牽掛的作文錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的牽掛的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
牽掛的作文 篇1
以前我總是被家人寵著、愛(ài)著、牽掛著，而這次我也體會(huì)到牽掛擔(dān)憂的滋味。
前幾年的暑假，我迎來(lái)了家里第四位成員－貝貝，一只棕色的小狗。它通身全是棕色的卷毛，毛茸茸的眼睛里透露出小狗天性中特有的頑皮可愛(ài)。
每次放學(xué)回家剛一踏進(jìn)家門(mén)，立即丟下書(shū)包，什么作業(yè)，什么零食，什么書(shū)本，一切都是浮云，我三步并作兩步?jīng)_到貝貝面前，毫不猶豫的解開(kāi)了拴著貝貝的繩子。剛一解開(kāi)，貝貝就撒歡兒的滿屋跑。我們倆每天都上演一出好戲，它是我最好的朋友。
可是有一天貝貝不見(jiàn)了，我急的滿屋子亂竄，作業(yè)也顧不上做了，零食也顧不上吃了，我披上外套拿起鑰匙顧不上關(guān)燈就往外面沖。我一邊走一邊打量著，路邊嘴里還喊著：“貝貝，貝貝快回家了，我?guī)?lái)了你最喜歡的玩具�！蔽遗鼙榱诵^(qū)附近的大街小巷，仍然沒(méi)有見(jiàn)到貝貝。終于著急，擔(dān)憂，牽掛轉(zhuǎn)化為憤怒與不滿。我不滿的嘟了嘟嘴，一邊自言自語(yǔ)道：“你個(gè)臭貝貝去哪也就罷了，怎么不回來(lái)了？等你回來(lái)一定有你好看！”。
我沮喪地回到了家，心煩意亂的打開(kāi)了作業(yè)本。剛拿起筆，一想到貝貝不知所蹤，便將手里的筆隨手一扔，滾落到地上。我不死心，又在屋子里找了一會(huì)兒，還是沒(méi)能找到貝貝。我心煩意亂的撓了撓頭，心中不免胡思亂想：會(huì)不會(huì)是貝貝玩跑的太遠(yuǎn)，找不到回家的路了？會(huì)不會(huì)是貝貝跟著別人走了？想到這又擔(dān)心起來(lái)。我的心中五味雜陳焦急，煩躁生氣，更多的是擔(dān)心。
就在這時(shí)一個(gè)毛茸茸的，棕色小東西，隨著媽媽上樓的腳步進(jìn)入我的眼簾。貝貝見(jiàn)了我欣喜萬(wàn)分跳入我的懷抱，我剛才的怒火不滿狠話通通忘在了腦后。我撫摸著它那柔順的毛，一邊柔聲說(shuō)：“你知不知道我很擔(dān)心你呢？”它似乎聽(tīng)懂了我的話，它用毛茸茸的腦袋在我的懷里蹭呀蹭，正在向我撒嬌呢！
牽掛是如此的溫暖，細(xì)細(xì)體味一下才知道其中的感情，被牽掛是多么的幸福！
牽掛的作文 篇2
考場(chǎng)那么安靜，只有筆尖在紙上舞動(dòng)發(fā)出的沙沙聲響，我在書(shū)寫(xiě)美麗的過(guò)往，回憶著讓我牽腸掛肚的外婆。
——題記
南唐李后主在做了趙匡胤的階下囚之后，心里無(wú)時(shí)不刻地牽掛著他的故國(guó)，不禁生出“剪不斷，理還亂，是離愁”的悲嘆;東坡與子由兄弟情深，可一生聚少離多，不由寫(xiě)下“不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓”的詩(shī)句，為后人所贊;北宋文宗歐陽(yáng)修厭倦宦游，連夢(mèng)中都在牽掛著故鄉(xiāng)，才會(huì)有“相思難表，夢(mèng)魂無(wú)據(jù)，惟有歸來(lái)是”的感慨……而自我懂事起，我便明白，外婆是我最大的牽掛。
小時(shí)候，我對(duì)外婆的印象是，她脾氣特別好，總是笑容滿面的。她家院子里種了一棵銀杏樹(shù)，一到春天就綠的發(fā)油，外婆總愛(ài)牽著稚嫩的我，在樹(shù)底下玩耍。我那時(shí)候頑皮地很，要么一下子躲到樹(shù)后面藏起來(lái)，再突然跑出來(lái)猛地蹦到她跟前，嚇唬她;要么嚷嚷著要她給我講各種生動(dòng)的故事，每每這時(shí)，她就笑瞇瞇地看著我，那眼神里藏著無(wú)限的疼愛(ài)與柔情。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，幼年時(shí)期的我就只和外婆親，只肯外婆抱，陪我笑，陪我鬧，所以在外婆家一住就是好多年，從蹣跚學(xué)步，到認(rèn)字讀書(shū)。依稀記得每到夏天，銀杏樹(shù)枝葉繁茂，外婆喜歡坐在樹(shù)下的濃陰里，帶著老花鏡，看報(bào)紙，織毛衣，我就在她旁邊，圍著樹(shù)干一圈圈的轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)累了還企圖往樹(shù)上爬。
大概是小孩子好奇的天性使然，我總想站在那粗壯的枝丫上，“居高臨下”地瞧瞧遠(yuǎn)處的風(fēng)景。這時(shí)候，她就會(huì)沖我嘮叨：“洋洋，你是個(gè)女孩子，要文靜一點(diǎn)，你就不能坐我邊上安靜地看看書(shū)，幫我整理一下毛線，你那小手兒多快!”而我只是沖她扮個(gè)鬼臉，依然鬧騰不止，甚至故意把外婆卷曲的頭發(fā)一根根扯直，邊扯邊嘻嘻哈哈地笑。她并不會(huì)怪我，抬起頭時(shí)，眼里全是溺愛(ài)，毫無(wú)對(duì)我的責(zé)備：“別鬧，外婆在給你織毛衣呢，等天冷了穿出去好看。”
兒時(shí)的我，怎會(huì)明白，當(dāng)我長(zhǎng)大后外出求學(xué)，因不能經(jīng)常見(jiàn)到她，唯有滿心的牽掛時(shí)，我無(wú)數(shù)次渴盼再回到那棵銀杏樹(shù)下，安安靜靜地陪在她身旁，讓她給我講講報(bào)紙上刊載的奇聞?shì)W事，用眼睛記錄下她慈愛(ài)的模樣。
大概是十二歲那年，我要去外地念初中，第一次與外婆分開(kāi)，只能每個(gè)周末回老家。起初我回來(lái)得特別勤快，每次外婆都會(huì)給我準(zhǔn)備一桌豐盛的菜肴，都是我愛(ài)吃的，也是我在學(xué)校里心心念念的味道。那時(shí)候我開(kāi)始察覺(jué)到，外婆似乎是老了一些，不知?dú)q月何時(shí)在她的臉上留下了痕跡，頭上已經(jīng)有了不少白發(fā)，抬頭紋和眼角紋都很重，而沒(méi)有變的，是她為我在廚房里忙的風(fēng)生水起的樣子，和給我?jiàn)A菜時(shí)滿眼的疼愛(ài)。
等到了初二，學(xué)業(yè)越來(lái)越吃緊的我通常是好幾個(gè)月都不去看望外婆，盡管我十分掛念她。這年寒假，本就考試失意的我，來(lái)到外婆家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便瞧見(jiàn)了院中那棵光禿禿的銀杏樹(shù)，突然心生不悅，沖著她發(fā)脾氣。媽媽見(jiàn)狀，馬上跑過(guò)來(lái)要教訓(xùn)我，外婆立馬追了上來(lái)，用她矮小而健壯的身體為我擋住了這次懲罰，并且，還指責(zé)媽媽一味逼我學(xué)習(xí)，讓我失去了孩子應(yīng)享有的快樂(lè)。然而我并不領(lǐng)情，吵著要回家，甚至沖上了公交車(chē)，外婆在我身后一路氣喘吁吁地追著，一路喊：“洋洋，要多穿點(diǎn)兒……”
回憶此情此景，我的心很難受，我怎么可以這樣任性和倔強(qiáng)，怎么可以對(duì)著外婆大喊大叫，這樣不敬重我那慈祥和藹的外婆呢?
“百年?duì)繏烊绾瘟耍荒钶喕匚从醒摹�，史鐵生曾在追憶他的外婆時(shí)寫(xiě)到這句話，令我感觸頗深。如今我所在的校園里也栽有銀杏樹(shù)，長(zhǎng)得那么茂盛，深綠的葉子，風(fēng)姿綽約。我偶爾會(huì)在樹(shù)下站一站，這時(shí)候，思緒便抑制不住，飛到我的家鄉(xiāng)，飛到我牽掛的外婆身邊。
在我的記憶里，外婆一直都是用她最真摯的心來(lái)為我付出：孩提時(shí)候的衣服，是她一針一線縫補(bǔ)出來(lái)的;冬天用的厚被子，是她用靈活的手腳不分晝夜地趕制的;我愛(ài)吃的土雞蛋，也是她清早就趕車(chē)專程去鄉(xiāng)下農(nóng)戶家里細(xì)心挑揀、買(mǎi)回來(lái)的……她對(duì)我的愛(ài)從來(lái)都是用切身的行動(dòng)來(lái)表達(dá)，而這樣溫暖的外婆成為了我心中最深的牽掛!
牽掛的作文 篇3
隨著社會(huì)的進(jìn)步，大多數(shù)家庭會(huì)開(kāi)始養(yǎng)狗，作為自己的伙伴或家庭成員。
我姐對(duì)狗也很喜愛(ài)，可因?yàn)榧依镄。酿B(yǎng)在我家，但爺爺奶奶不同意，所以這件事只能告一段落了。我從小就怕狗，無(wú)論是什么品種，什么大小，只要一看見(jiàn)就會(huì)躲到大人的身后，可心里卻喜歡那些白色長(zhǎng)毛大狗狗，(具體名字不知)因?yàn)槟切┟屓烁杏X(jué)到很舒服，所以每次看到別人牽著那種狗，我都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地看著。記得小時(shí)候，我一看見(jiàn)狗就想逃，因?yàn)槲倚睦锖苊靼祝汗房墒菚?huì)咬人的!所以遇到狗就轉(zhuǎn)頭就走。一次，媽媽的同事帶了一只狗到單位里來(lái)，而我正好在場(chǎng)，媽媽讓我抱抱看，一開(kāi)始我倒很倔強(qiáng)，后來(lái)從觸碰它的長(zhǎng)毛，再到整兒抱著，但還是不敢直視它的眼睛。這讓我感到很驚訝!
直到現(xiàn)在，我所抱過(guò)的狗只有一只，似乎只有熟悉的狗我才會(huì)愿意去抱，連那些小巧玲瓏的狗狗都不敢碰它一根毛，只看得周?chē)撕荛_(kāi)心的逗那只小狗，哎......有時(shí)候我會(huì)想：為什么我會(huì)怕狗呢?其實(shí)與狗在一起，我能感受到一種生命在我手中而倍感珍惜，又能在我孤單寂寞時(shí)，講話給它聽(tīng)。(反正它又聽(tīng)不懂，又不會(huì)告訴別人嘛!)對(duì)狗的牽掛一直在我心中，我很希望：有一天，我能帶著自己喜愛(ài)的小狗散步，和它一起度過(guò)它短暫的生命。我看到過(guò)很多狗忠誠(chéng)于主人的故事，我也好想當(dāng)這樣的主人，有一只忠心的狗。有些事連人也難以做到，而一只小狗做出的事竟能讓人感動(dòng)，難道不值得讓人敬佩嗎?
但是我到底什么時(shí)候才能擁有一只小狗呢?
牽掛的作文 篇4
20xx年2月21日，這是我難過(guò)的一天。我的閨蜜轉(zhuǎn)學(xué)了，她從南京轉(zhuǎn)到了上海，從此我們將分居兩地，有可能永遠(yuǎn)見(jiàn)不到面了。
離別的那天我去南京南站送她，看到她那瘦小的身影正東張西望。她一看到我，臉上笑逐顏開(kāi)，向我招了招手，拎著箱子就朝我飛奔而來(lái)。我連忙迎了上去，手舉著一個(gè)布包。見(jiàn)到她，我邊從包里拿著東西，邊嘮叨著：“這個(gè)是止咳丸，怕你在宿舍里感冒了沒(méi)藥吃，但它可靈了，一吃就好。這個(gè)是星座筆，知道你是雙子，特地買(mǎi)了一支給你。這個(gè)是鬧鐘，早上別起遲了哈。這個(gè)是mp3，就當(dāng)送你的生日禮物了。這個(gè)是……”
“啪嗒”一滴水落在我手背上。我抬頭一看她哭了，我理解她的心情，拍著她的肩膀默默注視著她。
要上火車(chē)了，我抱了一下她，并將手中的袋子給了她。望著她慢慢走遠(yuǎn)，變成一個(gè)小點(diǎn)直至消失不見(jiàn)。
回到家中，我感覺(jué)心里好像多了個(gè)東西一樣，那是什么呢？
每天晚上睡覺(jué)時(shí)，我總會(huì)不自覺(jué)的想起她。她在上海過(guò)得怎么樣？她在上海的學(xué)習(xí)怎么樣？她有沒(méi)有生�。挥袥](méi)有受傷了……在學(xué)校，我一個(gè)人坐在座位上，曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)沒(méi)有了，有點(diǎn)失落。也許，我覺(jué)得難受的那個(gè)東西就是牽掛吧。
我牽掛著她，思念著她，掛念著她，心里既希望她學(xué)習(xí)更好，又希望她回來(lái)，回到六一班，回到她熟悉的大集體里。
半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，她與我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。我牽掛著她，同時(shí)也希望早日與她見(jiàn)面。
牽掛的作文 篇5
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)無(wú)知的兒童變?yōu)榱艘粋�(gè)沉靜的少年。
小時(shí)候，由于母親工作繁忙，是您一手將我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。
我們一起捉過(guò)蝴蝶，一起在春天的草地上玩耍。您帶過(guò)我去山上挖竹筍，找野菜，也和我一起在板栗成熟的季節(jié)去山上敲板栗。由于我十分貪玩，每去一趟山上，回來(lái)時(shí)已經(jīng)成了一只“小花貓”，這時(shí)您總會(huì)笑著幫著清洗臟兮兮的我。
每次去集市時(shí)，總要經(jīng)過(guò)一戶門(mén)前有兇猛的大狗的人家，您知道我怕狗，于是總會(huì)將我牢牢抱在胸前快步走過(guò)。
每晚睡覺(jué)，也都是您擁我入眠；有時(shí)我會(huì)調(diào)皮地給您出各種各樣的難題，每次您解不出來(lái)時(shí)，總會(huì)親昵地刮刮我的鼻子，說(shuō)一聲：“小淘氣”。有時(shí)我也會(huì)無(wú)止盡地纏著您，讓您給我講一個(gè)又一個(gè)的故事，您總是興致盎然，而我卻迷迷糊糊，不久便沉浸了夢(mèng)鄉(xiāng)。那些故事，成為了幼時(shí)的我的一份美好記憶。
你不在乎當(dāng)時(shí)村里人重男輕女的看法，總是盡力地給我最好，我也習(xí)慣了您長(zhǎng)滿老繭的粗糙大手和您不寬闊但卻溫暖踏實(shí)的入懷的擁抱。
我一直認(rèn)為這種黏稠的親情會(huì)永遠(yuǎn)都在，這種濃濃的愛(ài)不會(huì)離我而去。
但我錯(cuò)了，在烏云密布的一天，我正和您在廚房包餃子，卻沒(méi)想到您竟會(huì)倒下！驚恐萬(wàn)分的我叫來(lái)父親、母親。村醫(yī)也來(lái)到家里，可診斷結(jié)果卻讓我無(wú)措：您竟是肺癌晚期！
這時(shí)，我才明白你為什么在父母親提出去醫(yī)院檢查時(shí)會(huì)斷然拒絕了，您其實(shí)那時(shí)就發(fā)現(xiàn)有病痛了吧？只是不放心我一個(gè)人在家，所以遲遲不愿去醫(yī)院，導(dǎo)致病情惡化。
我無(wú)言地坐在房間角落，任憑眼淚涌出，在一家人的嘈雜與繁忙中，我卻異常安靜，我的目光始終和您對(duì)視，您明顯很難受，卻還是用那雙渾濁的眼睛告訴我：孩子，你一定要堅(jiān)強(qiáng)�。∫活w淚從您的眼角邊流出掉在地上，雖然房間很嘈雜，但我仍能聽(tīng)到那聲“啪嗒”。我深深地埋下了頭。
那一晚，電閃雷鳴，傾盆大雨不斷，我躺在床上，雖有母親陪伴，卻感到異常寒冷，徹夜難眠。第二天您便悄無(wú)聲息地離我而去。我沉默地靠著您，卻一言不發(fā)，那一天剛好是我五歲的生日。
世界很大很荒蕪，可我卻很小很軟弱。我該去何處尋找那份您的溫暖？門(mén)前的一株山茶花是您和我一起種下的，花開(kāi)了又?jǐn)。瑪×擞珠_(kāi)。我仿佛仍能看到您和我一起給山茶修枝剪葉的模樣，可現(xiàn)在，卻只有我一人在呵護(hù)它。它已不再是我童年的那株山茶了，現(xiàn)在的這顆已不知是原來(lái)那株山茶的第幾代了，但它仍然是我和您最好的回憶，每看到它我都會(huì)想起您-奶奶。
日子久了，我已經(jīng)帶著那份回憶長(zhǎng)大了，那溫暖的回憶也被我埋在了記憶最深處，但是當(dāng)看到其他同齡人都有奶奶陪伴時(shí)，我還是會(huì)想起您，還是會(huì)傷感！但我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槟碾x開(kāi)也許只是想讓我獨(dú)立，況且我也不能一輩子都依賴您啊！
奶奶，您離開(kāi)我已經(jīng)有七年有余了，但您仍然是我最牽掛的人！
牽掛的作文 篇6
三年的羈絆，畢業(yè)的牽掛——贈(zèng)給畢業(yè)的12班同學(xué)們
三年的情感不是普通的心靈碰撞，不是平凡的緣分糾結(jié)，不是生命的匆匆飄過(guò)。中學(xué)三年的師生情，同學(xué)情，這是你三年來(lái)最完美的、最真摯的情感，這將是我們?nèi)曛凶畲蟮氖斋@。三年的磨練，讓我們?cè)?2班這個(gè)大群眾成長(zhǎng)；三年的感情，讓我們?cè)诶蠋煹膽驯买v飛；三年的積累，讓我們成為一個(gè)個(gè)有知識(shí)，有文化的青年。三年的時(shí)光，讓我們證明了90后不是啃老族，我們也會(huì)自立，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
情感的種子在心里萌生，意志的果實(shí)在實(shí)踐體現(xiàn)。三年中老師的激勵(lì)、教導(dǎo)、批評(píng)使我們產(chǎn)生無(wú)限情緒：愉快，悲傷，憤怒……這些情緒的背后隱藏著老師不被察覺(jué)的情感。老師無(wú)時(shí)無(wú)刻都在注視著我們的一言一行：進(jìn)校時(shí)，他們的問(wèn)候；軍訓(xùn)時(shí)，他們的陪伴；考試后，他們的安慰；驕傲?xí)r，他們的責(zé)備；備考時(shí)，他們的激勵(lì)……太多太多，他們已注入了太多超出了作為一個(gè)人民教師的情感。意志堅(jiān)強(qiáng)，不是每個(gè)人都能做到。他們?cè)谌曛�，承受了常人所無(wú)法承受的艱辛：有時(shí)妻子和孩子的不理解，有時(shí)學(xué)生的背后指責(zé)，有時(shí)朋友的冷落……平常人所不能承受的，他們卻臥薪嘗膽挺了過(guò)來(lái)。他不顧一切，仍然在艱辛中履行他的職責(zé)。同學(xué)們，你們還記得這些人民教師的身姿嗎：語(yǔ)文課上她為我們講述博大精深的中華文化；數(shù)學(xué)課上他為我們解決抽象的數(shù)學(xué)題；英語(yǔ)課上他用流利的英語(yǔ)為我們講課……正因?yàn)槲覀兊纳磉呌羞@么多的盡職盡責(zé)的人民教師，我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加多彩、更加充滿期望。同學(xué)們，看看站在你身邊的最可愛(ài)的'人吧，看看這些三年無(wú)微不至照顧我們的人吧！
九年寒窗苦讀，三年與你相遇。無(wú)論是我們經(jīng)歷過(guò)的紅五月、運(yùn)動(dòng)會(huì)、地生會(huì)考、實(shí)驗(yàn)操作考試、體育中考，還是即將到來(lái)的中考……在這些無(wú)數(shù)個(gè)鏡頭，這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴最讓我們難忘。在這些生活片段中，有一個(gè)重要的主角——同學(xué)。你是否記得在你悲傷的時(shí)候，是誰(shuí)在安慰你？在你高興時(shí)，是誰(shuí)陪你笑？在你很憤怒時(shí)，是誰(shuí)在開(kāi)導(dǎo)你？在你人生低谷時(shí)，是誰(shuí)在鼓勵(lì)你不斷的前進(jìn)？生活中的喜怒哀樂(lè)都填滿了同學(xué)的身影，同學(xué)之間的友情填補(bǔ)著你的心靈。
情，讓人牽掛：愛(ài)，讓人傾情。三年只剩下短短的十幾天了，珍惜這份感情吧，珍惜值得你牽掛的人吧。
牽掛的作文 篇7
總是在想用筆把心中的那一絲牽掛寫(xiě)出來(lái)，卻常常望著手中緊緊握著的筆而發(fā)呆，不知道該怎樣去表達(dá)出來(lái)。
是誰(shuí)陪我一同走過(guò)泥濘的道路；是誰(shuí)讓我幼小的心靈萌發(fā)新芽。田野里，我們的歡聲笑語(yǔ)在飄蕩，池塘邊，水面被我們的腳丫拍打的響。我們一同在春天放著風(fēng)箏，一起在夏日享受解熱的冷飲，秋天，我們一起撿枯黃的落葉，冬天一起堆雪人。
歲月沖不淡的記憶，一起走過(guò)的歲月記憶猶新，歡聲笑語(yǔ)中還在思念你——表姐。
當(dāng)你初三畢業(yè)后，跟著你的親戚出去打工時(shí)，我還在上小學(xué)。那個(gè)時(shí)候，我哭了，哭得好厲害。因?yàn)槲抑�，你是不能常回家的，曾�?jīng)那五彩的夢(mèng)漸漸淡漠，失去它那原本有的光澤，留下的只有殘缺不全的現(xiàn)實(shí)。牽掛中，我學(xué)會(huì)了真誠(chéng)的付出，付出了真誠(chéng)才會(huì)有另一種距離的理解，因?yàn)檎鎸?shí)的空間相隔太遠(yuǎn)。
我在日記里，珍藏著那一片片楓葉，我時(shí)時(shí)在想，日日在想，月月在想，你何時(shí)能歸？當(dāng)我打開(kāi)這本日記本，它就會(huì)發(fā)出一種淡淡的香味，在這流光歲月中，我的日記里又多了一份祝福，幾份牽掛。
愛(ài)，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。它或許就出現(xiàn)在你的身旁。愛(ài)是永恒的，不會(huì)被任何誘惑所替代。真正的愛(ài)是什么？也許它的答案不是一致的。
人生的道路還很長(zhǎng)，我們?cè)撚肋h(yuǎn)的珍惜心中的那一絲牽掛。
牽掛的作文 篇8
在我的腦海中有許許多的事，但唯心史觀有一件事讓我至今記憶猶新，想忘也忘不掉。因?yàn)槲业牧夹氖艿搅俗l責(zé)。
那是我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，晚上放學(xué)了，其他班都放學(xué)了，只有我們班在補(bǔ)課，一直補(bǔ)到天快黑了，我開(kāi)始害怕了。我就連忙收拾書(shū)包，騎著自行車(chē)回家，可是就到一個(gè)叉路口，我沒(méi)有剎車(chē)，猛地撞過(guò)去，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一位老婆婆向我走來(lái)了。我就撞到了這位老婆婆。我當(dāng)時(shí)太急了，因?yàn)樘旌诹�，我就沒(méi)管那老婆婆，快速地回到了家。回家后，我的心一直久久地不能平靜，害怕那老婆婆被我撞……我不敢想下去了。我當(dāng)時(shí)恨不得插上一對(duì)翅膀飛到那里去看那位老婆婆，可天黑我害怕，所以沒(méi)有去，可我一夜沒(méi)睡覺(jué)，總是牽掛著那位婆婆。
第二在早晨，我一來(lái)到教室就看見(jiàn)好幾個(gè)同學(xué)圍在一起講什么，我就走到他們面前。他們說(shuō)：“昨天放學(xué)太遲了，有一位同學(xué)騎著車(chē)撞倒了一位老人，看都沒(méi)看，后來(lái)還是我和我媽把那位老婆婆送去了醫(yī)院呢！”聽(tīng)到這事后，我的臉發(fā)燙，想去看一看那位老婆婆，可是就是沒(méi)有勇氣。過(guò)了幾天，我忍不住了，鼓足了勇氣去看望那位婆婆，可是聽(tīng)他的鄰居說(shuō)“被她的孩子接走了�！被丶液�，我后悔當(dāng)初沒(méi)有去看那婆婆，讓我至今都牽掛她。
我心中的那一絲牽掛，到現(xiàn)在也沒(méi)有忘卻，好像有一塊大石頭壓在我的心上，喘不過(guò)氣來(lái)。
牽掛的作文 篇9
牽掛包含著一種欣賞，也包含著愛(ài)。相互牽掛會(huì)讓彼此在不知不覺(jué)中走進(jìn)對(duì)方，會(huì)有一份和諧與默契使對(duì)方感動(dòng)；牽掛是心靈散發(fā)出的一縷淡香，悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)；牽掛是靜溢的思緒，亦美亦純，亦憂亦愁；牽掛是不加任何雕琢，沒(méi)有矯情裝飾；牽掛是一份爛漫，一份深沉，一份純美，一份質(zhì)樸，牽掛是一杯清茶，飄蕩著淡雅的。
人與人交往，更多的不是改變對(duì)方，而是接受對(duì)方，如果光想著改變對(duì)方，那不是生活，那是戰(zhàn)爭(zhēng)。命運(yùn)不是一個(gè)機(jī)遇問(wèn)題，而是一個(gè)選擇問(wèn)題，它不是我們要等待的東西，而是我們要實(shí)現(xiàn)的東西。把彎路走直的人是聰明的，因?yàn)檎业搅私輳�；把直路走彎的人是豁達(dá)的，因?yàn)榭梢远嗫磶椎里L(fēng)景。路不在腳下，路在心里。
學(xué)會(huì)欣賞對(duì)手，影響對(duì)手�！都业膎次方》
意外的溫暖，意外的感動(dòng)，意外的理解，意外的欣賞，意外的珍視，意外的美好。意外，可以一時(shí)；意外，不能一世。
牽掛的作文 篇10
地震的消息傳來(lái)，我紛飛的思緒進(jìn)入了停滯的狀態(tài)，不敢想接下來(lái)發(fā)生了什么，似乎一瞬間連思考的力氣也沒(méi)有了。在四川讀大學(xué)的哥哥是否平安成為了我牽掛的唯一……
報(bào)紙上一則又一則悲痛的消息，我顫抖的手不停的翻閱著報(bào)紙，那灰白的顏色，讓我莫名的悲傷，希望不要看到那張熟悉的臉，在驚惶的翻閱聲中，我漸漸平穩(wěn)了呼吸，沒(méi)有他。慢慢的合上報(bào)紙，心情沉重到無(wú)法去撫平，盡管一遍又一遍告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，告訴自己這不會(huì)發(fā)生在他身上的。
窗外的夜又像往常一樣在無(wú)聲中靠近了大地，我想起了那首歌：祝你平安，祝你平安，讓那快樂(lè)圍繞在你身邊……隨手抓起一支筆在手腕上深深的寫(xiě)下了四個(gè)字：祝你平安，也深深的烙在心里，然后在心中默念了一句：哥，祝你平安！昏暗的燈光下鮮紅的字跡在胳膊上跳躍著仿佛流動(dòng)的血液。從來(lái)都不知道牽掛是這樣痛苦的事，在不經(jīng)意間就流露了。
朋友說(shuō)：“打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)吧！”我倔強(qiáng)的抿了抿嘴，說(shuō)：“不用了，不會(huì)有事的，至少?zèng)]有消息也算是好消息吧！我相信蒼天不會(huì)這樣無(wú)情的�！睖I水轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，“不哭！”我默默地告訴自己。
窗外竟然有了不同的尋常的變化，月亮好亮好圓，天空深遠(yuǎn)和遼闊，兩只手握在一起，在蒼穹下祈禱：無(wú)論是否有神靈存在，如果有，希望你們能眷顧他，不是說(shuō)，天佑好人的嗎？所以我求求你，不要傷害他！
“你哥回來(lái)了，他好好的，什么都好……”媽媽語(yǔ)無(wú)倫次的在電話的那頭說(shuō)。我掛了電話，笑了。
懸著的心終于放下了，我也深深懂得：哥哥在哪里，哪兒就會(huì)有我的牽掛。
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