朋友的作文

朋友的作文實(shí)用[3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的朋友的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

朋友的作文 篇1

　　“誰能夠劃船不用槳？誰能夠揚(yáng)帆沒有風(fēng)向？我能夠劃船不用槳，我能夠揚(yáng)帆沒有風(fēng)向。但是，朋友啊，當(dāng)你遠(yuǎn)去的時(shí)候，我卻不能不感傷！”真的，當(dāng)朋友遠(yuǎn)去時(shí)，內(nèi)心的千言萬語只能用淚水來代替。

　　天下無不散之筵席。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。對(duì)啊，總有宴罷人散的一天，總有各奔東西的一天。傷離別的一幕不忍再回首，曾經(jīng)約定要保持聯(lián)系，要彼此寫信，通電話，發(fā)E-mail，但，其結(jié)果又如何呢？

　　真的分別了，各自又投入到自己新的`繁忙的學(xué)業(yè)當(dāng)中去了，又有幾人還記得當(dāng)初在悲傷中那最值得期待的約定呢？又有幾人還有心去經(jīng)營那早已各奔東西的友誼呢？現(xiàn)實(shí)無情剝奪了本應(yīng)屬于自己的時(shí)間，更重要的是那份熱情的友誼因經(jīng)不起距離的沖刷，冷卻了！當(dāng)初曾那樣興致勃勃地幻想收到朋友來信來電的興奮與激動(dòng)，而現(xiàn)在呢？唯有呆呆地坐在那兒，失望地抱怨：怎么會(huì)這樣呢？

　　對(duì)啊，為什么會(huì)這樣呢？當(dāng)初的約定依然在耳畔回旋，但思緒已沉寂下來了。也許是因?yàn)橐巡辉谕�一個(gè)世界了吧！思想，環(huán)境的改變拉遠(yuǎn)了我們彼此之間的距離，拉遠(yuǎn)了當(dāng)初曾經(jīng)緊貼在一起的心。我曾幾度提筆想給曾經(jīng)“患難與共”的好友寫信，但卻不知該寫些什么內(nèi)容。絞盡腦汁才好不容易擠出了幾句話。信寄出去后，我便耐心地等待著好友的回信。等了一天又一天，一星期又一星期，漸漸地，我失望了，也不想去等待什么了。

　　幾周后，我與好友電話通話，我從他口中得知他曾經(jīng)想給我寫信，但卻不知該寫些什么，幾度提筆，最后還是套上了筆套。無奈地趴在桌上無所是事。

　　我麻木了，為何會(huì)如此，當(dāng)初的欣喜與期待如今成了泡影，就如水中花，鏡中月，成了過眼云煙。就如同一個(gè)即將結(jié)束的旅行團(tuán)一樣，分手前曾約好要互寄旅游心得，要給每一個(gè)人發(fā)旅途中拍攝的精美照片�？墒�，各奔東西后卻都沒有了去向，沒有了聯(lián)系。也許，我們的友誼就像這個(gè)旅行團(tuán)，分別后因?yàn)椴辉谕�一個(gè)“世界”而拉遠(yuǎn)了距離。

　　心，沉默了下來，靜靜地沉思著……友誼不能再這樣尷尬下去，不如讓這份友誼在最完美的時(shí)刻離去�；蛟S，彼此都會(huì)有些感傷，但是，這份曾感動(dòng)過我們的友誼將銘記在心。大家已身處不同的“世界”，何必再無休止的糾纏下去呢？勇敢地說聲“再見”，用力地?fù)]揮手，讓這份友誼埋藏在我們心底。

　　再見，朋友，讓我們?yōu)閷?duì)方默默地祝福。偶爾哭紅雙眼，彼此一定會(huì)了解，這是我們心中另一種完美！

　　回憶的畫面，記錄的語言，我的心思始終是你手中長長的線。帶著彼此的思念，希望與祝福，讓我們?cè)诟髯缘氖澜顼w得更高更遠(yuǎn)，毫無包袱地飛，飛越世界的地平線，去迎接第一縷燦爛的陽光！

朋友的作文 篇2

　　我的朋友叫張一丹，今年9歲。她長著一雙小小的眼睛，高高的鼻梁，小巧的嘴巴，皮膚非常白。她最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人。

　　有一天下午，我們放學(xué)了，天下著大雨。我不小心忘了帶雨傘。眼見雨越下越大，突然，張一丹走到我的身前，對(duì)我說：“咱倆一起用一把傘吧！”在路上我們有說有笑。我回到家，天卻不下雨了。我對(duì)張一丹說：“謝謝你！”她笑了笑。

　　還有一次，我們班的黃杰正在做作業(yè)。他做著做著，做到最后一道題的時(shí)候，他左思右想也想不出來。這時(shí)，張一丹過來，坐在椅子上，認(rèn)真的對(duì)說：“這個(gè)數(shù)和這個(gè)數(shù)乘起來，然后這個(gè)數(shù)和這個(gè)數(shù)乘起來，最后再把兩個(gè)數(shù)加起來就得出得數(shù)了�！�

　　還有一次，我們下課了。張一丹在操場里玩。突然，她看見一位同學(xué)不小心把腳扭傷了。張一丹連忙跑過去對(duì)他說：“你沒事吧？”并把他扶回教室。那位同學(xué)對(duì)張一丹說：“謝謝你把我扶回教室�！�

　　有一天，我們班的小利生病了。張一丹聽說他生病了。他一下學(xué)就去小利家?guī)托±麖?fù)習(xí)功課。小利的'媽媽對(duì)張一丹說：“謝謝你張一丹，要不是你，小利就落下功課了。”

　　我們以后也要向張一丹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那助人為樂的可貴精神。

朋友的作文 篇3

　　我有一位好朋友，他有一雙明亮的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，他身高中等，長得很結(jié)實(shí)。

　　我這位朋友特別愛勞動(dòng)，是勞動(dòng)小能手，那天下午，已經(jīng)五點(diǎn)多了，我問我的好朋友為什么不回家她說：“我想留下來搞衛(wèi)生.”我奇怪地問：“今天又不是你打掃衛(wèi)生，你干嗎留下來”他沒有說話，又打掃起衛(wèi)生來了，汗水從他的頭上慢慢地流下來，他也沒發(fā)現(xiàn).我看著這位好朋友把教室打掃得干干凈凈的，心里可佩服她了！

　　我的`好朋友雖然很愛勞動(dòng)，可是也非常膽小.有一次，他正在寫作業(yè)，突然，他的作業(yè)就被別人搶走了，但他一聲也沒說，只是在座位上等待別人還給他。

　　大家猜猜他是誰，他就是——王張保！

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