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【精選】勤奮作文400字錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的勤奮作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
勤奮作文400字 篇1
最近很流行一個關(guān)于勤奮的詞:低質(zhì)量。
在這個人人都在提倡且追求終生學(xué)習(xí)的時代,有人發(fā)現(xiàn),明明自己很努力了,可是為啥生活并沒有改變,更沒有像很多勵志雞湯里說的得到一鳴驚人的機會,獲得立桿見影的效果。
于是,又有人提到了勤奮的低質(zhì)量問題:那就是,有些人的努力,不過是在營造一個“我很努力的”自我安慰的幻覺。有的人說,明明我天天都在看書,為什么都沒有進(jìn)步,為什么我天天都在鍛煉可是也沒有達(dá)到減肥的效果,明明......
有些人的勤奮,的確是在馬不停蹄的埋頭苦干,可是卻沒能很好地利用好手頭上的時間,沒有真正地沉下心認(rèn)認(rèn)真真地思考。就像有的人說,為什么看過了很多書,可是當(dāng)有人提到了某一本,自己居然連內(nèi)容都記不全了;為什么一直在堅持學(xué)英語,可還只是停留在初步的入門階段。
因為我們沒有設(shè)定足夠清晰的目標(biāo),沒有把目標(biāo)明確化,一步步地去實踐。當(dāng)看一本書的時候,只是囫圇吞棗地看過就算,只是追求數(shù)量,沒有看質(zhì)量,看過了就忘記了,沒有做筆記,沒有去深思書中講述的道理是否對自己有用,是否在現(xiàn)實生活中可以看到影射;學(xué)英語更是沒有建立相應(yīng)的反饋機制,只是一昧地抱著那幾個生詞在讀,讀來讀去只是那幾頁詞,沒有真真地吃透,然后再往前踏一步,去學(xué)習(xí)新詞,回來再按階段復(fù)習(xí)舊詞。
勤奮也是需要方法的,否則,沒有質(zhì)量的勤奮只會給人疲憊感。
勤奮作文400字 篇2
一個炎熱的夏日,蟬兒在樹上“知了、知了”地叫個不停。下午最后一節(jié)課下課了,同學(xué)們都三五成群地走出教室活動去了。
這時,教里靜悄悄的,只剩下小明一個人。他左手按著本子,右手握著筆,坐在座位上認(rèn)真地做作業(yè)。
“小明,別寫了,天氣這么熱,還是出去玩玩吧!”不只什么時候,好玩的小林拿著一個大鐵環(huán)和一根滾環(huán)竹竿,站在窗外的對小明急眉弄眼地說!叭ゲ蝗ツ?”小明停筆,思考著。“不行,我還沒做完作業(yè),還沒有復(fù)習(xí)好功課呢。”他對小林說:“你自己去玩吧,我要做作業(yè)呢!毙∶髡f完,繼續(xù)低頭做他的作業(yè)。小林搖搖頭,掃興地走了。
小明埋頭寫呀算呀,好不一會才做完了作業(yè)!班,這回可要去玩了!彼酒疬呎f邊收拾東西。當(dāng)他轉(zhuǎn)身抬頭時,突然看見墻前那一幅畫,畫中的同學(xué)仿佛對他說:“老師讓我們復(fù)習(xí)完功課才玩哩!”是呵。我還沒復(fù)習(xí)功課呢!”小明轉(zhuǎn)念一想又連忙坐下來,翻開課本,復(fù)習(xí)功課了……
窗外,蟬兒還在“知了、知了”地叫著。一陣涼風(fēng)吹來,窗外的翠竹頓時發(fā)出沙沙的聲響,搖郇著修長的身資,有的還悄悄地向教室探進(jìn)了身子,望著小明,好像說:“啊,這是個多么勤奮的小朋友呀!”
勤奮作文400字 篇3
記得以前,每次老師夸獎成績好的同學(xué),都不忘帶一句勤奮學(xué)習(xí)怎么怎么樣的,好像只要是勤奮學(xué)習(xí)就能夠取得好成績,可是事實并不是這樣,在我們班就有這樣一個例子,關(guān)于絲絲的故事。
絲絲真的是一個勤奮學(xué)習(xí)的人,她是從三年級時候轉(zhuǎn)來我們這里的,同班一年,后來分班也是在臨近的班級,所以經(jīng)常會一塊上體育課或者下課從她門前路過的時候也能看見她。
記得那時她剛轉(zhuǎn)來的時候,黑黑瘦瘦的,扎著一個馬尾辮,那么小的年紀(jì),臉上竟?jié)M是陰沉,沒有人知道她發(fā)生了什么,我們也并不敢去問她,怕戳到了傷心處,只是嘗試著去跟她接近,希望可以幫助到她。
可是絲絲的情況好像并沒有緩解多少,她只是每天在座位上努力學(xué)習(xí),不管是上課還是課間,很少看到她離開座位,而只要她在座位上,就會看到她在捧著本書勤奮學(xué)習(xí)。當(dāng)然,有些時候付出與回報還是會成正比的,意料之中,絲絲的成績一直都是在年級前幾名,而且每次有各種比賽或是頒獎都有她的份,對于比賽,她倒也不推脫,可能是因為獎金,另一個她也并不想大家失望,畢竟她的心里還是有這個班級的。
絲絲就是這樣一個人,勤奮學(xué)習(xí),卻又不是一般意義上的勤奮。作為同學(xué),我們只希望她心里的陰霾能夠早點消散,也能夠試著去融入集體,跟大家一起成長,做這個年紀(jì)該有的樣子。
勤奮作文400字 篇4
每個人都渴望成功,都在苦苦追尋成功的秘訣!逗⿴r的啟示》給我留下了很深刻的印象,從胡雪巖的成功經(jīng)歷我認(rèn)識到誠信與勤奮是成功者必備的品質(zhì)。
誠信,就是誠實守信。具體說來,一是要求真,也就是說無論是對工作,還是為人處世都要真誠,來不得半點虛偽和敷衍了事。二是守信,要信守承諾,言行一致,說到就要做到。
勤奮,一是要勤奮學(xué)習(xí),二是要努力工作,三是要樂于助人。前面兩點我們都很注重,但大多數(shù)時候我們忽視了第三點,其實這一方面同樣重要。因為真誠的幫助別人會給你帶來最好的人緣,而在這些你幫助的人當(dāng)中很有可能將來會給你帶來人生的重大轉(zhuǎn)折。胡雪巖就是因為這一點才得到了他人的賞識并一步步走向成功。所以我們常說:“于人方便,于已方便。”
在今后的工作和生活中,在加強學(xué)習(xí)勤奮工作的基礎(chǔ)上,我一定要努力做到兩點,一是信守承諾,言行一致;二是要在完成本職工作的基礎(chǔ)上做好其它工作,并盡自己最大努力去幫助他人,為自己贏得好人緣,為自己打造成功的基石。
不由得,我又想起了那句話,堅持就能成功!
勤奮作文400字 篇5
在我們每一個人的心中,都有著一份期待,對未來的期待。期待自己將來能有所成就,期待自己心中的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)。我的.那一份期待,就是希望自己能夠成為一個舉世聞名作家。這個夢是在我很小的時候,就深深扎進(jìn)我心中的,而我,也在為了它,不斷地勤奮著。
從小,我就非常的喜歡讀書也讀過很多書?吹侥切┳骷覀,用自己手中的筆,揮灑出那么精湛可讀的文字時,我的內(nèi)心,就洋溢著一種擋也擋不住的沖動。我多么想像他們一樣,寫出令人喜愛的文章。
但是,在小學(xué)三年級開始寫作文時,我并不是特別會寫,每次都會為寫作文而哭鼻子。在老師的耐心輔導(dǎo)下,漸漸的,我會寫了,而且寫的也還不賴。每當(dāng)老師評獎作文時,我就特興奮,因為,老師不把我的作文當(dāng)范文讀給全班同學(xué)聽的幾率很小很小。
現(xiàn)在上了中學(xué),我感到我的作文水平較以前沒有更大的提高。但是,我知道,不管怎樣,我一定不會忘記自己心中最初的那個夢想,我必須去為了這個夢想而勤奮,因為我相信,成功或許就在轉(zhuǎn)角處。
勤奮作文400字 篇6
在美國,有一個人在一年之中的每一天里,都幾乎做著同一件事:天剛剛放亮,他就伏在打字機前,開始一天的寫作。這個人名叫斯蒂芬·金,是國際上著名的恐怖小說大師。
斯蒂芬·金的經(jīng)歷十分坎坷,他曾經(jīng)潦倒得連電話費都交不起,電話公司因此而掐斷了他的電話線。后來,他成了世界上著名的恐怖小說大師,整天稿約不斷。常常是一部小說還在他的大腦之中儲存著,出版社高額的訂金就支付給了他。如今他算是世界級的大富翁了?墒,他的每一天,仍然是在勤奮的創(chuàng)作之中度過的。
斯蒂芬·金成功的秘訣很簡單,只有兩個字:勤奮。一年之中,他只有三天的時間是例外的,不寫作。也就是說,他只有三天的休息時間。這三天是:生日、圣誕節(jié)、美國獨立日(國慶日)。勤奮給他帶來的好處是永不枯竭的靈感。學(xué)術(shù)大家季羨林老先生曾經(jīng)說過:“勤奮出靈感。”繆斯女神對那些勤奮的人總是格外青睞的,她會源源不斷地給這些人送去靈感。
斯蒂芬·金和一般的作家有點不同。一般的作家在沒有靈感的時候,就去干別的事情,從不逼自己硬寫。但斯蒂芬·金在沒有什么可寫的情況下,每天也要堅持寫五千字。這是他在早期寫作時,他的一個老師傳授給他的一條經(jīng)驗,他也是堅持這么做的,這使他終身受益。他說,我從沒有過沒有靈感的恐慌。
做一個勤奮的人,陽光每一天的第一個吻觸,肯定是先落在勤奮者的臉頰上的。
勤奮作文400字 篇7
一個人的成功,離不開三個要素:信念,堅持,勤奮,我讀了<<說勤奮。>>這篇文章,我對 “勤奮”有了更深刻的理解。
“臺上一分鐘,臺下十年功”。每一位成功者在臺上受到了熱烈的掌聲和無數(shù)的鮮花時,他們卻在臺下付出了比別人多幾倍的功夫,淚水和努力,經(jīng)過無數(shù)次失敗,從不氣餒,堅持到底,才取得了成功。童周第是我國的生物學(xué)家,他17歲才上中學(xué),學(xué)習(xí)成績很差,但他毫不氣餒,急起直追,他堅持每天早上讀書,晚上復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識,還注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。半年后,他的學(xué)習(xí)成績趕了上來,在班上名列前茅,不久他就遠(yuǎn)渡重洋,在比利時完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)。正是他從小勤奮,打下了扎實的基礎(chǔ), 才能取得這樣的成就。
每個人都知道要勤奮,說起來簡單,做起來難,能堅持下來更不容易。我有一位好朋友,在力學(xué)小學(xué)上四年級,他每天要寫兩篇作文,雙休日要寫10篇作文,堅持練毛筆字,讀課外書,星期天還上作文班和新概念英語,一開始也很難做到,他克服各種困難,堅持了下來,現(xiàn)在他的成績在班上名列前茅。跟他比,我才知道,什么叫勤奮,什么叫刻苦。
看了上面的例子,我發(fā)現(xiàn)了自己的差距,我寫字速度慢,思想不集中,作文寫不好,對自己要求不嚴(yán)格,我要從一點一滴做起,多讀課外書,認(rèn)真完成作業(yè),每天寫一篇日記,學(xué)好基礎(chǔ)知識,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,勤奮努力,爭取早日提高自己的學(xué)習(xí)成績。
勤奮作文400字 篇8
高爾基曾說過:“天才出于勤奮!备惶m克林也說過:“勤奮是好運之母!”而我說:“勤奮是勝利的源泉,是成功的希望,是我們的未來與幸福!”勤奮可以讓一無用處的傻瓜變成赫赫有名的智者,勤奮還可以將窮人變成富人,這可以說明勤奮的力量之大。
如果世上沒有勤奮,世界上的人都將變成低等動物,甚至比低等動物還不如。人們連去學(xué)一樣本領(lǐng),做一次實驗還懶得去做。最后,他們有可能全都懶洋洋地走著,懶洋洋地躺著,懶洋洋地坐著,懶洋洋地躺著,連吃飯也都懶洋洋的,完全沒有了勤奮時的迫不及待和成功時的興高采烈。但是只要那些懶人們像勤人一樣,主動去學(xué)習(xí)、去工作,勤奮地去向前發(fā)展,他們也會感到不亦樂乎的。那時,地球就是一個充滿歡笑聲的幸福天地。
國際動作李連杰巨星在成為電影明星之前是一位武術(shù)運動員。他八歲就進(jìn)了體校,為了比其他與動員更厲害、更出色,他的任何訓(xùn)練都比被人多得多:別人每天拂曉圍著三百五十米跑的操場跑十圈,他跑十五圈;別人壓腿三百次,他卻壓了五百次。正是因為這樣,李連杰才成為了電影明星。
NBA明星姚明是籃球界公認(rèn)的“勞模”,他曾在一個賽季的常規(guī)賽中打了七十七場比賽,只休息了五場,可以看出他的認(rèn)真和勤奮。有一次,姚明在比賽中受了傷,可他擔(dān)心落后,任然堅持訓(xùn)練,令人倍受感動。
是做人還是做動物的決定權(quán)在我們手中,讓我們勤奮起來,讓勤奮把生命變得更精彩!
勤奮作文400字 篇9
偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚說過:“天才在于積累,聰明在于勤奮”。
元代著名畫家、詩人王冕。七八歲時,父親讓他在田埂上放牛,可他偷偷地跑進(jìn)學(xué)堂,去聽那些學(xué)生誦讀詩書。聽完之后,總是默默的記住。傍晚回家,他把放牧的牛都忘記了。他的父親大怒,用鞭子打了他一頓。不幾天,他仍是這樣。他的母親說:“這孩子讀書這樣入迷,為什么不由著他呢?”王冕因此離開家,寄住在寺廟里。一到夜里,他便悄悄地走出來,坐在佛像的膝蓋上,手里拿著書就著佛像前長明燈的燈光誦讀,書聲瑯瑯一直讀到天亮。正是由于他幼時讀書專心致志,好學(xué)不倦,并且達(dá)到入迷的狀態(tài)。鑄造了他這樣堅定的志向,刻苦勤奮學(xué)習(xí)的精神,是他后來成功的基石。
王安石筆下的方仲永,從小聰明過人,3歲能詩,6歲能揮筆舞墨,顯未出神童的睿智。他父親驚喜萬分,每天拉著他到處作詩賺錢。有人勸他父親應(yīng)當(dāng)讓小仲永讀書,不然這么好的材料就糟蹋了。可他的父親卻說:“天才就是天才,有什么好學(xué)的!苯Y(jié)果導(dǎo)致方仲永長大后卻“泯然眾人矣!狈街儆赖慕逃(xùn)從反面證明:后天不勤奮學(xué)習(xí),既使先天聰慧也成不了才。
同齡朋友們,人生能有幾回搏,青春一去不復(fù)來,趁著年輕,精力旺盛,讓我們攜起手來,共同去勤奮學(xué)習(xí),不斷開拓和進(jìn)取。我們也要勞記:“一份耕耘,一份收獲”的古訓(xùn)。
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