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      2. 蒲公英作文

        時(shí)間:2023-07-07 18:48:22 蒲公英 我要投稿

        蒲公英作文[通用15篇]

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的蒲公英作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        蒲公英作文[通用15篇]

        蒲公英作文1

          蒲公英悄悄的飄向遠(yuǎn)方,沒有人明白它有怎樣的向往…

          --題記

          作業(yè)還未完成,我徒步在小區(qū)后的公園,思緒卻越發(fā)凌亂,任春風(fēng)怎樣輕柔,也無法撫慰我的心煩意亂。作業(yè),考試,考試,作業(yè)……越想越亂,越亂越煩。似乎更多的烏云不斷出現(xiàn)在我原本湛藍(lán)無暇的天空。

          腳下,一株株蒲公英搖頭晃腦,前一刻,還在風(fēng)中搖曳身姿,這一刻,已然變成了一把把小傘徜徉于風(fēng)海,漸飄漸遠(yuǎn),愈飄愈高。我茫然若失。

          “蒲公英啊,你要飛去哪兒呢?”我仰起頭對(duì)著天空中的那把小傘問道。

          “我呀,我要去遠(yuǎn)行呀!”蒲公英天真的說著,似乎充滿了歡喜。

          “遠(yuǎn)行?那你要去的地方很遠(yuǎn)么?”我繼續(xù)問道

          “或許吧,我要去遠(yuǎn)方把我的種子散播,等到來年的春天綻放更多的蒲公英!”它的臉上充滿著自豪,充滿著信心。

          “可是,大自然里充滿了危險(xiǎn),有那么多的黑夜,你一個(gè)人不怕么?”或許是現(xiàn)實(shí)的重,讓我想從它這里尋覓到些什么吧,我只是一味的將自己的疑惑說出。

          “不會(huì),不會(huì),媽媽在我們啟程的那一刻告訴過我們,只要心中有夢(mèng)就不會(huì)害怕黑暗!那個(gè)飛行的方向已在我們心中!

          “心中的.夢(mèng)?我的夢(mèng)在哪兒呢?我的方向又在何處呢……”我自言自語道。

          這時(shí),一陣風(fēng)兒吹過,蒲公英高興的跳著飛走了,只是那句“心中有夢(mèng)就不會(huì)害怕黑暗”一直留在了我心中輕輕敲擊。

          蒲公英的方向是什么?是那么堅(jiān)持不變的夢(mèng)么?或許吧!蒲公英的方向在哪里呢?是勇敢向前的飛翔么?亦是吧!將種子散播是它的夢(mèng)想,勇敢是它的方向。

          而我呢?我的方向又是什么呢?是好好學(xué)習(xí),天天向上?是認(rèn)真聽話,孝順父母?是謙遜做人,坦誠(chéng)待人?還是,心存感恩,回報(bào)他人……都是的吧!蒲公英長(zhǎng)大了就要完成播種的任務(wù),而一個(gè)人生下來就背負(fù)了好多好多必須履行的職責(zé)和必須完成的任務(wù)。如果因?yàn)闀簳r(shí)的黑暗而就失去了信心,就止步不前,那么豈不是很不負(fù)責(zé)任么?

          “吾生也有涯,而知也無涯”“書山有路情為徑,學(xué)海無涯苦作舟”

          “再見了,親愛的蒲公英!等到來年的春天我還要再來找你!”我對(duì)著已經(jīng)遠(yuǎn)去的蒲公英喊道。我想,我已經(jīng)明白了,作為學(xué)生我們的方向不就是努力學(xué)習(xí)么!把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種動(dòng)力,當(dāng)做一種方向,又何嘗不好呢?

          春天的夕陽同樣美麗,耐人尋味,染紅了西邊的那天空一片。同樣是那個(gè)公園,同樣是那條小路,只是改變了心情,改變了狀態(tài)。草地上,更多的蒲公英迎風(fēng)而起,似乎聽見了它們的歡呼,它們的歌聲,清晰的看到它們心中那個(gè)堅(jiān)定的方向。

          蒲公英啊,有一天我也將背起我的行囊去尋找我的遠(yuǎn)方,那時(shí)候,我也將會(huì)像你一樣堅(jiān)強(qiáng)的,你說是么?

          蒲公英悄悄的飄向遠(yuǎn)方,沒有人明白它有怎樣的向往……

        蒲公英作文2

          要守望,留在原地,心才學(xué)得會(huì)慢慢飛翔。哪怕剛剛遇見了挫傷,也依舊在風(fēng)里盤旋,固執(zhí)地不學(xué)著妥協(xié)。

          為了想要飛翔在空中,哪怕一次也好的愿望,我們的蒲公英,在拼著全力地生長(zhǎng)。明知再努力也長(zhǎng)不成參天大樹,明知道自己離不開大地的懷抱,可還是一點(diǎn)一點(diǎn)的積攢著希望。又一次,被雨淋濕,大雨沖刷,抬不起頭,也最終沒有擊落這小小的不起眼的屬于蒲公英的希望啊。

          終于在晴空里放飛了種子,便要漸漸老去。這些新的冒險(xiǎn)者們從這兒出發(fā),去搭乘著風(fēng),尋找一片他們的天空和一塊能夠拴住蒲公英的心的地方,重新去孕育希望,直到蒲公英的后代落滿萬水千山。

          “我是從那兒來的,我看見過天空美麗的顏色。”我十一歲的初夏,聽見一株蒲公英,仰望著四十五度角方向被夕陽暈染成不尋常的亮色的天空時(shí),如是說。

          再也記不住小時(shí)候的美好,我習(xí)慣去將一切美麗遺忘。在忙里偷閑的午后,回憶起從曾經(jīng)的熾熱,如今早已寡淡如水。抿一口咖啡,置身事外的看著塵世的喧囂,車水馬龍,早出晚歸,偶爾有這么一個(gè)怡人的午后,讓我有空,在自己的內(nèi)心深處猛刷存在感…

          這樣的未來,我還敢要嗎?

          平庸,無為,也曾是年少的我所不屑的;可現(xiàn)在,居然能靜下心來,思考發(fā)生在自己身上的可能性;那以后呢?會(huì)不會(huì)就略帶遺憾的接受,這樣的安排?

          抿住嘴唇,我不會(huì)再向下去想,現(xiàn)實(shí)這譚湖沼開始在我自己都不知情的時(shí)候,向我昭示他的權(quán)威,隱隱像有水草慢慢的繞上了心間,隱憂與躊躇的思緒說不清也道不明…

          那是第一次,我開始以為那是懦弱開始不斷逃避,之后才漸漸覺得,那種改變,稱之為成長(zhǎng)更恰當(dāng)。

          這之后的幾年間,我開始了自己并不像想象中那般美好的初中磨練,盡管懵懂,不乏美好。

          這時(shí)候的我,被自傲纏住過雙腿,被失敗擊中過內(nèi)心,被不安束住過雙手,于是后悔過也自責(zé)過,傷心過也動(dòng)搖過,可是再怎樣,我說服自己的就是:現(xiàn)在,我依然很好。

          這樣的年紀(jì),偶爾也學(xué)古人,知己雙雙,步于中庭,感懷萬千,互訴心事。笑容,就能找上門來,回蕩在空中,心里。毫不懷疑,這樣的記憶,在許許多多的日子流逝之后,也照樣能溫暖我的心,時(shí)時(shí)刻刻,不致結(jié)繭。

          初三,是量變積累后的質(zhì)變,短短一年,成長(zhǎng)卻如影隨形,心思也細(xì)膩了好多,就想要記住這單純美麗的時(shí)光和時(shí)光里單純美麗的`他們。

          希望未來:能有善的心靈,做一個(gè)更加完善的人,依舊保持著求知欲,更加出色和優(yōu)秀,成為一個(gè)有內(nèi)涵和不庸俗的人,學(xué)著有自己的意見,能夠在與被人意見不一時(shí),保持獨(dú)到的看法,有自己的追求,不在乎不該在乎的眼光。

          在心里,種下一顆蒲公英。

          不知怎的,心里像失去力量。明知道,還有好長(zhǎng)的路,明知道的,我并不喜歡輸?shù)母杏X,但是,我該怎樣對(duì)自己重新說,F(xiàn)IGHTING

        蒲公英作文3

          童年的我,在初夏,常常和媽媽去小木屋后面的山坡。山坡上盛開著一叢叢火紅的杜鵑、鵝黃的迎春、淡紫的牽!铱旎畹嘏闹∈,蹦蹦跳跳采摘這些五顏六色的花兒,可媽媽卻總是輕輕地挽著我走到山坡的另一側(cè),那里開滿了一朵朵白色的小花兒;▋汗侄喝说模簣A圓的腦袋,白白的茸毛,風(fēng)一吹,就輕盈地飛了起來,飛呀飛呀,我費(fèi)了好大勁,才抓住一朵飛在空中的小白花兒。

          媽媽說:“這是蒲公英,它從不滿足于呆在偏僻的角落,最喜歡到外面的世界去闖蕩!

          媽媽的.話,在我幼小的心靈里留下了很深的印象。晚上,我常常夢(mèng)見自己變成了一朵白色的蒲公英,在廣闊的世界上空飄蕩。

          不久,我上小學(xué)了,媽媽縫了個(gè)花書包給我,書包上繡著幾朵白色的蒲公英,花旁還歪斜斜地繡著幾個(gè)字──會(huì)飛的蒲公英。每天,我就像一朵快樂的蒲公英,在小木屋到學(xué)校的山路上飛來飛去。

          一個(gè)有風(fēng)的黃昏,我從學(xué)校跑回家,高興地拉著媽媽來到開滿蒲公英的山坡。我把老師剛剛教的兒歌《蒲公英的種子》唱給媽媽聽,我一邊唱一邊在蒲公英叢中跳來跳去,一朵朵白色的小花兒在我的歌聲中輕輕飄上了天空。媽媽的神情有些激動(dòng),目光亮亮的,深情地追隨著那些飄飛遠(yuǎn)去的小白花兒。

          從媽媽的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那個(gè)夢(mèng):一朵白色的蒲公英,在輕風(fēng)的吹送下,飛呀飛,飛過一間間古舊的小木屋,飛過一片片茂密的山林,飛進(jìn)金色的陽光中……

          帶著這個(gè)白色的夢(mèng),我考上了中學(xué)。那個(gè)繡著蒲公英的花書包舊了破了。有幾個(gè)深夜,媽媽把花書包放在桌上,望了好久好久。后來,媽媽又守著小油燈,為我做了一件藍(lán)色的連衣裙,裙上繡著一朵白色的蒲公英。每天,我穿著藍(lán)色的連衣裙,在學(xué)校和山村的大路上飛來飛來。

          幾年之后,一張從遙遠(yuǎn)的地方飛來的大學(xué)錄取通知書,使我那關(guān)于蒲公英的夢(mèng)更真切了。臨別前的一個(gè)黃昏,風(fēng)很大。媽媽和我不知不覺來到了小木屋后的山坡。山坡上一朵朵蒲公英飛得比以往更高了。我驚訝地睜大了雙眼。媽媽站在離我不遠(yuǎn)的地方,眼睛里含著淚花。暮色漸濃,我和媽媽默默地往回走,快到小木屋時(shí),媽媽拉了拉我的手,輕輕地說:“孩子,你算是一朵會(huì)飛的蒲公英了,但你還要飛得更高一些!

          從此,我牢牢記住了媽媽的話,開始盡情地在大學(xué)的林陰小道上飛來飛去。

          一年后,我把從林陰小道上飛進(jìn)報(bào)紙和雜志的詩行寄給了山里的媽媽,并寫了一段話:“媽媽,從你身邊飛出的那朵嬌嫩的蒲公英,不僅學(xué)會(huì)了飛,而且還懂得怎樣才能飛得更高了。”

          很快,媽媽回信了,信里夾了一幅水彩畫:一片藍(lán)色的天空下,有一座開滿了白色蒲公英的小山坡。畫上題有一行字:山里的孩子。

          從這幅畫里,我讀出了媽媽心中那份誠(chéng)摯的向往──

          藍(lán)天下,一群群孩子,明亮的雙眸,癡癡地凝望著山坡上一朵朵白色的蒲公曲,口里歡快地唱著:我是一顆蒲公英的種子……

          這不正是每一個(gè)山里母親期待的嗎?

        蒲公英作文4

          綠葉黃花青小桿,每人一把小絨傘,隨風(fēng)輕舞抵各地,生命之火永不熄!這幾句詩寫的就是我十分喜歡的樸實(shí)無華而又堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的蒲公英!

          因?yàn)橄矚g,爺爺特意為我種了片蒲公英,我特別喜歡那塊地。那片蒲公英承載著我整個(gè)童年的回憶,只要我一到那兒,熟悉的感覺就撲面而來,連迎面吹來的風(fēng)里也能品味出悠悠的童真。

          五六月回到老家,一打開車門,就感覺有種熟悉的味道。一下車,我便會(huì)迫不及待的奔向那片蒲公英田。

          來吧!與我一起奔跑吧!我會(huì)帶著你奔向那片蒲公英!奔跑的`時(shí)候,你會(huì)聽到一種特殊的聲音,那聲音時(shí)而細(xì)柔,時(shí)而粗抑,就與我小時(shí)候聽到的一樣?芍灰(dāng)你突然停下站著不動(dòng),那種熟悉的聲音便又沒有了。所以,我喜歡奔跑在那條神奇的鄉(xiāng)間小路上,無憂更快樂。

          來吧!與我一起跳入蒲公英田吧!就像跳到軟綿綿的小床上。這時(shí),身旁的蒲公英種子就會(huì)慢慢散開,圍著你悠然飛舞起來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,它們就像一把把蓬松的小傘。輕輕捏住一朵,細(xì)細(xì)地看,那纖細(xì)的嫩莖頂著碩大的毛茸茸的小腦袋,純白而柔軟?粗@小巧而又蓬松的蒲公英,你會(huì)想到棉花糖,真想一口把它吃掉,這樣,快樂就能被我這樣吃進(jìn)肚里?墒悄侵皇峭甑囊粋(gè)想法,可這個(gè)想法現(xiàn)在仍存在我的腦海里!

          我輕輕吹飛了一朵蒲公英,它的茸毛散開,就如一只優(yōu)美的白色小精靈,在天空中輕輕飛舞,隨風(fēng)飄蕩。我的目光追尋著它飛走的方向,可視線卻模糊,漸漸找不到它的身影。我想是微風(fēng)帶走了它小小的夢(mèng)想,隨著風(fēng)輕飏到遠(yuǎn)方,然后它會(huì)默默的扎根、生長(zhǎng)、開花,享受到更多的陽光和雨露,擁有和放飛新的理想!

          晚上五點(diǎn)左右,天空像是被火燒了一樣,夕陽映照在這片大地。這時(shí),一陣風(fēng)吹過,外層的蒲公英在一瞬間飄向空中,我慢慢躺在這片蒲公英中,四肢輕輕擺動(dòng),面帶微笑的看著身邊一朵朵承載理想的蒲公英飛向那赤橙的天空,每一朵蒲公英都被鑲上了金燦燦的光邊,也許是由于光線角度不一樣,你可以看到赤紅的、暗橙、淺橙的蒲公英,不再是單一格調(diào)的白。也就在那一瞬間,蒲公英同樣為天空,點(diǎn)綴上了繽紛色彩!就這樣靜靜躺著,看著,你會(huì)感到這種美是無與倫比的。

          直至天色暗淡了下來,已經(jīng)看不清蒲公英的模樣,我這才回家,但我暗暗與它們約定著,明天還會(huì)再來與它們玩耍!

          小小的蒲公英承載著夢(mèng)想飄向了各處,它們無論被風(fēng)吹向哪個(gè)方向,無論停留在哪一寸土地,都能努力地生根發(fā)芽。童年的那片蒲公英,我看到了那樸實(shí)無華的品質(zhì),感受到了為理想而不倦追求的決心。

          童年的那片蒲公英讓我感激,讓我敬佩,更讓我學(xué)習(xí)你的勇敢和執(zhí)著!

          蒲公英,謝謝你陪伴我走過童年難忘的歲月!

        蒲公英作文5

          風(fēng)姑娘帶著蒲公英來到城市里,小蒲公英睜大了好奇的眼睛,小心翼翼地觀察著媽媽曾經(jīng)說過的美麗世界:一條條“五顏六色”的小河縱橫交錯(cuò),成千上萬的樹樁光禿禿地站在荒地上,一座座鋼筋鐵骨的高樓密密麻麻地?cái)D在大地上……小蒲公英揉揉眼睛,再一次看了看這世界,這是媽媽說過的美麗的世界嗎?媽媽說過,我要在清清的小河、綠茵茵的樹林、漫山遍野的鮮花、松軟的土地上生活,我一定要找到媽媽說的美麗世界!

          風(fēng)姑娘牽著小蒲公英飛到了海灘邊,說:“孩子,你就在這兒安家吧!”小蒲公英望望這片土地,海灘邊幾棵蘆葦?shù)痛怪X袋,無精打采地匍匐在地上。海面上黑乎乎的一片,浮著許多小魚,小蒲公英向這些浮在水面上的小魚打招呼說:“魚兒,你怎么浮在水上呀?”一只小海鷗努力地清理著自己身上的石油污跡,對(duì)小蒲公英說:“蒲公英,魚兒們喝了這受污染的水,死……死了!毙∑压⒄f:“死……死了?小海鷗,那,那我可以在這兒生活嗎?”小海鷗哀傷地說:“我多想有個(gè)朋友啊,可是這兒被石油污染了,小魚們也死去了,你還是到別的`地方去吧!”小蒲公英向風(fēng)姑娘搖搖頭,于是他們離開了海灘。

          “我?guī)愕缴秩グ,那兒一定可以讓你安家!憋L(fēng)姑娘溫柔地說!皨寢屨f過大森林里住著許多小動(dòng)物,有很多高大的樹木,可以為他們遮雨蔽日。”小蒲公英憧憬著,跟著風(fēng)姑娘飛過海灘,越過海洋,來到了大森林。小蒲公英和風(fēng)姑娘落腳在一棵參天大樹上,靜靜地看著森林的一舉一動(dòng)……突然,一陣撕心裂肺的慘叫聲,小蒲公英被這聲音震得瑟瑟發(fā)抖,小蒲公英低頭一看,大樹下面,一堆血淋淋的尸體,它們的尸體裸露在太陽下,被太陽炙烤著,心卻浸在冰冷的血泊中;獵人們正拿著槍獵殺小動(dòng)物們,這一堆動(dòng)物尸體就是他們的罪證;樹下,并沒發(fā)現(xiàn)小蒲公英的伐木者拿著鋸齒準(zhǔn)備把這棵參天大樹鋸下,就在這棵樹快要倒下時(shí),風(fēng)姑娘帶走了小蒲公英。

          小蒲公英無助地望著媽媽所在的方向,低下了頭,喃喃道:“媽媽,我的家在哪里?”風(fēng)姑娘輕輕撫摸著小蒲公英,正想將它送至大山。小蒲公英突然間掙脫了風(fēng)姑娘的手,它要去找屬于自己的家。小蒲公英飛到了高山上,高山上架著高壓電纜,設(shè)有核電站,那里充滿了各種射線;小蒲公英飛到了小河邊,那里的工廠污染了河流,一只瘋貓正瘋狂地跳著舞;小蒲公英飛到了沙漠邊……小蒲公英終于在一座樓房的陽臺(tái)上找到了安身之處,那兒有一小撮泥土可以供它落腳,那兒沒有殺戮沒有污染,小蒲公英靜靜地等待著,等待著一場(chǎng)大雨的到來,然后茁壯地成長(zhǎng)。它等呀等呀,可是大雨始終沒有到來,于是,它開始渴望哪怕是一滴水也好。有一天,小蒲公英欣喜地感到有一滴水落在了它的身上,它急忙睜開了眼睛,然后又憂傷地閉上了眼睛。原來那是一個(gè)孩子面對(duì)這高樓林立的城市在哭泣!小蒲公英落下了淚,自己的歸宿,究竟在哪兒?

          朋友啊!為了讓地球多在宇宙生活億年;為了讓中國(guó)多存留幾年;為了讓自己多瞧瞧這世界的美好。我們共同努力,為了今后!

        蒲公英作文6

          卡卡,你看,蒲公英開花了……

          夢(mèng)里,紫梓不止一次這樣對(duì)我說。蒲公英,是紫梓最愛的,在蒲公英盛開的季節(jié),把白色的蒲公英放在紋絡(luò)分明的掌心里吹散,在空中劃出無數(shù)個(gè)圈。紫梓說,每一個(gè)蒲公英盛開都代表一個(gè)夢(mèng)想,把蒲公英放飛,我的夢(mèng)想就會(huì)披上翅膀啟航飛翔……

          山上的風(fēng)很大,把紫梓有點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)不良枯黃的長(zhǎng)發(fā)吹得凌亂,我坐在她旁邊,靜靜地看太陽從地平線上漸漸落下,暈黃的光慢慢褪去了光華,享受這山風(fēng)低沉的歌聲。太陽,就要西沉了,很快,又是夜晚了。

          “卡卡,我有很多很多沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),我要去完成我的夢(mèng),我必須要?jiǎng)?chuàng)造出屬于我的奇跡,這個(gè)地方,裝不下我想要的,我必須離開,卡卡,你太幸福了,你的世界里花香明媚,但我不同,我一出生就被蒙上了一層厚厚的灰,貧窮,是我16年來每天都會(huì)作的噩夢(mèng),我一定要擺脫它,你知道嗎?”

          紫梓轉(zhuǎn)過身對(duì)我說,聲音和山風(fēng)一樣低沉,卻多了份堅(jiān)定。

          是啊,貧窮,是紫梓揮之不去的噩夢(mèng),因?yàn)楦F,她的媽媽沒錢治病,最后早早地離開了這個(gè)世界,甚至沒來得及聽紫梓喊一句“媽媽”。因?yàn)楦F,紫梓一直很自卑,在這個(gè)小小的.村莊里只有我一個(gè)朋友,因?yàn)楦F,她決定離開這個(gè)可憐不堪的家,去開辟另一個(gè)世界。

          風(fēng),好像停了,我和紫梓,只是靜靜的坐著,空氣,沉郁的可怕,我一時(shí),竟無法招架紫梓背后隱藏的心酸與無奈,只能默默相對(duì)無言。

          “紫梓,我們都是上帝親手送到世間的孩子,我知道你有很多想蒲公英一樣潔白的夢(mèng)想,但是,紫梓,你才16歲,你不能放棄學(xué)業(yè),你現(xiàn)在走出去了,就再也走不回來了,紫梓,我們的時(shí)間還有好長(zhǎng)好長(zhǎng),在人生的路上,我們不要留下無法彌補(bǔ)的遺憾好不好?我們可以一起努力,一起創(chuàng)造奇跡啊……”

          我只能選擇用最古老的話語嘗試著說服紫梓放棄走上輟學(xué)著一條路。

          紫梓偏過頭,幾縷長(zhǎng)發(fā)被風(fēng)吹散,遮住她削瘦的臉頰。好像有淚,從她眼角滑落,染濕了她唯一的,也是最珍愛的被洗的發(fā)白的長(zhǎng)裙。

          “卡卡,你真天真,我的人生順序注定要被倒帶!弊翔骱鋈槐ё∥,聲音,帶了一絲傷悲和哽咽。

          太陽離開了,西邊,被染的腥紅,只留下天邊余留的幾朵寂寞的云彩。

          紫梓走了,在蒲公英大片大片盛開的秋季。最終,她還是選擇了輟學(xué)打工這一條不歸路。

          很久很久,已不再見過紫梓了,每個(gè)人都說不知道她去哪了,然后又搖著頭嘆息說:“那么優(yōu)秀的一個(gè)孩子,年紀(jì)輕輕就不讀書了……唉!”每次結(jié)尾的永遠(yuǎn)是一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的哀嘆。

          后來再問,有人說紫梓已經(jīng)和這個(gè)世界說“再見”了。得胃癌,沒錢治病才死的。

          這件事,成為了心上一個(gè)無法結(jié)痂的疤。一直在安慰自己,或許在蒲公英開花的季節(jié),我又會(huì)看見那個(gè)穿著白裙子,長(zhǎng)發(fā)飄飄,笑容里帶著淡淡愁色的女孩兒把蒲公英放在手心里,吹得高高的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。畢竟,她還有那么多的夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn),上帝不會(huì)那么殘忍的奪去她的靈魂的。

          朦朧中,好像又聽到那句:卡卡,你看,蒲公英開花了……

        蒲公英作文7

          在那個(gè)火辣辣的夏天,熱血的我曾向往過要去當(dāng)一枚自由的蒲公英種子。能夠無拘無束地在天空中翱翔,那種感覺一定很美好吧,我就這樣癡癡地幻想著,相信著。

          如果我是一枚飛翔的蒲公英,我要在天空放聲高歌,讓蔚藍(lán)的天空感受到我對(duì)它的贊美。想到這里我地發(fā)出弱弱的嘆息,可惜我不是,我并不是一枚隨風(fēng)飄揚(yáng)的蒲公英。

          直到有一天,我切信我確確實(shí)實(shí)地成為了一枚漂泊的蒲公英,和億萬同胞一起飛上了天空,我從未如此自由,從未如此茫然。我和大家一樣,毫無目的地在廣袤的天空中隨風(fēng)搖擺。

          天空和那是一樣蔚藍(lán),而我并不想為它高歌,我從未如此不安,我不知道天空何時(shí)會(huì)下起暴雨。我恨自己的擔(dān)心總會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),平靜的天空總會(huì)在突然之間變得漆黑一片,接著刮起狂風(fēng),下起暴雨。

          很無奈,明明知道暴雨會(huì)來,我卻連個(gè)閃躲的地方也沒有。我不得不面對(duì)狂風(fēng)的拍打,暴雨的無情。我?guī)е鴿皲蹁醯纳碥|,繼續(xù)在天空中跌跌撞撞地前行。

          撐得過風(fēng)雨,總會(huì)看見陽光。那一絲的艷陽總是讓我感動(dòng),它烘干了我的眼淚,溫暖了我的`內(nèi)心。我經(jīng)歷過無數(shù)次失落流淚,漸漸地也習(xí)慣了陽光帶給我的感覺。

          應(yīng)該說我不必感謝陽光,就像我不必責(zé)怪風(fēng)雨一樣,它并不是在針對(duì)我,只是為了向大地證明自己的強(qiáng)大時(shí),無意沖擊到了我。

          我曾遇到過明媚的早晨,晴朗的中午,布滿紅霞的傍晚。也感受過陰霾的大地,烏云密布的天空。我并沒有能力去影響什么,然而世界總是喜歡讓我感受不同的天氣。

          在一天夜晚,我看見了滿天璀璨的星斗,無限的宇宙讓我感到自己是如此之渺小。我停下了腳步,欣賞著星空的閃亮。

          飛翔的蒲公英不再對(duì)一個(gè)美景依依不舍,因?yàn)樗煌5厍斑M(jìn),越飛越遠(yuǎn),后方哪一座山,哪一片湖對(duì)它來說更好看,根本無關(guān)緊要。是的,就算它無比留戀,也難以逆風(fēng)前行。

          它已經(jīng)不記得翻越過多少座高山,飄過多少朵白云,這個(gè)世界并沒有給它太大的刺激,只是偶爾的暴雨會(huì)暫時(shí)地滋潤(rùn)一下它干涸的外殼。

          身在世間隨風(fēng)擺的日子多了,也讓它感覺累了,最終它也決定了尋找一塊土壤肥沃一點(diǎn),風(fēng)景優(yōu)美一些的地方安定下來算了。

          走過的地方多了,能辨別的地方也就多了。他最終選擇了一塊四季常春的草原上定居了下來,這里養(yǎng)分豐富,環(huán)境優(yōu)美,春風(fēng)怡人。

          這枚經(jīng)歷過世間百態(tài)的蒲公英很快就在這里開枝散葉,不久還開了花。一代代蒲公英從這里飛出,灑下廣袤的大地,沒有人知道這棵小小的蒲公英出自哪里,人們只看到,花開的蒲公英帶來的是美麗,是感動(dòng)。

          我曾想“如果我不是一枚漂泊的蒲公英,或許沒有那么多辛酸的淚滴了!比欢覐奈春蠡陔S著大風(fēng)起飛的那一刻,我告別了故鄉(xiāng),告別了親人,用飛舞的身影。

          多年后,一枚來自遠(yuǎn)方的蒲公英種子飛回到那一方故土,沒人知道它背后的故事,只希望那顆充滿希望的種子能快些開花,只要能綻放美麗,總會(huì)有風(fēng)附和著你到你想要的地方。

        蒲公英作文8

          有一種叫作蒲公英,俗稱婆婆丁的陸生植物,世人皆知。但大家知道的并不是它如何名貴,更不是它如何美麗,是因?yàn)樗謽闼,能夠把自己的種子遍布世界各地。蒲公英,生存能力像蒼鷹一樣的頑強(qiáng)生命,在田野里、石縫里、馬路邊……

          無處不在,使自己的聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。在每年的二月至五月,野地里長(zhǎng)出的草不時(shí)就能看到蒲公英的身影,并不粗壯的綠色小葉有著你想像不到的力量。葉上面有一層白毛,它是對(duì)水和和營(yíng)養(yǎng)的收集并保持正常運(yùn)輸。可是,它的外貌一開始并不十分美麗,矮爬爬的十幾片鋸齒狀的葉子,實(shí)在聯(lián)想不到有什么美麗的地方。與旁邊的小草相比,多了幾分丑陋。

          現(xiàn)在,那幾片葉子下面的根又往下扎深幾許,越深越代表著頑強(qiáng)的生命,小小的蒲公英可以創(chuàng)造出生命的`奇跡。兩個(gè)多月眨眼過去了,在太陽之神的眷戀和大地之母的關(guān)愛下,那如羞澀小姑娘的蒲公英在飛快地成長(zhǎng),居然長(zhǎng)出了一朵黃色的小花,從小女孩出落成為美麗清純的少女,把草地變成了一片黃色小花的海洋,勃勃生機(jī)。有的人也會(huì)把它當(dāng)作大地的施舍,將它從根上摘下來,去土洗凈,吃下去,可以驅(qū)除人體中的寒氣。她那如太陽般金黃的小花還可以泡茶,消暑解毒。

          作為感謝,人們又會(huì)把它的根留下來繼續(xù)生長(zhǎng),就算有人毫不留情將它連根拔起,也毫無怨言。在這個(gè)過程中,會(huì)有一大部分的蒲公英為這個(gè)地球奉獻(xiàn)出自己本來短暫的生命?缮咸焓遣粫(huì)放棄這種偉大的生命,還是會(huì)有許多的蒲公英繼續(xù)生長(zhǎng),并為了自己那高遠(yuǎn)的偉大理想而繼續(xù)前進(jìn)。到了秋天,蒲公英由清純的少女變成了那辦事麻利、性格平和、不拖泥帶水的大嫂了。

          她的丈夫是那隨處流浪的風(fēng),一生中所有的事都由她自己做。她已是育有許多兒女的母親,還是那個(gè)美麗的模樣,卻少了幾分青春的活力和勇敢。她要步入老年,伴著些許呻吟,她把自己的兒女向著遠(yuǎn)方那不知未來的世界散去,飄到地球上任何可能的地方,成為更多同樣的人生。漸漸地,她的生命到了末期,便她們從來不覺得自己生命的短暫,因?yàn)樗齻兌贾溃會(huì)有自己的兒女幫她們渡過一個(gè)新的輪回。雖然新的蒲公英還不知道這轉(zhuǎn)眼即去的生命中,還會(huì)有什么新的難關(guān),但所有人都知道,她們會(huì)渡過一個(gè)笑著有時(shí)卻會(huì)流眼淚的一生。

          她們的一生就是這樣地飄呀飄,但是她們會(huì)告訴全世界:之所以美麗,是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng);之所以堅(jiān)強(qiáng),是需要一顆有勇氣的心或是一片有勇氣的根,有了那堅(jiān)強(qiáng)不屈的根,就可以在最荒涼的地方安居樂業(yè)、自得其樂了。只要是有了堅(jiān)強(qiáng)的心或根,就不覺得會(huì)苦,但肯定有快樂了。

        蒲公英作文9

          就像流年易逝,你也會(huì)走,得不到就欣然放手,該來的終究會(huì)有,學(xué)會(huì)等待,不必挽留,人生匆匆,那么多人總不能一一攜手!

          后來,在哪蒲公英飛舞的季節(jié),初夏許下攜手走過的約定!蒲公英的背后,驀然回首。那人卻在燈火闌珊處!一起長(zhǎng)大的約定,那樣清晰、拉過勾的我相信,說好要一旅行,是你如今,唯一堅(jiān)持的韌性,一起長(zhǎng)大的約定,那樣真心,與你聊不完的曾經(jīng),而我已經(jīng)分不清,你是友情還是錯(cuò)過的蒲公英蒲公英的約定在哪后悄然上映

          歲月飄零,是誰點(diǎn)綴了誰的夢(mèng),又是誰調(diào)謝了誰的容顏!你就像風(fēng)一樣,沒有起點(diǎn),沒有終點(diǎn),那樣飄忽不定,我與你在蒲公英的'見證下相遇!相依!相偎!你那么截然不同!令我象往令我仿徨!

          你總是說我是個(gè)長(zhǎng)不大的女孩,在懵懵懂懂的花季里像個(gè)飛舞的精靈,繞在你身旁歡呼雀躍手舞足蹈,而你總是那么高雅,舉止端莊,神情里透著淡然,看透塵世般的表情,出淤泥而不染,濯清漣而不妖!還記得初遏你,蒲公英紛飛,你翩翩起舞,踮起輕盈的腳尖,舞動(dòng)著婀娜多姿的身姿,可謂嫵媚極了輕盈的步伐伴隨我?guī)压⒓婏w的腳步,潮起潮落,輕盈霸氣!那一刻,我沉淪!我曾以為那么遙不可及,而現(xiàn)在觸手可及,可只是我以為!

          那些為你而妝扮自己的日子,那些因你挑逗起的載歌載舞,那些因你而懷疑猜測(cè)的時(shí)光,都是如此的刻骨銘心!沒辦法,毋庸置疑,在我孤獨(dú)無助的時(shí),給我世上最溫暖的安慰,你從不善表達(dá)只會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來陳述,哭的時(shí)候,你總會(huì)第一個(gè)沖到我身旁,沒有了平凡的冷漠,毫不猶豫地抱住我,任性淚水打濕你的衣襟,盡管你無一語,而此時(shí),無聲勝有聲!我的眼里只有你!別無其他!

          最美的不是下雨天,是曾與你躲過的屋檐,我是愛雨的女孩,喜歡秋雨唰唰下著,譜寫伴奏著嘀嗒嘀嗒的舞曲,被窗外的世界繁華的誘惑,幻想一切美好的事物,現(xiàn)在不再幻想了,但是還是喜歡雨,亦如喜歡你,喜歡下雨時(shí),一個(gè)人坐在窗前,數(shù)雨滴!喜歡站在雨里淋濕自己,因?yàn)檫@樣就算哭了也沒人知道,曾何時(shí),每當(dāng)這時(shí),總會(huì)有個(gè)傻瓜來為我打傘。下雨時(shí)候有這人陪著走走,真的很浪漫?矗煸谙掠曷犘脑诳奁,眼睛在為你下雨,心卻在為你思念打傘,記得,一個(gè)雨天,你說會(huì)一直一直陪在我身邊,現(xiàn)在,又下雨了,帶走了我們所有的誓言,在那街的深處,仿佛看見了蒲公英在紛飛

          一生中,總有一個(gè)人是你的致命傷總有一個(gè)人不是你滴不盡的相思淚,總有一個(gè)人是你的心結(jié)!

          當(dāng)我靜輕輕搖拽,踏進(jìn)蒲公英約定之地,白色絨毛旋起出愛的華爾茲。我與她相約十年后再見,在蒲公英的紛飛下,我們裝著約定離開了,留下了粉紅色的眼淚!

          隨著蒲公英紛飛,看世界每個(gè)角落,天涯海角,都會(huì)有你的足跡,我會(huì)追隨這印記,再度與你相逢!那一天,我相信會(huì)再度上映蒲公英之舞!對(duì)你無法停留的愛!

        蒲公英作文10

          她總不能一輩子躺在母親的懷里,因?yàn)樗瞧压ⅲ\(yùn)不由她決定。于是,她的旅程便不知不覺的開始了……

          她被風(fēng)殘酷的一吹,無論怎么抓緊,都得永遠(yuǎn)離開母親那柔軟的懷抱了。她哭喊著:“媽媽,我 不要,我不要離開你。救救我,不要……”

          母親倒是狠下心來,閉上眼,聽著孩子的哭喊聲默默的流淚。小蒲公英距離母親的距離愈見遙遠(yuǎn),她喊得有氣無力的,終于知道自己這樣的行為時(shí)徒勞的。所以,她只好聽天由命,不能反抗。

          她身體搖搖晃晃的,飄到了半空,越過潔白而觸摸不到的云層,她又看到了一條河流。小河水流急促,小蒲公英害怕自己會(huì)掉到河中,命運(yùn)就此結(jié)束。于是,便奮力向前方的空氣奔去。眼看要渡過小河了,但此時(shí)她卻急速下降。她無能為力了,只好閉上眼等待結(jié)果。過了一會(huì),她迷茫的睜開眼,發(fā)現(xiàn)自己得救了,是騎在了一只畫眉鳥身上。

          她驚喜若狂,心想著,應(yīng)該是命運(yùn)也憐憫她,會(huì)讓她找到一個(gè)無憂無慮生長(zhǎng)的地方吧。其實(shí)并不是,命運(yùn)要交給她更加艱巨的任務(wù)。她舒服的躺在鳥背上,卻到了一棵老樹上被拋棄了!鞍ィ阋ツ膬?不要丟下我啊…救命啊…”他竭力呼喊著那只展開翅膀飛向藍(lán)天的鳥兒?墒牵拿\(yùn)始終都是忐忑不平,無論她如何叫,都沒有任何人與動(dòng)物來救她了。

          天漸漸的黑了起來,小蒲公英因失去了水的支撐,又無故的失去了母親那溫暖的懷抱而感到懼怕,無奈。小蒲公英覺得自己的生命快要走到盡頭了,便想閉上眼,好好享受剩余的時(shí)光,但她又不想就這樣離開了這個(gè)色彩繽紛的世界。她知道,這個(gè)世界有多美好;她知道,她會(huì)有一個(gè)舒適的地方養(yǎng)育自己的孩子,于是她又用盡最后的力氣睜開眼,不愿意善罷甘休。命運(yùn)又給了她一線生機(jī),凝聚在樹葉上的露珠偶然滴到她的身上。她用力吸取著其中的養(yǎng)分,維持自己的生命。

          小蒲公英的黑夜太漫長(zhǎng),太危險(xiǎn)了,但她只有堅(jiān)持著,抵抗那烈風(fēng),口渴。她所在的樹干很粗,但她努力移動(dòng)著自己的身體再加上一陣微微的風(fēng),她終于發(fā)現(xiàn)了,原來下面是一片色彩繽紛,花兒盛放的草地。她的渴望更深了一層。她用盡全身的力氣,對(duì)天空呼喊了一句:“命運(yùn),請(qǐng)你憐憫我吧,讓我飛到那片草地上吧。再也沒有其他的要求了。”

          奇跡也不出乎大家所料的出現(xiàn)了,早上第一陣夾著梔子花清香的風(fēng)把小蒲公英吹到了綠地上。 她是第一棵生長(zhǎng)這篇綠地上蒲公英,因此,她要比所有人都努力。

          皇天不負(fù)有心人,她還是實(shí)現(xiàn)了自己那微弱但偉大的愿望,她生長(zhǎng)出了很多自己的孩子。一天,她的.孩子也要接受命運(yùn)的考驗(yàn)去開始自己的旅程了。她給了孩子一個(gè)最甜蜜的微笑,目送孩子一直飄到看不見的地方。

          霎時(shí)間,她的腦海里想又再次經(jīng)歷般的回憶起自己的旅程。她不就只是一朵脆弱,嗎,無名的蒲公英嗎?是的,她知道,自己的孩子會(huì)想自己那樣,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),命運(yùn)就會(huì)憐憫她,讓她成功……。

          一陣清爽的微風(fēng)又在吹起了,不知是那一朵美麗而弱小的蒲公英開始了她的旅程呢……

        蒲公英作文11

          蒲公英花語:無法停留的愛。

          “余聞上古之人,春秋皆度百歲,而動(dòng)作不衰;今時(shí)之人,年半百而動(dòng)作皆衰者,時(shí)世異耶?人將失之耶?”軒轅帝有所惑。

          曰:道之不知也。于其食飲則失節(jié),于其起居則無常,故形神相異,不得度百歲而去也。

          每至清明,偶爾會(huì)見祖宗安眠的山頭上新添幾個(gè)小丘。而聽長(zhǎng)輩言,入土的大抵都六七十年紀(jì),好像沒有過百的。遂想起幼時(shí)讀的《黃帝內(nèi)經(jīng)》,除卻百科全書式的“過百”之道,還數(shù)開頭“素問”篇最引人。“昔在黃帝……長(zhǎng)而敦敏”,想必讀過《內(nèi)經(jīng)》的人都曾為這“敦敏”二字駐足回味些許吧。其曰忠厚、勤勉,在我看來足以概括全文。

          每至清明,快入土的帶著玩兒土的和地里翻土的,放炮“炸醒”先入土的,稱為祭祖。而清明于我,卻少有這些煙火氣。像我一想到《內(nèi)經(jīng)》,總為“敦敏”震撼、感動(dòng)莫名,一想到清明我就想起外婆和她的蒲公英茶。

          外婆手中有一把左右旋舞的鐮刀,“為天用斬不平‘草’”,成捆地砍下雜亂纏生在祖墳上的野蒲公英。往往汁浸津撒,發(fā)出奇異的`艾草般芬芳的草汁沾滿銹跡斑斑的鐮刀,氣息勾魂攝魄。死神之鐮也不過如此吧?

          “即使是烏托邦,我(死神)也存在。”那把鐮刀確如死神一般,輕易取走人的時(shí)光。外婆已垂垂老矣,她的鐮刀久未拿起,她“敦敏”不再,祖墳上未斬盡之野草,今已亭亭如蓋也。

          多久沒嘗過了,外婆為我斬下、曬干、沖泡的蒲公英。那綿柔甘醇滋味至今繞轉(zhuǎn)舌上,余味長(zhǎng)存,而造出它的“敦敏”卻已不在。不禁又想起那個(gè)清明,我曾聽長(zhǎng)輩講起早已逝去的祖父,那時(shí)候立志成為他那樣堅(jiān)毅方剛的大丈夫。我學(xué)祖父用冷水沖澡、每日晨練,希望和他一般體魄強(qiáng)悍,但不久卻因?yàn)樾量,覺得沒必要,心乃不誠(chéng),煉體終無果。

          此之謂失其本心吧?

          如今,終于能窺“敦敏”之一二,明白少壯可貴,自持煉體不懈逾年矣,食飲有節(jié),起居有常,筋骨日?qǐng)?jiān),血肉日壯,甚于昔日祖輩。

          祖父喪于天災(zāi),非如此,其得“敦敏”之道,體魄雄壯,心性忠厚,何愁不“過百”。所謂“敦敏”,祖輩理解為內(nèi)敦而外敏,作為了家訓(xùn)。而外婆丟掉了“外敏”,不事養(yǎng)生自持,今人已衰。由此觀之,亦可說失其“敦敏”也。

          《內(nèi)經(jīng)》原是外婆教我所讀,“敦敏”之家訓(xùn)從此傳給了我。當(dāng)年我忘棄祖訓(xùn)、不得“敦敏”,外婆總是端來一杯溫涼的蒲公英茶,沖洗我的浮躁。那教給我“敦敏”的味道,雖多年而難忘!

          今次,我終于拾回了祖輩們未能堅(jiān)守到底的家訓(xùn)。愿我與后人如蒲公英般,雖乘風(fēng)行之千里,各至異處,卻生長(zhǎng)如一,“敦敏”如故。

          天道無親,常與善人。善人能勿喪其本心耳。

        蒲公英作文12

          在最美的季節(jié),蒲公英開了,又散了……

          --題記

          剛過完15歲生日的我,心情還在蜜罐里泡著……

          “該返校了!卑职终f。

          “到了學(xué)校,記得給我們打電話! 媽媽叮囑。

          到了車站,我向父母告別。他們站在寬敞的候車室里,面容顯得非常憔悴,說話的語氣也有些僵硬。我轉(zhuǎn)過身,背對(duì)著他們,試著提起箱子向前走幾步,其實(shí),我是想這樣做可能會(huì)聽到他們的呼喚,叫我回去,說舍不得我,讓我留下來……

          一步,兩步,三步……

          我走到了檢票處,手指因?yàn)樘^用力地握行李箱的架子,已經(jīng)煞白了。幾秒鐘過去了,還是沒有反應(yīng),我低下頭,眼睛酸酸的。

          “你的票呢?”一個(gè)聲音提醒我。

          “哦,在這里……給!”然后我接過車票,失望地離開。

          正值開學(xué),坐車的大多是學(xué)生,他們拎著大大小小的行李,興奮地?cái)D上了車。

          走過一節(jié)又一節(jié)車廂,我終于找到了自己的座位,好不容易把行李安置好,手機(jī)突然響了,是一條短信:

          “孩子,要注意身體,好好學(xué)習(xí),有事就往家里打電話啊!”

          看完短信,我忍不住哭了。帶著溫度的淚水一滴一滴滑落在手機(jī)屏幕上,然后向四周散開,遮住了那些字。我急忙向窗外望去,尋找那熟悉的身影。 但,早已看不見他們了。

          我打開手機(jī)相冊(cè),找到我生日那天照的.全家福,把它設(shè)為“手機(jī)墻紙”,這是我能給自己的最好安慰。

          時(shí)間可以淡化許多東西,但不能淡化我對(duì)家的思念。

          來到學(xué)校后,每個(gè)星期我都與父母通電話,這是我和爸爸媽媽的約定。聽著電話那頭溫暖的叮囑,我抱著從家里寄來的包裹,靠在床頭,小心地拆著。

          “好吃嗎?”媽媽問我。“好吃!”我含糊地回答。

          “家里還有,給你留著呢,你表弟想吃,你奶奶都不讓,說是等你回來再讓他大吃一頓。呵呵!”媽媽在電話那頭笑著說。

          我聽了心里特別難受,喉嚨里堵得慌。

          “媽……”

          “怎么了?”

          “謝謝!闭f完這兩個(gè)字,我特別后悔,感覺整個(gè)世界瞬間安靜了下來,只聽見電話那頭時(shí)有時(shí)無的風(fēng)聲。我屏住呼吸,“媽,我要上課了,掛了,再見。”我匆忙掛斷了電話,哭出了聲。

          3個(gè)月后,爸爸媽媽來看我。兩天的時(shí)間里,我們一起逛街,看夜景,散步,就像在家一樣,溫馨美好!那是我這3個(gè)月以來最快樂、最幸福的時(shí)光。在那兩天里,我整個(gè)人都要飛起來了,那種感覺就好像是久未吃葷的小孩看到了肯德基一樣。

          第三天,我送他們上了車,看著火車離開,心里安靜了許多,打開手機(jī),把前一天晚上準(zhǔn)備好的短信發(fā)了出去,淚水再一次模糊了眼睛。

          原來,離別就暗藏在相聚的喜悅中,思念就在離別的瞬間瘋長(zhǎng),在蒲公英盛開時(shí),開了,又散了……

        蒲公英作文13

          蒲公英是東北大地上一種司空見慣的植物,但它那獨(dú)特的魅力卻讓我對(duì)它另眼相待、頗為欣賞。

          蒲公英無疑是其貌不揚(yáng)的,它的葉子沒有君子蘭的高貴優(yōu)雅,也不如水仙那樣清淡素雅,更不如綠蘿那般堅(jiān)強(qiáng)不屈。它的葉子是深綠色的,許多片葉子在一個(gè)根里生長(zhǎng)出來,那葉子上帶著細(xì)細(xì)的小刺,而且那一個(gè)個(gè)小小的葉子就像一把把鋒利的箭一樣,直著向外面襲來。他在地上只留著并不耀眼的葉子,來接受太陽和雨露的滋潤(rùn)。不過你也不要指望他的花朵有多美麗,在五六月份時(shí),那一個(gè)個(gè)淡黃的花朵便從莖中間冒出來,從遠(yuǎn)處一看就像淡黃的火苗一樣,當(dāng)花和花蕊重合的時(shí)候,你怎能分出哪個(gè)是花朵哪個(gè)是花蕊呢?

          蒲公英的外表雖然柔弱,但他的內(nèi)心卻十分堅(jiān)強(qiáng),三月的北方大地銀裝素裹,分外妖燒?耧L(fēng)仍在人們的耳邊吼叫著,呼嘯著,大地仍穿著還未消融的白色外套,萬物也仍在冰雪的懷抱中沉沉睡著。但是,只要你細(xì)細(xì)觀察地面,就會(huì)發(fā)現(xiàn),在地上已經(jīng)有一些蒲公英悄悄的探出頭來迎接春天的到來了。蒲公英不僅耐寒,而且還對(duì)自己的生存環(huán)境從不挑別,它對(duì)土質(zhì)沒有一點(diǎn)要求,不像其他花朵那樣借助高高的枝頭來展示自己的身姿,就算僅僅生存在每天被人踩著的土路上它也毫不在意,依舊能夠堅(jiān)定地抬起它高傲的頭顱,堅(jiān)強(qiáng)地捍衛(wèi)著自己的尊嚴(yán),絕不任人踐踏。

          蒲公英雖然渺小,但它強(qiáng)大的藥用價(jià)值卻是你意想不到的,當(dāng)人們被病魔折磨的無精打采之時(shí),蒲公英的小小身軀便仿佛帶來了人們大大的希望,它搖身一變變成了騎士,變成了斗士,變成了英勇無畏的戰(zhàn)士,他揮舞著手中的武器,無所畏懼的與病魔抗?fàn)幹,誓要將病魔趕走,讓人們的臉上重新流露出真摯的笑容和往日的神采。

          同樣,蒲公英也是餐桌上的一股清流,你將它采摘耐心地清洗后,它便會(huì)挺直他的.腰板,像一棵棵小樹一樣聳然而立,這時(shí)你若是拿它與東北特色的大豆醬搭配,那味道真是妙不可言,剛進(jìn)口時(shí),你會(huì)感到微微的苦澀,蕩漾在口中,但如果細(xì)細(xì)品味,便會(huì)有一股大自然的清香,這可謂是別有一番滋味。若是將蒲公英焯水后與一些簡(jiǎn)單的的調(diào)味料拌在一起,再放些小蔥和香菜做點(diǎn)綴,這樣就又搖身一變成了色香味俱全的蒲公英涼菜了。

          一入口,特別的香味便緩緩向舌頭襲來,苦澀的味道早已煙消云散,取而代之的是一股別具一格的清甜。如果將曬干的蒲公英與鮮嫩的牛肉燉在一起,肥瘦相間的牛肉流露出的濃濃肉香與獨(dú)有千秋的蒲公英的清香自然而然的融為一體,這精致而實(shí)在的菜式吃起來真是讓人垂誕三尺呀!

          生活中也有許多像蒲公英一樣默默無聞的人,他們也許并不顯眼,也許并不是赫赫有名的大人物,但是他們?cè)谄椒驳膷徫回暙I(xiàn)著自己的力量,比如在這次疫情中,許許多多的白衣天使醫(yī)護(hù)人員,建筑工人志愿者他們默默付出負(fù)重前行,是他們撐起了如今這清亮的天空,讓我們有了平靜而又美好的生活。

        蒲公英作文14

          有一朵小蒲公英長(zhǎng)大了,媽媽就送給它一把雪白雪白的小傘。

          媽媽說:“去飛吧!”小蒲公英不好意思地說:“我還不會(huì)飛呀!”媽媽告訴它:“不會(huì)飛可以去學(xué)呀!”于是小蒲公英就去學(xué)飛了。

          上哪兒學(xué)呢?蒲公英想起,附近不是有一個(gè)飛禽學(xué)校嗎?以前燕子阿姨和山雞阿姨都帶小寶寶去學(xué)的。無論如何,先去學(xué)了再說吧。蒲公英來到飛禽學(xué)校,費(fèi)盡口舌才被準(zhǔn)許試學(xué)。教員是威武的雄鷹。

          “預(yù)備――展翅!”雄鷹張開翅膀,做著示范動(dòng)作。小鳥們一個(gè)個(gè)擺好姿勢(shì),接受老師的檢查。當(dāng)雄鷹來到蒲公英面前時(shí),奇怪地問:“你怎么不張開翅膀?”“報(bào)告老師,我……我沒有翅膀,只有小白傘。”蒲公英怯生生地回答!澳悄阆葟堥_傘試試看!毙埴椕畹。蒲公英張開傘,它立即離開地面慢慢地升了起來可它身子一歪又摔了下來!暗门,努力!”雄鷹極不滿意地?fù)u了搖頭。過了幾天,小鳥們都學(xué)會(huì)飛了,只有蒲公英搖擺著身子,時(shí)升時(shí)降,老學(xué)不會(huì)飛翔。于是雄鷹老師給它轉(zhuǎn)了個(gè)學(xué)校――昆蟲飛行學(xué)校。

          蒲公英沒有灰心,它想:只要虛心好學(xué),一定會(huì)學(xué)到飛行的本領(lǐng)。到了昆蟲飛行學(xué)校,同學(xué)們都問它:“你是不是昆蟲?怎么又像又不像,真怪!”蒲公英也不知怎么回答,它想只要能學(xué)到本領(lǐng),又何必去解釋呢?這回教它的'是蝴蝶老師!靶∨笥眩瑢W(xué)飛得先掌握平衡!焙蠋熤笇(dǎo)著,叫蒲公英張開雙翅。由于它沒有翅膀,只能張開小白傘,搖搖晃晃飛上天空?伤荒茱w三五米遠(yuǎn),堅(jiān)持幾十秒,就累得氣喘吁吁。蝴蝶老師拿著放大鏡研究了蒲公英好久,又到《大百科全書》里查了一遍,得出結(jié)論:“體力不佳,屬植物類,不適合上昆蟲飛行學(xué)校,應(yīng)立即轉(zhuǎn)校!”蒲公英又沒有學(xué)會(huì)飛行。但它想偌大的世界,一定會(huì)找到一所適合自己的飛行學(xué)校。

          蒲公英帶著堅(jiān)定的信念,歷盡千辛萬苦,又來到植物學(xué)校。大榕樹校長(zhǎng)把它安排在空中遠(yuǎn)行班,它在哪兒看到了許多小傘兵:有帶白色小傘的蘆葦絮和柳絮等。當(dāng)蒲公英見到老師――風(fēng)教授時(shí),它更是倍感親切,因?yàn)轱L(fēng)是它們家族的親戚。

          蒲公英努力地向風(fēng)教授學(xué)飛,還虛心的向伙伴求教。它終于明白了,它飛行路程不長(zhǎng)的原因是不善于利用風(fēng)的力量。功夫不負(fù)有心人,終于期末成績(jī)單上寫道:“蒲公英,特優(yōu)生,飛行技術(shù)全面掌握,準(zhǔn)予畢業(yè)!

          蒲公英終于學(xué)會(huì)了飛行。它張開美麗的小白傘,在風(fēng)的吹拂下,起飛了。它飛過一座座山丘,越過了一條條河流,找到了一片理想的肥沃之地,扎根,生長(zhǎng),幸福地生活著。后來,它又把自己的小白傘傳給了它的孩子們,并給后代講述它自己學(xué)飛的動(dòng)人故事……

        蒲公英作文15

          在一片綠油油的草地上有一株蒲公英,綠油油的葉片把金黃色的花瓣襯托的格外美麗,只是,它最近有了心事,它想去看看外面的世界。

          一天,蒲公英看到一只大雁飛過,于是他就問大雁:“大雁姐姐,你要去哪里?”″我要去我的朋友小燕子那里,它邀請(qǐng)我去它那兒做客!宕笱慊卮稹八莾好绬幔俊迤压⒑闷娴膯!瀹(dāng)然,小燕子的家靠近湖邊。那是一條碧綠色的湖,湖里有很多小魚,湖面上還有荷花,湖的旁邊還種著很多柳樹呢!宕笱阏f完就飛走了。蒲公英這時(shí)還陶醉在大雁說的畫面里,心想:唉,要是我能去看看,那該多好啊。

          就在這時(shí),蒲公英的朋友小蝴蝶來找他玩,看到它愁眉苦臉的樣子,就問它:“蒲公英,你怎么啦?怎么看起來不高興呀?”“小蝴蝶,你去旅行過嗎?”“當(dāng)然,前幾天我去表姐家?guī)退春⒆,它住在一片花海中,什么顏色的花都有,香氣撲鼻,如果有風(fēng)吹來,那片花海就會(huì)像海浪一樣滾動(dòng),非常美麗,不過你問這個(gè)干什么?”“真羨慕你們可以出去旅行,我也想出去看看,你有什么辦法嗎?”"對(duì)不起,蒲公英,我也沒有辦法可以讓你出去旅行。”“好吧!边^了一會(huì)兒,小蝴蝶飛走了。

          傍晚的`時(shí)候,蒲公英遇到了正在散步的七星瓢蟲小姐,他問瓢蟲小姐:“瓢蟲姐姐,你去旅行過嗎?”“當(dāng)然,我還記得那是一片棉花地,那里棉花們都生病了,我去幫它們治療,治療完以后,它們?yōu)榱烁兄x我,跳了一支舞給我,那么多的棉花,白花花的,非常漂亮,怎么,蒲公英妹妹,你有心事嗎?”“是的,瓢蟲姐姐,我想出去旅行,可是,我沒有辦法出去,我既不會(huì)飛,又不會(huì)走路,沒有辦法出去旅行。”蒲公英一臉失落的說道。“我想,你可以去找風(fēng)伯伯,風(fēng)伯伯一定有辦法讓你出去旅行!薄罢娴膯?謝謝你,瓢蟲姐姐。”“不客氣。”說完,瓢蟲飛走了。

          第二天一早,蒲公英叫住了正在散步的風(fēng)伯伯,對(duì)他說:“風(fēng)伯伯,我想出去旅行,您有辦法嗎?”風(fēng)伯伯笑著說道:“好孩子,我當(dāng)然有辦法,不過不是現(xiàn)在!薄澳鞘鞘裁磿r(shí)候呢?"蒲公英著急的問。“孩子,到時(shí)候你就知道了!闭f完,風(fēng)伯伯就消失了。

          就這樣,蒲公英等啊等啊,等到花謝了,上面長(zhǎng)出了毛茸茸的小球。終于有一天,蒲公英起床之后,發(fā)現(xiàn)自己輕飄飄的,風(fēng)伯伯正在正站在它的面前,對(duì)它說:“孩子,時(shí)間到了,你可以去旅行了!薄罢娴膯?風(fēng)伯伯,我可以出去旅行了!逼压⑿老踩艨竦暮暗!爱(dāng)然,孩子。”說完揮了一下手,蒲公英緩緩地飄了起來,化成了許多的種子,飄啊飄啊!穿過了小河,穿過了花海,穿過了棉花地,飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

          這簡(jiǎn)直就像夢(mèng)一樣。蒲公英開心的想著!暗鹊侥憬德浜,降落到哪里,哪里就是你的家!憋L(fēng)伯伯的聲音在蒲公英的耳邊響起。他降落到了一片草地上,來年春天,這里將會(huì)長(zhǎng)出一大片美麗的蒲公英。

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