我是一株蒲公英作文(5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我是一株蒲公英作文，歡迎閱讀與收藏。
我是一株蒲公英作文1
我是一株蒲公英，我生活在一條小溪邊。
我的葉子像一棵棵圣誕樹(shù)，它們圍繞著我的花莖生長(zhǎng)，忠實(shí)的守護(hù)著我，陪我說(shuō)話，當(dāng)我熱的時(shí)候，它們就給我扇風(fēng)，可好了！
我的莖是空心的，別看它空心，卻可以頂起我的花呢！
我的花可漂亮了，它像一個(gè)貴夫人，早上羞答答的閉門(mén)不見(jiàn)，中午才張開(kāi)曬日光浴，晚上又閉起來(lái)睡美容覺(jué)。所以它才會(huì)那么美麗動(dòng)人：小小的花瓣黃的耀眼，整體像個(gè)金盤(pán)子，可漂亮了！
我很喜歡和蜜蜂玩，蜜蜂只要飛進(jìn)我的花蕊采蜜，我就把花閉上，要蜜蜂講一個(gè)故事才放它出來(lái)，我還喜歡看蝴蝶姐姐跳舞；和小魚(yú)玩做迷藏，可好玩了！
有一天，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的花變樣了，沒(méi)過(guò)幾天取而代之的就是一個(gè)白絨球。我問(wèn)蝴蝶姐姐：“蝴蝶姐姐，我的花兒哪去了？”“這就是你的花�！彼噶酥肝业陌捉q球，“它只是變成了你的“旅行傘”，今天風(fēng)姐姐會(huì)開(kāi)著她的特快列車(chē)帶你走的，你在溪谷站下車(chē)，那可美了！”
“嗚嗚”風(fēng)姐姐的列車(chē)到了，“有誰(shuí)要上車(chē)嗎？”風(fēng)姐姐問(wèn)，“我！”我興奮地說(shuō)�！吧宪�(chē)吧！”風(fēng)姐姐一揮手，我就上了車(chē)，車(chē)開(kāi)了，我望望上面，藍(lán)藍(lán)的天空襯著一朵朵白云，再看看腳下，一棵棵樹(shù)木遮蔽著奔騰的河流，可壯觀了！
我是一株蒲公英作文2
冬天終于過(guò)去--春天來(lái)了。陽(yáng)光灑滿大地，溫暖極了。我終于睡夠了，睜開(kāi)雙眼。溫暖的陽(yáng)光照在我身上，使我全身暖洋洋的。我愜意地伸了個(gè)懶腰，春天，真好！
柔和的微風(fēng)吹來(lái)，如雪白的絨一毛一般的小傘隨著風(fēng)兒飄揚(yáng)。那最大的一顆——我，飄到了一棵大樹(shù)下面。這是一棵桃樹(shù)，綠色的葉子間已夾藏著一些花苞了，散發(fā)出陣陣清香。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，大樹(shù)下面有一只斷翅的蝴蝶。我看見(jiàn)它另一邊翅膀上原有的鮮艷的金黃色已經(jīng)黯淡。但它還活著！——它努力地震動(dòng)著剩下的那只翅膀，想飛起來(lái)，然而，都失敗了。它喘著微弱的氣息對(duì)我說(shuō)：“蒲公英妹妹，我想再飛一次，你能幫幫我嗎？”我欣然同意了。借著微風(fēng)的吹拂，我?guī)е『w了起來(lái)。
我們飛過(guò)清香撲鼻的花叢，越過(guò)清澈見(jiàn)底的小溪，飛過(guò)郁郁蔥蔥的森林。小蝴蝶半瞇著眼睛，十分陶醉。我真高興，這種幫助別人的感覺(jué)真好。
我們落在一片蒲公英叢中，小蝴蝶松開(kāi)了手。它在落到地上的那一刻閉上了眼睛。
又一陣輕柔的微風(fēng)吹來(lái)，我與許多兄弟姐妹又飛了起來(lái)。這次又會(huì)停落在哪里，又一個(gè)動(dòng)人的故事要開(kāi)始了。
我是一株蒲公英作文3
大家好！我是一株蒲公英，一株毫不起眼的小草，每天都有很多人從我身旁經(jīng)過(guò)，不過(guò)很少人停留下來(lái)看我一眼，唉��！有時(shí)還有人會(huì)沒(méi)看到我，而從我身上踩過(guò)，輕點(diǎn)輕點(diǎn)，不然我好痛喔！
在我小時(shí)候很輕，所以我利用身上的冠毛，讓我變得像一具飛行傘，這樣就能隨著風(fēng)飛行，飛呀飛，我就飛到了這座公園里。
剛到新家的時(shí)候，我覺(jué)得有點(diǎn)兒孤單，不過(guò)這里有兔兒菜、咸豐草、黃鵪菜和我做伴，他們都是我的好朋友，當(dāng)難過(guò)時(shí)，我們會(huì)互相安慰；開(kāi)心時(shí)，我們會(huì)一起和風(fēng)游戲、一起聽(tīng)榕樹(shù)爺爺說(shuō)故事。
很快的，我發(fā)芽了，雖然我是一株不起眼的小草，卻有著旺盛的生命力，我長(zhǎng)出了粗大而且深入地下的訴宿根，還有平貼地面又向四周生長(zhǎng)的莖葉，除了不怕風(fēng)吹雨打，連工友伯伯的除草機(jī)也不怕喔！
雖然我長(zhǎng)得不像榕樹(shù)爺爺那么高大，也沒(méi)有玫瑰姐姐那么美麗，但是我有自己的優(yōu)點(diǎn)————我的生命力強(qiáng)，只要有陽(yáng)光、有水源，我就可以生存下去。小朋友，下次來(lái)公園玩的時(shí)候，記得和我打招呼喔！
我是一株蒲公英作文4
我愿，我是一株蒲公英。我有著纖細(xì)的腰身，有著絨球似的白毛。在泥土中緩慢地生長(zhǎng)，我希望再長(zhǎng)高一點(diǎn)，這樣別人就可以在碧綠的草地上發(fā)現(xiàn)我。
我愿，我是一株蒲公英。我可以自由地選擇住處，在蒼勁的古樹(shù)下陪伴著它，在絢麗的野花邊上與它們?yōu)槲�，或是在小河旁聆�?tīng)它的歌唱。我也可以選擇在矮小的墻角里頑強(qiáng)生長(zhǎng)，可以選擇在荒無(wú)人煙的海島上流浪，更可以在富饒的土地上開(kāi)創(chuàng)自己的一片天地。
我也可以一直伴隨著風(fēng)，風(fēng)去哪里，我就去哪里。風(fēng)帶我去面包店的門(mén)口，我就去聞一聞面包的香味。風(fēng)帶我去海面上，我就去海面上自由地翱翔。
我愿，我是一株蒲公英。我向往著奉獻(xiàn)。大地給了我生命，我自然也要去為它做出一些奉獻(xiàn)。我讓孩子們?nèi)e處自由翱翔，自己慢慢地等待著死亡，用自己微不足道的`身軀給大地一些養(yǎng)分。
我也是一株生命力頑強(qiáng)的蒲公英。我可以生長(zhǎng)在任何地方，只要有水，只要有泥土，只要有陽(yáng)光。在哪里都可以。
如果我是一株蒲公英，我一定會(huì)不屈向上。
我是一株蒲公英作文5
“如果”是一個(gè)神奇的詞語(yǔ)，只要有“如果”你想變成什么都可以。今天我又被媽媽用“獅吼功”吼得進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)去了�？粗�?yuàn)W的語(yǔ)文，乏味的數(shù)學(xué)，天書(shū)一般的英語(yǔ)。我這個(gè)小小少年的心卻早已飛出課本，飛出房間，飛到窗前的蒲公英叢里去了……突然我的心中產(chǎn)生了一個(gè)念頭
——如果我是一株蒲公英那該多好啊。
春天我偎依在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽給我講故事。夏天我躲在花苞里，免受太陽(yáng)的灼熱。秋天我要讓風(fēng)伯伯帶我出去，因?yàn)槲业睦硐胧侨タ纯赐饷娴氖澜�。如果可以自己選擇目的地。那我一定要去的地方就是凡卡身邊，因?yàn)槲乙獙?duì)他說(shuō)：“凡卡生活有時(shí)不像你想的那么精彩，但也絕對(duì)不會(huì)像你想的那么糟糕。你要笑對(duì)生活，不要太悲觀，總有一天你會(huì)得到你想要的生活�！闭f(shuō)不定凡卡會(huì)對(duì)生活充滿信心。和我到一快草坪上去盡情奔跑，盡情揮灑著快樂(lè)的汗水。從哪以后凡卡笑對(duì)生活，靠自己能吃苦耐勞的精神最終譜寫(xiě)了一代輝煌。盡管我的理想是去看看外面的世界，但總有一天我會(huì)落地生根。那么我一定要生活在懸崖峭壁上，我要和惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)。去挑戰(zhàn)那萬(wàn)丈懸崖，當(dāng)我挑戰(zhàn)成功之后。又會(huì)加快腳步去挑戰(zhàn)更高的山峰。當(dāng)我吧千峰萬(wàn)屻踩在腳下，我又會(huì)向更高的山峰發(fā)起挑戰(zhàn)。
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