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        時(shí)間:2023-11-07 14:06:07 蒲公英 我要投稿

        蒲公英的作文【大全6篇】

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的蒲公英的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        蒲公英的作文【大全6篇】

        蒲公英的作文 篇1

          夢(mèng)之花開(kāi)的地方,生命便欣欣向榮。——題記

          仲夏的黃昏,漫步在田間。路旁開(kāi)滿了蒲公英。風(fēng)一吹,蒲公英的花絮便漫天飄落,像雪白的精靈在空中飛舞。我甚愛(ài)蒲公英,也因此不禁替它惋惜。它的生命太短暫了,努力地生長(zhǎng),努力的綻放,可微風(fēng)輕輕一吹,它的生命完結(jié)了,不是嗎?我輕輕地嘆息。

          前方,一個(gè)俏麗的身影映入我的眼簾。她站在路旁,捧著一束蒲公英,指尖輕輕地滑過(guò)蒲公英,留戀的目光凝視天空,久久不肯收回。是她,鄰家的小女孩,她的.父親早逝,母親又患病在床。生活的重?fù)?dān)并沒(méi)有壓垮她,她依舊微笑著面對(duì)生活。我詫異地走過(guò)去,輕聲詢問(wèn):“你,很喜歡蒲公英?”她微笑地點(diǎn)頭:“嗯!”“為什么?”我注視著她,目光里有幾多不解。她好像明白了我的心思,飽含深情地看著手里的蒲公英,幽幽地說(shuō)道:“因?yàn)槲矣袎?mèng)想,我不放過(guò)希望,就像蒲公英一樣,努力地生長(zhǎng),努力的綻放,只是為了實(shí)現(xiàn)飛翔的夢(mèng)想!”她的嘴角掛著一抹微笑。我不禁地問(wèn)道:“你的夢(mèng)想是什么呢?”她用手指了指北京的方向,“那里,北京大學(xué)!蓖菆(jiān)定又有自信的臉,我不禁呆住了。

          是啊,她不就是這樣一棵蒲公英嗎?生活的坎坷,命運(yùn)的不幸,并沒(méi)有擊垮她,并沒(méi)有使她放棄飛翔的夢(mèng)想,她的心早已和蒲公英一樣翱翔在天際。人生因有追求而美麗,生命因有夢(mèng)想而精彩!

          想到這里,不由向她投去了深深的一瞥,多么頑強(qiáng)的女孩啊!多么令人敬佩的蒲公英啊!逆境中不屈服,不放棄?雌饋(lái)弱不禁風(fēng),骨子里寫滿執(zhí)著堅(jiān)韌。不綻放則已,一旦綻放則漫天花絮。這就是蒲公英,這就是霍金,這就是海倫,這就是張海迪。

          我緊緊地握住小女孩的手,語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō):“讓我也做一顆蒲公英吧,和你一起翱翔天際!”

          夢(mèng)之花開(kāi)放的地方,就一定會(huì)有荊棘。只要用心將夢(mèng)想放飛,就會(huì)綻放漫天的美麗。因?yàn)樾牡膱?jiān)定,愛(ài)的執(zhí)著,點(diǎn)亮了不凡的人生。

          像蒲公英飛翔的不僅是她,還有我們,還有夢(mèng)想!

        蒲公英的作文 篇2

          春暖花開(kāi)的日子,小區(qū)的草地里長(zhǎng)滿了又嫩又肥的蒲公英,我和媽媽、姨媽一起去挖蒲公英。

          來(lái)到“現(xiàn)場(chǎng)”,姨媽被遍地盛開(kāi)的燦爛而明亮的金色蒲公英花驚呆了,我們都有點(diǎn)不舍得破壞這片美景了,真是“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘?”我們觀賞了一大會(huì),雖然不舍得,但還是經(jīng)不住蒲公英那么多的藥用價(jià)值的誘惑,于是開(kāi)始挖蒲公英了。

          挖蒲公英并不像我想象的那么簡(jiǎn)單,得連根挖起,還不讓葉子受損才行。我找了棵肥大的蒲公英挖了很長(zhǎng)時(shí)間,終于看到“勝利的曙光”的時(shí)候,卻一不小心把葉子弄碎了,真是看著簡(jiǎn)單做著難啊!

          蒲公英是多年生宿根性植物,野生條件下二年生植株就能開(kāi)花結(jié)籽,初夏的時(shí)候開(kāi)花,優(yōu)良品種一株開(kāi)花數(shù)量可高達(dá)20個(gè)以上,花開(kāi)過(guò)后13~15天種子就成熟了,種子上的白色冠毛結(jié)為一個(gè)個(gè)絨球,隨風(fēng)搖曳,隨風(fēng)飄到新的地方安家落戶,孕育新的花朵,那也是最美妙的.時(shí)刻。

          有一天早晨,媽媽打開(kāi)窗子習(xí)慣性的瞟了眼滿地的蒲公英花,發(fā)現(xiàn)花兒全都不見(jiàn)了,很吃驚,以為它們被誰(shuí)“一掃光”了。我查閱資料,幫媽媽解決了這個(gè)疑問(wèn)。原來(lái),蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開(kāi)、合上。有太陽(yáng)時(shí),花朵張開(kāi),它是金色的,草地也是金色的;太陽(yáng)下山時(shí),花朵合攏,金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。蒲公英的花很漂亮,漂亮到讓我“調(diào)皮”的姨媽都舍不得離開(kāi)它,坐在充滿朝氣的黃色花叢中讓我給她拍照。

          蒲公英還是一味中藥呢,它有清熱解毒,利尿散結(jié)。治急性乳腺炎,淋巴腺炎,急性結(jié)膜炎,感冒發(fā)熱,急性扁桃體炎,急性支氣管炎,胃炎,肝炎,膽囊炎,尿路感染的作用。正好這幾天我有點(diǎn)咳嗽,媽媽給我泡了一杯蒲公英茶,透明的玻璃杯里泡著碧綠的蒲公英,透著陣陣清香,我迫不及待的喝光了它,真是沁人心脾回味無(wú)窮。

          草地里一棵小小的蒲公英,真不可小覷。

        蒲公英的作文 篇3

          在公園的一角,在一個(gè)小小的花壇里,有一顆小小的蒲公英種子,它是那么的渺小,以至于使它從不被任何人看見(jiàn),但是,在它幼小的心靈里,有一個(gè)愿望:總有一天,我會(huì)大,然后我會(huì)開(kāi)出又大有美的花!它一直那樣想著……

          一個(gè)月過(guò)去了,它長(zhǎng)高了,看見(jiàn)了藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,幾個(gè)月過(guò)去了,它長(zhǎng)出了一片又一片葉子,一年過(guò)去了,它開(kāi)出了鮮艷的,金黃色的花,它是那么的婷婷玉立,蜜蜂在它的周圍不倦的'飛舞,小鳥(niǎo)在它的身邊歌唱。

          有一天,蒲公英的花凋謝了,長(zhǎng)出了一團(tuán)白絨絨的種子,它知道自己的生命即將結(jié)束,便告訴種子:“孩子們,你們即將程風(fēng)而去,總有一天,你們也會(huì)像我一樣,開(kāi)出鮮艷的花!”一陣風(fēng)吹來(lái),種子飄向了遠(yuǎn)方……

        蒲公英的作文 篇4

          媽媽說(shuō)過(guò),離開(kāi)我不等于是拋棄我,她是想讓我獨(dú)自流浪,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

          我不能怪風(fēng),他有他的追逐,而我只是一種輕得不能再輕的生命,就算他的腳步再慢,我也一樣會(huì)被他帶走的。離開(kāi)媽媽的剎那,比我大的哥哥和姐姐似乎早已預(yù)料到了這件事,開(kāi)心地和媽媽揮了揮手,隨后,便跟隨風(fēng)飄到了不一樣的地方。唯有我在離開(kāi)之前,死死地拽著媽媽,哭著鬧著,就是不肯放開(kāi)!昂⒆,你要堅(jiān)強(qiáng)!边@是媽媽對(duì)我說(shuō)的最后一句話。風(fēng)來(lái)了,被落在最后的我也無(wú)奈地向上飄去。這時(shí),我的心突然變的輕松起來(lái)。原來(lái),可以到處飛是這么好玩。我破涕為笑了。

          “風(fēng),我還想飛高點(diǎn)!”我笑著對(duì)風(fēng)說(shuō)。風(fēng)沒(méi)有回答,我這才想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò),他生下來(lái)就不會(huì)說(shuō)話。不過(guò),他似乎聽(tīng)懂了我的話,稍稍加快了腳步。

          我感覺(jué)自己似乎離太陽(yáng)越來(lái)越近了,因?yàn)槲腋械饺矶己軠嘏!昂,你看那屋頂上有個(gè)蒲公英在飛呢!”一個(gè)長(zhǎng)得怪怪的東西叫著我的名字。哦,他們好像叫人,媽媽給我講過(guò)的。

          風(fēng)越來(lái)越慢了,他累了,我不再纏著他讓我飛的更高了,因?yàn)椋乙怖哿恕?/p>

          我開(kāi)始緩緩下降,最后,落在了一片很香的'泥土上,風(fēng)似乎也被其所陶醉,和這香味舞蹈起來(lái)。

          時(shí)間仿佛過(guò)了半個(gè)世紀(jì),風(fēng)和香味還在跳舞。我有些渴望飛的感覺(jué)了,便對(duì)風(fēng)說(shuō):“風(fēng),我想飛了。”他停了下來(lái),準(zhǔn)備帶著我向前走去?墒,我……

          “風(fēng),救救我,我動(dòng)不了了!”我大聲向風(fēng)呼喊著?墒秋L(fēng)卻連頭也沒(méi)回一下,繼續(xù)向前走去。我心里害怕起來(lái),開(kāi)始抱怨風(fēng)的無(wú)情:“你為什么要拋下我,為什么不帶我走,嗚嗚嗚……”

          “別哭了,沒(méi)有用的!币粋(gè)聲音說(shuō)。我向四周望了望,最后,把目光定格在了我身邊的泥土上!皬默F(xiàn)在開(kāi)始,你已不再是那個(gè)小小的蒲公英了,現(xiàn)在,你已是一株蒲公英了!

          一株?我急忙看了看自己的身體,呀!竟然變成了媽媽的模樣,難道……

          又有半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了。

          “媽媽,我不想離開(kāi)你,我怕!

          “ 別怕,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”

          這就是我和我的孩子最后的對(duì)白。

        蒲公英的作文 篇5

          蒲公英隨風(fēng)而舞,四處飄散,居無(wú)定所,但終會(huì)落地生根。我就是一棵最不起眼的蒲公英。

          我出生在一個(gè)偏僻的農(nóng)村,雖然山青水秀,但極其窮乏。因?yàn)榧揖池毢愿改覆坏貌煌獬龃蚬ぞS持生計(jì)。因而,我三歲那年便與父母分離和外婆孤苦相依。可自小怪格倔強(qiáng)的我并沒(méi)有因此而變得沉默寡言,反而總是惹是生非,打架、受傷是常發(fā)生的。五歲那年父母不得不把我從外婆身邊接到他們身邊親自教育。自此,我的漂泊之旅正式拉開(kāi)了帷幕。

          燈火通明的城市,奔流不息的人群,匆匆駛過(guò)的汽車,一切是那么陌生。我卻在那陌生又熟悉的城市里生活了將近十年,從幼兒園到中學(xué)初二,期間父母輾轉(zhuǎn)去了很多地方,我也分別讀了好幾所不同的小學(xué)與中學(xué),由于折芐個(gè)人太多次有些學(xué)校的名字我并不能清楚記住。每次都是剛剛熟悉了環(huán)境,擁有了幾個(gè)較好的朋友還來(lái)不及告別又匆匆離開(kāi)。心中雖極為不滿,可是一想父母的處境,我也只能默默收拾行裝。

          小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,外婆離開(kāi)了人世,那個(gè)最愛(ài)我的人永遠(yuǎn)地走了。這對(duì)我有很大的觸動(dòng),我開(kāi)始更加珍惜親情。因此初中二年級(jí)當(dāng)聽(tīng)說(shuō)奶奶近年來(lái)身體每況愈下時(shí),我便義無(wú)反顧回到了時(shí)隔近十年的老家貴州,只為陪伴這僅剩的.重要親人之一。

          小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我目睹了父母親工作的場(chǎng)景。泥濘的工地,看似很不安全的升降機(jī),漫天煙塵,這樣的環(huán)境觸動(dòng)了我的心靈。我開(kāi)始變得很聽(tīng)話,家務(wù)活一手包辦,父母親每次回家都能吃到我做的熱乎乎的飯菜。學(xué)習(xí)也更加努力了,畢業(yè)考試考了我們班的前幾名。

          我雖然年歲不大,但自小漂泊,算算已有十年。十年離鄉(xiāng),十年鄉(xiāng)愁,十年思緒,終在我回到家鄉(xiāng)的這一刻消逝了。如今,漂泊十年的我,這棵不起眼蒲公英終是落土歸家,開(kāi)始我新的人生旅程。

        蒲公英的作文 篇6

          大家好,我是蒲公英的種子。

          在沒(méi)離開(kāi)媽媽的懷抱之前,我向往過(guò)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,土地肥沃,環(huán)境優(yōu)美的地方(這是每一個(gè)種子向往的地方)。有一天,我終于可以準(zhǔn)備起航了。媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐地說(shuō)道,孩子,你獨(dú)自出門可得小心!如果找到合適待的地方,你就留下來(lái)生根發(fā)芽吧,記住,千萬(wàn)不要到小溪旁玩耍!睅е鴭寢尩膰诟,坐上大風(fēng)爺爺?shù)母哞F,我踏上了未知的旅程。

          我來(lái)到了公園,看到了五顏六色的鮮花,有嬌艷欲滳的玫瑰花,有潔白如雪的玉蘭花,有熱情似火的杜鵑花。我的許多小伙伴都心動(dòng)了,迫不及待得生根發(fā)芽了。正當(dāng)我準(zhǔn)備生根發(fā)芽時(shí),突然,我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的草坪上,有許多的小朋友正在踐踏草坪,還有小狗正在草坪上催地大小便,我一想到在這生根發(fā)芽,日后全身都臭哄哄的,還會(huì)死在小朋友的腳下,于是我已每秒一萬(wàn)米的速度,狂奔而逃了。

          飛呀飛,我來(lái)到了原生態(tài)自然保護(hù)森林,雖然這兒沒(méi)有人踐踏草坪,也沒(méi)有寵物狗隨地大小便,而且又有很多大樹(shù)、小草、小花?墒,這里有亂扔垃圾的人,有小孩吃的零食包裝袋,有危害身體的汽水,還有污染自然環(huán)境的白色垃圾,真是恐怖的垃圾山。

          我又飛呀飛,來(lái)到了陡峭的'懸崖邊,懸崖上只有奇形怪狀的石頭和綠了千年百年的松樹(shù)爺爺。松樹(shù)葉葉語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō),這里不適合你生長(zhǎng),還是到別處去吧,孩子們。有幾個(gè)奇怪的大石頭也說(shuō)道,就是,就是!你們那么脆弱,估計(jì)還沒(méi)發(fā)芽,就已經(jīng)死了?墒,我留了下來(lái),想要證明給松樹(shù)爺爺和奇怪的大石頭看,我能堅(jiān)持下來(lái)。

          第二年春天來(lái)了,我不僅長(zhǎng)大了,而且有了自己的孩子當(dāng)上了媽媽。當(dāng)寶寶還沒(méi)離開(kāi)我的時(shí)候,我對(duì)他們說(shuō),你們不要相信別人的話,要根據(jù)自己的意念,如果有一個(gè)合適待的地方,你們就留下來(lái)吧!記住,千萬(wàn)不要到小溪邊玩耍!

          大家好,我是蒲公英的種子。

          在沒(méi)離開(kāi)媽媽的懷抱之前,我向往過(guò)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,土地肥沃,環(huán)境優(yōu)美的地方

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