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      2. 蒲公英作文

        時(shí)間:2023-11-07 08:47:06 蒲公英 我要投稿

        蒲公英作文[錦集3篇]

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的蒲公英作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        蒲公英作文[錦集3篇]

        蒲公英作文 篇1

          村里的孩子們一面唱,一面摘下蒲公英,深深吸足一口氣,“噗”的一聲把茸毛吹去。

          “提燈籠,掌燈籠,聘姑娘,扛箱籠,噗!”

          蒲公英的茸毛象螞蟻國(guó)的小不點(diǎn)兒的降落傘,在使勁吹的一陣人工暴風(fēng)里,懸空飄舞一陣子,就四下里飛散開,不見了。在春光彌漫的草原上,孩子們找尋成可茸毛的蒲公英,爭(zhēng)先恐后地賽跑著。我回憶到自己跟著小伙伴們?cè)诓菰蟻?lái)回的奔跑的兒時(shí),也給孫子一般的小兒子,吹個(gè)茸毛瞧瞧:

          “提燈籠,掌燈籠,聘姑娘,扛箱籠,噗!”

          小兒子高興了,從院里的蒲公英上摘下所有的茸毛來(lái),小嘴里鼓足氣吹去。茸毛象雞虱一般飛舞著,四散在狹小的院子里,有的越過(guò)籬笆飛往鄰院。

          一旦扎下根,不怕遭踐踏被蹂躪,還是一回又一回地爬起來(lái),開出小小花朵來(lái)的蒲公英!

          我愛它這忍耐的堅(jiān)強(qiáng)的樸實(shí)的純美,曾經(jīng)移植了一棵在院里,如今已經(jīng)八年了。雖說(shuō)愛它而移植來(lái)的,可是動(dòng)機(jī)并不是為風(fēng)雅或好玩。在戰(zhàn)爭(zhēng)激烈的時(shí)候,我們不是曾經(jīng)來(lái)回走在田地里尋覓野草來(lái)么?那是多么悲慘的時(shí)代!一向只當(dāng)做應(yīng)時(shí)野菜來(lái)欣賞的雞筋菜,芹菜,都不能算野菜,變成美味了。

          我們亂切一些現(xiàn)在連名兒都不記不去來(lái)的野菜,摻在一起煮成難吃得碗都懶得端的稀糊來(lái),有幾次吃的就是蒲公英。據(jù)新聞雜志的報(bào)道,把蒲公英在開水里燙過(guò),去了苦味就好吃了,我們?nèi)绶ㄅ谥七^(guò)一次,卻再?zèng)]有勇氣去找來(lái)吃了。我就在這一次把蒲公英找來(lái)的時(shí)候,我偶然憶起兒時(shí)唱的那首童謠,就種一棵在院子里。

          蒲公英當(dāng)初是不大愿意被遷徙的,它緊緊扒住了根旁的土地,因此好象受了很大的傷害,一定讓人以為它枯死了。可是過(guò)了一個(gè)時(shí)期,又眼看著有了生氣,過(guò)了二年居然開出美麗的花來(lái)了。原以為蒲公英是始終趴在地上的沒想到移到土壤松軟的菜園之后,完全想蔬菜一樣,綠油油的嫩葉沖上天直上,真是意想不到的,蒲公英只為長(zhǎng)在路旁,被踐踏,被蹂躪,所以才變成了象趴在地上似的姿勢(shì)的么?

          從那以后,我家院子里蒲公英的一族就年復(fù)一年地繁殖起來(lái)。

          “府上真新鮮,把蒲公英種在院子里啦!

          街坊的一為太太來(lái)看蒲公英時(shí)這樣笑我們。其實(shí),我并不是有心栽蒲公英的,只不過(guò)任它繁殖罷了。我那個(gè)想孫子似的兒子了來(lái)我家,也和蒲公英一樣的偶然。這個(gè)剛滿周歲的男孩子,不蒲公英遲一年來(lái)我家。

          男孩子和緊緊扒住扎根的土壤,不肯讓人拔的蒲公英一樣,他初來(lái)的、時(shí)萬(wàn)分沮喪,沒有一點(diǎn)精神。這個(gè)“蒲公英兒子”被奪去了撫養(yǎng)他的.大地——戰(zhàn)爭(zhēng)從這個(gè)剛一歲的孩子身上奪去了父母。我要對(duì)這戰(zhàn)爭(zhēng)留給我家的兩個(gè)禮物,喊出無(wú)聲的呼喚:

          “須知你們是從被踐踏,被蹂躪里,勇敢地生活下來(lái)的。今后再遭踐踏,再遭蹂躪,還得勇敢地生活下去,卻不要再嘗那已經(jīng)嘗過(guò)的苦難吧!”

          我懷著這種情感。和我的那孫子一般的小兒子吹著蒲公英的茸毛:“提燈籠,掌燈籠,聘姑娘,扛箱籠……”

          我是個(gè)愛花的姑娘,從小我就很喜歡花,一見到花就走不動(dòng)了。媽媽說(shuō)我是條小花蟲,爸爸說(shuō)我是只小蜜蜂。我最喜歡的花,就是被秒為“小傘兵”的蒲公英花了。我喜愛它從高空飄臨,喜愛它隨處都可安家,喜愛它不管在哪里都會(huì)倔強(qiáng)地生長(zhǎng),最喜愛它不怕千難萬(wàn)險(xiǎn),隨風(fēng)在空中翩翩起舞……那年我五歲。有一次,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn),我放在窗臺(tái)上一個(gè)剛把花移走但沒有把土倒掉的花盆,發(fā)出了兩個(gè)小芽來(lái),我定睛一看,喲,還是一大一小呢!我高興得一蹦三尺高,連蹦帶跳地跑到媽媽跟著,把看到的一五一十告訴她,還把她拉到窗臺(tái)小芽前看。媽媽說(shuō):“這是蒲公英種子發(fā)的芽!痹谖液蛬寢尩木恼疹櫹,兩個(gè)小芽漸漸長(zhǎng)大了,披著碧綠的鋸齒形的長(zhǎng)葉,葉叢中,滋出一根圓柱體的花莖,花苞扁圓扁圓的,鼓鼓的,慢慢地飽脹得裂開了,都開出了黃燦燦的小花。她們隨風(fēng)搖擺,好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝!謝謝!”不久,兩朵小花漸漸變枯萎了,各自戴上了雪白雪白的小絨帽。過(guò)了一夜,大一點(diǎn)兒小花上的白帽無(wú)影無(wú)蹤了。我傷心極了,跑到媽媽面前流著眼淚哽咽說(shuō):“媽媽,一朵蒲公英的白……白絨帽被……被人摘走了!眿寢屆业念^,輕聲細(xì)語(yǔ)地告訴我:“蒲公英頭上的白絨帽,就是它的種子,每粒種子都有一撮小白毛,種子們擠在一起,就成了一頂白絨帽了。風(fēng)吹來(lái),‘小傘兵’們就乘風(fēng)飄起,去找自己的新家了。”媽媽把我?guī)У酱芭_(tái)前,啊,一股涼爽的風(fēng)吹來(lái),另一朵小花的白絨帽也飛走了。我一邊招手一邊喊:“再見了,小傘兵!”這段美好的蒲公英的故事,叫我怎么能忘記呢?

        蒲公英作文 篇2

          在一座綠色的青山里,有一條清澈的'河底,河邊有一朵小小的蒲公英。蒲公英還在泥土里睡覺呢。

          第二年,春天又回到了大地,一粒小小的蒲公英種子變成了金黃色的蒲公英。樹枝上開滿了蓬松的花朵。蒲公英在溫暖的春風(fēng)中來(lái)回移動(dòng),仿佛和春天的妹妹一起快樂(lè)地跳舞。我在跳舞,我在噴頭發(fā)。絨毛飄向地球的各個(gè)方向。生根發(fā)芽。它們一個(gè)接一個(gè)變成了蒲公英,整座山變成了金色。

          當(dāng)雨停了,蒲公英的葉子上有很多露珠,在葉子上滾動(dòng)。從高處看,露珠就像星星,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,太美了!

          啊,蒲公英真有趣,我真想變成蒲公英。

        蒲公英作文 篇3

          一起長(zhǎng)大的約定那樣清晰打過(guò)勾的我相信說(shuō)好要一起旅行

          ——題記

          晴天,雨天。夏天,冬天。時(shí)間很快就過(guò)去了。

          小時(shí)候,籬笆墻外滿是蒲公英,一個(gè)個(gè)可愛的小絨球,白白的,像棉花糖,淡淡的花香,是記憶里有味道的一處風(fēng)景。微風(fēng)習(xí)過(guò),蒲公英總是張開翅膀,飛得很高很高,而我總是跟著蒲公英,追著,跑著。

          那時(shí)候家里窮,爸爸媽媽總是早出晚歸,我就跟著奶奶在家附近干農(nóng)活。奶奶提著鋤頭,我坐在籬笆墻外,看著蒲公英乘著風(fēng)飛翔。

          “奶奶你看,蒲公英飛的好高哦!”

          “是啊,真漂亮!”

          “奶奶,是不是有一天我也會(huì)像蒲公英一樣飛得很高很高呢?”

          “會(huì)的,我們家晶好好讀書,以后飛的比蒲公英還高!

          “嗯,到時(shí)候我要帶著奶奶一起飛,我們大勾勾!”

          后來(lái),搬家了。搬到現(xiàn)在的房子里。周圍已經(jīng)沒有籬笆墻,更沒有我向往的蒲公英了。

          雖然搬了新家,但我依然沒有爸爸媽媽時(shí)時(shí)刻刻陪伴在身邊。所以,我總是纏著奶奶。

          “奶奶奶奶,媽媽呢?我要媽媽,別人都是媽媽陪在身邊,我為什么沒有媽媽?”

          “晶不是沒有媽媽,媽媽要努力賺錢,讓晶過(guò)的很幸福啊!

          “不要不要,我要媽媽,有媽媽,我就很幸福了!

          “傻孩子!

          “那奶奶,帶我去看蒲公英。”

          然后,奶奶牽起我的小時(shí),來(lái)到以前那個(gè)籬笆墻看蒲公英。

          奶奶如孩童般笑著對(duì)我說(shuō):“看,蒲公英花又開了。我們的晶又長(zhǎng)大一歲了。所以晶要更懂事些!

          “恩,奶奶,你看,蒲公英飛起來(lái)了,它去找媽媽了!比缓,我低下頭默默的流淚,蒲公英都去找媽媽了。我呢?風(fēng)輕輕吹過(guò)臉頰,替我拭干眼淚,撩起劉海,攜著一朵潔白的蒲公英從我眼前飛過(guò)。

          “晶,別難過(guò)。看,蒲公英多勇敢,它那么幼小,那么脆弱,卻能乘著風(fēng)和藍(lán)天較近。蒲公英不是去找媽媽,蒲公英長(zhǎng)大了,去尋找自己的目標(biāo)了。晶要和它一樣勇敢!

          “哦!那晶長(zhǎng)大了要像蒲公英一樣勇敢的飛,晶還要帶上奶奶一起飛。”

          總是這樣,黏著奶奶去看蒲公英,然后羨慕它。

          現(xiàn)在,籬笆墻沒了,蒲公英也很少見了。然而一起飛翔的約定沒有變。偶然有一天,在路邊看見了幾株蒲公英,便停下來(lái)認(rèn)真的`看了起來(lái)。依然是一個(gè)個(gè)可愛的小絨球,白白的像棉花糖一樣,夾帶著談?wù)劦幕ㄏ。多少年后,依然這么美麗,而我依然記得小時(shí)候的約定,那樣清晰,打過(guò)勾的,我相信,我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)的。

          像蒲公英一樣朝著天空飛翔。

          我是一株勇敢的蒲公英。

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