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        時(shí)間:2023-11-22 12:16:21 蒲公英 我要投稿

        實(shí)用的蒲公英作文【共6篇】

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的蒲公英作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的蒲公英作文【共6篇】

        蒲公英作文 篇1

          我是一顆蒲公英種子。我和兄弟姐妹們生活在媽媽的懷抱里。從來沒有出過遠(yuǎn)門,我們都特別期待有一次奇妙的旅行。

          一天,媽媽對我們說:“孩子們,你們長大了,是時(shí)候該自己生活了”。聽了媽媽的話,我們很興奮,也很期待這一天早點(diǎn)到來。

          第二天早上,風(fēng)姐姐就帶著我們來到了森林里。我飄到了鳥哥哥的身上,開始了我的奇妙之旅。鳥哥哥飛向天空,我便看見了潔白的云朵,高大的樹木,乖巧的小兔和能說話的梅花鹿。它飛過綿延的山峰,我看見了可愛的精靈;它飛過奔騰的河流,我看見了頑皮的水孩子。我從鳥哥哥身上飄下來,飄到虎大伯身上,它馱著我,跑進(jìn)森林的深處?,美麗的.孔雀在枝頭舞蹈;聽,百靈的歌聲在頭頂回響;還有那蟋蟀在草地上打鬧——這里生機(jī)盎然,我好喜歡!

          不一會兒,我便飄進(jìn)大地母親的懷抱,等待著雨水的滋潤和陽光的照耀,準(zhǔn)備著我新生命的開始。相信有一天,我的孩子們長大了,也一定會有一個(gè)像我這樣的開心之旅、探險(xiǎn)之旅和奇妙之旅!

        蒲公英作文 篇2

          自此,露露就把蒲公英視為自己的全部。早上灑水,正午灑水,晚上灑水。有事沒事就和蒲公英說話,擺弄著綠色的葉子,輕吹著白色的絨球。

          露露從來沒有過自己的東西,看著他人美麗的洋娃娃,露露心里很是難過。但從小明理的她并沒多向爸爸要寫什么。而現(xiàn)在,她也總算有了自己的第一件“私人物品”露露立誓,必定要把它養(yǎng)成世上最美麗的蒲公英。

          但現(xiàn)在,什么都沒有,沒有世界上最美的蒲公英,也沒有同學(xué)的欣賞。露露只想哭,一直哭,放聲大哭。一滴滴豆大的淚珠從臉頰上流過,在臉上多了幾處淚痕,眼睛也變得水汪汪的。

          不知過了多久,天空從天藍(lán),變到深藍(lán),變到群青,灰褐,烏黑。

          露露住在山上,沒有路燈。所以,一到晚上就變得伸手不見五指,露露怕黑,把門關(guān)的死死的,不讓一點(diǎn)漆黑闖進(jìn)屋子。

          和平常相同,洗臉,洗腳,睡覺,全部正有序的進(jìn)行著。脫下粗笨的衣服,露露立馬鉆到了被窩。剛預(yù)備躺下,忽然想起了什么。蒲公英......露露一下跳了起來。

          蒲公英還在外面!剛預(yù)備動身翻開門栓,似乎又想起了什么。蒲公英現(xiàn)已枯了吧,呢……露露在心中問自己。糾結(jié)了良久,露露把手從門栓上拿了下來。橫豎它現(xiàn)已不是世界上最美的蒲公英了,露露不斷對自己說。

          悄悄嘆了一口氣,回到了自己的房間。把頭伸向窗外,露露板滯地望著天上的星星。

          記住小時(shí)分爸爸常常帶著露露識星,他說天空中最亮的'星星便是北斗七星,當(dāng)你蒼茫的時(shí)分就看看他把,它會是你指明燈。這句話是家中代代相傳的,露露其時(shí)舉著自己的小手,對著天空承諾道:蒼茫的時(shí)分必定會去看的!嘟起的小嘴讓露露看起來有點(diǎn)心愛,但臉上的嚴(yán)厲卻不容置疑。

          一陣陣清風(fēng)吹過,露露又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

        蒲公英作文 篇3

          金輝灑向大地。眼鏡鑲上一圈金光,小路也染上了金裝。這條施工的小路,在人、車,隨著晚風(fēng)舞動的植物的點(diǎn)綴下,添上一筆生機(jī)。

          我與往常一樣,漫無目的走在回家的路上。晚霞“綻放”的光芒,為小路、花草、人,和路旁施工的機(jī)器,嵌上金色的.邊框。最后的一抹金光,送給了路兩旁生氣勃勃蒲公英的身上。路旁的蒲公英隨著夕陽所帶來的余風(fēng)。輕輕晃動著身體。我漸漸陶醉了,入神的看著路兩旁潔白無瑕的蒲公英。

          時(shí)間在這里定格。人與自然融為了一體。我們用眼神交流,用心靈交流,用情感交流……那毫不起眼的蒲公英,給回家的這條小路“潑”上了一筆濃墨。使得這條小路,耐人尋味。天天經(jīng)過的小路,我卻沒意識到這一簇簇的蒲公英。我對自己有了些怨意。如此美妙的一道風(fēng)景,我竟一直沒意識到。也許在無際的“漫看”,瞄過幾眼。但從未真正去讀,去聽,去看。

          該好好反思了,我想。我質(zhì)問自己,為什么沒發(fā)現(xiàn)如此有情趣的蒲公英?唯一的解釋是我沒有用心。那一路的蒲公英是我在回家的路上有了一絲安慰。我并不是一個(gè)人。那一路的蒲公英在我成長的路上,被我小心翼翼的收在懷里,留在心里……

        蒲公英作文 篇4

          院子里的月季上長出了粉紅的嫩芽兒,小草悄悄的從濕潤的土地里冒出嬌小的葉尖……“長的真快,昨天還什么都沒有…”我不覺呀然。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)春分了!然而我想:真正的春天才剛剛開始。

          刺眼的陽光照在嫩芽上也變得輕柔了許多,仿佛害怕灼傷了那一抹新綠一般緩緩的溫存著大地。小貓懶懶的趴在對面的屋頂上,胡同里路過兩只同行的狗,它們注意到了屋頂上的小貓……“汪汪,汪汪……”一只狗對著屋頂叫了幾聲后它們才大搖大擺的繼續(xù)向前走。留下那可憐的小貓猛的跳將起來,看著四周。渾身的貓發(fā)倒豎,嘴里“呼呼——”的宣泄著它的不滿。只見遠(yuǎn)處突毋的,有一只狗轉(zhuǎn)過頭來,吐了吐舌頭;有這么一瞬間,我感覺,那狗臉上似乎有一點(diǎn)…興災(zāi)樂禍。

          “咦?蒲公英……”暖暖的微風(fēng)扶過,很舒服很舒服。一個(gè)絨絨的白色小傘闖進(jìn)了我的視線;小貓不叫了?我不知道,反正我已經(jīng)聽不到了,那只有些戲虐的臉的狗也不知哪里去了;我的腦子里這時(shí)只有這個(gè)“絨絨的白色小傘”。蒲公英?怎么了?這在旁人眼里似乎算不上什么,但對于我這個(gè)整日里“學(xué)校網(wǎng)吧家”的人來說就是頂罕見頂罕見的東西了,幾年了…?我最近有蒲公英印象的,還是停在我上初一時(shí)的哪個(gè)星期天……我一個(gè)人在奶奶家的院子里,把院子里剛開花的蒲公英費(fèi)力的吹到天上。當(dāng)然也有一些沒有開的花骨朵被我野蠻的掰開,拔下那些還沒有撐開來的“小傘”拋到天上,再然后就是一個(gè)接一個(gè)的把所有的蒲公英全部摧殘完后才心滿意足的跑去吃飯,吃飯的時(shí)候奶奶會說:“你雜正可惡接了,把乜蒲公英喏花兒全都?xì)Я恕?/p>

          ……眼前的蒲公英好像有魔力一樣牢牢的吸引著我。她實(shí)在是太美了,美的讓我生不出轉(zhuǎn)移視線的力量!陲w……我有一種沖動,我想我或許該是一個(gè)蒲公英。那樣我就可以飛了,我幻想我會飛。我向往自由,我不甘在這院子里、在學(xué)校那四方的圍墻里、在這個(gè)人口稠密的小城市里。我要出去,我要到外面那廣袤的天空下。即使我只能存在一天……;一天,足夠了。雖然我飛不到天涯,飛不到海角,看不了整個(gè)世界。但我相信只要我用自由的心去飛,就算只是一天,也沒有什么地方是到不了的。即使我不存在了,最起碼,我也曾飛過……可是,蒲公英有心嗎?我有點(diǎn)動搖了,如果是為了飛就必須要放棄“心”的`話,沒有“心”的飛,真的是飛么?“蒲公英隨風(fēng)飄揚(yáng),美的凄涼……”嘴里不自覺的呢囔著這一句不知道從哪里冒出來的話。是啊,蒲公英確實(shí)并不是在飛……可能她是死的罷,死的東西都是沒有心的。只是風(fēng)還戀著她,載著她的身體遲遲不肯拋下。我突然冷靜下來了,我想我不能沒有“心”。我還年輕,我還小,我不可能一輩子都是不自由的。我不能幻想著逃避,我有他人所不能有的良好的秉性。如果沒有了“心”,那么那樣的我還有什么?什么都沒有了……現(xiàn)在的我還可以忍,在我的目標(biāo)沒有達(dá)成以前我都可以忍;

        蒲公英作文 篇5

          如果,如果我是一朵蒲公英。我想背著媽媽送給我的那頂降落傘,那頂雪白的毛茸茸的降落傘,隨著風(fēng)兒去旅行。

          我想隨著風(fēng)兒,飛過美麗的春天。在那春回大地、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,飄到那生機(jī)勃勃的草原。去聽美麗的鳥兒,正在婉轉(zhuǎn)歌唱;去找翠綠的'小草,一起談天說地。叮叮咚咚的泉水,為我們伴奏打鼓;率性調(diào)皮的春雨,在我們身邊歡笑嬉戲。

          我想隨著風(fēng)兒,飛過火熱的夏天。在那陽光明媚、熱情奔放的季節(jié)里,飄到那茂密繁盛的叢林。去和潔白的野兔,在綠蔭間自由奔跑;去跟矯健的老鷹,在藍(lán)天中比翼翱翔。蛐蛐是多才多藝的小提琴家,在葉縫中拉出美妙的音樂;蜜蜂是身姿曼妙的采蜜姑娘,在花朵間跳著優(yōu)美的舞蹈。

          我想隨著風(fēng)兒,飛過收獲的秋天。在那金風(fēng)送爽、五谷豐登的季節(jié)里,飄到那碩果累累的田野。陪伴辛勤的農(nóng)民伯伯,收割著沉甸甸的谷穗;去看忙碌的小螞蟻,如何籌集過冬的糧食。緩緩掠過金色的麥浪,細(xì)品著風(fēng)中彌漫的麥香;輕輕落在高高的谷堆,分享著人們收獲的喜悅。

          如果,如果我是一朵蒲公英。我不會嫉妒妖艷的玫瑰、不會羨慕雍容的牡丹。我開花,不為別人的欣賞;我開花,只為自由的飛翔。

        蒲公英作文 篇6

          她開時(shí),熱熱鬧鬧,謝時(shí)即,問津無人。

          黃色的花蕊是她的應(yīng)答,做夢時(shí),影子忘了踐踏她的淺藍(lán)色土地,再她面前綻開蒙蒙瓏瓏的臉,風(fēng)輕輕吹,她仰起頭,微微的笑著。

          蘭色春葳蕤,桂華春潔凈欣欣此生氣,自而為夢神雖灰灰銀銀的,皎潔的月光漸慢落身上,,一切都變成純白的色調(diào),揚(yáng)起額角,抬頭看去,青云端,殘?jiān)聮煸诳罩,她缺少了滿月的圓潤和多情,恰似多了一縷縷李清照詞中的:花自飄零水自流。一種相思,兩處閑愁。此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭,她不足夠挑月的清美和呆木,卻尚有詩仙李白的詩:明月松間照,清泉石上流。一聲哀嚎,她醒了甩動著自身的嫩葉,看著天空的暗淡,心中感傷至極,輕擺著腰身,唱著棉被之歌當(dāng)羽毛紛飛時(shí)我已錯(cuò)過,飛起,是我的'命,蓋一個(gè)人的身上,熱鬧非否,花謝時(shí),無人可行。

          這支花,黃色的花瓣,瓣瓣分開,像雙眼般明亮犀利,又宛如陰森的天空,雨滴漸漸大聲,華麗的展現(xiàn)她的生命力,風(fēng)吹過,陣陣麥聲朗朗,就在我眼前,黃色的花蕊淺出深入,淡青色的葉子拂去了上的塵埃,我是一個(gè)剛出殼的蒲公英,叫蒲瑩瑩,目前單身,

          身旁的血紅的鳳尾花嘮叨著:“老衲大了,真辛苦啊,蒲瑛瑛,夏天就會離開你了吧!

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