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        時(shí)間:2024-10-16 15:10:52 蒲公英 我要投稿

        蒲公英的作文【精選7篇】

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的蒲公英的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        蒲公英的作文【精選7篇】

        蒲公英的作文 篇1

          她開時(shí),熱熱鬧鬧,謝時(shí)即,問津無人。

          黃色的花蕊是她的應(yīng)答,做夢(mèng)時(shí),影子忘了踐踏她的淺藍(lán)色土地,再她面前綻開蒙蒙瓏瓏的臉,風(fēng)輕輕吹,她仰起頭,微微的笑著。

          蘭色春葳蕤,桂華春潔凈欣欣此生氣,自而為夢(mèng)神雖灰灰銀銀的,皎潔的月光漸慢落身上,,一切都變成純白的色調(diào),揚(yáng)起額角,抬頭看去,青云端,殘?jiān)聮煸诳罩,她缺少了滿月的圓潤(rùn)和多情,恰似多了一縷縷李清照詞中的:花自飄零水自流。一種相思,兩處閑愁。此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭,她不足夠挑月的清美和呆木,卻尚有詩(shī)仙李白的詩(shī):明月松間照,清泉石上流。一聲哀嚎,她醒了甩動(dòng)著自身的嫩葉,看著天空的暗淡,心中感傷至極,輕擺著腰身,唱著棉被之歌當(dāng)羽毛紛飛時(shí)我已錯(cuò)過,飛起,是我的命,蓋一個(gè)人的身上,熱鬧非否,花謝時(shí),無人可行。

          這支花,黃色的花瓣,瓣瓣分開,像雙眼般明亮犀利,又宛如陰森的天空,雨滴漸漸大聲,華麗的展現(xiàn)她的生命力,風(fēng)吹過,陣陣麥聲朗朗,就在我眼前,黃色的`花蕊淺出深入,淡青色的葉子拂去了上的塵埃,我是一個(gè)剛出殼的蒲公英,叫蒲瑩瑩,目前單身,

          身旁的血紅的鳳尾花嘮叨著:“老衲大了,真辛苦啊,蒲瑛瑛,夏天就會(huì)離開你了吧!

        蒲公英的作文 篇2

          我無力地趴在書桌上,搖動(dòng)著手中那支塊寫完的水芯筆,望著書桌上那一堆小山似的復(fù)習(xí)資料,頭腦不禁開始疼痛起來。陽光透過窗戶灑在我的臉上,好溫暖,好想自己能有雙翅膀,能飛出這間封閉的屋子,來到自然界中吮吸甘甜的雨露,盡情地接受陽光的洗禮……

          順著陽光,透過窗戶,一個(gè)晶瑩的物體深深地吸引了我的眼球。我迅速的跑出房間,蹲在它身旁,看著它—一朵美麗的蒲公英,在陽光的照耀下它顯得格外耀眼,綠綠的葉子襯托著那顆白而輕盈的小球。根深深地扎固在土壤里,筆直的樹立在那兒,活像一位守衛(wèi)者。實(shí)在太美了,我要把它永遠(yuǎn)的留住!一絲邪念從我腦海中閃過。

          我拿著一個(gè)透明的玻璃瓶來到這個(gè)“守衛(wèi)者”的跟前,毫不猶豫地將它折斷放進(jìn)了玻璃瓶中。那顆晶瑩的.大珍珠迅速散開來,變成了點(diǎn)點(diǎn)星光。它們?cè)谀怯邢薜目臻g內(nèi)飄蕩著。我透過這透明的玻璃瓶,注視著它們:白色的小絨毛,用一根發(fā)絲般輕細(xì)的綠色小莖牽連著,另一端是黃土般的小圓點(diǎn),它們的身體緊緊地玻璃瓶壁上,禁不住一次又一次地敲打瓶壁,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去,誰也沒能阻攔到它們倔強(qiáng)的脾氣,它們?nèi)耘f敲打著瓶壁,它們是向往著玻璃瓶外地世界吧?看著那些蒲公英有些無力了卻依舊緊貼著瓶壁,它們分明在哀怨,哀怨自己不能回歸自然;它們分明在哭泣,悲傷自己將永遠(yuǎn)地停留在那個(gè)有限的空間。他們咆哮著,反抗著,但卻還是被那一層薄薄的透明的玻璃瓶所阻隔。也許它們心里清楚,自己不能回歸自然,但它們依然執(zhí)著著。我注視著它們,看著它們小小的身體反抗著外來的束縛,心中突然一驚,它們心中流淌的不就是自然的氣息嗎?它們所向往的是屬于自己的世界……

          瓶中的蒲公英依舊緊貼瓶壁,而我,是該將它們放歸自然,放歸屬于它們自己的世界中中去的。那些可愛,倔強(qiáng)的蒲公英應(yīng)得到一份屬于它們自己的自由。我輕輕地將瓶塞打開,蒲公英們紛紛涌出瓶外,它們?cè)谔炜罩凶杂傻奈鑴?dòng)著。我欣慰的看著它們,它們同樣幸福的看著我,似乎是在感謝我,感謝我給了它們一片大自然!

          它們無憂無慮[注: 沒有一點(diǎn)憂愁和顧慮。]地在空中飛舞著,就像一朵飛花,時(shí)高,時(shí)低,時(shí)遠(yuǎn),時(shí)近,時(shí)上,時(shí)下……

        蒲公英的作文 篇3

          蒲公英,雖然沒有玫瑰花的華麗,也沒有紫羅蘭的雅趣,也沒有百合的迷人香氣,它們不需要肥料來栽培,不需要固定的莊園,只要給它一個(gè)角落,它也可以開出花來,是一群脆弱而又很堅(jiān)強(qiáng)的植物。

          我很喜.歡它們,因?yàn)樗木裰坏梦覍W(xué)習(xí);我贊美它,因?yàn)樗Ⅱ湴。春天的蒲公英,是燦爛而明亮的金色,是快樂的.顏色,是陽光的顏色。也許是正因?yàn)樗齻兊念伾c陽光相像,所以,在每一個(gè)陽光燦爛的日子里,在草地上望向那些青嫩的小草,仔細(xì)地看一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有零星的幾點(diǎn)金色,仿若陽光一般,卻又不若;往高處站一站,俯視下方,闖入視野一大片耀眼的金色,那時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),是多么暢爽,就好像被被陽光籠罩著一般,暖暖的,很貼心。

          初夏,蒲公英的花朵慢慢凋謝了,;ǖ偬庨L(zhǎng)出比乒乓球略小的絨球,當(dāng)陣陣微風(fēng)吹拂時(shí),成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著,一個(gè)個(gè)成熟的小絨珠上飄出一把把“小傘兒”!靶銉骸毕露藥е活w顆黑色的比芝麻粒兒還小的種子,漫天飄飛,像無數(shù)只小蝴蝶在空中翩翩起舞,很是美麗。

        蒲公英的作文 篇4

          “媽媽,媽媽!我聽麻雀姐姐說,外面的世界可大,可美了!我也想去旅行,去看看外面的世界!毙∑压(duì)媽媽撒嬌道。

          “好哇,孩子!”媽媽答應(yīng)道。

          就這樣,小蒲公英開始了她的第一次旅行。

          小蒲公英在風(fēng)中翩翩起舞,看著這么大的世界,不禁大聲贊嘆道:“外面的`世界原來這么大呀!”話音剛落,便刮起了一陣狂風(fēng),冷酷無情地把小蒲公英弄得天旋地轉(zhuǎn),四腳朝天。

          突然,小蒲公英被吹到了一座荒山上,山上光禿禿的,只有幾棵枯黃的雜草,不時(shí)還刮來一陣狂風(fēng),吹得小蒲公英眼睛都睜不開,小蒲公英埋怨道:“這到底是什么鬼地方?環(huán)境這么差!不行,我得快點(diǎn)離開這里!闭f完,小蒲公英隨著狂風(fēng)飄到了一條混濁的江邊。

          “咦?這又是哪兒?怎么這么臭!”小蒲公英被眼前的景象嚇得一屁股坐在了地上。江水已成了污水,在咆哮著。江水仿佛在吼著:“還我美麗的容貌!我不是這樣又臟又臭的!”又仿佛在大聲哭泣。江面上還有股濃濃的臭味,小蒲公英一看,原來是垃圾。江面已成了垃圾場(chǎng):白色塑料袋、紅色塑料袋,東一堆西一堆,聚了一大坨,讓人看了眼花繚亂。嗒——嗒——一位穿著高跟鞋的女士走到江邊,隨手將手中的垃圾往江里一扔,“污水垃圾站”又多了一名“新成員”。小蒲公英終于明白了,讓這清澈的江水變得這般混濁的是人類。小蒲公英突然想起了森林里清澈見底的小溪,一座座巍峨的綠山?沙鞘欣锬?除了化工場(chǎng)還是化工場(chǎng)。小蒲公英實(shí)在受不了這臭味了,她也不想去其他地方了,因?yàn)樗爰伊,她還是愛生機(jī)勃勃的大森林。

          “咦?親愛的,你怎么回來了?你不是去旅行了嗎?”蒲公英媽媽見小蒲公英回來了,十分奇怪。

          “媽媽,媽媽!外面一點(diǎn)兒也不好玩兒,一點(diǎn)兒也不比家里好!”小蒲公英將自己的見聞一口氣全說給媽媽聽。

          蒲公英媽媽皺了皺眉頭,對(duì)小蒲公英說:“人類太不愛惜環(huán)境了!孩子,不如我們?nèi)ヌ嵝烟嵝讶祟,讓他們改過自新,綠化環(huán)境怎么樣?”

          “好!好!”蒲公英媽媽和小蒲公英又飛向了城市。

        蒲公英的作文 篇5

          淡淡的風(fēng)吹過,吹散了一朵雪白的蒲公英,它的種子在風(fēng)中洋溢,洋溢。

          她,一個(gè)簡(jiǎn)單的女孩,不太愛說話,卻很善良,簡(jiǎn)單的讓人靠近,因?yàn)楹苡H切,很溫和。

          摸索到我記憶深處,我依稀記得:小雨在我印象中是個(gè)像蒲公英一樣的女孩。她,沒有媽媽,有點(diǎn)自閉,有著一雙泛著憂郁卻格外有神的雙眸,她不愛說話,很文靜,卻喜歡在別人面前裝的堅(jiān)強(qiáng)。她喜歡一個(gè)人靜靜的坐在草地上,看著天空發(fā)呆。她總告訴我:“你覺得,我媽媽是不是在天空那最美的地方看著我呢?”她傻傻地笑著,那么單純。我告訴她:“小雨,你是上帝遺落的天使,像蒲公英一樣,都是風(fēng)兒帶來的天使!彼f:“啊呦!你騙人啦,爸爸告訴我世界上是沒有天使的,只有媽媽是天使,她在天上保佑我!蔽抑刂氐狞c(diǎn)點(diǎn)頭,在這個(gè)簡(jiǎn)單的`女孩心中,應(yīng)該有我不知道的秘密吧。

          放假了,媽媽讓我到外婆家去過,當(dāng)我滿心歡喜的回來找她時(shí),她卻不在了。媽媽告訴我小雨和他爸爸回老家了,可能不會(huì)回來了。我的眼眶瞬間含滿了淚水,心好涼……

          一年后,當(dāng)我再次躺在那片土地上,身邊卻沒了那個(gè)女孩的身影,蒲公英飛落,我再次想起了你,那個(gè)蒲公英般的女孩。

        蒲公英的作文 篇6

          在我童年的美好記憶里,蒲公英的身影總是出現(xiàn),我奔跑在春天的草地上,那飛舞的小傘兵總能帶給我無數(shù)的遐想和夢(mèng)幻般的快樂!

          前些天,看到小區(qū)里的草坪上有幾簇蒲公英聯(lián)成一片,幾朵金燦燦的的小花留住了我的`視線,黃花周圍還長(zhǎng)了好些個(gè)白絨球!它們?cè)诰G色的草地映襯下,像一個(gè)個(gè)曼妙的天使。一陣狂喜,我跑向蒲公英,采下一個(gè)白絨球,細(xì)細(xì)地觀察:空心的莖連著半圓形的花托,花托上有序的長(zhǎng)滿了尖尖的小種子,每一個(gè)小種子頂上都有一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的天線,天線放射狀排列,構(gòu)成完美的球狀。我找來放大鏡,看到每一個(gè)小種子身上都長(zhǎng)滿了長(zhǎng)短不一但方向一致的細(xì)刺,啊哈,小傘兵除了降落傘還有這個(gè)秘密裝備能像錨一樣固定位置的小爪爪!

          我端詳著蒲公英的爆炸頭,心里想:這么些小傘兵在宿舍是怎樣住的?我找來了一朵凋謝了的花,小心地?fù)荛_那收攏的花萼,呀,許多小小的種子緊緊地?cái)D在一起,顏色還是淡綠色的,用手一掐,還有汁水!種子上的小倒刺還看不清楚,可每顆種子的頭上白白細(xì)細(xì)的小天線可一根都不少!只是小天線的頂上是收起來的,乖乖的聚在一起,像個(gè)毛筆。要等種子成熟,毛筆就會(huì)張開每一根毛毛,再打開每一個(gè)天線,滿懷期待乘風(fēng)飛翔!

          在觀察蒲公英的這幾天里,我發(fā)現(xiàn)蒲公英的花朵也會(huì)打傘呢!它們白天張開鮮艷的黃花傘,晚上就合攏起來。聰明的蒲公英白天要用花傘來吸引昆蟲為她授粉,晚上為了保持水分和能量,為了不被饑餓的小動(dòng)物吃掉,就收起了小花傘。 植物王國(guó)里,許多不起眼的小植物身上,都有著令人驚嘆的秘密,只要我們善于觀察,就能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙,感受大自然的神奇和偉大!

        蒲公英的作文 篇7

          日子一天一天過去,露露又開始了忙碌的學(xué)習(xí)生活。每天回家她都會(huì)看見桌上那盛開的蒲公英,盡管只剩下一根莖,但蒲公英依舊頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在那,絲毫沒有枯萎的樣子?陕堵秴s根本沒有照顧過蒲公英,令人奇怪的是,每天早晨總有幾滴晶瑩的水珠掛在葉子的邊緣,桌面也多了些水漬。露露心里甚是疑惑,她暗自發(fā)誓,一定要把事情弄個(gè)明白!

          這天,又到了周末,一回到家,露露并沒有像往常那般,而是直接放下書包,來到蒲公英面前。過了五天,蒲公英并不像之前呢么翠綠,顏色變得枯綠,但卻依舊綻放。

          哼!今晚一定要揭開這個(gè)秘密,露露小聲嘀咕道。

          太陽漸漸西下,天變得昏暗起來,路燈在黑暗中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光芒。露露望向窗外,月光灑滿大地,一眼望去,土地好似都變得綠幽幽的。天的那頭,一灰一綠,仿佛都交雜在了一起。

          時(shí)間一點(diǎn)一滴消逝,露露的`心都被揪了起來,露露膽子很小,平時(shí)見不著爸爸,她很少有過安全感。露露感覺雙眼已經(jīng)漸漸模糊,一陣陣睡意從腦后襲來,但露露始終保持一絲神志。不知過了多久,一陣瑣碎的聲音打破了平靜,露露小心翼翼地走向房門口。偷偷打開了個(gè)小縫,一個(gè)瘦小的身影正躡手躡腳地走向房間。藍(lán)色的衣服,黑色的帽子,還有呢雙破爛的板鞋。

          爸爸!露露心里不是沒有想到爸爸,但他工作辛苦,基本是一到家就倒頭大睡,更別說照顧些花花草草。呢瘦小的身影在柜子中摸索了一陣,掏出了一個(gè)小碗。在碗中倒了些清水,靜靜走向蒲公英。

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