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      2. 描寫蒲公英作文

        時(shí)間:2022-11-11 15:44:36 蒲公英 我要投稿

        描寫蒲公英作文集合15篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的描寫蒲公英作文,希望能夠幫助到大家。

        描寫蒲公英作文集合15篇

        描寫蒲公英作文1

          大自然里有著許許多多美麗的花:火紅的玫瑰、潔白的梨花、芬芳的百合、富貴的牡丹,還有艷麗的虞美人……這些花兒我都很喜歡,不過,還有一種默默無聞的花我也很喜歡,它就是我們花園里不起眼的蒲公英花。

          最開始,這些蒲公英東一叢、西一叢地長(zhǎng)在泥土里,我們都把它當(dāng)作野草給挖出去扔掉。直到有一次媽媽去菜市場(chǎng)買菜,發(fā)現(xiàn)有人在賣蒲公英,一問才知道:原來蒲公英是一種用處很多的植物,清熱解毒,不僅可以當(dāng)藥,還可以當(dāng)菜:可以煮、可以炒、可以煎蛋、可以燉湯。于是我們開始重視它了,在花園里格外空了一塊土地出來,作為蒲公英基地。

          春天來了,黑黑的土里先是冒了一個(gè)綠色的小球出來,這就是蒲公英的花苞,等溫暖的太陽一出來,這些綠色的花苞,就神奇地綻放了,開出了鵝黃色的、像菊花的花朵,一朵一朵的緊貼著地面盡情地盛開。開完后,它的莖就會(huì)一個(gè)勁地快速長(zhǎng)高,最后在頂端迸出一團(tuán)雪白的、毛絨絨的蒲公英球。這時(shí)就是我最開心的時(shí)候了,我會(huì)小心地摘下蒲公英球,放在嘴邊輕輕一吹,無數(shù)的“雪花”立刻隨風(fēng)飄揚(yáng),風(fēng)兒吹多遠(yuǎn),它們就飛多遠(yuǎn)。一個(gè)蒲公英球里包含了無數(shù)顆種子,也代表著無數(shù)個(gè)生命,只要遇到泥土,它就會(huì)生根發(fā)芽,把生命永遠(yuǎn)延續(xù)下去。

          。⌒⌒〉钠压,我喜歡你,喜歡你雖然矮小,但是卻有著頑強(qiáng)的生命力;雖然平凡,但也要用自己獨(dú)特的美麗傳遞著春天的氣息!

        描寫蒲公英作文2

          我最喜歡的植物是蒲公英。

          春天剛到,漫山遍野都鉆出了鮮嫩的小蒲公英,它們隨著春風(fēng),壯了桿,粗了腰,貪婪的吸著春雨,漸漸長(zhǎng)大。

          夏天,蒲公英都茁壯了,大片大片的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片綠色的海洋,慢慢的,在夏日驕陽的普照下,開出了美麗的黃色小花朵,那艷艷的黃色花瓣,引來了一群群采蜜的蜜蜂和戲舞的蝴蝶。

          秋天,蒲公英逐漸在時(shí)光中成熟了,結(jié)出了小小的肉眼不易看見的種子,那白花花的惹人令愛的毛毛種子被涼爽的秋風(fēng)一吹,像一個(gè)個(gè)小精靈落在地里,樹上,有時(shí)還飛進(jìn)人的鼻子里,讓人只打噴嚏,落在野外的,便漫山遍野四處安家了。

          冬天,白雪一片,這時(shí),蒲公英的種子早已安好了家,它們?cè)谕晾餃?zhǔn)備來年的到來呢。

          蒲公英對(duì)我們有許多價(jià)值呢,它可入藥消炎,在這里我忽然想到我小兒時(shí),常常嗓子發(fā)炎,爸爸常常跑到幾里外的果園里采蒲公英,熬制成湯喝或涼拌成菜讓我吃。當(dāng)?shù)厝撕芟矚g采它。更重要的是蒲公英有它的生存價(jià)值,別看它巴掌大小但根系特深,大片的蒲公英可固著土壤,防止水土流失。

          我喜歡你,蒲公英,你不但可為人除去疾病,默默奉獻(xiàn),而且你有頑強(qiáng)的生命力,激勵(lì)人們不擇環(huán)境綻放生命的光環(huán)。

        描寫蒲公英作文3

          一陣微風(fēng)徐徐地吹來,碧綠的草叢中一朵蒲公英紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛起,正在飛向一個(gè)自己想要取得地方,沒有拘束

          它究竟要去哪里呢?其實(shí)它也不知道,因?yàn)樗榔压⒌氖姑?就是隨風(fēng)飄揚(yáng).以前它看見那些兄弟姐妹們離開時(shí),臉上總是微笑的它想這應(yīng)該是快樂的

          當(dāng)它離開時(shí),它感到了痛苦與辛酸.因?yàn)樗磳⒁x開這個(gè)地方了.它有些舍不得,但它卻又說不出口.它懂得,即使現(xiàn)在說出口,但它也是要走的因?yàn)槭撬约哼x擇了離開,現(xiàn)在也是無濟(jì)于事的了.無濟(jì)于事,還不如默默地離開.或許它現(xiàn)在明白了那些已離去的蒲公英的心情.于是,它靜靜地承擔(dān)著這份離開時(shí)的痛苦.

          可是眼淚還是不爭(zhēng)氣地流了下來,淚水慢慢地浸濕了臉頰.它默默地將眼淚擦干.它不想讓別人發(fā)覺它在哭.

          風(fēng)越來越大,蒲公英越飛越高.當(dāng)然,它心中的那份留戀之情越來越重.它不停地向它在地面的朋友招手,也不停地俯瞰著它曾居住過的地方.它真舍不得眨一下眼睛,它怕當(dāng)它眨眼過后,就再也看不見這個(gè)地方了.

          蒲公英懷著悲傷靜靜地隨風(fēng)遠(yuǎn)去,哪里會(huì)是它的家,連它自己都無法回答。

        描寫蒲公英作文4

          生命是人們最重要的財(cái)富,對(duì)于蒲公英來說,生命的意義是——頑強(qiáng)。

          去年時(shí),我家樓下有一株蒲公英,它那茁壯的身體讓人稱贊,我每天放學(xué)都要去看看那株蒲公英,給它澆水,天天盼著蒲公英快點(diǎn)兒開花。過了一段時(shí)間,蒲公英的長(zhǎng)出了花骨朵,又過幾天,花骨朵含苞欲放,我非常高興。于是,我那幾天特別注意蒲公英。有一天,天下著雨,下午放學(xué),我像往常一樣去看蒲公英,哇!蒲公英的花骨朵盛開了,里面那一個(gè)個(gè)蒲公英寶寶一個(gè)接一個(gè)地往天上飛,我即驚喜又奇怪,為什么蒲公英在雨中也能飛呢?再看看那一個(gè)個(gè)蒲公英寶寶,它們冒著雨,頂著風(fēng),一直堅(jiān)持著向前飛,它們似乎忘了自己還是一團(tuán)軟弱的毛,有的被雨淋倒在母親的身邊,但它們?nèi)圆煌丝s,站起來又慢悠悠地飛向遠(yuǎn)方……

          今天,我又一次想起樓下那株蒲公英,雖然蒲公英已經(jīng)枯萎,但它的寶寶會(huì)灑遍世界每一個(gè)角落……

          誰都有生命,誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。人的生命中會(huì)有許多波折,人的生命是有限的,但蒲公英的生命卻是無限的!

          生命,有個(gè)意義叫——頑強(qiáng)!

        描寫蒲公英作文5

          蒲公英今天我在街上走著,看到在一排綠化帶中有一朵美麗的蒲公英。蒲公英具有很大生命力的花,雖然人們重來不對(duì)他引起注視,但卻一直默默的生存著,所以我最喜歡的野花就是蒲公英。蒲公英好似一個(gè)亭亭玉立的少女,白色的絨毛又好似她的裙子,在微風(fēng)下顯得格外美麗。它是球形的,絨毛是潔白的,如果當(dāng)你在一大片蒲公英第時(shí),就能感受到蒲公英的純潔美麗和高尚。它可以借著風(fēng)來傳播種子,使自己的后代繁衍到各地。仔細(xì)看,其實(shí)蒲公英是有許多許多像小傘一樣的絨毛組合在一起的,這些絨毛的下面是一個(gè)很長(zhǎng)的棕色的米粒大小的東西支著像傘的東西。當(dāng)在下午,被夕陽籠罩著的蒲公英顯得柔軟,就像一只只張著大翅膀的蝴蝶在草叢上飛舞?萘说钠压t像是一顆顆古樹,伸展著枝。蒲公英是一種生命力極其頑強(qiáng)的植物,在荒蕪的田野里還是菊花群里都會(huì)看見蒲公英的身影,不管在那里她也會(huì)努力的生長(zhǎng),但人們從來都只看漂亮的花,有人也很喜歡吹蒲公英。我們應(yīng)該尊重蒲公英,因?yàn)樗彩怯猩Φ模木袷嵌嗄钊司磁逖。其?shí)不管不是那種花都是值得人們?nèi)プ鹬氐摹?/p>

        描寫蒲公英作文6

          親愛的媽媽,我走了,我要走出這個(gè)小天地,去識(shí)別廣大的世界。

          媽媽,不要責(zé)怪風(fēng)伯伯帶走了我,我選擇了自己的路,我要去流浪四方,闖蕩闖蕩。

          人們常說:“慈母手中線,游子身上衣!焙闷娴奈,在你手臂上萌發(fā)了,探出頭來,看到了翠綠的青草,可愛的小鳥,叮咚叮咚的泉水……這一切一切在我的眼里都是新奇又有趣的玩意。就在這時(shí),離開的念頭早已悄悄占據(jù)了我的心房!媽媽,我要實(shí)現(xiàn)它。

          春日,我在你的手臂上接受風(fēng)雨的洗禮,春姑娘的撫摸,讓我離開的念頭更加堅(jiān)持了。我想要變得更強(qiáng)大,去廣大的世界中做一位俠客,于是,我伸了伸懶腰,我的身體更強(qiáng)大了。

          夏日,天上的太陽不再像春日的太陽那樣溫柔撫媚了,它就像一個(gè)惡毒的巫婆一樣,把我身上的水分吸光了。我實(shí)在太口渴,不得不在媽媽的身上吸取水分。一眨眼,我已經(jīng)長(zhǎng)大了—一枚果實(shí)。

          秋日,離別的日子到了,媽媽,我走了。我要去一個(gè)我也不認(rèn)識(shí)的地方去成長(zhǎng),變成一株比媽媽更偉大的植物,變成一株能為人們服務(wù)的植物。

          冬日,媽媽!當(dāng)太陽的第一縷陽光來到的時(shí)候,不要再親吻你的孩子了,因?yàn)樗呀?jīng)在闖蕩世界了,謝謝你的培養(yǎng)。您,知道我離開的時(shí)候,千萬不要傷心、失望,因?yàn)槲艺谂Φ厝プ鲆粋(gè)像您那樣的偉大植物。也許我以后會(huì)在人類的贊賞中出現(xiàn),也許我會(huì)在那個(gè)名攝影師的單反下出現(xiàn)……媽媽,請(qǐng)你為我感到驕傲吧!

        描寫蒲公英作文7

          我喜歡的植物既沒有玫瑰花那么的華麗,也沒有百合花那么香氣迷人,它就是蒲公英,一種普通的野生植物。

          春天,蒲公英幾乎是貼著地面長(zhǎng)出來,它的莖很短,葉子是綠色的,邊緣像鋸齒一樣的形狀。過了一段時(shí)間,綠色的莖慢慢長(zhǎng)高,長(zhǎng)長(zhǎng)。在莖的頂端開出一朵朵黃色的小花,像一朵朵小向日葵花。美麗極了!

          夏天,蒲公英長(zhǎng)出了粉色的花苞,不出幾天,花苞已經(jīng)長(zhǎng)成了粉色的花,蒲公英的花瓣好似菊花的花瓣,又薄又嫩又長(zhǎng)。蒲公英的花蕊顏色跟花瓣一樣,不仔細(xì)觀察還發(fā)現(xiàn)不到呢!

          秋天,蒲公英的花謝了,花朵凋謝的地方會(huì)長(zhǎng)出來一簇簇毛茸茸的小絨球,有白的,有粉的,特別好看。風(fēng)輕輕一吹,蒲公英的絨球就飄出一把把“小傘”,“小傘”帶著種子飛上了天空,我多么希望它們能快快的安家!

          冬天,雪花紛飛。在這寒冷的季節(jié),沒有誰能抗拒嚴(yán)寒,就連人們也紛紛躲回家里了,可蒲公英的桿,卻堅(jiān)強(qiáng)地站在風(fēng)雪中。它堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì),真值得我們學(xué)習(xí)。

          蒲公英是我所見過的最奇特的花朵,也是我最喜歡的植物。

        描寫蒲公英作文8

          我喜歡蒲公英,蒲公英雖然不如桂花的香飄,但它是非常特殊的植物,是相當(dāng)有趣的。

          春天,蒲公英剛長(zhǎng)出來的莖很短,幾乎貼著地面展開的葉子。它的葉子是綠色的邊緣,像起伏的波浪。過了一段時(shí)間,莖才慢慢的長(zhǎng)高。再盛開出一朵朵黃色的花,像小向日葵。

          當(dāng)我摘下一朵蒲公英,有著充滿朝氣的黃色花朵。仔細(xì)觀察:這是蒲公英,由許多的種子組合在一起,所有每個(gè)種子上面長(zhǎng)著毛,它就像我媽媽說的一樣,它構(gòu)成了一個(gè)降落傘的樣子,純白色的絨毛蓬松,適度而舒服,真的好有趣。

          當(dāng)我認(rèn)真看著蒲公英,一陣風(fēng)吹過來,我手里的蒲公英飄在空氣中,像有一對(duì)翅膀的蒲公英,不是凄涼,而是一種特殊的,是一種飛翔的夢(mèng)想。多姿多彩紛飛,那顆心永恒,讓世界因?yàn)樗D(zhuǎn),飛舞起來。遠(yuǎn)飛在風(fēng)之前,經(jīng)歷漫長(zhǎng)的生長(zhǎng)期,要努力吸收營(yíng)養(yǎng),積蓄力量,成長(zhǎng),開花,最后才飛走。

          我贊美蒲公英。她全身是白色的,代表簡(jiǎn)單性和純潔性的心靈。沒有桃開這么性感,沒有溫室里的花朵如此珍貴和高尚,有的只是一種簡(jiǎn)單。

          蒲公英,我愛你的有趣,愛你的`可愛,愛你的色彩鮮艷,愛你的自力更生。蒲公英種子在那里都可以長(zhǎng)出來的性格,這種性格正是完全激發(fā)我們?nèi)ツ睦镆欢ㄒ獔?jiān)強(qiáng)生存。

        描寫蒲公英作文9

          沒有人知道你飄往哪里蒲公英。你輕輕躲過孩子們調(diào)皮的雙手——飛走,飛過老人的床邊輕輕一笑,撒下春天的溫暖。你像只羽翼未豐的小鳥,不知飛往何處。你像個(gè)資深的船長(zhǎng),不畏驚濤駭浪。那張張笑臉背后,是不為人知的孤獨(dú);那把把小傘當(dāng)中,是眾所周知的堅(jiān)強(qiáng)。蒲公英,你告別親愛的母親,飛往那肥沃的土壤;蒲公英,你告別溫暖的家鄉(xiāng),飛往那遙遠(yuǎn)的前方。你是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的旅客,你命運(yùn)渺茫;你是正值花季的姑娘,將春播撒到四面八方。你是對(duì)命運(yùn)挑戰(zhàn)的戰(zhàn)士,英勇的舉起長(zhǎng)劍;你是偉大的母親,綻放出生命的光芒。你沒有梅花的孤傲,你沒有百合的芬芳,你沒有向日葵的果實(shí),也沒有荷花的清涼。等待你的永遠(yuǎn)是那一個(gè)個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度,你卻在旅程中學(xué)會(huì)了遺忘,忘掉勞累和辛酸,揚(yáng)起笑臉,迎接明天的太陽!捌压,你從哪里來?”“我從快樂中來!薄捌压,你往哪里去?”“我往幸福中去!睆拇四阌辛思遥恳淮缤恋,都有你留下的腳;每一顆花朵,都目睹你揚(yáng)帆起航。你快樂的小臉,伴隨著成功的喜悅;你帶著我們的夢(mèng)想,飛翔!

        描寫蒲公英作文10

          我是蒲公英的種子,秋天到了,我們?cè)擄w向遠(yuǎn)方,另外找一個(gè)家,媽媽聯(lián)系好了秋風(fēng)婆婆,就這樣,我們懷著喜憂參半的心情啟程了。 飛了一會(huì)兒,我望向媽媽,她高高的挺立著,葉子隨風(fēng)飄蕩,在陽光下閃閃發(fā)光。以前我從沒這樣看過媽媽,種子們一點(diǎn)點(diǎn)的飛走,像白花花的頭發(fā)不停掉落。慢慢地,媽媽離開了我的視線。 孩子們,婆婆就送你們到這啦!以后就靠你們自己了。秋風(fēng)婆婆說到這,忽的一聲走了。我慢慢地飄著,來了兩個(gè)小女孩,他們要做什么?只見我的兄弟姐妹們一個(gè)接一個(gè)的被他們收入一個(gè)盒子里,眼看就要抓到我了,我用盡全身的力氣,飛到更高的地方去了。 天快黑了,我卻還沒找到歸宿,不行了,我實(shí)在是太累了,正要降落到一片銀亮亮的地方去,猛地想起媽媽說只能在黑黑的泥土里安家,我就又飛離了那兒,四處尋找落腳點(diǎn),呼呼呼,什么聲音?啊!我的身體不受自己控制了,被風(fēng)愈刮愈遠(yuǎn)&&經(jīng)過一番折騰,我終于有了知覺,此時(shí)天邊已下起大雨,嘩嘩嘩,雨滴無情的把我打落在地,這些不講信用的云彩!我媽媽虧下血本送了那么多好東西給你們!你們竟然還下雨!我此時(shí)已經(jīng)累得快不行了,于是靜靜地,伴著漫天的烏云,我進(jìn)入了夢(mèng)境,夢(mèng)里夢(mèng)到我又回到了媽媽身邊&& 不行,媽媽,我必須學(xué)會(huì)獨(dú)立!我夢(mèng)到這,突然驚醒了,現(xiàn)在太陽公公已經(jīng)回到天邊了,我加了把勁,飛向離我最近的田野&&六年級(jí):莫小染

        描寫蒲公英作文11

          今天,讓我給你看看真正的蒲公英。我相信你們都見過蒲公英。蒲公英的小生命隨處可見。蒲公英可以在草、石縫和其他地方看到。

          蒲公英暴露在風(fēng)中時(shí),會(huì)把它的絨毛吹到其他地方。讓它自己成長(zhǎng)。蒲公英吹起來就像降落傘。事實(shí)上,它下面有一個(gè)黑色的東西,那是它自己的根。

          蒲公英長(zhǎng)在草地上。它的花瓣可以打開和關(guān)閉;ò暝谠缟虾仙希菔蔷G色的,花瓣在中午打開草時(shí)是金色的,晚上草又變綠了。多可愛的蒲公英!

          蒲公英也被稱為“黃花丁”。菊科。多年生草本植物,整株含有白牛奶。根是垂直的。葉蓮座狀,匙形或狹倒卵形,邊緣羽狀淺裂或具牙齒。冬末春初,取出花莖,頂部形成花頭,花呈黃色舌狀。當(dāng)果實(shí)成熟時(shí),它看起來像一個(gè)白色蓬松的球,毛茸茸的果實(shí)可以隨風(fēng)散開。它分布在華東、華北和東北地區(qū)。朝鮮和蘇聯(lián)也生產(chǎn)它。這是一種常見的野生植物。中藥以全草為藥,性冷淡,味甘苦,具有清熱解毒的作用,主要用于治療乳腺炎、腫痛、疔瘡等疾病。目前用于治療咽炎、急性扁桃體炎等。幼小的植物可以用作豬飼料。

          蒲公英成熟前是黃色的,成熟后是白色的。我們的一篇文章描述了蒲公英。這篇課文的名字叫金草。這篇文章非常細(xì)致地描述了蒲公英。它讀起來像聽音樂!

          仍然有許多照片。下次見。

        描寫蒲公英作文12

          秋天,一個(gè)萬物凋零的季節(jié),秋姑娘邁著輕盈的步伐朝我們走來。年邁的蒲公英媽媽也日漸衰老。

          蒲公英媽媽知道自己的時(shí)日不多了,當(dāng)她望著自己的兒女們?nèi)找骈L(zhǎng)大時(shí),猛地想起了自己的“遺產(chǎn)”,其實(shí)是自己還未送出的禮物時(shí),竟發(fā)起了愁。

          “怎么辦呢?孩子們會(huì)不會(huì)喜歡我送它們的禮物?會(huì)不會(huì)嫌棄那把傘?”蒲公英媽媽在心里嘀咕著。

          許久,蒲公英媽媽把它所有的孩子叫醒,對(duì)它們說:“孩子們,媽媽快不行了,趁現(xiàn)在還有一口氣,把你們應(yīng)得的禮物送給你們。”

          “禮物?什么東西呀?肯定是鎧甲,蒼耳媽媽送給它們的孩子的禮物是就鎧甲。”大兒子搶著發(fā)話!安贿^,應(yīng)該是衣裳,蝴蝶媽媽送的是衣裳!倍畠阂膊桓适救。“你們說的都不對(duì),是珠寶,花媽媽送的是珠寶!比畠阂矤(zhēng)著發(fā)表自己的看法。

          “都不是,是傘,那傘是我們祖祖輩輩的傳家寶,它飽含著媽媽對(duì)你們的愛,對(duì)你們的希望和夢(mèng)想!逼压寢屢馕渡铋L(zhǎng)地說。

          二女兒似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,三女兒也學(xué)著姐姐的樣子。只有小兒子像大博士一樣對(duì)所有的兄弟姐妹說:“媽媽的意思是:希望我們,自己去拼搏,自己去闖蕩!

          “對(duì),媽媽就是這個(gè)意思!闭f完,她為兒女們戴上傘,一陣秋風(fēng)吹過,兒女們隨著風(fēng)兒,飛上了天空,蒲公英媽媽看著兒女們消失在自己的視線里,永遠(yuǎn)的閉上了疲憊的眼睛……

        描寫蒲公英作文13

          我喜歡那隨風(fēng)飄搖的蒲公英,因?yàn)槲蚁袼椒捕B強(qiáng)。

          我,一個(gè)平凡的女孩,如大海里的一滴水,樹上的一片葉,春天墻角邊的一棵小草。就像蒲公英,無論玫瑰怎樣開放,桂花怎樣飄香,它都不去在意,只是竭盡全力地去舒展每一片葉子,每一個(gè)花蕾。

          我雖然平凡,但不平庸。我盡最大的努力,讓我生命的每一刻都豐富多彩。即使比別人差,我也不會(huì)放棄希望,不斷努力去做,直到生命的最后一刻。就像蒲公英,從春季開到夏季,再?gòu)南募鹃_到初秋,耗盡了生命的最后一點(diǎn)能量才枯萎。

          我頑強(qiáng),不管什么挫折都不能將我打敗。我堅(jiān)信世上沒有什么困難是不可戰(zhàn)勝的,就怕戰(zhàn)敗了自己不能重新振作起來。就像蒲公英,即使種子落在了貧瘠的土地上,它也使勁地將根往土里扎,然后努力挺直身子,最終破土而出。而它的根仍然向下不停地伸,即使莖上綻出葉子,開出了黃色的小花,也不曾停止探尋。

          我無論何時(shí),都會(huì)對(duì)未來充滿希望。即使失敗了,也不怨天尤人,從哪里跌倒我就從哪里爬起來,然后拍拍身上的灰塵,繼續(xù)前進(jìn)。就像蒲公英,即使種子落到了水里,可它還是在不停地播種其它希望的種子?,那一叢清新的綠色,那一點(diǎn)點(diǎn)美麗的小花,不知它付出了多少艱辛!

          我愛蒲公英,因?yàn)槲蚁袼?

        描寫蒲公英作文14

          我見后院長(zhǎng)了許多蒲公英。媽媽說:“蒲公英是所有野花最先長(zhǎng)出來的,他又叫“婆婆丁”。

          蒲公的葉子長(zhǎng)的狹長(zhǎng),上面帶著小刺,也邊是鋸齒形的,但并不扎人。它的葉子是淡綠色的,然后變成深綠色的,這是你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的葉子中間長(zhǎng)滿了小花蕾。慢慢地,隨著葉子長(zhǎng)大,小花蕾長(zhǎng)高了,開出一朵黃色的小花。他的花很特別,像一個(gè)個(gè)小絨球,非常好看;ㄩ_放的時(shí)間也很長(zhǎng),等到花謝了,它就變成個(gè)棉花似的小絨球,白白的又像一朵小降落傘。風(fēng)一吹他就離開了媽媽,飛到四面八方。落到哪里,那里就是它的家,到了第二年春天,它就會(huì)長(zhǎng)出一棵茁壯的蒲公英。

          有一天早晨,我在樓院兒里玩,發(fā)現(xiàn),蒲公英是合攏的,草地是綠色的。中午,我發(fā)現(xiàn)蒲公英是張開的,草地就是金黃色的。我仔細(xì)觀察了一下,原來蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開,可以合攏。早晨,蒲公英的花是合攏的,中午,蒲公英的花就是張開的。

          蒲公英不但可以欣賞,還可以食用和草藥。記得每年春天,我都要和姥姥到草墊子上挖一些蒲公英,洗干凈吃。它的味道很苦,姥姥說“它是一種草藥,可以消炎敗火。

          這就是蒲公英,蒲公英真是很美吧!

        描寫蒲公英作文15

          在一個(gè)角落,生長(zhǎng)著一株蒲公英。有一天,她成熟了,該讓孩子們飛向遠(yuǎn)方了。這時(shí)吹來一陣清風(fēng),蒲公英媽媽說:“風(fēng)姑娘,請(qǐng)把我的孩子帶到遠(yuǎn)方吧,他們?cè)摢?dú)立生活了!”“好吧,我答應(yīng)您!”風(fēng)姑娘歡快地應(yīng)道。風(fēng)姑娘帶走了蒲公英媽媽的很多孩子,但蒲公英媽媽的身上還有兩個(gè)孩子——蒲蒲和英英。“孩子,你們?cè)趺床蛔甙?”“我……我……,我怕飛不高……”蒲蒲忐忑不安的說。“你呢,孩子?”“我怕飛到?jīng)]有水和陽光的地方!薄澳銈儼∧銈儯∮龅叫┬±щy就不敢前進(jìn)。媽媽小時(shí)候和你們差不多,剛飛出去也很害怕,后來落到了這個(gè)角落里。我努力地扎根、發(fā)芽、開花,堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,這不是很好嗎?而且還有了你們。難道你們因?yàn)榕嘛w不高就不去追求夢(mèng)想了嗎?難道你們因?yàn)榕嘛w到寸草不生的地方就甘愿一輩子停留在在這兒?jiǎn)?與其在這枯萎,還不如出去拼一把呢!”蒲蒲和英英陷入了沉思……第二天,風(fēng)先生來了,把蒲蒲和英英帶走了。他們邊飛邊喊著:“媽媽,再見!謝謝您教育了我們!”。蒲公英媽媽輕聲說道:“孩子,去吧!去追求你們的夢(mèng)想吧!要堅(jiān)強(qiáng)!不要讓媽媽失望!”媽媽的眼里閃著淚花,臉上卻帶著自豪的微笑。

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