朋友的作文

朋友的作文[通用3篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的朋友的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

朋友的作文 篇1

　　我家有一只超級(jí)可愛(ài)的小烏龜，是我十歲生日時(shí)媽媽送給我的，它可愛(ài)極了。

　　小烏龜渾身都是墨綠色，烏龜殼上面還有兩三條黑黑的波浪條紋，那四條短短的小腳讓人感到非常的可愛(ài)，眼睛小小的，就像一顆黑色的小珠子。它可聰明了，假如感覺(jué)到有危險(xiǎn)，它就會(huì)把那又細(xì)又短的脖子縮到烏龜殼里去，以免受到傷害。

　　每一次我放學(xué)回到家，我家的小烏龜都會(huì)到陽(yáng)臺(tái)爬來(lái)爬去，原來(lái)它是肚子餓了，想讓我給它喂食。我告訴你們，我家的小烏龜是一個(gè)大吃貨，它每天吃的食物是別人家烏龜?shù)膬杀�。它不僅食量大而且它有趣的事也不少。

　　記得有一次，我表哥來(lái)我家做客。他帶了一只小兔子來(lái)，看那只小兔子耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，前腳短后腳長(zhǎng)。突然，有一個(gè)奇怪的想法在我的腦海里拂過(guò)，就是讓我的.小烏龜和表哥的小兔子來(lái)一個(gè)龜兔賽跑吧！我們說(shuō)干就干，我們先找好起點(diǎn)和終點(diǎn)就開(kāi)始比賽了，表哥的小兔子開(kāi)始就占了優(yōu)先，我的小烏龜還在慢吞吞地走著，小兔子好像在想：烏龜這么慢，肯定追不上我。于是小兔子坐在路旁睡著了，小烏龜走了很久終于走到了終點(diǎn)，于是小兔子輸了，小烏龜在這次比賽中獲得了勝利。

　　我愛(ài)我家的小烏龜，因?yàn)樗�給了我很多快樂(lè)。

朋友的作文 篇2

　　我又多了些新朋友，你知道它們是誰(shuí)嗎？哈哈，它們就是可愛(ài)的小魚(yú)。

　　我以前老是嚷嚷著對(duì)媽媽說(shuō)：“給我買(mǎi)只小動(dòng)物吧！”媽媽總是說(shuō)：“再過(guò)幾天，再過(guò)幾天就買(mǎi)，好嗎？”可是過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)見(jiàn)給我買(mǎi)。在我的多次催促下，一個(gè)周末的下午，我和爸爸媽媽一起 到花鳥(niǎo)魚(yú)市去買(mǎi)了些紅色的小魚(yú)回來(lái)，我高興壞了，因?yàn)槲矣钟辛艘恍﹦?dòng)物“朋友”。

　　每當(dāng)我有空時(shí)，就總會(huì)來(lái)到魚(yú)缸旁邊看看我的魚(yú)“朋友”，幫它們換換水、喂喂食。小魚(yú)仿佛明白我要給它們作朋友一樣，只要我一走近魚(yú)缸，魚(yú)兒就歡快的游上水面，張著嘴巴等著我給它們喂食 ，可如果是爸爸媽媽走近它們，小魚(yú)們就 飛快躲進(jìn)水草里，偷偷地伸出小腦袋觀察外面的情況。瞧！我的魚(yú)“朋友”是多么的聰明呀！

　　自從我有了這些新“朋友”后，我就減少了對(duì)老“朋友”螞蟻們的.關(guān)心，媽媽說(shuō)我“喜新厭舊”，其實(shí)，我并沒(méi)有忘記老“朋友”，我會(huì)像朋友一樣對(duì)待它們、關(guān)心它們的。

　　我的這些“朋友”們都很可愛(ài)，小魚(yú)們?cè)谒�里自由自在的游著，螞蟻們�(cè)谒鼈兊摹肮さ亍鄙峡鞓?lè)的忙碌著，我們也要自由、快樂(lè)的成長(zhǎng)著。

朋友的作文 篇3

親愛(ài)的源源：

　　好久不曾與你聯(lián)系。今天寫(xiě)此信，是因?yàn)槲易x了一本好書(shū)：《震動(dòng)》，想與你分享。

　　地震，這個(gè)字眼我們可能從電視、新聞中見(jiàn)過(guò)它，但我們也許一輩子也經(jīng)歷不到。但翻開(kāi)《震動(dòng)》，便會(huì)覺(jué)得猶好經(jīng)過(guò)一場(chǎng)地震的的洗禮，帶來(lái)心靈的震動(dòng)。

　　六個(gè)少年，因一次地震，從此便改變了人生。他們之中，有漂亮優(yōu)秀的�；ㄋ渭蚜�，調(diào)皮搗蛋的“混混”元帥，文雅的釧雷，高傲、不可一世的“小妖精”安琪……各有性格，也有矛盾。但當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，他們拉起了彼此的手，決心沖出難關(guān)。

　　絕望，哭泣……這生存之路中的血與淚，化作點(diǎn)點(diǎn)充滿(mǎn)作者感情的文字，如一根柔軟的刺，點(diǎn)中了心窩中那最柔軟的地方。我們與故事中的'他們一起用雙手撥出一條路，與他們一起含著眼淚成長(zhǎng)，帶著微笑，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　源源，讀到這里，想必你也如我一樣，能夠感受到他們的堅(jiān)強(qiáng)。

　　但你可知，災(zāi)后的重建，又是一條心靈之路。每個(gè)人都要面對(duì)不同的困難與挫折。宋佳玲每日對(duì)著那希望的杜鵑花祈禱，執(zhí)著地尋找自己的親人，可兩行清淚，卻只看到了一個(gè)永遠(yuǎn)破碎的家庭。安琪逃過(guò)了地震，可那個(gè)昔日的“小妖精”卻要獨(dú)自承受失去親人的痛與泗坪鎮(zhèn)人的辱罵。元帥心恨父母，但那恨，也讓一個(gè)男子漢更顯現(xiàn)出了真實(shí)的自己，流下了眼淚。那一次回眸，那一句心聲，那一片破碎的瓦片，是他們心中情感的交織，與青春道路上的痛苦和沉思。

　　火紅火紅的杜鵑花，一只咯咯叫的老母雞，一棟嶄新的漂亮的房子，主角們因?yàn)?zāi)難而痛苦，又因?yàn)?zāi)難而更加地團(tuán)結(jié)與堅(jiān)強(qiáng)。即使沒(méi)了父親，失去了摯愛(ài)，即使是母親的逃避，村民的辱罵；哪怕，是那個(gè)失去了一條腿的貴族狗，在淚水與迷惘中，他們因?yàn)檫@次地震，如繭中蝴蝶，掙扎在蛻變的道路中，最后，破繭而出，展開(kāi)了美麗的翅膀。

　　朋友，盡管這是虛構(gòu)，盡管這只是一本小說(shuō)，但我相信，你讀此書(shū)后，所受到的震動(dòng)，不亞于一次地震。你可以看到，并體會(huì)到內(nèi)心的突破。災(zāi)難是不幸的，但也只有災(zāi)難，才能讓人釋放人性的美，人心的力量。當(dāng)你為書(shū)中的情節(jié)感動(dòng)時(shí)，你一定，也會(huì)得到成長(zhǎng)，你會(huì)更加體會(huì)到人生的美好，更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　朋友，好好讀讀這本書(shū)吧，相信你會(huì)從中汲取生命的力量！

　　祝你

身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　你的朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

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