三年的羈絆,畢業(yè)的牽掛作文(2篇)
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的三年的羈絆,畢業(yè)的牽掛作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年的羈絆,畢業(yè)的牽掛作文1
三年的情感不是普通的心靈碰撞,不是平凡的緣分糾結,不是生命的匆匆路過。中學三年的師生情,同學情,這是你三年來最美好的、最真摯的情感,這將是我們三年中最大的收獲。三年的磨練,讓我們在12班這個大集體成長;三年的感情,讓我們在老師的懷抱下騰飛;三年的積累,讓我們成為一個個有知識,有文化的青年。三年的時光,讓我們證明了90后不是啃老族,我們也會自立,我們在成長。
情感的種子在心里萌生,意志的果實在實踐體現(xiàn)。三年中老師的激勵、教導、批評使我們產生無限情緒:愉快,悲傷,憤怒……這些情緒的背后隱藏著老師不被察覺的情感。老師無時無刻都在注視著我們的一言一行:進校時,他們的問候;軍訓時,他們的陪伴;考試后,他們的安慰;驕傲時,他們的責備;備考時,他們的激勵……太多太多,他們已注入了太多超出了作為一個人民教師的情感。意志堅強,不是每個人都能做到。他們在三年中,承受了常人所無法承受的艱辛:有時妻子和孩子的不理解,有時學生的背后指責,有時朋友的冷落……平常人所不能承受的,他們卻臥薪嘗膽挺了過來。他不顧一切,仍然在艱辛中履行他的職責。同學們,你們還記得這些人民教師的身姿嗎:語文課上她為我們講述博大精深的中華文化;數(shù)學課上他為我們解決抽象的數(shù)學題;英語課上他用流利的英語為我們講課……正因為我們的.身邊有這么多的盡職盡責的人民教師,我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加多彩、更加充滿希望。同學們,看看站在你身邊的最可愛的人吧,看看這些三年無微不至照顧我們的人吧!
九年寒窗苦讀,三年與你相遇。無論是我們經歷過的紅五月、運動會、地生會考、實驗操作考試、體育中考,還是即將到來的中考……在這些無數(shù)個鏡頭,這些生活中的點點滴滴最讓我們難忘。在這些生活片段中,有一個重要的角色——同學。你是否記得在你悲傷的時候,是誰在安慰你?在你高興時,是誰陪你笑?在你很憤怒時,是誰在開導你?在你人生低谷時,是誰在鼓勵你不斷的前進?生活中的喜怒哀樂都填滿了同學的身影,同學之間的友情填補著你的心靈。
情,讓人牽掛:愛,讓人傾情。三年只剩下短短的十幾天了,珍惜這份感情吧,珍惜值得你牽掛的人吧。
三年的羈絆,畢業(yè)的牽掛作文2
三年的感情不是平凡的心靈沖突,不是平凡的緣分交織,不是生命的匆匆流逝。初中三年的師生情,同學情,這是你三年來最美好最真實的感情,這將是我們三年中最大的收獲。3年的磨練,12班成長為這個大群體吧。三年的感情,從老師的懷里起飛吧。經過3年的積累,我們成為了有知識和文化的青年。三年來,我們證明90后不是啃老,我們也會自立,我們在成長。
感情的種子在心里發(fā)芽,意志的果實在實踐中顯現(xiàn)。三年來,老師的鼓勵、教導和批評使我們產生了無限的感情:愉快、悲傷、憤怒。這些感情背后隱藏著老師看不出來的感情。老師總是注視著我們的一言一行:進入學校時,問候他們。軍事訓練,他們的公司;考試后,他們的安慰;驕傲的時候,他們的責備在準備考試的時候,他們的鼓勵是.太多了,他們已經注入了太多作為人民教師的感情。意志堅強,不是每個人都能做到的。他們經歷了三年常人無法承受的困難。有時妻子和孩子不理解,有時在學生后面指責,有時朋友的冷落。一般人負擔不起,但他們卻堅持用臥薪嘗膽。他不顧一切,仍然在苦難中履行他的義務。同學們,還記得這位人民教師的身姿嗎?在語文課上,她給我們講了博大精深的中華文化。在數(shù)學課上,他為我們解決了抽象的數(shù)學問題。在英語課上,他用流利的英語為我們講課。我們周圍有這么多負責任的人民教師,所以我們的生活更加安全,更加溫暖,更加豐富多彩,充滿希望。同學們,看看站在你身邊最可愛的人?纯催@三年來照顧好我們的人!
九年寒窗苦讀,三年見你。我們經歷的紅色五月,運動會,智生考試,實驗操作考試,體育考試,即將到來的入學考試。在這無數(shù)場景中,這種生活中的小點最難忘。這些生活片段中有重要作用3354同學。你還記得你傷心的時候誰在安慰你嗎?你高興的時候誰和你一起笑?你很生氣的時候誰在提醒你?在你人生低谷的時候,誰在鼓勵你不斷前進?生活中的喜怒哀樂都填滿了同學的影子,同學之間的友誼填滿了你的心。
愛情,憂慮:愛情,深情。三年只剩下十幾天,珍惜這段感情,珍惜值得你擔心的人。
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