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      2. 以牽掛為話題的五年級(jí)作文「」

        時(shí)間:2022-01-26 16:34:48 牽掛 我要投稿

        以牽掛為話題的五年級(jí)作文「精選」

          牽掛,是一種眷念,是一份纏綿,是一縷相思,是一絲感悟。今天小編就來分享以牽掛為話題的五年級(jí)作文,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

        以牽掛為話題的五年級(jí)作文「精選」

          以牽掛為話題的五年級(jí)作文(一)

          牽掛是一種焦慮、痛苦而又無奈的感覺,每個(gè)人都有過牽掛,而此時(shí)的我也正處于對(duì)寵物的牽掛之中。

          我因事離開家已經(jīng)兩天半了,可我的心卻一直懸著,放不下。我一直在想:我的貝貝不知怎么樣了?有時(shí),我坐在床上,呆滯的目光望著窗外出神時(shí),天空中便仿佛出現(xiàn)了貝貝的身影……

          貝貝是一只可愛、活潑而又有靈氣的小花狗,是我在寵物市場(chǎng)上買的。我一直照顧它,對(duì)它生活的照料可謂是無微不至。可此時(shí)我卻遠(yuǎn)在外地,心里很不安。不知它怎么樣了?有沒有人管它呢?盡管我走時(shí)讓爸爸媽媽幫我照顧它,可是爸爸媽媽工作那么忙,怎能照顧好它呢?要是沒人照顧它,它會(huì)怎么樣呢?一定很不高興,也許還會(huì)餓瘦了呢。再者,貝貝一直都是我喂養(yǎng)的,別人喂食它吃不吃呢?唉,真沒辦法。

          一想到這些,我就吃不好,睡不著,甚至有時(shí)連做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到貝貝,我感覺到這幾天真是度日如年啊!我多么希望現(xiàn)在就坐上火車,回到家里好好看看我的貝貝呀……

          又過了兩天,終于到了回家的日子。

          我一下火車,飛奔至家中,一看,家里一個(gè)人也沒有,貝貝也不知哪兒去了,我的心一下子又懸了起來。

          我急忙去奶奶家,剛到門口,我的貝貝就一下子沖了出來。

          我忙放下包,將貝貝緊緊地抱在了懷里,眼里涌出了晶瑩的淚花。當(dāng)我把貝貝放在地上時(shí),我發(fā)現(xiàn)它眼里也閃出了淚花。看來貝貝也是在想我的,我?guī)退寥I水,它向我友好地叫了兩聲,我的臉上露出了幸福的笑容。

          以牽掛為話題的五年級(jí)作文(二)

          牽掛,像一片熱土,雖無聲無息,卻含著一種深情;牽掛,像一棵大樹,因?yàn)橛辛烁,所以枝繁葉茂。

          牽掛那一片土地。那里有白雪皚皚的高山,也有驕陽(yáng)似火的戈壁灘;有車來車往的繁華都市,也有荒涼落后的山村;有無邊的草原,平展得像風(fēng)平浪靜的海洋,那點(diǎn)點(diǎn)水浪似的蒙古包在太陽(yáng)下閃爍著白光,羊群、牛群在一旁安靜地吃草,馬群卻在藍(lán)天、雪山、綠草間任意馳騁。

          牽掛那里的山。連綿幾千里的天山終年積雪,風(fēng)景如畫,遠(yuǎn)望天山,像一位美麗多姿的女神,高插云霄的群峰神秘莫測(cè),富于色彩的山巒,像是在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的綢段上鋪上一層青紗;鳥瞰天山,雪與山互相映襯,白與黑交相輝映,構(gòu)成了一幅絕美的水墨山水畫。

          牽掛那里的一草一木。重重疊疊的塔松,將白天變成黑夜,負(fù)勢(shì)競(jìng)上,爭(zhēng)高直指。偶爾一只蒼鷹在高空盤旋,劃破了松林的寧?kù)o,果樹夾岸的野果子溝,春天繁花開遍峽谷,秋天果實(shí)壓滿山腰。還有那與天相連的一線雪山之上,青凜凜的寒光中挺立著一朵朵玉琢似的雪蓮,根部深深扎入巖隙,吸天地日月之精華,集柔美與剛勁于一身,藍(lán)潔晶瑩,柔靜多姿。

          牽掛那里的水。天池宛然一塊溫潤(rùn)的碧玉,不雜些兒塵渣,只清清的一色,又仿佛一張極大極大的荷葉鋪著,讓人不忍心去打攪它,傳說它是王母娘娘的洗澡盒?矁壕珈`秀的小溪,純凈而甘甜,靜靜地流淌著,滋潤(rùn)和養(yǎng)育著兩岸世世代代的人們。

          牽掛那里的人。熱情好客的哈薩克牧民,美麗善良的維吾爾姑娘,勤勞勇敢的維吾爾小伙子,即使素不相識(shí),他們也會(huì)像對(duì)待親人一樣待你,讓你感受到家的溫暖。

          以牽掛為話題的五年級(jí)作文(三)

          一盆鮮艷欲滴的風(fēng)信子寄托著我的牽掛。親愛的朋友,我何時(shí)才能再見到你?記得第一次遇到你,正值親人去世哀傷之際。我在學(xué);▔叒(dú)自徘徊,一個(gè)綠色的亮點(diǎn)映入我的眼簾,好靚的女孩!“嗨,我叫成雨薇。喏,這棵草送給你,別傷心了!”我望著她的背影,感動(dòng)得幾乎流下淚來。過了很久,我才知道我親愛的好朋友成雨薇是在模仿幾米的漫畫《一棵草》中的細(xì)節(jié)。

          “成雨薇”,我喃喃地念著。擁有多美好的含義的名字啊!雨薇,雨后的薔薇,微笑著怒放,溫暖的陽(yáng)光擦拭著方才灑下的淚珠。我深深喜歡上了這個(gè)名字,也喜歡上了擁有這個(gè)名字的人。我們幾乎從不吵架,僅有一次,快要吵起來時(shí),雙方忽然都笑了,不約而同地彼此眨眨眼,表示和解?上,與她僅相處了三年,我便轉(zhuǎn)學(xué)到了鼓樓。從此,我們便各守著城市的一邊,極少相見了。

          友誼鏈永不斷,雨薇,我的朋友!你的草我如今用盛開的鮮花還,我不會(huì)忘了你。 簡(jiǎn)評(píng):花謝了花開,遠(yuǎn)方的人,何日回還?

          以牽掛為話題的五年級(jí)作文(四)

          浪又拍擊岸邊,

          親昵不舍。

          綠岸心里,

          怎會(huì)有浪之優(yōu)劣。

          牽掛的心,

          浪與岸同時(shí)眺望,

          心酸了,

          又一次洶涌。

          不猶豫千萬里,

          一滴淚懺悔一生。

          期盼無期,

          炙熱的心再次火熱,

          望不遂望,

          黯然思斟此生,

          都是因?yàn)?/p>

          ——愛,

          所以

          ——牽掛。

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