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【熱】那一朵蒲公英作文2篇
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的那一朵蒲公英作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
那一朵蒲公英作文1
窗外天色十分昏暗,我坐在教室中,心情也十分沉重。
數(shù)學試卷上,兩個鮮紅的數(shù)字“76”直刺我的雙眼,慘了,回家之后我該怎么向媽媽交待啊!我將試卷折起,塞進書包的最里層,用其他書擋住,拉上拉鏈,踏著沉重的步伐走出了教室。
剛走出校門不一會兒,雨就下了起來,越下越大。霎那間,整個世界都仿佛被籠罩在了雨霧中一般。哎,真是“屋破偏逢連夜雨”,今天我恰好沒帶雨傘,這該怎么辦啊!我飛快地沖到旁邊的一個屋檐下。我一邊看著這傾盆大雨,心中一邊想著我回到家之后會受到的批評。要不先把試卷藏起來,以后再說吧!我心里想著。不行!萬一被媽媽發(fā)現(xiàn),我可就慘了!我又轉(zhuǎn)念一想。
正在這時,我一抬頭,看到一朵不知名的小花在這狂風暴雨中傲然挺立著,它那瘦弱的'枝條在這雨中不斷顫抖著,似乎馬上就要被這狂風連根拔起似的。雨下得越來越大,它的花瓣和枝葉被豆大的水珠打得七零八落,被狂風撕扯得四散飄落,但它仍不向著這暴風雨屈服,與暴風雨做著堅持不懈地斗爭。風刮得越來越猛烈,雨下得越來越急,我久久地佇立在屋檐下,看著它。
是。∵@花不是和我差不多嗎?都是身處逆境,而它想的如何去堅強面對,戰(zhàn)勝困難;而我卻總是在想著如何逃避,躲過一天算一天。這不是我正該向它學習的地方嗎?
在這一刻,我長大了!雨勢漸漸小了,我踏著堅定的步伐向家中走去。
那一朵蒲公英作文2
也許我并不能用量詞朵來形容蒲公英,只能用團。
一團絨球般的蒲公英?晌也辉高@樣叫它,因為無論它再平凡,也沒有自暴自棄、自輕自賤、自甘墮落,淪為一株草。至少它保持了本質(zhì),堅持了它身為一朵花的高傲。
我一二年級成績普通,并不出色。但我堅信,我并不比任何人差。我堅持了自己的驕傲,完成了蛻變。面對常常忽視我的目光,我選擇綻放!我想要曾經(jīng)需要我仰視的同學對我刮目相看,我不甘心還未開放就凋零在寒風中。我有野心,所以我才有前進的動力。
蒲公英有夢想,但它分清了夢想與欲望的界限,它沒有混淆于欲望。因為有了夢想的輕盈,它把希望的種子散入輕風。輕風攜著一粒粒種子,飄過國界,一路旅行。蒲公英有了一粒粒種子,才變得豐滿起來,才變得有點像一朵花。但它為了夢想,拋棄了美麗。將希望之種放飛,在大地上留下蒲公英的痕跡。這份平凡的偉大,令其它植物望塵莫及。
蒲公英似老師,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師固然桃李滿天下,卻能有幾人長大后會母?赐蠋?老師用知識的甘霖,哺育了我們——祖國的幼苗。神州大地,學生代老師留下萬千足跡。
蒲公英普通,像是一株草。多少人踐踏,多少人打擊。它卻生生不息,甚至愈發(fā)生機勃勃。有了烈火的磨練,才有了瓷器的幼滑:有了嚴冬的`寒冷,才有了紅梅的暗香有了環(huán)境的磨礪,才有了蒲公英的堅強!
它是在以生命宣誓:我的驕傲,絕不會在你們的踐踏下坍塌!
它堅信它是一朵花,它堅信它總會有綻放的時候。只有潔身自好,才能令他人尊重。它保持了一朵花應(yīng)有的姿態(tài):亭亭玉立,錚錚傲骨;ǖ尿湴粒栌诎俨葜。
那一朵高傲堅強、生生不息、播撒生命的蒲公英
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