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      2. 蒲公英作文

        時(shí)間:2022-04-29 15:35:15 蒲公英 我要投稿

        【必備】蒲公英作文匯編9篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的蒲公英作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】蒲公英作文匯編9篇

        蒲公英作文 篇1

          我是一個(gè)愛幻想的女孩,我經(jīng)常把自己想象成一朵小花、一顆小草、一朵白云、一條小河等。但是,我最想當(dāng)?shù)木褪瞧压⒌暮⒆,因(yàn)槲蚁矚g那種自由飛翔的感覺。

          我在媽媽溫暖的懷抱里,安然度過了春天和夏天。天氣慢慢變涼,秋姑娘悄悄地來(lái)了,一陣陣秋風(fēng)吹過,我知道與媽媽分開的時(shí)刻越來(lái)越近了。一想到即將要離開媽媽的懷抱去自由飛翔,我心里既有些期待,又有些不舍。一陣大風(fēng)吹過,我緊緊抱住媽媽,媽媽親切的對(duì)我說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,應(yīng)該去你想去的地方了。記住,以后不要被事物的表面所迷惑,不要落在金光閃閃的地方,那是沙漠。也不要落在銀花朵朵的地方,那是湖泊。只有黑黝黝的泥土,才是我們蒲公英生根長(zhǎng)葉的地方。一定要記住媽媽的話,祝你幸福!”我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭,告訴媽媽:“媽媽,我一定記住您的囑咐,你自己也要保重!”風(fēng)越來(lái)越大,我戀戀不舍地放開了拉著媽媽的手,跟媽媽揮手告別,開始隨風(fēng)飛翔。我飛過雄偉的高山,飛過廣闊的沙漠,飛過急湍的河流,飛過美輪美奐的高樓大廈。一路上,有時(shí)風(fēng)和日麗,有時(shí)雷電交加。經(jīng)歷了種種歷練和磨難,我終于在一片泥土上停留了下來(lái)。我靜靜地躺著泥土里,沐浴著溫暖明亮的陽(yáng)光,滋潤(rùn)著清涼甘甜的雨水。突然有一天,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成了一朵蒲公英,漸漸地長(zhǎng)出了根,又慢慢地開出了絨球花,一批和我當(dāng)年一樣的孩子們誕生了,他們也將飛向自己期待的遠(yuǎn)方。

        蒲公英作文 篇2

          世間何物是最永恒長(zhǎng)久的?亦是深情似海的甜言蜜語(yǔ);亦是繽紛似水的璀璨星空;亦是川流不息的滾滾長(zhǎng)江;然都不及那最純真的約定!

          ——題記

          廣袤無(wú)垠的天空之下,風(fēng)中飛舞著飄向何方的白手帕,亦是你我之間在蒲公英下的約定!

          天空依舊是那樣的藍(lán),我坐在窗邊望去,聽見有人喊著:“妮兒,走了,去飲品店,快點(diǎn)!”我回過神來(lái),想四周環(huán)視了一遍,正看見你氣喘吁吁的站在門口向我揮手,我連忙起身想你跑去。

          路上,我望著你,回憶起了你我之間在蒲公英下的約定!

          那時(shí)的我們只是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,學(xué)習(xí)資質(zhì)平平,但我們有最大的理想:那就是考上我市的第二大中學(xué)。當(dāng)時(shí)的我們要有多幼稚就有多幼稚,我們跑來(lái)了公園里,讓蒲公英來(lái)見證我們的約定,我還記得你當(dāng)時(shí)特別搞笑,還要玩電視劇那樣的不醉不歸,特地的從書包里拿出一瓶啤酒,不過,里面裝著是白開水,你猛喝了一口,裝作醉了的樣子,當(dāng)時(shí)的你就是一個(gè)名副其實(shí)的女漢子!

          我們從公園里回去以后,很努力的學(xué)習(xí),互相監(jiān)督彼此,由于我們住的很近,你就經(jīng)常來(lái)我家找我復(fù)習(xí),這樣,日復(fù)一日的`。

          到了考試那天,你和我分到了不同的班級(jí),到了考場(chǎng),我奮力幾筆,雖然不知道你考的怎么樣,但也能感覺到你那熾熱向上的心。

          到考試的第五天了,我們收到了通告,我們被??中學(xué)錄取了,那幾天的我們都快樂上天了,就連睡覺的時(shí)候都樂的不行,真是皇天不負(fù)有心人啊!

          當(dāng)我晃過神時(shí),早就來(lái)到了飲品店門口了,你給我拿了我最愛喝的蜜汁飲料,親切的對(duì)我說(shuō):“妮兒,怎么了?有事的話,跟我說(shuō),我們可是好姐妹呢,有事我擔(dān)著!”說(shuō)完,便把我摟到你的懷里,我拼命的掙扎著,搞怪的說(shuō):“大姐,動(dòng)作別那么親密,我可不是gay呢!”

          是啊,友誼就像一陣偶然的風(fēng),來(lái)也匆匆,去也匆匆,不過你我始終都不會(huì)忘記當(dāng)年在蒲公英下的約定!

        蒲公英作文 篇3

          第一章:我變成了蒲公英

          哇!春姑娘已經(jīng)為大地?fù)Q上春裝了!野花像漫天的繁星似的綻開了笑臉,露出了甜美的笑容,笑得五顏六色,滿山遍野。潺潺的春水邊有許許多多的楊柳姐姐,她們梳著長(zhǎng)發(fā),聽著泉水的伴奏,休閑極了;和煦的春陽(yáng)照了下來(lái),暖洋洋的真叫那個(gè)舒服;明媚的春光讓萬(wàn)物都蘇醒起來(lái),我也睜開了朦朧的雙眼……嘿!別有一番風(fēng)趣!

          咦?我全身怎么長(zhǎng)滿了軟綿綿的細(xì)毛呢?黝!我變成了一朵蒲公英啦!蓬松的細(xì)毛,輕盈的身姿隨風(fēng)飄揚(yáng)!太棒了,這感覺太棒了耶!

          “啊——”隨著我的尖叫聲,我動(dòng)了起來(lái)!哦不,我在飄了,飄起來(lái)了!“救命啊——”在這種我的身體在向四面八方轉(zhuǎn)動(dòng)的情況下,我不得不大喊救命!我越想越不對(duì)勁,剛剛還好好的,怎么就飛起來(lái)了呢?我定神一看,哦哦,原來(lái)是一個(gè)淘氣的小男孩啊。他見我飛起來(lái)了,高興得拍手叫好!我想:下次再見到你,看我怎么教訓(xùn)教訓(xùn)你這個(gè)壞孩子!可是,我要飛到那里去呢?“快停下!”我哭笑不得地叫道。

          第二章:著落

          我迷迷糊糊地飛了好久好久……“彭”“好痛哦,撞到什么啦?”只聽見一個(gè)聲音,我就覺得撞到了什么,因?yàn)轱w得太高,一直不敢睜開眼睛,所以莫名其妙地撞上了什么“東西”。我像個(gè)閉眼瞎一樣地問道:“你是什么東西呀,沒有看見我在飛嗎?”那“東西”撲哧一聲,笑了,甜甜的笑聲讓我有了安全感,我睜開眼睛一看,原來(lái)是彩云妹妹。∥疫B忙上前去打招呼:“嗨,彩云妹妹,你好啊!”彩云妹妹笑嘻嘻地說(shuō):“你好,你來(lái)我們這里旅游?以前有很多你們的同類來(lái)我們這兒旅游過!”

          我嘟起嘴回答說(shuō):“我才不要旅游呢,我是無(wú)意中來(lái)的!”彩云妹妹又笑了,我真想不明白,真有這么好笑嗎?彩云妹妹決定同我一起飄啊飄,給我做伴!又不知飄了多久,我不想飄了,飄了很久的我已經(jīng)筋疲力盡了。于是,在我的百般刁難下彩云妹妹只好招來(lái)了風(fēng)兒姐姐,風(fēng)兒姐姐問我:“你確定要在現(xiàn)在降落嗎?”我波浪似的點(diǎn)著頭,風(fēng)兒姐姐握緊了我的手,一眨眼地功夫就把我安然無(wú)恙地安定在了草地上了。

          我與彩云妹妹和風(fēng)兒姐姐告別后,又成了孤單寂寞的一個(gè)人了。

          第三章:來(lái)到了“仙境”

          我逛來(lái)逛去,突然,我眼前一亮!哇塞!我這是掉進(jìn)仙境了!還是被神仙們邀請(qǐng)去觀賞風(fēng)景了。不,我就是來(lái)到了“仙境”!只有這個(gè)地方才能稱得上是山清水秀,鳥語(yǔ)花香,鶯歌燕舞的仙境!我很快就決定在這里安家落戶了!可是,好景不長(zhǎng)……

          “嘿!新來(lái)的小家伙!”有一群聲音從我身后響起,我嚇了一大跳!原來(lái)是我的同族同類啊,“嘿,新來(lái)的,這片地我們已經(jīng)占領(lǐng)了!你去別處安家吧!”我聽了很不服氣,反駁說(shuō):“為什么?這里是地球媽媽的,憑什么你說(shuō)了算?”他們大笑這說(shuō):“我說(shuō)讓你滾你就滾!小心我把你趕走哦,哈哈哈哈!”我的眼圈漸漸紅了,默默地獨(dú)自離開了。他們又是一陣嘲笑。難聽死啦!我心想。

          風(fēng)兒姐姐見我被欺負(fù),就來(lái)替我打抱不平,還我?guī)ё吡!鞍 憋L(fēng)兒姐姐一不小心,失手了,我就這樣毫無(wú)戒備地掉了下去……

          第四章虛驚一場(chǎng)

          “鈴鈴鈴鈴!”鬧鐘響了,我猛地從床上坐了起來(lái),擦了擦汗。我長(zhǎng)嘆了一口氣,哦!原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)!而自己卻嚇出了一身冷汗!誒,蒲公英能飛,真好,不過!別忘了有風(fēng)兒姐姐的功勞哦!

          我還是踏踏實(shí)實(shí)地做一個(gè)小學(xué)生吧!

        蒲公英作文 篇4

          真正的園丁,不只愛一蔬一果,還愛每一裸蒲公英。

          ——題記

          窗外,北風(fēng)悄悄,雪花飄飄。周末的校園又安靜又干凈,圣潔如仙境。我陪父親在門衛(wèi)室值日,我看兩頁(yè)書,他寫一點(diǎn)字,倒也閑適。靜謐中,醺醺然不知今世是何世。

          電話鈴聲將我們驚醒。父親接電話,我隱約聽到一個(gè)不熟悉的聲音“老師,我是關(guān)鐵珍”。放下電話,父親聊起往事。在他潺潺如溪的講述中,我的眼前浮現(xiàn)出一朵朵蒲公英。

          一切要追溯到25年前!瓣P(guān)鐵珍”這個(gè)“人物形象”是—短發(fā),蘋果臉,單眼皮兒,一個(gè)可愛的農(nóng)村小丫頭。她是父親大學(xué)畢業(yè)后教的第一屆學(xué)生,好像還是個(gè)班級(jí)干部(勞動(dòng)委員還是文藝委員,他記不清了)。那時(shí)他們雖然剛上初中,但是已在小學(xué)做了六年學(xué)生,有豐富的“對(duì)敵經(jīng)驗(yàn)”。而父親只年長(zhǎng)他們六七歲,初為人師,“帶兵打仗”還有點(diǎn)嫩。

          那是怎樣的一個(gè)班級(jí)啊!就像打理一片菜園,栽下的是土豆、辣椒、茄子,可也冒出紅姑娘、黑天天,還有蒲公英。記不清他們?nèi)浅龆嗌偈鹿,也留下多少故事,反正他們虐父親千百遍,父親待他們?nèi)绯鯌佟?/p>

          那是一段燃燒的歲月一一除了憤怒燃燒,更多的是激情燃燒。在那偏僻遙遠(yuǎn)的煤礦中學(xué),在苦丁香熏染的教室里,他為學(xué)生寫示范日記。黑板每天刷新,優(yōu)美詞語(yǔ)都用彩粉筆套色。“才華橫溢”,唬得他們一愣一愣的。至于推薦過誰(shuí)誰(shuí)的日記在報(bào)刊上發(fā)表,那更是傳奇。

          年輕沒有對(duì)象,他把教學(xué)當(dāng)愛情,把校園當(dāng)家庭。下班不逛街,泡在辦公室里,燈光漂白四壁。一次,家住學(xué)校后的一男生翻墻入校玩球,透過窗戶驚見他伏于作文本上酣睡,大為感動(dòng)。

          春風(fēng)又綠山野。學(xué)生蠢蠢欲動(dòng),他抵擋不住攛掇,于是周日帶他們?nèi)ロ懰畮?kù)春游。全班“自騎游”,會(huì)騎車的還要帶個(gè)別不會(huì)騎車的。學(xué)生們?nèi)鰵g兒上路,如脫籠之鵠。真瘋狂啊!三十多里路,上嶺下坡不說(shuō),路上還有過往車輛風(fēng)馳電掣……他們奮不顧身,像蒲公英一樣,怒放于青山綠水間!這“牧羊曲”,唱得其他班學(xué)生艷羨不已,唱得其他班主任瞳目結(jié)舌,唱得如今的我都為當(dāng)年的他捏一把汗:為學(xué)生一次笑靨如花,他抵押的可是教育生涯。

          令人驚訝的是,學(xué)校對(duì)他和他們班這朵奇葩,竟然也沒說(shuō)啥。

          如今,他的學(xué)生關(guān)鐵珍夫君定居韓國(guó)。她想讓小女兒拜他為師,學(xué)英語(yǔ)。他憨笑著撓頭:“嗨,只教她3年,她25年都沒把我忘掉!

          我望著他,心底里有個(gè)聲音在說(shuō):他們?cè)趺磿?huì)忘記你呢?捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。更可愛的是缺乏“統(tǒng)治”經(jīng)驗(yàn),缺少“鎮(zhèn)壓”手段,讓每一棵蒲公英都自然舒展,面朝太陽(yáng)金燦燦。

          如果我不是他的兒子,真想當(dāng)他的學(xué)生,穿越到25年前,做一朵蒲公英綻放他身邊。

        蒲公英作文 篇5

          突然想到了青春,翻開以前的東西,青春的記憶歷歷在目。

          青春是一道亮麗的風(fēng)景,讓我們?cè)诳鞓分旭v足,學(xué)會(huì)了擁有幸福。

          時(shí)間刷新了童時(shí)的懵懂,曾有的快樂,已不復(fù)存在,笑語(yǔ)的記憶還言猶在耳。

          青春,用羽翼劃破了記憶中明媚的憂傷。

          仿佛還停在昨天那深深的年輪里,最美夕陽(yáng),卻已落下。

          孤寂的樹干,總有葉的陪伴,冷漠的夜,總有點(diǎn)點(diǎn)繁星。

          充滿陰霾的天空,是青春的傷懷還是我的悲哀。

          總有一天,我們會(huì)拋卻煩惱,詮釋夢(mèng)想和青春最美的釋懷。

          生命的輪回是注定的,就像云彩的狂歡。

          誰(shuí)從青春中走過,留下了花罹印跡,誰(shuí)在花季停留,灑下滿地思念,誰(shuí)從雨季消逝,掩埋了孤獨(dú)。

          是誰(shuí)在青春里點(diǎn)綴了寂寞,拋卻幸福的童話。

          我們都在各自的路上行走,在不經(jīng)意間相遇,揮揮手,說(shuō)了再見,又成了陌生的過客。

          什么時(shí)候,雨水淋醒了回憶,卻又悄悄地被淚水掩蓋。

          青春的記憶,猶如風(fēng)鈴,搖曳快樂迷茫和未知。

          青春就是曇花一現(xiàn),剎那間的最美,看過花開,最后散場(chǎng)。

          像一陣風(fēng),吹落秋天最后一片落葉,將它存入心間的弘泉,滴下兩顆清淚。

          曾經(jīng)以為流星不會(huì)隕落,可當(dāng)它瞬間劃過夜幕,才懂得世間本就沒有永恒。

          心總在受傷時(shí),蘇醒;愛總在最深時(shí),落入塵埃。

          愛情的誓言,我立不起,因?yàn)槟侵皇且粫r(shí)的失言。

          凌亂的思緒結(jié)織成網(wǎng),越網(wǎng)越緊,直到停止了心跳,方肯罷休。

          快樂總是傷心的借口,幸福只是能讓快樂存在的理由。

          愛你,往往只在瞬間,忘記卻直到化塵成埃,除非沒有了靈魂。

          幸;蛟S離我太遠(yuǎn),已經(jīng)有了世紀(jì)之隔。

          曾經(jīng)試著,用微笑帶去你給的傷痛,無(wú)奈卻還是用眼淚收藏。

          不想再被愛刺傷,所以學(xué)會(huì)了偽裝。

          或許不經(jīng)意的離開,會(huì)帶走傷的迷茫,或許迷茫,讓你會(huì)不知所措的彷偟,或許彷偟,不會(huì)再讓你我的心空蕩,或許空蕩,也不會(huì)再讓彼此的心受傷。

          或許釋懷,注定就要離開。

        蒲公英作文 篇6

          在一片無(wú)人的小島上,到處都是荒土,沒人會(huì)想起他,他太小太小,只能容納100人左右,哥倫布尋找大陸時(shí),也未在乎過他。沒人認(rèn)為他是一座島嶼,只有歲月明明確確知道他是一座小島。

          他孤孤獨(dú)獨(dú)的過著一輩子,誰(shuí)也不知道他有多少歷史,他的名字。有一天,一株調(diào)皮的小降落傘飛到水手寬大的帽檐上美美得睡了一覺,水手乘著風(fēng),挑戰(zhàn)著大自然,一股強(qiáng)勁的風(fēng)吹起了水手的寬帽,吹起了水手厚重的頭發(fā),我們的小降落傘-蒲公英慢悠悠地飄到那座小島,她跳著,笑著,她覺得這兒真廣闊,土地真肥沃!于是,她于出生以后第一次徹底地安了家。

          她睡在泥土里,沉睡許久的小島醒了,他感到一股力量向它涌來(lái),他感到自己的血液在流通,他猶如一位壯實(shí)的青年昂起了頭,他看到了什么!一株金黃色的小花,金燦燦的,像每天給他講故事的太陽(yáng)公公的笑臉,又像每天唱歌喚他睡覺的月亮婆婆的紗衣。他的心射進(jìn)了一道陽(yáng)光,他感到快活極了。 他輕輕地說(shuō)起了悠久的故事,輕輕地唱起了如夢(mèng)如幻的歌,蒲公英醒了,她嬌滴滴的問:"是誰(shuí)?"她被打動(dòng)了,她感到這一切太美了,"是我",小島做了回答,"你是誰(shuí)。ⅲ⑽沂悄隳_下的那片天空。"

          從此,蒲公英更愛那片土地,她把自己的愛化做許許多多小蒲公英,小蒲公英帶著母親的愛繼續(xù)生長(zhǎng)。小島更開心了,他為自己擁有這么多愛感到開心!這么多愛招來(lái)了許多渴望愛的動(dòng)物,他們也感到很開心,因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在也擁有了許多許多的愛。

          小島有了太多的愛,他把一大把愛放到水手寬大的帽檐上,一股強(qiáng)勁的風(fēng)吹起了水手的寬帽,吹起了水手厚重的頭發(fā),把蒲公英的愛吹到世界各地。

          從此小島有了一個(gè)如詩(shī)如畫的名字,有了一個(gè)世界上最美的名字——愛。!

        蒲公英作文 篇7

          媽媽單位的花園里有許多許多的蒲公英,開著黃色的花朵,有點(diǎn)像小菊花,花瓣很小。

          中午的時(shí)候花朵都快樂地開著,金黃金黃的,很漂亮?墒堑搅讼挛鐙寢屜掳鄷r(shí),我卻看不到蒲公英的花朵了。我問媽媽:“蒲公英的花兒去哪了?”媽媽說(shuō):“你去跟前仔細(xì)看看!蔽倚⌒囊硪淼淖哌M(jìn)花園,仔細(xì)觀察,哦,原來(lái)蒲公英的花朵都合起來(lái)了。我問媽媽:“為什么到了晚上花朵就合起來(lái)了?是睡覺了嗎?”媽媽笑著說(shuō):“對(duì)呀,等到明天太陽(yáng)出來(lái)它們就醒了!

        蒲公英作文 篇8

          蒲公英寶寶長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活了。

          這一天,小蒲公英告別了媽媽,跟著風(fēng)伯伯向遙遠(yuǎn)的地方飛去。在路上,小蒲公英認(rèn)識(shí)了鮮花種子妹妹和椰子哥哥,并和他們成了伙伴。走了兩天兩夜,他們來(lái)到一片金光閃閃的地方——沙漠,打算就在這里生活。于是,他們告別了風(fēng)伯伯,落了下去。但是,這里不是泥土,沙漠里一點(diǎn)水也沒有,非常炎熱,他們根本無(wú)法生根發(fā)芽,只得繼續(xù)上路。又行走了四天,他們來(lái)到一個(gè)荒島上,荒島上有豐富的水源和肥沃的泥土,很適合發(fā)芽。

          “去吧,孩子們,這才是你們生根長(zhǎng)葉的地方”風(fēng)伯伯說(shuō)。

          “風(fēng)伯伯,謝謝您把我們帶到泥土里生長(zhǎng)”小蒲公英答道。

          荒島上的蒲公英種子長(zhǎng)大了,他們?cè)诮馉N燦的陽(yáng)光下競(jìng)相開放,把大地點(diǎn)綴得更加美麗。

        蒲公英作文 篇9

          蒲公英,象征著自由,清純,堅(jiān)強(qiáng),不管前方的路多么坎坷,他總能借助著風(fēng),頑強(qiáng)的挺過來(lái),不會(huì)被磨難所擊潰。

          人生中,總會(huì)遇見各種各樣的磨難或者困難,每當(dāng)碰壁就會(huì)想要把自己藏起來(lái)不去面對(duì),生怕被別人看見自己出糗,所以總是想著逃避。

          記得在春天,老爸帶我去野外露營(yíng),到山上露營(yíng),當(dāng)我們走到山頂時(shí),我被震撼到了,眼前的景色是我在城市中根本不可能看見的,說(shuō)不出景色之秀麗,風(fēng)景之美,視野之寬廣,站在山頂,大喊一聲發(fā)泄生活中郁悶的情緒,頓時(shí)感覺身心愉悅,心胸豁達(dá),整個(gè)人舒服了很多,就在我欣賞美景的時(shí)候,眼前飄過了一朵朵蒲公英,隨著風(fēng)飄蕩,我眼睛隨著蒲公英飄來(lái)的方向看去,一朵大的蒲公英正在風(fēng)中搖擺,風(fēng)把它身上的孩子一個(gè)個(gè)帶到空中,從而經(jīng)歷各種磨難飄向遠(yuǎn)方,然后茁壯成長(zhǎng),這時(shí)我老爸走到我身旁,跟我說(shuō)蒲公英是怎么樣成長(zhǎng)、怎樣飄到遠(yuǎn)方,即使在途中經(jīng)歷了困難又是怎么樣挺過來(lái)從而到達(dá)終點(diǎn),在獨(dú)自面對(duì)大自然從而使自己變得更加好,更加強(qiáng)壯,老爸的話,我知道還有深一層的含義,想讓我變的堅(jiān)強(qiáng),不管怎樣的未來(lái)都要面對(duì),不好也要努力從而扭轉(zhuǎn)局勢(shì),讓生活過的更好,讓自己過的更好,讓自己變的更強(qiáng),我也領(lǐng)會(huì)到,跟老爸說(shuō),我會(huì)的,如蒲公英那般,然后我們就歡歡喜喜會(huì)帳篷,因?yàn)橐,所以老爸派我去撿柴火,我便去拾柴火,我走到樹林里面,看見一棵枯木,便大步向前,不料,在到枯木的這段路,有一個(gè)說(shuō)大不大,說(shuō)小也不小的窟窿,因?yàn)槲医绦募保徊恍⌒谋悴瓤盏袅讼氯,很痛也很怕,眼淚在眼眶里面打轉(zhuǎn),也不敢喊父親過來(lái)救自己,因?yàn)榕卤回?zé)怪,同時(shí)我也不敢自己解救自己,其實(shí)那個(gè)高度我可以自己爬上去,但我怕又在此摔倒,所以我一直在里面蹲了很久,在不經(jīng)意的瞬間,我看見有一朵蒲公英飛到洞窟里面來(lái),我想起了父親對(duì)我的信任和期待,我鼓起勇氣,先喊了父親戚,然后開始自己試圖爬出去,我用力的往上跳,抓住我可以抓到的東西借力往上爬,我試了很多次,都不行,因?yàn)橹車际悄鄄,突然不知誰(shuí)扔來(lái)的藤蔓,剛剛好扔到我手中,我很歡喜,奮力的往上爬,我出來(lái)了,一看原來(lái)是父親扔給我的藤蔓,父親看了我一眼,雖然沒有說(shuō)什么,但我可以從眼睛中知道父親想說(shuō)的。

          就這樣,我知道了該如何堅(jiān)強(qiáng),如何面對(duì)困難,如蒲公英那般不懼任何磨難歷煉,我成長(zhǎng)了,成長(zhǎng)成一個(gè)可以獨(dú)當(dāng)一面的男人,如蒲公英那般堅(jiān)強(qiáng)。

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