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      2. 寫蒲公英的作文300字

        時間:2023-06-09 07:09:43 蒲公英 我要投稿
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        寫蒲公英的作文300字9篇

          在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的寫蒲公英的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        寫蒲公英的作文300字9篇

        寫蒲公英的作文300字 篇1

          我最喜歡的植物是蒲公英。

          春天剛到,漫山遍野都鉆出了鮮嫩的小蒲公英,它們隨著春風(fēng),壯了桿,粗了腰,貪婪的吸著春雨,漸漸長大。

          夏天,蒲公英都茁壯了,大片大片的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片綠色的海洋,慢慢的`,在夏日驕陽的普照下,開出了美麗的黃色小花朵,那艷艷的黃色花瓣,引來了一群群采蜜的蜜蜂和戲舞的蝴蝶。

          秋天,蒲公英逐漸在時光中成熟了,結(jié)出了小小的肉眼不易看見的種子,那白花花的惹人令愛的毛毛種子被涼爽的秋風(fēng)一吹,像一個個小精靈落在地里,樹上,有時還飛進(jìn)人的鼻子里,讓人只打噴嚏,落在野外的,便漫山遍野四處安家了。

          冬天,白雪一片,這時,蒲公英的種子早已安好了家,它們在土里準(zhǔn)備來年的到來呢。

          蒲公英對我們有許多價值呢,它可入藥消炎,在這里我忽然想到我小兒時,常常嗓子發(fā)炎,爸爸常常跑到幾里外的果園里采蒲公英,熬制成湯喝或涼拌成菜讓我吃。當(dāng)?shù)厝撕芟矚g采它。更重要的是蒲公英有它的生存價值,別看它巴掌大小但根系特深,大片的蒲公英可固著土壤,防止水土流失。

          我喜歡你,蒲公英,你不但可為人除去疾病,默默奉獻(xiàn),而且你有頑強(qiáng)的生命力,激勵人們不擇環(huán)境綻放生命的光環(huán)。

        寫蒲公英的作文300字 篇2

          蒲公英今天我在街上走著,看到在一排綠化帶中有一朵美麗的蒲公英。蒲公英具有很大生命力的花,雖然人們重來不對他引起注視,但卻一直默默的生存著,所以我最喜歡的野花就是蒲公英。蒲公英好似一個亭亭玉立的少女,白色的絨毛又好似她的裙子,在微風(fēng)下顯得格外美麗。它是球形的,絨毛是潔白的,如果當(dāng)你在一大片蒲公英第時,就能感受到蒲公英的純潔美麗和高尚。它可以借著風(fēng)來傳播種子,使自己的后代繁衍到各地。仔細(xì)看,其實蒲公英是有許多許多像小傘一樣的絨毛組合在一起的,這些絨毛的下面是一個很長的棕色的米粒大小的'東西支著像傘的東西。當(dāng)在下午,被夕陽籠罩著的蒲公英顯得柔軟,就像一只只張著大翅膀的蝴蝶在草叢上飛舞。枯了的蒲公英則像是一顆顆古樹,伸展著枝。蒲公英是一種生命力極其頑強(qiáng)的植物,在荒蕪的田野里還是菊花群里都會看見蒲公英的身影,不管在那里她也會努力的生長,但人們從來都只看漂亮的花,有人也很喜歡吹蒲公英。我們應(yīng)該尊重蒲公英,因為它也是有生命力的,它的精神是多莫令人敬佩呀。其實不管不是那種花都是值得人們?nèi)プ鹬氐摹?/p>

        寫蒲公英的作文300字 篇3

          我是一顆蒲公英,夏天到了,我離開了我的“媽媽”,去遠(yuǎn)方飛行,尋找新家。

          風(fēng)兒托著我,開始了我的旅行。

          我一邊飛著,一邊想著媽媽的囑咐:“孩子們,在過幾天,你們就要去遠(yuǎn)方飛行,獨(dú)自生活了,一定要找個好地方,當(dāng)初生態(tài)環(huán)境惡劣,我好不容易找到這個小花壇,你們也要找到好地方!”

          我默默地想:唉,人們都不懂得保護(hù)環(huán)境,我該怎樣尋找新家呢?我飛著,一時間不知道該往何處去。

          然而情況并沒有媽媽說的那么糟,我的眼下盡是青山綠水,河流清澈見底,清得可以看見水中正圍著水草嬉戲的魚兒。河上露出了粉紅色的.荷花,剛好是夏天,荷花開得正盛,花瓣看起來紅里透白,再加上荷葉綠色的點綴,更是顯得生機(jī)勃勃,一只小蜻蜓飛在荷花苞上休息,哈哈,正可謂是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”呀。山上的樹木茂盛的很,綠油油的樹葉把樹枝遮得沒有一絲縫隙。遠(yuǎn)看,大山似乎就像穿上一件綠衣裳。

          我看后非常高興:“風(fēng)兒,我要安居在這里!這幾年的改革開放使這大自然變得多美呀,希望人人都可以有一個快樂的家園!”

        寫蒲公英的作文300字 篇4

          一陣微風(fēng)徐徐地吹來,碧綠的草叢中一朵蒲公英紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛起. 它究竟要去哪里呢?其實它也不知道,因為它知道蒲公英的使命:就是隨風(fēng)飄揚(yáng).以前它看見那些兄弟姐妹們離開時,臉上總是微笑的.它想這應(yīng)該是快樂的. 當(dāng)它離開時,它感到了痛苦與辛酸.因為它即將要離開這個地方了.它有些舍不得,但它卻又說不出口.它懂得,即使現(xiàn)在說出口,但它也是要走的.因為是它自己選擇了離開,現(xiàn)在也是無濟(jì)于事的'了.無濟(jì)于事,還不如默默地離開.或許它現(xiàn)在明白了那些已離去的蒲公英的心情.于是,它靜靜地承擔(dān)著這份離開時的痛苦. 可是眼淚還是不爭氣地流了下來,淚水慢慢地浸濕了臉頰.它默默地將眼淚擦干.它不想讓別人發(fā)覺它在哭. 風(fēng)越來越大,蒲公英越飛越高.當(dāng)然,它心中的那份留戀之情越來越重.它不停地向它在地面的朋友招手,也不停地俯瞰著它曾居住過的地方.它真舍不得眨一下眼睛,它怕當(dāng)它眨眼過后,就再也看不見這個地方了. 蒲公英懷著悲傷靜靜地隨風(fēng)遠(yuǎn)去......

        寫蒲公英的作文300字 篇5

          我家有一盆花,不知道什么時候從花的旁邊長了一株蒲公英,我每天早上都來看蒲公英開花了沒有。

          有一次,我很早就起床了,和往常一樣來看蒲公英,發(fā)現(xiàn)蒲公英大了許多。我想:“蒲公英長這么大了怎么還不開花?”后來,我發(fā)現(xiàn)蒲公英在上午九點左右舒展開淡黃色的花瓣,美麗極了。下午,我寫完老師留得作業(yè)后,又去看蒲公英,發(fā)現(xiàn)蒲公英在下午四點左右閉攏花瓣,也就是說,蒲公英是在上午九點左右開花,在下午四點左右合攏,這個發(fā)現(xiàn)讓我進(jìn)一步了解蒲公英的開放和合攏的時間。

          這次觀察蒲公英,使我受到了很大的啟發(fā)。我又開始觀察三角梅、金菊,還有……。

          多么有趣的`蒲公英呀!從那時起蒲公英成了我最最喜歡的一種花,我愛蒲公英,我喜歡蒲公英。

        寫蒲公英的作文300字 篇6

          我俯下身,拔起一株蒲公英,看著她們的小絨毛,笑了,才發(fā)現(xiàn)世界原來如此可愛。嘟起嘴,小傘兵們借著風(fēng)力起航了,小小的她們要去尋找是屬于自己的一片天空。

          還未成熟的她們、稚嫩的她們在這大千世界是無助的,微風(fēng)一起,她們就要四處流浪。她們的使命就是如此,無法改變。

          在空曠的田野里、草坡上都可以看見她們飄蕩的聲音,陽光下,她們背著傘包,跳著歡快的舞步,飄向那屬于自己的樂園。她們載著夢想、希望朝著自己的陽光大道上飛去。

          在她們這一生中,是充滿歡樂,載滿希望的一次旅行,在經(jīng)過人生道路上的.種種考驗、洗禮,找的一個理想的地方朝著夢一步一步飛去。

          現(xiàn)在的我們在和朝夕相處六年的小學(xué),背上理想的傘包朝著自己心儀的初中飛去。在這六年中我們個同學(xué)一起傷心過、哭過、笑過等等。在經(jīng)過這種洗禮,我們變得更加頑強(qiáng)、成熟。想小蒲公英一樣朝著夢想飛去!!!

          蒲公英,加油!!飛吧。

        寫蒲公英的作文300字 篇7

          一天,一顆蒲公英的種子落在蘆薈旁邊,蘆薈說:“這是我的領(lǐng)地,你休想沾光!”“這是大家共有的地方呀,怎么就成了你的'了呢?”蒲公英疑惑不解,蘆薈把帶刺的莖葉擋到種子上方,“反正我就是不讓你生長!”

          過了一周,蒲公英種子發(fā)芽了,而蘆薈卻很不高興,它不想讓種子成長,所以,它又把陽光給種子擋住了,而蒲公英堅持不懈,打著彎,將葉莖伸向了上方。

          蘆薈一看,大事不好,蒲公英長出來了,它又把蒲公英的莖給弄斷了,但蒲公英還是用頑強(qiáng)的毅力生存了下來,蘆薈看后氣急敗壞,它對蒲公英說:“你再長,我就把你扎死!”蒲公英沒有回答,蘆薈氣得像只發(fā)怒的獅子一樣,朝蒲公英怒吼,但一切無濟(jì)于事,終于,蒲公英說話了:“人生貴有胸中竹,經(jīng)得艱難考驗時!你若不去克服困難,那你就是一個弱者,而我一定會克服困難,因為我是一個強(qiáng)者!”

          蘆薈聽后,把葉子偷偷縮回去,羞愧地低下了頭……因為它是一個弱者。

        寫蒲公英的作文300字 篇8

          在一條小河邊,長滿了綠油油的青草,草叢中有著一朵朵美麗的小花,還有一朵快樂的蒲公英。

          一天,太陽公公說:“孩子,你已經(jīng)長大了,要飛往祖國,各奔前程去了。只要不離開土壤,你就能生存!闭f著,給了蒲公英一把小傘,讓風(fēng)伯伯帶它飛了起來。

          它飛呀飛,抬頭往上看,藍(lán)藍(lán)的天空上,一只麻雀展翅高飛。低頭往下看,整個草叢,全在它的眼皮低下,青草姐姐,大樹婆婆,土壤媽媽正向它揮手,與它告別。

          它飛到了草坪里,這里空氣新鮮,風(fēng)景優(yōu)美,還有許多朋友:有小小的金黃野菊花,有綠油油的小草,喇叭花更是吹著小喇叭,像在歡迎它的到來。蒲公英歡喜得不得了,抖了抖身體,把種子撒播在草坪堆里。

          它飛到山坡上,小樹向它招手,好像在歡迎它的到來;小鳥在快樂地歌唱,好像在與它快樂交談。于是,蒲公英在這里安了家,和這里的動物們交上了朋友。

          一陣微風(fēng)吹過,蒲公英又跳起了優(yōu)美的舞蹈,去把希望的'種子撒播……我們的解放軍叔叔,不正是一朵朵的蒲公英嗎?去到哪里,他們就在那兒扎根、安家。

        寫蒲公英的作文300字 篇9

          滿天的絨毛漫漫的飛舞著。

          我,在金黃的田野中盡情地奔跑著,看著那柳絮般的絨毛,我情不自禁的伸出手掌。哦,天吶,你看那毛絨絨的鵝毛下面竟有一粒種子,它與絨毛緊緊地貼在一起,形影不離。借助著風(fēng)的力量,飛過天涯海角、飛過萬水千山,直到自己想要到達(dá)的地方。

          我知道,他叫蒲公英,這是一個多么美麗的名字。≡傩〉臅r候,我曾經(jīng)無數(shù)次地與他進(jìn)行過親密的接觸,也曾將種子與絨毛分開。絨毛,還不是繼續(xù)飛舞?但,卻失去了飛翔的重心。而種子呢?只是沉沉的墜著、墜著,墜在了令自己悲痛的大地上。

          種子,想要飛到自己理想的世界,在那個世界中成長,那雪白的.翅膀和前進(jìn)的動力是必不可少的。

          我含情的仰起頭、伸開手,吸取著這個大地給予我的童年。

          忽然驚奇地發(fā)現(xiàn),我不就是那群絨毛軍隊的一份子么?帶母親著留給我的掛念,運(yùn)用父親教給我的經(jīng)驗,憑著自己的智慧和勇氣,在異國他鄉(xiāng)拼命地闖蕩。

          我緩緩的伸出手掌,使他們其中的一個落在我的手心里,攥上拳頭,閉上眼睛,再將它放飛出去……

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