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      2. 蒲公英作文

        時(shí)間:2024-03-24 10:13:15 蒲公英 我要投稿

        蒲公英作文(精華8篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的蒲公英作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        蒲公英作文(精華8篇)

        蒲公英作文 篇1

          我是一朵蒲公英,每一天都和媽媽生活在一起,慈祥的媽媽對(duì)我關(guān)愛(ài)備至,我像生活在蜜罐里一樣幸福。

          有一天,風(fēng)姐姐無(wú)情地把我從媽媽的身邊吹走了。媽媽揮著淚對(duì)我說(shuō):“孩子,要堅(jiān)強(qiáng),遇到困難不要退縮,勇敢地活下去!”我銘記著媽媽的話,獨(dú)自開(kāi)始我的“游歷”。

          首先,我被帶到了蝴蝶天地,成千上萬(wàn)只蝴蝶正在選美,看看誰(shuí)才是“蝴蝶皇后”。只見(jiàn)一只蝴蝶扇動(dòng)著五彩繽紛的翅膀,在空中翻滾著,最后落在一片葉子上,來(lái)了個(gè)完美收?qǐng)觯×硪恢缓膊桓适救,拍?dòng)著翅膀,從上空一直旋轉(zhuǎn)到地上。我真佩服它們!可是,我沒(méi)有它們那美麗的翅膀,也沒(méi)有它們曼妙的身材。一想到這,我心里就有些許失落。沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),風(fēng)姐姐就把我抱走了……

          飄呀飄,我又被風(fēng)姐姐帶到了兔子部落。我看見(jiàn)了兔媽媽在耐心地教小兔子如何采摘新鮮的胡蘿卜和蘑菇。看到如此溫馨的場(chǎng)面,我又想到了媽媽?zhuān)蹨I忍不住奪眶而出。淚珠驚動(dòng)了我腳下的一株小草,它抬起頭,關(guān)切地對(duì)我說(shuō):“嗨!你怎么了?”

          “我離開(kāi)了家,離開(kāi)了媽媽?zhuān)椅乙粺o(wú)是處。”我傷心欲絕地回答。

          小草笑了笑,說(shuō):“沒(méi)有一種植物是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的,你們蒲公英家族的優(yōu)點(diǎn)就是不懼困難,不擇環(huán)境地生存下去,為大地增添一份生機(jī)!

          “真的嗎?”

          小草肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          “太好了,我不是一無(wú)是處,我是有優(yōu)點(diǎn)的!”我開(kāi)心得一蹦三尺高。

          這時(shí),風(fēng)姐姐又把我?guī)У搅艘粔K貧瘠的空地上,我就在那兒安了家。

          一晃幾年過(guò)去了,這塊貧瘠的'土地變成了蒲公英的天地,我們?yōu)檫@片原本枯蔫焦黃的土地鋪上了潔白的地毯,穿上了美麗的絨衣。我們?cè)谶@塊土地上嬉戲玩耍,笑聲在天空中回蕩著……這兒成了一道亮麗的風(fēng)景線。而我,就是那道風(fēng)景線中的一朵,我為此而感到驕傲!

          我想,如果我再次遇到我的媽媽?zhuān)視?huì)告訴她:“媽媽?zhuān)易龅搅!我和我的兄弟姐妹們度過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,由始至終都記著您的話,依然頑強(qiáng)地生存下來(lái)。媽媽?zhuān)也辉偈菋尚≤浫趿耍沂且欢鋱?jiān)強(qiáng)的蒲公英!”

        蒲公英作文 篇2

          她開(kāi)時(shí),熱熱鬧鬧,謝時(shí)即,問(wèn)津無(wú)人。

          黃色的花蕊是她的應(yīng)答,做夢(mèng)時(shí),影子忘了踐踏她的淺藍(lán)色土地,再她面前綻開(kāi)蒙蒙瓏瓏的臉,風(fēng)輕輕吹,她仰起頭,微微的笑著。

          蘭色春葳蕤,桂華春潔凈欣欣此生氣,自而為夢(mèng)神雖灰灰銀銀的,皎潔的月光漸慢落身上,,一切都變成純白的色調(diào),揚(yáng)起額角,抬頭看去,青云端,殘?jiān)聮煸诳罩,她缺少了滿(mǎn)月的圓潤(rùn)和多情,恰似多了一縷縷李清照詞中的:花自飄零水自流。一種相思,兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭,她不足夠挑月的清美和呆木,卻尚有詩(shī)仙李白的詩(shī):明月松間照,清泉石上流。一聲哀嚎,她醒了甩動(dòng)著自身的嫩葉,看著天空的`暗淡,心中感傷至極,輕擺著腰身,唱著棉被之歌當(dāng)羽毛紛飛時(shí)我已錯(cuò)過(guò),飛起,是我的命,蓋一個(gè)人的身上,熱鬧非否,花謝時(shí),無(wú)人可行。

          這支花,黃色的花瓣,瓣瓣分開(kāi),像雙眼般明亮犀利,又宛如陰森的天空,雨滴漸漸大聲,華麗的展現(xiàn)她的生命力,風(fēng)吹過(guò),陣陣麥聲朗朗,就在我眼前,黃色的花蕊淺出深入,淡青色的葉子拂去了上的塵埃,我是一個(gè)剛出殼的蒲公英,叫蒲瑩瑩,目前單身,

          身旁的血紅的鳳尾花嘮叨著:“老衲大了,真辛苦啊,蒲瑛瑛,夏天就會(huì)離開(kāi)你了吧!

        蒲公英作文 篇3

          春天到了,一顆小小的蒲公英種子,乘著微風(fēng),飄啊飄,飄啊飄,飄到了一座長(zhǎng)滿(mǎn)野草的小山坡上。

          一陣小雨過(guò)后,小蒲公英和身邊的野草一樣,都慢慢睜開(kāi)眼睛,紛紛長(zhǎng)出綠油油的嫩芽;颐擅闪艘粋(gè)冬天的小山坡一下子變綠了,就像鋪上了一層綠色的大地毯。

          小蒲公英從發(fā)芽起,就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是開(kāi)出最美麗的花朵,翱翔在蔚藍(lán)的天空,去游覽祖國(guó)的大江南北。可是他的身邊的小雜草們,卻總是嘲笑他:“你這么小,一看就營(yíng)養(yǎng)不良,還是先向茅草大哥學(xué)學(xué)如何變得更強(qiáng)壯吧,那些不切實(shí)際的夢(mèng)想想也沒(méi)用!

          “身體和夢(mèng)想無(wú)關(guān),和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想有關(guān)的是你有沒(méi)有努力!毙∑压(jiān)持著自己的想法,“我會(huì)努力的!”

          “哈哈......”小蒲公英的話換來(lái)了更大的笑聲。

          “你這夢(mèng)想不切實(shí)際,你和我們是一樣,只不過(guò)是棵雜草而已,你看我們中間,就算有人能開(kāi)花,也只不過(guò)是朵無(wú)人問(wèn)津的小野花。又有誰(shuí)能飛上天空四處旅行呢?你別做夢(mèng)了!”

          “這......”面對(duì)野草們的嘲笑,小蒲公英無(wú)法反駁,啞口無(wú)言。

          小蒲公英雖然說(shuō)不過(guò)身邊的野草們,可他仍然倔強(qiáng)的堅(jiān)持著。他一直努力的暗暗吸收著土層中的水分和營(yíng)養(yǎng),重復(fù)著日復(fù)一日的進(jìn)行著光合作用。

          終于有一天,小蒲公英開(kāi)花了,金黃的花瓣在陽(yáng)光下閃耀著金子般耀眼的光芒,甜美的氣息引來(lái)了勤勞小蜜蜂和花蝴蝶,雜草們驚呆了,原來(lái)那個(gè)小小的.曾經(jīng)營(yíng)養(yǎng)不良的蒲公英,原來(lái)如此美麗,如此耀眼。

          慢慢的,小蒲公英的花朵凋謝了,新的蒲公英種子漸漸長(zhǎng)了出來(lái),就像一個(gè)個(gè)小傘兵,蓄勢(shì)待發(fā)。一陣風(fēng)吹過(guò)。那些小傘兵和身邊的野草招招手,一下子飛上了藍(lán)天。帶著蒲公英的夢(mèng)想,飛向遠(yuǎn)方......

        蒲公英作文 篇4

          我是一株蒲公英。

          哪里有風(fēng),哪里就有我的種子,人們喜歡我。喜歡我的自由自在,隨風(fēng)飄舞,四海為家。

          人們羨慕我,羨慕我的自由自在。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),自由只不過(guò)是一種愿望,甚至是一種奢望。童年陪伴他們的'只有一本本書(shū)籍。哪里會(huì)像我一樣,想去哪里就去哪里,不受空間的約束。

          我曾飛過(guò)一條小溪?粗还汕辶黜樦^流過(guò),看一片片金煌的落葉掉入水中,被那股水流帶走,向前延伸,向那盡頭處,或是不見(jiàn)盡頭的遠(yuǎn)方延伸。

          我曾飛過(guò)一片田野?粗镆爸杏筒嘶ň`放,一片金燦燦的迷人景象。彩蝶正繞著一朵朵金黃色的小花飛舞著,似在追尋著什么,卻又不知;只見(jiàn)它在花叢中尋覓,尋覓著......

          我曾飛過(guò)一座小島。一間略有些許復(fù)古而又不失美色的小客棧,花園中,兩只泰迪犬正和一個(gè)小皮球嬉戲著。島邊,蔚藍(lán)的大海與藍(lán)天似乎接上了,分不出彼此,向遠(yuǎn)方無(wú)限延伸......

          人們贊美我,贊美我的淳樸和對(duì)理想的追求。不是因?yàn)槲蚁衩倒逡粯由衩囟哔F;不是因?yàn)槲蚁衩坊ㄒ粯影裂┡R霜、不畏寒冬;不是因?yàn)槲蚁裆徎ㄒ粯印俺鲇倌喽蝗尽;也不是因(yàn)槲蚁裉一ㄒ粯計(jì)善G精致,留下滿(mǎn)路芬芳。我有著其他花兒所沒(méi)有的自由,勇于追隨自己的理想而綻放。

          如果可以的話,來(lái)生還做一株蒲公英,一棵潔白無(wú)瑕的蒲公英,一棵隨風(fēng)飄舞四海為家的蒲公英,一棵自由自在忠于自己的蒲公英!

        蒲公英作文 篇5

          在我的記憶長(zhǎng)河中,蒲公英是我最好的植物朋友和老師,是它在我孤獨(dú)的時(shí)候給了我溫暖,在我迷失方向的時(shí)候指導(dǎo)我走出黑暗,讓我快樂(lè)地去迎接每一天。

          蒲公英的外形獨(dú)特,活脫脫地像一把“大傘”。“大傘”上還有許多“小傘”,只要你輕輕地一吹,“小傘”就會(huì)從“大傘”中掙脫出來(lái),飛向廣闊無(wú)邊的天空,然后降落在泥土上,生根,發(fā)芽,開(kāi)花,結(jié)果。當(dāng)然,它們也可能降落在樹(shù)上,透過(guò)那翠綠的樹(shù)葉,“欣賞”外邊的'風(fēng)景:清澈的小溪緩緩地向前流淌,小草挺直了腰板沖著它打招呼,小花紅透了臉頰友好地對(duì)它笑,當(dāng)然更有那在草坪上蹦蹦跳跳的小朋友努力地追逐著它的同伴,臉上綻放著燦爛的笑容……

          蒲公英這種植物在人們眼中,實(shí)在是普普通通的,可偏偏它給予了我“光明”,這位教導(dǎo)有方的老師教育我,讓我好好學(xué)習(xí)高尚的品質(zhì)——超強(qiáng)的適應(yīng)能力。

          謝謝你,我的“大傘”和“小傘”,你們真像一位大仙女和許多小仙女,盡情地在天空中飛翔,領(lǐng)略大自然的美,體會(huì)人世間的溫情。謝謝你,蒲公英!

        蒲公英作文 篇6

          在一片草叢里,我看到了一個(gè)雪白的絨球——蒲公英,它的“小傘”是那么得濃密。

          我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的.一顆顆“小傘”下面都有一顆棕色細(xì)長(zhǎng)的種子。我撫摸著這顆蒲公英,覺(jué)得它是那么柔軟、可愛(ài)。

          我知道它很渴望有一天,風(fēng)吹來(lái),它就可以開(kāi)始它的飛行旅程了。一陣微風(fēng)吹來(lái),所有“小傘”都晃著,好像在竊竊私語(yǔ)。這風(fēng)還不夠大,不能吹走它。

          每一把“小傘”都會(huì)期待一場(chǎng)大風(fēng),然后就可以開(kāi)始它們的奇幻之旅了,這使它們很開(kāi)心,但也有傷心:它們會(huì)飛到不同的地方,就要分離了,不能在一起了。

          它們期待的一場(chǎng)大風(fēng)來(lái)了,就在那一瞬間,所有的“小傘”連同種子一起離開(kāi)了桿,它們的身體很輕盈,一下子就飄到了遠(yuǎn)方……天空上彌漫著快樂(lè)與悲傷,“再見(jiàn)”它們都互相告別。自己將會(huì)飛往何處,那就看風(fēng)了。不一定每一顆種子都會(huì)飄到可以繁殖的地方,有的可能落在水面上,有的落到了沙漠……蒲公英也有自己的命運(yùn)啊。

          看著它們飄到了遠(yuǎn)方,我也期待我的未來(lái)。

        蒲公英作文 篇7

          花開(kāi)不是為了花落,而是為了絢爛。

          ——題記

          我家樓前的草坪上,長(zhǎng)出一只孤獨(dú)的蒲公英,這只蒲公英的周?chē)L(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的青草,唯獨(dú)這只蒲公英獨(dú)自展現(xiàn)著她獨(dú)特的美。

          我很喜歡蒲公英,是喜歡它樸實(shí)中的美。它毫不張揚(yáng)的外表,不像其它花那樣爭(zhēng)艷,也無(wú)迷人的飄香,更無(wú)妖艷動(dòng)人的姿態(tài),可它的生長(zhǎng)過(guò)程卻也算令人驚奇。

          它的種子落在哪里,都將是不起眼的,以至于人們都不曾知道這里有一顆種子的光顧。等它的芽?jī)洪L(zhǎng)出來(lái)后,在綠綠的草叢里,它也被埋沒(méi)了。再過(guò)一段時(shí)間,等它的莖長(zhǎng)高了,葉子長(zhǎng)多了,就會(huì)長(zhǎng)出小小的黃花,為整個(gè)草坪添加了一點(diǎn)兒光彩,給人煥然一新的感覺(jué)。這些小黃花隨風(fēng)輕輕浮動(dòng),慢慢地,這些小黃花都變了,變成了一朵朵白色的蒲公英,似乎它們都“老”了,頭發(fā)已經(jīng)變白。這時(shí)的蒲公英我就更喜歡了,它是我兒時(shí)的.玩伴,是我心目中自由的代表,是我向往的潔白之花。

          這些隨風(fēng)散落的絮狀花瓣就是蒲公英的種子,它猶如一個(gè)個(gè)小人乘坐著一把把自由的降落傘,輕盈的降落傘把一個(gè)個(gè)小人帶到陌生的地方獨(dú)自生長(zhǎng)。風(fēng)一吹過(guò),它們便翩翩起舞,落在哪里,哪里就是它的家,它們四海為家,可有人注意過(guò)它們嗎?

          大自然中有太多的美,而我們卻不曾發(fā)現(xiàn)。我們用太多的精力與時(shí)間

          關(guān)注那些外在美,而遺忘了那些在不為人知的角落默默生長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)的美。

          蒲公英在百花中始終不以美貌著稱(chēng),它的一生絕不是為了絢爛之美而奪人眼球,而是因自有堅(jiān)強(qiáng)的絢爛精神引人慨嘆。我除了對(duì)蒲公英喜愛(ài),還對(duì)它有些憐憫,它的生長(zhǎng)從無(wú)人們的幫助,從播種到開(kāi)花都是自行完成,也許它正是因?yàn)檫@種不被人類(lèi)“嬌生慣養(yǎng)”的獨(dú)立而生長(zhǎng)出它的偉大。

          蒲公英,承載著自由,承載著希望,緩緩飄向遠(yuǎn)方。

        蒲公英作文 篇8

          是哪一種花朵在春天是金色的,在夏天的白色的?是哪一種花朵在春天展開(kāi)一片片的花瓣,在夏天蜷縮成一個(gè)小絨球?是蒲公英!描寫(xiě)一下蒲公英吧,下面一起隨小編欣賞一下描寫(xiě)蒲公英的作文范文吧!

          春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到我們身邊,用她那溫暖的手輕輕拂過(guò)大地,萬(wàn)物都從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。

          我家小區(qū)的草坪也脫去了枯黃的冬裝,換上了五顏六色的春衣。

          可是,有一塊草坪的顏色卻與眾不同,整塊草坪都是金燦燦的黃色與碧玉般的綠色,中間還點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)毛茸茸的小絨球,好看極了。當(dāng)你走近觀察,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),這里除了青草,幾乎長(zhǎng)滿(mǎn)了蒲公英。這蒲公英不論是綠的葉還是黃的花都嬌嫩得讓人心動(dòng)。還有那天造地化般的小絨球,在春風(fēng)的吹拂中搖曳著。她是如此嬌弱,嬌弱得使人不由得擔(dān)起心來(lái),擔(dān)心那神話般的造型會(huì)被風(fēng)吹散。

          我俯下身去認(rèn)真地觀賞起來(lái)。只見(jiàn)蒲公英綠色的葉子呈鋸齒狀,但“鋸齒”間的距離較大且不鋒利,匍匐在地面上生長(zhǎng)。葉叢中央抽出一根直立的葶,葶的頂端是鮮艷的黃花,好像一朵朵小菊花。有的花瓣已經(jīng)落盡,留下一個(gè)紡錘般的苞。有的'苞已經(jīng)漲開(kāi)了,變成了一個(gè)白色蓬松的小絨球,這就是蒲公英的種子。摘下一朵小絨球用嘴一吹,一個(gè)個(gè)小種子隨風(fēng)飄蕩,上上下下、起起伏伏活像一個(gè)個(gè)小傘兵飄落到遠(yuǎn)方。

          望著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影,我忽然想到:這些小小的種子多像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大了的孩子,他們帶著自己的夢(mèng)想,帶著親人的期望,離開(kāi)家鄉(xiāng),飛向那遙遠(yuǎn)的地方,在那里生根發(fā)芽,為美化我們的大地,為人類(lèi)的需要去奉獻(xiàn)自己的一生。

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