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      2. 蒲公英的作文

        時間:2024-12-18 13:28:10 蒲公英 我要投稿

        (優(yōu)選)蒲公英的作文6篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的蒲公英的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        (優(yōu)選)蒲公英的作文6篇

        蒲公英的作文 篇1

          有一天,我放學回家,看見外婆在弄蒲公英,于是我好奇地上前問:“外婆你弄蒲公英干什么呀?”外婆回答我說:“最近你媽媽皮膚不好,長痘痘瘡,我用蒲公英熬水給她喝。它有清熱去毒的功效,可蒲公英不容易找到,要到城外郊區(qū)去找!笨粗馄耪鄣舻钠压⒌母,于是我產(chǎn)生了一個大膽的想法——我想培育蒲公英。首先,我到網(wǎng)上查閱了關(guān)于蒲公英繁殖的資料,接下來,我就開始秘密試驗了!我把蒲公英的根切成了小段,每段約1厘米長,然后把它們豎直擺放一個盤子里,分清上下端,上端切口朝上。盤子底部墊上紙巾,澆上一些水,讓紙巾保持濕潤,這樣,蒲公英的`根就能夠吸到水分了。讓蒲公英的根發(fā)芽可不用著急,過幾天要在盤子里加適量水,只要讓紙巾保持濕潤就行。

          一周后,根的上端切口處開始發(fā)芽了,再過一段時間,就抽出了小小的綠綠的嫩芽,接下來,我就把這些發(fā)芽長葉的根移栽到花盆中,它們在泥土媽媽的懷抱里越長越好!我繁殖蒲公英的實驗成功了,我要告訴奶奶去,要是奶奶知道,她該有多高興呀!

        蒲公英的作文 篇2

          有的人喜歡美麗的玫瑰,有的人喜歡粉紅的桃花,而我喜歡不屈的蒲公英。

          一天,我在小區(qū)里玩耍,忽然從遠處飛來一朵小小的.,灰色的東西,它慢慢地飄落在地上。我蹲下來仔細一看,原來是一粒蒲公英種子,我把它用土埋了起來。過了幾天,這粒種子竟然從干燥的土壤中冒出來一截蒲公英苗,它可以在沒有人給它澆水,給它施肥的情況下發(fā)芽了,真是一個奇跡。這小小的種子里包含著一種多么強大生命力呀!盡管枝條又細又短,盡管只有兩三片嫩葉!

          有一次,媽媽不小心把它折斷了,我十分惋惜。唉!小小的蒲公英就這樣被折斷了,但過了幾天后,我驚喜的發(fā)現(xiàn),那株蒲公英又奇跡般的從泥土里探出頭來……

          “折草不除根,春風吹又生!币涣P⌒〉姆N子都能克服阻礙,何況我們?nèi)四?我們?yīng)該向蒲公英學習,學習它遇到困難永不放棄,學習它頑強不屈天天向上的精神!

        蒲公英的作文 篇3

          走在夕陽下的青石板路上,路邊的樹已經(jīng)是翠綠欲滴的樣子了,草坪更是像一片碧綠的毯子。墻角并排放著兩個除草機,我記得它們除草時嗡鳴聲,不知疲倦的聲音。

          空氣中有春草的味道。有楊絮在微風里隨意飄蕩。讓我想起了隨遇而安的蒲公英,空中飛舞的樣子是多么愜意,有時候載著陽光的影子,起舞、飄遠……可是,忽然之間,卻又感覺,看似隨遇而安的蒲公英,卻是多么無能為力。永遠不知道自己下一個落腳點在哪里。只能依靠風的力量。在空中飛舞的時光,看似美好愜意,卻是無力改變風的大小,時高時低,把握不了自己的方向。這是否也是一種悲哀。

          春天的北京,楊絮總是會不知疲倦的在空中飄蕩。偶爾飛到臉上,飛進鼻腔內(nèi)。我就這樣行走。

          偶爾遇到有靈性的小狗,在我身邊轉(zhuǎn)圈圈,我會對它微笑,看著它可愛的樣子,直到主人叫喚它的名字。

          偶爾有聽京劇的老大爺從身邊走過,跟著走過的還有他外放的京劇唱腔。

          偶爾,有推著兒童車的阿姨,憐愛的看著車里的小寶寶,我也會走近,如果可以,真想親親小寶寶胖嘟嘟的小臉。

          偶爾,頭頂有小鳥飛過,所有我遇到過的小鳥我都稱之為喜鵲。因為,聽說,遇到喜鵲就會有美好的事情發(fā)生。我是多么希望美好的事情發(fā)生在自己的身上,所以,遇見的一定是喜鵲……

          偶爾……

          常常像蒲公英一樣,毫無目的的行走。遇到不同的.風景,不同的人,不同的故事。喜歡走在那些人少的地方,少了逼仄。就連內(nèi)心都安寧下來。天空也空曠美麗了不少。可以數(shù)數(shù)天上云朵的數(shù)量;可以看看有幾只小鳥在自己的頭頂停留過片刻;可以聽所有喜歡的旋律;可以蹲下來看墻角的小花小草還有螞蟻;可以肆無忌憚的想念……

          春天來了,蒲公英也開始成長了,不管的在哪里,小石縫、小路邊、小墻角、還是正好肥沃的花圃里。蒲公英都倔強的成長呀。無能為力選擇落腳的地方,卻有強大的力量隨遇而安,這是不是也是一種生存的態(tài)度。所以,那些無能為力改變的,是不是該安靜的接受,然后,簡單的四個字,隨遇而安。

          記得某個秋天,在某個小山頭,曾遇到過一大片蒲公英。那些倔強的小圓腦袋呀,在陽光下閃著七彩的光。有風的時候,小腦袋上時不時的飛出了降落傘一樣的小種子,就這樣在我眼前盤旋而過。那時的我,調(diào)皮的鼓起腮幫子,吹氣,然后看著小小降落傘在自己的力量下起飛降落,偶爾,我還會再次吹起將要降落的小小降落傘。記憶中,那次的蒲公英和著我的歡笑,鋪滿了整個秋天。

          記得和閨蜜躺在床上臥談的時候,我說過,如果像蒲公英一樣隨遇而安也挺好的。她那時直接反駁:“我可不想做蒲公英,都選擇不了自己想要抵達的方向。還是做人類更好。像我倆現(xiàn)在這樣,躺在床上聊天,嘿嘿!焙冒,這是個愛生活的姑娘,一個有自己目標的好姑娘。我常常佩服她的處事不驚,淡定嫻靜?墒,我還是時不時的想起蒲公英……

          春天來了,楊絮飄揚的日子里,我想起了心中飛舞的蒲公英,那些隨遇而安的小小降落傘。我不是蒲公英,我只是想像蒲公英一樣能隨遇而安的女子。

        蒲公英的作文 篇4

          當我在高山上扎根成長后,看見了滿目的宏偉景象,我終于明白了什么叫“一覽眾山小”,于是我決定告訴大家,我的那次飛行!压

          一生我就發(fā)現(xiàn)自己的缺陷,蒲公英都要飛行,但我卻倒霉地患了先天性恐高,蟲醫(yī)師告訴我他治不好,心理的障礙交給心去掃平。當那一陣風吹來,兄弟們都是開心地離開,只有我,驚恐的吼叫響徹山林,驚飛了一林子鳥,我的噩夢正式啟程。好不容易風停了,我雙手緊緊巴在某個院子中的一朵向日葵上,再飛走就死定了!我在心里告訴自己。正想放松一下,一陣東西倒地的悶響吸引了我的目光。原來是一個殘疾的女孩摔倒了,膝蓋擦破了一大層皮,血珠迫不及待地從傷口滲出來。她吃力地撐起手肘,拉過掉在地上的拐杖,顧不得拍掉身上的塵土,泥巴黏在她白皙的臉上,她拄著拐杖來回走著,像只剛在學習如何走路的泥猴。我想笑卻笑不出來,她的傷口不要緊嗎?難道她不痛嗎?我把眉頭皺成了八字形,身邊的向日葵開口了:“怎么?蒲公英的.眉毛也會抽筋?”聽了這話我不禁嘴角抽搐了一下,“那個女孩怎么那樣不顧自己?”我問道,向日葵露出擔憂的神色,“是啊!她很努力地學習走路呢!”之后向日葵又欣慰地笑了,“她很堅強呢。為了改變自身的殘疾,她總是那么努力,她渴望成為一名舞蹈家吶。”向日葵眼中的慈愛震撼了蒲公英。我想了想,先天的殘缺并不可怕,不敢去彌補和改變殘缺才最可怕吧!如果不去嘗試,就不會知道行不行;如果不去努力,就不會知道難不難;如果不去挑戰(zhàn),就不會知道成功后的欣喜。她為了自己的理想那么堅強那么努力,我卻畏首畏尾地躲在這里,豈不大相徑庭?果然是要堅強勇敢地跨出第一步啊!

          我慢慢地松開了巴住向日葵的手,感受著微風輕吹的感覺,然后我張開雙臂,閉上了眼,喚來了風。然后我的身子一輕,浮在了空中,我向下望了望,熟悉的恐懼感襲來。但是腦海卻突然浮現(xiàn)了小女孩站立起來時的堅毅和認真,恐懼像被扎破的氣球般離我而去,我順著風,享受著我的第二次飛行。

          我飛過大海,乘風破浪;我在空中打轉(zhuǎn),叫著,是歡欣的笑;最后我落在了山中,成為了現(xiàn)在的我。我感激蟲醫(yī)師,是他教會了我獨立;我感激小女孩,是她教會了我堅強。我感激微風,他給我?guī)椭晃腋屑つ赣H,她給我生命!

        蒲公英的作文 篇5

          春天的田野里,長著一叢叢開著金黃色花兒的蒲公英,當它的花謝了,葉子中間長出了一個小絨球,風兒一吹,小絨球就散開了,一粒粒像降落傘一樣的種子,就會在空中飛舞……我看到那自由飛翔的蒲公英,就想到了我的知心好友——小王。

          小王長得比較黑,個子就比我矮一點,在班里也算是高個兒,眼睛有神,頭發(fā)短短的,體型比較胖。小王很喜歡打籃球,而且打得特別好。因為他是看了喬丹這類人在打籃球上特帥、特厲害,所以他也想像喬丹那么厲害,想成為喬丹那樣的籃球酷男。所以他才會去學籃球、打籃球,直到籃球打好了,或是運球、技巧用好了,才會停止自己的'籃球訓練。

          去年夏天,我、小王和其他同學舉行了一場籃球賽,打了很久,我們的配合很默契。但是對方好我們實力相當,還多次以用“看不見”的犯規(guī)方式來搶球。

          上半場結(jié)束了,我們隊因為對方犯規(guī),比分打成15:19,落后4分,是個大落后。中場休息有20分鐘,我們就湊錢買了牛奶補充身體能量,同時也部署了戰(zhàn)術(shù)。下半場開始了,對方還是用同樣的犯規(guī)方式來克我們。但我們因為部署了戰(zhàn)術(shù),而對方?jīng)]有,我們還分析了對方犯規(guī)的規(guī)律,我們采取了新的打法,也用了大家商量確定的戰(zhàn)術(shù),成功地躲開了他們的犯規(guī)手法,一舉開始讓分數(shù)乘勝追擊,從15分提升到了19分,而對方只是從19分到了20分。下半場的最后,我們又配合了一波。在小王的努力下,我們在最后又進了三球。

          比賽結(jié)果出來了:22:21,我們反超了對方一分,我們贏了!大家都很高興,而小王則更是欣喜若狂,因為他是我們之中最喜愛、最積極籃球運動的人。

          一看見蒲公英,我就會想到小王那追求理想和自由一樣,就像蒲公英那自由和理想的小傘飛舞在空中,就像小王追求籃球理想的人生道路一樣,很遠,也很讓人努力!

        蒲公英的作文 篇6

          蒲公英的夢,將永遠飛翔……

          ——題記

          在一片茂密的森林里,有一棵小小的蒲公英。

          哦,不如說它是一朵金色的小花。

          在它還是一粒小種子,沒生長起來的時候,就想:等我長大了,我要去周游世界,看中國的長城、美國的自由女神、英國的大本鐘、法國的埃菲爾鐵塔、埃及的金字塔……我要隨著風兒到處飛。

          它把自己的.想法告訴小鳥,小鳥笑了:“喳喳喳,小蒲公英,實際一點吧!一棵小小的蒲公英怎么可能有那樣偉大的壯舉呢?好好地生長吧!”

          說完,笑著飛走了。

          它把自己的想法告訴花蝴蝶,花蝴蝶撲著翅膀,說道:“呵呵呵,小蒲公英,不,小種子,你的想法真是不切實際。還是乖乖的呆在森林里吧!”笑完,也飛走了。

          小種子聽了這些話,傷心極了。它原本的想法也都煙消云散了。于是,小種子就安安靜靜地呆在大森林里,也不去幻想了。

          一天,一只小蜻蜓飛過來,它對已經(jīng)是小嫩苗的小蒲公英說:“森林的盡頭有一個清澈的小湖,里面盛開著許多美麗的荷花。我一定要飛到那里去,那兒才是最舒服的家!

          “可是…可是大森林這么大,還沒多少動物出去過呢!毙∑压⒛懬拥卣f,“如果碰見敵人什么的,還有可能會回不來了呢!還有還有,小鳥和花蝴蝶都說我們不可能……”

          “就是因為這樣,我才要出去見見世面。如果我到了那里,大家不就知道沒有危險了么?不嘗試的話,怎么會知道自己不行呢?相信自己才能成功!”小蜻蜓立刻打斷了小嫩苗的話,它晃著腦袋,興奮地飛走了。

          對啊,如果不試試看,怎么知道自己不會成功呢?小蒲公英天天想。一天清晨,當暖暖的陽光照在小蒲公英身上時,它睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己長大了,長成了一棵小小的蒲公英,頭上頂著白白的絨毛。

          “風爺爺,你可以把我?guī)ё邌?”小蒲公英說,“我真的很想出森林看看外面的世界。”

          “外面是很美,但也要注意安全呀!我往哪里吹你就得到哪兒,你不害怕嗎?那可隨時都有生命危險的。”風爺爺問。

          我一定要完成我的夢想!小蒲公英想著,堅決地點點頭。

          “那好,走吧!”風爺爺吹了一口氣,把小蒲公英輕輕抬起,然后飄呀飄。“哇,這是多么美妙!”小蒲公英看見自己住的那片草地越來越遠,森林也越來越遠,小伙伴們的房子也越來越遠。

          “雖然這夢很不切實際,但我還是實現(xiàn)了。雖然我不能看到那么多的名勝古跡,但我也走出了大森林。小蜻蜓說得對,不去嘗試,怎么知道不會成功?”

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