跨越懸崖兩岸的生命之橋作文（通用29篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的跨越懸崖兩岸的生命之橋作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
跨越懸崖兩岸的生命之橋作文 篇1
橋，是那樣的默默無(wú)聞，它能把多少人馬度過(guò)對(duì)岸。然而，橋也可以是一條珍貴的生命……
我曾在書上看到這樣一則故事，雖然故事很短，卻包含著老藏羚羊?yàn)榱俗訉O后代，不僅犧牲自己的高尚情懷。這則故事是這樣的，在一隊(duì)獵人的追捕下，一群藏羚羊逃到了懸崖邊。一只老藏羚羊望見了遠(yuǎn)處的懸崖，眼睛里充滿了希望，似乎在想：不能坐以待斃，可是……這時(shí)，幾只老藏羚羊不禁獻(xiàn)身而出，邁出了勇敢的一步，它想讓后面年輕力壯的藏羚羊從它的身體上踏過(guò)去。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘……過(guò)了一段時(shí)間，一只只老藏羚羊終于把他的子孫度過(guò)對(duì)岸，而自己卻獻(xiàn)身于懸崖兩岸之間，獵人在懸崖邊親眼目睹了這一切，不禁落下了眼淚。
讀了這則故事，我不禁感慨萬(wàn)千，思緒如飛……老藏羚羊居然可以為了子孫后代，而獻(xiàn)出自己的生命，讓這一群藏羚羊一只一只地從這座“生命之橋”跨過(guò)去。
老藏羚羊是多么的偉大；多么的無(wú)私；多么的崇高。為了造福子孫，犧牲自己。要不是獵人的追捕，藏羚羊就不會(huì)跑到懸崖邊，老藏羚羊也就不會(huì)犧牲于懸崖兩岸之間。人類就不會(huì)為這一切落下悔恨的眼淚。
那座“生命之橋”是多么的偉大！天堂里的“生命之橋”——老羚羊，您能接受我們?nèi)祟惿钌畹膽曰趩幔磕芙邮芪覀內(nèi)祟悗в泻蠡诘馁濏瀱幔?/p>
跨越懸崖兩岸的生命之橋作文 篇2
黎明的時(shí)候，脫韁野馬般的山洪狂奔而來(lái)，在睡夢(mèng)中驚醒的驚慌失措的村民紛紛涌向通往村子北面那座窄窄的木橋。在這危急的時(shí)候，一位老漢站出來(lái)了!是他鎮(zhèn)定自若地指揮著人民群眾排好隊(duì)過(guò)橋;是他揪出插隊(duì)的小伙子，維持著秩序;是他和兒子最后過(guò)橋，他倆卻被滾滾洪水吞沒(méi)……
這位老漢是村里的老支書!
老漢是一位普通的老共產(chǎn)黨員，面對(duì)狂奔而來(lái)的洪水，他以自己的威信、沉穩(wěn)和高風(fēng)亮節(jié)果斷地指揮，將村民送上跨越死亡的生命之橋。他把生的希望讓給別人，把死亡的危險(xiǎn)留給自己，用自己的血肉之軀筑起一座聯(lián)系黨員和群眾永遠(yuǎn)不會(huì)坍塌的橋梁!
讀完《橋》這篇課文，我的內(nèi)心感觸翩翩，心里久久不能平靜。
當(dāng)有人喊出“黨員也是人”時(shí)，老漢當(dāng)機(jī)立斷地斥責(zé)“可以退黨”;當(dāng)兒子想向前插隊(duì)時(shí)，老漢突然沖上前去，把他從隊(duì)伍中揪出來(lái)，并把他狠狠地訓(xùn)斥一頓。老漢這種鐵面無(wú)私、不循私情，總為人民群眾著想的精神真讓人佩服!想想今天，無(wú)數(shù)貪臟枉法的“老虎”“ 蒼蠅”被曝光，真是大快人心。他們同為共產(chǎn)黨員，與老支書相比，是多么渺小啊!
老支書在危險(xiǎn)面前所表現(xiàn)出來(lái)的遇事冷靜、沉著、不畏艱險(xiǎn)的高尚品質(zhì)和無(wú)私無(wú)畏、不怕犧牲的人格魅力放射出金子一樣的光芒。作為黨員，對(duì)人民群眾是無(wú)私的，作為父親，對(duì)兒子要求是嚴(yán)厲的，這就是所謂的大愛無(wú)疆啊!
長(zhǎng)大后，我也要做一名老支書這樣的共產(chǎn)黨員。
跨越懸崖兩岸的生命之橋作文 篇3
生命是一段段艱險(xiǎn)的峽谷，每一段都需要一座生命之橋才可以順利通過(guò)。閑暇時(shí)候，我常常這樣想。
其實(shí)，每一段生命里，冥冥之中，我們都擁有了一座生命之橋。
孩童時(shí)，我們的生命之橋是一座親情之橋。孩童的我們，懵懂無(wú)知，弱不禁風(fēng)。這時(shí)候，父母時(shí)時(shí)刻刻盡心盡力保護(hù)我們，寒來(lái)暑往，冷了有人添衣，熱了有人扇風(fēng)。我們依依呀呀的語(yǔ)言是父母嘔心瀝血教會(huì)的；我們得以快樂(lè)奔跑，是從父母攙扶著邁步開始的。
少年時(shí)，我們的生命之橋是一座師生之橋。走進(jìn)校園，老師站在講臺(tái)上，不厭其煩地把知識(shí)輸送給我們，把人生的道理講給我們聽。老師就像一根蠟燭，日日燃燒，越來(lái)越矮，而我們卻在蠟燭的光芒下，越長(zhǎng)越高，直到長(zhǎng)得比老師還高，離開老師，告別校園。
青年時(shí)，我們的生命之橋是一座友誼之橋�？缛肷鐣�(huì)這個(gè)大家庭，伴隨我們繼續(xù)成長(zhǎng)的是朋友，朋友之間，投之以桃報(bào)之以李，互幫互助，共同成長(zhǎng)。如果沒(méi)有了朋友，即便我們站在熙熙攘攘的人流里，也是孤獨(dú)凄涼的；如果沒(méi)有了朋友，世界只是一片荒野。友誼是一盞神奇的燈，既能照亮別人，也能照亮了自己前方的路。
中年時(shí)，我們的生命之橋是一座愛情之橋。這時(shí)候，我們大多有了愛情，走進(jìn)了婚姻。因?yàn)閻矍�，我們牽腸掛肚，幸�？鞓�(lè)。這座用愛情搭起的生命之橋，是人生事業(yè)走向巔峰的橋。常言道一個(gè)成功的男人背后都有一個(gè)偉大的女人，不正是愛情的生命之橋的寫照么？
老年時(shí)，我們的生命之橋是一座關(guān)愛之橋。我們老了，腿腳蹣跚了，兒女便成了我們的拐杖。老了的我們像嬰兒，而兒女像我們的父母，兒女像我們呵護(hù)他們成長(zhǎng)那樣照顧著我們，回報(bào)我們的養(yǎng)育之恩。即便，我們的兒女因?yàn)榉N種緣由，不能常伴左右，但關(guān)愛之橋依舊在，我們身邊總有這樣那樣的人，走進(jìn)了我們的生活，變成不是我們親生兒女的兒女。
當(dāng)然，每一段生命里，我們擁有的生命之橋不能也不可能是單獨(dú)出現(xiàn)的，只是孰重孰輕罷了。而，正因?yàn)檫@些生命之橋，我們才覺(jué)得生命有了意義，不是白來(lái)世上走一遭。
跨越懸崖兩岸的生命之橋作文 篇4
世界上有各種各樣的橋梁，如像折疊腳一樣的木橋，船可以在下面行走的石拱橋，宏偉的跨海斜拉橋，曲折獨(dú)特的曲流橋和四通八達(dá)的現(xiàn)代立交橋。但是，我今天要寫的，是一座無(wú)形的、最珍貴的橋，——生命之橋。
首先，我想給大家講一個(gè)很感人的故事。故事是這樣的：在一個(gè)蕭瑟的深秋傍晚，一群藏羚羊被一些獵人追到一個(gè)懸崖邊上，懸崖下面是一個(gè)深淵。藏羚羊的眼睛里流露出驚恐，哀怨的眼神似乎讓天地充滿了悲傷。獵人認(rèn)為他們會(huì)輕易屈服。但出乎所有人意料的是，他們?cè)谶@個(gè)極其緊急的時(shí)刻做出了非常驚人的舉動(dòng)。一只年輕的藏羚羊和一只年老的藏羚羊分在一起，年輕的藏羚羊首先向?qū)γ娴膽已绿�。�?dāng)跳到懸崖中央時(shí)，小羚羊精疲力盡后開始摔倒。就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，老羚羊突然出現(xiàn)在它下面。年輕的羚羊猛踩老羚羊的背，雙腳用力蹬地，成功地跳到了對(duì)面。很安全，但是虛弱的老羚羊毫無(wú)遺憾地掉進(jìn)了深淵。天空中有完美的弧線，啊！這是人生的橋梁！是老羚羊用生命為小羚羊搭建的生命之橋！
這些老羚羊不就像是為我們付出了全部心血的母親嗎？我不禁想起了我的母親，她是我的守護(hù)天使，用一切可能的方式愛我。
我記得我五歲的時(shí)候，有一天，天氣很熱，我餓了，我哭著要面條。媽媽把剛煮好的熱氣騰騰的面條放在我面前。我一轉(zhuǎn)身，打翻了這碗熱面。突然我大叫起來(lái)，我媽沖過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)我的腿紅紅的，出現(xiàn)了一串水泡。我疼得淚流滿面，我媽馬上抱起我，帶我去醫(yī)院做初步清理……到家的時(shí)候，天已經(jīng)黑了。又累又累，媽媽一直照顧我，直到我睡著。醫(yī)生告訴他媽媽每?jī)蓚�(gè)小時(shí)日夜服藥。所以接下來(lái)的十天，我媽幾乎沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)好覺(jué)。每天晚上我睡著的時(shí)候，媽媽總是小心翼翼的幫我吃藥，一點(diǎn)都不耽誤。每次輸液的時(shí)候，媽媽都會(huì)慈愛溫柔的摸摸我的頭，親切的對(duì)我說(shuō)：“勇敢點(diǎn)，孩子。媽媽會(huì)再和你在一起的。”我看著媽媽擔(dān)憂的眼神，有淚光在微弱地閃爍。我媽背過(guò)身，悄悄抹眼淚。當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，她對(duì)我溫柔地笑了笑。為了幫助我盡快恢復(fù)，我媽每頓飯還為我做了各種好吃的。有我最愛吃的糖醋排骨，好吃的肉絲醬，精心熬了幾個(gè)小時(shí)的雞湯。但是，不管是什么食物，媽媽總是先小心翼翼地將食物晾暖，然后親自送到嘴邊，用嘴唇抿一小口，嘗一嘗溫度，再端給我吃。好像這次燙傷讓我媽很心疼，所以才這么細(xì)心。在媽媽的照顧下，我被治愈了。但是我媽媽在醫(yī)院生病了。已經(jīng)四年了，但是媽媽溫柔的聲音，深情的眼神，關(guān)懷的表情，忙碌的身影，卻時(shí)常出現(xiàn)在我的記憶里。
這是世界上最偉大最無(wú)私的母愛，母親是我人生最美麗的橋梁。
跨越懸崖兩岸的生命之橋作文 篇5
在山景村，有一座通往隔壁老李村的木橋。橋下是一條三米寬的小溪，小溪的景色優(yōu)美，許多小孩喜歡到小溪邊玩耍嬉戲。這座木橋也是鄉(xiāng)親們出村子的必經(jīng)之路，但是這座木橋由于長(zhǎng)年累月沒(méi)有維修，護(hù)欄已經(jīng)搖搖欲墜了，可鄉(xiāng)親們卻渾然不知，因此，悲劇就發(fā)生了。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，碧綠的草地上開滿了五顏六色的花朵，果樹上結(jié)滿了果子，美麗的鳥兒在天空中鳴叫飛翔，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一切是那么平靜，誰(shuí)都不知道接下來(lái)要發(fā)生什么。
在胡大柴家門口，一對(duì)母女互相告別著。
“英子，玩會(huì)兒了回來(lái)吃午飯�。 �
“嗯�！�
這就是胡大柴的女兒胡英和她媽媽李曉玲，他們是一個(gè)幸福的三口之家，在他們眼中，一切事物是那么美好。在新年表彰大會(huì)上，他們家還獲得了“山景村最幸福之家”的稱號(hào)。
“英子，等等我！”妞妞邊喘著粗氣邊說(shuō)。
“快點(diǎn)，妞妞。妮妮和虎子哥等著呢！”英子非常高興，因?yàn)槟菽莺突⒆痈鐝逆?zhèn)里回來(lái)看望年過(guò)花甲的奶奶了，這只是原因之一。其二，妮妮、妞妞、英子、虎子哥又可以聚在一起玩了，妮妮和虎子哥跟他們爸爸媽媽一起去鎮(zhèn)上生活了以后，他們這支號(hào)稱“村里導(dǎo)彈”的隊(duì)伍就散了，可今天，妮妮和虎子哥回來(lái)了，這樣又可以重振當(dāng)年的威風(fēng)了。
“妮妮！”英子和妞妞在離小溪不遠(yuǎn)的林子里叫道。
“哥，我聽到有人叫我，像英子和妞妞的聲音�！蹦菽輰�(duì)虎子哥說(shuō)。
“我也聽到了，妮妮，你說(shuō)她們是不是準(zhǔn)備給咱們一個(gè)驚喜所以故意不出來(lái)的？”虎子哥問(wèn)道。
“可能吧！”妮妮回應(yīng)道。
“�。“ 币魂嚰饨新暟蚜肿永锏镍B都嚇飛了。
“你們?cè)趺丛谶@里？”
“我們?cè)缇驮谶@里了，只不過(guò)看到你們?cè)谡f(shuō)話，不想打擾你們，所以就沒(méi)有告訴你們我們?cè)谀銈兒竺妗！庇⒆咏忉尩�，因�(yàn)樗膊皇枪室庖@樣的，但是他們的膽子也太小了，這樣就被嚇得魂都飛了。
“哦，下次別這樣了啊，我們可能經(jīng)得起這次就經(jīng)不起下次了。我們玩捉迷藏吧！”妮妮開玩笑似地說(shuō)。
英子、妞妞、虎子哥都答應(yīng)了。他們猜拳決定了讓英子找，他們躲。英子來(lái)到木橋上，手放在護(hù)欄上，向前一傾，意想不到的事情發(fā)生了。英子落下木橋倒在了血泊里。
“英子！英子！”英子的媽媽哭喊道，自己的孩子就這樣送命了，誰(shuí)能不心痛。過(guò)了幾天，后事辦完了，英子的媽媽也不知去向，總是瘋瘋癲癲地跑來(lái)跑去直到誰(shuí)也找不到她。
木橋知道了這一切，很傷心，它對(duì)小溪說(shuō)：“我不好，我怎么不在英子跌下去之前先把護(hù)欄弄塌，這樣英子就不會(huì)上來(lái)了，不上來(lái)也不會(huì)……”
“橋，這也不全是你的錯(cuò)，是村民沒(méi)注意維修你，才導(dǎo)致這個(gè)悲劇的，你別太傷心了�！毙∠参恐緲颉�
“嗯嗯，溪說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，這不全怪你，你別太自責(zé)了�！笔^附和道。石頭旁邊的花兒，小草，你望望我，我看看你，不知道說(shuō)什么好。
“我知道你們?cè)诎参课�，可是我真的覺(jué)得太對(duì)不起英子了，他還那么小……”木橋邊說(shuō)邊抽泣，這好像是對(duì)英子的不公，而木橋就是這場(chǎng)悲劇的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
一年以后一場(chǎng)災(zāi)難改變了村民們對(duì)木橋的看法。
寧?kù)o的夜晚，人們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，蟬叫喊著，像催眠曲一樣。由于是雷雨季節(jié)，所以這一周都在下雨。雨滴伴著蟬叫聲譜寫了一首美妙的催眠曲。
一塊大石從山上滾落下來(lái)，伴隨的是泥石流。泥石流驚醒了村民，許多村民從睡夢(mèng)中驚醒。人們匆匆忙忙的擠往木橋，心里早已忘記一年前的事，心里只想著逃命。人們一窩蜂的擁在木橋上，木橋承受不住這樣的擠壓，已經(jīng)慢慢快塌了，可木橋一想到一年前的事，就堅(jiān)持了下來(lái)。
災(zāi)難過(guò)去了，全村幸存的人在幫遇難同胞們辦后事。因?yàn)閷?duì)救援人員的感謝，村長(zhǎng)決定給遇難同胞立碑，也要為救援他們的救援人員立一塊感謝碑。悲傷不僅刻著救援人員的名字，還在最后十厘米的地方刻上了就人們的最大功臣——木橋。
跨越懸崖兩岸的生命之橋作文 篇6
橋，人生會(huì)接觸到各種各樣的“橋”，在生活中提供方便或風(fēng)景線，讓人生更加豐富，更加多彩。最教我難忘的橋……
在殘奧會(huì)上，那些運(yùn)動(dòng)員的生命看起來(lái)很脆落，但他們的心靈是頑強(qiáng)的！就說(shuō)劉磊吧，他雖然腿殘疾了，但他仍然堅(jiān)強(qiáng)的為中國(guó)獲得了第200枚的舉重金牌。他不相信因?yàn)樽约菏菤埣踩司筒荒芡瓿烧Ｈ说氖拢∷麍?jiān)信，只要他努力，就會(huì)成功，然而他做到了，他完成了自己的夢(mèng)想，也為祖國(guó)爭(zhēng)了光！像劉磊這樣的還很多，盡管失敗了，也懷著一顆頑強(qiáng)的心，帶著微笑離開賽場(chǎng)。
還有許許多多的人都有著橋一樣大公無(wú)私，默默奉獻(xiàn)，舍己為人的美好精神。寧愿犧牲自己，也不讓別人受一點(diǎn)兒傷害。這種有著橋的精神的人也是最偉大的人！就像《橋》這篇課文說(shuō)的一樣：發(fā)洪水了，只有北面有一座橋，老書記犧牲自己和兒子，把寧愿村民們安全送出村莊。而他和兒子將永遠(yuǎn)不在了！
多么崇高的精神呀！雖然人不在了，但他的精神將永留人間！
同學(xué)們，讓我們一起架一座頑強(qiáng)、有著崇高的精神的生命之橋吧！
跨越懸崖兩岸的生命之橋作文 篇7
人生旅途漫漫，我把生活詮釋為一座橋，通向夢(mèng)想之橋的道旁驛站不斷，我卻不愿停步，期待一份轟轟烈烈，一份舉世無(wú)雙，直至筋疲力盡。驀然回首，驚覺(jué)原來(lái)通向橋的道旁留下的不僅僅是殘香……
依稀記得，小時(shí)候我體弱多病，總是讓媽媽很擔(dān)心。
一次暑假，我不小心被燙傷了，又不想遠(yuǎn)在外地的媽媽擔(dān)心，就沒(méi)有告訴媽媽。但在一次通話中，我不小心說(shuō)了出來(lái)。媽媽擔(dān)心不已，連忙從外地趕了回來(lái)，為我檢查了傷口，還帶我到醫(yī)院檢查。在媽媽的照顧下，我的傷漸漸好了起來(lái)。
還依稀記得，一次無(wú)聊的時(shí)候，我打開了相冊(cè)，第一張便是我們的全家福。這是在2008年的時(shí)候照的，照片里的我們非常幸福。但是，我卻發(fā)現(xiàn)媽媽變得蒼老了，而臉上卻還笑得那么幸福。
那是臨近開學(xué)的時(shí)候，我突然長(zhǎng)了水痘，難受不已。媽媽請(qǐng)假在家一直照顧我，一邊安慰我，一邊不停地為我換藥。多少個(gè)不眠之夜，媽媽一直陪伴在我身邊，寸步不離，卻沒(méi)有一句怨言。
后來(lái)我漸漸好了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“幸好你好得快，不然媽媽會(huì)更著急、擔(dān)心的�！蔽倚α诵�，沒(méi)有說(shuō)話。是啊，媽媽總是默默地為我們奉獻(xiàn)，那份愛，從未停止過(guò)。
媽媽就是我的一座橋。這座橋，讓這一家的人無(wú)比幸福。為了這座橋，媽媽承受了很多很多：為了爸爸的事業(yè)，她辭去了自己的工作在家照顧我；為了我的學(xué)業(yè)，她放棄了自己的愛好。這座橋，我已走過(guò)了14年，今后我還將走得更遠(yuǎn)，然而我卻不知道該怎樣報(bào)答，或許能做的就是好好學(xué)習(xí)。
抬頭仰望，一輪我從未如此欣賞過(guò)的月兒，鑲嵌在碧藍(lán)的夜空中，閃耀著皎潔的光輝。我頓時(shí)感到，生活原來(lái)如此美好。
有了這座橋，我的人生將會(huì)更精彩、更燦爛！因?yàn)檫@座橋，是我的生命之橋，它蘊(yùn)含了很多很多……
跨越懸崖兩岸的生命之橋作文 篇8
成都有一座著名的橋——安順廊橋，它全用石頭砌成，有三個(gè)橋拱。其中，中間的很大，兩旁的比它小一些。橋拱間蹲著兩只栩栩如生的石獅子，仿佛在守護(hù)著壯麗的安順廊橋。橋頭聳立著一座大石碑，上面刻著魏明倫所題的。傍晚時(shí)分，從橋上往下一看，啊！碧波粼粼的湖面上，倒映著雄偉的安順廊橋，特別美麗。
橋上共有106幅石頭刻的畫，幅幅生動(dòng)引人，有水靈靈的仙桃、可愛的喜鵲、美麗的鳳凰、龍，還有一些民間流傳的怪獸。每一幅都很精致、姿態(tài)生動(dòng)：碩大的仙桃掛在樹枝上、可愛的喜鵲停在樹枝上唱著動(dòng)聽的歌、龍頂著一顆閃閃發(fā)亮的珠子在嬉戲……它們栩栩如生，雕刻精細(xì)，具有極高的藝術(shù)價(jià)值。橋上還有92根石柱，柱子上都雕刻著形態(tài)各異的云朵，它們有的像魚，有的似鳥兒。橋頭還有四條可愛的小鯉魚，它們神氣活現(xiàn)地站在橋頭，好像在歡迎客人們呢！
橋拱上的兩條龍更是神氣，它們似乎在和石獅子們一起守衛(wèi)著橋呢！
安順廊橋，你是多少能工巧匠不朽的杰作�。�
跨越懸崖兩岸的生命之橋作文 篇9
安順廊橋坐落在錦江區(qū)，原名長(zhǎng)虹橋，是馬可。波羅的杰作。由華陽(yáng)縣縣令安洪德在1746年重修，并命名為長(zhǎng)虹橋，之后，人民很感激安洪德，所以又將橋易名為安順橋。
安順橋早上像一個(gè)英勇的戰(zhàn)士豎立在滔滔江水上。它的“盔甲”上雕刻著精美的花紋，是天下的能工巧匠的巧奪天工的絕世之作。安順橋的造型典雅，氣勢(shì)蓬勃，有著古老的巴蜀風(fēng)味，散發(fā)著千年錦城的氣息，見證了一個(gè)奇跡。安順橋旁常有魚兒游蕩，垂釣的成年人悠悠閑閑，乘涼的老人扇著扇子，聊著家�！磺卸际悄敲雌胶�。
安順橋晚上像一道閃閃發(fā)光的彩虹坐落在平靜的的江面上，它發(fā)出的光以夢(mèng)幻般的色彩染綠了參天大樹，沁黃了飛在空中的小鳥兒，照亮了每個(gè)人的心靈……安順橋在江中的倒影栩栩如“真”，使人忍不住想摸一摸，但每當(dāng)你碰到睡眠時(shí)，它又不見了，變成了一個(gè)大圈。影子安順橋雖然很快就恢復(fù)了原樣，但是水面的圈依舊留著，而且逐漸擴(kuò)大，以至于無(wú)。
安順廊橋——它那獨(dú)特的風(fēng)韻活躍在人們是視野里，裝點(diǎn)著成都。
跨越懸崖兩岸的生命之橋作文 篇10
今天，我聽說(shuō)用六根筷子就能百分百還原清明上河圖里的小橋，不需要橋墩和一顆鉚釘。我剛開始還不相信，但聽到爸爸說(shuō)：“聽說(shuō)它可以承受100斤呢！”我的好奇心又來(lái)了。爸爸還說(shuō)：“這個(gè)橋的承受力超強(qiáng)！”嘿嘿，話不多說(shuō)，開干！
第一次，我們做失敗了，因?yàn)槲覜](méi)有找到一個(gè)平的地方。
第二次的時(shí)候，我學(xué)聰明了，而且我們還成功了，來(lái)看看我怎么做的吧。
我先把第一根筷子放在最底下，搭了兩根筷子在上面，然后放上一個(gè)遮擋物。接著我又放上了第四根筷子，再另外拿了兩根筷子從底部穿插過(guò)去。最后我拿出第七根筷子挑起剛剛建的部分，在另外一邊重復(fù)穿插兩根筷子。
就這樣，中國(guó)獨(dú)有的拱形橋就做好了！
爸爸不是說(shuō)，它可以承受100斤嗎！我們現(xiàn)在就來(lái)試試吧！我們先試著放上了一本書，小橋根本沒(méi)事，我又放了兩本書，還是沒(méi)事，我又又放了三本書，可橋還是沒(méi)事！我想：唉！我服了，這橋的承受能力太強(qiáng)了！
這個(gè)“筷子橋”可真是厲害��！
跨越懸崖兩岸的生命之橋作文 篇11
在我們的水鄉(xiāng)城市，有許多美麗的大橋，其中我最喜歡的是南官河大橋。大家都喜歡叫它網(wǎng)紅橋，我卻喜歡叫它童話橋，因?yàn)榫W(wǎng)紅會(huì)過(guò)氣，而童話卻會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中。
童話橋長(zhǎng)約720米，寬25米，橋上有八根高低不等的大柱子。它的每根柱子就像會(huì)發(fā)亮的小房子，這八座小房子都由兩根像秋千一樣的鏈條連接起來(lái)，把它組成了一座漂亮的大城堡。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，這座城堡就會(huì)施展出它的魔法來(lái)，一會(huì)兒變成紫色黃色，一會(huì)兒變成藍(lán)色粉色，絢麗閃爍，如夢(mèng)如幻。站在橋中央，我感覺(jué)我就像是生活在童話里的小公主。
夏天的夜晚，我特別喜歡去童話橋散步。向橋下望去，波光粼粼的河面上倒映著一座七彩的大城堡，城堡旁邊有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道和一大片青青的草地，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，河里的美景都蕩漾了起來(lái)。這時(shí)我就可以閉上眼睛好好享受了，微風(fēng)為我停留，知了青蛙正在為我歌唱，��！童話橋上的夏天真是太涼爽了。
美麗的童話橋不僅給我們的城市增添了許多色彩，而且為我們南官河兩岸的居民帶來(lái)了許多便利，我非常喜歡童話橋。
跨越懸崖兩岸的生命之橋作文 篇12
一場(chǎng)雨過(guò)后，天放晴了，空氣很清新。小鳥快活地再枝頭嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，樹林里的花啊，草啊，紅得格外紅，綠得格外綠，特別鮮艷，美麗。
長(zhǎng)頸鹿推開窗戶，呼吸了一下清新的空氣，說(shuō)：“空氣這么好，我得去河里捉泥鰍�！彼干暇W(wǎng)，挎上簍，叫上他的小伙伴小猴子，小野豬和小雞就直奔河邊去了。路上，小野豬說(shuō)：“咱們?nèi)フ倚▲喿影桑侥圉q的本領(lǐng)可大了！”長(zhǎng)頸鹿笑著說(shuō)：“恩，我怎么忘記了他呢！”小鴨子住在河對(duì)岸，要去他家，得經(jīng)過(guò)一座小木橋。
長(zhǎng)頸鹿他們來(lái)到河邊，剛要過(guò)橋，突然，小猴子大叫一聲：“不好啦，橋被雨水沖斷了！”大家一看，可不是嘛，那座小木橋顫巍巍的，中間已經(jīng)段開了。河里沒(méi)有船，怎么才能到河對(duì)岸呢？大家你看看我，我看看你，全都沒(méi)了辦法。長(zhǎng)頸鹿看了看河兩岸，說(shuō)：“這小橋，還不如我的脖子長(zhǎng)呢！你們干脆踩在我的脖子過(guò)去算了。”小猴子，小野豬，小雞都都吃驚地問(wèn)：“能行嗎？”只見長(zhǎng)頸鹿把脖子一伸，一下子伸到了河對(duì)岸，他笑著說(shuō)：“伙伴們，過(guò)橋啦！”
小猴子、小野豬、小雞高興地拍起手來(lái)，他們踩著長(zhǎng)頸鹿的脖子，平平安安地到達(dá)了河對(duì)岸。
跨越懸崖兩岸的生命之橋作文 篇13
世上有很多種橋，有鐵橋、石橋、水泥橋。世上也有很多橋的名稱：三元橋、盧溝橋、金水橋、十七孔橋......
在走吊橋的時(shí)候，人多時(shí)，走在上面搖搖晃晃，像睡在媽媽的搖籃里，也像在蕩秋千。我也走過(guò)獨(dú)木橋，走在上面心驚膽戰(zhàn)，很怕掉進(jìn)湍急的水流里，如果這時(shí)，我的朋友、我的親人幫助了我，就像為我架起一座又大又結(jié)實(shí)的大石橋，幫助我解除了困難和煩惱。人也是橋，是傳送文明的橋。
就像西游記中的唐三藏，把東土大唐的文明帶到西方，再把西方文明帶回東方；也像現(xiàn)代的留學(xué)生，把自己國(guó)家的技術(shù)帶到世界各地，再把世界各地的高科技術(shù)帶回祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)，使自己的國(guó)家強(qiáng)大。橋是坦途，是游子回家的路；橋是通途，容納來(lái)來(lái)往往的過(guò)客。人生是由人文、歷史、經(jīng)濟(jì)等各種文化文明構(gòu)成，也是由親情、友情、愛情各種感情因素組成，所以人生就是一座七彩橋，因此人生會(huì)豐富多彩。
橋，在世界充當(dāng)著重要的角色，社會(huì)發(fā)展離不開它，人更離不開他。他就像一個(gè)力大無(wú)比的巨人，來(lái)接送車輛和人們，這樣的橋越多，我們的生活就越和諧、越美好。我非常喜歡這些橋！我更要讓自己的人生成為一座有用的橋!
跨越懸崖兩岸的生命之橋作文 篇14
自從人類發(fā)明了橋，世界上就有了各種各樣的橋。這些橋，各有各的形狀，各有各的功能，各有各的風(fēng)格，在我心中最美的橋就是：愛之橋。
什么是愛之橋呢？我認(rèn)真仔細(xì)地閱了字典和詞典，卻沒(méi)有找到答案。原來(lái)愛之橋是存在于父母與孩子、老師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)的心靈之間的。
我和爸爸的愛之橋，是世界上最珍貴的橋。它是用呵護(hù)、和藹、慈祥、親切、寬容、耐心、勤勞、善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、正義、智慧、自信、尊嚴(yán)等親情鑄造。這樣的橋在父母與孩子之間越多，家庭成員之間就越和睦、越快樂(lè)、越溫馨。
我和老師的愛之橋，是世界上最堅(jiān)固的橋。它是由信任、尊重、關(guān)心、教誨、溝通、辛勤、敬業(yè)、恒心、包容、諒解、好學(xué)、感恩等感情建成。這樣的橋在老師與學(xué)生之間越多，師生之間就越和諧、越融洽、越溫情。
我和同學(xué)的愛之橋，是世界上最美的橋。它是由真誠(chéng)、平等、尊重、禮貌、理解、關(guān)心、信任、支持、幫助、奉獻(xiàn)等友情共建成。這樣的橋在同學(xué)與同學(xué)之間越多，人與人之間就越和平、越開心、越溫暖。
在我心中最珍貴、最堅(jiān)固、最美的橋就是：愛之橋。
跨越懸崖兩岸的生命之橋作文 篇15
今年，我國(guó)一些城市嚴(yán)重干旱，美麗的七彩云南瞬間變成了人家地獄。
那天，我高高興興地回到家，打開電視，這個(gè)消息首先映入我的眼簾。
地上出現(xiàn)的裂縫，人們的嘆息聲以及孩子們哭喪的臉使我愣住了。
一方有難，八方支援，我們學(xué)校組織了捐款活動(dòng)，同學(xué)們毫不猶豫地捐出自己的零花錢、壓歲錢，為的是讓那些可憐的人們過(guò)上幸福的生活。
過(guò)了幾天，我再次打開電視，人們的嘆息聲和哭喪的面孔早已消失，代替它們的是一張張幸福的笑臉。
看到這里，我不禁潸然淚下。
水火無(wú)情人有情，我們家也開展了節(jié)約用水的活動(dòng)，比如說(shuō)：洗臉的水可以用來(lái)澆花；洗衣服的水可以用來(lái)擦桌子或擦地等等。
全中國(guó)人民同心協(xié)力，眾志成城，都是為了他們美好的明天和他們的未來(lái)。
我多么希望，有朝一日，他們也能像我們一樣，喝上純凈水，快樂(lè)地生活。
是什么把遠(yuǎn)隔千里的我們緊緊地連在了一起呢？
沒(méi)錯(cuò)，那就是愛--偉大的愛，一切都無(wú)法戰(zhàn)勝的愛。
這種愛，在我們之間建立起了一座愛的橋梁，一座永遠(yuǎn)都不會(huì)垮塌的偉大橋梁！
跨越懸崖兩岸的生命之橋作文 篇16
我們家是座“親情橋”，爸爸是橋柱，媽媽是橋欄，合成了一座橋，我是橋上的行人。爸爸媽媽我要對(duì)你說(shuō)一聲“謝謝”。
有一天，爸爸回到家，遞給我兩個(gè)又大又紅的大石榴，說(shuō)，“欣欣”給你吃�！蔽医舆^(guò)石榴，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，幫我洗一下，我要吃石榴�！眿寢尨蜷_水龍頭，洗好石榴，拿到客廳，開始剝石榴。
媽媽先把石榴皮用小刀切開，然后把石榴肉剝了出來(lái)，再放入小盤中，對(duì)我說(shuō)：“欣欣，可以吃了。"我走了過(guò)來(lái)，拿起幾顆石榴，放進(jìn)了嘴里，啊！石榴甜得要把我的牙齒掉下來(lái)了，我吐出石榴籽。這時(shí)媽媽大叫一聲，“啊！”我連忙跑過(guò)去，只見媽媽的手紅紅的，鮮血流了出來(lái)。我馬上去拿餐巾紙，包住媽媽的手，想起創(chuàng)口貼已經(jīng)沒(méi)有了，就下樓去買了創(chuàng)口貼，走上樓，把媽媽的傷口包住，問(wèn)媽媽：“媽媽，您疼嗎?"媽媽回答說(shuō)：“不疼，女兒，謝謝你。""我說(shuō)：“不，媽媽，我應(yīng)該謝謝您，如果不是您幫我剝石榴，您就不會(huì)受傷。”說(shuō)完，幾滴熱淚滾了出來(lái)。
媽媽爸爸，謝謝你們，我愛你們！
跨越懸崖兩岸的生命之橋作文 篇17
上學(xué)時(shí)，矮凳橋路便成了我經(jīng)常要抄的近路。
我一直十分反感這又窄又吵又臭的小路，總是想方設(shè)法遠(yuǎn)離，但沒(méi)辦法我還是會(huì)路過(guò)這里。
窄窄的路上有許多飯館，飯點(diǎn)時(shí)道路兩邊幾乎被油煙籠罩，臭得不行，往店里一看，餐桌上干干凈凈，除了老板沒(méi)其他人。而店鋪上面是破舊的老房子，似乎臺(tái)風(fēng)一吹就會(huì)塌了一樣。每次路過(guò)，我都會(huì)叫媽媽快點(diǎn)開，早點(diǎn)離開這條路。
一天，我好奇地去觀察一家店，這店里構(gòu)造奇特，通常食物會(huì)在廚房燒，而這家店卻光明正大的架在外面炒菜。突然一位工人進(jìn)了店，跟老板談了幾句話，老板便工作起來(lái)，不時(shí)就有油濺出來(lái)，嚇得我連忙后退。店里的一位老婦人，看到我這一舉動(dòng)，忍笑著，好像在笑我太稚氣，連炒鍋也怕，看著感覺(jué)無(wú)趣，油煙嗆人不利于身體，于是我便加快了步伐離開了這里。
“哎，沒(méi)有大房子可以住，只能住這兒��！有什么辦法呢……”兩位老太太坐在亭子里唉聲嘆氣地說(shuō)。這亭子還算干凈，幾位老人在里面談著不同的話題，特別吵鬧。我不喜歡這老人的世界，趕緊離開了。
矮凳橋現(xiàn)在十分破舊，這里幾乎是老人和外鄉(xiāng)人的生活之地。小學(xué)時(shí)光即將要結(jié)束了，我以后上學(xué)就不會(huì)再走這條路了。
跨越懸崖兩岸的生命之橋作文 篇18
我們村里有座石拱橋，名字叫白云橋。它矗立在中村，距今有一百多年的歷史了。這橋最早是在唐朝建造的，不過(guò)后來(lái)毀了，現(xiàn)在我們看到的是1890年重建的。
“客路隨云流水往，征輿坐與白云高。野溪清淺渡危橋，經(jīng)策枯藤上紫霄。”這是宋代明州文士樓鑰的詩(shī)句，詩(shī)中說(shuō)的就是這座白云橋。從詩(shī)中可以看出白云橋周圍的景色是多么的美麗。
記得夏天的時(shí)候，爸爸開車帶我們?nèi)グ自茦�。在白云橋上走，眼前的景物變成了美麗的圖畫，兩旁的大樹像軍人一樣，守護(hù)著這座美麗的橋；一排排黑白相間的房屋和小溪相互映襯，就像一幅水墨畫；橋上長(zhǎng)著藤蔓，又厚又寬的，好似給白云橋圍上了一條綠色的圍巾。站在橋上，啊！人們真的像浮在白云上。再看著下面一條歡樂(lè)的小溪，在橋下面輕輕地流淌。小溪上有一排排石墩，人們?cè)谏厦孀�，感受這夏天的美好。溪里有各種各樣的小魚，顏色有許多，有黑白相間的、黃的、紅的、黑的等。小魚們?cè)谙镒杂勺栽诘赜沃�，在水草中穿�?lái)穿去，玩得開心極了。
白云橋是一座古老又美麗的橋，我們要好好地愛護(hù)它。
跨越懸崖兩岸的生命之橋作文 篇19
大眾橋位于泰山天外村廣場(chǎng)的東側(cè)，這座橋是1935年馮玉祥先生居住在泰山時(shí)，為便利群眾來(lái)往所建的一座大橋，故名“大眾橋”。大眾橋?yàn)閱慰坠皹�，橋墩和橋面均為石頭所建，橫跨在西溪谷口上。拱高5.45米，跨道16.15米，橋面寬2.8米，長(zhǎng)46.2米，橋上兩邊護(hù)以紅色鐵欄，拱楣雕刻隸書“大眾橋”三字，在青山綠樹的映襯下顯得肅穆莊嚴(yán)。
橋的兩側(cè)松柏蒼郁、蒼翠挺拔，為大眾橋增添了許多美麗的景色。橋下的小溪清而見底，從遠(yuǎn)處望去，大眾橋像鑲嵌在兩座大山的一條天路，橋面的人來(lái)來(lái)往往、川流不息，宛如仙境。
橋下的山谷名叫“西溪谷”，西溪谷旁邊的巨石，形態(tài)各異，如同大自然美麗而壯觀的圖畫，從高的地方看，巨石像一只兇猛的老虎，那身上的一條條黑、黃相間的紋理，簡(jiǎn)直就像一幅美麗的山水畫！
西溪谷一邊是巨石，一邊是急流，每當(dāng)我站在橋上，我總會(huì)遙想當(dāng)年，在那么艱苦條件下，馮玉祥先生為了老百姓生活便利，捐款建造了這座大橋，他是多么愛國(guó)、愛民呀！我們后人實(shí)在應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)他這種崇高的品德！
跨越懸崖兩岸的生命之橋作文 篇20
你長(zhǎng)得不丑，你有著健壯的身軀，有著金鈴般的笑聲，有著善良，樂(lè)于助人的品質(zhì)，你和我同一個(gè)幼兒園，現(xiàn)在又同一個(gè)班，共同相處了九年，更是一對(duì)形影不離的'好伙伴。
這個(gè)星期三是一個(gè)不幸的日子，因?yàn)樵诘诙?jié)課時(shí)我頭就暈暈的，想舉手跟老師說(shuō)，又怕打攪了同學(xué)們的氣氛，所以只好抱著頭呆坐著，等著下課，黃豆般大的汗水從額頭上滲下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒你發(fā)現(xiàn)了，就問(wèn)我怎么了，我只是連連搖頭，你卻記在了心頭。
下課了，你問(wèn)我，我就跟你說(shuō)了，你毫不猶豫地對(duì)我說(shuō)：“你是低血糖了”。你馬上就從口袋中拿出一塊黑色的巧克力給我，還叮囑說(shuō)：“這是我早上吃剩下的一塊，吃了會(huì)有點(diǎn)精神……”你見我稍微好了一點(diǎn)，就連忙拿起水杯到教室的飲水機(jī)處倒水，可水沒(méi)了，你卻吹著寒冷的風(fēng)來(lái)到門衛(wèi)，給我倒了一杯熱水，讓我喝下后，又問(wèn)我身體如何？我不由自主地說(shuō)：“好了”，你才欣慰地吹了一口氣。我感激地說(shuō)：“謝謝你，謝謝，我衷心地謝謝你！”
第三節(jié)課我精神多了，回答問(wèn)題也有力氣了，可你被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)帶零食而報(bào)告了老師，你卻為我當(dāng)了一次替罪羊，然而你臉上還掛著笑容。
從今以后，我們的關(guān)系更好了，讓我們的友誼繼續(xù)保持下去吧！
跨越懸崖兩岸的生命之橋作文 篇21
看！那兒有一條黃色的“金帶”！黃色的“金帶”上面游著無(wú)數(shù)條“大魚”，“大魚”上有一條“長(zhǎng)龍”——大橋，大橋橫跨東西，這就是我的故鄉(xiāng)最有名的“武漢長(zhǎng)江大橋”！
武漢長(zhǎng)江大橋共有兩層，江面上有千萬(wàn)條大大小小的輪船，橋的下面一層是走飛馳駿馬一樣的火車，上面一層有千萬(wàn)輛汽車和無(wú)數(shù)的行人，武漢長(zhǎng)江大橋設(shè)計(jì)精巧，下面豎立著八個(gè)巨大的橋墩，米字型的橋梁使得整個(gè)大橋透出一派清秀的的氣象，35米高的橋頭堡豎立在橋的兩岸，給大橋增添了雄偉的氣勢(shì)。它不僅是長(zhǎng)江上一道亮麗的風(fēng)景，更是一座歷史的豐碑！
武漢長(zhǎng)江大橋歷史悠久，毛主席曾經(jīng)在這里寫下了《水調(diào)歌頭。游泳》一詞。其中廣為流傳的一句“一橋飛架南北，天劍變通用途”正是描寫武漢長(zhǎng)江大橋的文化和氣勢(shì)。
每當(dāng)有人問(wèn)我：“你的家鄉(xiāng)有什么特色？”我總是自豪的說(shuō)：“我們武漢橋多，一橋、二橋、三橋。橋不僅給我們生活交通帶來(lái)了便利，更給我們武漢這座城市增加了獨(dú)特的魅力！”
跨越懸崖兩岸的生命之橋作文 篇22
世界上圓形的，半圓的各式各樣的橋，其中我最喜歡的是外婆家的拱形橋。
每到春天，我們脫掉厚厚的棉衣，坐在橋上，聽著那河水流淌撞擊巖石發(fā)出的叮咚聲，看著那兩岸綠樹如蔭的樹林，摸著像鵝卵石光滑的橋身。
夏天，橋邊就更熱鬧了。我坐在橋邊，看著他們一個(gè)個(gè)跳入水中，用不同姿勢(shì)來(lái)游泳，我情不自禁地給他們鼓掌。他們有的是蛙泳、蝶泳、自由泳還有的小朋友是狗爬式的游泳姿勢(shì)�？粗粗�，我不由自主地哈哈大笑起來(lái)。
秋天，橋的兩岸都長(zhǎng)滿了果子，許多小朋友都跑去摘美味的水果。摘好后，把果子在河水里清洗下，坐在橋上，津津有味地品嘗起來(lái)。
冬天，那橋上堆滿了雪，河面上也結(jié)了厚厚的冰。許多小朋友喜歡在那里堆雪人，堆各式各樣的雪人，把橋裝飾得很是美觀。
今年暑假，我又去橋邊游玩。熟悉的橋變樣了，變成了一條比以前更堅(jiān)固更寬闊的橋，來(lái)來(lái)往往的車子在橋上穿梭著，是不是橋也在跟著社會(huì)的變化而變化。
雖然橋變了，但在我心里，我還是喜歡以前的拱形橋。因?yàn)槟抢镉形颐篮玫幕貞洠两穸寄钅畈煌?/p>
跨越懸崖兩岸的生命之橋作文 篇23
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，小松鼠和小猴子一起到公園里蕩秋千。
小松鼠和小猴子一個(gè)推一個(gè)蕩，你來(lái)我往，玩得可開心啦！
正在這時(shí)，它們聽到了求救聲。尋聲跑過(guò)去一看，原來(lái)，是一群小螞蟻想要渡過(guò)小河，可是，小河上沒(méi)有橋，小螞蟻們過(guò)不去，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這可怎么辦呢？
小猴子左右看了看，靈機(jī)一動(dòng)，心想：這條小河和秋千的木板差不多寬，我把繩子解下來(lái)，再把木板放到小河上，不就可以變成一座小橋讓小螞蟻們過(guò)河了嗎？于是，小猴子跑回去把秋千解下來(lái)，拿著木板來(lái)到了小河邊。
小螞蟻們不解地看著小猴子，只見小猴子飛快地爬上河邊的大柳樹，拽著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條用力蕩到了河對(duì)岸，它和小松鼠一人一邊把木板架在了小河上。小螞蟻們這下明白了，它們迫不及待地爬上了小橋順利地過(guò)了河。
小螞蟻們說(shuō)：“真是太謝謝你們了！只是，你們的秋千被拆了呢�！毙『镒訐蠐项^說(shuō)：“不用謝，這塊木板就放在這里當(dāng)小橋吧，方便大家過(guò)河！”小螞蟻們看著小橋說(shuō)：“謝謝你們?yōu)榇蠹掖盍艘蛔颜x橋��！”
跨越懸崖兩岸的生命之橋作文 篇24
大家好！今天，我來(lái)當(dāng)當(dāng)小導(dǎo)游，為你介紹咱們紹興從古到今有兩百多年歷史的——八字橋。
為什么叫它“八字橋”呢？因?yàn)檫h(yuǎn)遠(yuǎn)望去兩橋相對(duì)而斜，非常像一個(gè)“八”字，所以叫它“八字橋”。八字橋下面沒(méi)有橋墩，只有一個(gè)長(zhǎng)方形的橋洞，橋洞的側(cè)面有一個(gè)能通行的小橋洞哩！橋的旁邊，有青石板做的臺(tái)階，中間是能行車，兩旁是走人的。這樣的橋長(zhǎng)48米、寬3.2米、高5米。你現(xiàn)在知道它具體樣子了吧。
八字橋十分美觀。橋的一側(cè)，掛著長(zhǎng)的、短的、細(xì)的、粗的、顏色不一，各種各樣的藤蔓。夏季，藤蔓非常茂盛，綠油油的，看上去很精神，像給八字橋披上了一件綠衣裳；冬季，那綠油油的藤蔓不見了，全被大雪給覆蓋了，一眼望去，全是雪白的，美麗極了！八字橋上的圖案也很美�？�！石柱上雕刻美一朵朵精美的蓮花，這樣不管是溫暖的春季，炎熱的夏天，涼爽的秋天，寒冷的冬季都能看見這美麗的蓮花了。從橋上望去，烏篷船從橋洞中游過(guò)來(lái)游過(guò)去，有一種古時(shí)候的味道。
多么美的八字橋啊！我為中國(guó)古代勞動(dòng)人民感到自豪、感到驕傲。
跨越懸崖兩岸的生命之橋作文 篇25
大家對(duì)橋不陌生吧?按照從古至今的順序是：獨(dú)木橋、石拱橋、跨江大橋還有立交橋。我就從石拱橋開始介紹吧!
石拱橋是由石頭做的，很牢固、金額是，而且橋上能供車人行走，橋下還能過(guò)獨(dú)木舟。有一座石拱橋，它坐落在趙縣河上，是當(dāng)今最早建成，保存最好的橋之一，那就是趙州橋。不管是趙州橋還是其他的石拱橋都有一個(gè)缺點(diǎn)，就是不能立于江上。于是人們發(fā)明了更先進(jìn)的跨江大橋。
武漢長(zhǎng)江大橋是長(zhǎng)江上的第一座跨江大橋，全長(zhǎng)1640米，上面可以供機(jī)動(dòng)車通行，下面還可以走火車。它很平坦，雄偉壯觀，很神奇吧!
后來(lái)人們又開發(fā)了立交橋，我認(rèn)為立交橋是最神奇的橋了，石拱橋、跨江大橋都是為了人們過(guò)江過(guò)河用的，而它是建在陸地上。為什么要建在陸地上呢?是這樣的，現(xiàn)在的車輛太多了，一條馬路根本不夠用，于是人們就在路上修建一些“空中馬路”了，這些“空中馬路”一到晚上，燈光便會(huì)全部亮起來(lái)，這些燈一旦亮起來(lái)，立交橋的全貌就會(huì)立刻呈現(xiàn)在我的眼前。
怎么樣?現(xiàn)在的科技更發(fā)達(dá)了，橋也越來(lái)越好了，不知道以后還會(huì)有什么樣有趣的橋等待著未來(lái)的我們?nèi)グl(fā)明創(chuàng)造呢!
跨越懸崖兩岸的生命之橋作文 篇26
張家界大峽谷玻璃橋位于湖南省的張家界大峽谷景區(qū)栗樹埡和吳王坡區(qū)域內(nèi)，為一座景觀橋梁，暑假里我和爸爸媽媽一起游覽了這座全透明玻璃橋，真是讓人回味無(wú)窮啊!
為了讓游客零瑕疵的透過(guò)玻璃橋看到美麗的風(fēng)景，上橋的游客均要求戴上鞋套，以保持玻璃橋的透明和干凈。玻璃橋的刺激震撼，可與舉世聞名的美國(guó)大峽谷玻璃走廊“天空之路”媲美，因而有了東方“天空之路”的美譽(yù)。這天的天氣是晴天，藍(lán)天和白云的倒影鋪滿了整條玻璃橋上，讓人在對(duì)腳下的透明戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢之余，更樂(lè)享于踏云而行的快感;膽小的媽媽一路上驚呼!而我卻覺(jué)得特別的刺激好玩。還不時(shí)的讓爸爸給我拍幾張美美的照片，玩得十分開心!
我第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，回頭一看，媽媽還在中段處，雙眼緊閉，一小步一小步地往前挪動(dòng)。我和爸爸一看禁不住哈哈大笑，我一邊喊著加油，一邊舉起相機(jī)，拍下這有趣的瞬間。
張家界的景色美如畫，說(shuō)也說(shuō)不完，玻璃橋只是其中的一個(gè)景點(diǎn)，請(qǐng)你有機(jī)會(huì)來(lái)細(xì)細(xì)游覽吧。望著這美麗的景色，我不由地背誦起李白的詩(shī)《望天門山》
天門中斷楚江開，
碧水東流至此回。
兩岸青山相對(duì)出，
孤帆一片日邊來(lái)。
跨越懸崖兩岸的生命之橋作文 篇27
大眾橋位于泰山天外村廣場(chǎng)的東側(cè)，這座橋是1935年馮玉祥先生居住在泰山時(shí)，為便利群眾來(lái)往所建的一座大橋，故名“大眾橋”。大眾橋?yàn)閱慰坠皹�，橋墩和橋面均為石頭所建，橫跨在西溪谷口上。拱高5。45米，跨道16。15米，橋面寬2。8米，長(zhǎng)46。2米，橋上兩邊護(hù)以紅色鐵欄，拱楣雕刻隸書“大眾橋”三字，在青山綠樹的映襯下顯得肅穆莊嚴(yán)。
橋的兩側(cè)松柏蒼郁、蒼翠挺拔，為大眾橋增添了許多美麗的景色。橋下的小溪清而見底，從遠(yuǎn)處望去，大眾橋像鑲嵌在兩座大山的一條天路，橋面的人來(lái)來(lái)往往、川流不息，宛如仙境。
橋下的山谷名叫“西溪谷”，西溪谷旁邊的巨石，形態(tài)各異，如同大自然美麗而壯觀的圖畫，從高的地方看，巨石像一只兇猛的老虎，那身上的一條條黑、黃相間的紋理，簡(jiǎn)直就像一幅美麗的山水畫！
西溪谷一邊是巨石，一邊是急流，每當(dāng)我站在橋上，我總會(huì)遙想當(dāng)年，在那么艱苦條件下，馮玉祥先生為了老百姓生活便利，捐款建造了這座大橋，他是多么愛國(guó)、愛民呀！我們后人實(shí)在應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)他這種崇高的品德！
跨越懸崖兩岸的生命之橋作文 篇28
我的家鄉(xiāng)錦屏是一個(gè)美麗的侗寨之鄉(xiāng)，也是一個(gè)依山伴水的風(fēng)水寶地。在大山深處，三條小河把錦屏城分成了三個(gè)小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)像船形的小島，清澈見底的河水緩緩地穿城而過(guò)。
三個(gè)小鎮(zhèn)被“清江大橋”、“小江石拱橋”、“赤溪坪風(fēng)雨橋”系成一個(gè)整體，而我最喜歡的是最有侗寨風(fēng)情的“赤溪坪風(fēng)雨橋”。
“赤溪坪風(fēng)雨橋”是由五座紅木亭塔和紅木圍欄組合而成的“古樓橋”，橋面上鋪滿著全是統(tǒng)一規(guī)格的青石板，橋頭兩旁是雕著“雙龍戲珠”、“二龍搶寶”、“丹鳳朝陽(yáng)”等圖案的青石欄桿，中間是五六級(jí)砌成月芽形的臺(tái)階，兩對(duì)石獅子就像威武的士兵守著橋的兩頭；橋內(nèi)兩邊是一幅幅表現(xiàn)侗族風(fēng)情的油畫和兩排整齊的燈籠，給風(fēng)雨橋增添了許多古樸神秘的色彩。晚上，風(fēng)雨橋上紅、黃、綠……各種顏色的燈一起亮起來(lái)，風(fēng)雨橋就像兩條彩龍臥在空中一樣。
最熱鬧的要數(shù)春節(jié)啦！晚上，風(fēng)雨橋上擠滿了各家來(lái)放煙花的人，特別是小孩子，到處都是笑聲和嘻鬧聲。時(shí)間到啦，大家都開始放煙花，讓煙花把風(fēng)雨橋裝飾得更美。
我愛家鄉(xiāng)的橋！
跨越懸崖兩岸的生命之橋作文 篇29
我的家鄉(xiāng)是一座山清水秀的小城。它像一顆閃閃發(fā)光的明珠，我一直深深地迷戀著家鄉(xiāng)的橋！
一座座千姿百態(tài)的橋構(gòu)成了一幅幅獨(dú)特的風(fēng)景畫。你看：那古色古香的穿石橋，像一輪寧?kù)o的彎月，又像一條美麗的綢帶倒掛在小溪上，那現(xiàn)代氣派的蘭墅大橋像一艘即將遠(yuǎn)行的帆船，又像一支正要飛出的箭，聳立在最明溪上，展示著今日余姚的蓬勃發(fā)展；還有那些不知名的橋，它們像勤勞的小蜜蜂一樣沒(méi)有華麗的外表，但它們樸實(shí)的身材倒映在平靜的河面上，卻像一幅真實(shí)的水墨畫。
家鄉(xiāng)的橋雖然沉默無(wú)言，但每一座橋都給人們帶來(lái)了無(wú)法形容的快樂(lè)。你聽：那立碑橋上傳來(lái)的”轟隆隆"“嘀嘀嘀”是火車，輪船和汽車交匯發(fā)出的鳴叫；那青石小橋上傳來(lái)的“哈哈哈”"呵呵呵"孩子們玩耍時(shí)嬉鬧聲，真像小黃鶯在唱歌；那景觀橋上傳來(lái)的“嘖嘖嘖”是游人賞景時(shí)發(fā)出的贊揚(yáng)聲，真像一首歡快的歌曲。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已是華燈初上。橋側(cè)兩個(gè)巨型燈塔照射著橋面，宛如兩輪園月照高人間。四周的彩虹發(fā)出耀眼的光芒，把彩橋點(diǎn)綴得更加雄偉壯觀。
我愛我的家鄉(xiāng)，但我更迷戀家鄉(xiāng)的橋！
【跨越懸崖兩岸的生命之橋作文】相關(guān)文章：
跨越黑夜之橋作文06-27
生命之橋作文「精選」07-24
生命之橋作文08-07
跨越海峽的生命橋續(xù)寫12-16
《跨越海峽的生命橋》續(xù)寫10-16
跨越海峽的生命橋_600字08-02
愛心跨越兩岸作文01-07
續(xù)寫《跨越海峽的生命橋》范文09-09
跨越海峽的生命橋課文大概內(nèi)容12-16