實(shí)用的騎馬作文合集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的騎馬作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
騎馬作文 篇1
昨天媽媽帶我去騎馬場練馬術(shù)！我來到教室（馬場），看到有一個(gè)大長腿的美女教練騎著一匹大白馬，然后我就在邊上看著！
媽媽問我想不想學(xué)馬術(shù)！我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后我進(jìn)了騎馬場，那里的地上長了很多嫩嫩的綠草！我穿上了帥帥的，酷酷的裝備，教練叫我騎上那匹又高又大的大白馬！教練教我在馬上做“小飛機(jī)”的動(dòng)作，小飛機(jī)的動(dòng)作就是兩手騰空，像一把傘一樣立在馬背上！教練教我的第二個(gè)動(dòng)作是在馬上面站和坐，我緊緊的抓住馬的韁繩，站了起來，然后教練打著口哨讓馬跑起來，我在馬上顛的就像在石頭路上騎自行車的感覺一樣！教練教我和馬培養(yǎng)感情，讓我在馬的胸和額頭那里撫摸一下！馬很溫柔，而且是受訓(xùn)練過的，聽說這匹馬還參加過國際比賽哩！
訓(xùn)練完后，我來到馬欄參觀，看到了一堆干草，這堆干草整整齊齊地堆成了一堆堆正方體，夠馬兒們吃個(gè)飽了！“咦，你看這只馬好矮啊！”媽媽說到，然后我就看到一只棕色的小馬，它的名字叫小布丁，教練說別看它矮，它已經(jīng)成年了，它是一只矮種馬，是可以騎的，但是它現(xiàn)在還沒有訓(xùn)練好，還是很調(diào)皮的，我們看教練發(fā)的小視頻，教練從這個(gè)小布丁身上摔下來過。我好期待下次能騎小布��！
騎馬的時(shí)間很快過去了！美好的時(shí)光過的很快！我好期待下次再來騎馬哦！
騎馬作文 篇2
小朋友，你騎過馬嗎？告訴你們吧，我是在黃花溪騎過第一次馬。
坐在馬上很舒服，我坐上去的時(shí)候感覺像是在草原上騎馬的小牧民。我騎得馬市一匹白色的，它的毛很柔軟，它有一雙烏黑的眼睛，一個(gè)圓圓的鼻子，一個(gè)美麗的嘴巴。
和我們一起玩的有個(gè)小女孩姓馬，當(dāng)她和她的爸爸騎馬的時(shí)候，我爸爸說：“老馬，小馬騎大馬�！碑�(dāng)時(shí)，我們都呵呵地笑了！
騎馬的感覺非常好，當(dāng)時(shí)，我就想，要是我是草原的小牧民，就可以天天騎馬了。
我覺得騎馬可以散散心，可以把傷心地事忘掉。
總之，騎馬是一件非常快樂的事情！
騎馬作文 篇3
盼望已久的暑假到了，我和爸爸媽媽一起去內(nèi)蒙古希拉穆仁大草原游玩。我們住蒙古包，吃烤全羊，還看了賽馬表演，最讓我興奮的還是騎馬。馴馬的叔叔先給我們講騎馬要領(lǐng)，我知道了騎馬時(shí)要緊握馬背上的鐵環(huán)，不要打馬屁股。
因?yàn)槲夷昙o(jì)小，一位穿紅色蒙古袍的叔叔特意來幫助我。他給我挑了一匹棗紅色的小馬，看上去它很溫順。我蹬上鐵環(huán)，小心翼翼地上了馬。一開始我的心怦怦亂跳，后來，許多大馬走到我前面，我就不怕了。我坐在馬背上，雙手緊握鐵環(huán)，暖風(fēng)從身邊吹過，心里美滋滋的。有時(shí)候，小馬一路小跑，我一顛一顛的，感覺有點(diǎn)難受。叔叔告訴我，馬跑時(shí)人要站起來，和它保持一樣的節(jié)奏。
有時(shí)候，小馬慢慢地走，感覺就像坐在沙發(fā)上，挺舒服。放眼一望，藍(lán)藍(lán)的天空，雪白的云朵，綠油油的大草原，多美呀！我們騎著馬，游覽了天鵝湖，還訪問了牧民家，品嘗了好吃的奶酪、咸奶茶。啊，騎馬真有趣呀！這就是我第一次騎馬的經(jīng)歷。
騎馬作文 篇4
看著那一張張騎馬的照片，我的思路不由得回到了20xx年的那次暑假。
20xx年的某一天，我得知爺爺要出門辦事。而且聽說如果運(yùn)氣好的話還可以騎上一回馬。我一聽到騎馬這個(gè)詞，心里突然有一種說不出的喜悅，便拉著爺爺說我要去，爺爺本來不想讓我去的，但是由于受不住我的吵鬧，便應(yīng)了下來。
第二天，我和爺爺一起做上了汽車……剛下汽車，我便迫不及待的拉著爺爺來到騎馬場……我懷著興奮而又緊張的`心情騎上了一匹大馬，由于我是新手，剛坐上，馬身子一翻，就坐在了地上。如果不是旁邊有很多人，我早就放聲大哭了。
第二次，我吸取上次教訓(xùn)，小心翼翼的騎了上去，這次終于成功了�？墒沁�沒坐穩(wěn)，馬就突然跑了起來。我怕極樂，大聲叫：“救命”，可是沒有一個(gè)人來，我只好緊緊抓住套住馬的僵繩，生怕會(huì)突然跌掉馬下。
慢慢的我不怕了，放眼一望，藍(lán)藍(lán)的云，青青的草再加上五顏六色千姿百態(tài)的花朵，潺潺而過的小溪，這些景象仿佛形成了一幅美妙的畫卷，而我就是其中的一個(gè)景點(diǎn)。就算齊白石在此，也難以畫出這形象生動(dòng)的畫卷，就算李白，杜甫的詩也很難描繪出這美好的景象，就算貝多芬也難以奏出這美妙動(dòng)聽的音符。我被這美麗的景象深深吸引了。突然，我雙手一松，只覺身子一震，我這才清醒，趕緊抓住繩子，以免跌馬下。雖然這些景物都沒變，但是我的心情卻變了。原來緊張害怕的心情變成了滿懷喜悅的心情，我騎著馬兒朝終點(diǎn)飛奔而去，真正的成了這幅畫的景點(diǎn)……這時(shí)，爺爺拿出照相機(jī)，“咔嚓”一聲把這幅美麗的畫照了下來。
每當(dāng)我看到這張照片，我就會(huì)想起那刺激的一刻，相信我一輩子都不會(huì)忘記。
騎馬作文 篇5
這次暑假媽媽帶我和哥哥弟弟去新西蘭，回想起來，那往事還歷歷在目。
新西蘭是個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方，四處都是草原，真合適騎馬。我們來到馬場時(shí)，到處是小馬、大馬，有一位叫安娜的姐姐來幫我們騎上馬。她叫我們左腿放在馬鞍的鉤上，一跳上去就可以了。
我的馬叫速度，我們騎著馬來到了練習(xí)場，阿日卡在那里等我們，阿日卡是馬場的教練。她先教我們平衡，馬自己走，阿日卡囑咐我們：“把手放在背后�！边^了不久，阿日卡說：“你們表現(xiàn)非常好，你們現(xiàn)在可以帶你的馬去小溪了。”
我們高興地帶著馬來到了小溪，小溪的水清澈見底，馬立刻去喝水，我們還可以在水里玩。馬似乎也很高興，耳朵都反到前面了。我聽到安娜說：“如果你仔細(xì)看，水里可能有魚哦�！瘪R正在喝水時(shí)，我看看小溪，還真的有魚呢，它們小巧玲瓏，非�？蓯邸�
時(shí)間到了，我們回到馬場，杰斯和杰麗在跟馬玩，杰斯和杰麗是羊犬。我們下來時(shí)，它們過來向我們丟球，我用我最大的力氣丟向草原，他們飛快地去拿回來，可愛極了。安娜說：“我教你怎么把馬鞍取下來�！彼f:“先把兩邊的系帶解了，再把它和被子取下來�！�
我們走時(shí)，馬都看著我們，好像在說：“在見了，下次再來玩�！� 我們戀戀不舍的回家了。
騎馬作文 篇6
每個(gè)人都有第一次的經(jīng)歷，我也是。記得暑假里，公公帶這我，去揚(yáng)州動(dòng)物園騎了一次馬，我似乎被那時(shí)的場景團(tuán)團(tuán)包圍，一閉眼就能感受到那時(shí)的喜、怕、慌、亂……
我站在馬架上，腿輕輕的跨上馬背兩腳站在木板上，卻怎么也不敢坐下。馬兒搖了搖尾巴，脖子也一動(dòng)一動(dòng)的，似乎十分溫順，我扶著欄桿，慢慢地坐下，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。馴獸師說我是大孩子了，所以叫我自己拿著韁繩騎，我一驚，心中一下有了許多疑惑，“馬兒跑得有多快?會(huì)掉下來嗎?坐不穩(wěn)又怎么辦?……”馴獸師畢竟有經(jīng)驗(yàn)，一下子就看穿了我的心思，對(duì)我說“小妹妹，不用怕，拿好緶子，嫌慢就抽他。”我很尷尬，小聲地說了一聲“哦~”
馬兒又扭了扭脖子，開始向前走，我的手死死抓住韁繩，生怕掉下去。在馬場上大約走了一小半，緊張的感覺早已消失，馬兒也似乎有一點(diǎn)兒累了，我試著下了馬，陪他玩了一會(huì)兒(指的是喂食、撫摸之類)馬兒很懂人心，當(dāng)我要上馬時(shí)，馬兒的腳略蹲了下來，我抓住馬韁，踩著馬鞍，縱身一跨，馬爾乖巧的走了起來。
我不忍心用鞭子抽它，便用右手拍了拍它的脖子，他便從走變成了跑，之后越跑越快，我感覺成了電影主角，還有些沾沾自喜呢!
時(shí)間像飛劍，馬爾連跑三圈后便停了下來，我很想再騎一會(huì)兒，可馬兒畢竟也累了。
現(xiàn)在的我仍然想再去一次揚(yáng)州，痛痛快快地騎了一次馬，我想，我再也戒不掉那種又喜、又怕、又慌、又亂的那種滋味了!
騎馬作文 篇7
星期天的下午，媽媽陪我在學(xué)校上完二胡課后，我們兩個(gè)就開車來到位于東環(huán)路的一個(gè)馬術(shù)俱樂部騎馬來了。雖然以前在公園里也騎過馬，可是到這種專業(yè)一點(diǎn)的騎馬場我還是第一次來，所以心里好激動(dòng)啊！
我和媽媽在那條路上轉(zhuǎn)了兩圈才找到通往騎馬場的小土路，很窄的一條鄉(xiāng)間小道，一直順著路往里走不一會(huì)兒就到地方了。
這里很幽靜，一進(jìn)大門就是個(gè)停車場，下車后首先印入眼簾的是一個(gè)碧綠的魚池，在魚池的中央有一座小小的假山，還有一座彎彎的小橋，小橋的旁邊有人在垂釣。大門左邊是一排整齊的白屋紅頂?shù)牟输摲�，右邊是用竹木搭建的一座別致的閣樓，我和媽媽上到閣樓上向遠(yuǎn)處望去是一片用護(hù)欄圍起來的橢圓形馬場，我興奮得已經(jīng)等不及了，催促媽媽快帶我去騎馬。
我們隨順著閣樓的另一處通往馬場的樓梯下去，走到一個(gè)鐵籠子旁邊時(shí)看到里面養(yǎng)著好幾條狗，其中一條又高又壯又兇的拴著鐵鏈子的大狼狗狂躁地在籠子里走來走去，看到我們經(jīng)過就想要撲過來似的狂叫起來，嚇得我直往媽媽身邊躲，媽媽說別害怕沒關(guān)系的它出不來，可我還是好怕怕啊，因?yàn)樗臉幼诱鎯矗?/p>
來到馬圈前等了一會(huì)兒，我感覺圈馬的地方氣味真是好難聞啊，不一會(huì)兒這里的工作人員牽出來一匹棕色的馬，因?yàn)槲也皇浅扇�，所以需要他們陪同才行，工作人員把我扶上馬，坐在我后邊與我一起進(jìn)入了馬場跑道，騎馬的感覺真的很不錯(cuò)，看似好大的跑道不一會(huì)兒兩圈就騎完了，我感覺還沒騎過癮呢，呵呵…
返回停車場的時(shí)候，又路過那個(gè)狗籠子，兇惡的大狼狗它又沖我叫，這次雖然我還是有點(diǎn)害怕，可是我鼓勵(lì)自己要鎮(zhèn)定，騎馬那么高我都不怕，你在籠子里我怕你啊，哼哼！我也沖它大叫幾聲，汪汪汪…拜拜！
今天騎馬很開心，有機(jī)會(huì)我還想再來這里！
騎馬作文 篇8
別看照片上的我坐在馬上開心而愜意地笑著，可拍這張照片之前我的心情卻一點(diǎn)都不輕松。
雖然草原之行讓我最興奮的事，就是能體會(huì)一下騎馬在遼闊的草原上奔馳的感覺�？僧�(dāng)我真的坐在了馬背上，卻緊張得手心冒汗，一動(dòng)也不敢動(dòng)。因?yàn)閺奈蚁蛩拷_始，馬就變得暴躁不安，繞著原地打轉(zhuǎn)，警惕得像個(gè)看到了“小偷”的“警察”.后來在馴馬員叔叔的幫助下，我才爬上了馬背。
由于我還太小，一個(gè)人騎馬不安全，所以這張照片上我身后就多了一個(gè)帶著牛仔帽、卻只露出半張臉的人——馴馬員叔叔。盡管有馴馬員叔叔“保駕”,我心里還是有點(diǎn)忐忑。叔叔邊鼓勵(lì)我別怕，邊教我動(dòng)作要領(lǐng)：“腳要用力蹬著馬身上的兩個(gè)環(huán)，手要抓緊韁繩，身子坐正心別慌�！彪S著叔叔的口令，這匹漂亮的大馬慢慢跑了起來，接著不斷加速越跑越快。我坐在凹凸不平的馬鞍上，身體也跟著一上一下地快速顛簸起來。不一會(huì)，就顛得我的屁股都疼了。不過能像個(gè)“大英雄”那樣在草原上縱馬飛奔，我還是非常非常開心。
就在我快要跑回起點(diǎn)的時(shí)候。爸爸一邊向我豎起大拇指，一邊為我拍下了這張珍貴的人生第一次騎馬的照片。
騎馬作文 篇9
劃完艇之后，我們都餓了。于是我們走進(jìn)一個(gè)餐廳，去吃一次豐盛的大餐。吃完飯后休息了一會(huì)兒，我們又去玩了一個(gè)又刺激又有趣的“游戲”……騎馬。“騎馬？”我奇怪地問媽媽。媽媽說：“就是騎馬！”真不知道騎馬好不好玩，不過，可以體驗(yàn)一下。
不過一會(huì)兒，媽媽就帶我來到了后面的馬場。我選了一匹溫柔的白馬，可是座位太高了，只好讓媽媽抱我上去，可是我剛剛一上去，小白就把頭一側(cè)，用頭來弄我踩著的鐵環(huán)，我想這可以代表馬兒高興的心情吧！
管馬的是一位老爺爺，他一手拉著我的馬，一手拉住媽媽的馬，把我們的馬牽了出去。不過一會(huì)兒，老爺爺就把我的那匹馬給放了，而媽媽的馬還被牽著。說這馬也奇怪，我的馬好好的走著，感覺好象認(rèn)識(shí)路，而媽媽的馬卻總是走錯(cuò)路。突然，我想起一件事情，不是總說“老馬識(shí)途”嘛，今天可真是見識(shí)到了。過了三個(gè)小時(shí)后，我們總算安全到達(dá)馬場了。
這次騎馬可真有趣！
騎馬作文 篇10
暑假里的一天，爸爸媽媽帶我到逍遙谷馬場騎馬。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們來到了逍遙谷。下車一看，只見四周的山上樹木郁郁蔥蔥，一陣微風(fēng)吹過，帶來了絲絲的涼爽。我們停好車就來到馬場，聽到騎馬我我心里既興奮又有些害怕，但我并沒有拒絕。
一位飼養(yǎng)員叔叔把一匹小馬駒交給我，由于馬背太高，我第一次上馬的時(shí)候，沒抓緊繩子撲通摔了個(gè)狗啃泥，第二次，我我在飼養(yǎng)員叔叔的幫助下，終于成功爬上了馬背。
我學(xué)著電視上騎馬人的動(dòng)作，左手持韁繩，右手拿著小皮鞭，嘴里還喊了兩聲“駕，駕”，又輕輕地打了馬小屁屁幾下，不用說還真管用，小馬慢慢的跑了起來�？烧�(dāng)馬跑的越來越快時(shí)，我沒注意到前面出現(xiàn)了一條繩子，情急之下我用力的拉了一下韁繩，可是因?yàn)闆]有拉緊還是被絆倒了，要不是反應(yīng)快，還差點(diǎn)被馬踢到了，我連滾帶爬的站起身，嚇得再也不敢騎這匹小馬了。
爸爸過來開導(dǎo)我，又把他那匹相對(duì)溫順的老馬給我換了一下，我才又大著膽子多騎了幾圈，媽媽還夸我厲害呢！
通過這次騎馬我明白了：做什么事都要全神貫注，千萬不要像我一樣三心二意哦！
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