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（通用）蒲公英作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的蒲公英作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蒲公英作文 篇1
在一條小河邊，長滿了綠油油的青草，草叢中有著一朵朵美麗的小花，還有一朵快樂的蒲公英。
一天，太陽公公說：“孩子，你已經(jīng)長大了，要飛往祖國，各奔前程去了。只要不離開土壤，你就能生存。”說著，給了蒲公英一把小傘，讓風(fēng)伯伯帶它飛了起來。
它飛呀飛，抬頭往上看，藍(lán)藍(lán)的天空上，一只麻雀展翅高飛。低頭往下看，整個(gè)草叢，全在它的眼皮低下，青草姐姐，大樹婆婆，土壤媽媽正向它揮手，與它告別。
它飛到了草坪里，這里空氣新鮮，風(fēng)景優(yōu)美，還有許多朋友：有小小的金黃野菊花，有綠油油的小草，喇叭花更是吹著小喇叭，像在歡迎它的到來。蒲公英歡喜得不得了，抖了抖身體，把種子撒播在草坪堆里。
它飛到山坡上，小樹向它招手，好像在歡迎它的到來；小鳥在快樂地歌唱，好像在與它快樂交談。于是，蒲公英在這里安了家，和這里的'動物們交上了朋友。
一陣微風(fēng)吹過，蒲公英又跳起了優(yōu)美的舞蹈，去把希望的種子撒播……我們的解放軍叔叔，不正是一朵朵的蒲公英嗎？去到哪里，他們就在那兒扎根、安家。點(diǎn)評：
蒲公英靠著風(fēng)婆婆的力量，吹到哪里，就在那里安家。小作者以蒲公英不擇地而播種的精神，贊頌了日夜堅(jiān)守在祖國邊疆的解放軍戰(zhàn)士。
蒲公英作文 篇2
美麗的蒲公英獨(dú)自生活在山里。很孤獨(dú)。有一天，一只鳥飛出山外，住在它旁邊。他們成了好朋友。山外的世界太美了。你應(yīng)該出去看鳥，說山外有草，平原，河流和浩瀚的大海。我不相信。這個(gè)世界有點(diǎn)大嗎？蒲公英說話時(shí)用手畫畫。白天我看到了明亮的太陽。我晚上看到的是明亮的'月亮。周圍有一些雜草。你怎么能這么漂亮？一眨眼之間，鳥兒對蒲公英說：“我要飛到南方去�！蹦阆牒臀乙黄鹑�？但我沒有翅膀。我為什么飛？蒲公英有點(diǎn)尷尬。來吧，你躺在我的翅膀上。我?guī)阋黄痫w，說鳥兒張開翅膀，用蒲公英飛過山里。哇，哇，太漂亮了。蒲公英看到了被綠樹環(huán)繞的村莊和煙霧包圍的小屋。他們又飛了起來，掠過一條蜿蜒的河，在河對岸的一排高樓上跳舞。那是什么？蒲公英指著一個(gè)有花和植物的地方問鳥類。這是一個(gè)城市公園，有各種各樣的珍貴的花草，每次休息，城市里的人都會來這里。好吧，我要在這里定居。蒲公英興奮地說。鳥兒把蒲公英放在公園的草地上：再見你的朋友。明年我會再見到你的。
蒲公英作文 篇3
我想當(dāng)蒲公英。從一粒小種子發(fā)芽，越來越多，長成一個(gè)完整的蓬松的“小白球”。
我想成為蒲公英，我的內(nèi)心向往藍(lán)天。從我第一次出現(xiàn)時(shí)起，我就呆在角落里，一直等到有一天，馮奶奶把我?guī)У搅怂{(lán)天和自由。
在等待的日子里，一陣風(fēng)吹過，我的同伴們離開了我們，已經(jīng)開始了他們的飛行旅程。我也渴望飛行，渴望自由，但我不知道何時(shí)才能等到那天。
終于，屬于我的.一陣風(fēng)來了，但我茫然不知所措，閉上了眼睛恐懼。當(dāng)我安靜地睜開眼睛時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己漂浮在空中，靠近云層，我不禁興奮地向天空大喊：“我也終于有了自由�！�
漸漸地，我的飛行速度越來越慢。我面前有一片荒野，我慢慢地跌落在石頭上。經(jīng)過雨的洗禮，我輕輕地陷入了潮濕的土壤，開始了新的生活。
我想成為蒲公英，我將愉快而愉快地安排我的旅行。首先，我飛到蘭花上給她的衣服增色。然后我來到小女孩那里，點(diǎn)了金發(fā)。我也想落入孩子們玩耍的視野，使他們更快樂。
我還將去附近的糖果廠，看看這些甜食是如何制成的。我希望一陣風(fēng)會意外將我吹進(jìn)一盒新鮮出爐的草莓味餅干，讓我過得愉快。
我也想飛到偏遠(yuǎn)的操場，在風(fēng)中滑到摩天輪外面，在水上樂園玩耍。玩所有我不喜歡玩的游戲。
我想成為一個(gè)蒲公英，享受自由，實(shí)現(xiàn)我的夢想。
蒲公英作文 篇4
走在安靜的小路和臥在滿是披發(fā)出蒲公英臭味和幽幽青草味的草坪間，我不禁跌進(jìn)青春舊事的長河，那不僅有“暴風(fēng)暴雨”也有我的“涓涓細(xì)流”，流進(jìn)我的心里。
有一個(gè)小母孩腹著一個(gè)大大的書包，踩著旦陽一步步走在歸野的路上，走入這個(gè)本來幸福的家�；氐郊�，她問媽媽， “我爸爸呢？他怎么還不回來？”母親只是油膩地說“他以后都不會回來了……”她認(rèn)為母親在說氣話，并沒有把母親的話抬在口上，仍然按時(shí)上學(xué)，當(dāng)真上課，潛心聽道，等待著父親的回來。然而在幾天后，她依照母親的唆使去收拾房間時(shí)，無意間在床單上發(fā)明了多少弛紙，上點(diǎn)赫然印著“離婚協(xié)定書”…… 散降的協(xié)議書。霎時(shí)墜下的眼淚，并在心里默默地問“爸爸媽媽，這是替什么呢？”
從此以后這個(gè)父孩變了，在持續(xù)幾回的不接功課當(dāng)前在老師辦私室，老師答她：“你怎么不交息業(yè)呢？”
“不交就不交，沒有理由！”她瞅都沒望老師一眼，等閑視之地說：
“不需要我請家長吧？”
“切，你們老師就會告家長，你愛咋樣就咋樣！”
說完就摔門揚(yáng)長而去，在班里她拿出爸爸在她14歲誕辰時(shí)，迎她的MP3音樂播置器，并聽著音樂，這時(shí)一個(gè)同窗走過去說：“老師說你是一個(gè)好學(xué)生，你為什么不交作業(yè)？還跟老師頂撞，當(dāng)初還在聽MP3，這不適一個(gè)好學(xué)生當(dāng)干的事件呀，你到頂怎么了？”
她一拍桌子插入耳機(jī)說：“對，聽老師話的，就是賴學(xué)生違反老師志愿的就是壞學(xué)生嗎？我素來就不是好教生，所以不必你們這些美學(xué)生去教導(dǎo)請我，滾啟！”說完提伏書包火冒三丈的走沒學(xué)室，不己曉得她往了哪面……
在三顆緊緊相依相偎的大樹下，她拿出一張照片，哭著說：“爸爸媽媽，這是為什么，我們不是許下功永遠(yuǎn)不分別的誓言嗎？就像這三棵樹一樣，可是現(xiàn)在我們……”說完就抱著樹疼泣，匆匆地她緩緩睡著了，在散發(fā)著檸檬草香味的草地上，覓找以前歡喜幸福的回想，她的手里牢牢攥著什么……該時(shí)間踏進(jìn)了青春的長河，我們心坎深處的不滿被喚醒，“90后”的我們暴發(fā)了，沒有童年的童年，家庭的`可憐，社會的壓力，過早的成熟，使我們離家出奔，厭學(xué)、遁學(xué)，通宵上網(wǎng)，在游戲中灑脫人生，在灰色的生涯中撩開標(biāo)該明麗凋謝的花朵。于是不懂得我們的家長、老師在錯(cuò)愕震驚戴上了談德敗壞、思維頹喪、從私冷淡的帽子……
然而，這一切早被班主免察覺，仿佛在打算著什么，游戲廳、網(wǎng)吧，所有可能的處所都會有他的等候，然而她并沒有領(lǐng)情，暢游在揮撒自我的世界中。知敘她上網(wǎng)，班主任就伴她在網(wǎng)上，共時(shí)不停的給她發(fā)電子郵件，聊心事，經(jīng)由幾個(gè)不眠之夜，班主任單眼布滿的血絲，下巴長出了胡渣，人也變得蒼老了很多。一天晚上，班主任尾隨她來到一條偏遠(yuǎn)的大街里，在一閃一閃的火星中噴云吐霧，他沖過去一把抓下她嘴里的香煙，砸在地上狠狠的踏在足下，
“你憑什么管我你隨著爾干嘛？不須要你多管閑事！”說著她的臉上充滿了創(chuàng)痕的淚水，她領(lǐng)怒了。
“孩子，跟我走吧，過來的這皆是一場夢，那是咱們青春必走的一段青春閱歷，只有我們惡佳的睡一覺所有都會從前的亮地的太陽仍舊殘暴”他用父疏個(gè)別的語氣溫順的對她說講。
不知說為什么，一種久奉的寒流流遍齊身，于是她跟他回到了家，青春就是這樣，在這一路上有著良多的引誘呼引著我們，我們迷茫、心動、叛逆……這些事一路上我們的景致。然而有了他們，不在迷茫、孤單、叛逆……我們懷著一顆感仇于灼熱的心，一起走向我們的光輝人生。
“喂，想什么呢？怎么還淌淚了”在友人的召喚聲中，我才發(fā)現(xiàn)我源淚了，我只知路那眼淚里面包括著濃濃的感謝與暖和，我揉了揉眼睛，只是說沒有什么，風(fēng)迷了眼睛罷了，“你看，有彩虹唉！”順著敵人手指的方向，我們驚喜的看去，那彩虹不僅僅是簡略的七種色彩，而是蘊(yùn)露了暖熱取力氣的顏色，不知何時(shí)，大風(fēng)吹訖謙地的蒲公英，蒲公英飄向充斥盼望的遙方……
蒲公英作文 篇5
現(xiàn)在有許多人都喜歡玫瑰，喜歡櫻花，就連那小小的雛菊都有幾分人氣。而隨處可見的蒲公英卻得不到人們的青睞，但是我卻最喜歡這樸實(shí)無華的蒲公英。
蒲公英的的葉子青翠欲滴，頭上還戴著一頂金黃色的“小帽子”。蒲公英還會變魔術(shù)呢！它能變出許多毛茸茸的小球，調(diào)皮的風(fēng)兒一吹，它就隨風(fēng)飄蕩，活像一個(gè)個(gè)“小傘兵”，它們就像活潑頑皮的孩子在尋找“蒲公英樂園”呢！
蒲公英是一群頑強(qiáng)的“孩子”。有一天，有兩顆小蒲公英種子落在我家陽臺的`花盆里，我發(fā)現(xiàn)了它們，它們是那么嬌小，那么可愛。兩三天后，蒲公英長大了，我期盼著它能夠開出黃色的花朵。好景不長，可憐的蒲公英被我家饞嘴的小兔當(dāng)雜草給吃了，只剩一點(diǎn)根部露在土外，我本以為蒲公英一定活不了了，但是奇跡發(fā)生了，幾天后，在花盆里，露在外面的根竟重新活了過來，看著這株蒲公英，我不禁感嘆于生命的神奇。
小蒲公英是有理想的“孩子”。蒲公英在風(fēng)的幫助下剛找到落腳處，卻被園丁當(dāng)雜草給鏟了，但是蒲公英依然頑強(qiáng)的生長著，它執(zhí)著而又堅(jiān)強(qiáng)的追求自己平凡的夢想。終于，蒲公英在一片平坦的草地上長出了大片的蒲公英花海。
雖然蒲公英的花沒有玫瑰、櫻花好看，但是我喜歡它，喜歡它頑強(qiáng)的生命力，喜歡它為了夢想永不放棄。
蒲公英作文 篇6
在一個(gè)僻靜的墻角旁，有一株小小的蒲公英悄悄地開放了。
她的葉子雖然十分碧綠，但是她的花瓣卻非常蒼白，在那墻角邊沒有人會注意她，就連蜜蜂和蝴蝶都不理她。她很傷心，多么希望自己能象別的花朵一樣擁有五彩繽紛的花瓣。夜晚降臨了，金黃的月光撒了下來�！鞍�，多么美麗的月光呀！”蒲公英想，“如果我能飛到月亮上去，讓自己的花朵染上月光的顏色那該多好呀！”于是她向著天空，努力地呼喚著月亮姑娘。周圍其他花朵聽見了，都嘲笑她是個(gè)傻瓜，可她都把她們的話當(dāng)作了耳邊風(fēng)，因?yàn)樗呀?jīng)拿定主意要到月亮上去。
終于，一朵白云被她那堅(jiān)持不懈的精神感動了，從天上飛了下來，輕輕地托起了小蒲公英，把她帶到了月亮上。月亮姑娘很喜歡小巧的蒲公英，她把自己那條最美麗的金黃色的紗巾送給她，溫柔地說：“別擔(dān)心，堅(jiān)強(qiáng)的小蒲公英，你就會變成世界上最漂亮的'花朵了�！毙∑压⒅x過了月光，乘著白云回到了大地上。第二天，當(dāng)大家看到墻角那株美麗的金黃色的小蒲公英時(shí)，都驚呆了。
從此小蒲公英不再憂傷，為了感謝白云，就讓自己的寶貝們變成白色的，讓風(fēng)伯伯帶上天空向白云致謝！
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