- 我的朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
朋友的作文15篇(優(yōu)秀)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的朋友的作文，希望能夠幫助到大家。
朋友的作文1
她是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。當(dāng)你難過(guò)時(shí)，她會(huì)給你一絲安慰。是冬天的一束陽(yáng)光，讓你冰冷的心感到一絲溫暖。她是沙漠中清澈的泉水。當(dāng)你焦急無(wú)助的時(shí)候，她會(huì)給你一絲期待。她是我的朋友，也是我的朋友小薇。
小薇，一個(gè)開(kāi)朗的女孩，非常漂亮。然而，吸引人的不僅僅是她的外表，還有她幫助他人的精神和正直。正因?yàn)槿绱�，她的朋友們非常佩服她�?/p>
在班上，從班上的第一名到最后一名，我和她關(guān)系很好。因?yàn)椴还苣惆l(fā)生什么事，她都會(huì)像姐姐一樣安慰你，啟發(fā)你，幫助你。例如：如果她今天忘了帶文具盒，她會(huì)拿出她的文具借給XX，但遇到了她無(wú)法解決的問(wèn)題。來(lái)征求她的意見(jiàn)。即使她很忙，她也會(huì)放下手頭的東西，耐心地向XX解釋步驟，直到XX可以。如果她今天心情不好，她會(huì)主動(dòng)安慰她。例如，如果你是她的好朋友，你和一個(gè)朋友吵架，這是你的錯(cuò)，她必須幫助你或不責(zé)罵你。但是之后，她會(huì)以她自己的方式讓你知道你的錯(cuò)誤。在這個(gè)時(shí)候，她的'形象會(huì)很高。
她不僅在班上是這樣，在外面也是這樣：當(dāng)她在路上遇到一個(gè)失明的叔叔時(shí)，她會(huì)幫助一個(gè)不能在路上行走的老婦人，她會(huì)主動(dòng)幫忙的最讓我感動(dòng)的是小薇把她所有的壓歲錢(qián)都送給了貧困山區(qū)的孩子們，幫助他們上學(xué)。我經(jīng)常問(wèn)她：“你是誰(shuí)？”；你為什么這么喜歡幫助別人“她總是笑著對(duì)我說(shuō)：“幫助別人讓我感到快樂(lè)。如果我能為社會(huì)盡我的一份力，我會(huì)感受到我存在的價(jià)值�！贝丝�，在小偉的影響下，我已經(jīng)成為一個(gè)樂(lè)于助人的孩子�？吹叫枰獛椭娜�，會(huì)主動(dòng)伸出援助之手。
幫助別人真的很有趣！
朋友的作文2
她，活潑、開(kāi)朗、樂(lè)于助人；她，善良、大度、從不斤斤計(jì)較。她就是我最好的朋友——言言。
她有一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉， 一雙葡萄粒似的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃的'。無(wú)論何時(shí)，這雙眼睛里總蘊(yùn)含著笑意。
她是我們班的晨讀領(lǐng)讀人。一天，我對(duì)她說(shuō)：“言言，今天咱們考幾個(gè)同學(xué)，看看誰(shuí)作業(yè)沒(méi)完成�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭。我去接了一杯水�；匕鄷r(shí)，眼前的一切讓我大吃一驚。
此時(shí)的言言，正在領(lǐng)讀今天要考的全部?jī)?nèi)容！“你在干什么！”我吼道�！敖裉觳皇且妓麄儐幔俊薄拔摇矣X(jué)得如果之前不讀，他們會(huì)背不下來(lái)的！”“可是你現(xiàn)在讀了，還能檢驗(yàn)出誰(shuí)不合格嗎？那樣，考他們還有什么意義！”我繼續(xù)吼道。一想到今天早自習(xí)不能順利進(jìn)行，我異常憤怒。她怔住了，大眼睛呆呆的望著我，顯然被我沖動(dòng)的語(yǔ)言驚呆了。
過(guò)了一會(huì)，我也覺(jué)得我這話說(shuō)的有點(diǎn)過(guò)分了。她可能不希望有同學(xué)因?yàn)闆](méi)背下來(lái)而受到批評(píng)。善良的言言！她會(huì)原諒我嗎？我的心里忐忑不安。
午休時(shí)，我去找她。還沒(méi)開(kāi)口，她先說(shuō)了：“朵兒，下樓玩�。 逼婀�，她好像忘了早上的事。我問(wèn)她：“言言，你不生我的氣嗎？”她愣住了。接著，她“撲哧”一聲笑了：“朵兒，要生氣也應(yīng)該是你生我的氣，犯錯(cuò)誤的不是我嗎！”我笑了，我為有這樣一個(gè)有著寬闊胸懷的朋友而驕傲。
這，就是我永遠(yuǎn)最好的朋友——言言。
朋友的作文3
“找啊找啊找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮，握握手，你是我的好朋友……”俗話說(shuō)的好，朋友就是你生命的一半。你傷心時(shí)，朋友會(huì)安慰你;你高興時(shí)，朋友和你一起笑。今天，我們翰林寫(xiě)作班就舉行了一次“交朋友”的游戲。
首先，老師要讓幾個(gè)同學(xué)向大家介紹自己。不一會(huì)兒，上來(lái)了一個(gè)女同學(xué)，她像一只蝴蝶，輕輕地“飛”了上來(lái)。我一看，她穿著一件雪白的短袖，上面有一只正準(zhǔn)備起飛的蝴蝶，下面穿著一條粉紅的短裙。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子下面，長(zhǎng)著一張櫻桃似的小嘴。她向我們隆重推出自己：“我叫王予立，是二附小四(二)班的.一名學(xué)生。我是學(xué)校的大隊(duì)委，是班里的班長(zhǎng)。我的興趣廣泛，有……”。我聽(tīng)了后，不禁佩服起這個(gè)女孩來(lái)，四年級(jí)就當(dāng)大隊(duì)委，那么，她長(zhǎng)大將多么讓人重視啊!
接下來(lái)，舒老師讓我們自己來(lái)找朋友。我看看這張臉，又看看那張臉，最后，我把目光鎖定在了我的同桌管寶奕身上。她胖嘟嘟的，一張白白的臉上，長(zhǎng)著一雙不大不小的鼻子，還有一張大嘴。我看著她，想：真是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的同學(xué)呀，我正想著，她先開(kāi)口了：“我叫管寶奕，我的興趣愛(ài)好廣泛，有彈鋼琴、書(shū)法……，你愿意和我交朋友嗎?”我毫不猶豫地答應(yīng)了。我對(duì)她說(shuō)：“我叫徐瑜浛，是新星學(xué)校四0二班的學(xué)生，也是班里的語(yǔ)文課代表，也希望你能和我交朋友�！彼吲d極了，我你就這樣成了好朋友。
這堂課結(jié)束了。我在這堂課上交了一個(gè)朋友——管寶奕，希望她能成為我一生中最好的朋友。
朋友的作文4
從前有一個(gè)奶奶，她特別喜歡剪紙，而且技藝高超。曾經(jīng)她剪過(guò)一幅著名的剪紙，這剪紙中還有一個(gè)故事：很久很久以前，在我國(guó)南部有一個(gè)風(fēng)景秀麗的小山村，那里住著許多以挖草藥為生的山民，他們世世代代，互相幫助，生活得非常融洽。
村子里有個(gè)出了名的孩子，他特別孝敬生病的奶奶。一天，小明想起家中還有體弱多病，臥床不起的奶奶，他不禁暗暗著急，一定要上山采草藥，只有多采點(diǎn)草藥，才能多換錢(qián)給奶奶看病。想到這里，他爬上了山，手里加快了動(dòng)作，不一會(huì)兒，就采了滿滿一筐了。這時(shí)，他那顆懸著的心才徐徐地放了下來(lái)，在老牛背上，慢悠悠的晃回了家。
“哎呦！真疼！”一個(gè)聲音將小明的思緒拉了回來(lái)。原來(lái)是朋友小剛，他在爬山的時(shí)候不小心扭到了腳，正一瘸一拐地往回走呢！
“要不要幫幫他呢？”小明心想，可是帶他回去，牛背上的草藥就帶不回去了。一邊是好朋友，一邊是奶奶，這該怎么辦呢？經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后，小明想：草藥可以待會(huì)再來(lái)拿，但人就不一樣了！于是他定定心，拉起了小剛的手：“上來(lái)吧，我們一起回家！”
正好那位愛(ài)剪紙的老奶奶路過(guò)，便用剪紙記錄下了這一幕。
回到了小山村，小明救人的`事跡很快傳揚(yáng)開(kāi)來(lái)。小剛千恩萬(wàn)謝不說(shuō)，村民們更是紛紛捐錢(qián)捐物，幫助小明的奶奶看病。
美麗的山村又恢復(fù)了往日的平靜，只有嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒依舊圍著老牛歡快地?cái)⒄f(shuō)著什么……
朋友的作文5
從小到大，我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友就是雪（暫時(shí)這么叫她吧），雖說(shuō)在幼兒園不少同學(xué)，但那時(shí)我性格孤僻，沒(méi)有和誰(shuí)講過(guò)幾句話。所以雪是我最好的朋友，也是我交的第一個(gè)朋友。
她長(zhǎng)的挺漂亮的，雪白的皮膚里頭露出一股她特有的氣質(zhì)，一眼看上去就是一位文質(zhì)彬彬的好學(xué)生，或許正應(yīng)了她名字中這個(gè)“雪”字吧！
說(shuō)起我們的相識(shí)，真可謂是不打不相識(shí)，還是在飯桌上認(rèn)識(shí)的。那時(shí)她坐在我對(duì)面，她踢了一下我的腳，我又踢回去，鬧著鬧著我就哭了，應(yīng)該是不滿她的做法吧，眼淚一滴滴打在我身上……
后來(lái)不知道為什么，我和她奇跡一般成為好友，每天形影不離，也許是不打不相識(shí)吧。我們的友誼更深了。
我們倆不僅是生活上的好友，還是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。如果我們當(dāng)中有一位考得比另一位好，稍稍落后的那一位一定會(huì)暗下決心爭(zhēng)取在下一次取得優(yōu)異的.成績(jī)。
應(yīng)該是二年級(jí)吧，有一次我語(yǔ)文考了0分，那時(shí)老師說(shuō)我筆太粗看不清我的字，但我答案大部分都是對(duì)的，這次是想給我個(gè)教訓(xùn)。上課老師分析試卷，我有意遮擋分?jǐn)?shù)怕被同學(xué)們看見(jiàn)。老師似乎看出我的心思，抽起我的試卷在全班面前說(shuō)：“你們的字如果像她這樣，就也是0分！”我的眼淚偷偷的在眼眶里打轉(zhuǎn)。下課后，我到廁所偷偷抹眼淚，雪在角落里找到我，安慰我，陪我一起哭……
在五年級(jí)的時(shí)候，我們各自都有了新朋友，也許她的新朋友跟她更合得來(lái)吧，但是我并不想交這個(gè)朋友，可是我覺(jué)得五年來(lái)，她一直和我在一起，沒(méi)交過(guò)什么新朋友，人也有情感需要，我也十分理解她。
雖然她和我的關(guān)系大不比以前，可是在我心中，她永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
朋友的作文6
伴著徐徐的秋風(fēng)，望著湛藍(lán)的天空，享受著午后的陽(yáng)光，正是秋高氣爽的季節(jié)。我想，去年的這時(shí)侯，我和她，還是形影不離的好朋友。但是自從發(fā)生了一件事后，我和她的友誼便支離破碎了。
那天星期一，上周我參加了語(yǔ)文競(jìng)賽，學(xué)校發(fā)給我一個(gè)嶄新的軟皮本，上面印著一只粉紅小貓的圖案。我拿到它之后便愛(ài)不釋手。可是沒(méi)想到，中午，它便和我玩起了失蹤。
中午，來(lái)到學(xué)校，我在第一時(shí)間到桌洞里找那個(gè)本子，可是我怎么找都找不到。我把書(shū)包、桌洞翻了七八遍，也沒(méi)有找到本子的影子。我的第一反應(yīng)就是本子丟了，于是馬上匯報(bào)給了老師。老師讓我把每個(gè)人的書(shū)包都翻了一遍，可還是沒(méi)有。那一個(gè)下午，我都垂頭喪氣的。
第二天，我去朋友座位上玩，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)朋友桌子上有一本軟皮本，和我丟的那個(gè)一模一樣。我拿起本子，翻開(kāi)一看，里面是空的，而且我的本子也什么都沒(méi)寫(xiě)。我問(wèn)朋友這是從哪來(lái)的`，她說(shuō)這是買來(lái)的�！叭鲋e！”我大叫一聲，飛奔出教室，剩下的，則是朋友茫然的眼神。
我和老師說(shuō)明了情況，老師當(dāng)即把朋友叫到辦公室，不管三七二十一，把朋友說(shuō)了一頓，并叫她把本子還給我。從此，朋友再也沒(méi)和我說(shuō)過(guò)話，看見(jiàn)我就像看到陌生人一樣。
事情過(guò)去一周后，又有一本一模一樣的軟皮本出現(xiàn)在我桌洞里。我很奇怪，但后來(lái)一想，一定是有人把我給耍了。
在這里，我想對(duì)朋友說(shuō)一聲：對(duì)不起，我不應(yīng)該太武斷，希望我們倆能重新和好。
秋風(fēng)中夾雜著泥土的芬芳，風(fēng)中帶著陣陣歉意和愧疚。希望秋風(fēng)把祈盼帶給朋友。我好像聽(tīng)到蘊(yùn)藏在風(fēng)中的回聲：對(duì)不起，朋友！
朋友的作文7
周華健曾唱過(guò)一首歌《朋友》，其中的歌詞“朋友不曾孤單過(guò)，一生朋友，你會(huì)懂……”這都說(shuō)明：朋友在我們的一生當(dāng)中起著不可替代的作用，當(dāng)我們遇到傷心事時(shí)，首先想到的是朋友，并向他訴說(shuō)自己的心聲;當(dāng)我們高興時(shí)，首先想到的也是朋友，并向他暢談自己的'一些開(kāi)心之事;當(dāng)我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，首先想到的還是朋友，并向他尋求一些幫助……凡此種種都說(shuō)明了朋友的重要性。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，五湖四海之內(nèi)都是朋友，那就得看你是用什么態(tài)度來(lái)交往了�！跋喾旰伪卦嘧R(shí)”，一見(jiàn)如故的朋友，定是值得彼此之間用真心去交往的，雖然有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些“裂縫”，但是“天若有情天亦老，人間正道是滄�！�，該放下的就要放下，放下那些“裂縫”去回顧那些美好的時(shí)光。像陶淵明一樣，活一份“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的灑脫;像杜甫一樣，活一份”會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的不羈;像李白一樣，活一份“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信，放下那些與朋友之間的顧慮，相信自己會(huì)做的很好，并大膽的交往。
當(dāng)然，在交往中會(huì)有一些傷痛，但是我們不能因一時(shí)的傷痛就否認(rèn)自己，就認(rèn)為自己的真心未能得到回報(bào)，對(duì)交友失去信心，人生偶有不順，自暴自棄實(shí)為大忌，要放下那些顧慮，認(rèn)準(zhǔn)那個(gè)你認(rèn)為值得交的朋友，真誠(chéng)以待。
只有以自己的寬容，大度，真誠(chéng)和真心，才能夠交到朋友，在遇到誤會(huì)的委屈是要知道“小不忍則亂大謀”要懂得珍惜朋友，切不可失去之后才去想著與朋友的美好時(shí)光，那只會(huì)讓你覺(jué)得追悔莫及，并且遺恨終身。
朋友的作文8
書(shū)，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)是離不開(kāi)的。
有人說(shuō)："書(shū)是不開(kāi)口的，時(shí)刻教你知識(shí)。"有人說(shuō)："書(shū)是金山，是你財(cái)富的來(lái)源。"還有人說(shuō)書(shū)是一個(gè)園丁，把你這棵小苗培養(yǎng)成參天大樹(shù)。我覺(jué)得這些比喻都很親切，都很恰當(dāng)。我覺(jué)得書(shū)還是你的家，你的，你的一位好朋友。
書(shū)，無(wú)時(shí)無(wú)刻的在幫助我，它就像我的一位好友。當(dāng)我一個(gè)人在家的時(shí)候，它會(huì)跳出來(lái)，默默的陪著我，幫我趕走孤獨(dú)，帶給我窩心的`溫暖。有一天，都不在家，我自己一個(gè)人在家，寫(xiě)完作業(yè)，就開(kāi)始看書(shū)。我的書(shū)有很多，同桌系列，神話系列，童話系列，還有很多科學(xué)方面的。我看的是同桌系列，這套書(shū)內(nèi)容精彩，是寫(xiě)小學(xué)生的，不一會(huì)我就看入迷了，看到一半就大笑起來(lái)。書(shū)不僅能讓你笑一笑，放松心情，拋卻煩惱，增長(zhǎng)知識(shí)。當(dāng)你一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，害怕了，怎麼辦？書(shū)會(huì)像朋友一樣，陪伴你，安慰你，和你談心，給你講笑話，給你講趣事，意氣風(fēng)發(fā)的少男少女。遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，書(shū)就是知識(shí)淵博的智慧樹(shù)，給我解答疑難雜癥，使我這棵小苗吸收養(yǎng)分，補(bǔ)充能量，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
書(shū)，是我離不開(kāi)的朋友，書(shū)是知識(shí)的，花的世界，智慧的源泉，它帶領(lǐng)我在中遨游，帶領(lǐng)我學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，慢慢的攀上科學(xué)的高峰。
朋友的作文9
我的朋友謝金利，是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。謝金利的皮膚是淡黃淡黃的，臉是瓜子臉，眉毛彎彎的，像一個(gè)彎彎的月亮。八字形，鼻子不高，鼻梁有點(diǎn)塌。她的嘴巴是櫻桃小嘴，她的嘴唇像一張薄紙一樣薄。牙齒很齊，牙齒像雪一樣白。沒(méi)有掉大門(mén)牙，是短發(fā)，扎了一個(gè)辮子。像馬尾巴的`毛一樣多的辮子，她帶著粉色和黃色的卡發(fā)，是三角形。
她穿著連衣群，是橙色。后面有玖瑰的花紋，褲子是黑色的，沒(méi)有口袋。鞋子是紅色的，是涼鞋。她穿的鞋子是33碼，很干凈。她群子的特點(diǎn)是有2層。
她讀書(shū)非常認(rèn)真，不跟同學(xué)說(shuō)話的讀書(shū)習(xí)慣。讀的很大聲，聲音往我耳朵里鉆，眼睛盯著書(shū)看，不是微微搖擺著腦袋。讀書(shū)流利，但是，沒(méi)有感情。老師還表?yè)P(yáng)過(guò)，她認(rèn)真聽(tīng)講，經(jīng)常舉手發(fā)言。都非常正確，沒(méi)有鬧過(guò)笑話，沒(méi)有小動(dòng)作，她經(jīng)常出去玩，常和幾個(gè)好朋友玩，玩些小游戲。上課鈴聲響了她常第一個(gè)進(jìn)教室。
她住桃園市場(chǎng)，有一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)，是走著來(lái)上學(xué)。大約10分鐘，喜歡讀名詞書(shū)，喜歡吃飯。特長(zhǎng)是舞蹈，有拿過(guò)獎(jiǎng)狀。她最好的朋友是劉思雨，愛(ài)好是唱歌，愿望是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，理想是當(dāng)一名畫(huà)家。
我愿意和她做好朋友,因?yàn)楹退谝黄鹞夷茏兊酶斆�，我�?huì)更快樂(lè)。老師也常說(shuō)：“近朱者赤近墨者黑。”
朋友的作文10
讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。時(shí)間過(guò)得越長(zhǎng)，情誼也就越深厚。
——題記
夜晚，我習(xí)慣拿一本好書(shū)仔細(xì)的品讀，隨著淡淡的書(shū)香進(jìn)入甜美的睡夢(mèng)中??????
現(xiàn)在，你們別看我整天捧著一本書(shū)，像個(gè)書(shū)呆子似的。告訴你們一個(gè)秘密，其實(shí)我從小就不愛(ài)讀書(shū)，哪次都是被媽媽訓(xùn)斥一頓，迫不得已拿起一本書(shū)看的。 媽媽認(rèn)為，一個(gè)要想有知識(shí)學(xué)問(wèn)的人，必須要熱愛(ài)讀書(shū)。因此，他下定決心讓我養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。于是，她邊讀書(shū)邊講給我聽(tīng)，到現(xiàn)在我還深刻地記得那篇文章的題目叫做《生命中最好的饋贈(zèng)》，講述的是一個(gè)十佳少年成長(zhǎng)的故事。就在那一次，我被文章中優(yōu)美的語(yǔ)言與此起彼伏的`故事情節(jié)深深地吸引住了。從那以后，我癡迷上了讀書(shū)。成了現(xiàn)在的書(shū)呆子，但我很快樂(lè)交上了這么一個(gè)知己的好朋友。
我便開(kāi)始慢慢的走進(jìn)孫悟空的神通廣大；贊嘆武松的機(jī)智勇敢；體會(huì)林黛玉的悲慘與哀傷；羨慕有著非凡智慧卻不會(huì)鋒芒畢露的諸葛亮?????仔細(xì)的品讀它們，你會(huì)覺(jué)得在品嘗一杯濃郁的香茶；聆聽(tīng)一首美妙的音樂(lè)；欣賞一幅優(yōu)美的畫(huà)卷；觀賞一處美麗的風(fēng)景。使你陶醉在書(shū)香的這片天空下
書(shū)籍就像一頓美味，豐富的晚餐，使饑餓的人們吃到精神的食糧；書(shū)籍就像各種靈丹妙藥，使那些煩惱，悲傷中的人們能撫平心靈的創(chuàng)傷。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗鋵?shí)了我的大腦；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗S富了我的生活；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗拖裎业囊粋�(gè)好朋友，使我快樂(lè)，使我悲傷，使我煩惱
書(shū)，你永遠(yuǎn)是我一生當(dāng)中最好的朋友。
�！边@才是我們成功的基本條件！
朋友的作文11
“56個(gè)民族，56枝花，56個(gè)兄弟姐妹是一家，56種語(yǔ)言，匯成一句話……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我就想起我的朋友——祖瑪麗亞，她長(zhǎng)得濃眉大眼，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。
她的家在南疆，她的.爸爸、媽媽在烏魯木齊打工，我和她相識(shí)是在那一年的夏天，我們剛搬到了新家，爸爸媽媽上班去了，我做完作業(yè)出來(lái)玩兒，一切都是那么的新鮮，我在院子里歡快地跑著，突然腳底下不知什么東西絆了一下，我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔在了地上，手上蹭破了皮，疼得我哭了起來(lái)。
爸爸媽媽又不在家，我多想有個(gè)人幫幫我呀，就在這時(shí)，祖瑪麗亞跑了過(guò)來(lái)，把我從地上扶起，一邊撣著我身上的塵土，一邊安慰我，她見(jiàn)我手上蹭破了皮，馬上跑回家拿來(lái)了藥水給我抹上，“你還疼嗎?”她用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話問(wèn)我，我很吃驚，她還會(huì)講普通話，我說(shuō)：“好多了”。她就一直陪著我，30分鐘過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……媽媽下班回來(lái)了，心痛地責(zé)備我不小心，當(dāng)她知道是祖瑪麗亞幫我處理的傷口時(shí)，激動(dòng)地連聲說(shuō)“謝謝!”，從此以后，我們倆就成了好朋友了。
祖瑪麗亞漢語(yǔ)發(fā)音不太標(biāo)準(zhǔn)，我就經(jīng)常幫她補(bǔ)習(xí)漢語(yǔ)，她教我她們的維吾爾族舞蹈。她們過(guò)節(jié)的時(shí)候，我就做了一個(gè)賀卡送給她，她總是拿出她們維吾爾族的美食招待我。我們兩家人像親人一樣，不是親人勝似親人，不是姐妹勝似姐妹。
老師經(jīng)常教我們新疆是個(gè)多民族聚居區(qū)，漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，各民族之間要互相關(guān)心，互相幫助，互相愛(ài)護(hù)，讓民族友誼像花兒一樣綻放。
朋友的作文12
生日那天，表哥送給我一份特殊的生日禮物。它，遠(yuǎn)看水里一朵花，近看凸眼有尾巴。色彩絢麗人人愛(ài)，缸里常玩過(guò)家家。你猜，這是什么?對(duì)了，金魚(yú)!現(xiàn)在它已經(jīng)成為了我的好朋友呢。
這些金魚(yú)可漂亮啦!它們的眼睛烏黑發(fā)亮，像兩顆寶石一樣閃閃發(fā)光。身上的鱗片被陽(yáng)光一照，忽閃忽閃的，讓人直瞇眼。它的尾巴就像媽媽的裙擺一樣，自如地?fù)u擺，使它在水中快活地游來(lái)游去。自從有了它的陪伴，我的生活增添了許多活力與樂(lè)趣，變得更加豐富多彩。
每次上學(xué)之前，我都要給金魚(yú)們喂食。它們一看見(jiàn)我把魚(yú)食扔向水里，就像老虎找到了獵物似的，像箭一樣飛快地沖過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)搶食物。搶不到食物的金魚(yú)就在水里翻來(lái)滾去，好像在說(shuō)：“你再給我點(diǎn)食物吧，我沒(méi)有吃到!”于是我又把一些魚(yú)食扔進(jìn)水里，好讓那幾條沒(méi)有吃到魚(yú)食的小魚(yú)們吃個(gè)飽，并示意那些吃過(guò)魚(yú)食的金魚(yú)不要去跟他們爭(zhēng)搶食物。
等它們吃飽了，我就拿著幾叢假的金魚(yú)藻在水里晃一晃，這些小金魚(yú)們一見(jiàn)到搖晃著的金魚(yú)藻就會(huì)迫不及待地游過(guò)來(lái)，在金魚(yú)藻中穿梭自如。它們有的`把“裙擺”放在水中快活地舞動(dòng)著，就像在舞臺(tái)上舞蹈似的;有的越出水面，好像在進(jìn)行跳高比賽;還有的躲到金魚(yú)藻里面不出來(lái)，好似一個(gè)害羞的小姑娘……
我的金魚(yú)朋友給我的生活帶來(lái)了許多歡樂(lè)，就像小精靈施了魔法一般，讓我們家充滿了歡聲笑語(yǔ)。
朋友的作文13
朋友，多么溫暖的字眼，多么親切的人。除了親人以外，朋友就成了我們唯一可以傾談，可以玩耍的人了。
也許好朋友之間并不需要天天聯(lián)系，因?yàn)槲覀冃睦锒加心敲匆桓?xì)細(xì)的線，就算天涯海角也能系在一起，互相牽掛。我的好朋友有很多，她們?cè)敢鈴堥_(kāi)雙臂，接受并不完美的我;愿意注視著我，為我的每一點(diǎn)進(jìn)步歡喜，為遭遇的挫折而擔(dān)憂，愿意陪我跨過(guò)脆弱和迷惑，迎接新的朝陽(yáng)……和朋友在一起有很多感動(dòng)的瞬間，成為我記憶中的永恒。
與朋友一起走過(guò)的日子，同樣是美好。充實(shí)的`。還記得假期里，和朋友一起偷偷溜到別人家的菜地里，兩個(gè)人貓著腰，躡手躡腳地走近麥田，摘了幾棵麥穗，還有兩個(gè)人躲在菜地兩端放哨，眼睛睜的滾圓，整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)都繃緊了。摘到后不管三七二十一，立馬開(kāi)溜，跑出好遠(yuǎn)后，才停下來(lái)喘口氣，然后到操場(chǎng)上點(diǎn)了一小簇火，一起“噼里啪啦”地烤著吃，就算有些糊了也吃得津津有味。雖然偷別人的東西不對(duì)，但那也是小時(shí)候的童真和與朋友在一起的快樂(lè)。開(kāi)了學(xué)，我們又聚在一起討論學(xué)習(xí)問(wèn)題，常常為了一道題搞得劍拔弩張，火花四濺，但當(dāng)討論出結(jié)果后，那些小別扭就煙消云散了。到了雙休日，我們的生活又變得豐富多彩。春天，我們?cè)谝黄鸱棚L(fēng)箏，看“小鳥(niǎo)“和”“熱帶魚(yú)”一起在藍(lán)天遨游;夏天，在一起看書(shū)，玩游戲;秋天，在一起捉蛐蛐，采集各種各樣的樹(shù)葉;冬天，在一起玩雪、聊天……
和朋友相逢、相識(shí)都是緣，雖然上了初一不再常見(jiàn)面，但這些卻成為兒時(shí)最美好的記憶，千言萬(wàn)語(yǔ)都化成一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情……”
朋友的作文14
窗外，有一絲的陽(yáng)光，天卻還是陰的，我?guī)е@種交加的心情，有些話兒在這里，我想對(duì)你說(shuō)。
畢業(yè)臨近，我們將要面臨分離，不管我們今后是否還能在一起，我都不會(huì)忘記你。不會(huì)忘了你總是在我身邊陪我，我開(kāi)心的時(shí)候，你陪我瘋。我難過(guò)的時(shí)候，你安慰我，給我遞面巾紙，好像習(xí)慣了有你的日子。放學(xué)后，和你一起等車�；丶液�，做作業(yè)無(wú)聊時(shí)，不由自主地給你發(fā)短信，聊聊天。半夜睡不著，也會(huì)發(fā)一發(fā)短信給你，無(wú)論你是否能回復(fù)。成績(jī)考不好。挨罵挨打后，我拿起手機(jī)，第一個(gè)就是打給你，然后我們一起訴苦，一起分擔(dān)悲傷。而你的手機(jī)號(hào)碼，早就印在了我的心里。
犯錯(cuò)時(shí)，我們會(huì)握緊著手，給予對(duì)方力量，聽(tīng)著老師的`教誨，一起承擔(dān)責(zé)任�！坝须y同當(dāng)”。被家長(zhǎng)領(lǐng)回家，我們并肩著走，一邊走，一邊討論著回家后的“風(fēng)雨”，一邊給予鼓勵(lì)。那天，你調(diào)皮地說(shuō)，快笑，笑后回家就不能笑了。于是我們說(shuō)著好笑的趣事。我們會(huì)偷偷寫(xiě)著日記，交換著看。我們也有交換的秘密，你告訴我你喜歡的男孩子，我也告訴你，訴說(shuō)后還一邊拿對(duì)方開(kāi)涮。中午做作業(yè)的時(shí)候，我們打打鬧鬧。
我想你應(yīng)該是最了解我的人了吧！你知道我喜歡什么，討厭什么。你也很講義氣，我遇到困難時(shí)，你總是開(kāi)導(dǎo)我，如親姐姐一般。我很懷疑你是否和我有心電感應(yīng)，總是知道我心里在想什么？你也會(huì)和我一起分享音樂(lè)，我們一起喜歡一個(gè)歌手，一起討厭一個(gè)歌手。
你說(shuō)你喜歡蒲公英，巧得是我也喜歡蒲公英。就讓春天中，還未成熟的蒲公英成熟吧！成熟后，它會(huì)帶著我們共同的心愿飛向遠(yuǎn)方，即使我們不能再相見(jiàn)。
朋友的作文15
我是一棵翠綠的樹(shù)，我有粗粗的腰，一個(gè)大人抱都抱不過(guò)來(lái)。葉子綠油油的，像一把大大的傘。我有朋友有很多，我很快樂(lè)。風(fēng)是我的好朋友，你們可是看不到它的哦，也摸不到它。它吹到我身上，我就很涼爽，我的樹(shù)枝被風(fēng)吹的來(lái)回晃。還給我撓癢癢，我們開(kāi)心地笑了。雨是我的朋友，它可以給我澆水、洗澡，讓我變干凈。每當(dāng)我渴時(shí)，雨都能及時(shí)趕到，讓我喝個(gè)夠。我喝飽了，搖搖樹(shù)枝，向雨表示感謝。蚯蚓出是我的好朋友，它軟軟的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，平時(shí)你們看不到它。它喜歡在我的樹(shù)根下生活，因?yàn)槲业腵樹(shù)根那里濕潤(rùn)，所以它在我的樹(shù)根下安了家。
它還可以在地下給我松松土，讓我茁壯成長(zhǎng)。從此，我就和蚯蚓交上了朋友。我的朋友還有啄木鳥(niǎo)，有一次，它又餓又累，就決定找一棵樹(shù)站在上面休息一下，并且吃一頓美餐。它可是站在我身上的哦。它在我身上一邊休息一邊吃美餐。我是從啄木鳥(niǎo)醫(yī)生那里得到了健康、快樂(lè)，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生從我這里找到了美餐，我們交上了朋友。我的朋友還有小松鼠，一天，小松鼠在我身上玩耍，忽然小松鼠發(fā)現(xiàn)我身上有許多蟲(chóng)子，它連忙去找啄木鳥(niǎo)醫(yī)生幫我治病，病好后，小松鼠又可以在我身上開(kāi)開(kāi)心心地玩耍了。從小松鼠這里找到了真正的友誼。
人們也是我的朋友，天冷時(shí)，人們給我綁草保暖，天熱時(shí)，我給人們遮陽(yáng)擋雨。他們給我澆水、施肥、撥草、捉蟲(chóng)。大人們喜歡在我的大樹(shù)下乘涼、下棋，小孩們喜歡在我的樹(shù)陰下跳繩、寫(xiě)作業(yè)、聽(tīng)老爺爺老奶奶講故事。我的好朋友有很多很多。小朋友們要互相幫助、互相謙讓才能得到真正的友誼，我得到了，你們得到了嗎?
【朋友的作文】相關(guān)文章：
朋友？朋友！作文02-20
朋友的朋友作文12-22
朋友，朋友作文03-27
朋友的作文【精選】09-26
（精選）朋友的作文11-15
朋友的作文07-31
朋友的作文（精選）03-28
(精選)朋友的作文04-27
朋友的作文(經(jīng)典)04-10
(經(jīng)典)朋友的作文01-24