關于蒲公英作文八篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的蒲公英作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英作文 篇1
小時侯，我非常喜歡躺在草地上仰望著上方的天空，關于蒲公英的作文。在那自由的時刻，我常常會浮現出爸爸媽媽對我所作的一切：衣來伸手，飯來張口。從不愁生活的憂慮，也從不過問生活的艱辛。這樣的生活常常讓我有了在同學們面前自豪的資本：怎么樣，我媽媽又給我買來了特步的衣服，你們羨慕吧！而每當看著那些學習刻苦的同學，我總是這樣對自己暗示道：沒有事的，我的前途我的爸爸媽媽會給我鋪好的，我何必要去操心我將來而把自己弄得痛苦不堪呢？直到那朵蒲公英的出現，這一切都改變了。
那是一個星期六的傍晚，媽媽帶著我去郊外散步。我們獨自漫步在家鄉的小路間，路邊的小花小草們不禁也為這幕所感動，不禁也翩翩起舞起來。安詳寧靜的環境下，我們任由清風輕撫我們的臉龐，任由金黃的陽光灑遍我們的全身。突然，一個金燦燦的小圓球迎面向我們這邊飄過來。定睛一看，原來是一朵葡公英。
“哇，多美啊！”我不由得叫出了聲。
“是啊，孩子，可是如果它不努力向上的話，它本身的美又怎么能讓我們看見呢？”媽媽似乎是意味深長地說著這番話。
聽著媽媽的這番話，我不由地低下了頭。望望四周，一片綠的海洋。“它隨風飄蕩很久了很久了吧。”我默默地沉思著。這樣想著，腦海里竟浮現出它興奮地從父母的身邊掙脫，努力地隨風向上飛舞的情景。一點一點，它飛過了平原，飛過了樹林，飛過了小河，飛越了高山，直至出現在小鳥的眼睛里，出現在大海的懷抱中，出現在人們的腦海里，而這每一次的出現，不正是它生命的真正意義嗎？
不知何時，我竟對蒲公英油然而生出一種敬佩，隨著這種情感的流泄，我自愧難當，再看看我吧，我時時刻刻都生活在父母的意識當中，直到現在，我不知道怎么去打理我的生活。我不會去搭配自己喜歡的衣服，更不會洗衣服，飯不知道怎么去燒，衣服破了，我不知道去補，就連摔倒了，都不知道該怎么辦！看看自己，想想那朵美麗的葡公英，我生命的美在哪里呢？我不禁在心里這樣問自己。
“孩子，生命就只有一次，我們一定要去珍惜，珍惜的意義不在于怎么去保全生命，而在于創造生命的真真正意義，真正價值，那樣，你也會像那葡公英一樣，展現出自己的美，而讓別人驚嘆不已的！”。
聽著媽媽的話，我慢慢地抬起了頭，望著媽媽一臉的笑容，我明白了一切。望著那愈飛愈遠的金燦燦的美麗的身影，我點了點頭。
一陣輕風拂過，我不禁從回憶當中回到現實，望著那愈飛愈高的身影，我不禁露出會心的笑容……
我無力地趴在書桌上，搖動著手中那支塊寫完的水芯筆，望著書桌上那一堆小山似的復習資料，頭腦不禁開始疼痛起來。陽光透過窗戶灑在我的臉上，好溫暖，好想自己能有雙翅膀，能飛出這間封閉的屋子，來到自然界中吮吸甘甜的雨露，盡情地接受陽光的洗禮……
順著陽光，透過窗戶，一個晶瑩的物體深深地吸引了我的眼球。我迅速的跑出房間，蹲在它身旁，看著它—一朵美麗的蒲公英，在陽光的照耀下它顯得格外耀眼，綠綠的葉子襯托著那顆白而輕盈的小球。根深深地扎固在土壤里，筆直的樹立在那兒，活像一位守衛者。實在太美了，我要把它永遠的留住！一絲邪念從我腦海中閃過。
我拿著一個透明的玻璃瓶來到這個“守衛者”的跟前，毫不猶豫地將它折斷放進了玻璃瓶中。那顆晶瑩的大珍珠迅速散開來，變成了點點星光。它們在那有限的空間內飄蕩著。我透過這透明的玻璃瓶，注視著它們：白色的小絨毛，用一根發絲般輕細的綠色小莖牽連著，另一端是黃土般的小圓點，它們的身體緊緊地玻璃瓶壁上，禁不住一次又一次地敲打瓶壁，時間一點點的過去，誰也沒能阻攔到它們倔強的脾氣，它們仍舊敲打著瓶壁，它們是向往著玻璃瓶外地世界吧？看著那些蒲公英有些無力了卻依舊緊貼著瓶壁，它們分明在哀怨，哀怨自己不能回歸自然；它們分明在哭泣，悲傷自己將永遠地停留在那個有限的空間。他們咆哮著，反抗著，但卻還是被那一層薄薄的透明的玻璃瓶所阻隔。也許它們心里清楚，自己不能回歸自然，但它們依然執著著。我注視著它們，看著它們小小的身體反抗著外來的束縛，心中突然一驚，它們心中流淌的不就是自然的氣息嗎？它們所向往的是屬于自己的世界……
瓶中的蒲公英依舊緊貼瓶壁，而我，是該將它們放歸自然，放歸屬于它們自己。
蒲公英作文 篇2
直到沒有了風，它結束了，并沒有怨言…中國也如此，在敗落中，隨著風，飄香希望，蒲公英的約定作文。
忘不了那奇跡圓明園的輝煌，在不可名狀的晨曦中依稀可見；忘不了南京三十多萬中國同胞得鮮血染紅了滾滾的長江；忘不了曾經無數次令我們中國人痛心和憤恨的恥辱。
小小的蒲公英就這樣任人踐踏，任人蹂躪，毫無反抗的余力。有過憤怒，自己卻已經無力了。他曾經以為一切都是上天的安排，就聽天由命吧！我對他說：“你還有我呢！”
果然，60年后的今天，我們熬過去了。用勤勞的雙手播種；用智慧的頭腦暢想；用滾燙的汗水澆灌；用誠摯的期待盼望。60個深深地腳印，踏出了高速公路和立交橋，60葛厚實的年輪，布滿了衛星電視和信息網，60葛漫長的等待，迎來了小康村和百強鄉。每一次的勝利，都在史冊上一一記載，每一次的勝利都將中國各族人的心連結在一起。看，長城在拔高；聽，黃河在歡唱。騰飛的樂章早已奏響。
蒲公英不在聽天由命了，帶著自己小小的夢想，他已經有能力站起來與命運斗爭。他要飛到世界各角落播下種子，然后那個地方會長出許多小蒲公英，再長大，被風兒吹到更多得地方，再播下更多的種子，在長大成更多的蒲公英，放飛更多的夢想！ 她，得到了人們的肯定；她，更強了！
蒲公英作文 篇3
從前，有一朵花，不，準確的`說是一顆種子，她靜靜地等待發芽，她有很多兄弟姐妹們，她也想看看外面的世界，她的兄弟姐妹們是一群百合花，這顆種子一直等待發芽，一個月、兩個月、三個月……半年過去了，她依然沒什么變化，她自己想：“總有一天會開花的。”她這樣安慰自己。
又半年過去了，當她得知她的兄弟姐妹們吸取了她的營養后，她絕望了。一轉眼，又一年過去了，她已經習慣了黑暗的生活，有一天，她覺得渾身充滿了力量，于是，她那要發芽的欲望又強烈了起來，她拼命地向上爬，直到有一天，她終于見到了外面的世界：綠油油的小草，藍藍的天空，碧綠的河水……
而她也發出了芽，她欣喜若狂，從此，她天天努力扎根，吸取營養。終于，她綻放了花瓣。可，她卻是一棵蒲公英，她一直想不明白：我不是生活在百合花叢里嗎？怎么是一棵蒲公英呢？
過了很久，她老了，也終于明白了，她是被風吹過來的。她拍拍她的孩子們，說：“走了以后，一定要好好的生活！”她的孩子們點點頭，隨風飄走了。忽然，她覺得眼前一黑，她睡著了，永遠的睡著了……
蒲公英作文 篇4
進入三月，春風一吹，春雨一潤，春陽一照，春雷一聲哈欠，把一切都叫醒了。蒲公英也醒了。
蒲公英先來到五彩繽紛的百花園里。它看到了紫盈盈的紫羅蘭開了，雪白雪白的百合花合聚在一起討論，不知道什么時候它們才能開放……
蒲公英又來到春意盎然的小河邊，它看到了樹木吐出點點嫩芽，柳樹姐姐扎著綠色的辮子，小草探出頭來，春姑娘在封凍的河面上蹦呀蹦，冰層裂成了碎塊，化成了流水，小魚兒在河里游來游去，小蝌蚪也在河里表演舞蹈，野花在大地上繡上一朵朵美麗的圖案。蒲公英忍不住地說：“多么美麗的春天啊！”
蒲公英又來到校園里，它看到校園里的樹木，又長出了柔軟的綠葉。花壇里的花朵也急急忙忙地綻開美麗的笑臉。番紅花、喇叭花、迎春花等等，接二連三地盛開了，向人們說著：“你們好！”郁金香舒展開長長的莖，像是要長個頭似的。櫻花的花苞在一起，好像在說：“準備——一齊開放。”
風，搖綠了樹的枝條，水，漂白了鴨的羽毛，盼望了整整一個冬天，你看，春天已經來臨了！
蒲公英作文 篇5
我把蒲公英的種子捧入手心，慢慢走到窗口前。種子啊，我不能給你一個溫暖的家，就讓我盡自已最大的努力，借予你微薄的力量再去尋覓吧!“噗!”種子飛出了我的手心，去尋找它那精彩的人生了!我看見它在空氣中裊娜地飄著，消失在我的視線里。
蒲公英作文 篇6
公園里有一條彎彎的小河，河面上薄薄的冰正在慢慢的融化。在大家都沒有注意的時候，雪花親吻過的河邊，悄悄地長出了一顆蒲公英的小嫩芽。
有一天，小蒲公英聽到了可愛的孩子們的歌聲，“春天在哪里呀，春天在哪里。”小蒲公英心想：“春天是什么樣子的呢？好想看看啊！”它決定去尋找春天。
小蒲公英伸出腦袋，使勁的長啊長，這時一陣北風吹過，小蒲公英不由自主地搖擺著身子跳起了舞。它開心的說：“春天來了嗎？你是春天嗎？”北風微笑著說：“我不是春天，春天是溫暖的，春天馬上就會來了，你在等等吧！”
小蒲公英頂著風，努力地長啊長，長出了一片片綠油油的小葉子。小蒲公英感受到泥土散發著溫暖的氣息，它高興的說：“你就是春天吧，這么溫暖。”泥土慢吞吞地說：“我不是春天，春天是五顏六色的，再等等，春天馬上就會來了。”
小蒲公英吸收著泥土里的能量，使勁地長啊長終于長出了美麗的花朵。有一天它在河面上看到了自己的樣子“綠油油的葉子，美麗的花朵，小蒲公英開心地說：“原來我也是春天的一部分，我長大了，春天就來了，我終于找到春天了，春天真美啊！”
蒲公英作文 篇7
我是一株蒲公英，一株從小就離開母親懷抱，開始了獨闖天涯的生活的蒲公英。打我記事起，風哥哥就在我的身邊，他告訴我，是我的母親拜托他幫我找到一個適合生長的地方。
風哥哥先是把我帶到了一個大城市，我覺得這里環境很好，正打算讓風哥哥放在這里生長，可風哥哥卻發現這里周圍的植物個個都是垂頭喪氣的，于是他便向花圃里的一朵牡丹花詢問，牡丹花一聽我想在這里生長，立刻大聲勸阻道：“你千萬不要在這里生長，人類對環境的污染越來越嚴重，而且汽車尾氣的排放次數也越來越多，我勸你還是去森林吧，那里的環境應該比這里要好得多。”
聽了這話，風哥哥便立刻打算帶我離開，走的時候我還聽見牡丹花說：“真羨慕你可以選擇生長的地方。”很快，風哥哥就把我帶到了森林，牡丹說的沒錯，這里的環境的確很好，肯定會讓我很好的生長。就當我這樣想時，有一棵大樹叫住了我們，說：“風啊，你還是把這株蒲公英帶到別的地方去吧，人類濫砍濫發，這里的植物很快就會被人類所砍光的。聽那“轟轟”的聲音就是人類在砍伐樹木啊！”風哥哥一聽，立刻打算帶我離開，我問他：“為什么你不把我帶到我母親的身邊呢？”風哥哥說：“唉，你的母親生長在一條小溪附近，但由于之前人類在小溪附近建了很多大工廠后，那里的環境也被人類所污染你的母親深知她已經活不了多久，所以才拜托我把你帶到一個適合生長的地方去。”
我沒有再說什么，過了一會，我發現自己在一片的沙漠上空，我問道；“我可以在這里生長嗎？”“不行呀，這里是沙漠，十分缺少水分，環境也十分惡劣。”“可是，我現在已能到哪里呢？”風哥哥沉默了。最后，我就是在那片沙漠上所生長的，雖然生活的很累，但是，我想說：“人們啊。請相信，如果你們李旭這樣污染環境的話，那么終有一天，你們所擁有的一切，最后都將變成沙漠！”
蒲公英作文 篇8
我很喜歡蒲公英，開春時，奶奶給我買了蒲公英的種子種在花盆里，不知道為什么一直沒有長出來蒲公英，我很失望。
今天我和奶奶去公園玩，突然在人行道的花叢里發現了好多開了花的蒲公英，我好興奮啊，急忙跑到草叢中摘起來， 一數，足足27朵，我高興地跳了起來，輕輕一吹，像小雪花一樣滿天飛舞，過往的行人都連聲稱贊“好漂亮啊！像天上的小星星”我特開心！
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