橋的作文

橋的作文(優(yōu))

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的橋的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

橋的作文 篇1

　　當(dāng)你走在田間的小路時，眼前突然出現(xiàn)一條小河，你會想到什么？當(dāng)你外出旅游時，一條滾滾的大河擋住你的去路，這時你會想到什么？當(dāng)你開車去辦事時，一條大江橫向跨在你的眼前，這時你又會想到什么？沒錯，就是橋！

　　橋總是以多種多樣的形式展現(xiàn)在人們的面前，它或架于小溝之上，或懸于山澗之中，或立于城市之間……橋無時無刻都在為人類服務(wù)。就如朱自清寫的.文章“老橋啊，你立于這小河之上，將多少人馬渡過對岸……”是啊，橋默默地為人們奉獻(xiàn)。大橋的材料復(fù)雜多樣，或許是木頭、或許是石頭，或許是鋼筋混凝土……但不管是怎樣材料的橋，它都會像邊疆戰(zhàn)士一樣守護(hù)人民的安全。

　　橋，在畫家眼中是一處妙筆；在作家眼中是一個很好的題材；在雕刻家眼中是一座優(yōu)美的雕塑。而橋在我的眼中卻是一位堅強(qiáng)的戰(zhàn)士，它如同落花生般的低調(diào)，它又如同彩虹一樣美麗，它又如同“鵲橋”般的神奇。

　　橋教會了我許多的道理，它像一位朋友，像一座金庫，又像一個警鐘……他無時無刻不吸引著我去尋找，就如同孩子尋找熱鬧時的歡樂。橋教會我堅強(qiáng)，使我面對各種各樣的挫折與困難時，表現(xiàn)得十分鎮(zhèn)定，我懂得“男兒有淚不輕彈”的道理。橋教會了我堅持。橋經(jīng)過一次次的沖擊，并沒有塌陷，而是堅持了下來。橋是我真正地理解到了“堅持”的內(nèi)在含義。橋教會了我奉獻(xiàn)，一座橋的使命就是讓人們渡過對岸，為人類所奉獻(xiàn)，如果橋不讓人渡過對岸，那么橋又有何意義呢？人生又有何意思呢？所以我學(xué)會了奉獻(xiàn)…。橋教會我的道理實(shí)在太多太多了……才使我成為生活中的強(qiáng)者，才使我成為優(yōu)秀的出眾者。

　　橋依然在為人類默默地奉獻(xiàn)著，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句雖常常用來形容老師，但我認(rèn)為橋與老師一樣值得尊敬，所以這句詩也把橋形容地淋漓盡致。

　　我們應(yīng)該尊敬橋，感謝橋，它如老師一樣偉大，難道它不值得我們歌頌嗎？

橋的作文 篇2

　　一天，我?guī)е�我新買的時空手表在路上走著。我無意按下了一個鍵之后，我就進(jìn)入了時空隧道。

　　我來到公元一七三年，走在一個斷崖邊。發(fā)現(xiàn)中間有一個獨(dú)木橋。這時，斷崖對面有一個大爺，正挑著擔(dān)子朝我這邊走來。而我這邊卻又有一個人要過去。他倆在獨(dú)木橋中間相遇了。倆人誰也不愿意退讓，在中間吵了起來。我想：如果橋在寬點(diǎn)就好了。

　　哎。我又想：這獨(dú)木橋真不方便一回只能過一個人。而且還不能對著走并且還有危險性如果掉下去怎么辦呀。如果要是有人推著車的話那不就過不去了嗎？

　　于是我搖了搖頭又來到了一八三一年，剛一到那我就環(huán)視四周。發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處有一座石拱橋，上面人來人往。我想：“這可比獨(dú)木橋好多了.

　　這時，有兩三輛大卡車對著開去。不用說你們都知道因路太窄了所以車子還是沒法開過。我想：如果路再寬一點(diǎn)就更好。

　　于是，我失望的來到了二零零零年，我看見長江大橋上車來車往，不禁開心地笑道。想這橋的作用可真大啊呀�，F(xiàn)在有再多的車也不用擔(dān)心了。

　　但是我忽然又看到有幾輛車下橋后又朝別的.方向開了很長時間。這是我心中就在想：“如果橋能像別的方向開就好了就像大樹的樹枝一樣到處分枝，四通八達(dá)的。

　　于是，我又抱著我最后的希望來到二零三七年。眼前的景象讓我驚呆了。路上全是立交橋。道路四通八達(dá)的，想不同的地方延伸去。

　　我想：橋的作用真大，它幫我們縮短了距離。說不定到時候還會有一個定位光速橋，車子開上去一鎖定目標(biāo)就會光速前進(jìn)就不會再撞車了。

　　橋真是我們的好幫手�。�

橋的作文 篇3

　　“嘩啦啦”是它在歌唱；“沙沙沙”是它在低吟。是它，是它，就是它，一次又一次讓我陶醉，一回又一回令我癡心。

　　家住水邊，時時刻刻，流水聲都縈繞在我身邊。因有了石橋，小河才不顯得寂寞，流水聲才如此動人。

　　就是這樣一條小河，石橋相伴的小河，發(fā)出這般嚶嚶動聽的流水聲，使遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的我時時想起我的家鄉(xiāng)，鼓舞我前行。

　　考試成績不理想，有了一種想哭的感覺，無助、失望、躊躇纏繞身旁。為什么我不能取得好成績？為什么我的學(xué)習(xí)效率如此低？為什么……？抬頭，望蒼穹，不想讓淚珠落下，淚珠卻是如此無情，如泉涌一般奔瀉而出。想放棄……“嘩啦啦”熟悉的聲音卻又在耳邊響起，心中生出了一種莫名的力量，淚止，神揚(yáng)�！皣W啦啦”，是你在叮嚀：“這會過去！”我親愛的小河，美妙的流水聲呵！失望之際原來還是你帶給我無盡的.安慰！

　　考試取得了好成績，我欣喜，我歡呼，我跳躍。終于，終于奮斗有了回報；終于，終于辛苦沒白費(fèi)。太興奮了！“沙沙沙”又是你為我鼓勵。是的，不是你還有誰？但你又忠告我：“別太歡喜，這也會過去！”這美妙的圣聲呵！在我興奮之余，給我當(dāng)頭一棒，讓我清醒。山外有山，樓外仍有樓啊！

　　石橋下的流水聲啊！感謝您，教會了我“不以物喜，不以己悲”；感謝您，讓我懂得了人生應(yīng)“勝不驕，敗不餒”；感謝您，讓在異鄉(xiāng)的我能聞一絲鄉(xiāng)味。

　　群山之中，一條小河緩緩流過，一座石橋佇立相伴，發(fā)出嚶嚶圣音，傳播千里，為身處異鄉(xiāng)的游子鼓勵，吶喊。

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