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蒲公英作文10篇(熱)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的蒲公英作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
蒲公英作文 篇1
蒲公英,我以前認(rèn)為它的命運是悲慘的,風(fēng)輕輕一吹,它便飛了出去,一落地便被土地掩埋,生命就這樣結(jié)束了。小時候的我,很喜歡吹蒲公英。但我沒有折它,而是自己趴在地上用嘴吹,每當(dāng)我吧它吹出去的時候,我就咧開嘴小了,嘴里還嚷嚷著:“蒲公英跑了,它跑了!” 5歲以后,我慢慢懂事,我就覺得蒲公英很可憐,它的生命很短暫,我便不忍再吹它,若是風(fēng)吹過來,我就用擋在它的前面,不讓它走,以為那樣,可以保護(hù)它的生命。
三年級時吧,我們學(xué)的課文《植物媽媽有辦法》,幼小的我,慢慢懂得了它讓風(fēng)吹的'到處飄,讓他們出去看世界?墒,我當(dāng)時就想:它們可能都不想離開,是風(fēng)婆婆很殘忍,把它們刮走了!拔乙膊恢喇(dāng)時為什么會有這么一個想法,反正當(dāng)時的我很固執(zhí),只要自己認(rèn)定的事,別人再怎么說也無濟(jì)于事。就這樣,又開始“保護(hù)”起蒲公英來。四年級時,搬到了城里,遠(yuǎn)離了蒲公英,對它,慢慢淡忘了。
投入到了學(xué)習(xí)中,整天面對無聊得功課,好壓抑。六年級的一次下鄉(xiāng)(春天),讓我來到了一片小土地,剛長出的蒲公英,潔白的花,望著它們,我開心的笑了。此時我也長大了許多,蒲公英雖然自己不能決定自己的命運,但是可以試著接受它們。 蒲公英,在它被風(fēng)吹的時候,經(jīng)過的地方,是它第一次看到的,對它們,蒲公英都很好奇,而看著小朋友啦、小動物啦、很快樂的跑著、跳著,她也覺得很快樂、很幸福。蒲公英的幸福,來自于我們的身上,我們幸福了,它也會覺得快樂、幸福,因為它只走過一點點地方,只要這點地方是幸福的,他看著我們,就會認(rèn)為世界是幸福的!蒲公英,潔白的花瓣,純潔的天使……蒲公英,帶著夢想,快樂飛翔。蒲公英,帶著希望,隨風(fēng)飄蕩。蒲公英,滿臉微笑,面對世界。蒲公英,風(fēng)兒吹吹,帶你飛飛,等到停下來的時候,那個地方,便是幸福的,因為、蒲公英在那兒……
蒲公英作文 篇2
從前,在一個花繁葉茂的森林里,生活著一大片的蒲公英,蒲公英小小和大家生活在一起。
這個叢林里有讓人流連的小溪、濃郁的大樹、可愛的小鳥、美麗的鮮花……可是,小小從沖破堅硬的土地起,它就有一個心愿,那就是游離千姿百態(tài)的大千世界,明白生命的意義。有一天,小小再也不想呆在這里,于是小小撲閃著,飛了起來,風(fēng)婆婆來了,“呼”一下把小小吹了起來,于是小小就在天空中自由的風(fēng)翔。
小小游歷了峰巒雄偉的泰山、紅葉似火的香山、傲然挺立的華山、如癡如醉的桂林……,可是小小總是覺得少了些什么。
有一天,小小回到了森林,小小看到森林里的鳥語花香,枝繁葉茂的`景象,小小明白了,只有家才是最溫暖的,這就是小小最缺少的東西。
小小經(jīng)歷了這么多事后,看著大地,看著天空,看著朋友,小小明白了生命的含義,生命在于奉獻(xiàn),就像鮮花,嫩芽把生命給了鮮花,花把生命給了花粉。有了大地才有了植物,有了天空才有了鳥兒,小小在心里暗道:“生命在于奉獻(xiàn),我絕不能讓生命白白流失。這就是生命。
蒲公英作文 篇3
第一章:我變成了蒲公英
哇!春姑娘已經(jīng)為大地?fù)Q上春裝了!野花像漫天的繁星似的綻開了笑臉,露出了甜美的笑容,笑得五顏六色,滿山遍野。潺潺的春水邊有許許多多的楊柳姐姐,她們梳著長發(fā),聽著泉水的伴奏,休閑極了;和煦的春陽照了下來,暖洋洋的真叫那個舒服;明媚的春光讓萬物都蘇醒起來,我也睜開了朦朧的雙眼……嘿!別有一番風(fēng)趣!
咦?我全身怎么長滿了軟綿綿的細(xì)毛呢?黝!我變成了一朵蒲公英啦!蓬松的細(xì)毛,輕盈的身姿隨風(fēng)飄揚!太棒了,這感覺太棒了耶!
“啊——”隨著我的尖叫聲,我動了起來!哦不,我在飄了,飄起來了!“救命啊——”在這種我的身體在向四面八方轉(zhuǎn)動的情況下,我不得不大喊救命!我越想越不對勁,剛剛還好好的,怎么就飛起來了呢?我定神一看,哦哦,原來是一個淘氣的小男孩啊。他見我飛起來了,高興得拍手叫好!我想:下次再見到你,看我怎么教訓(xùn)教訓(xùn)你這個壞孩子!可是,我要飛到那里去呢?“快停下!”我哭笑不得地叫道。
第二章:著落
我迷迷糊糊地飛了好久好久……“彭”“好痛哦,撞到什么啦?”只聽見一個聲音,我就覺得撞到了什么,因為飛得太高,一直不敢睜開眼睛,所以莫名其妙地撞上了什么“東西”。我像個閉眼瞎一樣地問道:“你是什么東西呀,沒有看見我在飛嗎?”那“東西”撲哧一聲,笑了,甜甜的笑聲讓我有了安全感,我睜開眼睛一看,原來是彩云妹妹。∥疫B忙上前去打招呼:“嗨,彩云妹妹,你好。 辈试泼妹眯ξ卣f:“你好,你來我們這里旅游?以前有很多你們的同類來我們這兒旅游過!”
我嘟起嘴回答說:“我才不要旅游呢,我是無意中來的!”彩云妹妹又笑了,我真想不明白,真有這么好笑嗎?彩云妹妹決定同我一起飄啊飄,給我做伴!又不知飄了多久,我不想飄了,飄了很久的我已經(jīng)筋疲力盡了。于是,在我的.百般刁難下彩云妹妹只好招來了風(fēng)兒姐姐,風(fēng)兒姐姐問我:“你確定要在現(xiàn)在降落嗎?”我波浪似的點著頭,風(fēng)兒姐姐握緊了我的手,一眨眼地功夫就把我安然無恙地安定在了草地上了。
我與彩云妹妹和風(fēng)兒姐姐告別后,又成了孤單寂寞的一個人了。
第三章:來到了“仙境”
我逛來逛去,突然,我眼前一亮!哇塞!我這是掉進(jìn)仙境了!還是被神仙們邀請去觀賞風(fēng)景了。不,我就是來到了“仙境”!只有這個地方才能稱得上是山清水秀,鳥語花香,鶯歌燕舞的仙境!我很快就決定在這里安家落戶了!可是,好景不長……
“嘿!新來的小家伙!”有一群聲音從我身后響起,我嚇了一大跳!原來是我的同族同類啊,“嘿,新來的,這片地我們已經(jīng)占領(lǐng)了!你去別處安家吧!”我聽了很不服氣,反駁說:“為什么?這里是地球媽媽的,憑什么你說了算?”他們大笑這說:“我說讓你滾你就滾!小心我把你趕走哦,哈哈哈哈!”我的眼圈漸漸紅了,默默地獨自離開了。他們又是一陣嘲笑。難聽死啦!我心想。
風(fēng)兒姐姐見我被欺負(fù),就來替我打抱不平,還我?guī)ё吡!鞍 憋L(fēng)兒姐姐一不小心,失手了,我就這樣毫無戒備地掉了下去……
第四章虛驚一場
“鈴鈴鈴鈴!”鬧鐘響了,我猛地從床上坐了起來,擦了擦汗。我長嘆了一口氣,哦!原來只是一個夢啊!而自己卻嚇出了一身冷汗!誒,蒲公英能飛,真好,不過!別忘了有風(fēng)兒姐姐的功勞哦!
我還是踏踏實實地做一個小學(xué)生吧!
蒲公英作文 篇4
我是一個生長在山上的蒲公英。
春天媽媽把我從她的頭頂拋了出來,風(fēng)姐姐把我?guī)У搅松缴系囊黄盏厣希贿h(yuǎn)處有一個房子,里面住著一個護(hù)山人。沒過多久,春雨落了下來,我在春雨的滋養(yǎng)下,我飛快地成長,很快就發(fā)了芽。
媽媽還沒把我從她的頭頂拋出來的.時候,就曾告訴過我生長的地方離人類太近,會有滅頂之災(zāi)的。所以當(dāng)住在房子里的護(hù)山人發(fā)現(xiàn)我的時候,我的身子不停地發(fā)抖,怕他過來把我連根拔除。誰會想到,他走過來,和藹地對我說:“蒲公英,我是不會傷害你的,你放心吧!”我這才松了一口氣。
我一天天長大,不久夏天來臨了,我在外面吹著涼爽的風(fēng),突然,下起了雷陣雨,嚇得我心驚膽戰(zhàn),護(hù)山人趕快跑到房子里,拿出塑料布,蓋在了我身上。
又過了好長時間,冬天來了,我凍得瑟瑟發(fā)抖,護(hù)山人說:“我給你們做一件衣服吧!边^了一會兒,護(hù)山人回來了,把衣服給我穿上,哇,穿在身上真暖和,哈哈,這下我以后再也不怕冷了。
如果人人都像護(hù)山人一樣該多好。
蒲公英作文 篇5
我和爸爸媽媽去野外玩,我看見一棵棵蒲公英媽媽給“孩子”帶上降落傘,小蒲公英離開了媽媽。晚上我做了個夢,夢見自己變成了一棵小蒲公英。
我飄呀飄進(jìn)了一個陰暗的森林,有些害怕。不過我唱著英雄歌穿過了陰暗的森林,來到了一片綠色的草地上,扎根生長。經(jīng)過雨露的.滋潤和太陽的光照,我在快樂的成長。就在我剛剛開花的時候,我的小寶寶流下了眼淚,小朋友把我摘下,一吹我的小寶寶像傘兵一樣飛去。本來我有點傷心,我又想了想寶寶遲早都要離開的,我的寶寶們要到新家去扎根開花了,我便不難過了。
早起我醒來,原來是個夢。我趕緊穿上衣服,迫不及待地來到碧綠的草地上?吹狡压寢屨蛭揖瞎!我明白了,蒲公英媽媽需要我的幫忙。我彎下腰,小心翼翼地把“小寶寶”捧在手心,輕輕一吹,“寶寶”們向四面八方飛去。站在蒲公英媽媽身旁,我仿佛真的變成了一棵小蒲公英在天空飛翔。
蒲公英作文 篇6
春天到了,在一片綠油油的草地上長出了一棵毛茸茸的蒲公英,我知道,它以前只是一顆蒲公英種子,這顆種子已經(jīng)在地底下沉睡了好久好久,當(dāng)我小心翼翼地摘下它,“呼”的一吹,一顆顆蒲公英種子打著小傘歡快地飛舞起來。我心想:我還要做一個蒲公英的孩子……
我還想做蒲公英的孩子,因為我想試試乘著降落傘的感覺,是快,還是慢?是高,還是低?同時,我有幾個問題想問一問太陽公公,以前天上有多少個太陽?我應(yīng)該去哪兒生長?那又是誰給我?guī)砹俗虧?這幾個都是我最想問的。
我還想做蒲公英的孩子,因為可以自由自在的'“逛街”,想“逛”到哪兒就“逛”到哪兒,只要跟風(fēng)婆婆說一聲,她準(zhǔn)會把我?guī)У较肴サ牡胤,無論到什么地方都可以好好的走一遍,看一遍。我可以飛到呼倫貝爾大草原,約牛兒們聊聊天,陪羊兒們喝喝茶,和駿馬們下下棋;我還可以飛到亞馬遜叢林,去拜訪一些我沒有見過的動植物。
我還想做蒲公英的孩子,我會投入大地媽媽的懷抱,在泥土中去生長,我可以去蚯蚓弟弟家玩耍,去鼴鼠姐姐家做客,我還要去了不起的狐貍爸爸家看一看,他家有多少個通道……等我走累了,我開始用盡全力地吸收營養(yǎng),運輸?shù)轿业拿恳黄~子,每一根莖上,同時讓自己茁壯生長,開出最美的花朵。我還要囑咐我的后代,一定要到泥土中生長,和伙伴們一起把大地裝點的更加美麗。
你們瞧,做一個蒲公英的孩子是不是很自由,很快樂呢?還能探索到各種奇妙的事物哦!
蒲公英作文 篇7
蒲公英,圣潔的女神。純色的絨球,在微風(fēng)下輕輕拂動,像一個剛出生的嬰兒,通體無瑕,令人心動神飛。雖然,被媽媽擁抱的日子,極其短暫,長大后必須離開;雖然,它葉生無花,花開無葉,花葉永不相見;雖然,不能像蒼鷹那樣搏擊長空,展矯健雄姿。但是,它的一生沒有遺憾。
陽光下,千萬朵蒲公英向天空飛去,它們勇敢揮別過往,雖不舍,卻很堅強;微風(fēng)中,它們上下翻滾,任意東西,在廣袤大地上灑下種子,前仆后繼,以至無窮。
見過蒲公英與曇花的合影嗎?那是蒲公英在晨風(fēng)中剛剛起航,曇花在黎明后謝幕瞬間的奇妙組合,非常珍稀。
和蒲公英一樣,曇花盛開也同樣短暫!夜間繁花似錦,破曉翠隱紅銷。
它太美麗了,美得可令百花愛而生妒。據(jù)說曇花綻放時,曾邂逅了浪漫的愛情,因而,開花時會在月光下吟唱最美的歌謠。
世人難以想象,愛河深處的`曇花怎樣渡過那難眠長夜,怎樣與戀侶失之交臂;但錯過便永遠(yuǎn)錯過,黎明時分,只有心花默默憔悴枯萎……
于是沉思:
蒲公英旅行,看世間百態(tài),悟滄海桑田,終于找到自己的歸宿。
曇花一生,只為一霎。一霎的停留,一霎的燦爛,一霎便是永恒。
PK至此,不禁迷惑起來:蒲公英與曇花,究竟誰更惹人憐愛?
靜聽花語之后,漸有所悟,“一花一世界”啊!
蒲公英作文 篇8
那是一株小小的蒲公英!
蒲公英,它的花瓣美而潔白,像一只白色的小球,長在綠色的草地上。
“呼——”一陣秋風(fēng)吹過,只見那團(tuán)白色微微一動,身上的花瓣便隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,那蒲公英的莖在風(fēng)中輕輕搖曳,是蒲公英媽媽在跟遠(yuǎn)行的孩子們告別。
那些遠(yuǎn)行的孩子們,或許落在綠色的草地上,為草地帶來些許色彩;或許落在荒涼的沙漠中,給荒漠增添幾分生機(jī);或許落在綠油油的田野中,成為田野繽紛的點綴;或許……它們會在那里生根發(fā)芽,長成新的蒲公英。
蒲公英是卑微而渺小的,它沒有玫瑰的亮麗,沒有茉莉的'清香,更沒有牡丹的高貴。但它隨遇而安,不管落到哪里,不管環(huán)境多么惡劣,不管狂風(fēng)暴雨如何摧殘,都會頑強的生根、發(fā)芽,競相綻放自己生命的綠色。
誰說渺小而卑微的生命就不值得珍惜?連這樣莫名的蒲公英都不會輕言放棄,作為人類的我們還有什么理由輕言放棄呢?
懷著對蒲公英的感嘆,我堅信,未來無論發(fā)生什么,我都不會輕言放棄!
蒲公英作文 篇9
山谷里有一棵蒲公英,每天曬著太陽,在微風(fēng)中跳舞,生活得很愉快。
一天,從山上飛來一只小鳥,住在了蒲公英旁邊。蒲公英看著小鳥天天忙進(jìn)忙出,忍不住地問:“新鄰居你好,你每天都去哪兒?”小鳥歪著頭看著注視著的蒲公英:“你是誰?”蒲公英說:“我是這個山谷的老居民了,我叫蒲公英!
“哦,我到外面是為了找食物,順便交交朋友,看看風(fēng)景,山外的'世界很大!逼压u了搖小腦袋,好奇地說:“什么?還有外面的世界?我以為這個山谷就是整個世界了!外面什么樣?”小鳥咯咯咯地笑了起來:“外面的世界非常大,有寬闊的馬路、飛馳的汽車和火車;有高樓大廈;有高山飛瀑和小橋流水……”還沒等小鳥介紹完,蒲公英就等不及地插嘴:“小鳥先生,你會飛,我是離不開這個山谷了,但你能幫我一個忙,帶我的孩子們出去看看嗎?”小鳥看著蒲公英迫切的眼神,于是張開翅膀,讓蒲公英的毛茸茸的種子吸附在羽毛上。小鳥騰空飛起,帶著蒲公英的種子飛上了天,開始了環(huán)球旅行。
蒲公英的孩子們在旅行途中挑選自己喜愛的地方,生根發(fā)芽。所以,現(xiàn)在世界各地都有蒲公英了。
蒲公英作文 篇10
在一個小山坡上,蒲公英媽媽帶著她的孩子們過著一種快樂幸福的生活。
有一天,一個小蒲公英問媽媽:“媽媽,媽媽,我們什么時候能出去看看這個美麗的世界呀?”
媽媽溫柔地看著自己這群可愛的孩子,充滿期望地說:“孩子,等你們慢慢長大了,風(fēng)伯伯會將你們送到你想去的地方……在此之前,媽媽會幫你們收拾好行裝的。”
于是,孩子們都在盼望著這個時間的到來。春天過去了,夏天過去了,金色的秋天到來了。媽媽興奮地告訴孩子們:“你們就要到自己想去的地方去了!”
風(fēng)伯伯來了,扯著帶著瓜果香氣的嗓門問:“誰要去高山?”“誰要去丘陵?”“誰要去河畔?”“誰要去公園?”小蒲公英們激動地紛紛舉起了手!昂簟簟憋L(fēng)伯伯吹著一口口氣,蒲公英就飄飄悠悠地飛向了各自想去的'地方。
第二年,春天到了,高山、丘陵、河畔、公園……小小蒲公英所到達(dá)的地方,都茂盛地生長著一簇簇美麗的蒲公英。
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