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【精華】勤奮作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的勤奮作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
勤奮作文 篇1
有些人學(xué)習(xí) 優(yōu)秀，名列前茅；有些人貌美如花，亭亭玉立；還有一些人，天資聰慧，人見人愛。而陳心意的優(yōu)點(diǎn)則是助人為樂，做最美少年。
記得有一次，她學(xué)英語(yǔ)結(jié)束了。外面突然下起傾盆大雨，像豆子似的。她慶幸自己出門時(shí)帶了雨傘，要不然就要淋成“落湯雞”了。她正要出門，卻發(fā)現(xiàn)她的同學(xué)小夏忘帶了傘，只見小夏急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是她對(duì)小夏說(shuō)：“我們一起走吧！”“可我們不同路呀！”小夏紅著臉說(shuō)�！皼]關(guān)系，一起走吧！別感冒了！”“好的，謝謝你！”送小夏回家后，她的心無(wú)比溫暖。
還有一次，她和媽媽去菜場(chǎng)買菜。剛準(zhǔn)備回家，她發(fā)現(xiàn)和她同幢的王奶奶，正躬著背，吃力地把菜籃提起來(lái)。只見她彎彎的皺紋上滲出了無(wú)數(shù)汗珠，使出九牛二虎之力把籃子提了起來(lái)，結(jié)果走了兩步，又把籃子放下，坐在旁邊的石凳上，氣喘吁吁。她連忙三步并作兩步跑了過去，對(duì)王奶奶說(shuō)：“王奶奶，我來(lái)幫你提籃子吧！”“不不不，不麻煩你了，好好回家休息吧！”“沒事，我?guī)湍闾岚�！”“好好好，你真是個(gè)懂事的孩子！”她提起菜籃子，腳下像灌了鉛一樣沉重，但她還是努力裝出一幅很輕松的樣子，為的就是不讓王奶奶擔(dān)心。終于到了王奶奶家，王奶奶連聲道謝，她的心里美滋滋的。
尊老愛幼，助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，陳心意說(shuō)要將它發(fā)揚(yáng)光大，做一個(gè)最美少年！
勤奮作文 篇2
堂堂中華魂，我夢(mèng)我追尋，你揮灑青春，我為你舞韻；
錚錚中國(guó)魂，千年猶有韻，寒霜傲勁骨，丹青氣志存。
五千年的風(fēng)霜雪雨，你披荊斬棘，從不曾停下鏗鏘的腳步。五千年的滄海桑田，你雨雪涅槃，從不曾留下妥協(xié)的腳印。曾經(jīng)的輝煌與傲績(jī)，振奮著一代又一代的炎黃子孫前赴后繼。曾經(jīng)的落敗和恥辱，激勵(lì)著一代又一代的中華兒女奮發(fā)圖強(qiáng)。
周恩來(lái)年少時(shí)，他看到歐洲列強(qiáng)大肆侵略中國(guó)，列強(qiáng)丑惡的嘴臉，殘暴的樣子烙在他心里。他此刻恨不得自己有強(qiáng)大的能力打擊敵人，把敵人趕出中國(guó)，救人民與水深火熱中，他知道，要救國(guó)救民，首先要努力學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)校的校長(zhǎng)問他為什么而讀書時(shí)，年方12歲的周恩來(lái)堅(jiān)定地回答：“為中華民族之崛起，騰飛于世界！”
周恩來(lái)在南開學(xué)習(xí)學(xué)校讀書時(shí)，生活十分簡(jiǎn)樸，學(xué)習(xí)一場(chǎng)刻苦。每天天沒亮，就拿著書在路燈下看，晚上也常常看到12點(diǎn)。讀書時(shí)，別人讀一遍，他讀十遍，同一本書，同一內(nèi)容，他反反復(fù)復(fù)地去看，仔仔細(xì)細(xì)地去推敲，認(rèn)認(rèn)真真地去復(fù)習(xí)。
有一次，由于各種原因。讓周恩來(lái)不得不在寢室里點(diǎn)起蠟燭來(lái)看書，他完全被書里面的精彩吸引住了，看的津津有味。過了不久，他聞到了一股燒焦的味道，他皺了皺眉，心里郁悶著：哪來(lái)的燒焦味，是誰(shuí)煮東西煮焦了？“天哪，周恩來(lái)，快看你頭發(fā)！”寢友們驚呼聲喚醒了正在沉思而不得其解的周恩來(lái)，他伸手摸了摸頭發(fā)，呀，燒得像被加工過的鋼絲一樣，摸起來(lái)很刺手，他無(wú)奈地?fù)u搖頭，擺擺手，微笑著說(shuō)：“沒關(guān)系，燒了重新再長(zhǎng)，沒了重頭再來(lái)�！�
心懷祖國(guó)的周恩來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻想著祖國(guó)的人民，想著祖國(guó)的強(qiáng)大。他漂洋過海到日本留學(xué)，用百分之百的汗水，在知識(shí)的海洋里探索救國(guó)興邦的道路，一路走來(lái)，他意志堅(jiān)定，無(wú)懼無(wú)悔，為了中華民族之崛起一往無(wú)前，鞠躬盡瘁，死而后已。
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)周恩來(lái)的那種崇高的靈魂和報(bào)國(guó)的偉大精神，我們是初開的鮮花，我們是初開的太陽(yáng)，我們的戰(zhàn)場(chǎng)便是足下的土地，用我們百倍的努力，學(xué)的知識(shí)，學(xué)的能力，然后用自己強(qiáng)健的雙手開創(chuàng)一片輝煌的事業(yè)與理想和我們的民族相融，那我們的中國(guó)民族將不再是可辱的，將會(huì)成為能昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。
讓我們撐起中華民族最沉重的脊梁，讓我們挺直華夏炎黃最寬闊的胸膛。我們?yōu)檎衽d我們的中華拼搏吧。華夏的自信要你吹響最自信的號(hào)角！民族的振興要你點(diǎn)亮最黎明的曙光！要知道振興中華是我們每位同學(xué)義不容辭的職責(zé)，是歷史賦予我們的神圣使命，告訴自己吧，我們的心屬于祖國(guó)。
勤奮作文 篇3
今天已經(jīng)是24日了，下個(gè)星期的今天我就要知道自己的分?jǐn)?shù)了，真的好怕……好擔(dān)心，如果那是真的，我該怎么辦啊……
我在小學(xué)六年，留級(jí)兩年，8年了，為什么我的努力還是被否決了，人家也是6年，為什么人家就能抱著一分喜悅，一張小小的通知書回家，我卻不能，我的努力在哪里？難道現(xiàn)在，它已經(jīng)悄悄地跑進(jìn)別人的夢(mèng)里，告訴他，你贏了，而留給我的，只有夢(mèng)幻嗎？難道我只能傻傻地抱著一分希望，告訴自己，要有信心，自己已經(jīng)努力過了，一可以考上的嗎？然后，最后卻要告訴我，你輸了！
我輸了，輸在那里？我比別人更努力，更認(rèn)真，也更勤奮，也因此，我相信自己，可以考上，雖然我知道那是我自己的想法，不是說(shuō)考上就考上的，但是，因?yàn)槲遗�，所以才有這個(gè)想法，才有這個(gè)信心，才有這份希望！
沒有人懂得這份遭受痛苦的心情嗎？懂的話，給我來(lái)個(gè)話！
專家點(diǎn)評(píng):
語(yǔ)句不通順，用詞不準(zhǔn)確
勤奮作文 篇4
縱觀古今中外，許多有成就的偉人所取得的成績(jī)，無(wú)不是靠自己的勤奮而得來(lái)的。你說(shuō)不是呀？我們作為一名小學(xué)生，要想取得好成績(jī)，不也要勤奮學(xué)習(xí)嗎？
記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，由于我只想著玩，結(jié)果耽誤了學(xué)習(xí)。有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你將來(lái)要想上好的中學(xué)，必須要勤奮學(xué)習(xí)！”媽媽又以表哥學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，終于取得好的成績(jī)考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的事例來(lái)教育我，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在上課的時(shí)，我專心地聽老師講課；回到家認(rèn)認(rèn)真真地寫老師布置的家庭作業(yè)；每天晚上在臨睡覺前看一個(gè)小時(shí)的課外書。就這樣，我埋頭苦學(xué)，希望靠自己的勤奮來(lái)取得好成績(jī)。在期末考試那一天，監(jiān)考老師拿著一沓試卷微笑著走進(jìn)了教室，試卷發(fā)下來(lái)了，我迅速地看看了看試卷，拿起筆，便胸有成竹地做起了試卷。最后，我自信地把試卷交到了監(jiān)考老師的手里。公布分?jǐn)?shù)了，我緊張地聽著老師念著�！岸啪╊�，數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)100分�！蔽衣犃诵老踩艨�，心里比吃了蜜還要甜。是啊，這是我勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，以后，我無(wú)論學(xué)習(xí)什么都要勤奮。
學(xué)習(xí)貴在勤奮，雖然有時(shí)也會(huì)失敗，但也不要放棄，讓我們記住：失敗是成功之母。只有這樣，希望之光才會(huì)驅(qū)散絕望之云。最后，只要我們堅(jiān)持勤奮，就能得到滿意的收獲。
勤奮作文 篇5
天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！}記
隨著時(shí)光的匆匆流逝，我們是否回頭看過自己以前的容貌，看看自己以前是什么樣子，有沒有好好學(xué)習(xí)，是否浪費(fèi)了美好的時(shí)光。
古人曾說(shuō)過：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！惫怅幩萍�，不學(xué)習(xí)，不努力，不勤奮，你有想過未來(lái)的自己是是什么樣子的人嗎？流氓，打手，還是端盤子�？粗鴦e的同學(xué)在你之上，你一定會(huì)后悔當(dāng)初的種種行徑。
世界上沒有百分之百的天才，只要你努力，勤奮，別人有的你也一樣會(huì)有，不是嗎？
有人說(shuō)，成功在于勤奮；有人說(shuō)，失敗是乃成功之母；我說(shuō)，成功是用做某件事的基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)搭起來(lái)的梯子，才能爬上去夠到的星星。為什么這么說(shuō)呢？那是因?yàn)槲业慕憬�，她喜歡愛因斯坦一樣喜歡的藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色代表對(duì)生活非常的執(zhí)著，從不輕言放棄開朗，富有朝氣； 她就是這樣一個(gè)人，愛笑，愛生活，更愛學(xué)習(xí)。她的夢(mèng)想之路就是用自己辛勤的汗水和自己的努力得來(lái)的。
同學(xué)們，你們想知道成功的秘訣嗎？成功的秘訣就是勤奮。因?yàn)槊恳粋�(gè)偉人創(chuàng)造出的驕人業(yè)績(jī)都是他們用汗水澆灌出來(lái)的。
俗話說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蓖瑢W(xué)們，只有一生勤奮，長(zhǎng)大后才能夠有所作為，對(duì)我們的祖國(guó)和社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！讓我們一起努力吧！
勤奮作文 篇6
小的時(shí)候，我認(rèn)為天才出于勤奮，在我的文具盒，朋友贈(zèng)我的那個(gè)文具盒上，我把這句話當(dāng)作我的座右銘。而且我也相信我的朋友也很相信這一句話，如果不信這句話他不會(huì)送我那個(gè)文具盒的。
后來(lái)，我還知道天才是百分之一的靈感加百分之九十九汗水。再后來(lái)，我覺得天才畢竟是天才，在看到愛迪生名言后面那句話時(shí)，我更是覺得有天才，那句話是天才是百分之一的靈感加百分之九十九汗水，有時(shí)那百分之一的靈感比百分之九十九的汗水孩子還更要�！�(lái)自：作文大全 今天，看網(wǎng)上一篇文章《到底有沒有天才?》文中講到：《紐約客》專職作家格拉德威爾則認(rèn)為，天才不過是做了足夠多的練習(xí)的人，藝術(shù)領(lǐng)域也不例外。他總結(jié)出了一個(gè)10000小時(shí)定律。研究顯示，在任何領(lǐng)域取得成功的關(guān)鍵跟天分無(wú)關(guān)。只是練習(xí)的問題，需要練習(xí)10000個(gè)小時(shí)——10年內(nèi)，每周練習(xí)20小時(shí)，大概每天3小時(shí)。好像大腦需要這么長(zhǎng)時(shí)間，以吸收達(dá)到精通需要知道的東西。
心理學(xué)家安德斯·埃里克森上世紀(jì)90年代初在柏林音樂學(xué)院做過調(diào)查，學(xué)小提琴的大約都從5歲開始練習(xí)。起初每個(gè)人都是每周練習(xí)兩三個(gè)小時(shí).但從8歲起，那些最優(yōu)秀的學(xué)生練習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)，9歲時(shí)每周6小時(shí)，12歲8小時(shí)，14歲時(shí)16小時(shí)，直到20歲時(shí)每周30多小時(shí)，共1萬(wàn)小時(shí)。
比如比爾·蓋茨，他在西雅圖上初中和高中時(shí)，由于得到了9個(gè)令人難以置信的幸運(yùn)的機(jī)會(huì)而得以累積了他的10000個(gè)小時(shí)：早在1968年，上八年級(jí)的時(shí)候，他就讀的私立中學(xué)購(gòu)置了一臺(tái)最早的一批可以直接連接到大型計(jì)算機(jī)上的電腦終端機(jī)。小時(shí)候他家挨著華盛頓大學(xué)，在那里他可以接觸到一臺(tái)更高級(jí)的計(jì)算機(jī)。到蓋茨大學(xué)二年級(jí)從哈佛大學(xué)輟學(xué)去開辦自己的軟件公司時(shí)，他已經(jīng)連續(xù)練習(xí)了7年的程序設(shè)計(jì)，超過了10000個(gè)小時(shí)。
莫扎特6歲就開始作曲。但是心理學(xué)家麥克爾·豪說(shuō)，按照成熟的作曲家的標(biāo)準(zhǔn)，莫扎特小時(shí)候的作品并不突出。他小時(shí)候的作品可能是他父親記下來(lái)并作了改進(jìn)的。莫扎特童年的很多作品都只是對(duì)別的作曲家的作品的重組。他直到21歲才寫出堪稱偉大的作品，到那時(shí)他剛好已經(jīng)寫了10年。
“天分不是唯一重要的，更不是最重要的。只要智商超過120，你就跟智商達(dá)170的人成功的可能性一樣大。”克里斯托弗·邁克爾·蘭根的智商高達(dá)195(愛因斯坦是150)，但他只能在密蘇里鄉(xiāng)下的一個(gè)馬場(chǎng)工作。他為什么沒有成為火箭科學(xué)家或腦外科醫(yī)生?因?yàn)樗砷L(zhǎng)的環(huán)境：一生中沒有人幫他開發(fā)他的天分，他只能依靠自己。
看來(lái)，教育的作用還是很大的，特別是早期的開發(fā)，不過后天的努力也很重要，我認(rèn)為我沒有寫作的天分，但是經(jīng)過勤奮努力，我也能寫一些小文章，愛好使我的'生活多彩，有人說(shuō)我的文章寫的好是天賦，我覺得就是勤奮。
勤奮作文 篇7
我的媽媽很漂亮，濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一個(gè)高高的鼻兩和一張小巧玲瓏的嘴巴。我進(jìn)入小學(xué)后，她就全心全意輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)了。
還記得一年級(jí)的一個(gè)星期五，媽媽正好值班，我做完作業(yè)后吃完晚飯、洗完澡就睡覺了。可正當(dāng)我呼呼大睡的時(shí)候，卻聽見了敲門聲。我努力睜開雙眼，定睛一看，原來(lái)是媽媽回來(lái)了，她有很多要忙的事�？墒�，她做的第一件事竟然是為我檢查作業(yè)，等她認(rèn)真的檢查完我的作業(yè)后，已經(jīng)快11點(diǎn)了，可媽媽放下我的作業(yè)后竟然沒有去睡覺，又繼續(xù)去備課了，我都不知道她是多晚才去睡的。
早晨，等爸爸把我從床上叫起來(lái)的時(shí)候，媽媽早已不見蹤影，原來(lái)她早早的去上班了。等晚上媽媽下班回來(lái)后，我趕緊問媽媽今天累不累？媽媽和藹可親對(duì)我說(shuō)：“是很累啊，但是兒子，你要記住，無(wú)論是哪一件事，都要認(rèn)真的完成�！蔽沂箘劈c(diǎn)了點(diǎn)頭，大聲地說(shuō)：“明白了！”
媽媽的認(rèn)真影響著我，每次上課、做作業(yè)的時(shí)候，我也格外的認(rèn)真！
勤奮作文 篇8
高爾基曾說(shuō)過：“天才出于勤奮�！备惶m克林也說(shuō)過：“勤奮是好運(yùn)之母！”而我說(shuō)：“勤奮是勝利的源泉，是成功的希望，是我們的未來(lái)與幸福！”勤奮可以讓一無(wú)用處的傻瓜變成赫赫有名的智者，勤奮還可以將窮人變成富人，這可以說(shuō)明勤奮的力量之大。
如果世上沒有勤奮，世界上的人都將變成低等動(dòng)物，甚至比低等動(dòng)物還不如。人們連去學(xué)一樣本領(lǐng)，做一次實(shí)驗(yàn)還懶得去做。最后，他們有可能全都懶洋洋地走著，懶洋洋地躺著，懶洋洋地坐著，懶洋洋地躺著，連吃飯也都懶洋洋的，完全沒有了勤奮時(shí)的迫不及待和成功時(shí)的興高采烈。但是只要那些懶人們像勤人一樣，主動(dòng)去學(xué)習(xí)、去工作，勤奮地去向前發(fā)展，他們也會(huì)感到不亦樂乎的。那時(shí)，地球就是一個(gè)充滿歡笑聲的幸福天地。
國(guó)際動(dòng)作李連杰巨星在成為電影明星之前是一位武術(shù)運(yùn)動(dòng)員。他八歲就進(jìn)了體校，為了比其他與動(dòng)員更厲害、更出色，他的任何訓(xùn)練都比被人多得多：別人每天拂曉圍著三百五十米跑的操場(chǎng)跑十圈，他跑十五圈；別人壓腿三百次，他卻壓了五百次。正是因?yàn)檫@樣，李連杰才成為了電影明星。
NBA明星姚明是籃球界公認(rèn)的“勞�！�，他曾在一個(gè)賽季的常規(guī)賽中打了七十七場(chǎng)比賽，只休息了五場(chǎng)，可以看出他的認(rèn)真和勤奮。有一次，姚明在比賽中受了傷，可他擔(dān)心落后，任然堅(jiān)持訓(xùn)練，令人倍受感動(dòng)。
是做人還是做動(dòng)物的決定權(quán)在我們手中，讓我們勤奮起來(lái)，讓勤奮把生命變得更精彩！
勤奮作文 篇9
世界上有許多的成功人士，每當(dāng)我們?nèi)柲切┤耸繛楹文艹晒Φ臅r(shí)候，他們總是會(huì)很鎮(zhèn)定地回答"堅(jiān)持和努力".雖然我只成功了一件小事，可卻告訴我堅(jiān)持和努力的重要性。那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的夏日，我換游泳裝再次來(lái)到了美麗的八千塘。我二話不說(shuō)，就鉆入了水中，我如同一條魚兒，在水中自由的穿梭者。這時(shí)，岸上的媽媽對(duì)我說(shuō)："雙雙，你要快點(diǎn)游到河對(duì)岸，可以嗎？"我回頭一看，這岸我對(duì)岸至少有100米。我膽怯了，便鉆入水中想：我現(xiàn)在也最多不過就50米，100米太長(zhǎng)了。我竄出水面，看到了好朋友亮亮來(lái)了，他一下子跳入水中，亮亮本身就跑得快，在水中簡(jiǎn)直是如虎添翼，我看得目瞪口呆，他不一會(huì)兒，就輕松自由地游到了對(duì)岸。亮亮人這么小，竟然一時(shí)半會(huì)兒就游到了對(duì)岸，佩服，佩服，我心想：今日暫且躲一下，還是改到明日再戰(zhàn)為上策。
次日，我在岸上一切準(zhǔn)備就緒，我暗暗下定決心，準(zhǔn)備一下子就游過河，到達(dá)對(duì)岸。我站在河岸上，一下子鉆入水中，雙腳抖一抖，便伸直手臂，劃開水，游了起來(lái)。我的雙手激起水珠浪花，每激起的一滴水珠如同每一個(gè)充滿苦力的細(xì)胞；每激起的一朵浪花如同每一個(gè)矯健的動(dòng)作，每一次被劃開的水波如同我每一次深深地呼吸。漸漸的、漸漸的我沒力氣了，想倒下了�？捎窒氲搅亮猎诤訉�(duì)岸的情景時(shí)，我忽然感覺到了一股無(wú)形的力量充滿了全身，頓時(shí)，渾身是勁。我重新振作起來(lái)，來(lái)過悶頭游水，我一手如同船槳一樣奮力地劃著，我的身體如同船身一樣，快速地前進(jìn)；我的雙腳如同螺旋槳一樣，快速地旋轉(zhuǎn)。過一會(huì)兒又仰泳，我如同藍(lán)天上的白云，自由自在地漂浮著，漂了不知多久，我轉(zhuǎn)身一看，離河對(duì)岸不遠(yuǎn)了，而出發(fā)點(diǎn)的地方的人群已經(jīng)如同螞蟻大小了，我一下子潛入水中，如用一枚魚雷，快速的在水中巡邏。最終我成功地到達(dá)了河對(duì)岸，我為自己驕傲、自豪、喝彩，我成功了。
只有堅(jiān)持、努力才能成功，缺一不可。有些人很平常，可他通過堅(jiān)持、努力讓自己變得出人頭地。若我們不堅(jiān)持、努力，哪來(lái)今天的美好生活和成功呢？所以成功源于堅(jiān)持和努力。
勤奮作文 篇10
在博友們的美文中徜徉著，在心之小語(yǔ)的博文《十二歲，寫給可愛的自己》中忽見一段：
當(dāng)別人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，你還在燈下苦苦讀書。不要抱怨，不要妥協(xié)，成長(zhǎng)路上不僅要有堅(jiān)定地信念，還要有行動(dòng)，別人做的你沒有做，這叫“懶王”，別人做的，你做了，這叫“得過且過”，別人沒有做的，你做了，這才叫“勤奮”。
看到此處，真的像朱自清先生所說(shuō)的汗涔涔淚潸潸了。突然生出對(duì)勤奮的感悟。
上網(wǎng)查找勤奮的意思：堅(jiān)持不懈的工作或?qū)W習(xí)；《說(shuō)文解字》中說(shuō)“勤”也，從力堇聲，“奮”張開并扇動(dòng)翅膀�！墩撜Z(yǔ)?為政》中子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。由此，我想蒼天對(duì)每個(gè)人都公平，每個(gè)人每天都是二十四小時(shí)，要想比別人更優(yōu)秀，勤奮二字是唯一的秘訣。記得有位古人曾說(shuō)過：世界上能登上金字塔頂?shù)闹挥袃煞N動(dòng)物，鷹與蝸牛。能登上塔頂，鷹是與生俱來(lái)的天分，而蝸牛呢？靠的就是勤奮，它一步一步腳踏實(shí)地一分一秒地勤奮地走，沒有絲毫懈怠，能讓它登上塔頂，極目四望的只有“勤奮”二字。
勤奮也是許多人成功的秘訣。曹雪芹對(duì)《紅樓夢(mèng)》曾披閱十載，增刪五次，才有了“前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者”的“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的著作《紅樓夢(mèng)》，這正是他的勤奮，才創(chuàng)作出空前絕后的作品。
捫心自問自己勤奮嗎？答案是否定的，學(xué)習(xí)有太多的浮躁，偶爾考個(gè)好成績(jī)就飄飄然。但亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚，以后該如何勤奮，我想應(yīng)該從三個(gè)方面入手：
勤學(xué)：作文多讀，多背，多練。經(jīng)常去校信通博客這個(gè)大家庭向博友學(xué)習(xí)，多看小城說(shuō)雨老師的作文指導(dǎo)。數(shù)學(xué)多在奧數(shù)上下功夫，學(xué)會(huì)舉一反三。英語(yǔ)新概念每周最少自學(xué)五課以上，一有時(shí)間馬上在電腦上練羅塔爾英語(yǔ)，爭(zhēng)取在春節(jié)前完成英語(yǔ)二級(jí)的學(xué)習(xí)。
好問：在學(xué)習(xí)中，會(huì)經(jīng)常遇到自己不會(huì)的問題，能自己刻苦鉆研解決最好，不會(huì)的當(dāng)天及時(shí)解決，不拖延。
樂讀：那就是要博覽群書，除了我們上課用的教科書，還要多讀各類適合我們的書，開闊自己的眼界，語(yǔ)文重在日積月累，并養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣，在瀏覽博友好文章時(shí)，好句好段及時(shí)記到積累本上。
張衡說(shuō)過“人生在勤，不索無(wú)獲”；郭沫若說(shuō)“形成天才的決定因素是勤奮”，很多的名人都說(shuō)過類似的話，可見，在以后的學(xué)習(xí)中，少點(diǎn)貪玩，少點(diǎn)浮躁，多勤奮，只要盡自己的最大努力，學(xué)習(xí)肯定不會(huì)比別人差，也會(huì)有更大的突破。
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