以勤奮為主題的作文(精選22篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的以勤奮為主題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以勤奮為主題的作文 篇1
今天看完了《新閱讀新寫作》中的勤奮片,其中有兩個(gè)故事讓人尋味,分別是“我是吳宓教授”、“夢(mèng)想只有落到實(shí)處才有價(jià)值!
讓我們先來看第一篇--“我是吳宓教授!蔽闹械膮清到淌谑莻(gè)“認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍”的人,上課內(nèi)容豐富,井井有條,使同學(xué)們對(duì)他刮目相看,并且他講課時(shí)不看書,不看教案,全憑記憶,這與他的勤奮肯定是離不開的。在宿舍,午夜時(shí)分,室友都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),他去在埋頭備案,早上,別人還沒醒,他在晨曦中反復(fù)誦讀。
而我們,晚上因?一點(diǎn)作業(yè)而叫苦連天,作業(yè)寫到9點(diǎn)多便覺得作業(yè)好多,面對(duì)大量試卷我們便退縮了,便會(huì)怯場(chǎng),不想寫了,現(xiàn)與吳宓教授比起來,我們還不算勤奮,不算用功,要想?yún)墙淌谀菢,將東西都記到腦袋中。
第二篇“夢(mèng)想只有落到實(shí)處才有用”,這篇讓我感悟頗多。文中的鄭淵潔、邰麗華都是我們前進(jìn)的目標(biāo),許多人都只會(huì)定目標(biāo),說夢(mèng)想,卻從不為這個(gè)目標(biāo),這個(gè)夢(mèng)想而努力,說的也是空頭話,文中的邰麗華,喜歡跳舞,卻因發(fā)高燒失去了聽力,可他為了自己的跳舞夢(mèng),付出了別人無法想象的汗水以及心血,所以他成功了。不管是天資奇佳的鷹還是蝸牛,能夠登上塔尖,極目四望,都只因二字--務(wù)實(shí)。我們不僅要勤奮,更要腳踏實(shí)地,確定目標(biāo),并且努力拼搏。
這便是我的感悟。
以勤奮為主題的作文 篇2
著名的工程教育家茅以升說過:“勤奮就是成功之母!币氤晒鸵獜狞c(diǎn)滴的勤勞付出開始。
一棵小樹苗想要長成參天大樹,并不是一蹴而就的。日積月累,辛勤的勞作,給予小樹充足的養(yǎng)分、陽光、雨水,它才能一點(diǎn)點(diǎn)成長。
那是我剛上四年級(jí)的時(shí)候,我拉著爺爺來到家中的院子里,讓爺爺教我如何種樹。爺爺樂呵呵地笑著對(duì)我說:“甜甜呀,種樹可是很累的,你可以堅(jiān)持嗎?”我非常堅(jiān)定地告訴爺爺:“我行的!”在爺爺?shù)膸椭拢覀兂晒Φ匕研涿绶N了下去。第二天清晨,我早早地起床了,拿著鋤頭和水桶地跑到小樹旁。我輕輕地把小樹周圍的土松了松,然后再把水慢慢地往下倒,最后,再把泥土往回推,把它恢復(fù)到原狀。別看只是這么簡(jiǎn)單的過程,可是花費(fèi)了我好多的心思,不知不覺之間我已經(jīng)是汗流浹背了。
晌午時(shí)分,我又來到屋檐下,從遠(yuǎn)處望去,小樹與一朵朵鮮艷的花朵爭(zhēng)奇斗艷,我露出了開心的笑容。但是,我又怕火辣辣的太陽把小樹給曬傷了,便跑到房間,拿來遮陽傘給小樹遮著,爺爺看見我在給小樹遮太陽,連忙叫道:“甜甜,快別遮了,不然你要中暑了,小樹的成長需要太陽的幫忙!睜敔斶厡(duì)我說,邊幫我擦額頭上的汗珠。
時(shí)間一天天地過去了,每一天我都會(huì)來看望小樹。小樹慢慢地長大,變得更加茁壯了,我的辛勤付出總算獲得了收獲。小樹,你要快快長大,長得跟爺爺一樣高,和我們一起玩耍。
以勤奮為主題的作文 篇3
傍晚,習(xí)習(xí)的微風(fēng)夾著田野特有的幽香,一陣陣的,驅(qū)散了白天的余熱。我蹦蹦跳跳地在田野間奔跑,追逐著蝴蝶。
田野的西邊,是大片的油菜地,猶如一塊黃綠相間、層次分明的地毯。我不由得小跑過去,金黃的油菜花在綠葉的映襯下,像一只只黃色的蝴蝶,在微風(fēng)中翩翩起舞,迎來了成群的蜜蜂,給寧靜的田野帶來了生機(jī)。
無數(shù)可愛的小蜜蜂,從這朵花飛到那朵花,聞聞花瓣清香撲鼻,舔舔花蕊甜蜜醉心。這些小精靈們不停地在花叢中上下翻飛,舍不得這一朵又顧不上那一朵,真恨不得把所有的花朵都采個(gè)遍。
清晨,晨曦徐徐拉開了帷幕,一切都純凈得讓人心曠神怡,仿佛一幅淡淡的水墨畫,彌漫著好聞的田野的清香。我哼著輕快的小曲兒,向油菜花田跑去。剛走近,嗡嗡嗡……那一聲聲飽含著勞動(dòng)樂趣的歌聲,便不斷地傳入我的耳中。走近,蜜蜂那忙碌的身影再次投入我的眼簾,那小小的身子不斷地上下翻飛著,似乎永遠(yuǎn)不愿停歇,永遠(yuǎn)不知疲倦……
我看得入了迷,許久,太陽那強(qiáng)烈的光線使我瞇起了眼,我轉(zhuǎn)身向家里走去。
一回到家中,頓覺口渴難耐,便沖了杯蜂蜜水,大口大口地喝了起來,香甜的感覺順著喉嚨直達(dá)心田,腦海中浮現(xiàn)出蜜蜂們辛勤勞作的樣子,心中不禁感慨萬千……
多么偉大的小生靈啊!晨曦里、夕陽下,都在辛勤地采花釀蜜,它們不正是農(nóng)民伯伯的真實(shí)寫照嗎?日出而作,日落而息,用勤勞的雙手為我們創(chuàng)造美好的生活。
啊,蜜蜂,我贊美你!
以勤奮為主題的作文 篇4
我愛上了一本書~<愛迪生>。閱讀者本書,我笑在臉上,甜在心里,越看越有味。
愛迪生只上過三個(gè)月的學(xué)。他在人生的道路上,有流浪。饑餓的痛苦,有數(shù)不清的令人沮喪的失敗,可他一心愛科學(xué),一步一個(gè)腳印的往前走。
每一次試驗(yàn),愛迪生都是沒日沒夜地工作。肚子餓得厲害,她就隨便吃點(diǎn)東西,困得睜不開眼,他就伏在桌子上打個(gè)盹兒。不知過了多少個(gè)不眠之夜,多少個(gè)辛勞的白天,他終于到達(dá)了成功的彼岸。
成功靠勤奮。這是我讀此書的最大收益。記得有一次,我參加語文考試,考試前,我認(rèn)為自己取得高成績(jī)十拿九穩(wěn),就馬馬虎虎地復(fù)習(xí),結(jié)果語文只得了83分。
從那以后,我下決心,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),決不馬虎。我利用課余時(shí)間認(rèn)真做作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí),果然取得了96。5分的好成績(jī)。由此,我真正認(rèn)識(shí)到,成功不是容易的事,要靠人的毅力和勤奮。
看著愛迪生的畫像,我不禁想起了他的一句名言:”天才,是99%的汗水+1%的靈感!蔽胰鄙凫`感,所以,更需要花費(fèi)100%的汗水來勤奮學(xué)習(xí)。
……
以勤奮為主題的作文 篇5
在美國,有一個(gè)人在一年之中的每一天里,都幾乎做著同一件事:天剛剛放亮,他就伏在打字機(jī)前,開始一天的寫作。這個(gè)人名叫斯蒂芬·金,是國際上著名的恐怖小說大師。
斯蒂芬·金的經(jīng)歷十分坎坷,他曾經(jīng)潦倒得連電話費(fèi)都交不起,電話公司因此而掐斷了他的電話線。后來,他成了世界上著名的恐怖小說大師,整天稿約不斷。常常是一部小說還在他的大腦之中儲(chǔ)存著,出版社高額的訂金就支付給了他。如今他算是世界級(jí)的大富翁了。可是,他的每一天,仍然是在勤奮的創(chuàng)作之中度過的。
斯蒂芬·金成功的秘訣很簡(jiǎn)單,只有兩個(gè)字:勤奮。一年之中,他只有三天的時(shí)間是例外的,不寫作。也就是說,他只有三天的休息時(shí)間。這三天是:生日、圣誕節(jié)、美國獨(dú)立日(國慶日)。勤奮給他帶來的好處是永不枯竭的靈感。學(xué)術(shù)大家季羨林老先生曾經(jīng)說過:“勤奮出靈感!笨娝古駥(duì)那些勤奮的人總是格外青睞的,她會(huì)源源不斷地給這些人送去靈感。
斯蒂芬·金和一般的作家有點(diǎn)不同。一般的作家在沒有靈感的時(shí)候,就去干別的事情,從不逼自己硬寫。但斯蒂芬·金在沒有什么可寫的情況下,每天也要堅(jiān)持寫五千字。這是他在早期寫作時(shí),他的一個(gè)老師傳授給他的一條經(jīng)驗(yàn),他也是堅(jiān)持這么做的,這使他終身受益。他說,我從沒有過沒有靈感的恐慌。
做一個(gè)勤奮的人,陽光每一天的第一個(gè)吻觸,肯定是先落在勤奮者的臉頰上的。
以勤奮為主題的作文 篇6
偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!比绻晒κ且簧乳T,那么勤奮是打開它的唯一鑰匙。世界著名數(shù)學(xué)家陳景潤雖然天賦驚人,但他還是把比天賦更重要的勤奮放在第一位。為了解決1/2的問題,國外專家用的都是先進(jìn)的儀器,但是陳景潤用的是稿紙,六麻袋稿紙!很多人都知道愛迪生發(fā)明了電燈泡,卻不知道愛迪生小時(shí)候做的不好,曾經(jīng)背過“什么都沒有”的題目。但他善于發(fā)現(xiàn),勤于思考,堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),終于發(fā)明了電燈泡。后來,他擁有1000多項(xiàng)專利,成為世界著名的發(fā)明家。
成功不一定要通過天才之門。如果你愿意,你仍然可以跨過勤奮的階梯,走向成功!有很多人看到了成功的大門,卻沒能打開。最終都是無效的,一輩子都是失敗者。他們只是缺少一顆執(zhí)著的心和堅(jiān)持不懈的態(tài)度。
勤奮導(dǎo)致天才,天才來自勤奮。不管我們有沒有天賦,勤奮永遠(yuǎn)是我們生活中不可缺少的一部分。
以勤奮為主題的作文 篇7
勤奮,人生的關(guān)鍵是勤奮。很多人認(rèn)為自己一直很勤奮,所以沉浸在自我放縱中。我也是這樣的人,但這就是讓我痛苦的地方。在一次考試中,我憑借自己的努力獲得了班級(jí)第一名?粗瑢W(xué)羨慕的眼神,聽著老師的贊美,我一直以謙虛著稱。我不禁感到有點(diǎn)自豪。誰不想這樣的一天?我覺得自己已經(jīng)很努力了,不再努力了,但是直到我再考一次才注意到有幾個(gè)人盯上了我的王座。我以為我做不了幾道別人做不起的題,就不做了。。87分,悲劇,悲劇,我突然變成了13?纪暝噭e無選擇只能寫:不知道,驕傲,粗心,痛苦,努力學(xué)習(xí)。
以勤奮為主題的作文 篇8
當(dāng)我醒來的時(shí)候,我在想我是否要起床。然后我問自己,起床后能做什么?何況還是那么冷。然后,每次都以這個(gè)理由說服自己——。我們睡一會(huì)兒吧。
我坐在圖書館的時(shí)候,看到那么多兄弟姐妹在書海里掙扎,看到和我一樣的大一新生。我好像明白了什么,然后想了一會(huì)兒。
當(dāng)我起床時(shí),已經(jīng)是中午十二點(diǎn)了。我過去常常打開熱水,從陽臺(tái)的窗戶往外看。這時(shí)太陽是一天中最舒服的時(shí)候。面對(duì)著早晨還沒有消散的冷空氣,在這樣的陽光下散步或者運(yùn)動(dòng)是一種享受。每天這個(gè)時(shí)候起床都能看到很多同學(xué)在球場(chǎng)上打球,球場(chǎng)旁邊的草坪上親密的情侶;仡^看看還在床上掙扎的室友,有時(shí)候真的很佩服他們起的這么早。
經(jīng)過一番糾結(jié)的洗滌,該吃飯了?刺鞖膺@么好,就去圖書館看書,我就背著書包往食堂跑。沒辦法。我起晚了,沒剩多少食物了。下午混日子安慰自己就好。當(dāng)我來到圖書館時(shí),我看到圖書館外面已經(jīng)有很多人了。走進(jìn)圖書館,一種極其安靜的氣氛慢慢向我襲來。小心翼翼地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圖書館區(qū)域,但沒有發(fā)現(xiàn)空座位。這真的是一件不那么幸運(yùn)的事情。我終于努力了,沒給我機(jī)會(huì)。就在圖書館大廳里瞎逛,期待有同學(xué)看完就走,留下一個(gè)空位。不知道過了多久,終于找到了幾個(gè)空座位,就挑了一個(gè),拿出書和筆,準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)。一切準(zhǔn)備就緒后,我抬起頭環(huán)顧四周,看到了很多埋在書海里,默默掙扎的同學(xué)。就這樣,我開始向內(nèi)思考。
當(dāng)我們平起平坐進(jìn)入這個(gè)校園的時(shí)候,不管以前是什么樣子,我們還是在同一起跑線上。有的人會(huì)在一段時(shí)間內(nèi)成為領(lǐng)跑者,有的人還在起跑線上徘徊。前面離我們很遠(yuǎn)的'人,并不比我們聰明,也不是與我們天生不同。要知道我們一開始都在同一起跑線上,我們之間之所以有差距,只是因?yàn)樗麄儽任覀兦趭^一點(diǎn)。而這個(gè)曾經(jīng)被我們看不起的小勤奮,在很多年后會(huì)變成我們幾乎觸摸不到的另一面。
從一開始,我們就沒有任何別人羨慕的優(yōu)秀點(diǎn),也沒有取之不盡的資源留給自己。那么我們有什么理由要懶惰呢?不管一個(gè)成功的人背后是天才還是努力,至少我們沒有看到成功的人以懶散的方式追求夢(mèng)想。
如果你每天早上起床,你也會(huì)有同樣的感覺。那么請(qǐng)記住,每個(gè)人都可以夢(mèng)想,但不是每個(gè)人都可以為自己的夢(mèng)想不斷奮斗。我們不需要盛大的儀式來起航夢(mèng)想,只需要比昨天早一點(diǎn),勤奮一點(diǎn)。
以勤奮為主題的作文 篇9
我的書柜里有很多書,其中一本叫《哈佛天才》。我很喜歡看這本書,最讓我受益的是文章《天才在于勤奮》。
主要內(nèi)容是,努力一定要成功,只有不懈的努力才能成功!
“努力一輩子,成為天才!
這句話出自偉大的俄羅斯科學(xué)家門捷列夫。它對(duì)天才做出了正確的判斷,說明了天才與勤奮的密切關(guān)系,至今仍被視為座右銘。人真的是天生的天才嗎?不,不是。布馮說:“天才就是毅力。”;歌德說:“天才就是勤奮!保皇灞救A說:“天才就是忘記我!
魯迅,中國偉大的思想家、文學(xué)家、革命家,當(dāng)人們稱贊他為“天才”時(shí),他說:“那里有天才,我只是在工作中用別人喝咖啡的功夫!边@說明他吃過苦,努力過,不然也不會(huì)有這么大的成就。
那么,他們小時(shí)候成績(jī)好嗎?不,牛頓也被老師和同學(xué)稱為“傻瓜”。他的成績(jī)一直是班上最后一名。他15歲的時(shí)候,母親對(duì)他的成績(jī)差絕望,一度準(zhǔn)備讓他退學(xué)從事農(nóng)業(yè)。
可以看出這些天才在學(xué)校表現(xiàn)并不好。原因是什么?我用愛迪生的名言告訴你。天才由99%的努力和1%的天賦組成。
我覺得天才,最重要的是“勤奮”。這些偉人的偉大成就能輕易得來嗎?不,是他們的勤奮,讓他們成為偉人,被后人敬仰!
所以要從小做起,好好學(xué)習(xí),天天向上。長大后,我們會(huì)為國家做貢獻(xiàn),成為國家未來有用的棟梁!
以勤奮為主題的作文 篇10
老師在教育孩子好好學(xué)習(xí)的時(shí)候,總是讓孩子發(fā)揚(yáng)努力學(xué)習(xí)的精神。他們面對(duì)困難不低頭,面對(duì)挫折不屈服,面對(duì)大量的內(nèi)容不氣餒。所以,“路無止境,海有止境”。自古寒窗苦讀,一舉成名,成了士人一統(tǒng)天下的一種方式。如果他們不能忍受苦難,他們可能什么也做不了。所以,中華民族在談?wù)撊绾纬晒Φ臅r(shí)候,總是不可或缺的。
確實(shí)如此,在很多方面。比如埋頭讀書的人,學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)不會(huì)變差;比如,沒有努力,沒有毅力,總是不可能取得一定的成就。然而,一個(gè)真正成功的人,勤奮努力,是幸福的。他想要的只是拓展自己的愛好,淹沒其他愛好。他必須克服不能兩全其美的痛苦,因?yàn)樗矚g自己的事業(yè),因?yàn)樗朴趯W(xué)習(xí)一些東西,成就一些事情,或者做一些好事。他不能或者不喜歡把時(shí)間和精力投入到其他事情上。聰明人就這樣專注于自己。
在別人眼里,這樣的人真的很苦。別人去玩,他不玩;當(dāng)別人在娛樂時(shí),他沒有時(shí)間。他只是一味地這樣讀書,卻從讀書中獲得極大的快樂;他只是一味的學(xué)習(xí),卻從他的研究中獲得實(shí)驗(yàn)和成功的喜悅;他只是一味的做自己想做的事情,因?yàn)樗两谧约簾釔鄣氖虑橹,每一步每一滴都給他信心和滿足。人們被這樣的東西吸引得如此奇怪,這樣的人并不多。當(dāng)他們以這樣的毅力做這些事情時(shí),他們的心里充滿了喜悅。雖然并不總是充滿快樂,但只有有自信,主動(dòng)去尋找的人才是成就大事的人。對(duì)于這些人來說,所謂的“努力”之類的,在別人眼里只是羨慕,他們只是做自己想做的,想做的。
所以,當(dāng)每個(gè)學(xué)生都喜歡自己學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們的教育就會(huì)成功,但是現(xiàn)在,我們沒有培養(yǎng)他們的興趣,很多人都厭倦了學(xué)習(xí)。他們學(xué)習(xí)是為了競(jìng)爭(zhēng),為了父母,為了明天,為了完成任務(wù),但是他們很少學(xué)習(xí)是因?yàn)橄矚g,而是因?yàn)橄胫,因(yàn)橄雽W(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。我們的教育只培養(yǎng)了一些尖子生,他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和愛好是建立在這么多同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣的基礎(chǔ)上的。如果我們能讓每個(gè)學(xué)生都為某件事感到驕傲,并且這些方面都是平等的,那么更多的學(xué)生就會(huì)有創(chuàng)新精神。
以勤奮為主題的作文 篇11
課本上有一篇文章(《才能來自勤奮》)。在中文的末尾,有一句愛迪生說的話,“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水”。這句話基本可以說明文章的主題,說明勤奮的重要性。但是我發(fā)現(xiàn)這句話不是愛迪生原話。原話后面應(yīng)該跟一句“但是有時(shí)候這百分之一的靈感比百分之九十九的汗水更重要”。但是,老師們發(fā)現(xiàn)這句話與原文中的觀點(diǎn)相矛盾,似乎沒有解釋勤奮的重要性。
我不這么認(rèn)為。我在理解和上課的過程中大膽提出了后半句。我覺得我們?cè)谶x擇教材或者引用別人的文章的時(shí)候,千萬不要斷章取義,引用挫折。一個(gè)非常完整正確的句子,被人為地分成了兩個(gè)意思不同的詞。我們的文本只是把它作為成功的決定性因素,這本身是不科學(xué)的。既沒有實(shí)事求是的唯物主義精神,也沒有勇氣和膽量寫出作者的原話。反而只是砍掉了自己想要的一部分,這才是真正的貶低自己,扭曲別人。
從事實(shí)的角度來看,人類的勤奮固然重要,但靈感也是不可或缺的。哪個(gè)科學(xué)發(fā)明沒有發(fā)明者的靈感火花?哪項(xiàng)杰出的成就不包含智慧的結(jié)晶?顯然,只想到勤奮,或者把勤奮作為整個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
我提出愛迪生的原話后,很多同學(xué)都很驚訝,但我后來的分析把我的觀點(diǎn)帶回了正確的出發(fā)點(diǎn)。我說雖然勤奮不是萬能的,但是沒有勤奮是萬萬不能的。自古以來,多少自以為英雄豪杰的人,聰明機(jī)智,不乏超凡脫俗的人才,卻無法成為真正的英雄,造就真正偉大的成就。在科學(xué)的道路上,許多科學(xué)家僅靠自己的聰明才智來發(fā)明它是不現(xiàn)實(shí)的,比如電燈、鐳和蒸汽機(jī)的發(fā)明。任何事情都要經(jīng)歷很多實(shí)驗(yàn),有的忘了吃飯睡覺,有的“為伊使人憔悴”,有的“獨(dú)自去高樓看世界”。每一次成功的背后都是努力和心血。
天賦其實(shí)是后天培養(yǎng)出來的。愛迪生確信有時(shí)靈感會(huì)比勤奮發(fā)揮更大的作用,但這是“有時(shí)”而不是經(jīng)常。所謂靈感,是在長期的勤奮實(shí)踐中產(chǎn)生的,而不是憑空產(chǎn)生的。所以,勤奮是成功的前提是肯定的,但靈感也很重要,有時(shí)候甚至是決定性的,智慧也很重要,腳踏實(shí)地是出不來的。
這時(shí)我從勤奮的對(duì)立面回來了,肯定了勤奮的重要性。但是這個(gè)時(shí)候,我們不僅僅是片面的看待,而是辯證的思考和研究。勤奮是必要條件,但不是充分條件。要提倡勤奮,學(xué)習(xí)型生存,題目里的話還是能被學(xué)生接受的。
我經(jīng)常在文中闡述一些小問題。我有一個(gè)“壞習(xí)慣”,就是我要理解我不懂的東西。這也導(dǎo)致了一系列的問題,比如有時(shí)候上課主題會(huì)偏離。也許有些問題你可以不問?
以勤奮為主題的作文 篇12
勤奮為人生鋪路。當(dāng)你別無選擇的時(shí)候,勤奮是你人生的必經(jīng)之路。我們很多人總是羨慕別人:看,他爸爸是當(dāng)官的,多驕傲!看,這是42班的天才學(xué)生。每次考100分我都很羨慕他。我們很多人只會(huì)羨慕別人,卻不會(huì)挖掘別人的潛力。他們也不知道什么是天才。天才是我們通過自己的努力贏得的榮譽(yù)。那些人往往認(rèn)為天才是與中國數(shù)學(xué)一起誕生的。這些人往往不切實(shí)際,不像腳踏實(shí)地,卻很有遠(yuǎn)大理想。好好學(xué)習(xí),為自己的人生鋪路。
以勤奮為主題的作文 篇13
一個(gè)人的天賦,就像火花一樣,可以熄滅,也可以燃燒,唯一能逼他燃燒的方法就是努力,沒有別的辦法。
孫敬,漢朝新都人,從小刻苦學(xué)習(xí),經(jīng)常通宵學(xué)習(xí)。他的鄰居稱他為“閉門先生”。晚上學(xué)習(xí),為了防止打瞌睡,他用了一根繩子,一根綁在橫梁上,一根綁在發(fā)髻上。每當(dāng)他打瞌睡的時(shí)候,繩子就會(huì)拖著自己,讓他晚上繼續(xù)看書。這就是懸梁的故事。
蘇秦是戰(zhàn)國時(shí)期著名的政治家,年輕時(shí)總是被家里人看不起,認(rèn)為自己一文不值。但蘇秦不甘心,決定好好學(xué)習(xí)。每當(dāng)他學(xué)習(xí)到深夜,感到困倦時(shí),他就用錐子捅自己的大腿,繼續(xù)看書。這就是穿孔機(jī)的故事。
孫康,金代人。他出生在一個(gè)貧窮的家庭,沒有錢買油燈。為了學(xué)習(xí),他去雪地里,靠著雪的倒影看書。太冷站不起來的時(shí)候,就起來跑。手凍麻了。再搓搓手。經(jīng)過多年不懈的努力,他終于成為了一名學(xué)者。
車胤,金代人。他晚上開不了油燈,也不會(huì)學(xué)習(xí),就抓了很多螢火蟲,裝在一個(gè)白色的絲包里,用微弱的光努力學(xué)習(xí),終于學(xué)會(huì)了一些東西。
四個(gè)好學(xué)的故事,如吊在頭上,穿骨,點(diǎn)螢,映雪,流傳千古,激勵(lì)了很多有理想有抱負(fù)的人!皠e等了,白了少年頭,空虛難過!”讓岳飛的名言成為我們的座右銘,讓它鞭策我們永遠(yuǎn)努力!
以勤奮為主題的作文 篇14
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)。古代人使用的蠟燭早已“光榮退役”。而是可以給人帶來強(qiáng)光的節(jié)能燈?茖W(xué)技術(shù)的快速發(fā)展也為人們提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而,現(xiàn)在有些孩子過于依賴高科技,變得懶惰。我認(rèn)為學(xué)習(xí)很無聊,所以我不想學(xué)習(xí)。
古人在這樣艱難的環(huán)境中堅(jiān)持下來,為什么我們現(xiàn)在不能呢?所以,其實(shí)很多時(shí)候我們都應(yīng)該向古人學(xué)習(xí)。就像匡衡一樣,他努力學(xué)習(xí),然后成為一個(gè)非常有學(xué)問的人;努力學(xué)習(xí)的孫敬,后來成為了一個(gè)熟悉古今的大作家;孫康,他努力學(xué)習(xí),后來他成了一名大官;勤奮學(xué)習(xí)的車胤將來成為一名高級(jí)官員。這些人物都是來自熟悉的成語故事,比如《鑿壁偷光》、《懸梁刺股》、《囊螢映雪》。古人勤奮學(xué)習(xí)的典故太多了,他們想告訴我們,我們必須努力學(xué)習(xí),天天向上。今天的高科技也歸功于過去的偉人,他們努力學(xué)習(xí),為當(dāng)時(shí)的社會(huì)做出了巨大貢獻(xiàn)。所以,沒有這些人的書、知識(shí)和貢獻(xiàn),人們?cè)趺茨芟胂筮@個(gè)世界會(huì)是什么樣子呢?也許,這是不可想象的。但至少,我們知道結(jié)果一定很可怕。培根曾說“知識(shí)就是力量”,高爾基曾說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。那么,沒有這些怎么做呢!
以勤奮為主題的作文 篇15
人人心中都有一個(gè)美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的橋梁是什么?是勤奮。古今中外,每一個(gè)成功者手中的鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來的。
同學(xué)們一定還記得那個(gè)砸缸救人的司馬光吧,他是北宋著名的史學(xué)家。小時(shí)候,每當(dāng)老師講完課,哥哥、弟弟讀了一會(huì)兒書就去玩了,他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀,一直讀到滾瓜爛熟為止。長大以后,他更加勤奮。為了抓緊時(shí)間,他用圓木做了個(gè)枕頭,睡覺時(shí)只要稍微一動(dòng),枕頭就會(huì)滾開,他醒來后便繼續(xù)讀書寫作。他管這種枕頭叫“警枕”。他用了19年時(shí)間,終于編成了著名的史學(xué)巨著《資治通鑒》。
我國著名的生物學(xué)家童第周,到17歲才進(jìn)中學(xué)。第一學(xué)期末,他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,但他毫不氣餒,急起直追。每天天剛亮,他就在校園里讀書。晚上睡覺前,他總是習(xí)慣地回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。他還十分注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過半年的努力,他終于趕了上來,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊:髞硭h(yuǎn)渡重洋,到比利時(shí)去留學(xué),由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù),在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。由此可見,即使基礎(chǔ)比別人差一些,只要肯下功夫,也是照樣可以成才的。正如著名的數(shù)學(xué)家華羅庚所說,“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。
如今,我們的生活和學(xué)習(xí)條件雖然有了很大的改善,但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮,才能有所作為,才能對(duì)人民、對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以勤奮為主題的作文 篇16
如果你問我,我認(rèn)為成功的最重要的因素是什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你:“是勤奮!泵┮陨(jīng)說過:“勤奮是成功之母!本褪沁@個(gè)道理。
每個(gè)人都有這樣的體驗(yàn):對(duì)于學(xué)習(xí),如果你偷懶,不用心學(xué),你總會(huì)學(xué)不好,弄不懂;而你一旦勤奮了,認(rèn)真聽課,專心致志了,學(xué)習(xí)就變成一件易事了。我也有這樣的體會(huì)。
記憶的拼圖,拼成了一幅圖畫:我手捧著考砸的試卷,聽著的“教育課”:“你怎么又沒考好呢?瞧瞧,這些題目都做錯(cuò)了,是不是沒認(rèn)真聽講?”我低著頭,等待著的最后發(fā)落!耙院笾灰e(cuò)一題就要罰10題!眿寢尦隽艘。
沒辦法,只好咬著筆頭做題,畫圖,解方程,列算式,筆在紙上一下一下劃過,房間里只剩下了“沙沙”聲。
經(jīng)歷了那一晚,我在學(xué)習(xí)上也不敢怠慢了,上課時(shí),講些什么,我都努力記住,寫些什么,我都一字不落地抄下來,總之,在課堂上,我盡量做到專心致志。即使下課了,我也不像以前那樣和們玩鬧了,而是靜靜地坐在位子上冥思苦想,別人的玩鬧,教室里熱鬧的氣氛仿佛也與我無關(guān)了。
但是,努力中會(huì)換來成績(jī),勤奮必定會(huì)有收獲,又一次,我進(jìn)步了。當(dāng)時(shí),看到那張考卷我是那么激動(dòng):勤奮真是成功的秘訣,茅以升說的話是真理。
的確,事實(shí)上,沒有一蹴而起的人生,也沒有人坐享著成功的喜悅,只有勤奮,努力,去拼搏,才能有所成就。成功是不喜歡拜訪別人的,更不可能去敲懶漢的家門。
以勤奮為主題的作文 篇17
著名發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過:“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。”
一次,我正在拉琴。忽然看見我最喜歡看的書——《少年博覽》正躺在我的課桌最顯眼的地方,我還沒看完呢!我心想:小提琴拉了不少時(shí)間了,應(yīng)該可以休息休息了。還有看書也不是什么壞事情嘛!想著想著,我便不由自主地放下了琴,拿起了《少年博覽》,坐在椅子上認(rèn)真地讀了起來。時(shí)間一分一秒過去了。爸爸走了過來,輕輕拍拍我的肩膀,問:“孩子,怎么不拉了呀?”“我……”我一時(shí)間不知道該說什么才好。爸爸并沒有生氣,而是微笑著給我講了一個(gè)故事:著名書法家王羲之的父親王曠是淮南太守,酷愛書法。四歲時(shí)的王羲之就爬在桌子上,讓父親教他練字。七歲時(shí),他的字就已經(jīng)寫得很像樣子了。他父親很是高興,說:“練習(xí)書法沒有訣竅,只有下苦功夫多練!
后來,王羲之當(dāng)冬天別人烤火時(shí),手凍得通紅也在練;當(dāng)夏日別人出外乘涼時(shí),也毫不在乎,堅(jiān)持練字。
說完后,爸爸望了望我,說:“做任何事可都要認(rèn)真刻苦呀!”
我記住了爸爸講的故事和他所說的話。它們使我一生受用!
以勤奮為主題的作文 篇18
很多人覺得驚喜是非常少產(chǎn)生的事兒;這是平常人沒法完成的。她們敬佩麥克爾·喬丹,如今世界最杰出的運(yùn)動(dòng)員;或是阿姆斯特朗,六次環(huán)法自行車賽冠軍,取得成功擊敗了恐怖的癌病。是的,她們的職業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)直難以置信!可是你有沒有注意到她們像大家一樣過著簡(jiǎn)易的生活;她們像大家一樣每日認(rèn)真工作;她們像大家一樣遭遇不成功和獲勝;她們像大家一樣哭,笑?唯一不一樣的是,他們公布展現(xiàn)了勤奮的結(jié)果。大家每一個(gè)敢想敢干實(shí)質(zhì)上都是一樣的。一旦你過上最豐富的生活,你也就呈現(xiàn)了自身的個(gè)性化,那麼你對(duì)他人而言便是不凡的。大家生活的每一秒都是宇宙空間中一個(gè)新的與眾不同的時(shí)刻,一個(gè)始終不容易再發(fā)生的時(shí)刻。那麼,大家應(yīng)當(dāng)對(duì)自身說什么呢?大家應(yīng)當(dāng)說:“你了解你們是什么嗎?你是個(gè)驚喜。你獨(dú)一無二。過去的這么多年里,難以想象和你這樣的人。你的腿,你的手臂,你聰慧的手指頭,你挪動(dòng)的方法”。
行吧,快點(diǎn)兒,我的朋友們,從今天開始,竭盡全力保證最好是!m每一個(gè)人都是自身運(yùn)勢(shì)的建筑設(shè)計(jì)師。在通向光輝生活的道路上,你最先必須不斷學(xué)習(xí)新的東西。對(duì)大家學(xué)員而言,勤奮與全部學(xué)科都交往得非常好是很實(shí)際的。有時(shí)候大家會(huì)覺得疑惑,由于一些小說集、文章內(nèi)容中敘述的院校生活是較為不一樣的,這是令人激動(dòng)的,充斥著輕輕松松。但終究,這是一部分編造的。大家埋怨化學(xué)公式、物理變化和英文單詞目錄枯燥乏味。我們?cè)谛睦锝泻,大家要想過大家喜愛的生活?墒,一切依然如此。
你為什么不因另一種心態(tài)來考慮到這個(gè)問題。大部分人都了解俗語“活到老學(xué)到老付出就有回報(bào)”。伴隨著社會(huì)發(fā)展市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈來愈猛烈,沒有豐富多彩的專業(yè)知識(shí),我們無法立于不敗之地,找個(gè)工作,達(dá)到家中的關(guān)鍵要求;蛟S大家放棄了最幸福的時(shí)光,把自己鎖在一個(gè)放滿書本的屋子里。可是有一天你能有光明的未來,這要得益于那樣的艱苦。假如你將每一個(gè)“痛楚”都與你的市場(chǎng)前景聯(lián)絡(luò)起來,你很有可能會(huì)察覺自己充斥著能量
以勤奮為主題的作文 篇19
“童魚”的來歷
童第周教授和他的學(xué)生美籍學(xué)者牛滿江教授共同培育出來的新產(chǎn)品,樣 子很像鯽魚,被人稱為“童魚”。フ狻巴魚”的產(chǎn)生可不容易了!童第周抓住了細(xì)胞質(zhì)對(duì)于細(xì)胞分化一個(gè)體發(fā)衣和遺傳方 面的作用這個(gè)尖端課題進(jìn)行研究。他選用魚作為研究材料,和牛滿江開展實(shí)驗(yàn)工作。他雖憶 年逾古稀,但常在冷庫里堅(jiān)持七八個(gè)小時(shí)工作,有時(shí)連續(xù)奮戰(zhàn)幾十天。就這樣他們的實(shí)驗(yàn) 終于取得良好的結(jié)果。
パ鴿練眼
中國表演藝術(shù)大師梅蘭芳每天天不亮就起床,他打開鴿子籠,先將領(lǐng)隊(duì)放出, 再放第二、第三隊(duì)……ザ源俗齜ㄓ行┤爍械講喚。詠硎沁@么回事。梅蘭芳年少時(shí)雙目眼皮下垂,眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)不靈 活,這對(duì)于一名演員來說,是個(gè)致命的缺陷。梅蘭芳想了個(gè)辦法——養(yǎng)成鴿子來鍛煉目力。 放鴿時(shí)盡眼力在底下辨別哪些是自己的,哪些是別人的,愈望愈高,仿佛望到天的盡頭。ッ防擠繼焯焱著鴿子,數(shù)年堅(jiān)持不斷,由于他下工夫,眼睛不知不覺地變得有神了,使他 的京劇表演神形并茂,最終成為一代表演藝術(shù)大師。
ベ星海的“鋼琴”
革命時(shí)期,延安生活很清苦,每月只發(fā)一點(diǎn)津帖費(fèi)。冼星?偸菙起 來買一些瓷器盆罐。ビ幸惶歟人們看到洗星海放好盆盆罐罐,用指揮棒敲敲點(diǎn)點(diǎn),發(fā)出了“叮叮咚咚”聲,慢 慢地響聲變成了美妙的音樂,陣陣激昂的旋律。然后,他拿來那把唯一的舊小提琴電子琴弦 很難配,他輕易舍不得用,便拉了起來,拉了一會(huì)兒便寫一會(huì)兒,寫完了又接著拉。終于一 首飽含民族激情,雄壯高昂的進(jìn)行曲誕生了。
ツ嗟厴系幕家
韓干是歷史有名的畫家,他小時(shí)候在長安一家酒店當(dāng)伙計(jì)。ズ干每天都能看見飲酒客人的坐馬,對(duì)馬從心底里產(chǎn)生熱愛的情感,并有把馬的形態(tài)畫出 來的強(qiáng)烈愿望。于是他就抓緊空隙時(shí)間,用竹棍在泥地上練習(xí)。他依據(jù)腦子里的原始素材, 加以發(fā)展,再對(duì)照實(shí)物涂點(diǎn)飾染。天天練,月月練,一絲不茍畫的馬匹體態(tài)優(yōu)美,神氣生動(dòng) ,人們交口稱贊。ズ蟮玫酵蹺資助,韓干拜曹震為師。長期刻苦練習(xí),加上名師指點(diǎn),韓干如虎添翼,他的 繪畫才能得到了充分的鍛煉和了發(fā)揮,成了和曹震齊名的畫家。
ソ枋槔炊戀吶費(fèi)糶
歐陽修4歲時(shí),父親去世了。家里生活極其貧窮,母親供不起歐陽修 識(shí)字讀書。ヅ費(fèi)糶蘼蠆黃鶚椋就經(jīng)常到李家(藏書豐富)去借。為了能借到書,他陪李家的小朋友一 起裁衣、玩耍。每當(dāng)借到一本新書,他如獲至寶,如饑似渴地讀起來,常常是通宵達(dá)旦。碰 到好文章,連抄帶背。就是靠這股精神,歐陽修成了文學(xué)上的一代名家。
ノ繅溝氖人
13歲的維克多·雨果在上學(xué)時(shí),從不愿早睡覺。他覺得過早睡覺是白白浪費(fèi) 時(shí)間。但是在學(xué)校里,他既不能點(diǎn)燈,也不能起床。ビ謔牽雨果就長時(shí)間地凝望著窗外的星空。窗外星光燦爛,小雨果忽然捕捉了一名美妙的 詩。從此,他默默地從思想和語匯的海洋里搜索著那些像珍珠一樣閃光的詩句。一句,兩句 ……很快,他想好了一首詩,又反復(fù)推敲、修改,準(zhǔn)備天亮后寫在筆記本上。正因?yàn)樗l(fā)現(xiàn) 了這個(gè)辦法,才能為今后的生活打下了基礎(chǔ),才最終創(chuàng)作出了像《悲慘世界》、《巴黎圣母 院》那樣的巨作。
サ腋斯的收獲
夜晚倫敦街頭,車馬熙熙,熱鬧非凡。這時(shí)總會(huì)出現(xiàn)一位身材矮小的年輕 人,連刮風(fēng)下雨的惡劣天氣也不例外。剛一看會(huì)認(rèn)為他是一個(gè)忠于職守的偵探。不過,他又 顯得不太高明。他有時(shí)候站在街上,明目張膽地打量著過往的行人;有時(shí),他竟然尾隨在一 些高談闊論或輕聲低語的人身后,記下聽到的話。這個(gè)人對(duì)古老建筑也非常感興趣。站在建 筑物前,他同樣會(huì)掏出了本子,記個(gè)不停。問個(gè)沒完。フ飧鋈司褪塹腋斯。他是抓緊空閑時(shí)間在“深入生活”,尋找素材。這才使狄更斯在文學(xué) 上有經(jīng)久不息的生命力。
以勤奮為主題的作文 篇20
在學(xué)習(xí)之旅中奮斗其實(shí)并沒有困難,那只不過是勤人與懶人之間的較量。成功人士總是勤人,并且他們也會(huì)說許多有關(guān)“勤”的名言來激勵(lì)后人,不僅僅是現(xiàn)代人愛說“勤”,其實(shí)古人更愛說。例如:韓愈曾說過“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!钡拇_如此,杜甫若沒勤怎能從“讀書破萬卷”到“下筆如有神”。李白若沒勤何從“磨杵成針”的精神到“斗酒詩百篇”。
馬克思若不堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐和寫作,何來《資本論》的誕生。童第周若沒有校園路燈下苦讀,怎能成為我國著名生物學(xué)家。則王安石筆下的方仲永,曾是“神童”則后天的碌碌無為,與其父的沾沾自喜,使仲永沒能受到良好的教育與自身的努力、勤奮,最終還是一個(gè)平常人。實(shí)踐證明勤奮是成功的階梯,雖然作為中學(xué)生的我們還無法干一番大事,可我們有了勤奮就可以在學(xué)習(xí)中更上一層樓,正如|“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”只有勤奮,我們才能成功。
以勤奮為主題的作文 篇21
歌唱勤奮,是勤奮讓我們得到所不能得到的東西。是勤奮讓我們奮進(jìn)。
勤奮讓我們走在道路的前方。勤奮讓我們走在別人的前面。是勤奮讓我們得到的更多。
勤奮是我們走在生活前衛(wèi)的地方,勤奮是我們走在不同路上的方向。是我們?cè)谶@個(gè)路上剛剛興起的。是勤奮給我?guī)砩畹倪M(jìn)步。在進(jìn)步的同時(shí)有你追隨的腳步。勤奮能讓你無限的動(dòng)力。是勤奮讓所有得知識(shí)的人如愿以償。在勤奮的道路上沒有前后。沒有先后。是你的努力帶來了不同的結(jié)果。我努力做個(gè)前衛(wèi)的人。我努力做個(gè)勤奮的人,我的性格就是這樣。我的性格就是不能等別人。只能讓我等別人。這是我的性格。是我的本性。是我的這個(gè)性格鑄造了我以后的生活,學(xué)習(xí)。我雖稱不上是什么強(qiáng)者但是。我是生活的佼佼者。我在我的同門中也算是前列的。我的生活總是能讓我走在別人的前面。我不知道是怎么回事?大概這就是勤奮吧!
勤奮能給我們帶來的不是簡(jiǎn)單的生活。不是什么事情都走在前面就可以了,勤奮讓我們奮進(jìn),勤奮讓我們?cè)谕瑯拥穆飞嫌胁煌瑯拥纳,是勤奮給我們生活添枝加葉。是勤奮讓我們對(duì)生活樂觀。樂觀是對(duì)生活的無限向往。只有樂觀才能把生活的每個(gè)角落,每個(gè)事情做好。生活是以你的無限付出和得到來面對(duì)的。生活是你的,是他的,是我們的,但是只有自己才能知道自己的生活。我歌唱勤奮。勤奮讓我們向上。
歌唱勤奮,勤奮給我們比同等級(jí)的人得到更多的,更好的體會(huì),經(jīng)歷。勤奮是向上的。
以勤奮為主題的作文 篇22
書上有路勤為徑。 ———題記
懶。是一個(gè)人的弱點(diǎn)。一個(gè)人在這個(gè)世界上啊,需要一個(gè)理念,那就是勤奮,如果一個(gè)人在這個(gè)世界上不勤奮的話,那么這個(gè)人就沒有意義可言。如果一個(gè)人懶的話,那么他的世界就不會(huì)有奇跡了,反之,則有許多奇跡飛奔而來。所以人啊,趕快勤奮吧,
懶造成的后果是不可估計(jì)的。假如一個(gè)一直勤奮的人突然變得懶墮起來,那么他不再是一個(gè)勤奮的人,而是一個(gè)非常懶的人,整天無所事事,游手好閑。假如一個(gè)普通的人懶的話,那還有話可說,因?yàn)樗粫?huì)因?yàn)槭裁炊なナ裁。所以他懶是可以的。如果一個(gè)富二代懶的話,他的后半輩子將不再是富二代,而是一個(gè)一無所有的人。你們可以想象一下后果是多么的嚴(yán)重。大家還想懶嗎?
懶可以讓一切有可能的是變?yōu)椴豢赡艿氖。把一切有可能的人變(yōu)椴豢赡堋=橛趹兴鶐淼暮蠊沁@么的嚴(yán)重,我們大家還是別懶了吧。
俗話說得好,業(yè)精于勤荒于喜。任何一個(gè)成功的的人,他不可能是玩出來的,而是經(jīng)過無數(shù)的努力而來的,他不能隨便玩的。
所謂勤,那就是比別人花更多的時(shí)間在某一個(gè)時(shí)間上。比別人多花一倍的時(shí)間,總之,就是要比別人多用一切。
勤可以讓我們有一個(gè)跟多的時(shí)間來完成某一個(gè)事情。
大家一起勤奮吧。
勤奮還可以讓人們擁有先進(jìn)的思想。
讓勤奮播種下去,收獲習(xí)慣吧。
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