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      2. 假如我是蒲公英作文

        時(shí)間:2024-09-17 05:03:36 蒲公英 我要投稿
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        關(guān)于假如我是蒲公英作文8篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的假如我是蒲公英作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

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        假如我是蒲公英作文 篇1

          當(dāng)我們醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己是一顆蒲公英的種子,伴隨著驚慌和一點(diǎn)未知感,自己一點(diǎn)能力也沒(méi)有,但在媽媽身邊會(huì)變得更強(qiáng)。比起從前,我覺(jué)得蒲公英就是蒲公英,但是我錯(cuò)了,它們像人一樣,努力的繁衍自己的種族,讓自己的種族更強(qiáng)大。

          可種子終究是種子,遲早要成為一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體,生根發(fā)芽。我們每一個(gè)種子都是獨(dú)一無(wú)二的,脫離了媽媽的懷抱,我們懷著留戀與勇敢的心,在蔚藍(lán)的`天空中自由的翱翔。一路上看見(jiàn)靚麗多彩的風(fēng)景,我看到了清如明鏡的山泉,我看到了飛流直下的瀑布,還有與我并肩而行的云雀……我快樂(lè)并享受著這個(gè)過(guò)程。

          終于,美好的旅行結(jié)束了。我該尋找我的目的地了,我看到了一片樹(shù)林,綠樹(shù)茂盛,非常寧?kù)o!熬褪沁@里吧”,我高興的說(shuō)道,我小心翼翼的穿過(guò)樹(shù)林,生怕自己被綠樹(shù)叢卡住,成不了一位偉大的母親。我沖出了草叢,但是現(xiàn)實(shí)和我想象的卻不一樣。河上飄著爛木頭,河邊全是爛泥。我對(duì)這種陌生和腐臭的環(huán)境感到厭惡,我真想換一個(gè)地方……

          想來(lái)想去,我決定要適應(yīng)這種環(huán)境。我要堅(jiān)強(qiáng)的生存下來(lái),為了我種族的強(qiáng)大,為了我子孫的繁衍,我這么做是值得的。等到明年夏天,我的子孫也會(huì)像我一樣懷著自己的夢(mèng)想去探索這個(gè)世界,讓世界的每個(gè)角落都留下我們蒲公英家族快樂(lè)堅(jiān)強(qiáng)的腳印。

          而這些,就是我一顆小小蒲公英的心愿。

        假如我是蒲公英作文 篇2

          誰(shuí)都幻想過(guò),比如幻想自己是一顆小草,幻想自己是一只小狗,幻想自己是一只老虎……作為女生,最大的特點(diǎn)就是愛(ài)幻想。一個(gè)不會(huì)幻想的孩子永遠(yuǎn)是不完美的,不完善的。我就幻想過(guò)“假如自己是一株蒲公英”。

          在那個(gè)秋高氣爽的早晨,我將離開(kāi)地面,登上“飛機(jī)”。我?guī)闲欣,心里十分緊張。忽然一陣風(fēng)吹來(lái),我就飄了起來(lái),在蔚藍(lán)的天空中我鳥(niǎo)瞰大地,淡黃的陽(yáng)光輕灑在身上,沒(méi)有夏日的熱情,沒(méi)有秋日的悲艷,更沒(méi)有冬日的感傷。溫柔地?fù)崦闹心切⌒〉膲?mèng)想,忘卻“化作春泥更護(hù)花”的承諾;拋開(kāi)“寂寞梧桐深院鎖清秋”的`惆悵;脫去“明朝散發(fā)弄扁舟”的桀驁華裳。春天,我是否也該沉浸在這段暫得希望里?當(dāng)春間二三月,輕隨微微的吹拂著,如毛的細(xì)雨無(wú)因的由天上灑落著,千條萬(wàn)條的柔柳,齊舒了它們的黃綠的眼,紅的白的黃的花,綠的草,綠的樹(shù)葉,皆如趕赴市集者似的奔聚而來(lái),形成了爛漫無(wú)比的春天時(shí),那些小燕子,那么伶俐可愛(ài)的小燕子,便也由南方飛來(lái),加人了這個(gè)雋妙無(wú)比的春景的圖畫(huà)中,為春光平添了許多的生趣。我向每一個(gè)人問(wèn)好:我向柳樹(shù)爺爺問(wèn)好,希望他能常青;我向小草弟弟問(wèn)好,希望他能常綠;我向大雁阿姨問(wèn)好,希望她的翅膀健壯;我向河流爺爺問(wèn)好,希望他能甭流不止……。

          呀!沒(méi)風(fēng)了!我就靜靜的躺在地上,沐浴著溫暖明亮陽(yáng)光,滋潤(rùn)著清涼甘甜的雨水。漸漸的,我長(zhǎng)出了根,又開(kāi)了花,一批和有一樣的蒲公英孩子們誕生了,他們也將飛到遠(yuǎn)方……

          咦,我怎么躺在被窩里,。≡瓉(lái)那只是一個(gè)美妙而又奇特的夢(mèng)。

        假如我是蒲公英作文 篇3

          我生長(zhǎng)在一片茂密的森林里,每天一抬起頭就能看見(jiàn)高大又優(yōu)雅的樹(shù)姐姐,她每天都細(xì)心地為我遮風(fēng)擋雨,身旁還有一大片可愛(ài)的花朵妹妹陪伴著我?晌,卻想著要去外面的世界瞧瞧,爸爸、媽媽每天對(duì)著我嘮叨,不愿意我離開(kāi)家鄉(xiāng)。

          我,一株向往自由的蒲公英。

          我在這美好的環(huán)境中一日日長(zhǎng)大,終于有一天我可以離開(kāi)爸爸媽媽啦。風(fēng)兒姐姐來(lái)了,我滿(mǎn)心歡喜地說(shuō)道:“風(fēng)姐姐,我在這兒,快來(lái)帶我去環(huán)游世界!”風(fēng)姐姐聽(tīng)見(jiàn)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭用力一吹。呀——我飛起來(lái)了!心想:哈哈,我長(zhǎng)大了,我可以飛了!正當(dāng)我無(wú)限感慨時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)我在搖搖晃晃地往下降,我閉上眼睛,享受著飄蕩時(shí)的自由的`味道。過(guò)了會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)我掉到了一只小兔子的身上,太好了,還能搭輛免費(fèi)觀(guān)光車(chē)!

          我在小兔子身上興奮地度過(guò)了兩天。第三天,我一下子被甩了下來(lái),回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)這竟是一片世外桃源,慶幸地是看見(jiàn)旁邊有一群和我一樣流浪的蒲公英,我們不久便成為了朋友,大家相約有機(jī)會(huì)再一起去看世界。

          “嘩啦啦,嘩啦啦”,我們互相打鬧時(shí),鋪天蓋地瓢潑大雨,雨點(diǎn)重重地砸下來(lái)。我感覺(jué)呼吸困難,快要離開(kāi)朋友和這美麗的世界。不知過(guò)了多久,一縷陽(yáng)光照亮了我,讓我重新獲得了生機(jī)并有了自己的家庭和孩子。我讓風(fēng)幫助我的孩子們?nèi)チ怂麄兿肴サ牡胤,過(guò)上幸福的生活,我相信只要努力就能飛往自己夢(mèng)中的世外桃源……

        假如我是蒲公英作文 篇4

          現(xiàn)在的我是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了,卻被那煩心的作業(yè)和無(wú)聊的課本死死地咬住不放了。我現(xiàn)在好想去那廣闊的大草原和那奔騰的野馬一起,想化作為那只有淡淡的白色,沒(méi)有任何污染的蒲公英?墒敲\(yùn)卻是夠殘酷的,把我美好的夢(mèng)想一再摧毀了。不過(guò)幸運(yùn)之神還是很眷顧我的。

          終于有一天,我實(shí)現(xiàn)了自己的理想。我跟隨者幸運(yùn)之神來(lái)到了蒲公英的世界,我發(fā)現(xiàn)自己也化身為蒲公英了。噢,太好了!我真高興!我和蒲公英媽媽一起飛過(guò)了許多地方。

          我來(lái)到了四季變化的鄉(xiāng)村,我來(lái)到草長(zhǎng)鶯飛的春季:開(kāi)放著五顏六色的花,碧綠的樹(shù)葉,可愛(ài)的小燕子和那唧唧喳喳的小鳥(niǎo)飛過(guò),來(lái)到烈日炎炎的夏天;綻放著深紅色的石榴花,樹(shù)底下乘蔭的人們,一直在叫的蟬上還有那已經(jīng)結(jié)果的荔枝上飄過(guò);從秋高氣爽的秋天:樹(shù)上的紅葉,漫山遍野的菊花。從銀裝素裹的冬天:地上皚皚白雪,樹(shù)上怒雪開(kāi)放的梅花。我已經(jīng)看到鄉(xiāng)村四季最美的景色。

          看完了鄉(xiāng)村,我來(lái)到了城市。這次的'我不再是和蒲公英媽媽一起走了,我們找到自己的親戚了:那些從鄉(xiāng)村走進(jìn)城市的人,他們?cè)诔鞘猩盍硕嗄,但根須還在泥土里未全部拔出來(lái)的人,他們是我們的親戚,他們有時(shí)會(huì)買(mǎi)幾扎的蒲公英,把它曬干了泡茶喝,或把它洗凈剁碎了摻雜別的食物一起吃,給身心重新賦予鄉(xiāng)野的清爽和自然之息。雖然身在城市,但他們的靈魂深處的想法還是離不開(kāi)鄉(xiāng)村的。我希望他們能在閑余之際回家看看。

          我接下來(lái)又看到了很多的東西和美景:心曠神怡的大草原、滿(mǎn)山的綠色,高大的珠穆朗瑪峰還有那些驚險(xiǎn)的自然之景。

          我在空中無(wú)目標(biāo)的飛,可以感覺(jué)我的身體慢慢地分解了,但我還在渺茫的尋找著,不放棄的尋找著,假如我是一朵蒲公英,我要無(wú)拘束的飛著,直到死亡!

        假如我是蒲公英作文 篇5

          輕風(fēng)向我撲面而來(lái),我離開(kāi)了有兄弟姐妹的大家庭,開(kāi)始了我的旅程。因?yàn),我是一朵蒲公英?/p>

          涼爽的風(fēng)輕輕地吹著,溫柔地帶來(lái)一個(gè)好消息,美麗的姑娘就要來(lái)到。天空深遠(yuǎn)而清爽,空氣中透著一絲寂寥。

          到了這金秋時(shí)節(jié),樹(shù)葉離開(kāi)了母親的懷抱,飄向了土壤,草的綠色被寒風(fēng)一吹,帶著生機(jī)躲到了地下。在這清冷的秋天,我并不孤單,因?yàn)槲矣形业男值芙忝脗兣阄叶冗^(guò)這整個(gè)季節(jié)。但是,今年卻發(fā)生了變故,下午,苞準(zhǔn)時(shí)打開(kāi),正當(dāng)我們享受陽(yáng)光的沐浴時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),大家沒(méi)有防備得被圈里地面兩三米,為了不走散,我們手握著手,但最后還是被吹散了。

          當(dāng)我醒來(lái)時(shí),金色的.麥浪在我腳下,它們翻滾著,散發(fā)著金色的迷人光暈,我就像真置身于無(wú)垠的大海。我搭乘著和煦的微風(fēng),它好似一匹千里駿馬,載我在一望無(wú)垠的田野里奔跑,這些被耕耘過(guò)的土地上,種滿(mǎn)了高粱與玉米,每棵玉米都被沉甸甸的果實(shí)壓得彎下了腰,高粱的頭已經(jīng)紅得近乎成紫,這紅不紅得妖艷,不紅得高貴,只顯出高粱樸素的真善美。我在這片稻田中看到了我以往不曾見(jiàn)到的景象。

          不知不覺(jué)中,我已經(jīng)飄到熙熙攘攘的都市。不知是什么原因,這里沒(méi)有野花野草,樹(shù)種得井然有序,花種成各種形狀,總之千姿百態(tài)?赡苁堑搅饲锾斓木壒剩部赡懿皇,這里的樹(shù)都是病懨懨的,沒(méi)有一點(diǎn)精神。這是,一個(gè)孩子看見(jiàn)了低空飛行的我,他大叫起來(lái):“爸爸,這個(gè)是什么?”“這是蒲公英,孩子!备赣H回答說(shuō)。

          “是嗎?它真漂亮!焙⒆臃屎竦男∈窒蛭衣?fù)鋪?lái)。我輕輕避開(kāi),她嬉笑地追趕著我,我與他玩了一會(huì)兒,來(lái)到了一片陌生的地方,這里到處烏煙瘴氣,水也是渾濁不堪。這種地方,怎么可能住人?這時(shí)候,從附近走來(lái)一個(gè)老奶奶,戴著口罩還不?人浴N彝蝗幌铝撕么鬀Q心,我決定在附近生根、發(fā)芽、綠化。哪怕是為了那個(gè)孩子,為了人類(lèi),我決定,以后,我的每一個(gè)子孫都要慢慢為綠化作出貢獻(xiàn)。

        假如我是蒲公英作文 篇6

          假如我是一朵小小的,十分不起眼的蒲公英,我要帶著我的“降落傘”浪跡天涯,去尋找山清水秀的地方,快樂(lè)生活。

          起風(fēng)時(shí),我縱身一躍,投入到大自然溫暖的懷抱,在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔,尋找有溪流的草地。

          我看到一片花園,那里有五顏六色、千姿百態(tài)的花朵,有嫩綠的小草,還有高大的'古樹(shù)。更讓我開(kāi)心的是,這里竟然還有歡樂(lè)地奔流的小溪!“好,就住這里了!”我下定決心,哼著小曲兒往這美麗的地方飛去。

          花園里的花香沁人心脾,小草綠油油的色彩令人身心舒暢,那高大的古樹(shù)隨風(fēng)呤唱著節(jié)奏明快的歌曲,這一切,讓我更加迫不及待地想要在這里生根安家。

          我好不容易在一朵玫瑰和一朵茉莉中間找了個(gè)狹小的空隙,剛落下,玫瑰就大叫起來(lái):“哎呀!你好臟啊,把你身上的塵土都弄到我美麗的花瓣上了!”“是呀!你瞧,我潔白的花瓣也臟了!”茉莉隨聲附和道!澳闳テ渌胤桨,這里不歡迎你!”玫瑰的聲音像針一樣刺痛我的心。我低著頭一聲不吭。一陣微風(fēng)吹來(lái),我又隨著風(fēng)飛到了空中。

          我在空中默默地飛著,滿(mǎn)是憂(yōu)傷!拔艺娴挠心敲磁K,那么惹人討厭嗎?”我問(wèn)自己,可是,沒(méi)有答案,只有滿(mǎn)眼的淚水!肮币贿B串的歡笑聲在我耳畔回響。我低頭一看,下面是一個(gè)學(xué)校,有許多孩子在快樂(lè)地玩耍。

          我不由自主地慢慢落下去,卻看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的小女孩兒坐在墻角哭泣。我悄悄飛過(guò)去,輕聲問(wèn)道:“姐姐,你怎么了?”“她們都不理我,還說(shuō)我長(zhǎng)得丑!毙∨赫f(shuō)完,哭得更傷心了!敖憬悖覜](méi)有家,也沒(méi)有朋友。你可以做我的朋友嗎?”“好!”小女孩兒破涕為笑。

          放學(xué)后,小女孩兒把我捧在手心里,回到了家。一進(jìn)院門(mén),我就聞見(jiàn)一陣花香。小女孩兒把我埋在松軟的土里,悉心照顧我。我呢,便以鵝黃的花朵來(lái)回報(bào)她。還讓她把其他花朵送給同學(xué),分享快樂(lè)。漸漸地,她的朋友越來(lái)越多。

          雖然我沒(méi)有尋到山清水秀的好處所,但是,我收獲了友情,也幫助了朋友。這樣的日子,幸?鞓(lè)!

        假如我是蒲公英作文 篇7

          現(xiàn)在的我是一名中學(xué)生了,卻被那個(gè)煩心的作業(yè)與無(wú)聊的課本死死地咬住不放了。我現(xiàn)在好想要去那廣闊的大草原,著奔騰的野馬一起跑;想化作為那只有淡淡的白色,沒(méi)有任何的污染的蒲公英?墒敲\(yùn)卻是夠殘酷的,把我美好的夢(mèng)想一再摧毀了。不過(guò)幸運(yùn)之神還是很眷顧我的。終于有一天,我實(shí)現(xiàn)了自己的理想。我跟隨著幸運(yùn)之神來(lái)到了蒲公英的世界,我發(fā)現(xiàn)自己已化身為蒲公英了。噢,太好了!我真高興!我和蒲公英媽媽一起飛過(guò)了許多的地方。

          我來(lái)到了四季變化的鄉(xiāng)村,我從草長(zhǎng)鶯飛的春季:開(kāi)放著五顏六色的花,翠綠的樹(shù)葉,可愛(ài)的小燕子和那唧唧喳喳的`小鳥(niǎo)飛過(guò);從烈日炎炎的夏天:綻放著深紅色的石榴花,樹(shù)底下乘陰的人們,一直在叫的蟬上還有那已經(jīng)結(jié)果的荔枝上飄過(guò);從秋高氣爽的秋天:樹(shù)上的紅葉,漫山野遍的菊花,被涂得紫瑩瑩的葡萄并且被秋風(fēng)徐徐吹過(guò)的金澄澄的田野上走過(guò);從銀裝素裹的冬天:地上皚皚的白雪,樹(shù)上怒雪開(kāi)放的梅花,干枯枯的樹(shù)枝并有著用白雪堆積而成的雪人旁跳過(guò)。我已經(jīng)看到了四季最美的東西和鄉(xiāng)村。

          看完了鄉(xiāng)村,我來(lái)到了城市。這次的我不再只是和蒲公英媽媽一起走,我們找到了我們自己的親戚了:那些從鄉(xiāng)村走進(jìn)城市的人,他們?cè)诔鞘猩盍硕嗄辏氝是從泥土里全部拔出的人,那些沉睡在市聲里,但是夢(mèng)的腳趾還是常常沾滿(mǎn)泥土的人,他們是我們的親戚,他們有時(shí)會(huì)買(mǎi)幾小扎的蒲公英,把它曬干了泡茶喝,或把它洗凈剁碎了摻雜的食物,給身心重新賦予鄉(xiāng)野的清爽和自然之息。雖然身在城市,但他們靈魂深處的想法還是離不開(kāi)鄉(xiāng)村的。我希望他們能夠在閑于之際,回家看看。

          我接下來(lái)又看到了很多的東西和美景:心曠神怡的大草原,滿(mǎn)山的綠色,高大的珠穆朗瑪峰還有那些驚險(xiǎn)的自然之景。

          我在空中無(wú)目標(biāo)地飛,可我的身體慢慢地分解了,但我還在渺茫地尋找著,不放棄地尋找著。假如我是一朵蒲公英,我要無(wú)拘無(wú)束地飛著,直到死亡。

        假如我是蒲公英作文 篇8

          假如我是一個(gè)小小的蒲公英,在我很小的時(shí)候,和哥哥姐姐們躺在媽媽的懷抱里,那時(shí)我的夢(mèng)想就是:讓風(fēng)伯伯把我?guī)У竭h(yuǎn)處的那座山頂,看看山的那一邊。于是,我就拼命地長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊,吸收太陽(yáng)公公和小雨姐姐給我的營(yíng)養(yǎng),讓我茁壯、蔥翠。

          終于有一天,我長(zhǎng)大了,風(fēng)伯伯鼓足了氣,把我們送上了天空,仿佛為我插上了一雙翅膀,我努力地飛呀飛呀,越過(guò)了小溪,穿過(guò)了樹(shù)林,翻 過(guò)了山岡……哦,我終于到了期待已久的山頂。我看見(jiàn)山頂上紅的花朵、綠的樹(shù)木和黑的泥土,我像降落傘一樣落了下來(lái),在山頂?shù)囊豢么髽?shù)旁安下了家。

          放眼望去,我看見(jiàn)山的'那一邊是一個(gè)不同的世界,有透明的小河、白色的亭子、悠閑的小船和彎彎的小橋,還有愉快的小朋友和正在小河旁散步的人們……做一棵蒲公英真幸福!

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