朋友作文

朋友作文(精選3篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的朋友作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

朋友作文 篇1

　　翟志棟是我的好朋友，是個(gè)夠義氣的好朋友！

　　他個(gè)子適中，身體削瘦，但跑得很快。翟志棟在老師眼中雖不是個(gè)好學(xué)生，但在我看來(lái)他是個(gè)夠義氣的鐵哥們。

　　在一次剛上完體育課，因四處奔波而過(guò)度口渴，剛回到教室我便四處找水喝，俗話(huà)說(shuō)“有福同享有難同當(dāng)”“哪位好心人，施舍一口水吧。我一邊慢慢的走，一邊說(shuō)道。”施主們，施舍一些吧。“雖然我這樣說(shuō)，但他們有的說(shuō)：”我還喝哩�！坝械恼f(shuō)：”就剩這一點(diǎn)了“有的說(shuō)：”我還不夠喝的呢“當(dāng)我絕望時(shí)，翟志棟突然拿著水瓶對(duì)我說(shuō)：”我這有“我眼前一亮立刻跑過(guò)去，拿起水瓶”咕咚咕咚“的`喝起來(lái)，這是救命的水呀！我本來(lái)想給翟志棟留一些的，但我忍不住全光了，這水太甜了！”在我絕望時(shí)刻，你給了我一個(gè)驚喜，我太感謝你了！“”不用謝，有福同享有難同當(dāng)嗎�！拔以偃滩蛔×耍�激動(dòng)的淚水溢滿(mǎn)眼眶，心里想：這給好朋友我認(rèn)定了。

　　從此我和翟志棟成了最要好的好朋友。

朋友作文 篇2

　　步入六年級(jí)，似乎一切都繁忙起來(lái)：在學(xué)校，課上認(rèn)真聽(tīng)講，巴不得把老師講得每一句話(huà)全都記在腦子里。自習(xí)課上拼命的寫(xiě)作業(yè)。下課后又拼命的休息�；丶液�，仍然是拼命學(xué)習(xí)。

　　難道，正處于花季少年時(shí)期的我們，就只能一味的向前奔？其實(shí)，有時(shí)我們不妨停下來(lái)，也許生活不會(huì)如此枯燥！

　　停下腳步，去探索一下大自然。你會(huì)發(fā)現(xiàn)花是如此芬芳；草是如此嫩綠；雨后的空氣如此清新；風(fēng)吹過(guò)草地后是如此清香……

　　停下腳步，去探索一下大自然。你會(huì)發(fā)現(xiàn)小狗是如此可愛(ài)；小貓蹭人是如此的柔和；熊貓對(duì)子女的愛(ài)的動(dòng)作是如此的像人類(lèi)；母鵪鶉在孩子遇到危險(xiǎn)時(shí)，不惜一切代價(jià)的用“調(diào)虎離山”之計(jì)，著實(shí)讓我們不由得敬佩啊……

　　停下腳步，去探索一下大自然。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人與人之間那份感動(dòng)的'情誼竟像奧運(yùn)會(huì)圣火一樣激勵(lì)著苦難人的心；人與自然之間是宛如母子一般的關(guān)系；孩子們的開(kāi)心一刻還是有的；你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界處處都充滿(mǎn)歡樂(lè)。

　　朋友，不要認(rèn)為我所寫(xiě)的一切事情都是耽誤學(xué)習(xí)、功課、知識(shí)的。其實(shí)不然，大自然是我們最優(yōu)秀的導(dǎo)師，它會(huì)讓你學(xué)到課本上從未學(xué)過(guò)的知識(shí)，不是嗎？

　　偶爾停下來(lái)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，不失為一件好事？

朋友作文 篇3

　　以前我家養(yǎng)了兩只活潑可愛(ài)的小白兔，我給他們起了兩個(gè)名 字，分別是：貝貝、丫丫。貝貝比較聽(tīng)話(huà)，丫丫比較淘氣。

　　它們身上披著雪白的大棉襖。一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小耳朵，常常轉(zhuǎn)向左，轉(zhuǎn)向右，好像在探聽(tīng)著什么秘密。一雙紅紅的眼睛閃閃有光，特別引人注目。一個(gè)小小的翹翹的鼻子，總是一縱一縱的。小兔子的嘴巴是三瓣嘴，吃起東西來(lái)，三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)地非常有趣。它的前腳短，后腳長(zhǎng)。走起路來(lái)總是一蹦一跳的.，跑得又快又遠(yuǎn)。它的尾巴很短，像是一個(gè)毛絨絨的小球貼在屁股上，可愛(ài)極了！

　　早上，我總是先喂它們吃東西然后我才吃早飯。每次我拿大白菜和胡蘿卜去喂它們時(shí)，它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地吃起來(lái)。吃飽后，貝貝和丫丫就會(huì)瞇著眼睛擠在一個(gè)角落里舒舒服服地睡覺(jué)了，但是它們的嘴還在動(dòng)，好像還在品嘗菜葉的味道。

　　有一次我不在家。兔子餓了，自己跑去吃黃瓜。我回來(lái)后，馬上到廚房拿兩大片菜葉喂它們吃，誰(shuí)知丫丫一聞就跑開(kāi)了，貝貝則津津有味地吃了起來(lái)。這時(shí)我才明白，廚房里的幾根鮮嫩的黃瓜傷痕累累，原來(lái)是丫丫這個(gè)淘氣包的杰作。我把它輕輕地打了一頓，從此以后它再也不敢偷吃黃瓜了。

　　我多么喜歡這兩只又活潑又可愛(ài)的小白兔�。�

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