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      2. 生命頑強(qiáng)的蒲公英小學(xué)作文

        時間:2021-09-21 20:29:12 蒲公英 我要投稿

        生命頑強(qiáng)的蒲公英小學(xué)作文

          “我是一顆蒲公英的種子……”這一首歌,描寫的就是蒲公英。說起蒲公英,我家里就有幾株蒲公英。

        生命頑強(qiáng)的蒲公英小學(xué)作文

          這幾株蒲公英是爸爸偶然在菜市場碰見的,因為聽說它有清熱、解毒的功效。買來過后,媽媽就把它們放在了陽臺上,誰也沒有去在意它們。前幾天,我站在陽臺上,吹著它那傘狀的種子,任種子隨風(fēng)飄蕩,降落在鋪滿地磚的人行道上,我?guī)е鴳岩傻男膽B(tài),期望著它們能夠被風(fēng)帶到一個能過生存的地方。

          偶然想起,這幾株蒲公英在買回來的時候,并沒有綻放,而剛才吹出去的,難道不是它的種子嗎?當(dāng)然是的,因為這幾株蒲公英的生命力很頑強(qiáng),在沒有養(yǎng)分的滋養(yǎng),在太陽的照耀下,仍然為了下一代的生命,不惜用身體里僅剩的養(yǎng)分開出了小小的花朵,讓種子繼承自己的意志,把它推向生存的彼岸里,讓它帶著無限的希望隨風(fēng)飄蕩,流落到土地上,自由而又快樂的.生長。

          小小的蒲公英在逆境中,也能夠綻放出自己的美麗姿態(tài)。我們在逆境里,難道不去學(xué)習(xí)蒲公英和我以前描寫過的那個生命力頑強(qiáng)的仙人掌一樣嗎?努力和困境做斗爭,在逆境中綻放出自己的姿態(tài),用堅強(qiáng)的信念和滿滿的信心,去迎接,去改變!

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