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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的牽掛作文600字3篇，歡迎大家分享。
牽掛作文600字 篇1
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)很小的農(nóng)村。
記得很小的時(shí)候，因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑�，我們一家人在城市里居住著。爺爺奶奶從小就跟我說，我們家在哪個(gè)鄉(xiāng)哪個(gè)村但聽到最多的便是：
“爺爺奶奶年紀(jì)大了，就想家了�！�
“哎吆！想看看我那個(gè)老房子了。”
我那個(gè)時(shí)候還小，不明白爺爺奶奶在感嘆著什么，更不明白“鄉(xiāng)愁”這個(gè)字眼對(duì)他們來說意味著什么，或?qū)ξ襾碚f又意味著什么。
從我記事時(shí)開始，就一直在縣城住著。那時(shí)爺爺奶奶隨著我們一起離開生活四十多年的老房子，來到城里一住就是十多年。
雖然我對(duì)家鄉(xiāng)的記憶并不深刻，但它在我的眼里一直是個(gè)美妙的存在：干干凈凈的院子，一棵已經(jīng)好多年的老槐樹，以及晚上總能望見的美麗的星星。
一方小院，卻似一方小小的世外桃源，花花草草，小貓小狗的存在使小院不再落寂。
前幾年?duì)敔敯牙戏孔又匦卵b修了一下，使它煥然一新，后來便和奶奶一起住進(jìn)了房子里。
我總能聽見視頻那邊傳來了高興的聲音：“今天我又跟著別人跳了一陣兒舞，可高興了。昨天幫著剪葉子，還掙了點(diǎn)小錢。”奶奶說著臉上還洋溢著笑容。
每逢周末，爸爸媽媽都會(huì)帶著我回家看望爺爺奶奶，幫他們做做飯，陪他們說說話。
不止是爺爺奶奶兩個(gè)人。我的爸爸。也牽掛著故鄉(xiāng)。
村里定期有廟會(huì)，爸爸總是在村里過廟會(huì)的`時(shí)候，拉著我去吃一碗涼粉，那是他的最愛。
每次望著那一碗碗熱氣騰騰的涼粉，我都在想，這大概就是爸爸的童年吧，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻又非常隆重，一碗小小的食物卻勾起了我無數(shù)的情思，在心胸中激蕩開來，不能平復(fù)。
雖然在我的印象中，家鄉(xiāng)是一個(gè)很陌生的地方，我未曾真正的了解過它，但是，我卻在長(zhǎng)輩對(duì)家鄉(xiāng)的一字一句中，意識(shí)到，他們很愛很愛家鄉(xiāng)。而我在他們的影響下，逐漸了解它，牽掛它，銘記它。
它見證了一代又一代人的成長(zhǎng)，與父輩們的童年緊密相連，也與我的童年緊密相連，我們或許有些生疏。但在我心中卻生出那份濃濃的、厚重的、樸實(shí)的故鄉(xiāng)情。
牽掛作文600字 篇2
唉，初中三年轉(zhuǎn)眼即逝，再有不到一月的時(shí)間，我們將離開這里，進(jìn)入高中那神圣的殿堂。
三年時(shí)光，轉(zhuǎn)眼即逝，雖然我學(xué)習(xí)不好，但是這里的每一片云，每一陣風(fēng)，每一個(gè)人都深深的牽引著我的心，讓我終生難忘。 有善于指導(dǎo)的班主任Z老師，有善于助人卻又嚴(yán)厲的兩位文科老師，有老黃牛般意志的數(shù)學(xué)老師，有智謀過人的兩位理科老師;有鼠目寸光的小耗子，有力氣過人的大胖子，有謙虛好學(xué)的大俠，我牽掛你們帶給我的快樂。 還記得，陽關(guān)伙伴，我們?cè)诹胰障�，在草地里揮灑著汗水;我們以前一起逃課去打球，雖然沒逃成，被老師抓住，后來我們一起被老師一頓教育; 體育節(jié) ，不顧一切的扯著嗓子滿操場(chǎng)的叫加油; 在班上一起講鬼故事自己嚇自己，上電腦課看鬼片無視老師的存在;在宿舍瘋狂的打牌，說話; 欺負(fù)小同學(xué)被老師發(fā)現(xiàn)，我們一起承當(dāng)錯(cuò)誤，老師嚴(yán)厲的懲罰我們;買了好多黃瓜在水房瘋狂的啃!! 上體育課一起跑步，一起打籃球 。
上體育課一起跑步，一起打籃球 。 穿著校服一起唱歌，最后得了個(gè)第3名 。 一起幫同學(xué)過生日，一排人醉倒躺在地上。 一起被托著當(dāng)電燈泡，一起整別人 ，一起偷拍別人睡覺流口水。 三年時(shí)光，我們做過太多太多的事，昨日種種，歷歷在目，猶如剛才發(fā)生的一樣! 初中三年，即將過去，三年里，我們哭過，笑過，最后的幾天里，那一片屬于我們永遠(yuǎn)的學(xué)校，我牽掛每一棵樹，每一朵花，甚至每一只螞蟻。 那一片入地，流過淚水的土地。
那一片天空，劃過流星的天空。 那一棵小草，勇敢向上的小草。 那一群兄弟，拼搏奮斗的兄弟。 那一班老師，無私奉獻(xiàn)的老師 。 我牽掛，那一片土地，那土地上的蟲蟻鳥獸，花草樹木。
牽掛作文600字 篇3
雪的到來總是伴著那絲絲涼意，托起一片雪花，馬上消失在你的手里，不免有一種說不出的溫暖。
雪兒飄飄，肆意的飄舞，宣布著冬天的到來。
手中那串紫色的風(fēng)鈴在寒風(fēng)中發(fā)出無力的響聲，與我的失落和雪花交織在一起，為她送行。
不知怎地，我無助的坐在公園的石階上。手中的那串風(fēng)鈴猛地一動(dòng)，纏在了一起，正如我的思緒，雜亂無章。抬頭看著眼前，一棵梅樹正在為我的悲慘遭遇而哭泣。
我無力的宣讀著心中的失落，希望能讓自己好過一點(diǎn)，但是沒有；我希望在這里找到靈魂的牽掛，但是沒有；我希望在這里拾起以往的記憶，但是沒有。
挑起的那串風(fēng)鈴隨寒風(fēng)的時(shí)隱時(shí)現(xiàn)發(fā)出焦急的忠告不拋棄，不放棄！
不拋棄，不放棄！
這時(shí)，寒風(fēng)吹遠(yuǎn)了我的思緒，回到了童年的小船上。
那是一次野游，我們兩個(gè)家庭到野外去玩兒，我們兩個(gè)淘氣，一溜煙兒跑進(jìn)了小樹林里。我們兩個(gè)從中午玩兒到傍晚，才想起要回家，我們睜著迷惘的眼睛尋找著那可能是唯一的出路。
我說：我們分頭找，一定會(huì)找到的。
我順著一些有腳印的路走，月亮已經(jīng)開始上班了，終于走了出來。我連忙去找爸爸、媽媽。
可是我已經(jīng)邁出去的腳又收了回來，猛地又跑進(jìn)了小樹林。順著原路返回去，看到她在那里坐著。我走了過去，還沒等我說話，她就告訴我她腳扭了，我拖著她是走不出去的，要我先走去叫人。
我看了他一會(huì)兒，只說了一句話：不拋棄。她笑了，努力讓自己站了起來，說了一句：不放棄。月光下，隨著月亮與星星的嬉鬧，我們笑了，笑得那樣甜。
從那時(shí)開始，那成了只屬于我們的話。
一陣寒風(fēng)把我從夢(mèng)幻中驚醒。
頭拿起那串風(fēng)鈴，那聲音不再無力，而是添加了足以融化冬天的溫暖。我又托起了一片雪花，放在手心里，融化的小水滴閃動(dòng)著笑臉，這才知道，太陽綻放了光彩。天晴了，我笑了。
紫色風(fēng)鈴的牽掛在寒風(fēng)凜冽中訴說著溫暖。
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