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        時(shí)間:2024-10-28 17:17:30 蒲公英 我要投稿
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        假如我是蒲公英作文

          在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的假如我是蒲公英作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        假如我是蒲公英作文

        假如我是蒲公英作文 篇1

          假如我是一朵蒲公英,我將要周游天下,去看看這個(gè)世界多么神奇。沒(méi)想到有一天清晨我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己真變了,“!真的變成了蒲公英啦!”我興奮得大叫,于是我興沖沖地開(kāi)始了我的旅程。

          你們知道嗎?我們的蒲公英和風(fēng)是有約定的:風(fēng)會(huì)把蒲公英帶到天空旅行,把我們蒲公英帶到一個(gè)舒適的地方成長(zhǎng),今天剛剛好是我們的蒲公英和風(fēng)約定的.日子。

          “媽媽!再見(jiàn),現(xiàn)在我要去周游世界了!”我高興得大叫道,媽媽也開(kāi)心地叫道:“一路順風(fēng)”就這樣,我和風(fēng)婆婆離開(kāi)了這個(gè)童年之地。在天空中,我快樂(lè)地舞蹈著,不一會(huì)兒天下起了毛毛細(xì)雨,我和我的小伙伴們差點(diǎn)兒被這些大水球砸到,“啊,好險(xiǎn)呀!快看彩虹出現(xiàn)了,好沒(méi)啊!”我驚奇地叫到!按蠼锌靵(lái)到彩虹上去玩!”不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲,大家都紛紛來(lái)到了彩虹上去完了,當(dāng)然也包括我在內(nèi)。我在彩虹上玩了滑滑梯~玩了蹦床~玩了捉迷藏……但是快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)地很快,不一會(huì)兒彩虹消失了。不過(guò)我們竟然漂浮在天空中,那就可以看看下面的小動(dòng)物們?cè)诟陕。我看?jiàn)燕子?jì)寢屧诮o燕子寶寶們喂食,看,它們多可愛(ài)呀!不要搶,不要搶。我看見(jiàn)小青蛙,小鳥(niǎo)和小馬兒在開(kāi)演唱會(huì)呢!看,它們合作的多好呀!唱地多好聽(tīng)!我還看見(jiàn)小兔子們?cè)谕孀矫圆,看,它們玩地多開(kāi)心。渫!小男孩扔石頭的聲音把我驚醒了!

          “。∵@原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)!真沒(méi)想到當(dāng)一朵蒲公英也有煩惱,我還是做好自己吧!”我悲傷地自言自語(yǔ)。

        假如我是蒲公英作文 篇2

          假如我是一棵不會(huì)落地的蒲公英該有多好?那樣,我就可以了無(wú)牽掛的浪跡在天涯,跨過(guò)山河大海,飄向世界各地,讓每個(gè)地方都留下我的足跡。

          首先,我要飄向祖國(guó)的首都——北京。我要飄去看一看那令我朝思暮想的北京到底是什么樣子?那連綿起伏的長(zhǎng)城究竟有多長(zhǎng)?那哺育了祖先的長(zhǎng)江、黃河到底是何方神圣?我飄到了北京,看到了那連綿起伏的長(zhǎng)城,長(zhǎng)城像一條正在沉睡的龍臥在祖國(guó)的大地上,守護(hù)著祖國(guó);我看到了那天安門(mén)廣場(chǎng),聽(tīng)到廣場(chǎng)上那振奮人心的國(guó)歌;還看到了那波濤洶涌的黃河,海面上卷起的浪花寶寶像個(gè)頑皮的孩子,被水?huà)寢尡氯,又卷土重?lái),打起一個(gè)個(gè)滾兒,聽(tīng),那因打在岸邊而發(fā)出的聲音就是浪花寶寶們歡快的聲音,瞧,它們多高興。

          我要飄到埃及的大沙漠上,去目睹一下金字塔的風(fēng)采,去學(xué)習(xí)一下沙漠里仙人掌們頑強(qiáng)的生命力,去幫助一些沙漠里迷路的人們……我飄到了沙漠,看到了高大的金字塔,那是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶啊!我看到了沙漠里的`植物們受到狂風(fēng)的打擊卻毫不退縮,依然挺立在沙漠了,像個(gè)勇敢的士兵保護(hù)著這片土地。我飄在沙漠上,引領(lǐng)迷路的人像水的地方進(jìn)發(fā),讓他們感受到生的希望……。

          我繼續(xù)飄,飄到了一個(gè)不知名的山谷里。嗅著淡淡的花香,呼吸著新鮮的空氣,感受著風(fēng)的撫摸,聽(tīng)著潺潺的流水聲,與胡蝶門(mén)翩翩共舞,享受這自然的美好……

          我繼續(xù)飄,飄過(guò)無(wú)數(shù)美景,飄過(guò)千萬(wàn)座城市,飄過(guò)無(wú)數(shù)條大海,卻依然飄蕩,直到隨風(fēng)消逝……

        假如我是蒲公英作文 篇3

          當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己是顆蒲公英種子,我有些不知所措,還有些陌生感。忽然發(fā)現(xiàn)自己待在龐大的母親身旁,我感到無(wú)比溫暖,甚至強(qiáng)大。比起從前的時(shí)候,我覺(jué)得蒲公英就是蒲公英,只不過(guò)是一株植物耳,毫不起眼,只我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,它們也像人類一樣擁有自己的情感,四海為家,也毫無(wú)怨言。

          母親意味深長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō):“你們遲早都會(huì)要離開(kāi)我,回歸大自然的懷抱!蔽覀儜阎闷妗⒁酪啦簧岬男那,離開(kāi)了母親的懷抱。借風(fēng)的力量,飛呀飛呀,我看到了茂密的.叢林、壯觀的瀑布、歡快的鳥(niǎo)兒和美麗又嫵媚的蝴蝶,啊,原來(lái)外面的世界是這么的美好,我快樂(lè)地享受著旅行的過(guò)程。

          我飄到了一望無(wú)際的大草原上,這里一碧千里,而并不茫茫,小草襯在草原上,遠(yuǎn)看像一塊碧玉,這場(chǎng)景使我驚嘆、享受。我開(kāi)心極啦!終于找到了我的歸宿,于是我緩緩的落地了,但落地并沒(méi)有我想象中的那么美好,因?yàn)槲艺寐湓诹艘粔K爛泥巴上。

          聞了聞,還有一股難聞的臭味,唉!真想換到遠(yuǎn)處的開(kāi)滿鮮花的小丘上去……思來(lái)想去,我覺(jué)得自己必須要盡快的適應(yīng)這種環(huán)境,我得堅(jiān)強(qiáng)地生存下去,為了我的繁衍,為了我種族的強(qiáng)大,這么做一定是值得的。等到明年我的子孫們也會(huì)像我一樣懷著一顆好奇的心去看這個(gè)美麗的世界,讓世界每一個(gè)角落都留下我們堅(jiān)強(qiáng)的足印。

          而這些就是我一棵小小蒲公英的夢(mèng)想。

          我把身子搖了搖,與爛泥貼的更近,我的眼前模糊了,感覺(jué)有些不適應(yīng),猛地睜開(kāi),哦,也不過(guò)是黃粱一夢(mèng)罷了。

          假如我是蒲公英,我會(huì)有自己的夢(mèng)想,而我現(xiàn)在是人類,前路還有無(wú)限的光明與希望?我也要個(gè)夢(mèng)想,就像蒲公英,或許夢(mèng)想并不偉大,但生命的價(jià)值不就是在夢(mèng)想中綻放的嗎?

        假如我是蒲公英作文 篇4

          當(dāng)我們醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己是一顆蒲公英的種子,伴隨著驚慌和一點(diǎn)未知感,自己一點(diǎn)能力也沒(méi)有,但在媽媽身邊會(huì)變得更強(qiáng)。比起從前,我覺(jué)得蒲公英就是蒲公英,但是我錯(cuò)了,它們像人一樣,努力的繁衍自己的種族,讓自己的種族更強(qiáng)大。

          可種子終究是種子,遲早要成為一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體,生根發(fā)芽。我們每一個(gè)種子都是獨(dú)一無(wú)二的,脫離了媽媽的懷抱,我們懷著留戀與勇敢的心,在蔚藍(lán)的天空中自由的翱翔。一路上看見(jiàn)靚麗多彩的風(fēng)景,我看到了清如明鏡的.山泉,我看到了飛流直下的瀑布,還有與我并肩而行的云雀……我快樂(lè)并享受著這個(gè)過(guò)程。

          終于,美好的旅行結(jié)束了。我該尋找我的目的地了,我看到了一片樹(shù)林,綠樹(shù)茂盛,非常寧?kù)o!熬褪沁@里吧”,我高興的說(shuō)道,我小心翼翼的穿過(guò)樹(shù)林,生怕自己被綠樹(shù)叢卡住,成不了一位偉大的母親。我沖出了草叢,但是現(xiàn)實(shí)和我想象的卻不一樣。河上飄著爛木頭,河邊全是爛泥。我對(duì)這種陌生和腐臭的環(huán)境感到厭惡,我真想換一個(gè)地方……

          想來(lái)想去,我決定要適應(yīng)這種環(huán)境。我要堅(jiān)強(qiáng)的生存下來(lái),為了我種族的強(qiáng)大,為了我子孫的繁衍,我這么做是值得的。等到明年夏天,我的子孫也會(huì)像我一樣懷著自己的夢(mèng)想去探索這個(gè)世界,讓世界的每個(gè)角落都留下我們蒲公英家族快樂(lè)堅(jiān)強(qiáng)的腳印。

          而這些,就是我一顆小小蒲公英的心愿。

        假如我是蒲公英作文 篇5

          我是個(gè)向往自由的孩子。我想做自由的蒲公英種子。

          我掙扎著,在風(fēng)阿姨的幫助下我終于離開(kāi)了媽媽。

          我要找個(gè)最適合我,最需要我的地方當(dāng)家。我要飛向遙遠(yuǎn)的.未來(lái)。于是,我在空中翩翩飛舞,飛翔向遠(yuǎn)方。來(lái)到了一片玉米田,這里土地肥沃,很適合我。但是我覺(jué)得這里還不夠好。我告別了在這里停下的姐妹們,又繼續(xù)飛了。

          飛啊飛,我又來(lái)到了一片竹林。這里十分涼爽。我還看到了許多姐姐們。它們?cè)谙蛭艺惺,我也向它們揮了揮手。我卻沒(méi)有停下來(lái),因?yàn)檫@里已經(jīng)有非常多的蒲公英了,不需要我了。

          又過(guò)了許久。我看到了一片荒廢的土地,這里除了雜草,就什么也沒(méi)有了。我看著,感到很惋惜。于是就停下了腳。一旁的妹妹勸我不要在這停下來(lái),說(shuō)這里環(huán)境不好。我搖了搖頭,說(shuō)這里適合我,需要我,我要在這里停下來(lái),我要在這里開(kāi)辟出一片自己的天地!

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