期待的作文6篇（實用）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的期待的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
期待的作文 篇1
今天是二0一八年的最后一天，有好多，好多，要反省的事情，有好多好多要期望的事情，你是否也有同感呢？讓我一一為您介紹我的反省與期望吧！
這一年，我做了很多，很多的事，當然，人總會做錯是呀！不必后悔自己做了不應該的是，只需要自我的反省，這就是人生的歷練！我有好多，好多想反省的，當然，也包括我這天生的壞脾氣啰！還有，還有，對弟弟的態(tài)度、對爸、媽的尊重，以及給所有人的感受；我這一身壞脾氣，總是讓我錯過許多好事；我對弟弟不理不采的態(tài)度，總是讓弟弟對我的印象愈來愈差；我對爸、媽的尊重新有些退步，總是讓人覺得我是個不孝女；我給大家的.感受，是好是壞，總是讓人難以捉摸。所以，我要在新的一年表現(xiàn)的更棒，更優(yōu)！
下一年，我有好多，好多的事要做，當然，人總要會做計劃呀！不必急急忙忙的做一大堆事，只需要一點計劃，一步一步慢慢的實現(xiàn)，這就是人生的經(jīng)驗！我有好多，好多想期望的事，當然也包括改進自己的壞脾氣啰！還有，還有，對功課的要求更高、對自我態(tài)度的改進，以及給別人的感受，；改進自己的脾氣，是希望有更好的人緣、更棒的學習機會；對功課要求的更高，是希望有有更理想的成績出現(xiàn)；對自我態(tài)度的改進，是希望有更優(yōu)的生活品質；給別人的感受，自己總是最后一個知道，不過，只要了解自己的壞，就能改進自己。所以，我要在新的一年，表現(xiàn)的更好、更贊！
這些反省與期望總是讓人難以理解，卻能讓人有更好的未來，雖然還看不出來，不過，能讓以后的日子更好過，才是最棒的！最后，在這里祝大家，新年快樂！
期待的作文 篇2
期待是拆開禮物時，熱切的眼神；期待是早晨出門時，父母注視你的溫柔目光；期待是渴望一戰(zhàn)成名時，胸中涌起的滾滾熱血。期待，讓我們的生活更加精彩。
期待是一種對未來的美好愿望。每當我們有目標時，就會有所期待，期待明天可以更好;每當我們心中有一種渴望，就會期待，期待愿望可以實現(xiàn)；每當我們對未來充滿信心，就會期待，期待我們可以改變現(xiàn)狀。期待，是我們對于明天，對于未來的憧憬與展望。它讓我們在整個達成目標和渴望的過程中始終保持快樂、感受幸福。
期待，也讓我們在面對挫折時保持一種積極的'態(tài)度。生活中，總會有不如意，遇到挫折是在所難免的。當我們與挫折正面交鋒的時候，“期待”可以保護我們不被打敗。它就像是黑暗中的火苗，雖然不能帶給我們大片光明，卻能照亮我們的雙眼，讓我們知道，光明是存在的，總有一天我們會沖破黑暗，打敗挫折。期待，讓我們不灰心、不放棄，在面對挫折的時候，洗去一身疲憊，撣落肩頭的灰塵，堅持下去，從而收獲一份別樣的精彩。
當然，期待不是等待，它是努力之后得到的結果。它不是守株待兔，也不是坐吃山空。只有付出了努力，才可以期待得到一份滿意的回報。世上從來沒有免費的午餐，天上不會掉下金子。只有付出了，才會有那份熱切期待后收獲圓滿結局的欣喜之情。只有努力了，你才能盛裝出席，去參加那充滿鮮花和喝彩的人生盛宴。
期待是一種向上的心態(tài)，一種對未來的向往，一種對美好的追求。它可以讓我們在跌倒時不流淚，在受傷后依然綻放笑容，重新開始，邁向成功。期待是一種自信，一種堅強，一種拼搏的力量,所以請滿懷期待，讓我們的生活更加精彩。
期待的作文 篇3
星期四那天，一貫都按時交作業(yè)、按時完成作業(yè)的我心里很忐忑，因為頭天晚上在奶奶家睡的覺，所以就忘記帶作業(yè)本。就因為沒有帶，讓我跟老師說明的勇氣都沒有。要知道，我是個自尊心特別強的女孩。
就這樣忐忑不安的過第一節(jié)課、第二節(jié)課、第三節(jié)課，好像也都風平浪靜，我這顆懸著的心才放下來，以為沒事。可第四節(jié)課剛一下課，“噩耗”便傳來，譚靜成賣力地扯著鴨公嗓子喊著：“陳欣怡——去吳老師辦公室！”我這顆剛落下的心又懸起來：怎么辦呢？？？ 她要是不相信我說的，認為我是故意找借口，我該多丟人哪！算，當一回死豬吧，反正死豬不怕開水燙。我垂頭喪氣地到辦公室，心驚膽戰(zhàn)地喊一聲：“報告”，便握緊拳頭，怯怯地向吳老師走去，支支吾吾地喊一聲正在認真批改作業(yè)的吳老師：“吳……老師�！眳抢蠋熞娢襾�，用溫柔的眼神看著我，而這眼神里也透露著一種嚴肅，她上下打量我一遍，心平氣和地說：“說吧，為什么沒帶作業(yè)本？”我�！易蛱焖谀棠碳�，所以……沒帶�！眳抢蠋熗遥野l(fā)現(xiàn)那是相信的眼神，心里立刻變得平靜起來。老師拍拍我的肩膀，又跟我談起話來：“一個人，一定要有責任心……”“好，你明天帶給我吧，下不為例哦！”而這時，吳老師的目光中卻只有一種溫柔。頓時，當初我的不安心情一掃而光。
也許，說幾句話對老師來說很平常，但是，對我，一個自尊心極強的.女孩，我打心里謝謝老師對我的信任。我忘不老師信任的眼神。
期待的作文 篇4
馬上又到國慶節(jié)了。大家又開始計劃著國慶去哪兒玩兒了，十一的小長假有七天。
國慶又是一年用最為忙碌的播種季節(jié)，家里邊兒爺爺奶奶在種蒜，不知道爸爸媽媽會不會帶我們回家。種蒜就面面對黃土背朝天那種日正的生活。其實今年的假期我跟弟弟是有有有個計劃的，我們想出去玩，不知道爸爸媽媽會不會滿足我們，我就在這兒稍稍的小小的自我想象一下。
今年十一黃金周雖然有七天，但是今年是新中國成立70周年，是一個很有紀念價值的意義，我想跟弟弟一起做一個小手工課來紀念這這一個有意義的一年。我希望媽媽給我們買一些素材，然后我倆做一面比較小的五星紅旗，一個手工課。然后我稍我回頭會把我的想法跟媽媽說一下，看媽媽是否同意，如果同意的話，我后期會把這個當成我我和弟弟的.一個第一個手工課。
慶祝一下我們新中國成立70周年。也希望大家有一個愉快的假期，也希望我有一個難忘的假期，好期待呀！
期待的作文 篇5
梧桐樹的主干是深棕色的，橫七豎八地生長出許多枝條，上面郁郁蔥蔥地生長著一簇又一簇的葉子。夕陽西下，落日的余暉為梧桐樹的枝干鑲了一道美麗的金邊，搭配著那誘人的果綠色，美的讓人不知如何贊嘆。
有時候，太陽悄悄地躲進梧桐樹茂盛的枝葉里，樹的臉微微地如紗般地紅了，似乎害羞。而今天，夕陽卻很慷慨地送給人們一片云霞、一絲柔和的光亮。一陣微風吹過，身披金色舞衣的梧桐樹的枝葉輕輕地搖曳，發(fā)出“沙沙”的`聲音，仿佛在為夕陽鼓掌呢!
天空的黑色逐漸淌了過來，圍住了太陽。梧桐樹的金衣也已褪去，又變回了他原本的模樣——深棕色的樹干、纖細的枝條和翠綠的葉子，蒼翠、挺拔，顯得那么滄桑。他沒有了夕陽的呵護，“荊釵布裙”，卻依然美麗。轉眼間，有一陣微風吹來，梧桐樹再一次“沙沙”地響了起來，真像實在對已遠去的夕陽說：“再見!再見!”
我家窗外的梧桐樹，正期待這又一次夕陽的來臨啊!
期待的作文 篇6
被封在學校里的我，每天都盤算著再過幾天就到了周末。當初我們的學習興趣早已變成了學習壓力，每天無盡的作業(yè)把我們壓得喘不過氣。在學校里承受這壓力的我們是多么的想那雙休假日��！
我覺得天底下孩子最累。即使在雙休假日里還是不得輕松，雖然可以睡睡懶覺，但是作業(yè)會翻倍；雖然可以握握鼠標上上網(wǎng)，但是家務全歸我；雖然可以出去玩但是嘮叨把我侵。那種忙碌的日子，何必叫周末呢？還不如改叫星期七。這七天里，我們都是關在鳥籠里的鳥——渴望著自由。
我希望的雙休假日是沒有老媽的嘮叨，沒有老爸圣旨的`一個雙休假日。在當天晚上我會把我所有的作業(yè)都做完。然后再痛快的玩兩天。
第一天我會上網(wǎng)上個痛快，盡情的玩我喜歡的游戲。反正沒有老媽的嘮叨和老爸的圣旨，不玩白不玩。
上了一天網(wǎng)的我，全身肯定因為沒有運動而累。所以第二天我會和我的小伙伴們玩得天翻地覆。我們在田野里打泥仗，在樹林里玩捉迷藏，躺在地下沐浴陽光，去山上野炊
花開花謝，時光飛逝。美好的東西終會成為回憶。我期待的雙休假日要何時才能到來��！
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