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關(guān)于蒲公英作文匯編五篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的蒲公英作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
蒲公英作文 篇1
早上，我躺在蒲公英的絨毛上，準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺，突然，一陣風(fēng)吹來，我好像變小了。
蒲公英帶著我飛向了天空，我和蒲公英一起到了森林里�？矗�(dòng)物們正在開音樂會(huì)呢，有的彈鋼琴，有的拉大提琴，還有的打鼓，熱鬧極了。又一陣風(fēng)吹來，我和動(dòng)物們告別后，才依依不舍的乘著蒲公英走了。
這次，我們到了田野，這里綠綠蔥蔥的，還有很多野花，有紅的，綠的，黃的，粉的，藍(lán)的，各種各樣，鮮艷極了，我摘了幾朵當(dāng)留念。
我坐上蒲公英又去了另外一個(gè)地方旅行，這次我們到了果園里，那里百鳥爭鳴，萬物復(fù)蘇，比仙境還要美。草地是嫩綠的，桃子是淺紅的，葡萄一串一串的粘在一起，像親人一樣，摘一個(gè)下來吃，保證你還想再吃一個(gè)。又來了一陣風(fēng)，我以為又要去別的地方旅行了，可是，蒲公英沒有飛起來，興許蒲公英是聞到了水果的味道，餓了吧。于是我摘了幾個(gè)給它吃，它吃得太大聲了，好像在說：“好吃，好吃，太好吃了！”它吃飽了就有力氣飛了，我正想下一站應(yīng)該去哪呢？，這時(shí)候我突然醒了。
哦，原來這是一場夢��！
蒲公英作文 篇2
風(fēng)輕輕吹，白色小傘便分離開漂浮于空中，尋找自己的扎根之處。
蒲公英是我從小的玩物，小心地吹，白色的茸毛就如雪一般向四處飄零，好不漂亮。直到現(xiàn)在，我也還是對(duì)它情有獨(dú)鐘，不但只愛它的可愛，還有它會(huì)飛的秘密。
記得小學(xué)的時(shí)候，學(xué)過一篇課文叫做《植物媽媽有辦法》其中就講過“蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要微風(fēng)輕輕一吹，孩子們就紛紛出發(fā)�！睆哪侵�，有一把小白傘落在我的心中。
漸漸地，我長大了，每一天都為著未來而奮斗。突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的小白傘長成了一個(gè)完整的蒲公英。
日復(fù)一日，我開始有些迷茫，那遙遠(yuǎn)的未來虛無縹緲，也找不到努力的方向。于是，我開始找到了自己的理想與夢想。那一株蒲公英，隨著時(shí)間的推移，風(fēng)雨的磨練，變得更加豐滿。一個(gè)個(gè)撐開的小白傘，蠢蠢欲動(dòng)，隨時(shí)等待迸發(fā)。
人生路途中，那么多的機(jī)會(huì)，是我跟遠(yuǎn)方的目標(biāo)更近一步。風(fēng)一吹，那些小傘就飛起來了，在空中自由飛翔。它們將信念與勇氣裝進(jìn)夢的背囊。向著太陽升起的地方飛去，尋找夢的目的地。那小小的、潔白的翎羽在風(fēng)中舒展。這雙飛翔的翅膀，承載著多少希望。到達(dá)那目的地，變落地生根，生長著大地的回憶和眷戀，童年的純真與夢想……
蒲公英那會(huì)飛的秘密——一個(gè)夢的結(jié)束是另一個(gè)夢的開始。祖祖輩輩生活在風(fēng)中，它們一代代地一次次地漂泊，轉(zhuǎn)動(dòng)著一個(gè)個(gè)夢，也誕生著一個(gè)個(gè)新生命。
一把小傘，又落在了我的心田……
蒲公英作文 篇3
我是一粒蒲公英的種子。
我跟隨著風(fēng)兒飄到了這片土地，開始等待來年的春天。在等待的歲月中，我躲在黑色的泥土里，忍受著漫長的孤獨(dú)的煎熬，心里潛伏著一種守望：我渴望陽光，渴望自由，我渴望風(fēng)，更渴望飛翔。
春季豐沛的雨水順著土壤的縫隙滲下來，土地開始松動(dòng)。前所未有的希冀化成強(qiáng)大的力量在我的身體里翻滾，我開始奮力地想要沖破黑色的泥土，向著那個(gè)有陽光的地方。潮濕的泥土滑過我的身體，泥土很厚，可我依然奮力地頂，我感到生命的質(zhì)感在膨脹。
當(dāng)泥土中透進(jìn)一絲光亮?xí)r，我知道那個(gè)我默默等待了一個(gè)冬季的時(shí)刻即將到來，我蓄滿全身的力量破土而出，那一瞬間，刺眼的陽光讓我暈眩，我仿佛經(jīng)歷了一次生命的蛻變，疼痛從背后一直蔓延到心臟。慢慢地，陽光的溫度灑落在我身上，我抖了抖身上的泥土，以一個(gè)全新的姿態(tài)開始了在陽光下的生活，盡力地舒展開枝葉，迎著陽光飛快地成長起來。
我是一粒蒲公英，陽光和雨露為我注入了生命的.活力。日子一天天過去了，我開始撐開頭頂上的小絨傘。一朵，兩朵，三朵……最終，我圓滿地成了一個(gè)絨球，在陽光下，快樂的搖擺。直到初秋的來臨。
蒲公英作文 篇4
風(fēng)在哪蒲公英就在哪。
臨走前媽媽對(duì)我說：“走吧讓風(fēng)伯伯帶你去遠(yuǎn)方�！憋L(fēng)波博對(duì)我說“走吧隨伯伯去尋找你想要的夢�！蔽彝送h(yuǎn)方看到了座一又一座高山，和一條又一條綠水。聽到了小鳥一聲又聲的悅耳的歌唱。我掙脫出母親的懷抱隨風(fēng)伯伯去遠(yuǎn)方。
我背上行囊隨著風(fēng)伯伯飄呀飄，我忘記了回家的方向，忘記了路在何方，但我始終知道夢就在遠(yuǎn)方。我開始幻想夢是怎樣的：小鳥在歌唱，花朵在舞蹈，太陽在歡笑……這時(shí)路過的小鳥對(duì)我說：“遠(yuǎn)方?jīng)]有夢只有充滿毒刺的荊棘，邪惡的懸崖和可惡的絆腳石�！薄昂f”
風(fēng)伯伯怒氣沖天“你又沒走完，怎么知道躲在困難之后夢呢�！毙▲B還是執(zhí)迷不悟的離我們遠(yuǎn)去。我有些想放棄了，可我身上可是背負(fù)著母親的希望的呀，我應(yīng)該繼續(xù)勇往直前。果然如風(fēng)伯伯說說的我真的看見了我的夢。馮伯伯笑著說：“傻孩子，伯伯我騙過你嗎？”隨后風(fēng)伯伯隨著我飄然落下，落到了一顆大樹下，大樹對(duì)我說：“夢就在腳下�！�
飛揚(yáng)著的人生軌跡，追求著生命的向往，抒寫著平凡的精彩，播種下夢想和憧憬。
蒲公英作文 篇5
當(dāng)我還沒會(huì)說話時(shí)，我就和媽媽分離了。這是每個(gè)蒲公英必須經(jīng)歷的事情，媽媽拜托風(fēng)哥哥領(lǐng)我去更好的地方獨(dú)自成長，那時(shí)的我跟著風(fēng)哥哥來到各個(gè)地方。
我和風(fēng)哥哥一路飄啊飄，我始終跟隨者風(fēng)哥哥。我們來到了一個(gè)繁華的大城市，周圍都是高樓大廈，我不禁贊嘆道:“這里好大呀，多么繁華的一個(gè)大城市啊�！笨膳赃叺哪档そ憬銋s說:“快走吧，這里污染太嚴(yán)重了，我真的好羨慕你可以搬家，而我們卻一輩子要待在這里�！憋L(fēng)哥哥搖了搖頭，便領(lǐng)我走了。
我跟著風(fēng)哥哥飄啊飄，終于我們來到了一個(gè)茂盛的樹林，老柏樹開口了說:“快走吧，這里經(jīng)常有些伐木工來砍樹，經(jīng)常破壞森林，周圍的樹木都已經(jīng)被砍光了，明天可能就輪到我了�！蔽铱戳丝达L(fēng)哥哥，風(fēng)哥哥什么話也沒有說，轉(zhuǎn)身離開了。
我有跟著風(fēng)哥哥飄啊飄，我們來到了沙漠，我疑惑不解地問:“干嘛帶我來這里啊，這里那么荒蕪，沒有綠洲，怎么生存��？”他把我安置下來，雖然在荒漠中生存十分艱難，但是現(xiàn)在每個(gè)地方污染都很嚴(yán)重，我想告訴人們:如果不好好保護(hù)環(huán)境，總有一天我們的生活也會(huì)變成荒漠。
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