蒲公英,再見作文
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的蒲公英,再見作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
蒲公英,再見作文1
微風乍起,吹得陽光碎落一地,我站在老舊的朱色鐵門前,仿佛看見時光穿梭的身影,在小巷深處消失不見。
磚瓦石縫中冒出了幾朵小小的蒲公英,金黃色的花冠,在風中輕輕搖曳。
記憶中,也是這樣的金黃燦爛。
很小的時候,奶奶在地里忙活,我就坐在旁邊發(fā)呆,看天上游走的浮云,看遠方那一大片一大片散落在田中的蒲公英,像小姑娘似的向我綻開笑顏。干完活兒,奶奶收拾好農(nóng)具,摘下幾朵蒲公英插在我的發(fā)辮當中,我立刻變成了一個帶著皇冠的小公主。我撫摸著耳邊的蒲公英,牽著奶奶布滿老繭的溫暖的手回家去。
再過上幾天,像陽光般燦爛的花兒凋謝了,留下白色的種子,輕輕一吹,絨毛伴著清風在藍天間徘徊,像一朵朵輕柔的夢。
記憶里,也是這樣的面容。
“吱呀”,我推開大門,小心翼翼地跨過門檻,撫摸著墻壁,似乎許多事一齊涌入腦海。奶奶從里屋走出來,笑容滿面,露出微黃卻整齊的牙。坐在溫暖的爐火邊,奶奶一邊納鞋墊一邊嘮叨。看著奶奶布滿皺紋的臉,我會想起蒲公英,溫柔,明朗,像陽光一樣溫暖。
記憶里,也是這樣的鄉(xiāng)愁。
晚上睡不著時,我會想奶奶,想那輕柔的蒲公英,家鄉(xiāng)的定義,似乎永恒地定格在這個斑駁的院落里。城里的高樓大廈,終究比不上青磚紅瓦氤氳著濃濃親情的小屋,那冰冷的防盜門,隔開的不只是街道而是人心。
蒲公英啊,你告訴我,我再到哪里尋找這樣真摯的情,這樣明澈的心,這樣溫柔的故鄉(xiāng)?
再見蒲公英,再見……
蒲公英,再見作文2
五月,天很靜,校園里的樹葉都紅了,風輕輕的吹著。院里沒有一個人,只有樹葉陪伴著我。
陽光透過樹葉照射在地面,太陽暖暖的。可我卻冷冷的,走在院子里,看著樹葉隨風落下,我不禁想起了昔日的家。在那十幾年里,陪我走過一個又一個快樂時光的家。
那年,墻角的蒲公英開了,白色的絨球隨著風的經(jīng)過,像一把把小傘一樣飛向遠方?粗压⒕従徤仙,我多渴望有一天,我會像蒲公英那樣自由的飛翔。
我知道,它們都是從一個個小球變成那白色的絨球;我知道,它們被風吹離了媽媽,去尋找屬于它們自己的世界;我知道,在這途中,或許有許多磨難,或許它們不會每一個都找得到自己的“世界”和“人生”。只是,它們都勇敢的.飛向天空,去尋找自己的世界。
我曾經(jīng)夢見,有一天,我像蒲公英那樣,也會自由的飛翔。在天空中,我很自由,和云朵玩耍,和太陽玩捉迷藏。只是,這個夢醒來后,一切都消失了。
我隨著蒲公英的腳步,去尋找那些夢。只希望自己會找到屬于自己的夢。但我發(fā)現(xiàn),我離夢好遠好遠,遠到我無法靠近,曾經(jīng)幻想會從夢中醒來。只是,自己發(fā)現(xiàn),從始至終,自己都在夢外。
蒲公英依然飛著,依然堅持著屬于它們的夢,總有一天,它們會找到那個夢,那個只屬于它們自己的夢與世界。
六月,天很靜,蒲公英走了,我也該“醒”了。
再見,蒲公英,再見,我的“夢”。
蒲公英,再見作文3
十二月,天很靜,校園里的樹葉都紅了,風輕輕的吹著。校園里沒有一個人,只有樹葉陪伴著我。
陽光透過樹葉照射在地面,太陽暖暖的?晌覅s冷冷的,走在校園里,看著樹葉隨風落下,我不禁想起了昔日的校園。在那六年里,陪我走過一個又一個快樂時光的校園。
那年,墻角的蒲公英開了,白色的絨球隨著風的經(jīng)過,像一把把小傘一樣飛向遠方?粗压⒕従徤仙叶嗫释幸惶,我會像蒲公英那樣自由的飛翔。
我知道,它們都是從一個個小球變成那白色的絨球;我知道,它們被風吹離了媽媽,去尋找屬于它們自己的世界;我知道,在這途中,或許有許多磨難,或許它們不會每一個都找得到自己的“世界”和“人生”。只是,它們都勇敢的飛向天空,去尋找自己的世界。
我曾經(jīng)夢見,有一天,我像蒲公英那樣,也會自由的飛翔。在天空中,我很自由,和云朵玩耍,和太陽玩捉迷藏。只是,這個夢醒來后,一切都消失了。
我隨著蒲公英的腳步,去尋找那些夢。只希望自己會找到屬于自己的夢。但我發(fā)現(xiàn),我離夢好遠好遠,遠到我無法靠近,曾經(jīng)幻想會從夢中醒來。只是,自己發(fā)現(xiàn),從始至終,自己都在夢外。
蒲公英依然飛著,依然堅持著屬于它們的夢,總有一天,它們會找到那個夢,那個只屬于它們自己的夢與世界。
十二月,天很靜,蒲公英走了,我也該“醒”了。
再見,蒲公英,再見,我的“夢”。
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