蒲公英作文500字匯編五篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的蒲公英作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。
蒲公英作文500字 篇1
森林里有一株蒲公英，有一天蒲公英媽媽對自己的孩子說：“你已經長大了，不能和媽媽一起生活了，你要獨自去外面的世界里生存了，說完，媽媽請求風婆婆把她的孩子送走，風婆婆輕輕地吹走了她，還給她取了個名字叫樂樂。
樂樂在空中飄來飄去，她飄過了綠油油的田野，看見了穿著樸素的農民伯伯在田地里辛苦勞動著；路過了城市繁華的街道，看見了高高的房屋和奔馳的車流；遇見了在學飛翔的小鳥，經過了一次又一次的失敗，終于學會了飛翔，于是在天空中和其他鳥兒比賽誰飛得高，飛得遠；她還觀賞過生長在山谷里的美麗鮮花和一群翩翩起舞的彩蝶。
突然山谷里刮起了風，把樂樂又吹到了一個村莊里，慢慢的，慢慢的，落在一個男孩的手里，小男孩開心地拿著她，遇到了一些他的伙伴，他們商量和他一起去尋找更多的蒲公英，他們結伴來到了附近的一片草地上，在這里他們找到了許多白白的蒲公英。小伙伴們把這些蒲公英摘下來裝進了一個盒子里。這就是“蒲公英的樂園”，因為這片草地上長滿了蒲公英，接著男孩們把盒子里的蒲公英種在了土里，隨著時間一天一天過去，它們一起生根、發(fā)芽、長大。樂樂在這個過程中真正體會到了種子破土而出的感受，學會了堅強、勇敢、努力生長的精神。
蒲公英作文500字 篇2
蒲公英，圣潔的女神。純色的絨球，在微風下輕輕拂動，像一個剛出生的嬰兒，通體無瑕，令人心動神飛。雖然，被媽媽擁抱的日子，極其短暫，長大后必須離開；雖然，它葉生無花，花開無葉，花葉永不相見；雖然，不能像蒼鷹那樣搏擊長空，展矯健雄姿。但是，它的一生沒有遺憾。
陽光下，千萬朵蒲公英向天空飛去，它們勇敢揮別過往，雖不舍，卻很堅強；微風中，它們上下翻滾，任意東西，在廣袤大地上灑下種子，前仆后繼，以至無窮。
見過蒲公英與曇花的合影嗎？那是蒲公英在晨風中剛剛起航，曇花在黎明后謝幕瞬間的奇妙組合，非常珍稀。
和蒲公英一樣，曇花盛開也同樣短暫！夜間繁花似錦，破曉翠隱紅銷。
它太美麗了，美得可令百花愛而生妒。據說曇花綻放時，曾邂逅了浪漫的愛情，因而，開花時會在月光下吟唱最美的歌謠。
世人難以想象，愛河深處的曇花怎樣渡過那難眠長夜，怎樣與戀侶失之交臂；但錯過便永遠錯過，黎明時分，只有心花默默憔悴枯萎……
于是沉思：
蒲公英旅行，看世間百態(tài)，悟滄海桑田，終于找到自己的歸宿。
曇花一生，只為一霎。一霎的停留，一霎的燦爛，一霎便是永恒。
PK至此，不禁迷惑起來：蒲公英與曇花，究竟誰更惹人憐愛？
靜聽花語之后，漸有所悟，“一花一世界”�。�
蒲公英作文500字 篇3
那是一次偶然的機會，一只蒲公英的種子伴著風，飄進了男孩的窗戶，停在了男孩的手邊。
男孩欣喜若狂，忙找來花盆土壤種下——他一定要把它栽培成一株美麗的`蒲公英！男孩把蒲公英當作至愛之物，每天都執(zhí)著地為它松土、澆水、沐浴陽光。一個月、兩個月、三個月……可花盆里卻沒有一絲動靜。
母親勸他放棄，伙伴們笑他呆板，硬要為一個沒有結果的事情瞎忙活。可他仍然執(zhí)著，就像剛開始時那樣。
有一夜，大風凜冽，大雨似傾盆洗刷著大地，花盆在陽臺上痛苦地搖擺。終于，一陣清脆的破碎聲吵醒了熟睡的男孩，男孩不安的眼神定格在了空空蕩蕩的陽臺上。不禁大叫一聲：不好！花盆被刮到樓下去了。他連忙抓起衣服奔下樓去，冒著大雨，捧回那廢墟中的蒲公英。最終，它活了，他卻病了。就這樣，蒲公英在男孩細心呵護下漸漸生根、發(fā)芽、長大了。
這天，男孩呆呆地望著潔白的長有豐碩種子的蒲公英。突然，一陣微風拂過，蒲公英的種子迅速起飛，仿佛在湛藍無垠的天空撒下紛飛的白沙。男孩的嘴角泛起一絲微笑，欣慰地默默念道：飛吧，多美的蒲公英呀！
也許蒲公英早已忘了是誰延續(xù)它的一生，它也許只在意自己的未來。男孩用自己的辛勤汗水換來了蒲公英的生命，并使之變得輝煌�？善压槟泻⒘粝碌�，只是花盆里那空空的莖桿和男孩空空的懷念。
蒲公英作文500字 篇4
我是一個愛幻想的女孩，我經常把自己想象成一朵小花、一顆小草、一朵白云、一條小河等。但是，我最想當的就是蒲公英的孩子，因為我喜歡那種自由飛翔的感覺。
我在媽媽溫暖的懷抱里，安然度過了春天和夏天。天氣慢慢變涼，秋姑娘悄悄地來了，一陣陣秋風吹過，我知道與媽媽分開的時刻越來越近了。一想到即將要離開媽媽的懷抱去自由飛翔，我心里既有些期待，又有些不舍。一陣大風吹過，我緊緊抱住媽媽，媽媽親切的對我說：“孩子，你長大了，應該去你想去的地方了。記住，以后不要被事物的表面所迷惑，不要落在金光閃閃的地方，那是沙漠。也不要落在銀花朵朵的地方，那是湖泊。只有黑黝黝的泥土，才是我們蒲公英生根長葉的地方。一定要記住媽媽的話，祝你幸福！”我鄭重地點點頭，告訴媽媽：“媽媽，我一定記住您的囑咐，你自己也要保重！”風越來越大，我戀戀不舍地放開了拉著媽媽的手，跟媽媽揮手告別，開始隨風飛翔。我飛過雄偉的高山，飛過廣闊的沙漠，飛過急湍的河流，飛過美輪美奐的高樓大廈。一路上，有時風和日麗，有時雷電交加。經歷了種種歷練和磨難，我終于在一片泥土上停留了下來。我靜靜地躺著泥土里，沐浴著溫暖明亮的陽光，滋潤著清涼甘甜的雨水。突然有一天，我發(fā)現自己已經變成了一朵蒲公英，漸漸地長出了根，又慢慢地開出了絨球花，一批和我當年一樣的孩子們誕生了，他們也將飛向自己期待的遠方。
蒲公英作文500字 篇5
白白的，輕輕的，隨風而飄，隨風而止，越過溝壑，穿過荊棘，這是白色的蒲公英;紅紅的，柔柔的，風飄則起，風停則駐，這是紅色的蒲公英。白與紅，映出一片鮮艷，潤出一點綠意，香出一份感馨。
老師說，蒲公英的意象不好，若有若無似的，給人一種漂浮不定的感覺。蒲公英，在我的感覺里面，是那種比較的東西，很很，它可以隨著風到任何地方去，但蒲公英又不是真的是絕對的，它必須要憑借風力，它才可以實現它的與風共舞，與云同游的夢想。
白色的蒲公英，也許真的是不那么的的，它還是要有所憑借。
而紅色蒲公英呢?紅色，我把它比做是最最鮮艷的顏色，它是那么的刺眼，那么的攝魂。我把蒲公英比做是的象征，因為我喜歡自在，不受約束，想要像它那樣的能夠周游各地，這是我的性格，而我把我性格里面那有點像不屬于我的作風和表現，比做紅色的蒲公英。
白色的蒲公英，這是正常的現象，但紅色的蒲公英，我卻把它比做是奇跡的代名詞。
湛藍的天空下，朵朵蒲公英隨風自在的飛舞著，把它那的性情表現得淋漓盡致，把它那快樂的感覺表現得酣暢淋漓，把它那最真的'一面表現出來。它是調皮的，所以它會與云同游;它是嬌憨的，所以它會邀風共舞。蒲公英，又天真又成熟的感覺，天真是因為它的幼稚，成熟的因為是它的心靈。
像游絲般的蒲公英，在我的眼前徐徐飄過，我閉上眼睛，伸出手去，用力一抓，些些白色的小花似的，我把它們緊緊的握在手心里，不讓它在我的手中飄走，我要讓它們在我的心里駐足，在我心里自在的飄著飄著，與云同游，與風共舞。
我不會再讓你流浪了，從今以后你就駐扎在我的心里面。雖然外面有廣袤的天空，但我的心里面也有天涯海角。
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