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      2. 美麗的蒲公英作文

        時(shí)間:2022-01-16 18:45:10 蒲公英 我要投稿

        有關(guān)美麗的蒲公英作文三篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的美麗的蒲公英作文3篇,歡迎大家分享。

        有關(guān)美麗的蒲公英作文三篇

        美麗的蒲公英作文 篇1

          春天,蒲公英花開了,金色的花朵、細(xì)細(xì)的花桿、矮矮的葉子從不惹人注目。夏天,我驚奇的發(fā)現(xiàn)蒲公英的花變成了一個(gè)小絨球。

          我彎腰輕輕采了一朵,拿到嘴邊用力一吹“呼”的一下,一群“小傘兵”立刻在空中翩翩起舞。

          有時(shí),望著那靜靜臥在草叢里的蒲公英,我會(huì)不安分得猜測(cè),蒲公英過得快樂嗎?當(dāng)我看見它們開出小花后結(jié)出“小傘兵”時(shí),我覺得它們活出了滋味。因?yàn),它們?zhàn)勝了嚴(yán)寒酷暑,無(wú)論是長(zhǎng)在墻角邊還是垃圾旁。

          其實(shí),活著本身就是一種快樂。蒲公英的花代表了它生命中的輝煌、是對(duì)它戰(zhàn)勝困難的一種獎(jiǎng)勵(lì)。盡管,蒲公英結(jié)果后會(huì)馬上死去。

          于是,我明白了生活的意義,活著并不重要,重要的是為什么活著。我認(rèn)為,每個(gè)人活著就要有理想、有信念。生活就是一個(gè)不斷改正錯(cuò)誤、克服困難的過程。猶如蒲公英它們?yōu)榱舜禾斓木`放,必須努力破土而出,并忍受寒風(fēng)暴雨的洗禮。

          每當(dāng)我聽到或看到周圍不斷發(fā)生的車禍、疾病和各種災(zāi)難時(shí),就想起了那美麗的蒲公英花。因?yàn),我覺得生命的可貴;钪且环N快樂、一種美麗。讓我珍惜生命中的每一分鐘,望生命開出最美的花!

        美麗的蒲公英作文 篇2

          昨天,我走在回家路上,剛進(jìn)入小區(qū)沒多久,就見到了兩個(gè)小女孩背著書包,正走在里面的那條小道上。

          我的手貼著邊邊的小草,慢慢地行走。那兩個(gè)小女孩,雙手伸平,像走獨(dú)木橋一樣。

          “你看,這是什么?”

          “不是蒲公英嗎。”

          她倆伸手去摸,毛絨絨的,把手伸回來,天哪,手上也粘有一些花瓣兒。她倆很開心的樣子!

          我情不自禁地停下腳步。“來,我們一起吹吹看!”扎兩條花辮的小女孩說。

          她倆把嘴巴湊近蒲公英,輕輕一吹,蒲公英的白花瓣飛了起來,就如無(wú)數(shù)個(gè)小雪球從天而降,漂亮極了。她倆又吹,那毛絨絨的花瓣兒,多么像毛毛蟲一樣。

          花瓣兒隨風(fēng)飄蕩,一直飛向遙遠(yuǎn)的北方,給人們帶來溫暖和快樂;飛啊飛,飛進(jìn)媽媽的`茶杯里,讓茶更香更濃更甜;花瓣兒飛啊飛,飛到姑娘的頭上,變成美麗的發(fā)夾;輕輕飛啊飛,飛到病人床前,祝愿他能早日康復(fù);飛吧,飛向貧困山區(qū)里的孩子們手上,讓他們能夠重歸校園……

          美麗的蒲公英給人們帶來歡樂和祝福!我靜靜地回家了。

        美麗的蒲公英作文 篇3

          春,踩著田野上剛剛露頭的的小草姍姍而來,帶來溫暖,也帶來細(xì)細(xì)的雨。

          被春雨洗過的大地嬌嫩青翠,清新的空氣中彌漫著小草的芬芳,蒲公英金黃色的花兒便綻放在這雨后的土地上,低低的矮矮的,掛著雨后的露珠,被不是很高的小草遮掩著。但那金色的黃實(shí)在太誘人了,放眼便收入了蒲公英那樸實(shí)的身影,一朵,兩朵星星點(diǎn)點(diǎn)的散落在綠色的草毯上,使雨后的春意更加盎然。

          對(duì)蒲公英的認(rèn)識(shí)和好感則來自童年的記憶,兒時(shí),無(wú)憂的童趣常驅(qū)使我赤足在春的草毯上嬉戲,蒲公英那黃色的小花便是當(dāng)時(shí)最愜意的玩具,那一片片被我撕下的黃色花瓣,曾啟蒙過我對(duì)數(shù)目最初的概念,更有趣的是等成熟的蒲公英花盤再度張開,里面的白色絨毛翻卷成一個(gè)球狀時(shí),我會(huì)小心翼翼地把它摘下來,高高舉起,對(duì)著太陽(yáng)用力一吹,于是無(wú)數(shù)張小傘飄向空中,借著風(fēng)力在空中蕩漾,忽高忽低,時(shí)左時(shí)右,有時(shí)眼看著就要墜落到地面,而一陣微風(fēng)吹過來,那小傘又晃晃悠悠地升起來,越飄越高,越飄越遠(yuǎn),漸漸的遠(yuǎn)離視線,消失的無(wú)影無(wú)蹤。埋在童年心底的,是一個(gè)惆悵的疑問,那張遠(yuǎn)去的小傘,會(huì)在什么地方停留?

          許多年過去了,我也漸漸的長(zhǎng)大成人,為了生計(jì),為了養(yǎng)家糊口,就象當(dāng)年那棵蒲公英的種子,在社會(huì)上飄蕩。有時(shí)工作做的很有成績(jī),也很得領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí),于是加薪提職的夢(mèng)幻常在眼前晃來晃去,而不知從那刮來一陣風(fēng),轉(zhuǎn)眼間一切都煙消云散,我也就象蒲公英的種子晃晃悠悠的飄離老板的視線,消失的很遠(yuǎn)。

          我走過很多地方,在“一枕暗香聽擼聲,尋夢(mèng)無(wú)痕到江南”的水鄉(xiāng)。在綿延起伏的太行山山脈的峻嶺上,在大西北《絲綢之路》的荒涼路旁,我都見過蒲公英的身影,一陣風(fēng)把她們吹到了東南西北,于是東南西北都有了她們的家,每當(dāng)在異地見到蒲公英,總有一種莫名的親切感,象是同命相憐,象是久別重逢,我不由得感謝起那陣邪風(fēng),是它讓我漂泊四方,是它讓我在他鄉(xiāng)遇到故知。

          當(dāng)年飄失的那張小傘至今未找到下落,不知是否就象如今的我依然還在茫然地飄蕩,飄蕩久了就要想到歸宿,真不知?dú)w宿在何方。近日偶翻《本草綱目》見記載;“蒲公英性平味甘苦,有清熱解毒,消腫散結(jié)作用”。

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