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(通用)朋友作文范文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的朋友作文范文,希望能夠幫助到大家。
朋友作文范文1
我的好朋友不是一個(gè)人,而是一個(gè)物體,是什么呢?哈哈,不怕告訴你,“他”是一塊普通到不能再普通的毛巾。
說(shuō)“他”普通,是因?yàn)闊o(wú)論款式顏色,都是很常見的,但在我心里,“他”絕對(duì)不普通,“他”可是陪伴了我整整12年的鐵兄弟啊!那么,這十幾年來(lái)我們一起經(jīng)歷了多少“風(fēng)風(fēng)雨雨”呢?就聽我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!
要說(shuō)我們倆的友誼,就是深到我離不開“他”,至今我的記憶深處還清晰地記得一次“毛巾丟失案”。那天晚上臨睡了,我忽然找不到我的好朋友了,要知道我們睡覺的時(shí)候可是形影不離的啊,心里那叫一個(gè)急啊。東翻西找,搞的家里“雞飛狗跳”的,愣是沒找到。頓時(shí)我心情超級(jí)糟糕,媽媽好言好語(yǔ)安慰我都沒用,心里一酸眼淚都下來(lái)了?晌业腵好朋友沒有因?yàn)槲业难蹨I而出現(xiàn),于是第一次在沒有這個(gè)好朋友的陪伴下,我和眼淚一起度過(guò)了一個(gè)不眠之夜。
后來(lái),也許是我的祈禱有用了,竟然出現(xiàn)了奇跡,“他”出現(xiàn)在了洗衣機(jī)里我換下來(lái)的臟衣服里,那一刻,我的那種失而復(fù)得的心情啊,真是難以用語(yǔ)言表達(dá)了,感謝上蒼啊!
那么為啥我們感情這么好呢?原來(lái),在我剛出生的時(shí)候,“他”是阿姨給我蓋小肚皮防受涼的。主要是我們“一見鐘情”,我一直拿著“他”不放,所有阿姨就把“他”送給我啦!“他”在這十幾年來(lái),擁抱著我讓我安心入睡,平復(fù)我很多次緊張、傷心等等的負(fù)面情緒,還能給我?guī)?lái)好運(yùn)呢。雖然這些都是我的“臆想”,不過(guò),“他”確確實(shí)實(shí)陪伴了我這么多年啊!在常年累月的我的撫摸下,“他”越來(lái)越瘦弱,但是,角落里卻綴起了一個(gè)橢圓形的小球球,每次我一摸到小球球,就能感受到“他”帶給我的穩(wěn)穩(wěn)的安全感。
不過(guò),我們之間有一個(gè)很悲慘的結(jié)局,就在今年,“他”被洗衣機(jī)肢解了,光榮的“退役”了。我鄭重地把已經(jīng)殘缺不全的“他”放進(jìn)了一個(gè)盒子并珍藏起來(lái),就像珍藏我們十幾年的友誼一樣,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)默默陪伴我十幾年的“好朋友”!
朋友作文范文2
“找啊找啊找朋友,找到一個(gè)好朋友……”每當(dāng)想起這首歌的時(shí)候,我就會(huì)想起我的好朋友——琪琪。我們是上一年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的,那時(shí)她給我的印象是不善言辭的一個(gè)小女孩,她那烏黑的頭發(fā)扎著一個(gè)馬尾辮;圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,好像兩顆黑寶石;還有張櫻桃小嘴,特別可愛而且特別愛笑,甜甜的笑中充滿了溫暖。我們經(jīng)常在一起討論問(wèn)題,一起做游戲,不管做什么事,我們都會(huì)形影不離的在一起,像親姐妹一樣,老師說(shuō)我們像雙胞胎。
記得有一次期末考試,還有幾分鐘就要開考了,同學(xué)們都在準(zhǔn)備著,我也不例外,突然,我發(fā)現(xiàn)直尺不見了,我像熱鍋上的螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),左看看,右掀掀,滴滴豆大小的汗珠順著我的臉頰爬了下來(lái)。我急得眼淚都快流出來(lái)了,琪琪看見了便過(guò)來(lái)問(wèn)我:“涵涵,怎么了?”我委屈的`說(shuō):“琪琪,我的尺子不見了,可能是在路上掉了!”琪琪沒說(shuō)話,只是向自己的座位跑去,只聽“啪”的一聲,我回頭一看,愣住了,原來(lái)是她把新買的尺子掰成了兩半,將一半遞給了我,我緊緊握著那一半直尺,深情地望著她不知道該說(shuō)什么,她甜甜的笑了笑說(shuō):“別看了,好好準(zhǔn)備考試吧!”事后,我就把那尺子珍藏起來(lái),放在了抽屜的最里邊。
美好的時(shí)光總是短暫的,在上二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)榉N種原因,她轉(zhuǎn)學(xué)了,臨走時(shí),她把最心愛的蝴蝶結(jié)送給了我,留作紀(jì)念,她說(shuō):“看見這個(gè)蝴蝶結(jié)就像看見了我一樣!蔽沂裁丛捯矝]說(shuō),緊緊地抱住了她,眼淚不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)。我在心里默默祝福她在新的環(huán)境里找到新的好朋友,就像我們一樣親如“姐妹”。雖然現(xiàn)在我們分隔兩地,但我們的友誼并沒有因此而改變。我很懷念她,懷念兒時(shí)那一次次快樂的經(jīng)歷。直到現(xiàn)在,我還留著一半直尺,它是我和琪琪友誼的見證。
懷念我那最好的朋友,懷念那一次次令我難忘的事情……
朋友作文范文3
謝謝你,朋友由于心情郁悶的原因,我一個(gè)人漫無(wú)目的地在大街上走。天陰沉沉的,就猶如我現(xiàn)在的心情—— 一堆亂麻。我在不知不覺中,走到了濱江路。我扶著濕潤(rùn)的、長(zhǎng)滿青苔的石頭欄桿,順手撿了一根柳條,用力地扯,扯成一根又一根,然后使勁地丟到了地上。這時(shí),一只黃褐色的小鳥“咚”的一聲摔到了地上,凄慘地呻呤著、痛苦地哀鳴著。我緩緩蹲下身子,把小鳥捧在了手上,可憐地看著它,輕輕地?fù)崦,向它傾訴……“我考試沒考好,被父親狠狠地揍了一頓,心里是服,不過(guò)很郁悶,為自己的沒用而郁悶,為自己考試沒考好而郁悶,為自己的不爭(zhēng)氣而郁悶……”我對(duì)小鳥傾訴。小鳥也似乎明白了我說(shuō)的話,嘰嘰喳喳地安慰我一番。他的用意不知怎么的,我全明白了,這可能就是所謂的“心電感應(yīng)”吧 !它叫我不要郁悶,說(shuō)我這次的'失敗就如同它的摔倒一樣,勇敢地爬起來(lái),拍拍身上的塵土,就什么事都沒有了,不必記在心上,要繼續(xù)努力。∷脑挵盐业男慕Y(jié)都解開了,我打心眼兒地謝謝這只既可愛又堅(jiān)強(qiáng),還不被困難嚇倒的小鳥。
“想起飛了嗎?”我微笑著!霸彼鼒(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我用力地向上一拋,它飛起來(lái)了!它在我頭頂上繞了三圈,留下了一個(gè)格言警句般的忠告“嘰嘰喳喳嘰喳嘰喳……”我聽懂了:跌倒了,要記得爬起來(lái)!它飛走了,飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),我再也看不到它那堅(jiān)強(qiáng)的身軀了,再也聽不見它那清脆的聲音了,但,它的忠告我記住了,那是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。此時(shí),我想對(duì)那遠(yuǎn)方的小鳥說(shuō):“謝謝你,朋友”
朋友作文范文4
歲月如沙漏中的流沙,匆匆流過(guò),當(dāng)你想將它握在手中時(shí),它卻又如一縷微風(fēng),從你的指縫間穿過(guò),無(wú)聲無(wú)息。而在這時(shí),我們總需要一些東西來(lái)把過(guò)去那些匆匆歲月中的記憶留住。于是,我結(jié)識(shí)了我最好的朋友——練筆本。
夜雖帶著寒徹人心的冬風(fēng)襲向每個(gè)人的`心底,但草叢中還有幾只小蟲在輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)著悄悄話,月兒也恬靜端莊地俯瞰著世間萬(wàn)物,天地蒼生,一切都是那么安靜祥和,其樂融融,除了我。
此時(shí)的我正灰心喪氣,呆若木雞地盯著天花板兒看。我的心已經(jīng)徹底被挫傷了,傷得體無(wú)完膚。曾經(jīng)的我是那樣躊躇滿志,可如今卻覺得心灰意冷,仿佛所有的快樂記憶都被夜里這寒冷的風(fēng)給吹走了,只留下了心中的傷痛尚未化去!凹拍嗤┥钤烘i清秋,剪不斷,理還亂,是離愁。別是一番滋味在心頭!
正暗自傷感,目光一斜,卻見桌角一本四四方方的本子乖乖地躺在那兒,一動(dòng)不動(dòng),“練筆本”三個(gè)大字猶如石刻般寫在本子的正中央。我心一動(dòng),手竟不由自主地將本子拿了過(guò)來(lái)。筆尖在紙上飛快掠過(guò),形成一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)的字跡,筆走龍蛇,一排排密密麻麻的漢字在本子上歡呼著,雀躍著,只感覺胸口有一股濁氣透過(guò)筆尖一下傳到紙上,字里行間透著強(qiáng)大的力量。待到一文終了,整個(gè)人汗流浹背,卻也神清氣爽。
興高采烈時(shí),一個(gè)個(gè)豪邁粗曠的文字在練筆本上展現(xiàn)開心快樂的心情;黯自神傷時(shí),一個(gè)個(gè)婉約含蓄的文字在練筆本上渲染悲情傷感的氣氛;煩躁不安時(shí),一個(gè)個(gè)壓抑委婉的文字又向練筆本訴說(shuō)著我的委屈……漸漸地,我與這位好朋友的“交流”越來(lái)越頻繁,關(guān)系也越來(lái)越密切。每當(dāng)我的手輕撫練習(xí)本時(shí),一種踏實(shí)感就布滿了我的心頭,使我不寧的心緒散盡了。我向他訴說(shuō)我喜怒哀樂,練筆本靜靜聆聽。再?gòu)?fù)雜的心情,只要向他訴說(shuō)完,我就如釋重荷。
歲月不斷流逝,而我卻從未覺得孤獨(dú),因?yàn)橐宦酚芯毠P本這位好朋友相伴。我相信,哪怕時(shí)光如流星般匆匆劃過(guò),我和練筆本之間的友情也絕不會(huì)淡去,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……。
朋友作文范文5
親愛的***:
你好!
離小學(xué)畢業(yè)只有10天了,在這五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中我們已經(jīng)建立了深厚的友誼。遇到困難的時(shí)候我們攜手共度,獲得成功的時(shí)候我們分享快樂。雖然在升入初中的歲月里也許我們不會(huì)再有機(jī)會(huì)一起上課,一起玩耍了,但是我們的友誼永存!
五年前我們兩位注定的`好朋友被分到了一個(gè)班,直到五年后的今天,我們已經(jīng)共同走過(guò)了多少難忘的分分秒秒。在我們的記憶里,當(dāng)然有許多事情是不能抹去的,它會(huì)永遠(yuǎn)存在于我們的心中!
那是一個(gè)炎熱的中午,有一道數(shù)學(xué)題使我眉頭不展,于是我向正要下樓打籃球的你求助,于是你放棄了玩的時(shí)間,幫我講這道題。就這樣,你不厭其煩地幫我講啊講,可我依然不明白我這道題到底是哪里錯(cuò)了,于是你就繼續(xù)給我講,直到班主任時(shí)間了你才戀戀不舍地回到了座位。一個(gè)中午就這樣過(guò)去了,你既沒有打成籃球,也沒有寫成作業(yè),你在不經(jīng)意間犧牲了一個(gè)中午的時(shí)間,多么可貴的友情!
還有一件事讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷,一次體育課上,因?yàn)槲乙徽鞗]有喝水再加上我運(yùn)動(dòng)過(guò)度了,我突然感到頭暈?zāi)垦。你雖然打籃球打得正歡,但是看到我踉蹌的樣子趕緊向老師報(bào)告,于是老師讓我回教室休息,你主動(dòng)扶著我上樓并幫我打水擦汗,你扶著我的手微微顫抖著,你的眼睛里充滿了焦慮與恐慌,直到看到我好了以后你才深深地出了一口氣,一瞬間,我感到了你對(duì)我深深的友愛,我真對(duì)你有說(shuō)不盡的感激啊!
友誼是不可磨滅的情感,友情就是互相幫助,互相體貼,互相關(guān)心。友誼高于泰山,廣于東海!
初中的學(xué)習(xí)生活馬上就要到了,我們倆升入初中在即,誰(shuí)不愿意兩個(gè)朋友永遠(yuǎn)在一起呢?但是命運(yùn)也許不會(huì)給我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì),初中的我和你有可能會(huì)重逢有可能會(huì)離別,但是我相信,我們的友誼會(huì)像數(shù)學(xué)中說(shuō)的直線一樣無(wú)限延長(zhǎng)的!希望我們的友情和互相幫助能永遠(yuǎn)地留存下來(lái),直到步入大學(xué),擁有工作,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!
此致:
敬禮!
朋友作文范文6
我有一個(gè)知心朋友,她有大大的眼睛、大大的鼻子,還有一張櫻桃小口,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)非常漂亮,她就是我最好的朋友孫靜卉。我非常喜歡這個(gè)朋友,因?yàn)椴还芪蚁胧裁,她都能猜得到?/p>
下面大家就來(lái)和我一起了解一下她吧。記得有一次,我去找她,看見她在洗衣服,她弟弟也跟著洗衣服,然后我就跟小弟弟搶,弟弟又搶回去,她這時(shí)瞅瞅我們倆個(gè),她會(huì)特別溫柔的說(shuō):“不要鬧啦!”很有大姐姐的風(fēng)范,就像長(zhǎng)輩在訓(xùn)斥孩子,我看看自己手里搶的要洗的衣服,再看看弟弟一臉的水,我便哈哈大笑起來(lái),現(xiàn)在想起來(lái)真是讓我回味無(wú)窮啊!每次想起來(lái)都覺得是個(gè)很溫馨的畫面。還有一次,我跟她吵架了,平時(shí)也不怎么和我玩了,我覺得很傷心。因?yàn)槲液茉诤踹@個(gè)朋友,我不想失去最好的朋友。如果失去了朋友,那生活也就失去了光彩。
于是在我自己無(wú)數(shù)次想找她說(shuō)話之后,我終于鼓足了勇氣先和她說(shuō)了自己的心里話,可是當(dāng)我和她名字的.那一瞬間,是她首先和我說(shuō)了句:“我不想失去你這個(gè)朋友,我們兩個(gè)和好吧?”這時(shí)候我們都會(huì)心的笑了。每個(gè)人都需要朋友,朋友是我們生命中不可缺少的一部分。有人說(shuō),朋友是下雨天的一把小傘,為你遮風(fēng)擋雨;有人說(shuō),朋友設(shè)你寒冷時(shí)候的一縷陽(yáng)光,為你照暖心田;有人說(shuō),朋友是在你困難時(shí)候的堅(jiān)強(qiáng)臂膀,任你依靠。在我看來(lái),朋友就是那個(gè)多年不見也不會(huì)覺得疏遠(yuǎn)的人,朋友就是再次相聚熟悉如當(dāng)初的人。
親愛的朋友,再過(guò)幾天我們就要各奔東西了。我們堅(jiān)決不能讓可惡的小蟲蟲侵害我們的友誼樹。
朋友作文范文7
朋友之間要怎么相處,好像是個(gè)非常大的學(xué)問(wèn)。我相信朋友之間用真心相處就是真朋友。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天上午,媽媽給我買了一個(gè)雪白的新毽子。我高興極啦!連忙打電話給我的同學(xué)羅曉:喂,我媽給我買了毽子,下午一點(diǎn)我們到廣場(chǎng)踢毽子好嗎?“好的”羅曉爽快地答應(yīng)了。
下午,我們?nèi)缂s來(lái)到廣場(chǎng)開始踢毽子。我總能踢得又高又遠(yuǎn),而羅曉總踢不遠(yuǎn)。我說(shuō):“你踢得用力一點(diǎn),行嗎?”“好的”說(shuō)完她就抬腳狠狠一踢,毽子“嗖”的一下落到離廣場(chǎng)不遠(yuǎn)的臭水溝里了。我看著原本潔白無(wú)瑕的毽子頃刻間變得臭烘烘、臟兮兮了,頓時(shí)大發(fā)雷霆,沖她吼叫:“你賠!”羅曉竟然理直氣壯地說(shuō):“我又不是故意的,哼!”她氣呼呼地扭頭就走。她那傲慢的樣子令我更氣憤了。我怒氣沖沖地回了家。媽媽見我這副樣子關(guān)心地問(wèn):“怎么了,寶貝?”“你看,羅曉把我的毽子踢到臭水溝里啦!她不但不道歉還狡辯,態(tài)度極其惡劣!蔽遗e起毽子說(shuō)。媽媽拍拍我的頭說(shuō):“寶貝,她的確不是故意的,對(duì)人要寬容、大度一點(diǎn)。你希望別人態(tài)度好你自己做到了嗎?”聽了媽媽的話冷靜的.想想剛才自己的態(tài)度,我懊悔不已。媽媽接著說(shuō):“現(xiàn)在你唯一的補(bǔ)救措施就是向她道歉!
于是,我馬上向羅曉家跑去。見了羅曉不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,剛才我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)脾氣。”羅曉說(shuō):“沒關(guān)系,我也不好,沒有主動(dòng)向你道歉!闭f(shuō)完她跑進(jìn)屋里拿出一個(gè)毽子“看,這是我買給你的新毽子,喜歡嗎?”“當(dāng)然喜歡”我們倆的手緊緊地握在一起,相視而笑,心中的隔閡煙消云散。
我相信我們之間的友誼會(huì)因?yàn)檫@次的事件會(huì)變的更加牢固了。
朋友作文范文8
我一直都很討厭母貓,看吧,它從客廳翻到臥室,再?gòu)呐P室翻到客廳,沒完沒了,并且什么理由都沒有,真是討厭!還有的時(shí)候,它不這樣亂翻,而是不間斷的、細(xì)聲細(xì)氣的亂叫,像是有什么煩心事一樣,那聲音扯長(zhǎng)了如怨如訴,聽完能讓人立刻起雞皮疙瘩。
它永遠(yuǎn)都是欺軟怕硬,當(dāng)它遇到比它弱小的動(dòng)物時(shí),它會(huì)變得十分狠毒,趁其不備便用它鋒利的爪子給對(duì)方來(lái)一個(gè)深深的印記,以此讓那些動(dòng)物一聽到它的威名便落荒而逃;而當(dāng)它遇到比他強(qiáng)大的動(dòng)物時(shí),它會(huì)很識(shí)趣的自己躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,從不讓自身的生命安全受到一丁點(diǎn)兒的威脅。
每當(dāng)它生小貓的時(shí)候,它總是會(huì)大喊大叫,生怕別人不知道它的那點(diǎn)的豐功偉績(jī)。
直到有一次,使我徹底改變了對(duì)母貓的看法。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我看見一只剛剛生完小貓寶寶的貓媽媽,盡管當(dāng)時(shí)的它很虛弱,可為了保護(hù)它的小貓寶寶不被別的動(dòng)物欺負(fù),它果斷地把小貓寶寶護(hù)在自己的`身后,那感覺好像是在跟所有人宣誓,只要有它在,都別想欺負(fù)它的孩子,往后的每一天,不管在什么地方,都能看見它那時(shí)刻保持警惕的身影,凡是哪兒有一點(diǎn)動(dòng)靜,它都會(huì)瞪大它那銅鈴般的眼睛觀察著周圍的一舉一動(dòng),直到確定沒有危險(xiǎn)才會(huì)放下警戒。此外,它還會(huì)細(xì)心地教導(dǎo)貓寶寶如何捕捉老鼠,盡管小貓們很調(diào)皮的在它身上爬來(lái)爬去,用爪子撓它的頭,可它一點(diǎn)也不生氣,反而一臉的享受這種溫馨的時(shí)光。
看著眼前這個(gè)勇敢,十分負(fù)責(zé)任的貓媽媽,我不禁有些佩服它,從此它不再是我討厭的母貓,而是我非常喜歡的母貓。
朋友作文范文9
問(wèn)誰(shuí)伴我走過(guò)那天真爛漫、絢麗多彩的童年?難道是母親、姐姐還是父親?那都不是而是朋友,是因?yàn)橹挥信笥蚜私馕倚睦锵胫裁矗枰裁,又害怕什么。我童年的朋友有成千盈百個(gè),而真正了解我的只有她這么一個(gè)人。
過(guò)去往事再次回味,竟情不自禁的笑我們有多“傻”!肮庞袆、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義,今有王帆、李欣宇梅園二結(jié)義,我們不求同年同月同日生,但求同年同月同日死。”咦?這從哪里傳來(lái)那稚氣的聲音呢?噢!原本有人再臘梅園二結(jié)義啊!身在其中的我至今還在懷念這件事,仿佛這件事就發(fā)生在昨天一樣,讓我刻骨銘心!當(dāng)時(shí)說(shuō)完了這句話我們倆都情不自禁笑出了聲,我想她仍到現(xiàn)在還沒忘記吧!朋友,你雖然給我?guī)?lái)快樂,但同時(shí)你又給我?guī)?lái)了一絲牽掛與憂傷!那日,陽(yáng)光炙烤著大地,我跑你家去玩,只見你穿著白色的紗裙,打扮好似一個(gè)小公主,我問(wèn)你:“你要去干嗎?”你開心回答:“今天要去姐姐家”。你又告訴我你今天之所以穿的漂亮是因?yàn)槟憬憬銜?huì)帶你未來(lái)“大哥”給你看,你想給人一個(gè)好印象并囑咐我留下來(lái)陪你玩飛行棋,好有個(gè)伴并不再寂寞著,我便點(diǎn)了點(diǎn)頭?墒,飛行棋還未玩完,你忽然發(fā)現(xiàn)墻邊的老鼠洞里竄出了一只老鼠你趕緊跑出去,天生憐憫小動(dòng)物的你用你那稚嫩的小手去碰那小老鼠,我連忙勸告讓你別碰,它會(huì)咬你的`。
你不聽,我奈何不了你,我只好看電視了,過(guò)了一會(huì)兒,一聲尖叫蓋過(guò)了電視的聲音,果然不出我所料,你終究還是老鼠咬了。你被家長(zhǎng)帶走了,朋友,你可知我當(dāng)時(shí)是多么牽掛你啊!我不希望你有任何的傷害,你的生命中充滿了荊棘,我為你唉嘆!我又為你擔(dān)憂!親愛的朋友,我不清楚你還是否還記得年少無(wú)知的我們,是否還記得那鳥語(yǔ)花香“小花園”,是否還記得昔日結(jié)拜的臘梅花園。我堅(jiān)信你一定還記得,而且比我更清楚明白,也無(wú)法忘記那比山還高、比海還深的情誼,我希望我們一定都記得,一直到老。
朋友作文范文10
每一個(gè)轉(zhuǎn)角,每一繩結(jié)之中,都將有一個(gè)秘密的記號(hào),當(dāng)時(shí)的我們茫然不知,卻在回首之時(shí),驀然間發(fā)現(xiàn)一切脈絡(luò)歷歷在目,方才微笑著領(lǐng)略了憂傷與快樂的來(lái)處。——題記
回首過(guò)去的陽(yáng)光依然是那么的清晰,喧鬧的走廊,別具一格的笑聲,互相打鬧的背影,時(shí)間的過(guò)往讓我們一起快樂的成長(zhǎng),每一聲爆鬧的歡笑都是我們友誼的見證。時(shí)間不會(huì)掩埋彼此,只會(huì)平添我們的思念。那年,我們相識(shí)。
每當(dāng)一段清脆的鈴聲響過(guò)之后,那短小的走廊上便“飄浮”著我們幾個(gè)人的`身影,未見其人,就聽其聲,這也許就是我們的一大特色吧!我們像一只只蜜蜂在尋覓快樂的花朵。這種過(guò)度的“狂歡”,帶給別人也許是瘋狂的印象,但帶給我們的卻是一段段美好的記憶。盡管歲月可以帶走青春,也可以把所有的黃昏一粒粒填滿履歷,但它無(wú)論如何也帶不走記憶,因?yàn)檫@些記憶定格在腦海深處,也注定凝結(jié)成珍珠鑲在那里。
總以為最美的夢(mèng)是不會(huì)被輕易打破,最美的太陽(yáng)升在我們的天空。但是有些事情的變化讓我們始料未及。因?yàn)槟撤N原因,我們之中的一個(gè)要轉(zhuǎn)到外地,她的離開使我們從歡樂的天堂一下子跌到憂傷的谷底。以后的日子里,每當(dāng)剩余的我們匯在一起時(shí),總會(huì)莫名地感到身旁少了什么,以往的歡樂似乎一瞬間被蒸發(fā)掉。我們要試著習(xí)慣少一個(gè)人的日子了。想念是會(huì)呼吸的痛,它躲在所有的角落,每一個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作,每一句我們自己熟用的語(yǔ)言,都會(huì)勾起對(duì)她深深的思念。只是這種思念藏在心中,因?yàn)樗鼰o(wú)法用言語(yǔ)來(lái)說(shuō)明。朋友的離開使我們學(xué)會(huì)了珍惜,要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的。
現(xiàn)在,我們幾個(gè)依然在一起,在這漫無(wú)邊際的快樂中行走,即使沒有太陽(yáng)沒有光,沒有樂章沒有希望,只要身邊有友誼,就如同清晨的陽(yáng)光照在我們身上,滲透在我們心里一樣溫暖。
友誼的珍貴,莫過(guò)于敞開心扉,只有這樣,友誼才不會(huì)摻混著任何雜質(zhì),才可以本原地出現(xiàn)在我們每個(gè)人的面前。曾經(jīng)擁有的美好時(shí)光是歲月不能遺忘的。
因?yàn)榕笥咽且惠呑拥氖隆?/p>
朋友作文范文11
丁振杰同學(xué):
你好!
雖然我們沒見過(guò)面,彼此也不太了解,但我們?cè)谕黄{(lán)天下成長(zhǎng),同是祖國(guó)的未來(lái)。我想與你交個(gè)朋友,共同架起友誼的橋梁!
我叫陳棟淇,是濟(jì)南市經(jīng)十一路小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。我是一個(gè)愛好體育活動(dòng),鬼點(diǎn)子很多的.男生。我的腦子時(shí)里都是天馬行空的幻想,想這兒想那兒,腦子里一會(huì)兒變一個(gè),別人根本不知道我下一步會(huì)做什么、干什么。我在學(xué)校里結(jié)識(shí)了許多好朋友,如果你來(lái),我會(huì)把他們一一介紹給你認(rèn)識(shí)。體育活動(dòng)中,我最喜歡打籃球,踢足球。
我的家鄉(xiāng)——山東濟(jì)南,可是很有名的!我的家鄉(xiāng)又被人們稱為“泉城”,因?yàn)槲覀冞@有“七十二名泉”,當(dāng)中最好看的應(yīng)該是趵突泉。里面最有史的就是三股泉。它在水中往上噴水,就象三朵美麗的蘑菇云一樣。當(dāng)坐在亭子里休息,望著遠(yuǎn)處被太陽(yáng)照射的晶瑩水面,享受輕風(fēng),令人身心舒暢。
我的學(xué)校景色也很美。大樹站在教學(xué)樓旁,花草在下面笑,到處洋溢著歡笑。我的學(xué)校不僅景色美,而且設(shè)施也很現(xiàn)代化,有微機(jī)室、舞蹈室、實(shí)驗(yàn)室等一應(yīng)俱全。如果你來(lái),我會(huì)帶你參觀哦!
我寫信給你,還有一件事,就是開展一次“手拉手”活動(dòng),我希望我們也能成為朋友,互相學(xué)習(xí),互相幫助,并且長(zhǎng)期保持聯(lián)系,一起交流學(xué)習(xí)心得,一起交流身邊的一些事,提出問(wèn)題一起討論研究,一起成長(zhǎng)!如果你來(lái)了,我會(huì)把最喜歡的玩具給你玩,把最喜歡的書給你看。帶你看看我們的濟(jì)南。如果你同意,就請(qǐng)回信吧!
我盼望著與你見面的那一天很快來(lái)到,慢慢過(guò)去。
祝你:
學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!
朋友作文范文12
朋友,就是對(duì)你有友情的人或物。我有一群不一般的朋友,如果你好奇,就快跟著我來(lái)瞧瞧吧!
我的這群朋友,是住在我的桌肚、柜子里頭的。你肯定會(huì)想:人怎么能住在這里面呢?其實(shí),它們是書。它們可幫了我數(shù)不勝數(shù)的忙呢。
有一次,老師在上語(yǔ)文課,交給我們一個(gè)任務(wù):用黑板上的字組幾個(gè)詞?墒俏医g盡腦汁也想不出來(lái)。這時(shí),見多識(shí)廣的《字詞句篇》跳了出來(lái)。我把它翻了幾頁(yè),啊,找到了。我馬上舉手,回答了問(wèn)題。能得到老師的表?yè)P(yáng),這個(gè)“朋友”真是功不可沒呀。
還有一次,我被老師安排到當(dāng)天播音,并拿到了播音稿。我聲情并茂地朗讀著稿子,可沒過(guò)一會(huì)兒,悅耳的聲音卻戛然而止了。原來(lái),我眼前出現(xiàn)了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字。關(guān)鍵時(shí)刻,知識(shí)淵博的《小學(xué)生字典》現(xiàn)身了。我用部首查字法找到了這個(gè)字,并知道了它的`讀音。
我對(duì)這些“朋友”們都愛不釋手,當(dāng)然,也包括“新朋友”。
一天晚上,我正在寫作業(yè),“新朋友”《笑容女王的小秘密》正靜靜躺在書桌上。光看書名,我都有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)了,何況我還看了簡(jiǎn)介。它像一塊大磁鐵一樣吸引著我。最終,我還是經(jīng)不住誘惑,抓起書津津有味地看了起來(lái)?吹街魅斯_心,我也快樂;看到主人公傷心,我也難過(guò);看到主人公完成任務(wù)了,我也替她高興……就連媽媽正怒目圓睜地看著我時(shí),我也全然不知。經(jīng)過(guò)媽媽一番教訓(xùn)后,我小聲嘀咕著:“我只是在了解‘新朋友’嘛……”
書是早晨燦爛的朝陽(yáng),書是雨后繽紛的彩虹,書是開闊視野的窗戶,書是沙漠中的一片綠洲。因?yàn)樗鼈兘o予我的幫助,所以我的成績(jī)才能步步高升。和這群“朋友”們?cè)谝黄穑芍^是百益而無(wú)一害。同學(xué)們,讓我們一起讀書吧!
朋友作文范文13
大家都讀過(guò)《快樂王子》的故事吧。故事生動(dòng)地講述了快樂王子在小燕子的幫助下,犧牲自己幫助窮人的故事。
我被快樂王子的無(wú)私、小燕子的善良友愛所感動(dòng)。小燕子的'死令我悲傷,快樂王子那顆破裂成兩半的鉛心更讓我心痛不已。我希望每個(gè)人都能奉獻(xiàn)愛心,也希望好人一生平安快樂,更希望我們的社會(huì)是愛心交織的美好家園。
我也有一個(gè)像快樂王子一樣無(wú)私的朋友——楊怡。
她樂于助人。在我心里,再也沒有別的朋友和她相提并論了。
那天,我的鋼筆不翼而飛了。那可是媽媽給我新買的,粉紅色的筆套上畫著一只小貓,可愛極了。怎么會(huì)不見了呢?我很著急。楊怡看見我手忙腳亂地在書包里亂翻,問(wèn)我:“你怎么了?”“我鋼筆不見了!蔽一卮鹫f(shuō)!敖o你!”楊怡毫不猶豫地把手中的鋼筆遞了過(guò)來(lái)!澳悄恪边沒等我說(shuō)完,楊怡說(shuō):“沒事,我還有一支。”說(shuō)完還拿出另一支鋼筆在我面前晃了晃。有了這句話,我便安心的使用了。
在回家的路上,我和楊怡高高興興地去買鋼筆。經(jīng)過(guò)一番挑選,我倆看中了同一支筆。這支筆做工精細(xì),上面有一支KT貓,真好看。我問(wèn)老板:“這種筆還有嗎?”老板說(shuō):“這是最后一支了!边@時(shí)我感到很為難,讓楊怡買了吧,實(shí)在有些不舍,自己買了吧,似乎有些太不夠朋友。哪知,楊怡卻說(shuō):“沒關(guān)系,你買吧,我家有一支和這差不多的,我不想買!庇谑,我買下了這支心愛的鋼筆,同時(shí)心底里對(duì)楊怡又多了一份感激,覺得她真是我的知心朋友。
楊怡是不是和快樂王子一樣樂于助人呢?她永遠(yuǎn)都是我最好的朋友。
朋友作文范文14
你來(lái)信說(shuō)學(xué)習(xí)中感到很苦惱,希望得到一些幫助,我能說(shuō)些什么呢?我唯一能幫助你的是向你推薦一篇短文《紅花草》。它曾給我勇氣和力量,我想,這篇文章也許對(duì)你有所啟發(fā)。
《紅花草》一文通過(guò)小小的紅花草,贊揚(yáng)了崇高的品德和高尚的情操。作者以優(yōu)美的語(yǔ)句,熱情洋溢地贊揚(yáng)了紅花草這小小的植物的頑強(qiáng)的生命力和無(wú)私的精神,嚴(yán)冬未消,破土抽芽;春暖花開,它無(wú)意爭(zhēng)春,默默扎根生長(zhǎng)。每當(dāng)夏天來(lái)臨,她吐出芳香,引蜂釀蜜,小小紅花草,多么令人欽佩呀!
文章以象征的'手法把紅花草寫得栩栩如生,可親可敬!斑在早春季節(jié),歇冬的農(nóng)田還無(wú)生機(jī),倔強(qiáng)的紅花草,就從隔冬的稻花的周圍爭(zhēng)先恐后的萌發(fā)出來(lái),她那蔥綠的羽毛葉,淺倚著凍土,嫩莖上開著一朵帶霜綴露的小紅花,恰如舉著一支小火把,把大地烤得像紅瑪瑙,真美……”讀到這里,那從未見過(guò)的小紅花草的形象就呈現(xiàn)在我的眼前。
鳳麗,你知道前些日子我感到學(xué)習(xí)是個(gè)負(fù)擔(dān)。我剛剛跌進(jìn)知識(shí)浩瀚的海洋,便有身體疲乏和頭暈之感,哪里還有什么樂趣。我灰心了,可是,對(duì)照紅花草,我醒悟了,紅花草之所以迎風(fēng)斗雪,是因?yàn)橛袪奚约旱臒o(wú)私的精神,我呢?學(xué)習(xí)為了樂趣,為了自己,哪里想到祖國(guó)和人民!倘若我樹立了為四化做貢獻(xiàn)的崇高理想,還能畏懼困難嗎?我想起很多英雄人物和模范人物。我覺得陳景潤(rùn)叔叔很像紅花草,F(xiàn)在我慚愧極了,咱們倆都曾立志向陳景潤(rùn)叔叔學(xué)習(xí),攀登科學(xué)高峰,可是,我卻畏縮了。是《紅花草》給以我戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量,使我看到了前途的光明。
朋友作文范文15
考試的競(jìng)爭(zhēng)中,我們是敵人;在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們是朋友。同學(xué)?我聽到有人在猜了,是的,就是這些朋友,在學(xué)習(xí)上,給予了我們?cè)S多幫助與鼓勵(lì)。
在四年級(jí),老師給我們安排了對(duì)手組;在學(xué)習(xí)上開展了學(xué)習(xí)小組,在這學(xué)期里,老師也給我們開展了學(xué)習(xí)小組。三個(gè)人一小組,如果我們的期末達(dá)到了80分以上,將會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì);蛟S我們是為了獎(jiǎng)勵(lì)而互相幫助,或許我們是為了獎(jiǎng)勵(lì)而盡心盡力地給對(duì)方輔導(dǎo)功課。但我們確實(shí)是幫助了。而這習(xí)以為常的幫助卻深深的注入了我的心中。
幫助,成了我們的習(xí)慣,提問(wèn),也成了我們的習(xí)慣;蛟S有時(shí)我們幫助的不是本組成員,但我們卻在這種不知情的情況下,把這種習(xí)慣養(yǎng)成了。漸漸地,我明白了即使沒有獎(jiǎng)勵(lì),我們也會(huì)發(fā)自內(nèi)心的'去幫助,去關(guān)愛那些成績(jī)差的同學(xué)。而這些,都是那個(gè)看不到也摸不到的友誼。
下課時(shí),我正在悶頭拼命的“消滅”作業(yè)。同學(xué)的一句:“作業(yè)寫完了嗎?”一句“加油”一句“努力”每一句問(wèn)候,甚至有時(shí)還會(huì)站在你的身邊,看著你,直到把作業(yè)寫完或上課為止。無(wú)論話語(yǔ)的長(zhǎng)短,心總是暖暖的,讓你感覺不是自己一個(gè)人在“孤軍奮戰(zhàn)”,身后還有一群支持你的同學(xué)。
在體育跑步測(cè)試的時(shí)候,是否會(huì)隱隱的聽到有人在為你喊加油?有人在默默地鼓勵(lì)你?而這對(duì)他們沒有一點(diǎn)兒好處,但他們卻總是這樣,哪怕喊破了喉嚨。
這就是同學(xué)之間無(wú)私的友誼,它沒有母愛的偉大,沒有父愛的深沉,沒有師恩的無(wú)私,但它卻總是暖暖的。或許,再過(guò)一年,我們將不再是同學(xué),但這份暖暖的友誼卻一直在我的心中徘徊......
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