關(guān)于騎馬作文600字錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的騎馬作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
騎馬作文600字 篇1
懷著緊張的心情，我們乘車來到云南茶馬古道準備來騎馬，重溫當(dāng)時馬幫的生活。
由于我和媽媽兩加起來體重太重，馴馬師要求我一個人騎一匹馬。我呢，心里非常害怕，不想一個人騎馬。但現(xiàn)實是殘酷的，我必須挑戰(zhàn)自己。所以我挑了一匹我最喜歡的馬，它長得非常強壯，全身長滿棕色的鬃毛，光滑而油亮。
我們經(jīng)過一段平坦的小路后，就直接進入森林。上山的路非常陡、非常窄，而且彎彎曲曲的，石階上全是泥土和馬糞。由于昨晚下過雨，路變得非�；�，馬蹄每滑一下我的心就飛了出去，要知道摔下去，下面可是萬丈深淵。我給我的馬取了個名字叫“艾倫”，我摸摸它的頭，輕輕對它說：“艾倫、艾倫你最棒，你是一匹強壯的好馬，我叫妮妮，很高興能跟你做朋友�！彼孟裾婺苈牰艺f的話，點了點頭。一路上碰到艱難的路，我給它加油，平坦的路我給它講故事。慢慢地它變得溫馴起來，能讓我安心的騎在馬背上。不像媽媽的馬，總是給媽媽尋刺激，嚇得媽媽哇哇大叫，也不像大阿姨的馬，懶惰的不肯前進，被馴馬師抽馬鞭。
騎了大概大半個小時，我們來到了山頂，眼前的景色實在太美了，藍天、白云、碧綠的大海連在一起，被茂密的樹森環(huán)抱其中。
下坡了，按照馴馬師教的方法，腳向前蹬，人往后仰。俗話說：“上山容易下山難”，講得一點也沒錯。下坡的時候，總覺得人要向前掉下去，幸好我有一匹好馬。經(jīng)過半個小時后，我平安騎到了馬場。
云南茶馬古道的騎馬經(jīng)歷，我不會忘記，還有我的好馬——艾倫。
騎馬作文600字 篇2
看著那一張張騎馬的照片，我的思路不由得回到了20xx年的那次暑假。
20xx年的某一天，我得知爺爺要出門辦事。而且聽說如果運氣好的話還可以騎上一回馬。我一聽到騎馬這個詞，心里突然有一種說不出的喜悅，便拉著爺爺說我要去，爺爺本來不想讓我去的，但是由于受不住我的吵鬧，便應(yīng)了下來。
第二天，我和爺爺一起坐上了汽車······剛下汽車，我便迫不及待的拉著爺爺來到騎馬場``````我懷著興奮而又緊張的心情騎上了一匹大馬，由于我是新手，剛坐上，馬身子一翻，就坐在了地上。如果不是旁邊有很多人，我早就放聲大哭了。
第二次，我吸取上次教訓(xùn)，小心翼翼的騎了上去，這次終于成功了。可是還沒坐穩(wěn)，馬就突然跑了起來。我怕極樂，大聲叫：“救命”，可是沒有一個人來，我只好緊緊抓住套住馬的僵繩，生怕會突然跌落馬下。
慢慢地我不怕了，放眼一望，藍藍的云，青青的草再加上五顏六色千姿百態(tài)的花朵，潺潺而過的小溪，這些景象仿佛形成了一幅美妙的畫卷，而我就是其中的一個景點。就算齊白石在此，也難以畫出這形象生動的畫卷，就算李白，杜甫的詩也很難描繪出這美好的景象，就算貝多芬也難以奏出這美妙動聽的音符。我被這美麗的景象深深吸引了。突然，我雙手一松，只覺身子一震，我這才清醒，趕緊抓住繩子，以免跌落馬下。雖然這些景物都沒變，但是我的心情卻變了。原來緊張害怕的心情變成了滿懷喜悅的心情，我騎著馬兒朝終點飛奔而去，真正的成了這幅畫的景點``````這時，爺爺拿出照相機，“咔嚓”一聲把這幅美麗的畫照了下來。
每當(dāng)我看到這張照片，我就會想起那刺激的一刻記憶，相信我一輩子都不會忘記。
騎馬作文600字 篇3
騎馬在電視上常�？吹剑墒俏覅s從沒騎過馬，看著電視上那些人騎著馬兒在草原上飛馳時那副瀟灑、暢快的樣子，不知有多羨慕。
這回，我終于如愿以償?shù)膩淼诫p溪漂流的賽馬區(qū)。
剛踏進園區(qū)，只見一片綠油油的草地，一旁有五、六匹馬正在悠閑的吃草；遠處，三個人正騎在馬上，雙手握著韁繩，夸下的馬兒帶著他們在草地上奔馳。我看了，心里癢癢的，情不自禁地走到一匹馬身邊，輕輕撫摸了一下馬的鬃毛，沒想到那馬就是不領(lǐng)情――突然仰起起脖子一聲嘶鳴，這可把我這個膽小鬼下了一跳！忙不迭把手抽回來，慌慌張張地跑去問媽媽。媽媽聽了，笑笑說：“別怕，沒事的，那馬實在感謝你呢！” “噢”聽了媽媽的話我總算放心了些，可還是心有余悸，想：馬看來并不溫順，我還是別招惹他吧！
過了一會兒，輪到我上場了，如果是以前，我一定會毫不猶豫地騎上去，可自從見識了馬的“威力”后，我就有點不放心了。于是，我決定請兩位“保鏢”――爸爸媽媽一起上，好給我壯壯膽。
我小心翼翼地騎上馬背，小聲地對著馬耳朵說：“好馬兒你可千萬別把我摔下去呀！”爸爸聽了哈哈大笑，第一個沖了上去，媽媽緊跟其后，而我卻停在原地不知如何是好，心想：我一打馬，馬不但不走，反而生氣了，把我摔下來，怎么辦��？這時，不知是誰拍了一下馬屁股，馬開始飛奔起來。我頓時被嚇得六神無主，前面沒路了，我拼命把繩子向旁邊一拉，沒想到那馬居然乖乖轉(zhuǎn)彎，再一拉雙轉(zhuǎn)彎，太有趣了，我開開心心的在草地上騎了好久，才意猶未盡地下馬。
騎馬太有趣了。
騎馬作文600字 篇4
這個暑假，我們一家三口跟著旅游團去壩上草原玩。
壩上草原是一片很大的區(qū)域，它處于華北平原向蒙古高原的過渡地帶，我們?nèi)サ氖莾?nèi)蒙古自治區(qū)克什克騰旗的烏蘭布統(tǒng)鄉(xiāng)。
第一天，我們坐大巴車到馬場騎馬。只見馬場里馬頭攢動：騎馬有黑馬、有棕馬、還有白馬。有的馬看見我們淡定自若，甩了甩又長又粗的尾巴，依舊低頭吃草；有的馬蹬蹬前蹄，把前半身往上翹，發(fā)出一聲洪亮的嘶鳴；還有的馬已經(jīng)小跑了幾步，躍躍欲試。
我們聽馬主人講了騎馬的注意事項，然后就可以排隊上馬了。只見每匹馬上都按了一個馬鞍和一個安全鐵環(huán)，馬的兩邊也有腳蹬。輪到我了，那匹馬的背都比我高半個頭，我小心翼翼從左邊地靠近馬，由馬夫攙扶著抬起一只腳準備踏上腳蹬。我的心里緊張極了，整個身體都緊繃繃的，血液似乎都集中在了一起，生怕馬會出其不意地踢你一腳。
騎上馬后，我的馬由馬夫牽著走向第一個景點鳳凰嶺。剛開始，馬排成一隊，慢慢地踱步前行，馬背一顛一顛的，小腿內(nèi)側(cè)摩擦著馬，有點痛，但還是覺得很舒服，很神氣。到達第一個景點，大家的馬都沒有什么特殊情況。瞧！四周的山坡上樹木蒼翠，密密麻麻地生長，滿眼綠色，令人心曠神怡。
我們向第二個景點出發(fā)。這一次，馬夫牽著頭馬跑了起來，整個馬隊也小跑了起來。跑的時候，我緊緊地抓著鐵環(huán)，顛簸得尤其厲害了，感覺整個人都要飛出去了，一陣陣清風(fēng)襲來，這時候的感覺就一個字：騎馬爽！走了沒多遠，有的馬出狀況了：騎馬有一個人的馬受驚了，瘋狂地又跑又跳；有幾個人的馬一起去草地上吃草了；還有的馬走到路邊排泄糞便；把整個馬隊都搞亂了，幸好馬夫及時喝住了馬。
不知不覺中，三個小時過去，我們騎馬活動結(jié)束了。雖然回去后腰酸背疼，但是這次騎馬經(jīng)歷令人難忘！
騎馬作文600字 篇5
暑假是個多姿多彩的世界，草原是牧馬馳騁的天地。在這個“多姿多彩的世界”即將結(jié)束時，我去了“牧馬馳騁的天地”。
這里有一群群性情奔放的馬兒，這里有一望無際的草原，這里有一頂又一頂?shù)拿晒虐�。馬兒在嘶鳴，風(fēng)兒在呼哮，牧民在吶喊……一切都是那么的野性。唯有藍天、白云構(gòu)成一道祥和的風(fēng)景。
剛到草原，我就迫不及待的向一匹匹裸馬走去。牧民見我是個小姑娘，就為我挑了一匹母馬。她上著鞍子，皮毛光滑，我翻身上馬，她似乎很乖，溫順地讓我騎上去，我情不自禁地撫摸馬兒光滑 的皮毛，我打量著她。這是一匹很駿的馬：身高九尺，一雙明眼炯炯有神，兩耳直立，長長的毛發(fā)整齊地搭在一邊。她很溫柔。片刻，馬兒一聲嘶吼，向前方奔去。我勒住韁繩，可不奏效。我沒有再勒韁繩，由她去吧！馬兒卻嘟噥一聲，停下匆忙的腳步。她被我馴服了。
過一會兒，我以拍馬肚子，她就撒開四蹄，盡情馳騁，仿佛她才是整個世界的主宰。她不時嘶鳴，又同時向遠處張望。她一定是想家了，她與別的馬彼此相望，又互相沉默。她全身發(fā)熱，身子顫抖。她一定是想掙脫我手中的韁繩，獨自回到遠方的家園。但她沒有這樣做，理由是我放縱她。我掉轉(zhuǎn)馬頭，將她引到小溪旁，她低下頭暢飲。她又去吃草，我索性松開韁繩，跳下馬來，神情地望著她深棕色的明眸子……
我長長的舒了口氣，飛身上馬，將她領(lǐng)回眾馬聚集的地方。我戀戀不舍的離開草原，回到家里，急切地想把草原的一切寫進日記里。這時，我又想起了曾經(jīng)那對放縱、驕傲、駝著我飽覽祖國江山的被我神情凝視著的棕眸子……
騎馬作文600字 篇6
在人生中，有很多個“第一次”，有的開心，有的傷心，有的刺激……而我第一次騎馬，卻讓我終身難忘。
在我上小學(xué)三年級的時候，爸爸媽媽帶我去安慶�？谕�。那兒有一塊大空場，里面有幾匹馬正悠閑的在吃草，門口的牌子上寫著“騎馬”兩個大字。
我興奮極了，騎馬！是我夢寐以求的事。我只在動物園里見過馬，可從來沒在它的背上坐過。
“媽媽！我們?nèi)ヲT馬吧！”我一溜煙地跑了過去。
排了很長的隊，終于到我了。我的眼睛掃過馬兒們，一匹大白馬吸引了我的注意。
這匹白馬又高又大，身體呈美麗的曲線，全身雪白，沒有一根雜毛，腿上的肌肉鼓起來，頗像《西游記》中的白龍馬。
“我想騎它！”我指著大白馬對管理人員說：“行！”叔叔快步牽著馬走過來。
這馬在我的面前踏著步，一雙美麗的大眼睛溫和的看著我，看來很喜歡我這個小主人。這馬太高大了，我得仰著頭望它，可我怎么騎上去呢？陪我騎馬的教練輕輕地拍了拍馬的頭，白馬立刻聽話地彎下腰蹲到我適合的高度，我輕輕一躍就上了馬背。騎在馬背上，我突然覺得自己長高了，好像伸手就能摸到天上的白云。
“的……駕，駕！”教練有節(jié)奏的喊著。馬慢慢地向前走去，我的身體向前傾，緊緊的摟住馬脖子。馬的毛十分柔軟，摸著舒服極了。
“蹬蹬”“蹬蹬”馬蹄叩擊著地面，發(fā)出好聽的節(jié)奏聲，我的身體伴隨著它的腳步一起一伏，一顛一顫的。
馬兒漸漸加快了腳步，接著變成了小跑。開始我有點心虛眩暈，教練說別害怕，讓我抓緊韁繩。我聽著風(fēng)兒從耳邊“呼呼”吹過，心情無比舒暢，好像奔跑在大草原。
十幾分鐘后，馬走完了全程，我跳下了馬，還沉浸在騎馬的過程中。我覺得騎馬比坐轎車還要舒服，能觸摸大自然，呼吸新鮮的空氣，自由的奔跑，真爽��！
這是我第一次騎馬，我永遠不會忘記騎馬的感受與心情，白龍馬！我還會再來，再次與你“親密接觸”！
騎馬作文600字 篇7
以前，我只要在電視上看到別人在草原上策馬奔騰，心中就洶涌澎湃，總想著什么時候我也能在草原上騎騎馬，風(fēng)光一下呢。就在那天，我的這個小的愿望實現(xiàn)了。
那年暑假，我們一家自駕去九寨溝游玩，途中我們經(jīng)過紅原草原。遠遠地看見草原上有好多馬在來回的蹦跑著，我心中很是激動，就和爸爸媽媽商量著去騎馬。
到了草原一下車，我就迫不及待的去挑馬。我一眼就看中了一匹棗紅色的駿馬，它高大魁梧，非常健壯。這匹馬身上的裝備可真齊全呀：馬鞍、馬鐙、韁繩、馬轡，該有的都配齊了。爸爸跟馴馬師說好以后，我就向馴馬師請教，讓他教我怎么上馬。他先為我展示了一遍上馬的系列動作，我就開始嘗試著自己上馬了。由于我的個子小，馴馬師把我抱到我能夠著的高度，我先一手握著馬鞍前面的扶手，一手扶著馬背，然后左腳踏上馬鐙，身子向上一躍。右腿輕輕一跨，我就成功坐到了馬背上。
我坐穩(wěn)了以后，馴馬師牽著馬開始走了。呀！這是什么感覺，怎么這么顛��？根本沒有我想象的那么好。我雙手緊緊地拉著韁繩，雙腿緊緊地夾著馬的肚子，一直趴在馬背上，生怕自己掉下來。馴馬師邊走邊向我講述著正確的騎馬姿勢，還時不時的關(guān)心我：“不要害怕，這匹馬很溫順�！边@是我第一次騎馬，即使馴馬師說馬很溫順，可我還是害怕的快哭出來了。
漸漸地，我掌握了正確的騎馬姿勢，心里也不那么害怕了，平穩(wěn)的坐在馬背上，甚至還哼起了小調(diào)呢，甚是悠閑。我向馴馬師請求想自己騎一會兒，他就給了我一根馬鞭，叮囑了一句：“小心點，不要騎太快。”“駕、駕、駕”馬兒在草原上跑了起來，我高舉著馬鞭在空中揮舞著，大喊一聲；“太爽了！”
那次騎馬的經(jīng)歷讓我記憶猶新，不但因為騎馬太爽了，還是因為那是我第一次騎馬。
騎馬作文600字 篇8
有一年我與媽媽、爸爸去云南麗江騎馬上山游玩，那時是我第一次騎馬，令我很難忘。
經(jīng)過2個多小時的飛機旅程，我們來到了美麗的麗江。早晨，麗江有著別樣的風(fēng)景，天空中小雨飄落，雨兒們爭先恐后地奔向地面，濺起一朵朵小水花，使地上起了一層濃濃的霧，仿佛仙境一般。霧籠罩在山上就像給羞澀的大山圍上了一條白絲帶。麗江的山，不僅美麗，而且空氣也很清新，一棵棵大樹像一位位戰(zhàn)士守護著這個美麗的“家園”。
雖然下雨，但按捺不住激動的我，寧肯淋雨，也要去騎馬，于是我?guī)厦弊尤ヲT馬了。
山腳下一位面帶微笑的伯伯，他手上拉著兩匹馬，一匹白色，我一走進，它便我眨巴眨巴眼睛，我一下子就喜歡上了它。它身上有一個紅色條紋的馬鞍，黑色的'韁繩，它的頭發(fā)是黑色的，頭發(fā)隨風(fēng)飄動，像在煙塵滾滾的戰(zhàn)場上的戰(zhàn)馬。它的眼睫毛很長，看似一副愛理不理的樣子，它的馬蹄是白色的，但早已濺起了泥漿，馬蹄上有鐵馬掌，走起路來“噠噠噠”的聲音像公主穿著高跟鞋走在林間的小道上。它的兩側(cè)腹部旁還有兩個鐵環(huán)是用來放腳的。一匹棗紅色，每一塊肌肉都會顯示出力量。身上有一個藍色帶花樣的馬鞍，黑色的韁繩，它的頭發(fā)是褐色的。風(fēng)吹過，它的頭發(fā)迎風(fēng)飄起，像波浪一樣。它的眼睫毛并不長，看似一副憂郁的樣子。伯伯把馬兒牽到草地于是我當(dāng)機立斷的選擇了我喜歡的白馬。白馬真不虧是“公主”，走起路來很“斯文”既不像有些快馬策馬奔騰，又不像小馬那樣慢悠悠地走路，她有時小跑，有時吃吃青草，在草地上她似乎有了自由，在草地上小跑起來，時不時歡快地叫兩聲。
在馬兒的背上，我覺得自己就像一個威武的、戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士;迎著小雨坐在馬背上讓馬兒小跑的時候，我就像小鳥在天空中飛翔那樣自由，歡樂無比。
騎馬作文600字 篇9
又是一個國慶，我開心地和爸爸媽媽飛奔到了金華地區(qū)。
來到金華，我們就乘車到了騎馬的地區(qū)站。首先，一進門，在我們的右手邊，是第一項目：騎馬。我看見有人騎著是單人騎馬，有人是馬車，我就選擇了單人騎馬。我?guī)项^盔，穿上防護衣，一個叔叔把我抱上了馬。那是一匹灰棕色的馬，它有兩顆像珍珠一樣的眼睛，有兩只小小的耳朵，有一個扁扁的鼻子，一張彎彎的嘴，有一個肥大的身體，長得真可愛！我騎上馬，輕輕地用腳后跟一踢，馬就走了起來。我騎著馬，耳邊時不時地響起一陣“咔嚓、咔嚓”拍照的聲音。
我坐在馬背上，感覺無比的自豪，跟電視里面的解放軍一樣，騎著戰(zhàn)馬，去救那些有困難的老百姓一樣。可是，馬不走了，應(yīng)該是餓了吧，我就從路邊拔了幾棵草，馬像聞到了香味動了起來。叔叔讓我別拍馬背不然馬就飛起來了，馬緩緩地走了一圈，就往下一個項目出發(fā)了。
第二個項目是“憤怒的小鳥”，其實是彈弓，只要用球打下大球，就歸你了。一個老爺爺給我五個球，我把球放在彈弓上，包到紙皮上，拉住皮線，一直往后拉。放掉，只見一顆球飛了出去，只聽“嘭”的一響，球打到了紙板上，我試了好幾次，都沒射中，我只好失望地去了下一個地點了。路中，我看見別人抱著球，我想，他們應(yīng)該是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”吧！
第三個項目是：弓箭。一共有五支箭，那箭又細又長，要射到板的中心點才算贏。我把弓放到我的肩膀差不多位置，再用左手把箭放到弓的中間，用眼睛看著箭頭，我用了九牛二虎之力，在放了，我想這次我一定要比鷹眼射的好，可還是沒射中。有的箭在草叢上，有的箭插來了但又彈了回來，還有的插在網(wǎng)上。唉，我好失落。
今天，雖然我沒有帶回紀念品，但我還是有收獲的。那就是快樂！
太棒了！你的寫作能力可謂是突飛猛進呀！你不僅描繪了馬的外形，而且在記錄自己玩時的感受關(guān)注細微的變化。
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