我的好朋友小學(xué)作文優(yōu)秀
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的好朋友小學(xué)作文優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的好朋友小學(xué)作文優(yōu)秀1
我有很多朋友，但是我有一個特別的朋友，就是——這本書。
我已經(jīng)在圖書界呆了五年了。從一年級開始，有一次我發(fā)現(xiàn)語文書很有趣，就又看了一遍。一開始看的津津有味。后來發(fā)現(xiàn)了其他的“綠洲”，語文書都掉到最后了。
其實這個綠洲是我媽給我的，因為我媽發(fā)現(xiàn)我很喜歡看書，就給我訂了一本雜志。這本雜志叫《課外生活》，是小學(xué)生業(yè)余時間閱讀的月刊。書中，好的作文，有趣的故事，笑話等。在業(yè)余時間給我快樂。當(dāng)然，我也喜歡小說。在一個生日上，我媽媽給了我一本著名的'中國書《三國演義》
。有了書，我當(dāng)然是愛不釋手了，一本《三國演義》原本一天便可以看完，但我用了三天，因為中間我有很多不懂的問題。二年級后，媽媽又給我買了《西游記》，但這時小說已經(jīng)太老土了，一次學(xué)校書展，我叫爸爸買了一大本的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，我看完后，班里沒有一個人的IQ比我高。后來，三年級，看見有同學(xué)看起了漫畫，我也叫爸爸買了《我是實驗王》漫畫書，自從有了《我是實驗王》，我的興趣大大增加，愛上了化學(xué)。四年級，《笑貓日記》也成了我的最愛書，每天下課、放學(xué)、無聊的時候就看。漸漸地，喜歡上了《笑貓日記》的作者楊紅纓和她寫的作品。五年級，我看楊紅纓的作品已經(jīng)很多很多了，又如：《假小子戴安》、《笑貓日記》、《非常媽媽》、《非常爸爸》等。
到現(xiàn)在，我還是一個書迷，書呆。偷偷告訴你，我剛才看了一小會《笑貓日記》喔！不要告訴我媽媽！噓！
我的好朋友小學(xué)作文優(yōu)秀2
xx的個子也和我一樣是班上最矮的三個女生之一。但你別看她個子矮，身手卻非常靈活敏捷，她的面孔上長著一雙不大的眼睛，充滿了靈氣。
她體育非常好，也許是因為她有一個當(dāng)體育老師的母親吧！學(xué)校舉行的運動會總有她的身影，這次運動會她參加的`是200米短跑，決賽里她是個子最小的，但她還是奪得了第四名，為班級爭了光。有一次她去我奶奶家玩，我奶奶的院子里有一些游樂設(shè)施。于是我們就比賽誰先爬到上面，結(jié)果我才爬到一半，她已經(jīng)爬到終點。
她不但體育好，學(xué)習(xí)也很好。上一學(xué)期還是課程全優(yōu)生呢！尤其是語文，作文寫得非常好，曾多次被黃老師邀請上博客，供大家欣賞她的習(xí)作。語文單元考經(jīng)�？几叻�，比如上一次考了98.5分，這次又考了97分……
她性格開朗，樂于助人，從不欺軟怕硬。如果有一些調(diào)皮搗蛋的男生欺負我們的話，她總會盡力抗?fàn)帲Ｗo我們。
xx雖然是個勇敢的女孩，但她第一次來我家的時候，我拿起心愛的小烏龜放到她面前給她看，她卻大叫一聲，跳到了沙發(fā)上，嘴里不停地喊著：救命呀，救命呀。搞得我莫名其妙——烏龜有什么可怕的呀？心想：原來她也有膽小的時候��！
這就是我聰明、機靈、有趣的好朋友——xx。
我的好朋友小學(xué)作文優(yōu)秀3
我的朋友就小名叫佳羽，長著一雙大大的眼睛，塌塌的鼻子。常常扎著兩個羊角辮，走起路來一甩一甩的有趣的很，她笑起來時，臉上還有個小酒窩呢！可愛極了。我們倆從小就在一塊玩耍。有時我們在一起玩沙包，跳皮筋。天氣不好我們就會在屋里一起畫畫，打撲克牌。
記得有一次，我去她家玩，我們玩的是老鷹抓小雞，佳羽和她弟弟是善良的小雞，而我就是那只兇惡的老鷹。游戲開始了，她弟弟總是三心二意的，沒有察覺到游戲的開始。一下就被我抓到了他這只可憐的小雞�，F(xiàn)在，我要開始抓這只母雞了。她見我向她跑去，就趕緊跑。我猛的'加快了速度，一下就把她著只母雞也抓住了。雖然她們輸了，但是我們還是玩的很開心。我們也有發(fā)生不愉快的時候。有一次，在放學(xué)的路上，我們倆用樹枝打著玩，我一不小心，用樹枝把她的臉給打了，當(dāng)時她就捂著臉嗚嗚的哭了起來，而且不理我。我心想：真是嬌氣，不就是被我輕輕的打了一下嘛！第二天，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她臉上的傷痕時，才覺的自己真的錯了。
我心里很不安，可是有沒有勇氣承認(rèn)錯誤。當(dāng)我看到她臉上的傷痕時，終于鼓起勇氣去向她道歉。沒想到她已經(jīng)不在生我的氣了，而且還對我說：“昨天我也有不對的地方�！睆拇�，我們的關(guān)系越來越好了，經(jīng)常形影不離。媽媽還常說我們都快成一個人了。
我的好朋友小學(xué)作文優(yōu)秀4
在學(xué)校我有一個好朋友，可以稱得上是老交情了。我剛轉(zhuǎn)到這兒她是第二個認(rèn)識的人，可她有個缺點——愛慢半拍。
她外表清秀，皮膚白里透紅，小巧筆挺的`鼻梁上架著個藍色眼鏡。頭發(fā)微微有點黃，愛扎著個丸子頭，偶爾也來個馬尾辮，喜歡扎個粉色的蝴蝶結(jié)。猜出來了沒？她就是小月月！
不僅外表討人喜歡，性格也溫柔，我們形影不離，但是由于她老是慢悠悠沒少被我欺負。
有一次，放學(xué)路上，我們走得很慢。我看見一棵樹，樹上有只小青蟲，趁她不注意向前一跨，一下把它抓到手里，小心思開始活動——一定嚇嚇?biāo)�！我裝著漫不經(jīng)心地問：“月月，你怕不怕蟲子啊？”過了幾秒她才反應(yīng)過來，眨巴著眼睛回答：“嗯，干嘛？”我不耐煩地說：“我問你怕不怕蟲子！”她這才莞爾一笑，細聲細語道：“當(dāng)然怕啦。
”我不懷好意地笑起來，她疑惑地看著我，我仿佛看到她頭上出現(xiàn)一個大大的問號，只見她把頭一歪，把那只小黑手伸了出來準(zhǔn)備打我，多虧我手疾眼快，沒讓她打到，反倒打了她一下�？此悄樄牡孟袂嗤�，覺得非常好笑，抓住時機把小青蟲放在她手上。沒想到她居然看著蟲子足足30秒，才發(fā)出“啊”的尖叫。
聽著她那恐怖的叫聲，我心里可真爽：反應(yīng)還真是慢！我笑得前俯后仰，直到路上的行人奇怪看著我們，我才拉著月月的手趕快跑開。
一直到現(xiàn)在我還疑惑不解：她為什么總慢半拍？
我的好朋友小學(xué)作文優(yōu)秀5
今天，因為我有一些閑，我都不知道玩什么？
媽媽看著我無聊就給了我三個選擇：一看有趣的書；二是玩手機；三是聽音樂。我應(yīng)該怎么選擇呢，我左右為難，不知如何是好，媽媽看我為難，就幫我選擇了第一項。
一本《海底兩萬里》，我被里面的內(nèi)容深深的吸引，不禁口水從嘴角留下來，而且一看就是一個上午，肚子餓了，我也感覺不到，因為我的肚子了裝的全部是智慧的結(jié)晶。中午，我上樓以后，繼續(xù)讀書，如癡如醉�？匆娋实钠挝揖痛舐暤慕谐鰜�，我看見船員們遇見了一只章魚，他們竟然能勇敢的魚章魚大戰(zhàn)三百回合。不像有些人做了縮頭烏龜�？墒侨绻淮笳卖~捉住可不得了，會被它捏的粉碎碎骨，也會被咬的稀巴爛。可是他們還是不放棄，直至戰(zhàn)勝了大章魚，我被他們的勇氣深深的折服。
還有一個章節(jié)也很精彩，一廣闊的`空地里，沒有一次空氣，正好有人走進去，氧氣瓶里剩下不多的氣體，船長將氧氣遞給了最需要的人，自己在船的中間開船，真的被船長的處變不驚，干脆利落的決斷所佩服。
另外一個章節(jié)的內(nèi)容吸引我的是海中有一頭巨大的魚，那一條巨大的魚綜喜歡將海上的漁船，貨船打沉，我想了想，害怕及了，卻又很生氣，船有很多無辜的生命，有家人，有孩子。
我喜歡敢和大章魚作戰(zhàn)的船員，我還喜歡舍己為人的船長，我下次還要繼續(xù)看精彩的書。
我的好朋友小學(xué)作文優(yōu)秀6
我有一個跟我最要好的朋友，他比我矮一點，但跑的速度比我快一點，那就是我的表哥。我們之間發(fā)生了很多事，其中有一件事最能證明我們之間的友誼。
那天上午，我去找表哥玩。表哥說：“我們來賽跑吧，看誰先到泥坑那邊。”我點頭答應(yīng)了下來。開始了，表哥一馬當(dāng)先，我隨后追了上去，就在快到的'時候，他轉(zhuǎn)頭對我吐了吐舌頭，這時他剛好跑到泥坑旁，一不小心，快要掉下去了，我立馬抓住了他，但是，泥坑旁太滑，結(jié)果兩個人都掉了下去。爬起來后，發(fā)現(xiàn)兩個人全身都沾滿了泥土，就忍不住指著對方哈哈大笑起來。
我趁他不注意，抓了一把泥扔到他臉上，他也快速地抓了作文一把泥扔給我。于是我們就玩起了扔泥大戰(zhàn)。我們先用泥堆了一座墻，再抓泥扔了過去，場面異常的激烈。我們從來沒有玩得這么瘋狂過。
玩累了，我們回到姑姑開的店，我媽和姑姑看到我倆身上都是泥土，就板著臉說：“你們干什么去了，像從泥塘里爬出來似的？”雖然都被媽媽罵了一頓，但是，我們心里還是很開心的，因為我們從來都沒玩得那么盡興過。
要回家的時候，我和表哥異口同聲地說：“下次我們再一起玩泥吧！”
雖然我有許多朋友，但是我的表哥還是我最要好的朋友，我的知心好友。我相信我們之間的友誼永遠不變。
我永遠相信，表哥會是我最要好的朋友。
我的好朋友小學(xué)作文優(yōu)秀7
我總是說我有很多朋友，我也總是認(rèn)為我只是一個平常的人。因為媛說過，要天天開心才行。
我很喜歡我的吉他，我也喜歡一個人的時候，輕輕地撥動琴弦，聽那再熟悉不過的聲音，然后彈奏出一串串美妙的音符。媛曾給過這樣一段評價：樣子很帥，也很好聽，但是在我眼里你還是那個戴眼鏡的小伙子。當(dāng)時我一臉想揍她的表情，我甚至回了一句：你也就比我大8個月，93年的又怎樣？你在我這個94年的眼中始終比我矮了快一個頭！
我已記不清是什么時候開始彈吉他的了，我只記得，第一眼看見吉他，我就有一種沖動，想摸一下的感覺，后來我就纏著父母給我買了一把200多的低檔吉他自學(xué)開了，當(dāng)我第一次告訴蛋蛋這件事的時候，她的反應(yīng)和媛的一樣：你上輩子肯定是一把吉他！當(dāng)時聽得我恨不得用頭撞墻。
記得去年的圣誕節(jié)，學(xué)校搞節(jié)目，我在大家的鼓勵下（其實是被逼的）報了一個節(jié)目：吉他獨奏《愛的羅曼史》這首曲子還是在比賽的前一個星期被我從網(wǎng)上找到的`，然后就是天天練習(xí)，媛還總是在旁邊說什么“你這次要是在全校出名了可一定要請我們吃飯！”當(dāng)時我一想就懵了，“我們”呀，看來又上了她們那一幫子的當(dāng)了。
可等真到了比賽那天，卻沒有一個人對我開玩笑，弄得我好不習(xí)慣，媛在我旁邊走來走去的，想說什么又不敢說的樣子，我被她的頭都暈了，就說了一句：“有什么事你就說吧我的姐姐誒，來去賺的我頭都暈了，待會比賽失誤了你可要負 全責(zé)。”
我的好朋友小學(xué)作文優(yōu)秀8
說起我的藍筆朋友，那還是一年級的時候買的。
這天一進到書店，就看到了這只亭亭玉立的藍筆，它那美麗又不失高雅的`身姿，讓人忍不住多看它幾眼，筆上的小貓是多么出神入化，讓人認(rèn)為這是一只現(xiàn)實中的小貓，看得我想立馬把它帶回家，就這樣，我得到了這只小貓的筆。
可最讓我難忘的事是這一件。有一次，我將這支筆帶到學(xué)校里面，可我一不小心將筆掉在了地上，正準(zhǔn)備去撿的時候，有一位同學(xué)正好走了過來，還將它用勁的踩了一腳。他感覺到腳下的東西，不但沒有停下，還在地下磨了幾下，這可讓我心疼壞了，立馬讓他停止踩踏，把他往后一推，立馬將筆撿了起來，抱在懷里還吻了幾下，接著，拿紙給它擦了擦，擦完，把它放在鉛筆盒的袋子里，還給周圍放上了紙巾，讓它睡得更舒服一點，還小心翼翼得把鉛筆盒放在抽屜里，生怕它第二次擦傷，對不起，藍筆朋友，對不起，是我傷害了你。
還有一次，我親戚的孩子來我家玩，因為她才五歲，不懂得這支筆對我來說有多么重要，一拿起我的筆，先問一下，這是什么？還沒等我回答，就走到了窗前，準(zhǔn)備往下扔，我見狀，立馬跑下去，想要止住她，可她二話不說就往下扔，我嚇得立馬祈禱：“不要摔壞，不要摔壞。”
經(jīng)過這幾次的意外，保護藍筆朋友，已經(jīng)是我生活的一部分了。
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