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【精選】蒲公英作文600字7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的蒲公英作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蒲公英作文600字 篇1
蒲公英的微笑告訴我灑脫
我不知道將去向何方，但我已經(jīng)在路上。
——題記
有人說，選擇灑脫，是選擇在名利面前傲然挺胸。
有人說，選擇灑脫，是選擇在世俗面前放蕩不羈。
而我說，選擇灑脫，是選擇像蒲公英一樣逆風(fēng)飛翔。
記得前幾個(gè)星期看了一檔綜藝節(jié)目，叫做《奇葩說》，其中有一個(gè)辯手令我深深地佩服。每次都能抓住對方的漏洞進(jìn)行強(qiáng)有力的回?fù)簦看味寄芤?jīng)據(jù)典的恰到好處，據(jù)說她還是代表哈佛大學(xué)的最佳辯手。
那么，她到底是何方神圣呢?
詹青云，一個(gè)來自貴州的女青年，小時(shí)候歷經(jīng)多次轉(zhuǎn)學(xué)，所以成績不是很理想，經(jīng)過自己的努力，終于在高二那年考了第一。由于她的父母都是老師，所以都比較開放。很注重培養(yǎng)孩子的外交能力。然而她是在一個(gè)普通大學(xué)畢業(yè)。由于不心甘，她通過自己的努力，又考上了哈佛大學(xué)。
由此可見，一個(gè)平凡的普通人，也可以創(chuàng)造奇跡。正是她的不懼怕風(fēng)浪，迎難而上，才成就了今天的輝煌。她不正如蒲公英一路迎難而上而上才到達(dá)了夢的彼岸嗎?
在生活中，我們總是因?yàn)闆]有主見而躊躇不前——地上的垃圾撿不撿?害怕別人投來異樣的目光;摔倒的老人扶不扶?擔(dān)心他人有不好的印象。學(xué)學(xué)蒲公英吧，撿起垃圾乃舉手之勞，扶起老人乃見義勇為，大方利落表達(dá)自己的觀點(diǎn)，灑脫干脆。
在學(xué)習(xí)中，我們也常常因?yàn)槟懶∨橙醵腔膊磺啊粫念}要不要問老師?擔(dān)心被批評;不小心做錯(cuò)了事要不要向同學(xué)坦白?害怕同學(xué)不理解。學(xué)學(xué)蒲公英吧，不會的題問老師，探索新知，充實(shí)自己，做錯(cuò)的事勇于承擔(dān)，還心靈一個(gè)干凈。
如果蒲公英不灑脫，害怕風(fēng)浪，那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)夢的彼岸。
學(xué)學(xué)蒲公英吧，雖然不知道將去向何方，但一直灑脫地走在理想的路上，一定會到達(dá)夢的遠(yuǎn)方!
蒲公英作文600字 篇2
天下沒有不散的宴席。試問，身為蒲公英種子的我，怎能茍且偷生，躲在母親的保護(hù)之中呢？
時(shí)間改變一切，既然已經(jīng)長大，就應(yīng)該隨風(fēng)飛翔，找到適合我自己的天堂。 一條河流想要清澈，就只能不停的流淌，如果一直呆在原地不動，只會越變越渾濁。蒲公英是撫育我成長的家，是我的母親，但我必須離開了，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能開出更加璀璨的花。
在母親的懷里，我還有一群兄弟姐妹。是他們伴我成長。我們曾一起走過多少多少的路，一起笑一起追逐一起努力，在我最無助的時(shí)候是你們對我輕聲說：“加油，你行的”“別灰心，成績只能代表過去”。而如今，我也將要隨你們一樣，離開一把無形的保護(hù)傘，去面對眼前的風(fēng)風(fēng)雨雨。或許我們以后將會身處異地，但畢竟我們都擁有同一個(gè)目標(biāo)“夢想”，所以，是時(shí)候該我對你說一句：“加油吧，你行的”。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”母親給予我們的已經(jīng)太多太多，所以我們只有開出比所有人都鮮艷而美麗的花來報(bào)答母親對我們的養(yǎng)育之恩，我們不能辜負(fù)了您對我們的教誨，所以母親我一定會努力的。
即將高中畢業(yè)的我怎能為了一餐豐富的宴席而辜負(fù)一切一切為了我的人。要知道，只有蒲公英開出最璀璨的花朵之時(shí)，才有人來欣賞，直至我的母親與兄弟姐妹的一同到來，使我新的宴席越來越豐盛，在母親等人為我感到驕傲之時(shí)，才是我最終的目的。所以，我要走了。再見了，我的母親。再見了，我的朋友。 因?yàn)槊\(yùn)的注定使我們走到了一起，所以我想對你們最后在說一句：“謝謝你們”
蒲公英作文600字 篇3
陽臺上閑置的花盆里，突然驚喜得長出幾叢蒲公英，整天笑嘻嘻地朝我搖來搖去，好像在替春天向我打招呼。驚奇于他旺盛的生命里的同時(shí)，才發(fā)現(xiàn)春天已在不知不覺來臨。
我走在鄉(xiāng)間的小路上，路兩旁的野花開的異常的盛。有一大片一大片開得正盛的蒲公英鋪在綠的滴油草叢上，抑或精神抖擻得開著淺黃色的小花，抑或筆直得束著雪白色的絨毛。開的別樣的燦爛，別樣的精彩，淺黃色的花瓣簇?fù)碓谝黄�，有如夏夜里怒放的煙�?，燦爛，繁華。
蒲公英在月色下最美，襯著墨藍(lán)色的黑夜，映著城市的萬家燈火，點(diǎn)點(diǎn)細(xì)絨，朵朵繁花散在山間田埂上，總使我想起幼年時(shí)在田間地頭捕捉螢火蟲的情景，美好，清晰。
最美的蒲公英，是在它飛散的時(shí)候，猶如流逝的燈花星火，卻帶著無盡的希望美好。
鋪滿小路的蒲公英，使我想起在陽臺花盆中的那株蒲公英，是不是從這田埂上飛翔而去的種子呢？而花盆中的蒲公英一旦成熟，種子會飛去哪里？會不會飛回這一片田野？
人是不是也像蒲公英的種子，在某地某一個(gè)充滿希望的春天偶然飛起，與前世的親人、朋友在此相會，隨著夜里的風(fēng)在世間飄流？尋找著屬于自己的一片凈土，他輕輕墜下的地點(diǎn)，就是他一生的歸宿，然后勇敢地在自己的天堂里茁壯成長？
蒲公英永遠(yuǎn)不死，因?yàn)楫?dāng)它的植株把種子拋向遠(yuǎn)方，漸漸枯萎時(shí)，它的種子已帶著生命的希望隨風(fēng)飛翔，迎來新的輪回，傳承，永不停息。
肥沃的田間小道，抑或是貧瘠的只有一點(diǎn)沙土的花盆，都不能阻止蒲公英開美麗的花，都不能阻止他們向遠(yuǎn)方播撒生命的希望。我想，人也應(yīng)如此吧，無論處在怎樣的環(huán)境中，都勇敢積極的生活，懷著一顆充滿希望的心，永遠(yuǎn)都充滿著對生活的希望，善待自己，善待自己的生活；無論富貴抑或貧窮，都有像蒲公英一樣的志氣，在屬于自己的生命中，活出屬于自己的精彩！
蒲公英作文600字 篇4
空洞的靈魂在天堂里飄蕩，靈魂是一個(gè)千羽的蒲公英，風(fēng)一吹便飛向四方，從此生命以另一種方式輪回，生生不息......
掙扎的痛楚，誰明白，誰了解？那一縷陽光劃破黑暗的縫隙，廢墟下的人們，是絕望，還是希望？親友的離散，親情地分割，分割著哀傷，分分秒秒的掙扎，折磨著堅(jiān)強(qiáng)的意志，然而對生命渴望，超越了一切，創(chuàng)造了奇跡，無數(shù)獲救人員眼眶中，噙滿感動的淚水，感謝第二次生命的來之不易，但，請別讓悲傷淚流成河。
花和人都會遇到各種各樣的不幸，但生命的`長河是無止境的，那些消逝的美麗時(shí)光都一絲一縷地留在我們明亮的眼眸里，留在我們掌心的線紋里，我們是如此的幸福�？墒�，我們總會一點(diǎn)一點(diǎn)地長大，我們終究要離開這個(gè)我們只是偶爾來到，只是與它擦肩而過的地方，不管時(shí)間長短，不管什么原因。
世界原本就隱藏在那片微小與不完美之中，總有一些事情無法圓滿，總會有一些人要遭受痛苦，靈魂是脆弱的，我們身上的每一處痛都伴著呼吸此起彼伏，但是我們的生命再怎么粗糙，我們也要活的很驕傲！
時(shí)間的盡頭是什么？流離失所。人與人之間的相遇和緣份，惜緣與分離，有時(shí)就這么讓人無力承擔(dān)，這么容易破碎，飄渺。
所謂廢墟與歡城，也只在一瞬間轉(zhuǎn)變，所謂殤，人未成而亡也。脆弱的生命，飄散的靈魂，千羽的蒲公英都夭折了，伴著呼喊與遺憾，整個(gè)世界充斥著不同的人復(fù)雜的無法純粹的動機(jī)，但最終愛的力量，震撼人心，誰也無法抵擋。
這個(gè)世界上，我們誰也賠不起，就是死亡，誰也抗拒不了，總有人要離開，如此不堪一擊的，也是我們最寶貴的東西。
廢墟中的呼喊，像一片千羽的蒲公英飄撒在天空中，暴雨的肆虐，放肆的踐踏，輕柔的靈魂在飄蕩，我們的生命在輪回，往往，幸福比憂傷離我們更近，所以，請記住木棉花的花語――－珍惜眼前的幸福。
蒲公英作文600字 篇5
漫步于校園，歡言笑語之間，發(fā)現(xiàn)疏稀有蒲公英在腳下無聲地生長著，在初冬冰冷嚴(yán)寂的風(fēng)里搖曳。
見了許多蒲公英，有長得快的，有長得慢的，我也因此了解了蒲公英的生長過程。先是一個(gè)花苞，漸漸展開，向世人展現(xiàn)淡黃柔軟的小花，接著又像害了羞似的，將美麗動人的顏面藏了起來，留下一個(gè)花骨包，誰知道，里面埋藏著純潔的夢想呢。最后潔白的柔毛夾著種子，形成一個(gè)銀白的球，呼呼的冷風(fēng)悄然一吹，希望的種子便在空中飄蕩著，飄蕩著，飄蕩著……飄向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
時(shí)光流逝，我目睹了無數(shù)自由地放手去追尋夢想的種子，隨風(fēng)在校園里激蕩，銀白色的柔毛形成的小球是如此美妙。殘酷無情的冷風(fēng)只是這么一刮，一切美麗的美好的都在這么一刻破滅，只留下花骨兒在風(fēng)中搖曳著走向死亡。
種子怎么忍心放手？我有些黯然。
望著漫天飛舞的蒲公英，在陽光下旋出耀眼的光彩，心頭突然一動，潔白的種子是無比自由的，滿懷夢想的，它們不可能一直留在花骨上，不能永遠(yuǎn)依靠著母體而生！
它們向往自由，它們也有遠(yuǎn)大的理想，所以，該放手的時(shí)候就放手，沒有遺憾，只是為了未來的美好。風(fēng)，把它們接走了，載去遠(yuǎn)方，那接下來，只有自力更生了，這是自然規(guī)律！
回教室的路上，偶然發(fā)現(xiàn)一株頑強(qiáng)的蒲公英在水泥裂縫中生長著。我俯下身子，輕輕摘下那銀白的種子，來到一片肥沃的土地面前，用力吹了口氣，種子都放開了手，漫天飛舞。
望著在空中起舞的蒲公英的種子，我，似乎看到了它們對自由的向往，希望，夢想，都在那一刻——展翅翱翔！
來年春天時(shí)，不知是如何一番景象呢？
蒲公英作文600字 篇6
現(xiàn)在的我是一名中學(xué)生了，卻被那個(gè)煩心的作業(yè)與無聊的課本死死地咬住不放了。我現(xiàn)在好想要去那廣闊的大草原，著奔騰的野馬一起跑；想化作為那只有淡淡的白色，沒有任何的污染的蒲公英�？墒敲\(yùn)卻是夠殘酷的，把我美好的夢想一再摧毀了。不過幸運(yùn)之神還是很眷顧我的。終于有一天，我實(shí)現(xiàn)了自己的理想。我跟隨著幸運(yùn)之神來到了蒲公英的世界，我發(fā)現(xiàn)自己已化身為蒲公英了。噢，太好了！我真高興啊！我和蒲公英媽媽一起飛過了許多的地方。
我來到了四季變化的鄉(xiāng)村，我從草長鶯飛的春季：開放著五顏六色的花，翠綠的樹葉，可愛的小燕子和那唧唧喳喳的小鳥飛過；從烈日炎炎的夏天：綻放著深紅色的石榴花，樹底下乘陰的人們，一直在叫的蟬上還有那已經(jīng)結(jié)果的荔枝上飄過；從秋高氣爽的秋天：樹上的紅葉，漫山野遍的菊花，被涂得紫瑩瑩的葡萄并且被秋風(fēng)徐徐吹過的金澄澄的田野上走過；從銀裝素裹的冬天：地上皚皚的白雪，樹上怒雪開放的梅花，干枯枯的樹枝并有著用白雪堆積而成的雪人旁跳過。我已經(jīng)看到了四季最美的東西和鄉(xiāng)村。
看完了鄉(xiāng)村，我來到了城市。這次的我不再只是和蒲公英媽媽一起走，我們找到了我們自己的親戚了：那些從鄉(xiāng)村走進(jìn)城市的人，他們在城市生活了多年，但根須還是從泥土里全部拔出的人，那些沉睡在市聲里，但是夢的腳趾還是常常沾滿泥土的人，他們是我們的親戚，他們有時(shí)會買幾小扎的蒲公英，把它曬干了泡茶喝，或把它洗凈剁碎了摻雜的食物，給身心重新賦予鄉(xiāng)野的清爽和自然之息。雖然身在城市，但他們靈魂深處的想法還是離不開鄉(xiāng)村的。我希望他們能夠在閑于之際，回家看看。
我接下來又看到了很多的東西和美景：心曠神怡的大草原，滿山的綠色，高大的珠穆朗瑪峰還有那些驚險(xiǎn)的自然之景。
我在空中無目標(biāo)地飛，可我的身體慢慢地分解了，但我還在渺茫地尋找著，不放棄地尋找著。假如我是一朵蒲公英，我要無拘無束地飛著，直到死亡。
蒲公英作文600字 篇7
第二天曉萌干活時(shí)忽然感覺這個(gè)工作其實(shí)也沒有那么討厭了，原來有個(gè)朋友就會輕松很多，人的心情只要輕松了就沒那壓抑了。師傅他們不在時(shí)施月從窗口對她笑笑，偷偷的遞個(gè)桔子給她。曉萌也做賊似的把桔子藏起來。等師傅回來曉萌心里就偷偷的笑，仿佛瞞著師傅做了什么壞事。這是曉萌最近第一次開心的笑雖然只是在心里笑。一天不知道不覺就過去了，到了傍晚時(shí)，師娘去做飯了，師傅也出去了，曉萌不知道施月怎么算的這么準(zhǔn)又在窗口了，神神秘秘的對楊曉萌說下班到我家來。曉萌答應(yīng)一聲，施月又說一定來啊。
楊曉萌又做了好長時(shí)間感覺天開始黑了，她就關(guān)了機(jī)床，到屋子前洗了手。剛洗了手施月突然就冒出來拉她去。曉萌說等我吃過飯就過去，施月噓了一聲拉了她就走。到她家施月媽端了一碗茼蒿肉圓湯給曉萌吃，曉萌剛要推辭，施月媽示意她不要作聲，小聲說你師傅知道不給他女兒吃會不高興的。師傅的女兒才十一歲。曉萌不好作聲就吃了肉圓湯，臨走時(shí)施月媽說謝謝你教我們家施月寫作業(yè)，以后還要請你多幫忙了。楊曉萌也不好多說悄悄的回到師傅家吃晚飯。
這個(gè)晚上楊曉萌幾乎睡不著了，這是她第一次因?yàn)橹R而得到的物質(zhì)，更重要的是因?yàn)橹R別人所給予的尊重。在別人看來是不起眼的事，但對于那時(shí)的楊曉萌來說，足以讓她很激動。那時(shí)候打工是很卑微的，什么派出所居委會隨時(shí)可以去查的，不會有人說要尊重一個(gè)打工的。更重要的是，她們因?yàn)樽x書家里窮，在老家只有讓人看笑話的份，從來沒有人因?yàn)橹R而看重她們家人。曉萌在家除了過年是很少能吃到肉圓的，就是在師傅家也很少吃到的，現(xiàn)在施月家竟然因?yàn)樗淌┰聦懽鳂I(yè)就請她吃肉圓湯，而這是施月媽每星期天特的做給女兒吃的。這讓楊曉萌更有信心看書，因?yàn)橹R總是有用的。
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