美麗的蒲公英優(yōu)美作文（精選39篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的美麗的蒲公英優(yōu)美作文（精選39篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的蒲公英優(yōu)美作文 篇1
傍晚時(shí)分，我和媽媽吃完飯后去樓下散步。剛走出單元門(mén)，看見(jiàn)了許多美麗的花朵：有白色的梔子花，有紅色的茶花，有黃色的野菊花，還有一束束白絨絨的蒲公英。我一下就被可愛(ài)的蒲公英吸引住了，連忙拖著媽媽向蒲公英跑去。
蒲公英已經(jīng)開(kāi)了不少了。蒲公英綠綠的莖，像一根根小柱子一樣挺立在花壇中;綠綠的.葉子像一雙雙張開(kāi)的小手依附在莖上。蒲公英白白的絨毛像一張張可愛(ài)的小臉蛋綻放開(kāi)來(lái)。我輕輕的拿著蒲公英的根，慢慢的吹了一口氣，只看到蒲公英像雪花一樣向空中飛去，四處飄蕩。我拍著雙手歡呼起來(lái)：“蒲公英真美啊!”
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵蒲公英，從小在媽媽的懷抱里成長(zhǎng)。春天，我穿著黃色的花衣裳，迎著暖暖的陽(yáng)光成長(zhǎng)。初夏時(shí)節(jié)，我脫掉花衣裳，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的絨球，五顏六色。有灰白的，有淡粉的，還有淺綠的，小巧玲瓏，可愛(ài)極了!隨著陣陣微風(fēng)吹來(lái)，我就像個(gè)旅行家，撐著把小傘飛向空中，觀看著祖國(guó)的大好河山，聆聽(tīng)著大自然的美妙音符……
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是蒲公英，我是在觀看蒲公英。在回家的路上，我邊走邊想：“美麗的蒲公英，我下次一定還要來(lái)陪你玩�！�
美麗的蒲公英優(yōu)美作文 篇2
蒲公英，他從不要求需要什么，一些露水、一縷陽(yáng)光就能讓它頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。它生長(zhǎng)的地方并不起眼，就在我家的窗臺(tái)下面，在鳳仙花的掩映下堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)著。也不知道是誰(shuí)把他帶到這個(gè)不起眼的地方，但他并不奢望什么，那脆弱的嫩芽中，透露出一種向上的力量和勃勃生機(jī)。
夏天到了，他不甘心的看著別的花朵爭(zhēng)奇斗艷。于是，他吐出了一株嬌嫩的花苞，幾天以后，花苞開(kāi)放了。喲，這個(gè)小花朵向被夕陽(yáng)染紅了似的，靜靜的，透出一種別樣的美與高貴。
她的頑強(qiáng)讓我自嘆不如。我喜歡她的頑強(qiáng)，在我眼中，他就像灰姑娘一樣，清澈、純潔、落落大方。他是多么可愛(ài)啊，就像清純的'女子，傲立于濃妝艷抹中，成了一道別致的風(fēng)景。
不就，花落了，滿頭的金色花瓣，變成了潔白的“小降落傘”。不時(shí)吹來(lái)一陣小風(fēng)，它呢，就像盡職的母系一樣保護(hù)著自己的孩子，那么慈愛(ài)，那么溫暖。
金秋十月，天氣漸涼，我拔下那根莖，一嘟嘴，“噗”的一聲，十幾朵小傘飛舞在天空中，風(fēng)把它們帶走了。臨走前，小傘們還不忘回頭望望他們的母親，然后自由地乘風(fēng)向遠(yuǎn)處飛去。
幾天之后，天更涼了，那株蒲公英也漸漸的枯萎了，它的生命將在種子們的身上延續(xù)下去。生命，也許只不過(guò)是換個(gè)地點(diǎn)。
在路邊，山巔，或者河邊，一株株蒲公英在風(fēng)雨中飄搖，和我窗臺(tái)下的那株蒲公英一樣，不畏風(fēng)雨，頑強(qiáng)的活著，活在這個(gè)美麗的世界上。
美麗的蒲公英優(yōu)美作文 篇3
一陣柔和的春風(fēng)掠過(guò)孩子們歡樂(lè)的笑臉；拂過(guò)楊柳輕而長(zhǎng)的“發(fā)梢”；吹過(guò)樹(shù)葉渺小的身姿，使樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄在空中，它們?cè)谔炜罩酗h啊，飄啊……一直飄到人們的心中。�。∫磺卸际悄敲疵篮�！那么瀟灑！
隨著風(fēng)的思緒，我（蒲公英）也該離開(kāi)父母，獨(dú)自去生活了。只聽(tīng)“呼”的一聲，風(fēng)婆婆拽著我掙脫了父母的懷抱，我留戀地望了望養(yǎng)育我的父母，含著淚向他們不停地?cái)[著手，依依不舍地說(shuō)：“再見(jiàn)了！親愛(ài)的爸爸媽媽！”他們一邊哭泣，一邊難過(guò)地說(shuō)：“我的孩子，祝你們一路平安！”我擦干眼淚，撲閃著翅膀飛走了，朝著夢(mèng)想飛走了！開(kāi)始新的旅程。
風(fēng)婆婆帶著我去看平靜的西湖；去欣賞氣魄雄偉的黃河；去游覽美麗的桂林山水……當(dāng)我游興未消的時(shí)候，風(fēng)婆婆微笑地對(duì)我說(shuō)：“去吧！勇敢的孩子，去與困難作斗爭(zhēng)吧！”說(shuō)完，風(fēng)婆婆在一瞬間消失了。不知不覺(jué)，我飄到了一座荒山上，那里沒(méi)有可口的食物，也沒(méi)有什么生存的好地方，面對(duì)這一片荒山野嶺，我感到無(wú)能為力。一天天過(guò)去了，我的身子也一天不如一天，漸漸虛弱了，這時(shí)的我真想死了這條心。可是風(fēng)婆婆說(shuō)得話一直縈繞在我耳邊：“去吧！勇敢的孩子，去與困難作斗爭(zhēng)吧！”頓時(shí)，我感到有一股巨大的'力量使我振作起來(lái)，我?guī)е活w憧憬的心與困難做一次生死拼搏：當(dāng)狂風(fēng)暴雨時(shí)，我會(huì)勇敢地接受這魔鬼般的獰笑，與困難做斗爭(zhēng)；當(dāng)我饑寒交迫時(shí)，我忍受著饑餓的打擊，堅(jiān)持到底的決心；當(dāng)我被寒風(fēng)刮得東倒西歪時(shí)，我咬緊牙關(guān)嘲笑困難。因?yàn)槲业男闹杏幸还蓮?qiáng)大的力量，有一顆朝著希望前進(jìn)的心！
聽(tīng)！一陣陣春雷聲震耳欲聾，一道彩虹在我頭頂上劃過(guò)一條美麗的弧線，一聲聲清脆的鳥(niǎo)叫聲在我的耳邊回蕩。我歡快地跳起舞來(lái)！
美麗的蒲公英優(yōu)美作文 篇4
長(zhǎng)大了，自然會(huì)有各種情緒，對(duì)以前那個(gè)百依百順的小孩也厭倦了。是啊，人長(zhǎng)大了，愛(ài)好也會(huì)改變的，唯有蒲公英，我一直愛(ài)著。
愛(ài)著它向前的精神，愛(ài)著它高飛的勇氣，它用生命告訴我們：即使我們并不出眾，即使我們地位卑微，可我們也能前進(jìn)，也能成功，也能勝利。
一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子落了，花瓣落了，但它們沒(méi)有努力讓自己飛得更高，只有蒲公英--在頑強(qiáng)的飛著，它天生不能像鳥(niǎo)類(lèi)那樣用翅膀搏擊風(fēng)浪，飛過(guò)海洋，卻任然努力努力在努力，即使它是在傳播種子，但這種精神難能可貴。是啊，蒲公英從來(lái)沒(méi)有驕傲過(guò)，自滿過(guò)，它使用實(shí)際行動(dòng)證明了自己--我能行，我可以，我一定會(huì)成功。
這樣一個(gè)微不足道的小生物，都能有如此大的拼搏精神，作為20世紀(jì)最強(qiáng)大的人類(lèi)，我們?yōu)槭裁床豢梢源蚱闯鰧儆谖覀冏约旱腵精彩呢？我們比蒲公英強(qiáng)大得多，卻因?yàn)闀r(shí)代的快步發(fā)展被蒙蔽了雙眼，那些所謂的“官二代”“富二代”是不是都很優(yōu)秀呢？可能他們之中也有紈绔子弟吧，我說(shuō)的只是可能。
所以，我們是不是該知道了什么呢，蒲公英只是作為借鑒的，真正還要靠我們自己。不可能每個(gè)人都會(huì)想牛頓那樣，被一個(gè)蘋(píng)果砸中，未來(lái)在我們手中，你做好成功的準(zhǔn)備了嗎？加油吧，朋友。
穿上不一樣的衣服，同時(shí)也穿上不一樣的人生，同時(shí)也有了地層和上層?我暗自高興，我這么一個(gè)四年級(jí)學(xué)生連這個(gè)也不會(huì)嗎。我曾經(jīng)看過(guò)高貴、典雅的蘭花，出污泥而不染的荷花，還有婀娜多姿的菊花，但我情有獨(dú)鐘的還是梅花。我突然覺(jué)得，母親的愛(ài)就像空氣一樣，讓我能夠生存，卻忘不了它的存在。
美麗的蒲公英優(yōu)美作文 篇5
他的身上呈著別的花所沒(méi)有的東西——一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。
——題記
像野菊花一樣的顏色，端莊典雅，幾朵一團(tuán)，幾團(tuán)一簇，我所見(jiàn)到的，是沒(méi)有形單影只的。上身映著條狀的，似飄帶般的東西。下身挺直滿根皆綠，看的'見(jiàn)里面流動(dòng)的東西，在陽(yáng)光下。這是他為旅行所做的準(zhǔn)備吧，做著準(zhǔn)備活動(dòng)的我開(kāi)了小差。
許久未運(yùn)動(dòng)過(guò)了，運(yùn)動(dòng)起來(lái)，較以前更費(fèi)力。跑起步來(lái)，全身上下透出一個(gè)”累”字來(lái)。風(fēng)吹動(dòng)著我的發(fā)絲，我看見(jiàn)了。一株蒲公英，它挺直了身板與大風(fēng)對(duì)抗，但還是抵不住大風(fēng)的呼嘯，應(yīng)該要斷了吧?未過(guò)多在意。
第二圈的時(shí)候我很詫異，她竟沒(méi)有倒下去，傲然挺立,與大風(fēng)一起舞蹈了起來(lái)，搖曳著身姿，綻放那似錦緞般的瓣，對(duì)于大風(fēng)和它的競(jìng)爭(zhēng)，它勝利了，在陽(yáng)光，大風(fēng)的見(jiàn)證下。
我笑了，釋?xiě)蚜�，不知為甚�?/p>
到了，推小車(chē)環(huán)節(jié)，我們算得上是植物殺手了!向前移動(dòng)，我遇到了另一株蒲公英，心生憐憫，但抵不住手臂的累，于是按上去了。它的粉帶在了我的手上，淡黃，一吹即散，留著的，是典雅的花香，迷人。
遇見(jiàn)了一朵成熟的，經(jīng)歷了歲月的磨礪，風(fēng)雨的侵蝕，終成就了一身好骨，白色。很多淡白色的小支全都匯聚在中間，下方是一顆顆夢(mèng)想的種子。我趴在地上嗅，著還是那抹香，能夠撫慰人的心靈，輕輕吹了一口氣，它們顫抖了一下，然后散了，向著天空飛去，轉(zhuǎn)動(dòng)著，或許會(huì)看見(jiàn)更大的世界吧，我想。他們終究會(huì)落根，會(huì)分散，會(huì)在不同的地方，不停留會(huì)依舊旅行沒(méi)有行囊卻挺過(guò)漫漫時(shí)光，看過(guò)世界各景，最終尋地而生，就像它的花語(yǔ)：執(zhí)著，自由。
風(fēng)停了，最先的一株停止了舞蹈，花蕊豎立了起來(lái)，花粉在中間孕育著，淡白色的花苞。
美麗的蒲公英優(yōu)美作文 篇6
和煦的風(fēng)兒溫和地跟在蒲公英的身后，用盡全力地把蒲公英往前推，惹得蒲公英咯咯笑著，心頭滿是絨毛般的溫存。
蔚藍(lán)的天空，蕩漾著一個(gè)微小潔白的身影，跌宕起伏，像是正在攀登一座蜿蜒的高山；悠悠的白云合乎節(jié)拍地迎合著風(fēng)兒的絮語(yǔ)低吟，蒲公英輕輕閉上眼睛，綻開(kāi)頭頂上的羽翼，盡情地旋轉(zhuǎn)著、盤(pán)旋著，在無(wú)形的空氣中踮起腳尖，蜻蜓點(diǎn)水般歡蹦著，為風(fēng)兒白云合唱的舒緩的小調(diào)添了一縷活躍，一份肆意，一絲酣暢。無(wú)拘無(wú)束的舞蹈，余音裊裊的歌聲，宛如靜謐澄凈的涓涓細(xì)流中回蕩著的氣勢(shì)磅礴的飛瀑，悅耳之極，無(wú)愧是天籟之音。
蒲公英沉醉地說(shuō)：“敬愛(ài)的.風(fēng)兒，你能不能告訴我，我能和你歡樂(lè)多久？”
風(fēng)兒停止嬉鬧，略帶頹喪地回答：“或許，很快就要結(jié)束，或許，就在下一刻，可愛(ài)的蒲公英，你能不能告訴我，你要和我歡樂(lè)多久？”
蒲公英沉思了會(huì)兒，凝視著天空，答：“我不希望結(jié)束，如果可以，我愿意永遠(yuǎn)與你在暖陽(yáng)下飛舞。知道嗎，那種清新的味道，讓我覺(jué)得是來(lái)自另一個(gè)世界，這種享受，是你帶給我的，刻骨銘心……”
風(fēng)兒?jiǎn)枺骸叭绻野涯爿d到了你的目的地，你真的會(huì)如你所說(shuō)的記住我嗎？”
蒲公英答：“我向你承諾，回憶永遠(yuǎn)會(huì)裝著你，我所有的歡樂(lè)，都在此刻變得刻骨銘心……”
“我愿陪伴你，永遠(yuǎn)……你是我最留戀的蒲公英，你的羽翼，你的舞蹈……以及我的歡樂(lè)，刻骨銘心……”
“我愿追隨你，永遠(yuǎn)……你是我最留戀的風(fēng)兒，你的微笑，你的優(yōu)雅……你是我的羽翼，我的希冀……”
美麗的蒲公英優(yōu)美作文 篇7
蒲公英，相信大家都見(jiàn)過(guò)，就是那一團(tuán)團(tuán)白色的絨球，風(fēng)一吹，種子便飄散到四方，顯得很美，很浪漫。你了解蒲公英嗎？讓我來(lái)給你們介紹一下吧。
每年春天，我第一個(gè)見(jiàn)到的花就是它，其他花草都還未蘇醒過(guò)來(lái)，它早已張開(kāi)它那一朵朵黃色的小花，在風(fēng)中炫弄著它的舞姿，率先給大地點(diǎn)綴上顏色。
蒲公英屬多年生草本植物，別名黃花地丁、婆婆丁、華花郎等。葉呈長(zhǎng)圓狀倒披針形。它先長(zhǎng)出它的葉子，趴在地上，幾片葉子鋪成一圈，就好像噴泉噴出的形狀一樣。漸漸地，在葉子的'根部長(zhǎng)出一個(gè)球狀的花苞，好像襁褓中的嬰兒，正熟睡在葉子鋪成的床上，慢慢，花苞越長(zhǎng)越高，那是它淡紫色的莖將它拖向的高處。此時(shí)花苞像膨脹的氣球，又想生氣的小孩。第二天他便怒放了。第一次開(kāi)花，它的花瓣并未完全展開(kāi)，中間的花瓣還聚集在一塊。下一次開(kāi)花他便完全開(kāi)了。它的花蕊并沒(méi)在花的中心露出來(lái)，而是在接近在花的中心位置的花瓣里，就好像螞蟻的觸角一樣，十分可愛(ài)。閉合之后，就意味著它亮麗的日子已經(jīng)過(guò)去了，便開(kāi)始孕育后代了。它的子房開(kāi)始變大，花萼開(kāi)始收縮，慢慢漏出白色，枯萎的花瓣被頂了下去。伴隨著太陽(yáng)的照射，那一團(tuán)白色便展開(kāi)了，變成一個(gè)小絨球。等待風(fēng)將他的孩子吹向遠(yuǎn)方，這何嘗不像我們?nèi)搜�，希望孩子能飛的更高更遠(yuǎn)。蒲公英全身都有乳狀液體，雖然像牛奶，但它可沒(méi)牛奶那么香醇，而是澀澀的苦味。它屬直根系，完整的根部比開(kāi)了花的支柱還要長(zhǎng)，棕色，皺皺的。
蒲公英全身都是寶，整個(gè)植株都可入藥，可生吃，抄食，做湯。
美麗的蒲公英優(yōu)美作文 篇8
輕風(fēng)柔柔地拂過(guò)，飄來(lái)了一片潔白多雪花。哇，原來(lái)是蒲公英的種子正打著小白傘，飄呀飄，飄到了我的夢(mèng)里。
終于到了暑假，遠(yuǎn)離了緊張的學(xué)習(xí)。來(lái)到奶奶家，見(jiàn)奶奶正在園子里挖蒲公英，我也去屋里取來(lái)了一把小刀，蹲在地上學(xué)著奶奶的樣子也跟著挖了起來(lái)。奶奶告訴我說(shuō)：“挖的時(shí)候，要挖深一點(diǎn)，不然就不能挖下所有的葉子。但也不能挖得太深，因?yàn)橥谔畹脑捑蜁?huì)破壞它的根�！蓖诹撕镁�，我和奶奶卻累得氣喘吁吁�；氐轿堇铮l(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)做好了飯，把這個(gè)“小鋸子”一樣的葉子洗干凈之后，我和奶奶就坐在飯桌前，蘸上醬津津有味的吃了起來(lái)。剛?cè)肟�，是有微微的苦味的，越嚼越清爽。我邊吃邊�?wèn)奶奶：“挖出來(lái)之后，它還能生長(zhǎng)了嗎？”奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“陽(yáng)光和雨露就是它最好的養(yǎng)料，幾天后就能生長(zhǎng)，而且蒲公英的幼苗，還有清熱解火的功效呢�！�
過(guò)了幾天之后，下過(guò)了小雨，我走進(jìn)園子，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)之前挖的蒲公英竟然又長(zhǎng)出來(lái)了，而且在幾個(gè)磚縫中又長(zhǎng)出好幾棵。真是令人佩服�。∥也唤萑肓顺了�。想到自己曾因成績(jī)的失利而變得不堪一擊，和蒲公英比起來(lái)，真是自嘆不如。
人們覺(jué)得蒲公英很卑微，但它是植物中擁有智慧的。它不像其它植物一樣向高處筆直的長(zhǎng)，而是匍匐在地，減少被牲畜踐踏后的傷害，得以生命的`延續(xù)。只要有充足的陽(yáng)光和雨水就能生長(zhǎng)。它頑強(qiáng)的生命力，它默默的隱忍，它無(wú)私的奉獻(xiàn)，都能帶給我們啟迪。
風(fēng)，輕輕的吹。就這樣，把蒲公英的種子吹向遠(yuǎn)方，同時(shí)也帶走了蒲公英和我的夢(mèng)……
美麗的蒲公英優(yōu)美作文 篇9
你漫步在一望無(wú)際的田野上時(shí)，你是否會(huì)注意到在雜草中間，或亂石的夾縫中，有一顆顆小小的“絨球”。是的，它們是蒲公英，嬌小的、不起眼的蒲公英。
它或許生長(zhǎng)在小小的縫隙中，憑借著堅(jiān)硬的泥土及周邊惡劣的環(huán)境，頑強(qiáng)地活著，生長(zhǎng)，開(kāi)花，播種。它沒(méi)有蒼松的`青翠遒勁，沒(méi)有白楊的偉岸挺拔，沒(méi)有小草的茂密繁盛�？稍谶@大地上，到處都有它的身影，或一株，或一簇，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。
春日悄然而至，蒲公英也悄悄地萌芽，它沒(méi)有月季的艷麗和牡丹的雍容，只是默默地舒展自己嫩綠色的葉片，綻放黃色的花瓣，在不起眼的角落默默散發(fā)著若有若無(wú)的幽香。漸漸地，它們變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“小絨球”，讓風(fēng)將自己的種子帶向遠(yuǎn)方，不知名的遠(yuǎn)方。
蒲公英就這樣度過(guò)了自己的一生，也許它的平凡得不到世人的關(guān)注，但它卻在靜默中選擇了頑強(qiáng)。它無(wú)需肥水的滋養(yǎng)，無(wú)論多么貧瘠的土地，無(wú)論多么惡劣的氣候，它都能深深地扎下根。當(dāng)你看到它在夾縫中求生存，難道你就只覺(jué)得它是一株普通的植物？難道你就不想到它是將種子托付給了風(fēng)，并懷著一顆赤誠(chéng)的心，隨風(fēng)飛向遠(yuǎn)方，去努力追逐自己的夢(mèng)想嗎？難道你就一點(diǎn)也不想到這世上有無(wú)數(shù)個(gè)默默無(wú)聞，像蒲公英一樣平凡的人們，無(wú)論前方是光明還是黑暗，都腳踏實(shí)地，不懈地去追求自己的人生目標(biāo)嗎？難道你就不聯(lián)想到我們自己，可能只是一個(gè)平凡的人兒，但可以選擇不平凡，像蒲公英一樣，頑強(qiáng)地笑對(duì)生活，勇敢地抬起頭，努力去追尋自己的夢(mèng)想嗎？
“天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)�！痹肝覀兿衿压⒛菢樱槐г姑\(yùn)安排的不公，也不計(jì)較最終的結(jié)果，在追夢(mèng)的道路上證明：我們已經(jīng)走過(guò)，追過(guò)！
美麗的蒲公英優(yōu)美作文 篇10
秋天來(lái)了，天氣變涼了。一棵生長(zhǎng)在山谷里的蒲公英，感到十分孤單，她特別向往外面的世界……
風(fēng)兒恰好路過(guò)山谷。蒲公英請(qǐng)求風(fēng)兒：“風(fēng)兒，你能帶我去旅行嗎？”“那有什么難的�！憋L(fēng)兒爽快地答應(yīng)了。于是，風(fēng)兒和蒲公英手牽著手，一起去旅行了。
他們一起越過(guò)紅彤彤的楓林，穿過(guò)金燦燦的田野，最后來(lái)到碩果累累的果園。只見(jiàn)枝頭掛滿紅蘋(píng)果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)紅燈籠。在蘋(píng)果樹(shù)旁邊，有個(gè)葡萄架，上面掛著一串串晶瑩剔透的葡萄。有的是紫色的，有的是青綠色的，在陽(yáng)光的照射下，猶如一顆顆璀璨的水晶。不遠(yuǎn)處，還有一棵挺拔的香蕉樹(shù)，上面掛滿金黃色的香蕉，如同一條條小船�！靶〈彪S著秋風(fēng)輕輕地?fù)u晃，是不是秋姑娘在蕩秋千呀？
松鼠一家也沒(méi)閑著，在忙著搬運(yùn)水果準(zhǔn)備過(guò)冬呢！鼠爸爸用肩膀扛著一個(gè)大蘋(píng)果，走路一搖一擺的，像個(gè)喝醉的`小老頭。鼠媽媽也抱著一條香蕉，挺著肚皮，正努力往家走著。鼠寶寶也不甘示弱，拖著一串葡萄，屁顛屁顛地跟在媽媽的身后跑呢！一家人忙壞了！這時(shí)，風(fēng)兒對(duì)蒲公英說(shuō)：“讓我們來(lái)幫幫他們吧�！敝灰�(jiàn)風(fēng)兒鼓起腮幫，一吹，“呼呼呼”，松鼠一家輕松地把糧食運(yùn)回家了。就連掉在地上的果子都被風(fēng)兒吹進(jìn)了儲(chǔ)藏室，把儲(chǔ)藏室填得滿滿的，松鼠一家高興極了！
蒲公英非常喜歡這個(gè)美麗的果園，決定住下來(lái)，當(dāng)松鼠一家的鄰居。于是她向風(fēng)兒辭別：“風(fēng)兒，再見(jiàn)！謝謝你帶我旅行，讓我看到美景，也認(rèn)識(shí)了新朋友�！憋L(fēng)兒戀戀不舍：“再見(jiàn)，我會(huì)想你的，我會(huì)經(jīng)常來(lái)看望你�！逼压⒘飨铝朔謩e的淚水。
就這樣，蒲公英在豐收的果園里安家了，風(fēng)兒又開(kāi)始了她新的旅行……
美麗的蒲公英優(yōu)美作文 篇11
小時(shí)候，我住在鄉(xiāng)下。窗外有一片草地。草地上密密麻麻的長(zhǎng)著一種可愛(ài)的小草——蒲公英。
秋天到了，蒲公英開(kāi)放了。整個(gè)草地變成了金黃色的，就像給大地鋪上了一層輝煌的地毯。大家都說(shuō)：“金色的草地真美。”
早晨。草地并不是金色的，而是綠色的。因?yàn)槠压⒌幕ò旰蠑n了。而快臨近中午時(shí)蒲公英開(kāi)放了草地又變成金色的了。大家都說(shuō)："蒲公英和我們一樣，到了晚上就回家睡覺(jué)了。他和我們約好，中午是一起玩！”
蒲公英成熟后是我和伙伴們最快樂(lè)的日子了。我會(huì)揪下一株蒲公英，大喊伙伴的名字“何琪”！當(dāng)她不知情的轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，我便用力呵一口氣，蒲公英的茸毛便一下子飛到她臉上，落在她的頭發(fā)上。當(dāng)然她也會(huì)“報(bào)復(fù)”我。每當(dāng)我們被對(duì)方吹得滿臉茸毛時(shí)，就會(huì)丟掉那株蒲公英的花莖，大笑起來(lái)。我們都覺(jué)得，蒲公英是最可愛(ài)的天使！就這樣，我們?yōu)榱藢ら_(kāi)心，揪掉了這些不起眼的小草。
一天我突然發(fā)現(xiàn);以前落有蒲公英茸毛的地方長(zhǎng)出了一點(diǎn)小苗苗。這時(shí)我才明白：原來(lái)蒲公英具有這么頑強(qiáng)的生命力！后來(lái)我不再隨便揪蒲公英了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，蒲公英不僅是一位可愛(ài)的天使，而且還是一位頑強(qiáng)天使！
蒲公英很頑強(qiáng)。風(fēng)將她帶到任何一個(gè)地方。讓她去生長(zhǎng)。林蔭小路旁，校園籬笆旁，甚至是臭水溝，廢墟邊。她都會(huì)頂開(kāi)硬土。頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，她不會(huì)去埋怨，而是默默的'生根，發(fā)芽。她不需要人類(lèi)刻意的栽培，悉心的培養(yǎng)。她不認(rèn)同命運(yùn)對(duì)她的支配。她要盡力的改變命運(yùn)。成長(zhǎng)為真正的天使！在人類(lèi)中不也有這兩種人嗎？一種努力地去奮斗，拼搏�？朔D苦的環(huán)境。一種只會(huì)怨天尤人，聽(tīng)天由命。
蒲公英，愿你的情操永遠(yuǎn)潛藏在我的內(nèi)心深處！蒲公英你是最可愛(ài)的天使！最頑強(qiáng)的天使！
美麗的蒲公英優(yōu)美作文 篇12
漫步于校園，歡言笑語(yǔ)之間，發(fā)現(xiàn)疏稀有蒲公英在腳下無(wú)聲地生長(zhǎng)著，在初冬冰冷嚴(yán)寂的風(fēng)里搖曳。
見(jiàn)了許多蒲公英，有長(zhǎng)得快的，有長(zhǎng)得慢的，我也因此了解了蒲公英的生長(zhǎng)過(guò)程。先是一個(gè)花苞，漸漸展開(kāi)，向世人展現(xiàn)淡黃柔軟的小花，接著又像害了羞似的，將美麗動(dòng)人的顏面藏了起來(lái)，留下一個(gè)花骨包，誰(shuí)知道，里面埋藏著純潔的夢(mèng)想呢。最后潔白的柔毛夾著種子，形成一個(gè)銀白的球，呼呼的冷風(fēng)悄然一吹，希望的種子便在空中飄蕩著，飄蕩著，飄蕩著……飄向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的'地方。
時(shí)光流逝，我目睹了無(wú)數(shù)自由地放手去追尋夢(mèng)想的種子，隨風(fēng)在校園里激蕩，銀白色的柔毛形成的小球是如此美妙。殘酷無(wú)情的冷風(fēng)只是這么一刮，一切美麗的美好的都在這么一刻破滅，只留下花骨兒在風(fēng)中搖曳著走向死亡。
種子怎么忍心放手？我有些黯然。
望著漫天飛舞的蒲公英，在陽(yáng)光下旋出耀眼的光彩，心頭突然一動(dòng)，潔白的種子是無(wú)比自由的，滿懷夢(mèng)想的，它們不可能一直留在花骨上，不能永遠(yuǎn)依靠著母體而生！
它們向往自由，它們也有遠(yuǎn)大的理想，所以，該放手的時(shí)候就放手，沒(méi)有遺憾，只是為了未來(lái)的美好。風(fēng)，把它們接走了，載去遠(yuǎn)方，那接下來(lái)，只有自力更生了，這是自然規(guī)律！
回教室的路上，偶然發(fā)現(xiàn)一株頑強(qiáng)的蒲公英在水泥裂縫中生長(zhǎng)著。我俯下身子，輕輕摘下那銀白的種子，來(lái)到一片肥沃的土地面前，用力吹了口氣，種子都放開(kāi)了手，漫天飛舞。
望著在空中起舞的蒲公英的種子，我，似乎看到了它們對(duì)自由的向往，希望，夢(mèng)想，都在那一刻——展翅翱翔！
來(lái)年春天時(shí)，不知是如何一番景象呢？
美麗的蒲公英優(yōu)美作文 篇13
一片荒無(wú)人煙的草原。
青青綠草，在這里世世代代成長(zhǎng)。有一天，有一顆蒲公英種子隨風(fēng)飄的了這里，不就，生根，發(fā)芽，卻與周?chē)牟菀话悖瑳](méi)有太多的葉子，在遠(yuǎn)處看，分辨不出哪顆是蒲公英，但它心里知道：我是一株蒲公英，我要開(kāi)花！周?chē)牟荻汲靶λ骸澳阒徊贿^(guò)是升上張毛了，被封吹到這里來(lái)，你以為你還真是一朵花？可笑！”
蒲公英聽(tīng)了，默不作聲，心里想著：我一定要開(kāi)花。
于是，它努力地把根扎深，貪婪地吸著清晨的露水。慢慢地，越長(zhǎng)越高，比四周的草還高，其他草又說(shuō)：“不就是比我們高嗎，又什么了不起的�！逼压⒛蛔髀暎职迅盍艘稽c(diǎn)，心里想著：“我要開(kāi)花！”
又過(guò)了一段時(shí)間，它頭上張出了一個(gè)花苞，四周又響起了一陣譏笑聲：“我看你根本不是花，你頭上的，不過(guò)是個(gè)瘤子吧，哈哈哈……”它終于忍不住了，大聲說(shuō)：“我要開(kāi)花，因?yàn)槲沂且恢昊ǎ晃乙_(kāi)花，因?yàn)檫@是我的使命；我要開(kāi)花，因?yàn)槲乙毖芎蟠�。盡管沒(méi)有人欣賞，但我仍要開(kāi)花！”這次，輪到草默不作聲了，但他們?cè)谛睦锒颊f(shuō)：“這“草”怕不是個(gè)傻子”？
但天公卻不作美，突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，打掉了它頭上的哪個(gè)含苞欲放的花苞，換來(lái)的又是一陣譏笑聲。但它仍然沒(méi)有放棄，仍舊拼命的長(zhǎng)，拼命的吸著露水，功夫不負(fù)有心人，有長(zhǎng)出了一個(gè)花苞，這次，很幸運(yùn)，沒(méi)有災(zāi)害擾亂，終于，花開(kāi)了，那一點(diǎn)白，如同潑墨畫(huà)上面的那一點(diǎn)朱紅，在一片綠色之中，格外顯眼。再?zèng)]有草嘲笑它了。
一眨眼，秋天，秋風(fēng)托著蒲公英的'種子飄香了遠(yuǎn)方，就像他來(lái)的時(shí)候一樣。
幾年后，這里變成了一片蒲公英的海洋，在秋天，被風(fēng)一吹，這里便如同漫天雪花一般，種子承載著前輩的希望，飄向遠(yuǎn)方……
美麗的蒲公英優(yōu)美作文 篇14
我最喜歡的植物，便是蒲公英了。它不如蘭花那般清新淡雅，也沒(méi)有荷花這樣亭亭玉立。在植物界中，蒲公英不過(guò)是平凡的“路人”，但我還是對(duì)它情有獨(dú)鐘。
蒲公英的生命力很強(qiáng)，從一開(kāi)始的陽(yáng)春四月，到最后的金秋十月，這段時(shí)間里，到處便可看見(jiàn)它潔白的身影。蒲公英象征著開(kāi)朗、自信，隨遇且安分。這，也是值得我們學(xué)習(xí)的。
嬌小的`身姿，細(xì)長(zhǎng)的綠葉像一只手，輕輕地捧著種子，仿佛生怕捧壞了。種子上長(zhǎng)著許多白色的絨毛，乍一看，真像一把可愛(ài)的小傘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，泥土的顏色將它映襯得更加潔白了。
四月的風(fēng)滋潤(rùn)大地，溫和而芬芳。小小的蒲公英，在大地上形成了一道靚麗的風(fēng)景線。
瞧！它們?cè)陉?yáng)光的撫摸下，挺直腰桿，像身著白衣的翩翩女子。它們?cè)诎察o地等待，等待風(fēng)的到來(lái)，等待灑脫地飛翔。終于，一陣微風(fēng)吹來(lái)，剎那時(shí)，蒲公英掙脫出綠葉的懷抱，與風(fēng)兒跳起了優(yōu)雅而美麗的雙人舞，真可謂是“飄似羽，逸如紗，秋來(lái)飛絮赴天涯�！彼鼈兯奶庯h楊，如嚴(yán)冬的漫天飛雪，似三月的揚(yáng)揚(yáng)柳絮。它的美，真的讓人無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，也許，只有風(fēng)兒懂吧。
蒲公英，它雖然不是最艷麗的，也不是最高貴的，但它翩翩起舞的情景，卻能讓人感到溫暖，將人心一點(diǎn)一點(diǎn)融化。
飛走，落下……這就是蒲公英的旅程，它們被風(fēng)吹起，來(lái)到一個(gè)陌生的地方。那里也許是廣闊無(wú)垠的草原上，也許是清澈見(jiàn)底的小溪邊，也許是無(wú)邊無(wú)涯的沙漠中，也許是寒冷無(wú)光的角落里……它們的歸宿無(wú)人可知，甚至連它們也不知道自己何去何從，但是那一顆積極樂(lè)觀，隨遇而安的心從未褪色。
聽(tīng)說(shuō)，小小的蒲公英也很美……
美麗的蒲公英優(yōu)美作文 篇15
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放。在這一種種爭(zhēng)奇斗艷的花中，我最喜歡蒲公英了。
蒲公英，多年生草本植物，是一種極為常見(jiàn)的中草藥。它可以泡水喝，具有清熱、解毒的作用。春天，它那嫩嫩的細(xì)芽從土里冒出來(lái)。下過(guò)幾陣雨，它就從嫩黃色的小細(xì)芽漸漸地長(zhǎng)成小蒲公英啦。隨后越長(zhǎng)越快，越長(zhǎng)越大。
四月下旬，當(dāng)蒲公英長(zhǎng)到碗口大時(shí)，便從中間鉆出一根大約圓珠筆那么大的花桿。它細(xì)細(xì)的，綠中帶紫，還長(zhǎng)著細(xì)小的絨毛。你要是把它折斷，傷口會(huì)流出“奶”---它的養(yǎng)分，聞起來(lái)真有一股牛奶的清香味�；U末端是一個(gè)花瓶狀的花骨朵，里面包著淺黃色的.花瓣。過(guò)了些天，它就悄悄地綻開(kāi)了。黃艷艷的小黃瓣，一圈一圈地包著花心，形成了漂亮的蒲公英花。愈來(lái)愈長(zhǎng)的花桿，不折不撓地高舉著這把“小黃傘”，使它成為了一個(gè)引人注目的焦點(diǎn)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，蒲公英花晃呀晃，好像是在翩翩起舞似的。在遠(yuǎn)處看，你能看見(jiàn)一大片綠色和一個(gè)小黃點(diǎn)。
過(guò)幾天，花開(kāi)敗了，慢慢合攏起來(lái)，又成了花瓶狀。誰(shuí)知“花瓶”里有一個(gè)個(gè)新生命在孕育。
終于，它又打開(kāi)了。出來(lái)的既不是花朵，也不是植物。出來(lái)的竟是——一個(gè)絨球!它是那么可愛(ài)，那么柔軟。仔細(xì)看，原來(lái)是一個(gè)個(gè)小降落傘。降落傘的下面，有一個(gè)個(gè)小跳傘員呢!它們就是蒲公英的種子。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，那些小小“跳傘員”便乘著風(fēng)，去別的地方等待著來(lái)年的春天。它們又在別的地方生根、發(fā)芽……
我喜歡蒲公英的花，喜歡蒲公英那一團(tuán)絨球，更喜歡它那頑強(qiáng)不屈的性格!
美麗的蒲公英優(yōu)美作文 篇16
我的老家花園里長(zhǎng)著一種與眾不同的花，那就是——美麗的蒲公英。
蒲公英的葉向四面鋪開(kāi)，緊貼地面，葉片邊緣像鋸齒一樣。蒲公英的葉子用處可大啦。把蒲公英的葉子曬干，用來(lái)泡水喝，可以治咽炎。奶奶那輩的人，每逢春天，常會(huì)把嫩綠的蒲公英葉子采摘來(lái)燒湯喝，不僅味道鮮美，還可以預(yù)防感冒。
蒲公英的花漂亮極了!金黃色的花朵排列有序，挨挨擠擠的，真像一家人親親熱熱地在一起說(shuō)著悄悄話，深怕被我聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)谡f(shuō)什么。晚上，蒲公英和我們一樣，也要睡覺(jué)，會(huì)把葉子緊縮起來(lái)。
我看了百科全書(shū)才知道，蒲公英的花凋謝以后就會(huì)長(zhǎng)出毛絨絨的小球球，就像棒棒糖。一陣微風(fēng)吹過(guò)，蒲公英的種子就離開(kāi)了媽媽的懷抱，隨風(fēng)飄舞、洋洋灑灑，飛向四方。白色的小球就是它的交通工具——“小降落傘”，蒲公英就是這樣一路歡歌，找到自己的土地安下家。
雖然蒲公英不像其他的花兒五彩繽紛，但是它能頑強(qiáng)的度過(guò)春夏秋三季，它堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
“快看啊，那是什么?真好看!”“是蒲公英啊!”綠綠的'莖桿上托著一朵潔白的絨球。說(shuō)著我順手抓起一朵蒲公英“呼”———的一吹，這些“小降落傘”就飛向了不同的地方。有的落在了小河邊，有的落在了小路旁，有的落在了草叢中。
不久它們就會(huì)生根發(fā)芽。我喜歡蒲公英。因?yàn)樗鼈冸m然是一些不起眼的小花，但它們卻像小草一樣平凡又樸實(shí)!它們一直默默地裝點(diǎn)著大地，讓大地更加美麗!在生活中，有些人像蒲公英一樣默默無(wú)聞，他們不求回報(bào)的為國(guó)家做了許多貢獻(xiàn)，而那些驕傲的人，只懂得炫耀自己，其實(shí)他們根本沒(méi)有什么本領(lǐng)!
我愛(ài)蒲公英!更愛(ài)它那平凡樸實(shí)的精神!
美麗的蒲公英優(yōu)美作文 篇17
我是一朵平凡又普通的蒲公英，我在大地媽媽溫暖的懷抱里生長(zhǎng)，我一點(diǎn)也不知道外面的世界是如何的，但直到有一天風(fēng)姐姐帶了我，帶我去看她所說(shuō)的外面的世界……
我在一片綠油油且柔軟的草地安全落地。但我并不知道我該往哪兒走，我東張西望，終于看到了和藹可親的大樹(shù)爺爺，它正在閉目養(yǎng)神呢，我靜悄悄地走過(guò)去，輕聲說(shuō)：“大樹(shù)爺爺，我剛剛來(lái)到這，您能為我指條路嗎？”大樹(shù)爺爺慢慢地睜開(kāi)了眼睛，用沉悶的聲音說(shuō)：“孩子，你也許可以去離這不遠(yuǎn)的花叢里瞧瞧那些爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，或許可以見(jiàn)到蝴蝶姐姐與蜜蜂弟弟，它們一般都在花叢中采花粉�！薄爸x謝大樹(shù)爺爺，我走了！”我禮貌的對(duì)大樹(shù)爺爺告別，大樹(shù)爺爺又重新閉上了眼睛。
我朝著大樹(shù)爺爺指的方向?qū)ひ捯�，終于找到了大樹(shù)爺爺所說(shuō)的那個(gè)花叢。我溜了進(jìn)去，哇，好美��！我對(duì)著那些花驚嘆著�；ǖ腵顏色很多，有紅、黃、橙、白……看得我眼花繚亂，而且芬芳撲鼻，好聞極了，我走啊走，竟然遇到了蝴蝶姐姐她扇著五彩斑斕的大翅膀，在花叢中“飛奔”，看見(jiàn)了我，就飛了過(guò)來(lái)親切的問(wèn)我：“小蒲公英妹妹你怎么在這里呢？”我對(duì)她說(shuō)：“蝴蝶姐姐，你能帶我去一個(gè)值得去的地方嗎？”她想了想，拍了拍腦袋，“哦，我記起來(lái)了，附近有一個(gè)很壯觀的柳樹(shù)公園，我?guī)闳ィ 蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，乖乖的跟著姐姐走。
我走到了蝴蝶姐姐口中的公園，她向我介紹每個(gè)地方，“瞧，那是人類(lèi)休息的地方，那是中央公園，這時(shí)候人很多，我們走快點(diǎn)！”蒲公英妹妹，快看！那是公園的象征，千看柳樹(shù)，柳樹(shù)公園就是由此而來(lái)！”“哦！我明白了。”我笑著說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒天色暗了下來(lái)，風(fēng)姐姐來(lái)了，把我又帶走了，我告別了蝴蝶姐姐，告別了柳樹(shù)公園。
美麗的蒲公英優(yōu)美作文 篇18
��！看到了那些環(huán)衛(wèi)工人，我又想起了那株蒲公英，開(kāi)在我心中的蒲公英……
那一個(gè)假期我和父母去爬山，路途中只有怪石突兀，沒(méi)有一絲綠色。突然一簇簇白色映入我的眼簾，還不時(shí)有幾縷黃色點(diǎn)綴，使著單調(diào)的巖石也多了一絲生機(jī)。啊，這就是蒲公英！蓬松的絨毛如拱月般圍繞著葉子，黃色的花瓣如孔雀開(kāi)屏般綻放著笑臉。走近看，它戴著帽子，綠油油的葉子更襯托出它的潔白。它沒(méi)有松樹(shù)那般獨(dú)立山崖，不像牡丹那樣國(guó)色天香，不如梅花那般傲立風(fēng)雪。它就是蒲公英，用自己獨(dú)特的美麗與頑強(qiáng)，譜寫(xiě)一曲生命贊歌！
看著臨崖綻放的蒲公英，我陷入了深思。在這路旁、崖邊，散落的幾株蒲公英獨(dú)自綻放。沒(méi)有那樣獨(dú)特的美麗，不像其他的花那樣姹紫嫣紅。它的顏色是那樣樸素，樸素的白，樸素的黃；卻又是那樣的潔白，那樣的金黃燦爛。它，一株毫不起眼的蒲公英，微小卻不渺小，就這樣獨(dú)自綻放，向我們展示它的`美麗。環(huán)衛(wèi)工人、教師等工作者，不亦如此嗎？環(huán)衛(wèi)工人們?nèi)粘鲈缫炎�，日落亦難息，為了城市的整潔，在這個(gè)崗位上不怕苦，不怕累，用一把掃把掃出自己生命的意義。教師在他們的辦公室中辛勤備課，在課堂上傳授知識(shí)，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，為祖國(guó)培養(yǎng)人才。
看著我眼前的蒲公英，我仿佛看到了老師伏案背書(shū)的身影，還有似乎隨處可見(jiàn)的環(huán)衛(wèi)工人。一名名幕后工作者在自己的崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)，在最不引人注目的地方，譜寫(xiě)著自己的生命贊歌。
一頂頂降落傘如雪花般，帶著蒲公英生命的延續(xù)，愈飄愈遠(yuǎn)……
美麗的蒲公英優(yōu)美作文 篇19
在一片空曠的草地上，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，眼前一個(gè)個(gè)白色的小傘兵飛過(guò)。我莞爾一笑，不得不說(shuō)，蒲公英真的很美，很美……
蒲公英是一種草本植物，全株含白色乳狀汁液，葉子倒披針形，羽狀分裂，花黃色，結(jié)瘦果，褐色，有白色軟毛，十分討人喜愛(ài)。它可以在微風(fēng)吹過(guò)時(shí)隨風(fēng)飄揚(yáng)，那無(wú)數(shù)小傘兵撐起自己的白色絨傘，飛向?qū)儆谒鼈兊倪h(yuǎn)方……
第一次見(jiàn)到這種花時(shí)大概是五六歲時(shí)吧。那時(shí)不懂事，看到花就想摘，有一次發(fā)現(xiàn)了一株白色的小絨球，我心生好奇，便摘了下來(lái)，不經(jīng)意間打了個(gè)噴嚏�；▋罕汶S風(fēng)飄揚(yáng)，當(dāng)時(shí)那景象十分的美。我一時(shí)半會(huì)兒還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，“咦？”怎么飛到那么遠(yuǎn)的地方去了呀！等等我嘛！我奔跑著追逐著小傘兵。從那時(shí)起我就喜歡上了蒲公英。喜歡上了它那潔白的色彩，也喜歡上了它那一顆自由的心……
時(shí)隔六年，我再次蹲在一株蒲公英前，輕輕地摘下它，再輕輕地吹一口氣，那情景是那樣熟悉，再次望著它時(shí)，心中不禁佩服蒲公英的勇往直前，從不回頭，它隨風(fēng)飄揚(yáng)，飄落到哪里就在哪里生根，發(fā)芽，開(kāi)花，最后長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)白色的小絨球……由此周而復(fù)始，我們贊嘆它追求自然的心，也贊美養(yǎng)育它的蒲公英媽媽，它知道只有讓自己的'孩子去完成那人生的一場(chǎng)旅行，它才可以明白世界的美麗……
我雖然喜歡梅花的堅(jiān)韌不拔，玫瑰的鮮艷美麗，水仙的清純動(dòng)人，但是，我更贊嘆蒲公英那追求自由的美，它是那樣美得動(dòng)人！美得別致！美得震撼！
太陽(yáng)漸漸西沉了，給蒲公英鍍上了一件金色的外衣，夕陽(yáng)下的蒲公英顯得更美了……
美麗的蒲公英優(yōu)美作文 篇20
蒲公英還沒(méi)成熟之際，就像普普通通的小草，挺不起眼。就算是在開(kāi)花之后，也難有人欣賞它的美。在五、六月之際，我總是喜歡去外婆家，因?yàn)橥馄偶议T(mén)口總是會(huì)有許許多多的蒲公英在此開(kāi)放。一朵朵白色的花朵把外婆家的前院變成了白色的海洋，這是多么漂亮的一幅畫(huà)啊。
蒲公英，它成為了我和弟弟孩童時(shí)光最美好，最快樂(lè)的回憶。在蒲公英花海中，我和弟弟總是喜歡在花海中玩耍。用嘴對(duì)著蒲公英花朵慢慢的吹著，蒲公英的花絮便隨風(fēng)舞蹈，我和弟弟也在其中快樂(lè)的奔跑。而這是外婆總是在一旁喝著蒲公英泡的茶，看著在玩耍的我們。對(duì)我來(lái)說(shuō)，蒲公英是幸福的象征，因?yàn)橛兴也艜?huì)有一個(gè)那么好的童年。
也許是因?yàn)榧依锏那霸河幸淮笃钠压�，所以外婆�?duì)于蒲公英的了解較多。同時(shí)也讓我對(duì)蒲公英有了較多的了解。對(duì)于我和弟弟來(lái)什么上火之類(lèi)的情況，喝一些外婆用蒲公英泡的茶，那便就迎刃而解了。蒲公英它可以清涼解毒，也可預(yù)防一些較為嚴(yán)重的疾病。吃它的方式也是各種各樣。所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)，蒲公英不僅僅是用來(lái)玩耍的，它還帶有十分強(qiáng)大的治病功效。
記得孩童時(shí)的我總是喜歡纏著外婆給我編蒲公英的`花環(huán)，自己體驗(yàn)?zāi)欠N當(dāng)小仙女的夢(mèng)想。奈何蒲公英遇風(fēng)就會(huì)散，每次戴上蒲公英的花環(huán)，我一跑起來(lái)，那蒲公英的花絮就會(huì)糊我一臉，然后弟弟就在旁邊笑我， 我倆就打鬧著，外婆在一旁看我倆笑。這是我覺(jué)得最幸福的時(shí)候。
我喜歡蒲公英，我野想成為蒲公英。風(fēng)來(lái)了就隨風(fēng)飄落在那里，攜帶這種子四海為家。讓自己在世界各地都能夠成長(zhǎng)，我喜歡這種感覺(jué)，喜歡它帶給我的美好，喜歡蒲公英為我童年帶來(lái)的幸福。
美麗的蒲公英優(yōu)美作文 篇21
它沒(méi)有花的芳香，也沒(méi)有樹(shù)的偉岸，沒(méi)有蝴蝶、蜜蜂圍著它轉(zhuǎn)，也沒(méi)有游人與它拍照合影。它就是一棵極不起眼的小草——蒲公英。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，風(fēng)景如畫(huà)。蒲公英從厚厚的泥土深處鉆了出來(lái)。它在泥土中生根發(fā)芽，在初春的大地上伸展手腳，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，雷電的磨礪，它們充滿活力向上生長(zhǎng)著，抽出幾片修長(zhǎng)的'綠葉，開(kāi)出幾朵白色的絨花，在春日里享受著溫暖的陽(yáng)光浴。幾個(gè)孩子驚喜地唱道：“蒲公英，開(kāi)白花，哪里有土哪有它！”
夏天來(lái)臨，它們一個(gè)個(gè)挺直了腰，站在山坡上眺望遠(yuǎn)方。從根部生長(zhǎng)出來(lái)的葉子向上伸展，保護(hù)著主莖上的花朵。一陣風(fēng)起，花中的雄蕊隨風(fēng)飄揚(yáng)。落地生根，繁衍著它們的后代。那些白色、黃色的花朵，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外艷麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是在綠葉叢中撒了一大把星星，閃閃爍爍，明滅不定。夏天，風(fēng)狂雨驟，把蒲公英打趴在地，可是風(fēng)雨一過(guò)，它們又站了起來(lái)，在風(fēng)中跳舞，在雨中洗澡。
蒲公英，又名婆婆丁。屬多年生草本植物，適宜生在海拔150-900米的丘陵地帶。長(zhǎng)約15厘米，寬約5厘米，葉邊緣有具波狀齒。
到了深秋，蒲公英的桿子變硬變脆，葉子變黃變枯，而花朵則變成了一個(gè)個(gè)毛絨絨的球體。有的孩子把花采來(lái)，張口一吹，那絨毛就似雪花一樣飄飄蕩蕩，漫空飛舞。這也是它授粉育籽的季節(jié)。
蒲公英看似平常但作用很大。一是春天采來(lái)可當(dāng)蔬菜，純天然綠色食品，營(yíng)養(yǎng)豐富，鮮嫩可口。二是蒲公英具有較高的藥用價(jià)值，具有清熱解毒的功效。此外，蒲公英還被開(kāi)發(fā)成美容養(yǎng)顏的產(chǎn)品，深受人們的喜愛(ài)。
看見(jiàn)蒲公英，我就想起了那些普普通通而又默默奉獻(xiàn)的人們！
美麗的蒲公英優(yōu)美作文 篇22
我是一株很小的蒲公英。在一個(gè)充滿陽(yáng)光的早晨，我輕輕地打了個(gè)哈欠，伸了伸懶腰，貪婪地吸了一口清新的空氣。我鼓起勇氣，離開(kāi)媽媽，乘風(fēng)去做第一次神奇的旅行。
天空是那么湛藍(lán)、那么廣闊。我舒展開(kāi)自己的身體，感覺(jué)很愜意，這種無(wú)拘無(wú)束的生活讓我的心情無(wú)比開(kāi)闊。一陣風(fēng)襲來(lái)，我就迫不及待地掙脫母親的懷抱，乘風(fēng)飄了起來(lái)。陽(yáng)光溫暖地照著我，看到從一棵參天大樹(shù)上飄下了一艘艘金黃色的小船，這一艘艘金色的小船在陽(yáng)光照耀下金光閃閃。樹(shù)上有一只很大的鳥(niǎo)高唱著一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我一邊聽(tīng)一邊隨風(fēng)遠(yuǎn)離了巨樹(shù)和大鳥(niǎo)。
我一路遇到了不少同伴，他們和我一樣都對(duì)于這個(gè)世界充滿了好奇，天空中的雄鷹像一架戰(zhàn)機(jī)在天空中巡航。不一會(huì)，我輕輕飄到了一片牧場(chǎng)上。這時(shí)，突然出現(xiàn)了一個(gè)龐然大物，我險(xiǎn)些撞到它身上。它不時(shí)發(fā)出震耳欲聾的`叫聲，“哞···哞···”。我很害怕，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了它。我嗅到了泥土的氣息，遇到了美麗的蝴蝶姐姐，它熱情地在我身邊飛舞，我感到一陣陣清爽的風(fēng)向我吹來(lái)，我身上每一根毛須都感到一陣陣的舒適。我嗅到那朵朵碩大的野花上濃郁的香氣。突然雨下起來(lái)了，一個(gè)大水滴砸到我身上，我一下掉入一片水洼中。緊接著，一個(gè)巨大的鞋子從我身邊一閃而過(guò)，聽(tīng)我的姐妹說(shuō)，穿鞋的巨型怪物是人。“好險(xiǎn)呀！”我不禁叫了出來(lái)。
“轟隆隆···，轟隆隆···”的聲音響徹云宵。慢慢地，雨停了，溫暖地陽(yáng)光又向我照射過(guò)來(lái)。我一頭扎進(jìn)泥土中，想著下一個(gè)春天，我再鉆出來(lái)，繼續(xù)去旅行。
想著想著，我醒了，“噢！”這是一個(gè)夢(mèng)，但這奇異的旅行，我卻不會(huì)忘卻。
美麗的蒲公英優(yōu)美作文 篇23
我是一朵蒲公英。
一天清晨，當(dāng)陽(yáng)光灑在我身上，當(dāng)陣陣花香飄入我的心田，當(dāng)徐徐春風(fēng)在我的耳邊沙沙作響，我緩慢的睜開(kāi)眼睛，伸了一個(gè)大大的懶腰，我望向身旁，看見(jiàn)紫藤倚在枯樹(shù)的肩膀上還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)，看見(jiàn)白燁的新衣泛著銀光，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，擁抱了略施粉黛的玫瑰，一切都是最好的樣子。
幾只蜻蜓吵鬧著飛過(guò)，我想上前搭話，可他們卻不理會(huì)我。算是有些小失落吧，可前幾天還在一起玩呀，怎么今天就不……一陣凜冽的寒風(fēng)凜冽吹來(lái)打斷了我的思緒，我看見(jiàn)白色的小花瓣被風(fēng)強(qiáng)行帶走，我蜷縮著抱緊自己，盡全力留住我的白色小花瓣。幾秒之后，一粒黃豆打的雨滴砸在我身上，我渾身就像被人扼住了喉嚨，痛的喘不過(guò)氣，我回頭看，又少了一些小花瓣。我仰起頭望向天，兩滴，三滴，數(shù)以千計(jì)的雨滴砸了下來(lái)，火辣辣的疼痛瞬間蔓延全身，我拼盡全力回過(guò)頭看了看紫藤，模糊的視線里只能隱隱看見(jiàn)枯樹(shù)上有幾點(diǎn)淡紫色的點(diǎn)，我想揉揉眼睛看看清楚，刮起了一陣混沌的風(fēng)，在風(fēng)里，一片玫瑰花瓣落在我的身上，鮮紅的汁液滲進(jìn)了我的眼睛，伴隨著一陣刺痛，我閉上了眼睛。
有一天清晨，當(dāng)陽(yáng)光又一次灑在我的身上，當(dāng)混了玫瑰香氣的泥土味傳入我的鼻腔，當(dāng)徐徐春風(fēng)又一次在我耳邊沙沙作響，我緩慢的`睜開(kāi)眼睛，望向四周，幾片殘敗的玫瑰花瓣躺在我的腳上，紫藤的枝干仍不出我所料仍緊緊纏繞著枯樹(shù)，我看了看身上僅剩的一朵小花瓣，站定了身子，不再回頭看，抬起頭望向那束刺眼而又溫和的陽(yáng)光。
我不過(guò)只是朵蒲公英。
美麗的蒲公英優(yōu)美作文 篇24
我不由得停下了腳步。
一朵小小的黃花佇立在路旁，還有一小團(tuán)絨球伴隨其旁——是蒲公英。暗綠的葉中嵌著一點(diǎn)明黃，格外鮮亮。風(fēng)輕輕吹來(lái)，花兒也隨著微微搖擺。
正值中午，大家都忙于玩耍、學(xué)習(xí)。這里沒(méi)有人群，也沒(méi)有蜂圍蝶陣。有的就是這一株?duì)N爛的、可愛(ài)的蒲公英。它努力挺起自己矮小的身板，驕傲地望著天空，神氣極了。
“我在開(kāi)花！”它想著。
“我在綻放！”它喊道。
小花奮力地將花瓣撐得最開(kāi)，幾乎整朵花都變得平攤開(kāi)來(lái)。每一片細(xì)小的花瓣伸得筆直，似乎不想浪費(fèi)空氣中的每一點(diǎn)水蒸氣。顏色從嬌嫩的花蕊向外一點(diǎn)點(diǎn)由橘黃變得淺亮，顯得干凈透澈。
這般美麗的`花兒，戴在頭上又會(huì)是怎樣一番好看的情形呢？我伸出手，想摘一朵。
但是我終究沒(méi)有摘。我不忍心毀掉這么一個(gè)渴望陽(yáng)光、積極進(jìn)取的小生命。我只是靜靜地看著它，覺(jué)得這一個(gè)小太陽(yáng)不只在我眼前，而是也在我心上照耀。它驅(qū)除了我心底的陰暗，帶走了我的疑惑，溫暖了我的內(nèi)心。我沉浸在這花朵的光輝中，別的一切都不存在，有的只是精神的寧?kù)o和生的喜悅。
這里不只有光彩，還有淡淡的芳香。它雖不及牡丹、玫瑰那般濃艷，但那股清香別有一番風(fēng)味。聞著香氣，忽然記起幼時(shí)天真無(wú)邪的時(shí)光。院中有一片草坪，上面長(zhǎng)滿了蒲公英。我和伙伴們常在其中玩�！S，奔跑，追蝴蝶......我們經(jīng)常揪起幾株蒲公英，比賽誰(shuí)能將種子吹得更遠(yuǎn)。
想到這里，我俯下身子，對(duì)著那團(tuán)白色的小絨團(tuán)吹了一口氣。冠毛瞬間被吹得四處飄散。
每個(gè)種子都像一把小小的傘，頂著風(fēng)雨奮力飛行。它們將會(huì)不斷地飄著，飄著，直達(dá)夢(mèng)想的遠(yuǎn)方......
在種子的環(huán)繞下，我不禁加快了腳步。
美麗的蒲公英優(yōu)美作文 篇25
蒲公英，似花非花，似草非草，藏匿在濕潤(rùn)的泥土中，卻被葳蕤的草淹沒(méi)。它的命運(yùn)或許只是被淡漠的目光一掠而過(guò)，卻不甘就此卑微地沉寂。
那些輕淺的目光永遠(yuǎn)無(wú)法觸及它的美。纖細(xì)柔弱的莖，零散平凡的葉，只為托舉它的種子，絨絨地簇?fù)沓尚∏傻那�，潔白迷離，宛然交織的霧靄低低地籠罩在地平線上。
蒲公英也有花，一如雛菊般貌不驚人，是明亮卻不媚俗的淡黃，遠(yuǎn)看，似朵朵陽(yáng)光在大地上迸濺。蒲公英花期不長(zhǎng)，未綻幾日又如約披上一襲素白。
無(wú)數(shù)次為花朵的零落所折服，卻又何曾見(jiàn)過(guò)這樣一種飄零，跨越悲壯凄美，跨越生與死，深蘊(yùn)著重生的力量與輪回的蒼茫。一生年華默然于塵埃，蒲公英，只為等待一次屬于它的飛翔。
暗來(lái)一陣無(wú)名的風(fēng)，種子攜著行云流水般的詩(shī)意淌入風(fēng)的細(xì)流，宛如春日漫天柳絮，眼底凄迷片片，天地的交界亦被無(wú)盡的皚皚模糊得失去了線條。這又何嘗不是一場(chǎng)壯美的告別，卻不是走向萎頓。無(wú)數(shù)的種子的墜跌，只是為了投身于瀚然的天空，就像水珠尋到了依附的海洋，就像無(wú)數(shù)夢(mèng)想在空中展翅，如此義無(wú)反顧，如此不羈，如此決絕。蒲公英，卻似虔誠(chéng)地祭著，懷著對(duì)自由的敬畏與追求，拒絕為離別奏響挽歌，而是將所有的力量與生命在天光云影間揮灑干凈。
蒲公英掙脫了柔弱的軀殼，掙脫了污泥的牽絆，掙脫了流言蜚語(yǔ)的枷鎖；它拒絕匍匐于泥濘，拒絕安樂(lè)于平凡，拒絕消逝與靜默；它渴望追求自由，追求飛翔，追求奔放。掙脫、拒絕、追求，都只是因?yàn)轱L(fēng)的`召喚。追根溯源，縱使歲月轟然倒塌，過(guò)往的煙云也無(wú)法遮沒(méi)不變的信念。
飛翔，是永不褪色對(duì)生命的歌詠。根基的卑微，是蒲公英不可抗拒的起點(diǎn)，它的生命是逃離沉淪與隕落，只為它不愿湮沒(méi)的靈魂引領(lǐng)，循環(huán)往復(fù)。
美麗的蒲公英優(yōu)美作文 篇26
“春天來(lái)了，春天來(lái)了......”百靈鳥(niǎo)用它柔美的聲音報(bào)信了，因?yàn)橛忠粋�(gè)春天來(lái)了，樹(shù)林里的萬(wàn)物復(fù)蘇了......樹(shù)林里，小鳥(niǎo)唱著歌兒，展示著自己委婉的聲音。鮮花個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先開(kāi)放，每朵花都是那么美......就在這個(gè)時(shí)候，鮮花們不知怎么了，在那里不相上下的爭(zhēng)論著，一會(huì)兒，百合花說(shuō)：“我是最白的'花！”玫瑰瞪了他一眼，說(shuō)：“這又什么了不起的，我的顏色可比你們都多�！�
這時(shí)，其他花都爭(zhēng)論起來(lái)，只有蒲公英在那垂頭喪氣的，因?yàn)槠渌幕ǘ奸_(kāi)出了美麗的花，只有自己沒(méi)有開(kāi)，因?yàn)樗恢榔压⑹情_(kāi)不出花的，所以他每天都很傷心，總希望自己有一天能開(kāi)出一朵最美的花！在一次談話中，他聽(tīng)見(jiàn)其他鮮花在議論他，說(shuō)：“都怎么久了還不開(kāi)花，是不是開(kāi)不出呀！哈哈！”蒲公英聽(tīng)到這，哭著跑回了家，它爬在窗前，望著皎潔的月亮，想起了死去的媽媽，媽媽在臨死之前對(duì)小蒲公英說(shuō)過(guò)：“孩子，不管以后遇到什么事，都不要畏懼，要堅(jiān)強(qiáng)�！�
蒲公英想到這，覺(jué)得自己遲遲沒(méi)有開(kāi)花，不是自己的錯(cuò)，自己應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。想著想著，自己就睡著了。第二天，太陽(yáng)照著樹(shù)林暖洋洋的，蒲公英早早的起了床，又開(kāi)始了新的一天，他對(duì)自己下定了決心，從此以后，要向所有的鮮花學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，讓自己更聰明！首先是向牡丹花學(xué)習(xí)花怎樣開(kāi)的最美，接著是向梔子花學(xué)習(xí)散發(fā)香味，還有玫瑰，百合，桂花，菊花......
學(xué)習(xí)了一天，晚上，他趴在窗前，欣賞著彎彎的月亮，慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，他夢(mèng)見(jiàn)自己經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，開(kāi)出了第一朵，那花兒是那樣的美......
美麗的蒲公英優(yōu)美作文 篇27
一位老同學(xué)給我講過(guò)這樣一則故事：鄉(xiāng)下的一位親戚，在以色列的內(nèi)坦亞城當(dāng)勞工�；貒�(guó)前夕，其所在的公司按照猶太人風(fēng)俗送給他一株沙漠蒲公英。親戚把蒲公英轉(zhuǎn)送給我。我把它泡在一瓶洋河酒中。有一天，幾位朋友聽(tīng)說(shuō)我有一瓶來(lái)自以色列的補(bǔ)酒，執(zhí)意要品嘗品嘗。就在我打開(kāi)瓶蓋的時(shí)候，一個(gè)小小的奇跡出現(xiàn)了，原來(lái)泡在酒中的沙漠蒲公英竟然發(fā)芽了，并且在芽的中間還開(kāi)了一簇類(lèi)似于小花的東西。朋友們拿著酒瓶好奇地輪流看了一圈，每人喝了一小杯。沙漠蒲公英到底能不能泡酒？喝了會(huì)不會(huì)出問(wèn)題？
我擔(dān)心起來(lái)。為了找到依據(jù)，我立刻上網(wǎng)尋找，最后總算在美國(guó)《讀者文摘》的電子版上找到了這樣一段話：在地中海東岸的沙漠中生長(zhǎng)著一種特殊的蒲公英，它不是按常規(guī)來(lái)舒展自己的生命，如若沒(méi)有雨，它們一生一世都不發(fā)芽、不開(kāi)花。但是只要有一場(chǎng)小雨，不論這場(chǎng)雨是在什么時(shí)候落下的，它們都會(huì)抓住這一難得的機(jī)會(huì)，迅速發(fā)芽、開(kāi)花，并在雨水被蒸發(fā)干之前，抓緊時(shí)間做完結(jié)子、傳播等所有的事情。中東地區(qū)的居民常將它作為禮物送給親朋好友，因?yàn)榘阉裨诨ㄅ枥�，只要�(jiǎng)e忘了澆水，它就會(huì)生根、發(fā)芽、開(kāi)花。
以色列人主要把它送給擁有智慧而又貧窮的'人。他們認(rèn)為，在這個(gè)世界上，平民百姓發(fā)展自己、提升自己的機(jī)會(huì)就像沙漠中的蒲公英遇到雨水一樣少得可憐，但只要具有沙漠蒲公英一樣的品質(zhì)，在機(jī)會(huì)一旦來(lái)臨的時(shí)候，果斷地抓住它，大膽地去實(shí)踐，同樣會(huì)成為一個(gè)富裕和了不起的人。原來(lái)，那株沙漠蒲公英栽在花盆里，是在時(shí)時(shí)提醒人們?cè)谧约禾幘忱щy時(shí)，不要悲觀失望，不要怨天尤人，只要耐心地等待機(jī)會(huì)；而一旦機(jī)會(huì)到來(lái)，就要果斷地猛撲過(guò)去，抓住不放。
美麗的蒲公英優(yōu)美作文 篇28
蒲公英是一種很可愛(ài)又很聰明的一種植物。
蒲公英傳播種子的方法很特別，它的種子頭上長(zhǎng)著一些很細(xì)的毛像一個(gè)個(gè)小的降落傘。他們等到有風(fēng)的時(shí)候，就像帆船揚(yáng)帆起航了，蒲公英種子的毛借著風(fēng)開(kāi)始飛行了，種子落在田地里重新安家。
第二年春天，在土地里的蒲公英種子茁壯成長(zhǎng)了起來(lái)，他們?cè)诮鸸鉅N燦的陽(yáng)光下抬起黃色的笑臉競(jìng)相開(kāi)放，把大地裝點(diǎn)得更加美麗。
這就是蒲公英傳播種子的獨(dú)特方法。生命是人們最重要的財(cái)富，對(duì)于蒲公英來(lái)說(shuō)，生命的意義是——頑強(qiáng)。
去年時(shí)，我家樓下有一株蒲公英，它那茁壯的身體讓人稱贊，我每天放學(xué)都要去看看那株蒲公英，給它澆水，天天盼著蒲公英快點(diǎn)兒開(kāi)花。過(guò)了一段時(shí)間，蒲公英的長(zhǎng)出了花骨朵，又過(guò)幾天，花骨朵含苞欲放，我非常高興。于是，我那幾天特別注意蒲公英。有一天，天下著雨，下午放學(xué)，我像往常一樣去看蒲公英，哇!蒲公英的花骨朵盛開(kāi)了，里面那一個(gè)個(gè)蒲公英寶寶一個(gè)接一個(gè)地往天上飛，我即驚喜又奇怪，為什么蒲公英在雨中也能飛呢?再看看那一個(gè)個(gè)蒲公英寶寶，它們冒著雨，頂著風(fēng)，一直堅(jiān)持著向前飛，它們似乎忘了自己還是一團(tuán)軟弱的.毛，有的被雨淋倒在母親的身邊，但它們?nèi)圆煌丝s，站起來(lái)又慢悠悠地飛向遠(yuǎn)方……
今天，我又一次想起樓下那株蒲公英，雖然蒲公英已經(jīng)枯萎，但它的寶寶會(huì)灑遍世界每一個(gè)角落……
誰(shuí)都有生命，誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。人的生命中會(huì)有許多波折，人的生命是有限的，但蒲公英的生命卻是無(wú)限的!
生命，有個(gè)意義叫——頑強(qiáng)!
美麗的蒲公英優(yōu)美作文 篇29
有一個(gè)故事是這樣說(shuō)的：
鄉(xiāng)下的一位親戚，在以色列的內(nèi)坦亞城當(dāng)勞工�；貒�(guó)前夕，其所在的公司按照猶太人風(fēng)俗送給他一株沙漠蒲公英。親戚把蒲公英轉(zhuǎn)送給我。我把它泡在一瓶洋河酒中。
有一天，幾位朋友聽(tīng)說(shuō)我有一瓶來(lái)自以色列的補(bǔ)酒，執(zhí)意要品嘗品嘗。就在我打開(kāi)瓶蓋的時(shí)候，一個(gè)小小的奇跡出現(xiàn)了，原來(lái)泡在酒中的沙漠蒲公英竟然發(fā)芽了，并且在芽的`中間還開(kāi)了一簇類(lèi)似于小花的東西。
朋友們拿著酒瓶好奇地輪流看了一圈，每人喝了一小杯。
沙漠蒲公英到底能不能泡酒？喝了會(huì)不會(huì)出問(wèn)題?我擔(dān)心起來(lái)。為了找到依據(jù)，我立刻上網(wǎng)尋找，最后總算在美國(guó)《讀者文摘》的電子版上找到了這樣一段話：
在地中海東岸的沙漠中生長(zhǎng)著一種特殊的蒲公英，它不是按常規(guī)來(lái)舒展自己的生命，如若沒(méi)有雨，它們一生一世都不發(fā)芽、不開(kāi)花。但是只要有一場(chǎng)小雨，不論這場(chǎng)雨是在什么時(shí)候落下的，它們都會(huì)抓住這一難得的機(jī)會(huì)，迅速發(fā)芽、開(kāi)花，并在雨水被蒸發(fā)干之前，抓緊時(shí)間做完結(jié)子、傳播等所有的事情。
中東地區(qū)的居民常將它作為禮物送給親朋好友，因?yàn)榘阉裨诨ㄅ枥�，只要�(jiǎng)e忘了澆水，它就會(huì)生根、發(fā)芽、開(kāi)花。以色列人主要把它送給擁有智慧而又貧窮的人。他們認(rèn)為，在這個(gè)世界上，平民百姓發(fā)展自己、提升自己的機(jī)會(huì)就像沙漠中的蒲公英遇到雨水一樣少得可憐，但只要具有沙漠蒲公英一樣的品質(zhì)，在機(jī)會(huì)一旦來(lái)臨的時(shí)候，果斷地抓住它，大膽地去實(shí)踐，同樣會(huì)成為一個(gè)富裕和了不起的人。
原來(lái)，那株沙漠蒲公英栽在花盆里，是在時(shí)時(shí)提醒人們?cè)谧约禾幘忱щy時(shí)，不要悲觀失望，不要怨天尤人，只要耐心地等待機(jī)會(huì);而一旦機(jī)會(huì)到來(lái)，就要果斷地猛撲過(guò)去，抓住不放。
美麗的蒲公英優(yōu)美作文 篇30
去年暑假，我去到了泰國(guó)旅游，可是本來(lái)好好的一次旅游，最后大家卻不開(kāi)心地回了家。
那天是旅游的最后一天，我們來(lái)到了海邊乘船前往一個(gè)游玩項(xiàng)目，一路顛簸，終于來(lái)到了游玩項(xiàng)目的地點(diǎn)。到了那里，哦，原來(lái)玩的是水上降落傘！我躍躍欲試，趕緊換好了泳衣，準(zhǔn)備開(kāi)始了，誰(shuí)知天色突變，刮起了風(fēng)，雖然風(fēng)不大，但工作人員說(shuō)我太輕，不能玩，我只好在一旁垂頭喪氣地蹲著。工作人員看我很失落，只好讓一個(gè)人站在我身上，沒(méi)有任何防護(hù)措施，飛完一圈后，降下來(lái)，爸爸媽媽不停地向工作人員道謝，很不好意思。
接著，我們來(lái)到飯店，上的菜沒(méi)有我愛(ài)吃的，我就開(kāi)始大吵大鬧，爸爸只好又點(diǎn)了一份。但我沒(méi)吃幾口就不吃了，還說(shuō)不好吃……
我們最后來(lái)到了皇宮，看見(jiàn)許多蒲公英，一陣風(fēng)吹來(lái)，許多蒲公英隨風(fēng)飄揚(yáng)，但有些在樹(shù)叢里的卻飛不起來(lái)，這讓我想到了前不久在課上看見(jiàn)的一張圖片。
圖片上，一個(gè)十幾歲的男孩，一副很期待的樣子望著大山后面的天空，下面寫(xiě)著一行字：什么時(shí)候才能看看外面？我的心一震，想起了早上我的種種任性、霸道、不講理……
想想，那些大山深處的孩子，跟我們一樣，都是向往自由的蒲公英，卻因?yàn)榉N種原因沒(méi)能見(jiàn)識(shí)到外面的多彩世界。但他們?nèi)匀粯?lè)觀地在期望著長(zhǎng)大后可以見(jiàn)到更精彩的`世界，而我們卻不懂得珍惜每一次機(jī)會(huì)，真是不應(yīng)該��！
他們沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)黃山的巍峨；沒(méi)有領(lǐng)略過(guò)長(zhǎng)城的壯觀，也沒(méi)有游覽過(guò)莊嚴(yán)的孔子學(xué)院。但他們樂(lè)觀，不抱怨，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，在逆境中依然奮發(fā)向上！
美麗的蒲公英優(yōu)美作文 篇31
我是一顆蒲公英種子，名字叫愛(ài)心。春風(fēng)襲來(lái)，蒲公英媽媽替我打好了包裹，囑托春風(fēng)帶我去扎根，去尋找真正可以繁衍愛(ài)心的地方。
我坐上春風(fēng)，伴著暖暖的陽(yáng)光，不知不覺(jué)被帶到了伊拉克。聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，這里是人類(lèi)文明的發(fā)源地。我懷揣著希望，從空中飄落。
“嘭”，身后一聲巨響，我踮起腳尖，驚恐地看到：鮮血、汽車(chē)碎片，還有激蕩起的煙塵，我打了一個(gè)冷顫，繼續(xù)前行。沒(méi)走幾步，就看到了一所監(jiān)獄，一白種人正用鐵鏈毆打一群黑種人，痛快的笑聲和慘烈的嘶叫令我毛骨悚然�！半x開(kāi)這個(gè)文明的發(fā)源地！”我對(duì)自己說(shuō)。
我重又乘上春風(fēng)，繼續(xù)屬于自己的旅程。風(fēng)在腳下飛奔，云在頭上勁舞，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)到了耶路撒冷。
有人說(shuō)，耶路撒冷是三大宗教的發(fā)源地。我滿懷著憧憬，漫步在這座圣城。圓圓的屋頂給人親切，白白的建筑讓人愉悅，我信步來(lái)到長(zhǎng)長(zhǎng)的隔離墻前，仰望蒼穹，可我分明感受到了一種壓抑，跳上墻頭，我發(fā)現(xiàn)兩邊竟然是截然不同的.世界，沒(méi)有人會(huì)走到墻前，去感受另一片天空的心靈，他們心中被仇恨與敵視填充著。
我毫不猶豫地選擇了離開(kāi)，因?yàn)槲壹橙〔坏綈?ài)的源泉。
“嗚嗚嗚”，風(fēng)兒又帶著我重新起行，經(jīng)過(guò)幾日幾夜的奔波，我落腳在印度洋邊，這里滿目創(chuàng)痍，零亂不堪，當(dāng)我正要轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，卻在背后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)愛(ài)心救助站、糧食救助點(diǎn)，還有各膚色的援助團(tuán)。有種愛(ài)詮釋著各種語(yǔ)言，有種愛(ài)感召著各種膚色，有種愛(ài)融會(huì)著各種民族。
我悄悄地鉆進(jìn)了土壤，我努力汲取愛(ài)的養(yǎng)分，結(jié)出愛(ài)的種子，讓他們隨風(fēng)撒播到這片愛(ài)的土地。
我的耳畔，突然有人在唱：“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。閉上眼，我甜甜地睡了
美麗的蒲公英優(yōu)美作文 篇32
前幾天，爸爸媽媽帶我去拔蒲公英。我們坐上車(chē)，來(lái)到了一個(gè)不知名的偏僻小山村。
剛到目的地，我就跳下車(chē)，走到后備箱前，把后備箱打開(kāi)，拿出了一把小鏟子。爸爸先去前邊探路，很快我和媽媽也跟了上去，卻怎么也找不到爸爸的蹤影，我只好站在那里大聲喊：“爸爸……”可也沒(méi)有人答應(yīng)，我心中一下子跳出了許多問(wèn)號(hào)：爸爸去哪了？難道被狼吃了？正在我胡思亂想的時(shí)候，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了爸爸的聲音：“我在這呢，快來(lái)，這里有好多蒲公英。”我和媽媽趕緊循著聲音跑了過(guò)去。
拐過(guò)彎，我看見(jiàn)前邊有一個(gè)斜坡，便飛快跑了下去，眼前頓時(shí)出現(xiàn)了一大片蒲公英。我興奮地像個(gè)三歲的孩子，把鏟子向地面用力一挖，一片土就被我給挖了起來(lái)。我又繼續(xù)挖，結(jié)果怎么也挖不進(jìn)去，我不甘心，又挖了好幾次，還是挖不出來(lái)，急的我皺緊了眉頭，媽媽看到我苦惱的樣子慌忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你再仔細(xì)看看，那個(gè)地方下邊是不是一塊大石頭，只是上邊鋪了一層土而已？”我低頭看了看，確實(shí)是有一塊大石頭。
我換了個(gè)地方又挖了一下，終于挖到了一棵蒲公英，而這時(shí)媽媽已經(jīng)挖好多了，爸爸更厲害，都快裝滿一個(gè)大袋子了。我不服氣，看了看斜坡兩側(cè)上面的那些蒲公英，好像看起來(lái)好挖一些，于是我用小鏟子把蒲公英兩旁的那些很松的'土給刨掉，然后一抓蒲公英被我給抓了出來(lái)，我又想去拔另一旁的蒲公英，可還沒(méi)等我到跟前，那里的土就像山崩一樣落了下來(lái)，是因?yàn)橥撂闪税桑?/p>
這次拔蒲公英讓我經(jīng)歷了驚險(xiǎn)和刺激，也給我的休息時(shí)光帶來(lái)了很多快樂(lè)，下次，再有這樣的機(jī)會(huì)可千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)。
美麗的蒲公英優(yōu)美作文 篇33
白白的，輕輕的，隨風(fēng)而飄，隨風(fēng)而止，越過(guò)溝壑，穿過(guò)荊棘，這是白色的蒲公英;紅紅的，柔柔的，風(fēng)飄則起，風(fēng)停則駐，這是紅色的蒲公英。白與紅，映出一片鮮艷，潤(rùn)出一點(diǎn)綠意，香出一份感馨。
老師說(shuō)，蒲公英的意象不好，若有若無(wú)似的，給人一種漂浮不定的感覺(jué)。蒲公英，在我的感覺(jué)里面，是那種比較的東西，很很，它可以隨著風(fēng)到任何地方去，但蒲公英又不是真的是絕對(duì)的，它必須要憑借風(fēng)力，它才可以實(shí)現(xiàn)它的與風(fēng)共舞，與云同游的夢(mèng)想。
白色的蒲公英，也許真的是不那么的的，它還是要有所憑借。
而紅色蒲公英呢?紅色，我把它比做是最最鮮艷的顏色，它是那么的'刺眼，那么的攝魂。我把蒲公英比做是的象征，因?yàn)槲蚁矚g自在，不受約束，想要像它那樣的能夠周游各地，這是我的性格，而我把我性格里面那有點(diǎn)像不屬于我的作風(fēng)和表現(xiàn)，比做紅色的蒲公英。
白色的蒲公英，這是正常的現(xiàn)象，但紅色的蒲公英，我卻把它比做是奇跡的代名詞。
湛藍(lán)的天空下，朵朵蒲公英隨風(fēng)自在的飛舞著，把它那的性情表現(xiàn)得淋漓盡致，把它那快樂(lè)的感覺(jué)表現(xiàn)得酣暢淋漓，把它那最真的'一面表現(xiàn)出來(lái)。它是調(diào)皮的，所以它會(huì)與云同游;它是嬌憨的，所以它會(huì)邀風(fēng)共舞。蒲公英，又天真又成熟的感覺(jué)，天真是因?yàn)樗挠字�，成熟的因�(yàn)槭撬男撵`。
像游絲般的蒲公英，在我的眼前徐徐飄過(guò)，我閉上眼睛，伸出手去，用力一抓，些些白色的小花似的，我把它們緊緊的握在手心里，不讓它在我的手中飄走，我要讓它們?cè)谖业男睦锺v足，在我心里自在的飄著飄著，與云同游，與風(fēng)共舞。
我不會(huì)再讓你流浪了，從今以后你就駐扎在我的心里面。雖然外面有廣袤的天空，但我的心里面也有天涯海角。
美麗的蒲公英優(yōu)美作文 篇34
還記得教你走路的人是誰(shuí)嗎？還記得教你說(shuō)話的人是誰(shuí)嗎？還記得你一張口喊的是誰(shuí)嗎？還記得養(yǎng)育你的是誰(shuí)嗎？這個(gè)人不是別人，而是你再親的人——媽媽。
媽媽，多么甜美的字眼。在我傷心時(shí)，你是我心靈的慰藉；在我迷茫時(shí)，你是我的引路明燈。媽媽的愛(ài)無(wú)所不在，它讓我的心變得無(wú)比剛強(qiáng)，使我不斷奮進(jìn)向上。
每次看見(jiàn)蒲公英，我很自然就會(huì)想起媽媽。我永遠(yuǎn)忘不了上五年級(jí)時(shí)的一件事。我們班班長(zhǎng)換選，原來(lái)是班長(zhǎng)的我名落孫山，我看到新班長(zhǎng)上任時(shí)，心被深深刺痛了。放學(xué)時(shí)，強(qiáng)忍著淚水的我沖向房間，放聲痛哭。
媽媽輕輕推開(kāi)我房門(mén)，問(wèn)我想不想去公園走走。這是一個(gè)春光明媚的下午，媽媽牽著我的手，慢慢地走著。公園鮮花盛開(kāi)，不起眼的蒲公英夾雜在鮮花叢中傲然怒放。母親漫不經(jīng)心的在一叢蒲公英旁彎下腰：“我要把它拔掉，只留下這些美麗的鮮花�！彼呎f(shuō)邊要把蒲公英拔起�！翱晌蚁矚g蒲公英�！蔽姨岢隹棺h。媽媽站起來(lái)，溫柔地看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“每種花都有它獨(dú)特的美，都有人來(lái)欣賞它。”我點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意。“人如花，其實(shí)每個(gè)人都是姣姣者，只是有時(shí)候擺的位置不同而已。”媽媽補(bǔ)充道。我嗚咽著告訴媽媽今天落選的事，她聽(tīng)了微笑著說(shuō)：“我的傻孩子，你在班里只是換了一個(gè)角色而已，即使你不是一名管理者，你也一樣可以做得很出色的�！�
在后來(lái)的日子里，媽媽不斷的鼓勵(lì)我，我逐漸忘了傷痛，把精力投入學(xué)習(xí)中，努力成為再美的“蒲公英”。
媽媽送了我一張蒲公英做的.書(shū)簽。每當(dāng)看到它，我就會(huì)想起媽媽溫柔如水的愛(ài)，想起與媽媽一起沐浴在柔和的陽(yáng)光中的日子，盡管那些只是母愛(ài)篇章中的一個(gè)小小的逗號(hào)，可母愛(ài)依然讓我深深感動(dòng)。
美麗的蒲公英優(yōu)美作文 篇35
夏天快過(guò)去了，秋天悄無(wú)聲息的向我們走來(lái)。對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō)，這是豐收的喜悅，但對(duì)于蒲公英來(lái)說(shuō)，是骨肉親情到分離的時(shí)刻！蒲公英們將在傍晚乘著“風(fēng)班車(chē)”開(kāi)始人生的第一次長(zhǎng)途旅行，他們個(gè)個(gè)不舍得離開(kāi)媽媽，但它們個(gè)個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)很勇敢，都強(qiáng)忍淚水依依不舍地乘著“風(fēng)班車(chē)”去開(kāi)始新的人生……。蒲公英們來(lái)到了一個(gè)土壤肥沃的溪水邊，蒲公英大哥對(duì)蒲公英小弟說(shuō)：哇，這地方好，土肥水美，要去的跟我去吧，說(shuō)著就帶著一幾位兄弟飛下去了。
蒲公英小弟望著他們的背影嘆了口氣說(shuō)：“唉，這里已經(jīng)有我們蒲公英了，在這里生存沒(méi)有價(jià)值！”說(shuō)著繼續(xù)向前飛。蒲公英兄弟姐妹議論開(kāi)了，有稱贊蒲公英大哥明智，有的嘆自己自己沒(méi)及時(shí)跟去的……。嘰嘰喳喳的人群里有個(gè)蒲公英問(wèn)道：“聰明的小弟，你要去哪里生活啊”。小弟淡定地說(shuō)：“我要到一個(gè)我們蒲公英家族沒(méi)到過(guò)的山峰頂點(diǎn)扎根，盡覽大好河山，仰望蒼鷹展翅長(zhǎng)空……，我要讓家族成員為我驕傲！”蒲公英大姐卻很不屑地說(shuō)：“哼，自大的家伙”。當(dāng)大家飛到一片大花叢上空，蒲公英大姐經(jīng)不住長(zhǎng)途的勞累帶著姐妹飛下去了，蒲公英小弟想說(shuō)什么時(shí)，卻來(lái)不及了“都怪我沒(méi)及時(shí)提醒他們，這可是一個(gè)私家花園啊，你們會(huì)被園丁當(dāng)成雜草一樣除掉的`”。
蒲公英小弟搖搖頭繼續(xù)努力向上向前飛行著……眼前出現(xiàn)了一座高聳入云的大山，蒲公英小弟欣喜若狂“我理想的目的地到了”，并以更快的速度向上飛，他心里默默地禱告著：媽媽，我找到了我的目標(biāo)，我會(huì)開(kāi)辟出自己的一片天地，把我們蒲公英的根牢牢扎在大山頂上，不要掛念我，媽媽放心吧。歲月悠悠，不知不覺(jué)快一年過(guò)去了，當(dāng)年的蒲公英小弟周?chē)_(kāi)出了大片大片黃色的蒲公英花，那么的鮮艷，那么的燦爛……
美麗的蒲公英優(yōu)美作文 篇36
蒲公英，我以前認(rèn)為它的命運(yùn)是悲慘的，風(fēng)輕輕一吹，它便飛了出去，一落地便被土地掩埋，生命就這樣結(jié)束了。 小時(shí)候的我，很喜歡吹蒲公英。但我沒(méi)有折它，而是自己趴在地上用嘴吹，每當(dāng)我吧它吹出去的時(shí)候，我就咧開(kāi)嘴小了，嘴里還嚷嚷著：“蒲公英跑了，它跑了！” 5歲以后，我慢慢懂事，我就覺(jué)得蒲公英很可憐，它的生命很短暫，我便不忍再吹它，若是風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就用擋在它的前面，不讓它走，以為那樣，可以保護(hù)它的生命。 三年級(jí)時(shí)吧，我們學(xué)的課文《植物媽媽有辦法》，幼小的我，慢慢懂得了它讓風(fēng)吹的到處飄，讓他們出去看世界�？墒�，我當(dāng)時(shí)就想：它們可能都不想離開(kāi)，是風(fēng)婆婆很殘忍，把它們刮走了�！拔乙膊恢喇�(dāng)時(shí)為什么會(huì)有這么一個(gè)想法，反正當(dāng)時(shí)的我很固執(zhí)，只要自己認(rèn)定的事，別人再怎么說(shuō)也無(wú)濟(jì)于事。就這樣，又開(kāi)始“保護(hù)”起蒲公英來(lái)。 四年級(jí)時(shí)，搬到了城里，遠(yuǎn)離了蒲公英，對(duì)它，慢慢淡忘了。投入到了學(xué)習(xí)中，整天面對(duì)無(wú)聊得功課，好壓抑。 六年級(jí)的一次下鄉(xiāng)（春天），讓我來(lái)到了一片小土地，剛長(zhǎng)出的蒲公英，潔白的花，望著它們，我開(kāi)心的笑了。此時(shí)我也長(zhǎng)大了許多，蒲公英雖然自己不能決定自己的命運(yùn)，但是可以試著接受它們。 蒲公英，在它被風(fēng)吹的時(shí)候，經(jīng)過(guò)的地方，是它第一次看到的，對(duì)它們，蒲公英都很好奇，而看著小朋友啦、小動(dòng)物啦、很快樂(lè)的.跑著、跳著，她也覺(jué)得很快樂(lè)、很幸福。 蒲公英的幸福，來(lái)自于我們的身上，我們幸福了，它也會(huì)覺(jué)得快樂(lè)、幸福，因?yàn)樗蛔哌^(guò)一點(diǎn)點(diǎn)地方，只要這點(diǎn)地方是幸福的，他看著我們，就會(huì)認(rèn)為世界是幸福的！ 蒲公英，潔白的花瓣，純潔的天使。
美麗的蒲公英優(yōu)美作文 篇37
你們猜我是誰(shuí)嗎？我來(lái)介紹一下自己吧！我就是一棵快樂(lè)的蒲公英。我的根長(zhǎng)在土里，葉子綠油油的，莖細(xì)細(xì)的、嫩嫩的，上面還托著一朵金黃色的小花，可美了。
我的家在馬路邊，兄弟姐妹有許多，可愛(ài)的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶是我們的�？汀Ｓ袝r(shí)小蜜蜂在我身邊東飛飛西竄竄，說(shuō)：“蒲公英啊，你的奶汁可真多呀！你真幸福。”這時(shí)，媽媽總是說(shuō)：“多吸點(diǎn)呀，這樣才健康，媽媽才快樂(lè)�！�
不久，我要走了，土壤媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，盡情飛翔吧!不管是窮苦還是富饒的地方，勇敢地去生活吧！“
我拉著風(fēng)婆婆的衣角飛了起來(lái)，含著眼淚向媽媽告別，越飛越高，我低頭看去，只見(jiàn)下面的事物越來(lái)越低，最后，像螞蟻一樣渺小了。我抬頭仰望：朵朵白云有的像盤(pán)旋的老鷹，有的像嬉戲的小兔，還有的'像可愛(ài)的小熊……真是千姿百態(tài)。我的耳旁響起小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱歌聲，像是在歡迎我。我飄到湖泊的上空，湖泊對(duì)我說(shuō)：“到我這來(lái)吧！你看我波光粼粼的多美呀！”我說(shuō)：“不行，因?yàn)槟愕乃�，�?huì)把我淹死的。”我又飄到沙漠的上空，沙漠對(duì)我說(shuō)：“你到我這來(lái)吧，如果到我這來(lái)的話，一定能變成百萬(wàn)富翁。”蒲公英說(shuō):“不行，因?yàn)槟闾桑瑫?huì)把我干死的。”此時(shí)我想：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，該學(xué)會(huì)自己生活了�！�
“再見(jiàn)，小家伙，祝你好運(yùn)！”風(fēng)婆婆說(shuō)完把我?guī)У搅艘粋�(gè)百花盛開(kāi)的地方，我決定在生根發(fā)芽，我始終沒(méi)有忘記媽媽的話，每天不斷地吸收營(yíng)養(yǎng)。有一天，天越來(lái)越陰沉，刮起了臺(tái)風(fēng)，下起了傾盆大雨，我緊緊抓住了土壤，咬緊牙關(guān)，經(jīng)受住了大雨的洗禮。不久，雨過(guò)天晴，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，我告訴自己：我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
美麗的蒲公英優(yōu)美作文 篇38
四月的一個(gè)周末，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，一派欣欣向榮的景象。趁著大好春光，我們?nèi)乙黄鹑ド轿髌疥懙奶一ù逄で唷?/p>
來(lái)到桃花村，放眼一看，啊，好一個(gè)桃花的世界！一片片的桃林在春風(fēng)的吹拂下輕輕地舞動(dòng)，白色的，粉紅的桃花更顯得婀娜多姿，真是“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”��！
在桃樹(shù)下，一朵朵酷似菊花的黃色小花闖入了我的視線。媽媽告訴我，這就是平時(shí)姥姥給我煮水喝的可以清熱消炎的蒲公英。不遠(yuǎn)處，一位農(nóng)民爺爺正在桃樹(shù)下鋤草，許多的蒲公英也被連根鋤起。媽媽便走上前去，撿起田埂上的蒲公英，甩掉根上的土，裝進(jìn)了袋子里。我也跟著跑過(guò)去，撿起一棵蒲公英，問(wèn)農(nóng)民爺爺：“爺爺，蒲公英是怎么生長(zhǎng)的呀？”農(nóng)民爺爺笑著告訴我：“蒲公英很好活呢！每年春天剛到的時(shí)候，蒲公英就會(huì)抽出花莖，開(kāi)出小花。花開(kāi)過(guò)后，種子上的`冠毛就會(huì)結(jié)成一個(gè)個(gè)小毛球�；ㄗ殉墒旌�，落在土里，來(lái)年繼續(xù)發(fā)芽、生長(zhǎng)�！甭�(tīng)完?duì)敔數(shù)脑�，我真的很佩服蒲公英的生命力�?/p>
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有幾棵蒲公英已經(jīng)長(zhǎng)出淺淺的絨毛。我蹲下身子，捧著它，對(duì)它輕輕一吹，頓時(shí)，蒲公英的絨毛飛上了天空，就像一個(gè)個(gè)白色的降落傘，慢慢地飛向遠(yuǎn)方。
就像農(nóng)民爺爺說(shuō)的，蒲公英很好活，很普通。它沒(méi)有桃花嬌艷，也沒(méi)有玫瑰芬芳，但我卻覺(jué)得它是無(wú)比美麗的。因?yàn)椋軌蛳蛉藗儌鞑ブ禾斓臍庀�，散發(fā)著頑強(qiáng)的生命力，無(wú)論是在田邊、山坡，還是在草地，我們都可以看到它堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)的身影。
不知不覺(jué)中，太陽(yáng)慢慢下山了�？粗鴭寢屖痔岽锏氖焖钠压�，再回頭看看田野里的生機(jī)勃勃的蒲公英，我開(kāi)心地笑了，因?yàn)槲医裉煺J(rèn)識(shí)了美麗的蒲公英，并深深地喜歡上了它。
美麗的蒲公英優(yōu)美作文 篇39
秋天到了，涼爽的微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，蒲公英媽媽親切地對(duì)孩子們說(shuō)：“你們長(zhǎng)大了，必須要去找到一個(gè)屬于自己的家園�！逼压⒓�(dòng)不已，它們迫不及待地想要離開(kāi)媽媽的懷抱，準(zhǔn)備開(kāi)始自己的旅行。于是，它們乘著風(fēng)婆婆的列車(chē)飄走了。
蒲公英飄呀飄，飄到了波光粼粼的小河邊。它看到一只可愛(ài)的小青蛙，小青蛙擺擺手溫柔地對(duì)它說(shuō)：“你好呀，很高興見(jiàn)到你。”蒲公英滿眼笑意地說(shuō)：“你好呀!我也很高興認(rèn)識(shí)你。”小青蛙鼓著大大的眼睛又說(shuō)：“我正想找個(gè)伙伴，要不你就留下來(lái)和我一起玩吧!”蒲公英嘟著小嘴說(shuō)：“對(duì)不起，我也想和你做伴，可是，我來(lái)是想尋找自己的家園的，這兒好像不太合適，再見(jiàn)。”于是，蒲公英向小青蛙揮了揮手告別了。
蒲公英飛呀飛，飛到了姹紫嫣紅的花園里。花園里的花可真漂亮，有金色的菊花、金花茶;粉紅粉紅的芙蓉花;淡黃色的桂花香氣撲鼻。蒲公英的孩子都看的入了迷，它們準(zhǔn)備住在這迷人的`花園里。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們耳邊想起了媽媽的話：一定要尋找到屬于自己的家園。這里香氣四溢，萬(wàn)紫千紅，好像是別人的家園，我還是去別的地方去再看看吧!
于是，蒲公英繼續(xù)飛呀飛，不知過(guò)了多久，它們有點(diǎn)累了，突然它們發(fā)現(xiàn)前面有一片肥沃的土壤。土壤里有許許多多的小蚯蚓，土壤上面長(zhǎng)滿了綠油油的小草。它們忽閃著翅膀停在土地上的小草上，就在這里安家了。
第二年春天，溫暖的陽(yáng)光普照大地，蒲公英的孩子在這片肥沃的土壤里生根發(fā)芽了。春雨姑娘不斷地愛(ài)撫它、滋潤(rùn)它。它們變得郁郁蔥蔥的。最后，它們長(zhǎng)成了一棵棵高大的蒲公英。瞧!它們自信而又堅(jiān)強(qiáng)地正在風(fēng)中舞蹈呢!
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