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蒲公英作文【精】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的蒲公英作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英作文1
我的陽臺(tái)上一直有幾個(gè)花盆。這個(gè)花盆不是用來種花的,是用來種蔥的。我媽說吃蔥比較方便。
后來洋蔥死了,花盆總是空的。
一天,當(dāng)我走到陽臺(tái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)花盆里長出了一棵高高的雜草。好像在這里扎根很久了。
我喊我媽,一邊看一邊嘆氣:“怪不得人家說草的生命力頑強(qiáng)。你看看,人不需要播種,受精長這么大……”
就在我媽準(zhǔn)備長篇大論的時(shí)候,我爸過來了。他仔細(xì)看了看,很肯定地說:“這是一株蒲公英。”
“蒲公英!難道是風(fēng)播種子的蒲公英?”我激動(dòng)得跳了起來。
得到肯定的回答后,心里充滿了一絲喜悅。
不知道是什么神奇的風(fēng)把它吹到我的花盆里的。來我的花盆之前,它飛到哪里了,看到了什么風(fēng)景…
“等等,再過幾個(gè)月,你就可以玩蒲公英了!”父親的話打斷了我的思緒。
下次蒲公英會(huì)飛到哪里?會(huì)飛到更高的建筑嗎?
無論如何,這是一次美妙的旅行!
蒲公英作文2
蒲公英籽在媽媽的懷抱里漸漸長大了。
一天,蒲公英媽媽戀戀不舍地對孩子說:“你們長大了,應(yīng)該去找屬于你們的空間了!焙⒆觽円矐賾俨簧岬攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
小種子開始出發(fā)了。他們飛呀,飛呀,飛過了湖泊,飛過了沙漠,呀!不好了,到懸崖了。小種子想起了媽媽的話:“要到有泥土的地方生長。”可是,這兒沒有一點(diǎn)兒泥土,全是石頭,突然一個(gè)蒼老的聲音響起:“來吧!只要敢挑戰(zhàn)就來試試吧!痹瓉硎枪肺舶筒轄敔斣谡f話。小種子說:“那,那……好吧!”
于是,它落到了一個(gè)臺(tái)階上,經(jīng)過十年的努力,種子終于成長起來。
蒲公英作文3
山谷里有個(gè)蒲公英,蒲公英非常孤獨(dú)它向往外面那美麗的世界,有一天一只小鳥飛到了這里來,它看到了一朵金燦燦的蒲公英,小鳥便停下來見那朵金燦燦蒲公英那么漂亮便跟它聊起了天來,小鳥跟蒲公英說:“蒲公英你有沒有看過外面的世界呢!”蒲公英說:“沒有,我很想看外面的世界!”小鳥說:“那我講給你聽聽外面的世界吧!”......
從此它們就成了一個(gè)好朋友,過了幾天蒲公英長成了一個(gè)小絨球,小鳥便請來了風(fēng)伯伯,風(fēng)伯伯輕輕一吹蒲公英們就飛了起來。它們經(jīng)過千辛萬苦來到了一個(gè)鳥島,太陽火辣辣地照著蒲公英,蒲公英被曬得口干舌噪,小鳥非常著急,便到處找水,終于找到了水,蒲公英被水滋潤了,精神了起來,它們在鳥島生根發(fā)芽。
蒲公英作文4
我來到了田野里,看見了金燦燦的稻田,猶如發(fā)著金光閃閃的黃金。
我仿佛隱隱約約看見了身穿綠白相間的少女,眼前出現(xiàn)了一副畫面有一位少女正在用她那優(yōu)美的舞姿翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來。],煞是好看。忽然一陣風(fēng)吹來我才回過神來。原來是風(fēng)把蒲公英吹的翩翩起舞。
忽然狂風(fēng)大作,天空有一個(gè)黑色惡魔正在向我們跑來。我想應(yīng)該是要下雨了吧。我急急忙忙的跑回家。
過了一會(huì)我才發(fā)現(xiàn)蒲公英還在田野里被淋著雨,于是我撐著傘來到田野用傘把雨擋住了,蒲公英仿佛在用她那弱小的身軀望著我,在對我說:謝謝你!
雨停了,我的眼前出現(xiàn)了一道彩虹,我望著那美麗的景色如癡如醉[注: 形容神態(tài)失常,失去自制。]。時(shí)間飛快的過去了,夜幕降臨。
奶奶叫我吃飯了,在吃飯的時(shí)候我想:大自然著奇妙,我一定還要多多觀察發(fā)現(xiàn)跟多的奧秘。
蒲公英作文5
眼前的花、草、葉,無不激蕩著我的心。風(fēng)吹動(dòng)著樹葉搖擺著,搖擺著,只是在我眼前紛紛飛過。隱隱約約爬沿在枝頭上釋放的花草都已長大。而只有那遠(yuǎn)方的蒲公英還停留在遙遠(yuǎn)的空間。由此而來,油亮的樹葉是樹的保護(hù)神,芬芳的花瓣是花的保護(hù)神,而那小小的蒲公英卻什么都沒有。
春日里,暖暖的陽光普照著,恍入眼前的是一片片花花綠綠,微風(fēng)拂過,樹葉間散發(fā)著沙沙的聲響,畫面中,沿著直徑的小路望去,看到了!看到了!一絲絲的絨毛從我眼前飄飄飛過。噢!是蒲公英,你那細(xì)小的身影在我身邊飄蕩。捉住你,快樂就填滿了我的心。
蒲公英,你雖沒有花兒那樣芬芳,沒有草兒那樣清新,但你卻把我們眼前中的景色抹在了生活的畫卷里。
蒲公英,你在我心里總是顯得那么寧靜,又總是笑瞇瞇的給了我快樂。
噢!蒲公英,你真的是填滿了我的心。
蒲公英作文6
我的家鄉(xiāng)在聊城,聊城有著名的大運(yùn)河,有各種各樣的動(dòng)物,有漂亮的房屋,可是,我的老家聊城最獨(dú)特的是遍地的小花兒。
聊城的花朵多得是,有漂亮的油菜花;有像小喇叭的牽;,可最引人注意的事金黃色的蒲公英花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,花朵鋪成了一片,就像金黃色的海洋,還像金黃色的地毯,微風(fēng)吹過,成片的蒲公英花隨風(fēng)舞動(dòng),像正在跳舞穿著金黃色的連衣裙的小姑娘。走近了之后,蒲公英的花兒緊挨在一起,躺下之后,你會(huì)感覺很柔軟,深吸一口氣,你會(huì)聞到悠悠清香。
一朵蒲公英花像一位芭蕾舞演員,她身穿金黃色的芭蕾舞裙,頭上戴著黃色的頭飾,隨著風(fēng)翩翩起舞。我想,等花朵長成了蒲公英,那么它們會(huì)去哪呢?也許會(huì)一直在這里隨風(fēng)舞動(dòng),和許多小動(dòng)物們一起玩耍;也許會(huì)飄向遠(yuǎn)方,完成它們的夢想。
我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)那美麗的蒲公英花兒,擁有夢想的花兒。
蒲公英作文7
龍塢茶山上,蒲公英的身影四處可見。
秋天的茶山,干凈利落。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,除了一排排整齊劃一的綠色茶樹,就只剩下一片黃土色了。爬到山上,再近看時(shí),才發(fā)現(xiàn)在干燥的泥地和干枯的雜草呈現(xiàn)的黃土色間,盛開著許許多多的蒲公英。
蒲公英綠色的花莖光潔纖細(xì),頂端上或有小花,或有一個(gè)個(gè)小絨球。在微風(fēng)中,就像仙女一樣翩翩起舞。那紫色的小花,被花萼包裹成一個(gè)個(gè)小花粽,只在頂端上露出一點(diǎn)小腦袋;花開完了,就成了蓬松的小絨球,潔白如雪。再仔細(xì)一看,絨球像是一根根白孔雀的羽毛組成,雖然沒有絢麗的色彩,但更顯出了幾分可愛。有一些絨毛已經(jīng)被風(fēng)吹得稀稀散散,快要成半透明了,就像是一個(gè)微縮版的摩天輪,蒲公英的種子們是不是就坐著摩天輪等待出發(fā)呢?
我想要摘一朵蒲公英。可只輕輕一碰,這些小“羽毛”就迫不急待地四處飛舞,它們離開了親愛的蒲公英。
蒲公英作文8
今天,我們來到了一個(gè)巨大的蒲公英面前,你知道這個(gè)巨大的蒲公英是什么嗎?悄悄告訴你吧,它就是英國館!你想知道英國館里面是什么樣的嗎?那就由我來帶路吧!
英國館的外形非常奇特,很有想象力。它是由六萬根亞克力桿組成的一個(gè)巨大的蒲公英造型,每一根亞克力桿都包含著一個(gè)LED發(fā)光二極管,幫助亞克力桿形成可變幻光澤和色彩,營造夜晚璀璨迷人的光影盛宴。
英國館絕對讓你大開眼界!這里一共有900多種種子,26萬顆,但每個(gè)都嵌在亞克力桿里。種子有各種各樣的顏色:有紅的、黑的、黃的……種子的形狀也很特別:有圓的、三角的……讓我非常震撼的是每個(gè)種子都嵌在亞克力桿里,密密麻麻的讓人眼花繚亂,仿佛一根根觸須一樣,伸展開來。我在英國館看見許多從未見過的植物,有的植物還會(huì)吃掉自己的種子,有的可以凈化空氣,有的……。英國的科學(xué)家還打算將來用植物做電腦的芯片呢!
怎么樣,英國館很有想象力吧?相信大家一定不虛此行!
蒲公英作文9
蒲公英的花瓣落了,花托上長出了潔白的絨球。一陣陣風(fēng)吹過,那可愛的.絨球就變成了幾十個(gè)小降落傘,在藍(lán)天白云下隨風(fēng)飄蕩。
太陽公公看見了,親切的囑咐它們:“孩子們記住,別落在表面上金光閃閃的地方,那是沙漠。也不要被銀花朵朵所迷惑,那是湖泊。只有黑黝黝的泥土,才是你們生根長葉的地方!
小降落傘齊聲答道:“放心吧,太陽公公!我們一定到泥土中去生長!”可是,有兩顆種子不這樣想。一顆種子望了望下面的大地說:“這黑巴巴的泥土有什么意思,那金光閃閃的地方一定有許多寶貝!到那去,一定能成為百萬富翁的。”于是它就向沙漠飛去。另一顆種子落在湖泊里,它得意的說:“這波光粼粼的海面,一定能給我?guī)砜鞓贰!?/p>
第二年春天,落在沙漠里的蒲公英種子早已干枯,落在湖泊里的種子早已淹死,只有落在土里的種子茁壯成長起來,它們在金燦燦的陽光下競相開放,把大地裝點(diǎn)得更加美麗。
蒲公英作文10
我最喜歡的花就是蒲公英。在我們家樓下,有很多很多蒲公英,每到夏天,樓下就變成了白色的海洋。
蒲公英有著翡翠似的枝干,像棉花一樣蓬松的種子,一吹就可以飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。清晨,蒲公英悄悄地探出了小腦袋,環(huán)視了一下周圍的世界 。它慢慢地舒展開它那毛茸茸的種子。一陣風(fēng)吹來,一個(gè)個(gè)小小的"降落傘"輕輕地、慢慢地飄向了四面八方。有的停在了別人家的陽臺(tái)上,有的停在了花盆里,更多的停在了碧綠的草地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,真像那些夜空中最閃亮的星。
我輕輕地摘了一朵雪白的蒲公英,一吹,好像下雪了一樣,滿天都是蒲公英在飛舞著。有的掉在了我的身上,有的掉在了地上,還有的飄到了窗外,真是美麗極了!
我喜歡蒲公英,你喜歡什么呢?
蒲公英作文11
今天,趙伯伯帶我們?nèi)デ嗔x鄉(xiāng)吃“土飛雞”。到了那里我們發(fā)現(xiàn)那個(gè)店座落在一個(gè)山清水秀的地方。
我一個(gè)人爬上山,發(fā)現(xiàn)了“唧、唧、唧”的叫聲。我尋聲一看,原來是一只蟋蟀。它旁邊有一種白白的、小小的花兒。我給它取名為“白朵花”。在往前走的一個(gè)角落,我看見另外一種像蒲公英又是粉色的花,圓圓的花球已被踩扁了。我給它取名為“粉蒲公英”。
忽然,吹來一陣大風(fēng),我聽到了“沙、沙、沙”的響聲,仿佛在講述一個(gè)故事:有一棵粉蒲公英媽媽,它生了一個(gè)娃娃。在娃娃出土之前,它說“媽媽種下了你,你要記得,有壞人來踩你時(shí),你必須彎腰讓一讓。它答應(yīng)了。他當(dāng)了媽媽以后對自己的孩子也說同樣的話?伤鼪]有做好,自己被踩扁了,而且保護(hù)它的小草弟弟也死了。聽到這里,我該吃飯了。這時(shí),我還惦記著剛才悲傷的故事,為不聽媽媽話的小粉蒲公英惋惜。
從這個(gè)故事我明白了每個(gè)孩子都應(yīng)該聽父母的話。
蒲公英作文12
我在一片荒野之中
看到了一株小小的蒲公英。
它是那么的頑強(qiáng)、
那么的可愛,
碧綠的枝上張放著金黃的生命之花。
任誰看到了,都會(huì)不用自主的愛上它。
我愛它,想讓它搬家。
搬到我那陽光充足的陽臺(tái)上的花盆上、
搬到一個(gè)更好的生活環(huán)境。
我小心翼翼的摘下它,
可只是摘走了它全部的枝丫,
留下了一個(gè)根,
孤獨(dú)的埋在那里。
我嘆嘆氣,
小心翼翼地在根上撒了些細(xì)土,
然后回家。
一個(gè)月后,
我再次來到那片荒地,
只見蒲公英根所在的地方,
抽出了幾根嫩芽,
還有一個(gè)害羞的花苞。
它已不是一個(gè)孤獨(dú)的根,
而是一個(gè)頑強(qiáng)生命力的支柱!
蒲公英作文13
一棵長在菜園邊的蒲公英,在春天的愛撫下,正茁壯成長。因?yàn)樗幸活w忠誠的心。
渴了,就喝一點(diǎn)兒韭菜地里滲透過來的水;餓了,就汲取一點(diǎn)兒蒜地里滾跑出來的幾粒養(yǎng)料。有時(shí),還忍受著被一只大腳踩傷的灼痛。
由幾片翡翠葉片長成一株牢固于菜地邊沿的蒲公英,在一個(gè)明朗的上午,高擎起她那金燦燦亮閃閃的菊花形的花。我的雙眼被眼前的盛景點(diǎn)亮了,心動(dòng)容了。不由自主地蹲下來,撫撫她的小臉,握握她帶花邊的手臂,頓覺一股暖流融進(jìn)全身。
一朵小花折射出生活的美,真是“掬水月在手,弄花香滿衣”。
一株卑微的草,一樣給我們生命怒放的喜悅。那自由快樂,盛放之后,必要飛翔的心,更是對生命全新的詮釋。
我們大多數(shù)人往往都偏袒心太重,只眷顧高貴的牡丹和圣潔的白玉蘭,又有多少人能低下頭,弓下身,留下心來,審視腳下這株草呢?
仰望藍(lán)天有期許的希望,謙卑腳下更有海的豁達(dá)。
蒲公英作文14
在鄉(xiāng)村的田間、路旁,到處都有美麗的野生蒲公英。
蒲公英的葉子是綠色的,邊緣像起伏的波浪。過了一段時(shí)間,綠色的莖慢慢長高、長長。在蔓的頂端開出一朵朵黃色的小花,像一朵朵小日葵花。初夏,蒲公英的花朵慢慢凋謝了,花蒂處長出比乒乓球還小的絨球,有白色的,有淺粉色,美麗極了。當(dāng)陣陣微風(fēng)吹過時(shí),成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著,一個(gè)個(gè)成熟了的小絨球上飄出一把把“小傘兒”!靶銉骸毕露藥е活w顆黑色的比芝麻粒兒還小的種子,漫天飄飛,像無數(shù)只小蝴蝶在空中翩翩起舞,很是美麗。
蒲公英就是這樣借助風(fēng)力把它的種子傳向四面八方的,每一顆種子都將在遠(yuǎn)離母親的角落繁殖生長。最后就會(huì)長出一棵棵新的蒲公英來。
蒲公英作文15
它從不需要什么,只要一些露水,一縷陽光就能頑強(qiáng)的生活。它并不奢望什么,那脆弱的嫩芽中透露出一種向上的力量和勃勃勃生機(jī)。
夏天到了,它吐出一個(gè)嬌嫩的花苞,幾天后,花苞就開了。仔細(xì)一瞧,喲,這個(gè)小花朵像被夕陽染黃了似的,靜靜的透出一種別樣的高貴。
我喜歡它的頑強(qiáng),在我看來它,像灰姑娘一樣,純潔清澈,落落大方,它像清純的女子,傲立于濃妝艷抹中,成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。
不久,花落了,滿頭的金色花瓣變成了潔白的小降落傘。不時(shí)吹來一陣小風(fēng),它呢,就像個(gè)盡職的母親一樣保護(hù)著孩子,那么慈愛,那么溫暖。
金秋十月,天氣漸涼,一陣風(fēng)將十幾朵小傘帶走了。臨走前,小傘還不忘回頭望望它們的母親,然后就自由地乘風(fēng)向遠(yuǎn)處飛去。它的生命將在種子身上延續(xù)下去,生命也許就是換了個(gè)地方。
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