蒲公英作文

蒲公英作文【精】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的蒲公英作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蒲公英作文1

　　我的陽(yáng)臺(tái)上一直有幾個(gè)花盆。這個(gè)花盆不是用來(lái)種花的，是用來(lái)種蔥的。我媽說(shuō)吃蔥比較方便。

　　后來(lái)洋蔥死了，花盆總是空的。

　　一天，當(dāng)我走到陽(yáng)臺(tái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)花盆里長(zhǎng)出了一棵高高的雜草。好像在這里扎根很久了。

　　我喊我媽，一邊看一邊嘆氣：“怪不得人家說(shuō)草的生命力頑強(qiáng)。你看看，人不需要播種，受精長(zhǎng)這么大……”

　　就在我媽準(zhǔn)備長(zhǎng)篇大論的時(shí)候，我爸過(guò)來(lái)了。他仔細(xì)看了看，很肯定地說(shuō)：“這是一株蒲公英。”

　　“蒲公英！難道是風(fēng)播種子的蒲公英？”我激動(dòng)得跳了起來(lái)。

　　得到肯定的回答后，心里充滿了一絲喜悅。

　　不知道是什么神奇的風(fēng)把它吹到我的花盆里的。來(lái)我的花盆之前，它飛到哪里了，看到了什么風(fēng)景…

　　“等等，再過(guò)幾個(gè)月，你就可以玩蒲公英了！”父親的話打斷了我的思緒。

　　下次蒲公英會(huì)飛到哪里？會(huì)飛到更高的建筑嗎？

　　無(wú)論如何，這是一次美妙的旅行！

蒲公英作文2

　　蒲公英籽在媽媽的懷抱里漸漸長(zhǎng)大了。

　　一天，蒲公英媽媽戀戀不舍地對(duì)孩子說(shuō)：“你們長(zhǎng)大了，應(yīng)該去找屬于你們的空間了�！焙⒆觽円矐賾俨簧岬攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　小種子開(kāi)始出發(fā)了。他們飛呀，飛呀，飛過(guò)了湖泊，飛過(guò)了沙漠，呀！不好了，到懸崖了。小種子想起了媽媽的話：“要到有泥土的地方生長(zhǎng)�！笨墒牵�這兒沒(méi)有一點(diǎn)兒泥土，全是石頭，突然一個(gè)蒼老的聲音響起：“來(lái)吧！只要敢挑戰(zhàn)就來(lái)試試吧�！痹瓉�(lái)是狗尾巴草爺爺在說(shuō)話。小種子說(shuō)：“那，那……好吧！”

　　于是，它落到了一個(gè)臺(tái)階上，經(jīng)過(guò)十年的努力，種子終于成長(zhǎng)起來(lái)。

蒲公英作文3

　　山谷里有個(gè)蒲公英，蒲公英非常孤獨(dú)它向往外面那美麗的世界，有一天一只小鳥(niǎo)飛到了這里來(lái)，它看到了一朵金燦燦的蒲公英，小鳥(niǎo)便停下來(lái)見(jiàn)那朵金燦燦蒲公英那么漂亮便跟它聊起了天來(lái)，小鳥(niǎo)跟蒲公英說(shuō)：“蒲公英你有沒(méi)有看過(guò)外面的世界呢!”蒲公英說(shuō)：“沒(méi)有，我很想看外面的世界!”小鳥(niǎo)說(shuō)：“那我講給你聽(tīng)聽(tīng)外面的世界吧!”......

　　從此它們就成了一個(gè)好朋友，過(guò)了幾天蒲公英長(zhǎng)成了一個(gè)小絨球，小鳥(niǎo)便請(qǐng)來(lái)了風(fēng)伯伯，風(fēng)伯伯輕輕一吹蒲公英們就飛了起來(lái)。它們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦來(lái)到了一個(gè)鳥(niǎo)島，太陽(yáng)火辣辣地照著蒲公英，蒲公英被曬得口干舌噪，小鳥(niǎo)非常著急，便到處找水，終于找到了水，蒲公英被水滋潤(rùn)了，精神了起來(lái)，它們?cè)邙B(niǎo)島生根發(fā)芽。

蒲公英作文4

　　我來(lái)到了田野里，看見(jiàn)了金燦燦的稻田，猶如發(fā)著金光閃閃的黃金。

　　我仿佛隱隱約約看見(jiàn)了身穿綠白相間的少女，眼前出現(xiàn)了一副畫面有一位少女正在用她那優(yōu)美的舞姿翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來(lái)。]，煞是好看。忽然一陣風(fēng)吹來(lái)我才回過(guò)神來(lái)。原來(lái)是風(fēng)把蒲公英吹的翩翩起舞。

　　忽然狂風(fēng)大作，天空有一個(gè)黑色惡魔正在向我們跑來(lái)。我想應(yīng)該是要下雨了吧。我急急忙忙的跑回家。

　　過(guò)了一會(huì)我才發(fā)現(xiàn)蒲公英還在田野里被淋著雨，于是我撐著傘來(lái)到田野用傘把雨擋住了，蒲公英仿佛在用她那弱小的身軀望著我，在對(duì)我說(shuō)：謝謝你！

　　雨停了，我的眼前出現(xiàn)了一道彩虹，我望著那美麗的景色如癡如醉[注: 形容神態(tài)失常，失去自制。]。時(shí)間飛快的過(guò)去了，夜幕降臨。

　　奶奶叫我吃飯了，在吃飯的時(shí)候我想：大自然著奇妙，我一定還要多多觀察發(fā)現(xiàn)跟多的奧秘。

蒲公英作文5

　　眼前的花、草、葉，無(wú)不激蕩著我的心。風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉搖擺著，搖擺著，只是在我眼前紛紛飛過(guò)。隱隱約約爬沿在枝頭上釋放的花草都已長(zhǎng)大。而只有那遠(yuǎn)方的蒲公英還停留在遙遠(yuǎn)的空間。由此而來(lái)，油亮的樹(shù)葉是樹(shù)的保護(hù)神，芬芳的花瓣是花的保護(hù)神，而那小小的蒲公英卻什么都沒(méi)有。

　　春日里，暖暖的陽(yáng)光普照著，恍入眼前的是一片片花花綠綠，微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉間散發(fā)著沙沙的聲響，畫面中，沿著直徑的小路望去，看到了！看到了！一絲絲的絨毛從我眼前飄飄飛過(guò)。噢！是蒲公英，你那細(xì)小的身影在我身邊飄蕩。捉住你，快樂(lè)就填滿了我的心。

　　蒲公英，你雖沒(méi)有花兒那樣芬芳，沒(méi)有草兒那樣清新，但你卻把我們眼前中的景色抹在了生活的畫卷里。

　　蒲公英，你在我心里總是顯得那么寧?kù)o，又總是笑瞇瞇的給了我快樂(lè)。

　　噢！蒲公英，你真的是填滿了我的心。

蒲公英作文6

　　我的家鄉(xiāng)在聊城，聊城有著名的大運(yùn)河，有各種各樣的動(dòng)物，有漂亮的房屋，可是，我的老家聊城最獨(dú)特的是遍地的小花兒。

　　聊城的花朵多得是，有漂亮的油菜花；有像小喇叭的牽�；�，可最引人注意的事金黃色的蒲公英花。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花朵鋪成了一片，就像金黃色的海洋，還像金黃色的地毯，微風(fēng)吹過(guò)，成片的蒲公英花隨風(fēng)舞動(dòng)，像正在跳舞穿著金黃色的連衣裙的小姑娘。走近了之后，蒲公英的花兒緊挨在一起，躺下之后，你會(huì)感覺(jué)很柔軟，深吸一口氣，你會(huì)聞到悠悠清香。

　　一朵蒲公英花像一位芭蕾舞演員，她身穿金黃色的芭蕾舞裙，頭上戴著黃色的頭飾，隨著風(fēng)翩翩起舞。我想，等花朵長(zhǎng)成了蒲公英，那么它們會(huì)去哪呢？也許會(huì)一直在這里隨風(fēng)舞動(dòng)，和許多小動(dòng)物們一起玩耍；也許會(huì)飄向遠(yuǎn)方，完成它們的夢(mèng)想。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)那美麗的蒲公英花兒，擁有夢(mèng)想的花兒。

蒲公英作文7

　　龍塢茶山上，蒲公英的身影四處可見(jiàn)。

　　秋天的茶山，干凈利落。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，除了一排排整齊劃一的綠色茶樹(shù)，就只剩下一片黃土色了。爬到山上，再近看時(shí)，才發(fā)現(xiàn)在干燥的泥地和干枯的雜草呈現(xiàn)的黃土色間，盛開(kāi)著許許多多的蒲公英。

　　蒲公英綠色的花莖光潔纖細(xì)，頂端上或有小花，或有一個(gè)個(gè)小絨球。在微風(fēng)中，就像仙女一樣翩翩起舞。那紫色的小花，被花萼包裹成一個(gè)個(gè)小花粽，只在頂端上露出一點(diǎn)小腦袋;花開(kāi)完了，就成了蓬松的小絨球，潔白如雪。再仔細(xì)一看，絨球像是一根根白孔雀的羽毛組成，雖然沒(méi)有絢麗的色彩，但更顯出了幾分可愛(ài)。有一些絨毛已經(jīng)被風(fēng)吹得稀稀散散，快要成半透明了，就像是一個(gè)微縮版的摩天輪，蒲公英的種子們是不是就坐著摩天輪等待出發(fā)呢?

　　我想要摘一朵蒲公英�？芍惠p輕一碰，這些小“羽毛”就迫不急待地四處飛舞，它們離開(kāi)了親愛(ài)的蒲公英。

蒲公英作文8

　　今天，我們來(lái)到了一個(gè)巨大的蒲公英面前，你知道這個(gè)巨大的蒲公英是什么嗎？悄悄告訴你吧，它就是英國(guó)館！你想知道英國(guó)館里面是什么樣的嗎？那就由我來(lái)帶路吧！

　　英國(guó)館的外形非常奇特，很有想象力。它是由六萬(wàn)根亞克力桿組成的一個(gè)巨大的蒲公英造型，每一根亞克力桿都包含著一個(gè)LED發(fā)光二極管，幫助亞克力桿形成可變幻光澤和色彩，營(yíng)造夜晚璀璨迷人的光影盛宴。

　　英國(guó)館絕對(duì)讓你大開(kāi)眼界！這里一共有900多種種子，26萬(wàn)顆，但每個(gè)都嵌在亞克力桿里。種子有各種各樣的顏色：有紅的、黑的、黃的……種子的形狀也很特別：有圓的、三角的……讓我非常震撼的是每個(gè)種子都嵌在亞克力桿里，密密麻麻的讓人眼花繚亂，仿佛一根根觸須一樣，伸展開(kāi)來(lái)。我在英國(guó)館看見(jiàn)許多從未見(jiàn)過(guò)的植物，有的植物還會(huì)吃掉自己的種子，有的可以凈化空氣，有的……。英國(guó)的科學(xué)家還打算將來(lái)用植物做電腦的芯片呢！

　　怎么樣，英國(guó)館很有想象力吧？相信大家一定不虛此行！

蒲公英作文9

　　蒲公英的花瓣落了，花托上長(zhǎng)出了潔白的絨球。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，那可愛(ài)的.絨球就變成了幾十個(gè)小降落傘，在藍(lán)天白云下隨風(fēng)飄蕩。

　　太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，親切的囑咐它們：“孩子們記住，別落在表面上金光閃閃的地方，那是沙漠。也不要被銀花朵朵所迷惑，那是湖泊。只有黑黝黝的泥土，才是你們生根長(zhǎng)葉的地方�！�

　　小降落傘齊聲答道：“放心吧，太陽(yáng)公公！我們一定到泥土中去生長(zhǎng)！”可是，有兩顆種子不這樣想。一顆種子望了望下面的大地說(shuō)：“這黑巴巴的泥土有什么意思，那金光閃閃的地方一定有許多寶貝！到那去，一定能成為百萬(wàn)富翁的�！庇谑撬�就向沙漠飛去。另一顆種子落在湖泊里，它得意的說(shuō)：“這波光粼粼的海面，一定能給我?guī)��?lái)快樂(lè)。”

　　第二年春天，落在沙漠里的蒲公英種子早已干枯，落在湖泊里的種子早已淹死，只有落在土里的種子茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，它們?cè)诮馉N燦的陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，把大地裝點(diǎn)得更加美麗。

蒲公英作文10

　　我最喜歡的花就是蒲公英。在我們家樓下，有很多很多蒲公英，每到夏天，樓下就變成了白色的海洋。

　　蒲公英有著翡翠似的枝干，像棉花一樣蓬松的種子，一吹就可以飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。清晨，蒲公英悄悄地探出了小腦袋，環(huán)視了一下周圍的世界 。它慢慢地舒展開(kāi)它那毛茸茸的種子。一陣風(fēng)吹來(lái)，一個(gè)個(gè)小小的"降落傘"輕輕地、慢慢地飄向了四面八方。有的停在了別人家的陽(yáng)臺(tái)上，有的停在了花盆里，更多的停在了碧綠的草地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像那些夜空中最閃亮的星。

　　我輕輕地摘了一朵雪白的蒲公英，一吹，好像下雪了一樣，滿天都是蒲公英在飛舞著。有的掉在了我的身上，有的掉在了地上，還有的飄到了窗外，真是美麗極了！

　　我喜歡蒲公英，你喜歡什么呢？

蒲公英作文11

　　今天，趙伯伯帶我們?nèi)デ嗔x鄉(xiāng)吃“土飛雞”。到了那里我們發(fā)現(xiàn)那個(gè)店座落在一個(gè)山清水秀的地方。

　　我一個(gè)人爬上山，發(fā)現(xiàn)了“唧、唧、唧”的叫聲。我尋聲一看，原來(lái)是一只蟋蟀。它旁邊有一種白白的、小小的花兒。我給它取名為“白朵花”。在往前走的一個(gè)角落，我看見(jiàn)另外一種像蒲公英又是粉色的花，圓圓的花球已被踩扁了。我給它取名為“粉蒲公英”。

　　忽然，吹來(lái)一陣大風(fēng)，我聽(tīng)到了“沙、沙、沙”的響聲，仿佛在講述一個(gè)故事：有一棵粉蒲公英媽媽，它生了一個(gè)娃娃。在娃娃出土之前，它說(shuō)“媽媽種下了你，你要記得，有壞人來(lái)踩你時(shí)，你必須彎腰讓一讓。它答應(yīng)了。他當(dāng)了媽媽以后對(duì)自己的孩子也說(shuō)同樣的話�？伤鼪](méi)有做好，自己被踩扁了，而且保護(hù)它的小草弟弟也死了。聽(tīng)到這里，我該吃飯了。這時(shí)，我還惦記著剛才悲傷的故事，為不聽(tīng)媽媽話的小粉蒲公英惋惜。

　　從這個(gè)故事我明白了每個(gè)孩子都應(yīng)該聽(tīng)父母的話。

蒲公英作文12

　　我在一片荒野之中

　　看到了一株小小的蒲公英。

　　它是那么的頑強(qiáng)、

　　那么的可愛(ài)，

　　碧綠的枝上張放著金黃的生命之花。

　　任誰(shuí)看到了，都會(huì)不用自主的愛(ài)上它。

　　我愛(ài)它，想讓它搬家。

　　搬到我那陽(yáng)光充足的陽(yáng)臺(tái)上的花盆上、

　　搬到一個(gè)更好的生活環(huán)境。

　　我小心翼翼的摘下它，

　　可只是摘走了它全部的枝丫，

　　留下了一個(gè)根，

　　孤獨(dú)的埋在那里。

　　我嘆嘆氣，

　　小心翼翼地在根上撒了些細(xì)土，

　　然后回家。

　　一個(gè)月后，

　　我再次來(lái)到那片荒地，

　　只見(jiàn)蒲公英根所在的地方，

　　抽出了幾根嫩芽，

　　還有一個(gè)害羞的花苞。

　　它已不是一個(gè)孤獨(dú)的根，

　　而是一個(gè)頑強(qiáng)生命力的支柱！

蒲公英作文13

　　一棵長(zhǎng)在菜園邊的蒲公英，在春天的愛(ài)撫下，正茁壯成長(zhǎng)。因?yàn)樗�有一顆忠誠(chéng)的心。

　　渴了，就喝一點(diǎn)兒韭菜地里滲透過(guò)來(lái)的水；餓了，就汲取一點(diǎn)兒蒜地里滾跑出來(lái)的幾粒養(yǎng)料。有時(shí)，還忍受著被一只大腳踩傷的灼痛。

　　由幾片翡翠葉片長(zhǎng)成一株牢固于菜地邊沿的蒲公英，在一個(gè)明朗的上午，高擎起她那金燦燦亮閃閃的菊花形的花。我的雙眼被眼前的盛景點(diǎn)亮了，心動(dòng)容了。不由自主地蹲下來(lái)，撫撫她的小臉，握握她帶花邊的手臂，頓覺(jué)一股暖流融進(jìn)全身。

　　一朵小花折射出生活的美，真是“掬水月在手，弄花香滿衣”。

　　一株卑微的草，一樣給我們生命怒放的喜悅。那自由快樂(lè)，盛放之后，必要飛翔的心，更是對(duì)生命全新的詮釋。

　　我們大多數(shù)人往往都偏袒心太重，只眷顧高貴的牡丹和圣潔的白玉蘭，又有多少人能低下頭，弓下身，留下心來(lái)，審視腳下這株草呢？

　　仰望藍(lán)天有期許的希望，謙卑腳下更有海的豁達(dá)。

蒲公英作文14

　　在鄉(xiāng)村的田間、路旁，到處都有美麗的野生蒲公英。

　　蒲公英的葉子是綠色的，邊緣像起伏的波浪。過(guò)了一段時(shí)間，綠色的莖慢慢長(zhǎng)高、長(zhǎng)長(zhǎng)。在蔓的頂端開(kāi)出一朵朵黃色的小花，像一朵朵小日葵花。初夏，蒲公英的花朵慢慢凋謝了，花蒂處長(zhǎng)出比乒乓球還小的絨球，有白色的，有淺粉色，美麗極了。當(dāng)陣陣微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著，一個(gè)個(gè)成熟了的小絨球上飄出一把把“小傘兒”。“小傘兒”下端帶著一顆顆黑色的比芝麻粒兒還小的種子，漫天飄飛，像無(wú)數(shù)只小蝴蝶在空中翩翩起舞，很是美麗。

　　蒲公英就是這樣借助風(fēng)力把它的種子傳向四面八方的，每一顆種子都將在遠(yuǎn)離母親的角落繁殖生長(zhǎng)。最后就會(huì)長(zhǎng)出一棵棵新的蒲公英來(lái)。

蒲公英作文15

　　它從不需要什么，只要一些露水，一縷陽(yáng)光就能頑強(qiáng)的生活。它并不奢望什么，那脆弱的嫩芽中透露出一種向上的力量和勃勃勃生機(jī)。

　　夏天到了，它吐出一個(gè)嬌嫩的花苞，幾天后，花苞就開(kāi)了。仔細(xì)一瞧，喲，這個(gè)小花朵像被夕陽(yáng)染黃了似的，靜靜的透出一種別樣的高貴。

　　我喜歡它的頑強(qiáng)，在我看來(lái)它，像灰姑娘一樣，純潔清澈，落落大方，它像清純的女子，傲立于濃妝艷抹中，成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。

　　不久，花落了，滿頭的金色花瓣變成了潔白的小降落傘。不時(shí)吹來(lái)一陣小風(fēng)，它呢，就像個(gè)盡職的母親一樣保護(hù)著孩子，那么慈愛(ài)，那么溫暖。

　　金秋十月，天氣漸涼，一陣風(fēng)將十幾朵小傘帶走了。臨走前，小傘還不忘回頭望望它們的母親，然后就自由地乘風(fēng)向遠(yuǎn)處飛去。它的生命將在種子身上延續(xù)下去，生命也許就是換了個(gè)地方。

【蒲公英作文】相關(guān)文章：

描寫蒲公英的作文：蒲公英08-16

蒲公英作文_關(guān)于蒲公英的作文03-06

關(guān)于蒲公英的作文：蒲公英的夢(mèng)01-25

關(guān)于蒲公英的作文：想家的蒲公英08-28

關(guān)于蒲公英的作文：蒲公英童年04-28

關(guān)于蒲公英的作文：蒲公英的夢(mèng)想04-22

關(guān)于蒲公英的作文：飄飛的蒲公英08-13

蒲公英作文09-17

蒲公英的作文05-17

蒲公英作文07-14