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      2. 描寫橋的作文

        時(shí)間:2023-01-30 12:10:08 我要投稿

        描寫橋的作文集錦9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的描寫橋的作文,歡迎閱讀與收藏。

        描寫橋的作文集錦9篇

        描寫橋的作文1

          一天清晨,空氣清新,陽光燦爛,是個(gè)晴朗的日子,小兔珊珊背著書包、哼著小曲去上學(xué)。

          珊珊上學(xué)路上要路過一座小橋,當(dāng)她來到橋邊,剛把腳踏上小橋時(shí),只聽咯嚓一聲,小橋被河水給沖走了。珊珊嚇得號(hào)啕大哭,縮回了腳。小猴子丁丁看見了,非常發(fā)愁,過了一會(huì)兒,它搔搔頭說:”我有辦法了!“說完就飛快地跑進(jìn)不遠(yuǎn)的樹林里,扛來了一棵大樹的樹桿,小兔這才破解了丁丁的`辦法,珊珊蹦蹦跳跳,十分感謝丁丁。這時(shí),天仿佛格外藍(lán),陽光仿佛更加燦爛。

        描寫橋的作文2

          一天,小白兔正準(zhǔn)備過獨(dú)木橋,到小貓家去玩。正要過橋時(shí),它看見老山羊爺爺拄著拐杖在河對岸,要過橋。小白兔心想:橋這么窄,我應(yīng)該讓老山羊也有先過橋。于是小白兔對老山羊爺爺說:“山羊爺爺,您先過橋吧。”老山羊爺爺:“我走地太慢了,還是你先過橋吧,我再過去。”小白兔連忙說:“不,不,不,還是您先過橋,您年紀(jì)大了,我該讓您!崩仙窖驙敔斠娦“淄米屩涂湫“淄檬莻(gè)懂事的.好孩子。小白兔聽見老山羊夸它,心里像喝了蜜一樣甜透。

        描寫橋的作文3

          千古民族,流傳著許許多多的中國偉人!讀完了《橋》這篇課文......是!一位老漢竟有如此的精神,在危急關(guān)頭,他把生的希望留給了他人,把死的危險(xiǎn)留給了自己。真實(shí)令人佩服啊!

          在生活中,也有很多這樣的英雄事例。5.12大地震中,一位名叫譚千秋的老師為了保護(hù)自己的學(xué)生,張開自己的雙翼保護(hù)了幾個(gè)孩子的的生命!當(dāng)援助人員發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候,孩子們還活著,可是譚千秋呢?他被無情的死神拉近了自己的.領(lǐng)地——黃泉......雖然老漢已離我們?nèi)チ。但在人們心中始終還有一座橋留在彼此的心中!那座橋就是——愛的生命橋!

        描寫橋的作文4

          德州有一座明月橋,人人都知道它。

          明月橋座落在新湖風(fēng)景區(qū),橋下面有三個(gè)橋洞:中間一個(gè)大橋洞,兩邊有兩個(gè)小橋洞。這種設(shè)計(jì)看起來使明月橋像彎彎的彩虹。

          晚上,明月橋亮起了五光十色的霓虹燈。路上的`行人紛紛來到橋的最高處,目不轉(zhuǎn)睛的盯著河面上倒映的燈光。霓虹燈一閃一閃的,把明月橋裝扮地更加美麗。

          明月橋方便了馬路上的行人通行,直達(dá)希森歡樂島,不用繞遠(yuǎn)路了。

          明月橋非常漂亮。橋兩邊有護(hù)欄,護(hù)欄每隔一段距離中間就有一個(gè)柱子。柱子上有一條龍,龍圍著柱子繞了一圈,嘴里吐出紅紅的火球。多么精美的圖案!

          明月橋不僅美麗而且還給我們的生活帶來了方便,我們大家都喜歡它。

        描寫橋的作文5

          有一天,在一座獨(dú)木橋上,有兩只可愛的小狗,一只全身是雪白雪白的,像一個(gè)白雪公主,漂亮極了,它叫小白。另外一只叫小花,因?yàn)樗纳砩祥L了許多斑點(diǎn)。

          它們在小橋上相遇了,可是,它們互不相讓。于是小白和小花吵了起來,小花說:“你讓開,讓我先過河”,小白說:“我憑什么要讓你,你讓我才應(yīng)該呢”。

          兩只小狗在橋上吵著,越吵越厲害,接著小花用盡全身力氣將小白推下河去了,小白在河中汪汪大叫,橋上的`小花嚇得面色慘白。不一會(huì)兒,就有好心人把小白救了上來,小白對著好心人高興地汪汪叫了起來。

          從此以后,小白的主人就是那個(gè)好心人。

          這個(gè)故事告訴我們要互相幫助,互相謙讓。

        描寫橋的作文6

          今天陽光明媚,我們一家來到外婆家——上桐橋。

          上桐橋可真美。∵h(yuǎn)處的山,結(jié)實(shí)強(qiáng)壯,挺立在田后,猶如一個(gè)個(gè)威武的士兵;山前一塊塊田野,綠油油的,猶如綠色的海洋;近處,幾座古老的'屋子更添加了戰(zhàn)爭時(shí)的氣息;再近些,就是上桐橋了,聽這名字,我就想:這橋的高度是不是和梧桐樹一樣高。寢尭嬖V我,最早這座橋是梧桐樹做的,還真和這梧桐樹有關(guān)呢,現(xiàn)在已經(jīng)改成石板橋了。

          傍晚,我們要回家了,我戀戀不舍地望著上桐橋,心想:我一定還要來!

        描寫橋的作文7

          一天,小白兔想過獨(dú)木橋走到對岸去玩。

          這時(shí),一位拄著拐杖的山羊爺爺從對岸走來,也要過這座橋。小白兔心想:山羊爺爺是老人家,而我還是一個(gè)很年輕的.人,所以我得讓山羊爺爺先過橋。山羊爺爺這時(shí)也在想:大讓小,我應(yīng)該先讓小孩先過橋。小白兔首先微笑地說:“山羊爺爺,您好!您先過橋吧!”山羊爺爺聽到了,很高興,但是他還是說:“小白兔,你真懂事,但我應(yīng)該大讓小,還是你先過吧!”小白兔搖了搖頭,笑嘻嘻地說:“山羊爺爺,您說錯(cuò)啦,應(yīng)該是小讓老!鄙窖驙敔斦f:“那謝謝你了,小白兔!那我就先過橋了。”

          小白兔笑著回答說:“不用謝,山羊爺爺,您先過來吧!闭f完,小白兔禮貌地側(cè)身一讓,讓山羊爺爺先過了獨(dú)木橋。

        描寫橋的作文8

          著名的橋梁學(xué)家茅以升卻細(xì)致地思量過這個(gè)問題。他說“橋不外是一條板凳,兩條腿架著一塊板,板上就可以負(fù)擔(dān)重量。把這板凳縮小,‘跨’過一條小河,或是一個(gè)小谷,就構(gòu)成一座橋!

          對!橋是什么?誰會(huì)思量這個(gè)問題呢?

          不!橋,不是這么簡單的!不是的,絕不是的!

          要是是的`話,那愛心橋算什么呢?那天上迷離的彩虹橋又算什么呢?以是,它并不簡單。在我的心田深處有兩座不簡單的橋,它們是——描寫橋的作文

          著名的橋梁學(xué)家茅以升卻細(xì)致地思量過這個(gè)問題。他說“橋不外是一條板凳,兩條腿架著一塊板,板上就可以負(fù)擔(dān)重量。把這板凳縮小,‘跨’過一條小河,或是一個(gè)小谷,就構(gòu)成一座橋!

        描寫橋的作文9

          我很喜歡吃糖果,可是,媽媽不讓我吃糖果,因?yàn)樘枪远嗔藭?huì)長蛀牙,但是,我又很想吃。怎么辦呢?那就設(shè)計(jì)一座神奇的糖果橋吧!

          橋的外形是半圓形的,橋面是用五顏六色的糖果紙做成的。橋身是用各種各樣的糖果做成的。橋的.顏色是五彩繽紛的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去就像一座彩虹橋,美麗極了。橋下面還有兩個(gè)洞,來往的小船可以從洞里面劃來劃去。

          我設(shè)計(jì)的這座橋很神奇,當(dāng)小朋友很想吃糖的時(shí)候,只要走上這座糖果橋,就會(huì)吃到自己想吃的糖果。而且,最重要的是,這里的糖果吃了不但不會(huì)長蛀牙,還會(huì)讓人很開心。

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