我的朋友作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的我的朋友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的朋友作文1
在機器人興趣班里我有一位愛鉆研的朋友,他學(xué)習(xí)非常好,和他在一起時總會不經(jīng)意地被他的認真鉆研精神所感染,他一直是我向往的類型,我想要像他一樣優(yōu)秀。
首先是做題愛鉆研。他如果有不會做的設(shè)計題就絕不會像其他同學(xué)那樣選擇放棄,總是在默默告訴自己,相信自己,我能行,然后就一直鉆研。過了一會兒,他便興奮地跳了起來,大喊道:“我做出來啦!做出來啦!”此時此刻他便會沉浸在做出來題的喜悅之中。
他拼裝機器人更是愛鉆研。有一次,課堂上互動比賽,我們倆一組拼完機器后,我便開始了編程,我編完以后發(fā)現(xiàn)程序與機器人的動作無法匹配。他看完之后便陷入了沉思,只見他眉頭緊鎖,一滴滴豆大的汗珠從額頭上落了下來,在他的冥思苦想下終于發(fā)現(xiàn)了問題的根源,原來是因為機器少搭了一個小零件。于是我們兩個趕緊修改了一下。最終我們趕在比賽結(jié)束前一秒修改完了拼裝機器。真是有驚無險啊!
不要以為他只是一個愛學(xué)的“書呆子”,玩的時候他也很認真。記得有一次我們一起踢足球,我和我的同學(xué)一組,他的.伙伴們是另一組。由于我們這組實力“太強”的緣故。他們組連連敗退。就在這時,胡躍琪和他們小聲議論了幾句便開始了游戲,我們看他們帶著球往左側(cè)好,我們趕緊包圍了上去,突然他們一躲便把球傳給了胡悅琪,只見他從右側(cè)直接把球踢進了球門,我們卻無可奈何,原來在他的指揮下,他們和我們玩起了聲東擊西,好一個“兵法”啊。
這就是我的好朋友——胡躍琪,一個愛專研,玩起來也不含糊的小帥哥!
我的朋友作文2
她是一個活潑可愛的女孩兒,她是一個成績優(yōu)異的女孩兒,她是一個積極向上的女孩兒。她是誰?她就是我的.好朋友—雷雨虹。
我和她在上幼兒園時就常在一起玩,那時院里就我和她兩個女孩兒,所以我們很早就是非常好的好朋友。如果你在院里看到我玩兒,雷雨虹準在。
雷雨虹非常喜歡看書,每當她閑著無聊的時候,她就會找出一本書看。她看書的時候,不管有什么事,她都會拋在腦后。
一次,我和朋友去找她玩兒,她正好在看書,就對我們說:“我看書呢,不玩了!边@時她媽媽對她說:“去玩兒會兒吧!每天都在家里看書,都快成書呆子了!”她聽了無奈的搖了下頭,穿好鞋,和我們走了。我們正玩的起勁,忽然刮起一陣風,一張報紙正好被風吹了過來,雷雨虹看見了,就津津有味的看起來。我們看見了,就從她手里搶過報紙說:“雷雨虹!你都已經(jīng)出來玩了,怎么又看開報紙了?快和我們玩吧!”“等一下,我看完著篇文章再說!”她一邊把報紙拿回來一邊說。我們沒辦法,只好等她看完?烧l知,她看完一條又一條,看完一遍又一遍,一直看到她媽媽叫她回家。哎!一個下午又沒玩成!
雷雨虹還是一個很有有責任心的人,那時她在上三年級。一天她正在值日,一不小心碰掉了花盆,花盆掉到地下,摔了個粉碎。她馬上跑到老師辦公室,和老師說了這件事,還讓老師罰她。最后,老師沒罰她,可她還是很內(nèi)疚,一上午都沒高興起來。
關(guān)于雷雨虹的事還有很多很多,我和你說幾個小時都說不完。用一句話來說吧,如果你和她交朋友,絕不會后悔!
我的朋友作文3
我是一個很受歡迎的小女孩,有很多好朋友,但魏夢媛是最適合和我一起玩的。
有一次,當我下課回來時,我發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒不見了。我汗流浹背。鈴響了,所以我不得不向同學(xué)借一支鋼筆。我希望老師不要讓我們做作業(yè)。我在心里祈禱。沒想到,這個班居然考了。我心想,“結(jié)束了,結(jié)束了”。
當時魏夢媛就坐在我前面。她問我怎么了,我跟她說了。魏夢媛見我著急,說:“劉悅,你放心,我借給你!薄罢娴,謝謝你,你真是幫了大忙”。我心中的石頭終于落地了!绊f夢媛,‘劉悅,上課說話,站起來!“我覺得對不起韋夢媛,怕她不會借我一支筆。
考試開始了,我拿著試卷兩眼發(fā)呆。這時,魏夢媛轉(zhuǎn)過身來,遞給我一支筆。她對我笑了笑,好像剛才什么也沒發(fā)生。我拿起筆寫了試卷。突然,一個地方寫錯了。我沒有橡皮擦,但我不敢向魏夢媛借,怕被老師發(fā)現(xiàn)。更何況我知道魏夢媛只有一塊橡皮擦。我心里一急,也犯了錯誤。然后魏夢媛發(fā)來一張紙條:劉悅,你要橡皮擦嗎?我寫道:是的。她轉(zhuǎn)身給我一塊橡皮,老師看到了,以為是抄襲。
考完試,我把筆還給魏夢媛,對她說了聲謝謝。她說:“沒關(guān)系。對了,你的.鉛筆盒是怎么消失的?讓我陪你去告訴老師!彪m然我很感激她,但總覺得她是想去找老師告訴他,他只是借了我的筆,不是抄的。為了感謝她,我和她一起去了老師的辦公室,解釋了一下情況,但是我的鉛筆盒卻憑空消失了,沒有任何消息。放學(xué)后,魏夢媛對我說:“劉悅,別擔心。如果你找不到,我明天給你帶一個!蔽液芨袆,也為懷疑她而愧疚。
從那以后,我和魏夢媛成為了比自己姐妹更好的朋友。我們可以坦誠相待,沒有秘密,一起分享美好的事物。
我的朋友作文4
事實上,我倆根本不認識,但是看到它時,我默默地想,“愿它能被世界溫柔以待!
那天,我們初次見面,在一個院子門口,或許是我們家養(yǎng)寵物的緣故,我一眼便看見它,它蜷縮在門旁一角,身上的毛臟兮兮的,像潑了墨水一般,幾縷毛簇擁在一起,讓人不由得產(chǎn)生了惻隱之心,再看它的四肢,頗顯消瘦,走起路來,一顛一顛的,好像得了什么疾病。這時,我與它目光交匯,它求生欲望強烈但又沉靜淡定,我在心里承諾,“我給不了你像王可可那樣的生活但我可以提供給你食物,有時還可以和你一起玩。”
它好像能聽懂我的語言,搖著小尾巴來到我身邊,我親切地摸了摸它的頭,給它清理了嘴巴上的垃圾,雖然這個動作很危險,但我毫不猶豫地做了。拿出書包里的一塊面包,分成小塊放到小狗旁邊。突然,它叫了一聲,我被驚到了,沒想到它的小跟班搖著尾巴也樂呵呵的跑過來,像是一個歡迎儀式。
它們一起狼吞虎咽的把面包吃完,我知道它們的飯量,這點面包對它們來說遠遠不夠,但我也無能為力了,看著它們渴望的`眼神,我心頭一酸,在這個世界上還有很多這樣的流浪狗,我起身,瞥見它眼角閃著淚光,可也只能向它揮揮手,表示我的離開,而它一直目送我離開,直到道路的盡頭。
從此,只要一有時間,我就回去看那位老朋友,放學(xué)回家從那里經(jīng)過時,我都會朝門里望一望。我愿它能被好心人收養(yǎng),讓它的世界沒有嚴寒、酷暑與饑餓。雖然不能與它為伴,但依然會很開心,因為它獎?chuàng)碛袦仫柡蛺。會與花、與草、與流水一起領(lǐng)略世界的美好。
我的朋友,你最近還好嗎?
我的朋友作文5
我的好朋友,她的個子很高,頭發(fā)也很長,她是我小學(xué)的同桌,和我特別好,我只要是有吃的玩的都會和她分享.
她也是,我有的時候也會去她家寫作業(yè)什么的,因為我語文比她好一點,她不會寫的字我寫在書上讓他抄,我不會的題,她也讓我抄。記得有一次,我們小學(xué)要辦事情,每人要帶10元錢,因為我?guī)У?那個錢是破掉的老媽讓我趕快花掉,然后就給我拿去了,老師怕那邊不要,就還給我了,后來我裝到了書包里邊,第二節(jié)課,老師說:把那錢給你爸吧你爸給你換了個好的。后來我一翻書包錢沒了,后來有人說是我同桌拿去了,可是老師把她書包,和衣兜褲兜,都翻遍了,根本沒有,老師還說挨個搜呢。過了一會到了中午放學(xué)了,楊凱看見她拿著我那10元錢在買大餅,然后楊凱嚇唬她說:你把錢給我要不我給你告老師是你把尹燃錢偷了,然后她害怕了就把錢給楊凱了,楊凱交給欒老師了。欒老師,把這事和我說了一遍,說是又給班主任了,等第七節(jié)課和班主任要。后來到了第7節(jié)課,老師來了也把錢給我了,老師問我同桌,把錢放哪了,其實我們都不知道,有人說是放中學(xué)那里了,還有人說是放她很秘密的地方,因為那是冬天嗎生爐子呢還。
老師說,要是她在不說的話就把她手給扔爐子里去,省的還干這種事情,后來她害怕了,說是藏到中學(xué)那里了,老師問以后還這樣吧,她說不了,其實我沒想原諒她,老師說她以后不會這樣了,原諒她吧,我這也本辦法啊,老師已經(jīng)說話了,再說了錢也回來了,然后我就原諒她了,我們又和好了她和我說了對不起,我說沒關(guān)系,她就是我的朋友——張樹云。
我的朋友作文6
我有一個朋友,叫小麗,她中等身材。一張瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛,一個高高的鼻子下面有一個能說會道的大嘴巴,笑起來有一對甜甜的酒窩,特別迷人,她是一個樂于助人的'女孩子,但是她也有缺點。
記得有一次,臨近放學(xué)時,我感覺渾身不舒服,而且全身冒冷汗,難受極了,老師發(fā)現(xiàn)了我生病后,急忙打電話給我媽媽。剛好那天輪到我值日,所以在媽媽沒來之前,老師嚴肅地問大家:“小菲生病了,有沒有人代替她掃地?”班里同學(xué)剛才還生龍活虎,突然一下子靜得一根針掉下來的聲音都能聽見。突然,我的朋友小麗自告奮勇地站了起來,笑瞇瞇地說:“老師,讓我來代替她掃地吧!”班里的同學(xué)都松了一口氣,大家用佩服的目光望著她。我聽了,也目瞪口呆地盯著她!拔艺嬉兄x她!我還以為沒有人代替我掃地呢!”我心想著。這時,老師緊皺的眉頭一下子舒張了,笑著說:“嗯,好,這種樂于助人的精神值得表揚!大家掌聲鼓勵!”班上立刻響起了一陣排山倒海般的掌聲。
但是,她也是有不足,就是太吝嗇了。有一次,我的鉛筆盒忘帶了,我很著急,就問我的同桌:“小麗,我的鉛筆盒忘帶了,你借我一支筆可以嗎?”她不耐煩地說:“我只有一支筆!蔽掖诡^喪氣地說:“哦!碑斔鋈サ臅r候,我無意中看見她書包里有五支筆,我一下子驚呆了,心想:她怎么可以騙我呢?太不夠意思了。我想她出去回來肯定是要給我道歉的,可是她回來就直接回到座位上去,根本沒有打算和我道歉嘛!哎!算了,我還是跟別人借吧!
自從發(fā)生這兩件事之后,我覺得金無足赤,人無完人,人不可能全部都是完美的,人也有缺點,就像小麗。我把她當做我的好朋友。你們喜歡她這種類型的朋友嗎?
我的朋友作文7
他,一頭利落的短發(fā),英氣十足的劍眉配著那雙炯炯有神的大眼睛,挺拔的鼻梁,一看就讓人移不開眼。雖然他長得如此帥氣,但在我眼里卻兇得卻如同一個“魔鬼”。
你們不相信吧。我舉幾個例子給你們聽一聽吧!有一次,我借了哥哥的一本《恐龍祖先們的故事》帶回來看,正在我看得津津有味的時候,我的這位“魔鬼”朋友來了,他先是笑嘻嘻地對我說:“看的啥書?可以借我看看嗎?”我正看得著迷舍不得放下,就說:“等一會,等一會,等我看完了再借給你看!闭l知他立馬變了臉,由晴轉(zhuǎn)了陰,使出了他的`終極大絕招“獅吼功”,對我大吼道:“你借還是不借?”我也生氣了,大聲地說:“等會兒借,就等會兒借,你著什么急呀!”誰知,當我剛說完那句話,他雙眼“冒火”地看著我,哼哼地說:“不先借給我看,就先讓你嘗嘗我拳頭的厲害!辈挥谜f幾分鐘后,他的拳打腳踢就使我遍體鱗傷,動彈不得,只能乖乖地奉上我心愛的書,這場風波才算過去。
又不知是誰將我說過的“總有一天,我要讓他乖乖地向我賠禮道歉!边@些話傳到了他的耳朵里,他立馬找到我說:“好呀!你居然敢這么放肆,難道上次的教訓(xùn)不夠深刻,不能讓你銘記于心嗎?”說罷一個箭步就向我沖來,我頓感不妙,如臨大敵,撒開倆腿立馬就跑,經(jīng)過這次教訓(xùn)后,我也變聰明了,惹不起你,我躲還不行啊,小樣。
哎呀,跟大家一起說了這么多,你們大概還不知道我的魔鬼朋友是誰吧?他呀,就是——王爭立。
我的朋友作文8
她比我高一個頭,體態(tài)均勻,皮膚雖沒有那么白皙,一雙杏眼卻水靈靈的,能從其中明顯地看出喜怒哀樂。
一次偶然,我看到了她的作業(yè),發(fā)現(xiàn)字體方正,錯誤極少,即使剩下的答題區(qū)域十分狹小,字也依然端正沒有絲毫的歪曲,只是盡可能的縮小到了。再與自己的作業(yè)一比,我不禁有些羞愧了。下課時我也常到她的.座位找她一起玩,卻發(fā)現(xiàn)她還在完善學(xué)習(xí)筆記,仔細一看,已經(jīng)做了許多頁了,每一頁的紙面都平平整整,字端莊秀氣,顯得十分干凈。后來我和朋友們再提起時,都道她字如其人,做事一絲不茍,從來不會因為難度大或趕著去做下一件事而馬虎結(jié)尾,實在值得我們學(xué)習(xí)。
還有一次,我和她坐同桌時,我發(fā)現(xiàn)桌子上有只小螞蟻。指給她看了看,想著彈走就好,她卻撕下一張紙,輕輕地靠近小螞蟻,讓它爬到紙上,再小心翼翼地捧著紙,放到窗邊,等小螞蟻從紙上爬下,沿著窗邊爬走時,才輕輕將紙放回到桌上。
前幾天我生病了沒有上學(xué),她便幫我收了作業(yè),放在手提袋里給我。待我回到學(xué)校時,她笑著問:“看到給你的糖了嗎?我不禁一愣,袋中的東西我并未及仔細查看,有些抱歉地說:“我回去再看看!彼坪跤行┦,卻又很快恢復(fù)了笑容,和我還有朋友們玩去了。
回到家后,我第一時間打開袋子,找出了那塊糖,味道甜絲絲的,雖不知第一次吃,卻覺得與以往相比甜了許多。
相遇時我六歲,現(xiàn)在十二歲,在和她一起度過的六年間,我們一起玩耍,我也不斷向她學(xué)習(xí),提升自己。愛因斯坦曾說:“世界上最美好的東西,莫過于有幾個頭腦正直的朋友!蔽沂鞘仲澩@句話的。
我的朋友作文9
在這個世界上,除了彭彭、靈靈以外,我最要好的就是她。
她長著圓圓的臉蛋,細細的眉毛,眼睛有點奇怪,會轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,鼻子又高又紅,甜甜的.嘴巴能討得別人歡喜,讓人感覺心里吃了蜜一樣甜。但是她也有時候令人討嫌。比如上個星期一,她跟彭彭說悄悄話,我豎起耳朵聽,無意中,她竟然說“老旋”這幾個字,我氣急敗壞地朝她猛撲過去,她見勢不妙,趕緊跑開。我一把抓住她,讓她說對不起。誰知彭彭抓住我的腿,跪著說:“旋旋,你不要再抓她了,如果還抓她的話,我就跪在你的腿下長跪不起!标枬姞,一邊說“咦”一邊笑。我狠狠地瞪了一眼陽濤,陽濤嚇得逃走了。我朝她喊道:“如果你再這樣喊我的話,我就會把你揍成肉餅!薄笆,謝謝大人饒命,小的會一心一意服侍大人您的!彼敲匆痪涓阈Φ脑,我實在忍不住撲哧的笑出了聲。真是小調(diào)皮。她向我吐了吐舌頭,把我抱起來。走,去玩吧!我們倆勾肩搭背地玩去了。
她還很貪吃。有一次,我拿著零食,去找彭彭和靈靈,不巧,被她給看見了,只見,她的口水如河水一樣流淌著。她伸出雙手,向一個乞討人一樣可憐巴巴地乞討,我向她眨了眨眼說:“先抓到我,才能給你!闭f完,我拔腿就跑。正當她快要抓住我的時候,我把零食丟給了靈靈,靈靈又丟給彭彭,就這樣丟來丟去,她氣呼呼地哭了起來,我給她一點兒零食她這才不哭了。
你們知道她是誰嗎?哈哈,她就是劉紫櫻啦!
我的朋友作文10
走進校門,就與晨風撞了個滿懷。風中含著青草和桂花的氣息。早晨,好清爽!
校園里的一切,哪個不是我的朋友?那潔白的“聰明象”啊,你是智慧的象征,在這校門口勤勤懇懇地站了一百多年,你把多少育才學(xué)子送向各所名校,迎接了多少懵懂兒童。歲月悠悠,季節(jié)更換,唯有你依然如故。
踏上柔軟的綠色塑膠操場,陽光灑滿了我的全身。花兒向我微笑,每一棵小草都是我的知己,它們一簇又一簇擁在一起,迎面送來無比的青翠。看著這些水淋淋的可愛小精靈,我仿佛也是一棵小草,頭上長出了綠綠的葉子,開出了一朵朵芬芳的小花,腳下的根須深深扎進松軟的泥土,為寬廣的大地點綴著色彩。
教學(xué)大樓里的一切都是我再熟悉不過的朋友。我熱切地跟它們打招呼:你好,嶄新的課桌!你無怨無悔地挺立著,任我們將作業(yè)本放在你身上,多么偉大!你好,穿灰衣裳的黑板!你象征著知識,老師通過你將知識傳給每一個同學(xué),黑底白字,再也清楚不過。你好,掛在天花板上的電燈!你是明亮的代表,外面陰沉沉的,你便亮起光芒,將明亮無私地奉獻給每一個人,照亮了每一張課桌,每一本作業(yè)本,同學(xué)的'心中也亮堂堂了。嗨,旋轉(zhuǎn)著的電風扇!請停下來歇歇吧!為什么還在轉(zhuǎn)呢?你為人民服務(wù)的精神很值得我們學(xué)習(xí)!
學(xué)校里的一切都是我的知己!放學(xué)回家了,它們讓我?guī)Щ匾环莺眯那?好記憶,迎接更美好的明天。
我的朋友作文11
“書籍是人類進步的階梯”,這一點我深深地記在心里,于是我愛上了書!書就像我的朋友,陪我一起成長。
我看過張淼的《小苗與大樹的對話》采訪;我也看過貸款艾肯的《走遍天下書為侶》,受益匪淺;還看了葉文玲的《我的“長生果”》,讓我知道了寫作的道理。但給我印象最深的是林的《竊讀記》!陡`讀記》講述的是林小時候偷偷讀書的生活。這篇文章充滿了情感,悲歡離合,悲歡離合.各種表情。當林小心翼翼地走進店門時,我正為他擔心;當她放心地走出商店時,我為他感到高興。由此,我也體會到了作者對知識的渴望。
看到林對書的`熱情,我想起了自己。
每當黃昏夕陽西下,寧靜的夜晚來臨,我常常愛不釋手地捧著一本書,坐在燈下如饑似渴地讀著。有時,我會試圖推斷,被書帶到霧蒙蒙的山頂!鞍!怎么這么冷!”我環(huán)顧四周,到處都是連綿起伏的山峰,地面覆蓋著積雪,簡直就是冰雪!有時我會被我的書友帶到無邊無際的大海去環(huán)游水下世界。在海底,我看到了大烏龜和各種小魚,了解了大海中無盡的奧秘。
我記得還有一次,我媽讓我睡覺,我還是想看書,就想了個辦法。我關(guān)了燈,我媽知道我要睡了,她放心的睡了。在確定安全后,我打開小燈,忍不住讀了這本書.
書籍是通往智慧的大門!我愛看書!
我的朋友作文12
我相信每個人都至少會有一個好朋友,我們的生活中的的確確離不開朋友,好朋友可能會影響我們的一生。
我的好朋友,從某種意義上來說,幫助了我很多。冷雪松就是我的`好朋友,我和他是在新班級認識的。他當時是一個十分開朗的人,我那個時候在班級里是一個可有可無的存在,又或者說是十分安靜的一個人吧。在班級里,因為我的性格比較冷淡,我的朋友很少。我也不知道為什么冷雪松會想和我交朋友,我發(fā)現(xiàn)他是一個十分熱心善良的人,也許是因為無聊吧,我也和他一起玩兒了,就這樣,我和他當了四五年的朋友。
和他在一起玩,你會發(fā)現(xiàn)他沒有任何私心,純純的,只是想和你交朋友。我以前戒心很重,除了父母外,幾乎誰都不相信,但是和他在一起玩兒,我感覺我也被他給感染了,也變得愛說愛笑,愛玩兒了。我們倆在一起,也不光玩,放學(xué)以后就會去他家或我家寫作業(yè)。我的成績總體來說還行,數(shù)學(xué)好,英語就一般般了,而冷雪松,數(shù)學(xué)不行,英語是前五那一列的,所以我經(jīng)常幫他數(shù)學(xué),他也會教我英語,這樣我們的成績也就都沒有落下。
我和冷雪松的關(guān)系也忽冷忽熱,不過他有一個特點,就是不記仇,而我又恰恰十分記仇,不過用我的話來說,當你面對冷雪松的時候,你就會發(fā)現(xiàn)他那種眼神純潔樸素,那種讓你面對他,感覺就像是下不去手一樣,所以我們也是一會兒開心一會兒不開心,不過他就是心態(tài)好,只要不碰到禁區(qū)的話,應(yīng)該是沒有問題的。
我和冷雪松,在長時間的磨合下,關(guān)系親如兄弟,我相信你們也有這樣的朋友吧?
我的朋友作文13
同學(xué)們,我們現(xiàn)在的科技更加發(fā)達了,有微信、QQ、博客……雖然這些電子傳媒越來越多了,但是有一種紙質(zhì)傳媒在我們的生活中是一件必不可少的東西。它就是——書籍。
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!痹谖铱磥,的確是呀!如果世界上沒有了書籍,人們的生活將變得煩躁無味;如果世界上沒有了書籍,人們的生活習(xí)慣將變得更加惡劣;如果世界上沒有了書籍,人們將變得不再團結(jié)有愛、和平共處……書籍告訴我們做人的道理、態(tài)度和怎樣改變自己的心情等,所以我們要重視書籍的存在。你說,如果沒有書籍,哪有現(xiàn)在這么杰出的名人呢?
我與書的關(guān)系之間可以說親情可言,是朋友,是伙伴。我有我的人生,書也有書的內(nèi)容。是朋友,是世界上最親密最真誠的朋友,它是我一輩子的朋友,非常值得信賴。不論強健還是病殘,書都會一視同仁,只要需要,它就會立即伸出援助之手,讓我快樂,使我開心。每當我遭遇挫折,每當我疲憊不堪,每當我灰心喪氣或是孤獨寂寞,也是書帶給我最大的安慰和沒有言語的關(guān)懷。然而,在崎嶇的成長道路上,它總是默默地陪伴在我左右,告訴我人事間最美麗的故事,給予我最真誠的祝福。我和書的感情,與書的`緣分,雖說與生俱來,但卻是與生共存的。因為我們的感情是真純的,無法分割,也無法割舍你我。
幾乎每一本書都輕輕地發(fā)出聲音,扣人心弦,使人激動,把人吸引到奇妙的地方去。聲音,時而甜美,時而深沉;時而婉轉(zhuǎn),時而慷慨激昂,深深地把我吸引到浩瀚的世界永遠美麗,春暖花開的地方——書的海洋。它的絢爛,它的深邃,讓我在童年里,與它結(jié)下了不結(jié)之緣。
我的朋友作文14
暑假到了,讓我開心的是又能和樂樂見面了。噢,忘了給大家介紹了,樂樂是我的朋友,因為他爸和我爸是朋友,自然而然我們倆便成了好朋友。
我們倆同歲,他只比我大三個月。聽媽媽說,樂樂很小的時候,可是個超級小胖墩,現(xiàn)在他卻大大地改變了模樣。瘦瘦的臉蛋上嵌著一雙機靈的眼睛,一張小巧的嘴巴總是會滔滔不絕地說著他的故事,因為屬猴,加上長得又瘦,所以我又叫他“小猴子樂樂”。
說他像個小猴子,你還別不相信。每當夜幕降臨,孔家疃廣場就像一片歡樂的海洋。有跳舞的奶奶、阿姨;有在籃球場上揮汗如雨的叔叔、哥哥,更少不了我們這些互相追逐嬉戲的孩子們……我和樂樂都會不約而同地在這里見面,玩捉人的游戲。每一次他捉我,總是不費吹灰之力。而輪到我去捉他時,卻是孔夫子搬家——凈是書(輸)。只見他穿梭在人群里,看得我眼花繚亂,我剛氣喘吁吁地快要捉住他時,一會兒他又跑遠了,不見蹤影。正當我東張西望,焦急地找來找去,他“蹭”地一下竄到我面前,拉著我的胳膊,一直“咯咯”地笑個不停。他是不是很像一只“小猴子”呀?
我的兄弟不但頑皮,而且很善良。一群男孩輪流從一個高臺上往下跳?墒禽喌轿視r,我卻遲遲不敢跳,望著眼前的高臺,我嚇得心“砰砰”亂跳,“萬一摔壞腿怎么辦?”我越想越害怕,趕緊跑開了,身后傳來一陣笑聲,我的`臉也火辣辣的!安挥门,我教你。用一只手按在地上,再往下跳,就不會摔倒了!边@時樂樂像一個小大人似的耐心地給我做示范,在大家的鼓勵下,我終于鼓足勇氣從高臺上跳下來……
這就是我的朋友——一個活潑可愛、聰明善良的男孩。
我的朋友作文15
時光化作流水,沖走了曾經(jīng)的伊人,淹沒了記憶里的花。
我們站在曾經(jīng)生活的地方茫然,身邊的風景依舊,然而卻物是人非,只有我們在時過境遷之后,夾在記憶與現(xiàn)實之間,不知所措。
喧囂一如既往,卻少了曾經(jīng)的笑臉,靜靜的站在人流中間,沉默的感受著熟悉的場景遞解的陌生,無助的想要落淚。
原來時間真的可以改變很多東西。
我第一次聽到把時光比做流水的句子是孔子的逝者如斯,不舍晝夜。我記得當時老師是拿它來教育我們要抓緊時間努力學(xué)習(xí),而我卻想到了無關(guān)緊要的另一件事,不由的有些難過起來,時間不停的在流逝,曾經(jīng)的朋友與戀人總會分離,我相信世上沒有永恒的。但分離之后呢?那曾經(jīng)溫暖而美好的回憶是無法忘記的,曾經(jīng)的快樂與幸福終會化為憂傷的記憶,慢慢的噬咬我們的靈魂,讓我們在某個夜深人靜的時候,淚流滿面。
然而時光總會不斷的逝去,曾經(jīng)的分離與相聚終會不斷上演,在我們的記憶里構(gòu)建五彩的青春,讓我們在跨過18歲的時候可以義無返顧。
是誰說的,讓我們老了的時候,如果還有回憶可以回憶,是多么幸福啊,那些記憶里的人,某個眼光明媚的早晨,必將成為我們心中最珍貴的珍藏。在我們孤獨無助的時候,只要在想起遠方的朋友還在某個夜深人靜的好似后幸福的.憂傷著,我們就不再孤獨。
面對那些逝如流水的歲月,請讓我們歌唱,為那些流過淚的和將要六國的做個天真的笑臉。請不要在感到難過,雖然我們會為那些逝去的東西感到哀傷,但它們依舊還在我們心中珍藏,在未央的某一天,當我們再次想起的時候,會幸福的笑出來的。所以我的朋友,當我不在你們身邊的時候,不要難過,不要哀傷,只要你們依然幸福,我也會快樂。
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