蒲公英話題作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的蒲公英話題作文，歡迎閱讀與收藏。
蒲公英話題作文1
走在繁容的草叢中，遙望四周，遼闊無比，好似那空曠的天空，它是那么藍(lán)，那么美。微風(fēng)徐徐地向我吹來，我沉醉在這美景中。我慢慢地叭下來。在我的前方，正是一棵經(jīng)常被人忽視，平凡得再平凡不過了的蒲公英，我便呆呆地望著這顆小小的蒲公英，不知不覺地睡著了……
大風(fēng)呼呼地吹著，小蒲公英就要離開媽媽的懷抱了，它用哀求的口氣對媽媽說：“媽媽，我不要與你分開，我要永遠(yuǎn)跟你在一起，一起快樂的生活，這樣不好嗎？媽媽�！钡珛寢寘s說：“孩子��！你終究還是要離開我的，去吧！你一定要學(xué)會獨(dú)立自主的生活，將來如果我老死了，你又能依靠誰？你終究還是要靠你自己呀！所以，你現(xiàn)在必須適應(yīng)一個(gè)人的生活�！甭犃藡寢尩脑�，倔強(qiáng)的我依然堅(jiān)持自己的想法：我要跟媽媽在一起！后來，風(fēng)越吹越大，終于，我松開了我那細(xì)不的胳膊。
我隨著風(fēng)飄呀飄，我傷心地哭著，心想：媽媽怎么會這么粗心，居然拋棄了我，哼！走就走，我一定要給你看看，孩子離開了媽媽也是能生活的！
風(fēng)停了，我落在了小草旁，我和它相互訴說自己的故事，我明白了它也有和我一樣的遭遇，它明白媽媽是為了它好，是想它有一個(gè)好的將來才這樣做的，我恍然大悟，哪個(gè)媽媽不希望自已的孩子能有個(gè)很好的將來呢？此時(shí)的我終于明白了媽媽的苦心，我和小草一起捉迷藏。日出，我們一起享受太陽的溫暖，聽小鳥歌唱，日落，我們聽大樹爺爺給我們講故事，玩游戲，到了夜晚，我們一起睡覺。此時(shí)，我感到無比快樂，我不禁想到媽媽對我說的那句話：你一定要學(xué)會獨(dú)立自主的生活。這句話，將鼓舞我在人生道路上茁壯成長。
我從夢中醒了過來。翻了個(gè)身，仰望著天空，似乎，明白了一個(gè)做人的道理。
蒲公英話題作文2
放假了!我和媽媽準(zhǔn)備回老家瞧一瞧外婆養(yǎng)的新植物——蒲公英。
滿懷著喜悅的心情，終于可以看到蒲公英了。我正找著呢，一抹金黃映入我的眼簾，“哇——太棒了!”我開心地叫道，“是我喜歡的金黃色!”俯下身子仔細(xì)瞧一瞧，花瓣又細(xì)又長，層層疊疊，圍繞著花蕊，像個(gè)迷你的向日葵，又如同一個(gè)小雛菊。一陣微風(fēng)吹來，陣陣清香撲鼻而來，沁人心脾，我仿佛也化身其中的一朵，伴隨著清香在微風(fēng)中和她們一起搖曳身姿，翩翩起舞，陶醉在美麗的春日里無法自拔。瞧!那邊還有幾個(gè)花骨朵，像沉睡的小精靈，有的才展開兩三片花瓣，像個(gè)害羞的小姑娘，有的已經(jīng)怒放，變成了一個(gè)“大圓盤”。這時(shí)飛來了幾只花蝴蝶，它們在花叢中自由自在地飛來飛去，有一只花蝴蝶一直停在蒲公英上，不肯走，仿佛也被花香陶醉了。金燦燦的陽光灑在葉子上，也變得金燦燦的，像玉石一樣。翠綠的葉子邊緣呈小波浪形，像一把把小鋸子。有的挺立著像個(gè)軍人，有的垂著頭，像做錯事的小朋友，有的很害羞，總是躲躲藏藏。這時(shí)，外婆說：“幾個(gè)月后，你就可以看到蒲公英小絨球了�！薄罢娴膯�?太好了!”我不禁欣喜若狂。
幾個(gè)月后，我心心念念的小絨球終于開了!我蹲下身子忍不住摸了摸，真柔軟的臉龐啊!蒲公英的莖變得枯黃，像老人的血脈。這一個(gè)個(gè)小絨球就是一個(gè)個(gè)小孩子，蒲公英媽媽懷抱著它們，孩子們長大了，該出去闖一闖了。我來助它們一臂之力呢，輕輕一吹，它們坐著降落傘開始了旅行，“再見了!小絨球!”我跟它們揮手道別�？吹叫〗q球向我點(diǎn)頭，好像也在和我道別。
有人喜歡傲雪斗霜的梅花，有人喜歡潔白無瑕的荷花，而我喜歡金燦燦的蒲公英。蒲公英啊，蒲公英，你放心吧!我以后放假回老家一定好好的照顧你!
蒲公英話題作文3
“好漂亮啊——”
一個(gè)小女孩緊緊握住母親那只粗糙的大手，不由自主地被眼前的景象驚呆了：在一片半綠半黃的草原上，那一片白絨絨的傘花肆意地飛翔著，輕風(fēng)配合著它們一上一下地拂動，仿佛正在合奏著一曲動人的歌兒。
母親的臉漸漸蒼白了起來，她緩緩地蹲下身子，抬起頭，接住一片正朝著她的手心急速下降的蒲公英，然后輕輕放入小女孩的手中，將她的小手放在自己冰冷的臉上，柔柔地說道：
“看到?jīng)]？這漫天飛舞的蒲公英會像媽媽一樣永遠(yuǎn)守護(hù)你的�！�
她似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，抹去媽媽臉上哀傷的淚。
那一刻，仿佛世界上就只有她們母女，小女孩快樂地在草原上飛舞著。
那次，是她與母親最后一次去草原上——母親病倒了。
母親癱坐在床上，拿著純白色的毛線開始編織毛衣。她最近的眼神不是很好，每天都是日以繼夜地織毛衣，眼睛不壞才怪。
“媽，你別織了。”小女孩一直坐在床邊望著她，看到她那雙已長滿老繭的手，她心中不由地疼了起來。
母親沒有說話，她仍保持著剛才的姿勢在織毛衣，仿佛要將她所剩無幾的生命全織入這其中。
小女孩哭了，她一直在母親面前假裝堅(jiān)強(qiáng)，她要讓母親安心�？墒墙裉�，她再也無法忍住她的淚。
“不哭——”母親放下了毛衣，用那雙顫巍巍的雙手捧住小女孩的臉，拭去了她臉頰上的淚。
第二天，望著床上那件純白色的毛衣，她仿佛又看到了那一大片蒲公英在飛揚(yáng)，在飛揚(yáng)……
蒲公英話題作文4
提燈籠，掌燈籠，聘姑娘，扛箱籠，村里的孩子們一面唱，一面摘下蒲公英，深深吸足一口氣，“噗”的一聲把茸毛吹去。 “提燈籠，掌燈籠，聘姑娘，扛箱籠，噗！”
蒲公英的茸毛象螞蟻國的小不點(diǎn)兒的降落傘，在使勁吹的一陣人工暴風(fēng)里，懸空飄舞一陣子，就四下里飛散開，不見了。在春光彌漫的草原上，孩子們找尋成可茸毛的蒲公英，爭先恐后地賽跑著。我回憶到自己跟著小伙伴們在草原上來回的奔跑的兒時(shí)，也給孫子一般的小兒子，吹個(gè)茸毛瞧瞧：
“提燈籠，掌燈籠，聘姑娘，扛箱籠，噗！”
小兒子高興了，從院里的蒲公英上摘下所有的茸毛來，小嘴里鼓足氣吹去。茸毛象雞虱一般飛舞著，四散在狹小的院子里，有的越過籬笆飛往鄰院。
一旦扎下根，不怕遭踐踏被蹂躪，還是一回又一回地爬起來，開出小小花朵來的蒲公英！
我愛它這忍耐的堅(jiān)強(qiáng)的樸實(shí)的純美，曾經(jīng)移植了一棵在院里，如今已經(jīng)八年了。雖說愛它而移植來的，可是動機(jī)并不是為風(fēng)雅或好玩。在戰(zhàn)爭激烈的時(shí)候，我們不是曾經(jīng)來回走在田地里尋覓野草來么？那是多么悲慘的時(shí)代！一向只當(dāng)做應(yīng)時(shí)野菜來欣賞的雞筋菜，芹菜，都不能算野菜，變成美味了。
我們亂切一些現(xiàn)在連名兒都不記不去來的野菜，摻在一起煮成難吃得碗都懶得端的稀糊來，有幾次吃的就是蒲公英。據(jù)新聞雜志的報(bào)道，把蒲公英在開水里燙過，去了苦味就好吃了，我們?nèi)绶ㄅ谥七^一次，卻再沒有勇氣去找來吃了。我就在這一次把蒲公英找來的`時(shí)候，我偶然憶起兒時(shí)唱的那首童謠，就種一棵在院子里。
蒲公英話題作文5
我特別喜歡花花草草，春天，陽臺上養(yǎng)了各種植物，有月季、杜鵑、馬蹄蓮等。不知什么時(shí)候，在我的花盆里出現(xiàn)了一株蒲公英，比起那些漂亮的花，蒲公英就太不起眼了。
這株小蒲公英漸漸長出了五六片綠葉，葉子的邊緣有齒，每一片葉子好像一把迷你的小鋸子，大約長10——15厘米。蒲公英的莖看起來很嬌嫩，但是，它的生命力很強(qiáng)，即使你把它剪成兩段，它的其中帶根的那部分還會重新長出來。蒲公英莖里的汁水是乳白色的，有點(diǎn)像牛奶。過了一段時(shí)間，從中間的莖上開出了黃色的花朵，金燦燦的，好像一抹金色的陽光。當(dāng)蒲公英的花兒謝了以后，它的花托上還會長出一個(gè)白色的小絨球，像是一個(gè)棉花團(tuán)子。把小絨球放在嘴旁輕輕一吹，就會有許多小傘飛舞下來，隨著風(fēng)落到各個(gè)地方，再次生根發(fā)芽。
蒲公英還很耐旱。生在野外，就是一個(gè)多月沒下雨，它也能長得好好的，絲毫不影響它長葉開花。為什么蒲公英這么耐旱呢？原來蒲公英從它落到地上生根發(fā)芽的那一刻起，就開始拼命地往地里扎根。別看它那么小，但是，它的根須可長著呢！一般有50——100厘米長。別小看它那長長的根，因?yàn)楹荛L，就能吸收到比別的植物更多的地下水，所以，當(dāng)干旱來臨時(shí)它也毫不畏懼。
蒲公英也不像其它嬌氣的花兒，講究生長條件、土壤條件、濕度、溫度，不管田野山洼，田間地頭，不管環(huán)境多么惡劣，只要有一寸土地，那里就是它的家，默默的長葉開花，竭盡全力的裝扮著春天，裝扮著無人問津的土地。
雖然蒲公英并不算漂亮，但我喜歡它，因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力，不畏懼困難，謙虛向上。我要像蒲公英一樣，做個(gè)謙虛向上、頑強(qiáng)拼搏的人。
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