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      2. 假如我是蒲公英作文

        時(shí)間:2021-02-14 13:41:50 蒲公英 我要投稿

        假如我是蒲公英作文(7篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的假如我是蒲公英作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        假如我是蒲公英作文(7篇)

        假如我是蒲公英作文1

          當(dāng)我們醒來,發(fā)現(xiàn)自己是一顆蒲公英的種子,伴隨著驚慌和一點(diǎn)未知感,自己一點(diǎn)能力也沒有,但在媽媽身邊會(huì)變得更強(qiáng)。比起從前,我覺得蒲公英就是蒲公英,但是我錯(cuò)了,它們像人一樣,努力的繁衍自己的種族,讓自己的種族更強(qiáng)大。

          可種子終究是種子,遲早要成為一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體,生根發(fā)芽。我們每一個(gè)種子都是獨(dú)一無二的,脫離了媽媽的懷抱,我們懷著留戀與勇敢的心,在蔚藍(lán)的天空中自由的翱翔。一路上看見靚麗多彩的風(fēng)景,我看到了清如明鏡的山泉,我看到了飛流直下的瀑布,還有與我并肩而行的云雀……我快樂并享受著這個(gè)過程。

          終于,美好的旅行結(jié)束了。我該尋找我的目的地了,我看到了一片樹林,綠樹茂盛,非常寧靜!熬褪沁@里吧”,我高興的說道,我小心翼翼的穿過樹林,生怕自己被綠樹叢卡住,成不了一位偉大的母親。我沖出了草叢,但是現(xiàn)實(shí)和我想象的卻不一樣。河上飄著爛木頭,河邊全是爛泥。我對這種陌生和腐臭的環(huán)境感到厭惡,我真想換一個(gè)地方。

          想來想去,我決定要適應(yīng)這種環(huán)境。我要堅(jiān)強(qiáng)的生存下來,為了我種族的強(qiáng)大,為了我子孫的繁衍,我這么做是值得的。等到明年夏天,我的子孫也會(huì)像我一樣懷著自己的夢想去探索這個(gè)世界,讓世界的每個(gè)角落都留下我們蒲公英家族快樂堅(jiān)強(qiáng)的腳印。

          而這些,就是我一顆小小蒲公英的心愿。

        假如我是蒲公英作文2

          假如我是一棵蒲公英,我的媽媽就是肥沃的土壤。我的根莖嫩嫩的、綠綠的,在土壤媽媽的懷抱中快活地吸著乳汁,高興地生長著。細(xì)細(xì)的莖把一朵朵美麗的花兒托上來;▋菏墙瘘S的,像一朵小小的菊花,又像一顆小小的向日葵,我的葉子也是綠色的、細(xì)細(xì)的,是二月的風(fēng)伯伯裁剪出來的。我的家住在田野。那里空氣清新,風(fēng)景優(yōu)美,有我許多的朋友,我的朋友可多啦!有金黃色的菊花,白色的薺菜花,綠色的小草,碧藍(lán)的婆婆納,天地、墻角、馬路,都有我的朋友。幫我傳播花粉的蜜蜂是我家的常客,和我嬉戲的是美麗的蝴蝶姐姐,一陣春風(fēng)拂過,我和小伙伴們都跳起了優(yōu)美的舞蹈。田野里的青蛙們‘呱、呱、呱’的叫著,在為我搬走,樹上的稀缺拍打著翅膀,那是在為我們鼓掌,風(fēng)過了,我們就停止了舞蹈。

          過了幾個(gè)月,我們長大了,要飛往世界各地,奔前程去了。臨走那天。土壤媽媽對我說:‘孩子,去吧,只要你不離開土壤,你就能生活!f著,媽媽給了我一把小傘,讓我跟著風(fēng)伯伯飛了起來。我跟著風(fēng)伯伯一起飛,抬頭往上看,是一片碧藍(lán)碧藍(lán)的天空,往下看是我的姐妹們揮動(dòng)著小手與我告別。我飛著飛著在一個(gè)森林里安家落戶,生長發(fā)芽了。我們不用交稅、是非,和大地一起抗擊嚴(yán)寒,成長著,開著花,把森林裝點(diǎn)得非常地美麗。

        假如我是蒲公英作文3

          我生長在一片茂密的森林里,每天一抬起頭就能看見高大又優(yōu)雅的樹姐姐,她每天都細(xì)心地為我遮風(fēng)擋雨,身旁還有一大片可愛的花朵妹妹陪伴著我?晌,卻想著要去外面的世界瞧瞧,爸爸、媽媽每天對著我嘮叨,不愿意我離開家鄉(xiāng)。

          我,一株向往自由的蒲公英。

          我在這美好的環(huán)境中一日日長大,終于有一天我可以離開爸爸媽媽啦。風(fēng)兒姐姐來了,我滿心歡喜地說道:“風(fēng)姐姐,我在這兒,快來帶我去環(huán)游世界!”風(fēng)姐姐聽見了,點(diǎn)了點(diǎn)頭用力一吹。呀——我飛起來了!心想:哈哈,我長大了,我可以飛了!正當(dāng)我無限感慨時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)我在搖搖晃晃地往下降,我閉上眼睛,享受著飄蕩時(shí)的自由的味道。過了會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)我掉到了一只小兔子的身上,太好了,還能搭輛免費(fèi)觀光車!

          我在小兔子身上興奮地度過了兩天。第三天,我一下子被甩了下來,回過神來才發(fā)現(xiàn)這竟是一片世外桃源,慶幸地是看見旁邊有一群和我一樣流浪的蒲公英,我們不久便成為了朋友,大家相約有機(jī)會(huì)再一起去看世界。

          “嘩啦啦,嘩啦啦”,我們互相打鬧時(shí),鋪天蓋地瓢潑大雨,雨點(diǎn)重重地砸下來。我感覺呼吸困難,快要離開朋友和這美麗的世界。不知過了多久,一縷陽光照亮了我,讓我重新獲得了生機(jī)并有了自己的家庭和孩子。我讓風(fēng)幫助我的孩子們?nèi)チ怂麄兿肴サ牡胤剑^上幸福的生活,我相信只要努力就能飛往自己夢中的世外桃源……

        假如我是蒲公英作文4

          風(fēng)一吹,小蒲公英就要飛到別處了,那個(gè)過程是多么快樂!

          如果我是蒲公英,我要做一個(gè)獨(dú)立的蒲公英,我不需要我的伙伴來照顧我,因?yàn)椋蚁塍w會(huì)一下獨(dú)立的感覺。但是我還是覺得很難,因?yàn)槲以谌说难劾锸嵌嗝疵煨,就算是踩疼了也不?huì)有人注意。但是我既然下了這個(gè)決心,就一定要完成。

          如果我是蒲公英,我要做一個(gè)快樂的蒲公英,每一天都有微風(fēng)吹著,還有太陽的金色淋浴,而我正在躺在那綠茵茵草原上享受著。

          我還要和我其他的伙伴一起玩耍,每一天都是笑嘻嘻的,那種感覺才是快樂的。

          如果我是蒲公英,我要做一個(gè)有學(xué)問的蒲公英,我要讓微風(fēng)把我吹到祖國的每一個(gè)角落,讓我體會(huì)一下祖國那遠(yuǎn)久的文化,學(xué)到祖國各地的每一個(gè)知識(shí),因?yàn)槲也幌胱鼍字,只知道自己的世界有多好看,而不去上外面看看這個(gè)世界,其實(shí)比你想象的還大。

          如果我是蒲公英,我要做一個(gè)勇敢的蒲公英。我要去那大海邊玩耍,我還要去“探險(xiǎn)”。我要在黃山上面望風(fēng)景。當(dāng)有困難來臨時(shí),我不會(huì)害怕,因?yàn)槲沂且粋(gè)勇敢的蒲公英。

          蒲公英雖然沒有別的花美麗,只是一身樸素的外表,但是它卻從小有著一顆遇到困難決不退縮的精神,這一點(diǎn)是比那些在溫室里要長的花美麗的多。

          如果我真是蒲公英,那該多好呀!

        假如我是蒲公英作文5

          假如我是一朵蒲公英,我將要周游天下,去看看這個(gè)世界多么神奇。沒想到有一天清晨我醒來后發(fā)現(xiàn)自己真變了,“!真的變成了蒲公英啦!”我興奮得大叫,于是我興沖沖地開始了我的旅程。

          你們知道嗎?我們的.蒲公英和風(fēng)是有約定的:風(fēng)會(huì)把蒲公英帶到天空旅行,把我們蒲公英帶到一個(gè)舒適的地方成長,今天剛剛好是我們的蒲公英和風(fēng)約定的日子。

          “媽媽!再見,現(xiàn)在我要去周游世界了!”我高興得大叫道,媽媽也開心地叫道:“一路順風(fēng)”就這樣,我和風(fēng)婆婆離開了這個(gè)童年之地。在天空中,我快樂地舞蹈著,不一會(huì)兒天下起了毛毛細(xì)雨,我和我的小伙伴們差點(diǎn)兒被這些大水球砸到,“啊,好險(xiǎn)呀!快看彩虹出現(xiàn)了,好沒!”我驚奇地叫到!按蠼锌靵淼讲屎缟先ネ妫 辈恢钦l說了一聲,大家都紛紛來到了彩虹上去完了,當(dāng)然也包括我在內(nèi)。我在彩虹上玩了滑滑梯~玩了蹦床~玩了捉迷藏……但是快樂的時(shí)光總是過地很快,不一會(huì)兒彩虹消失了。不過我們竟然漂浮在天空中,那就可以看看下面的小動(dòng)物們在干嘛。我看見燕子?jì)寢屧诮o燕子寶寶們喂食,看,它們多可愛呀!不要搶,不要搶。我看見小青蛙,小鳥和小馬兒在開演唱會(huì)呢!看,它們合作的多好呀!唱地多好聽!我還看見小兔子們在玩捉迷藏,看,它們玩地多開心。渫!小男孩扔石頭的聲音把我驚醒了!

          “!這原來是場夢。≌鏇]想到當(dāng)一朵蒲公英也有煩惱,我還是做好自己吧!”我悲傷地自言自語。

        假如我是蒲公英作文6

          我家附近的小河邊“住”著成片的蒲公英,誰也不知道它們是從哪里來的,又要到哪里去。

          起先是三三兩兩的幾朵,然后有了一叢,接著就有一大塊了,不知不覺已經(jīng)有成片成片的蒲公英了!就像在草地上鋪了一層蒲公英地毯,大地可以在上面無憂無慮地奔跑。

          我喜歡上了蒲公英,我覺得自己就是一朵蒲公英。

          蒲公英總是在風(fēng)中起舞,它們頭上細(xì)小的絨毛就像在追求夢想的小孩,向著自己的夢想進(jìn)發(fā)。絨毛在空中飛呀飛,隨著風(fēng)的帶領(lǐng)找到了自己的歸宿。它們享受著這過程,就像人們說得:“有些人在追求‘結(jié)果’的同時(shí),忽略了‘過程’。要知道,結(jié)果的患了是由過程帶來的。沒有結(jié)果的過程是可惜的,但是沒有過程的結(jié)果卻更為可悲!

          我跟蒲公英一樣,追求夢想的同時(shí)享受過程。我喜歡畫畫,有一次參加畫畫比賽,雖然只拿到了第二名,但我依然很開心。因?yàn)槲蚁硎苤L畫的過程,品味著色彩的絢麗。

          我跟蒲公英一樣,也喜歡風(fēng)。我總是坐在草地上,背靠著樹,也許是看書,也許是寫生,風(fēng)拂過我的書頁;我經(jīng)常躺在草地上任由軟軟的草貼在我的背上,讓風(fēng)輕輕地?fù)崦覀兊哪橆a;我常常站在蒲公英的中間,讓無數(shù)的蒲公英包圍著我,讓我跟蒲公英一起在風(fēng)中起舞,風(fēng)穿過我的發(fā)梢。

          蒲公英四海為家,公路旁、花壇里、公園里……蒲公英總是存在在我的身邊,它們在跟我玩捉迷藏,我總能找到它們,或許上輩子我是一朵蒲公英。

        假如我是蒲公英作文7

          假如我是蒲公英,那我一定是蒲公英中最美的,我有綠油油的葉子和雪白的絨毛。我期待著長大,期待著風(fēng)姐姐來接我去旅行。

          假如我是蒲公英,那我一定是生長在多風(fēng)的季節(jié)里。這樣,風(fēng)姐姐誒就會(huì)帶著我去旅行。首先,我的第一站就是雅魯藏布大峽谷和珠穆朗瑪峰。高峰與峽谷咫尺為鄰,幾千米的強(qiáng)烈地形反差,構(gòu)成了堪稱世界第一的壯麗景觀。峽谷平均深度2268米,最深處6009米,我一點(diǎn)那個(gè)要親自去感受峽谷激流的刺激,感受世界唔記得專管,感受登峰頂?shù)南矏偂?/p>

          假如我是蒲公英,我一定要生長在醫(yī)院病房的角落里,因?yàn)椴》坷锶吮徊⊥凑勰,只要我生長在那里,病人見到我一定會(huì)很欣慰的,從此之后他們就會(huì)努力的戰(zhàn)勝病魔,像蒲公英一樣的頑強(qiáng)生長。

          假如我是蒲公英,我一定要生長在無邊無際的沙漠邊緣,讓金黃的沙漠中出現(xiàn)生機(jī);讓走投無路的人看見新的希望;讓人們?yōu)槲业纳嬖谏衬@一壯舉感到吃驚;讓世界萬物感受到我生命力的頑強(qiáng);我要用我的身軀來改變沙漠的樣子,讓沙漠重新出現(xiàn)小草,重新長出大樹,重新成為動(dòng)物的家園。讓人們重新愛上那里。

          最后,我還要生長在孩子們校園里,讓我的白色絨毛撫摸孩子們的笑臉,孩子們是單純的、可愛的,讓我的輕盈的身軀隨著的孩子們的歡聲笑語飄蕩在學(xué)校每一個(gè)角落。

          假如我是蒲公英……

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