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      2. 我的好朋友作文

        時(shí)間:2023-12-05 08:39:00 朋友 我要投稿

        我的好朋友作文

          在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的我的好朋友作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        我的好朋友作文

        我的好朋友作文1

          我的好朋友有很多,但是唯一讓我記住的 ,卻是他,雖然我們只相處了一年,但是他卻給了我一個(gè)極大的鼓勵(lì),不論我是如何困難,他卻總會(huì)出現(xiàn)我的面前。一次次他的鼓勵(lì),換來(lái)的卻是我的一次次勇敢,若是沒(méi)有他,也許現(xiàn)在的我還是一個(gè)怕人怕事的.膽小鬼,他的鼓勵(lì),讓我堅(jiān)強(qiáng)勇敢!這次清前,又是他,又是一次鼓勵(lì)!

          清明節(jié)前一天,學(xué)校開(kāi)展“緬懷英烈,重溫經(jīng)典”誦讀比賽。四天前老師選中了我,雖然很高興,但是心里還是有一絲的害怕,并不是不敢演講,而是我怕忘詞,老師把稿子給我后,滿面愁容的我回到班里,他見(jiàn)我滿面愁容的樣子著急的問(wèn)我怎么了?我把演講的事告訴了他,他笑著跟我說(shuō):“好事兒啊!我還以為你生病了呢!加油,好好練,相信你能行!來(lái),擊個(gè)拳!”我舉起手和他擊了拳,他說(shuō)到:“大吉大利,爭(zhēng)取吃雞!”

          聽(tīng)了他的話,心里暖暖的,因?yàn)槲抑,他相信我,老師也相信我!所以,?yīng)該好好面對(duì),好好背詞!

          演講的那天到了我排名二十二,還有一個(gè)也是演講的女生,她是我們班班長(zhǎng)排名二十三,在我后面。我們都在會(huì)議室再一次排練,正當(dāng)我正在背詞的我,他過(guò)來(lái)了,他見(jiàn)了我,顯得比我還害怕似的拍了拍我的肩說(shuō):“柴一航,上去時(shí)一定不要害怕,就像平時(shí)一樣!加油!下個(gè)就是你了!”說(shuō)完和我擊了個(gè)拳便走了。

          輪到我了,我走上演講臺(tái)經(jīng)過(guò)自我介紹后,音樂(lè)響起,老師告訴我音樂(lè)響起后停十五秒后再開(kāi)始,在這短暫的十五秒內(nèi)我看了一下我的班級(jí)同學(xué),我的目光定在了他的身上,我從他的眼睛里看見(jiàn)了他對(duì)我的信任,我鼓足勇氣開(kāi)始高聲背誦,突然之間我忘記了一段詞,我低頭看了一下稿子便又開(kāi)始了!

          當(dāng)我下臺(tái)回到自己的位置等待結(jié)果時(shí),他扭過(guò)頭來(lái)對(duì)我笑了笑,豎了個(gè)拇指。過(guò)了一會(huì)兒,結(jié)果出來(lái)了,我獲得了八點(diǎn)八分,二等獎(jiǎng),給我的獎(jiǎng)狀還帶一個(gè)本子和一支筆,我想它們一定要好好保存,因?yàn),這些些獎(jiǎng)品若是沒(méi)有他的鼓勵(lì)支持和陪伴,我根本就不可能會(huì)得到!

          而他是誰(shuí)呢?他就是我的知心好友——王棣!

        我的好朋友作文2

          友誼就像溫暖的微風(fēng)。你握不住它,聞不到它,也嘗不到它。你只能用心去感受。你可以珍惜和珍惜你心中這獨(dú)一無(wú)二的微風(fēng),這樣它就不會(huì)帶著悲傷的心情離開(kāi),也不會(huì)留下遺憾的悲傷。

          她也許是獨(dú)一無(wú)二的微風(fēng)。她是一個(gè)小女孩,一直在吹噓自己的美貌,她的身材,她的耳朵鼻子和鼻子,她的橢圓形的臉,她的眼睛像秋水,她的眼睛像眼睛,她的笑臉像冰和玉,她的早期盛開(kāi)像鮮花和春天,她的演講像禮貌,她的坦率和天真,她的聰明,她關(guān)心別人。

          在活動(dòng)課上,所有的學(xué)生都在操場(chǎng)上玩。我和一些同學(xué)正在玩手拉手轉(zhuǎn)圈的游戲。誰(shuí)先松開(kāi)手,誰(shuí)就輸了。在比賽期間,每個(gè)人都不想和我握手,只想和他們的好朋友握手。我非常想握住他們的手,但是他們卻甩開(kāi)了我的手,好像他們討厭我的臟手。他們玩他們自己的,把我推出房間,蹦蹦跳跳。我好像被潑了一盆冷水,只是看著學(xué)生們打得發(fā)呆,怔怔地走了。我迷失了自己的靈魂,坐在石階上,陷入了沉思,不自覺(jué)地流下了眼淚。傅春婷從我身邊走過(guò),看見(jiàn)我淚流滿面,問(wèn)道:林家宇,你怎么了?你在哭嗎?”我的嘴唇發(fā)出低沉的聲音,用手擦去臉上的淚水,回答說(shuō):不,我只是眼睛里有沙子!备荡烘玫难劬κ墙鹕模谎劬椭牢以隍_她。她坐在我旁邊,輕聲問(wèn)道:你騙我,你愿意擁有一些東西,朋友之間有一些應(yīng)該彼此承受的東西,不要一個(gè)人憋在心里,會(huì)不舒服的!碑(dāng)我聽(tīng)到這些,眼淚像泉水一樣涌出。我以為有些人把我當(dāng)成了他們的朋友,然后立刻把悲傷變成了快樂(lè),并告訴了她真相。她笑著對(duì)我說(shuō):你,不要難過(guò)!你還有我!”說(shuō)著,我猛撲進(jìn)她的懷里,和她緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

          在一次書(shū)寫(xiě)硬筆書(shū)法作品的書(shū)法比賽中,我的書(shū)法非常大,超出了書(shū)寫(xiě)范圍,沒(méi)有筆畫(huà),非常難看。傅春婷看見(jiàn)我坐在班椅上,寫(xiě)著什么,她來(lái)到我的位置,看著我的'書(shū)法作品。她說(shuō)話坦白,不好看不好看,好看就是好看。她盯著我的作品看了很久,指著我的書(shū)法作品,毫不猶豫地說(shuō):字跡太大,沒(méi)有鋼筆,恐怕沒(méi)有機(jī)會(huì)贏得比賽!蔽蚁矚g大多數(shù)直言不諱的人。聽(tīng)完傅春婷的話,我吸取了教訓(xùn),寫(xiě)了一張新的書(shū)法。我一個(gè)接一個(gè)地用筆畫(huà)寫(xiě)下這些單詞。我在書(shū)法比賽中獲得了二等獎(jiǎng)。多虧了她。

          朋友是不可或缺的。我們應(yīng)該珍惜身邊的每一個(gè)朋友,和他們分享我們看到的有趣的事情,分享我們的悲傷和不愉快,不要讓他們離開(kāi)我們,而是要為此后悔。

        我的好朋友作文3

          提起我的好朋友馬辛碩,那是人見(jiàn)人厭,花見(jiàn)花落。我們班上的人都煩她,嫌她多嘴,愛(ài)管閑事?墒,我卻不這樣認(rèn)為,在和她相處的日子里,我發(fā)現(xiàn)她的多嘴、愛(ài)管閑事卻是在默默地關(guān)心著她身邊的每一個(gè)人,時(shí)刻為集體著想。

          記得有一次,我閑著沒(méi)事,拿著小刀在手上輕輕地劃。手只是覺(jué)得癢癢的,一點(diǎn)兒也沒(méi)有被劃破的跡象,真好玩。于是,我拿著小刀在手上繼續(xù)劃。“哎呀,張悅,你在干什么呢?這樣會(huì)把手劃破的!币痪浜榱恋脑捳Z(yǔ)猛地在我的耳邊響起。我抬頭一看,原來(lái)是“多嘴婆”馬辛碩,我不耐煩地說(shuō):“關(guān)你什么事?我愿意!蔽乙贿呎f(shuō)一邊低下頭繼續(xù)“工作”,“再說(shuō),劃破了也與你沒(méi)關(guān)系。”“怎么和我沒(méi)關(guān)系?我是你的同學(xué),是你的好朋友,宛如你的姐妹……”馬辛碩邊說(shuō)邊奪過(guò)我手中的`小刀。我正玩得上癮,怎么肯讓她攪了我的興致?于是,我趁馬辛碩不注意,一把把小刀搶了過(guò)來(lái)。誰(shuí)知,我竟用力過(guò)猛,在手上劃了一個(gè)大口子,鮮血直流。馬辛碩一個(gè)箭步跨過(guò)來(lái),麻利地掏出她的手絹幫我包扎上。當(dāng)時(shí),我的臉紅紅的,低聲對(duì)她說(shuō):“謝謝你。”“沒(méi)關(guān)系,誰(shuí)讓你是我的姐妹呢?”“可剛才,我……”不等我說(shuō)完,馬辛碩一擺手,說(shuō):“算了,算了,都過(guò)去了,只要你不嫌我多嘴就行了。”我們兩個(gè)相視一笑。教室里有一丁點(diǎn)兒的紙屑,馬辛碩都會(huì)邊撿邊說(shuō):“誰(shuí)這么不小心?以后要注意啊!苯淌依锏拇驋哂镁吲欧挪徽R了,她就會(huì)邊排放邊嚷:“誰(shuí)放的?以后要擺放整齊……”

          馬辛碩不僅愛(ài)管“閑”事,而且還是一個(gè)非常重感情的人。她有一個(gè)大爺,樂(lè)于助人,為人正直,但老天卻讓她那不到40歲的大爺患上了不治之癥——肌肉萎縮癥。前不久不幸去世了。當(dāng)時(shí),馬辛碩正在學(xué)校里吃午飯,一聽(tīng)到這個(gè)噩耗,她的雙眼濕潤(rùn),急忙放下飯碗,發(fā)瘋似的跑了出去。一連幾天,她的眼圈都是紅紅的。當(dāng)有人討論人的生死時(shí),她都會(huì)說(shuō):“我多想去天堂,去天堂看看我那和藹可親的大爺……”說(shuō)著,就不由地哽咽起來(lái)。

          這就是我那愛(ài)管“閑”事而又重感情的好朋友——馬辛碩。

        我的好朋友作文4

          她,一張圓圓的小臉,一雙大大的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴;她,一頭軟軟的長(zhǎng)發(fā),偏瘦的身材,一米五幾的嬌小個(gè)頭;她,長(zhǎng)得可愛(ài),圓潤(rùn)小臉總帶著笑;她,總會(huì)讓別人想到婚禮上的大布娃娃。

          不過(guò)我可知道,這個(gè)可愛(ài)女孩還有另外幾面。

          她,管紀(jì)律時(shí)的性格驟變,不帶笑的臉上嘴抿成一條線;她,學(xué)習(xí)時(shí)的認(rèn)真投入,專注的雙眼閃閃發(fā)亮;她,體育課上的矯健身姿,800米跑不在話下,小小的個(gè)子也能玩轉(zhuǎn)籃球。

          聽(tīng),“哈哈!”她正在教室里和其他同學(xué)玩耍,憑借自己小巧的身材在人群中突圍,不時(shí)用手撐一下桌子,東躲西閃,“嗖”地一下像小白兔般逃離了教室。而那個(gè)想抓住他的女生,卻被人群擋住,正焦急地想突破重圍?矗诖斑厰[了一個(gè)勝利的手勢(shì),然后蹦跳著從后門(mén)跑了進(jìn)來(lái),“咯咯”直笑,蹦跶著回到了座位上。

          我有一個(gè)好朋友,她叫馮文玥,她今年12歲了,屬鼠,在延職附小六年級(jí)六班上學(xué)。

          她有一頭烏黑的秀發(fā),扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,一對(duì)彎彎的月牙眉下有一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)高挺的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,瓜子臉,整天都笑容滿面,她偏瘦,在我們班算個(gè)中等身材。

          她是個(gè)大方的人,有一次我和幾個(gè)同學(xué)去她家玩兒,我們很開(kāi)心,她非常熱情,又是給我們拿水果,又是給我們拿飲料。我們左看看右看看,突然我發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)喜歡她很久的一個(gè)洋娃娃,我愛(ài)不釋手,他看我抱了那個(gè)洋娃娃那么長(zhǎng)時(shí)間,便說(shuō):“你喜歡嗎?如果你喜歡我就送給你了!”我一聽(tīng)高興起來(lái),便和她哈哈大笑起來(lái)。

          她的'特長(zhǎng)是跑得快,她是我們班有名的”母獵豹”。有一次,她代表我們班參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)800米的長(zhǎng)跑比賽,只聽(tīng)一聲槍響,她飛快地跑了起來(lái),為我們班得了一個(gè)第一名,我們都為她高興。

          她的優(yōu)點(diǎn)是拾金不昧。有一次我和她在放學(xué)回家的路上撿到了一個(gè)錢包,里面有很多錢,其中還有一張銀行卡和身份證,我和她在那兒等了很久,因?yàn)樗龑?duì)我說(shuō),:”我們應(yīng)該等失主,他丟了錢,現(xiàn)在一定非常著急,如果是我丟了錢包,一定比他還著急!”我們等了十幾分鐘后,一個(gè)叔叔非常著急的左看看右看看好像在找什么,我的好朋友拿起錢包對(duì)他說(shuō):”叔叔,你是不是在找錢包?”他一看,舒了口氣說(shuō)道:”謝謝你,你叫什么名字?”她笑了笑說(shuō):”沒(méi)事,這是我應(yīng)該做的!闭f(shuō)完她就拉起我走了。

          這就是我的好朋友,你們喜歡她嗎?

        我的好朋友作文5

          我有一個(gè)好朋友,高高瘦瘦的,她總想讓別人覺(jué)得自己很勇敢。比如,她會(huì)到處和別人說(shuō):“在我家,看到蟑螂,是我第一個(gè)抓的,我媽都不敢呢。上次班上有個(gè)同學(xué)吐了,是我第一個(gè)去拿拖把的!逼鋵(shí),她很膽小,這正是我討厭她的地方。

          有一次,我和她一起去“秘密基地”玩游戲。一路上她問(wèn)了我好多問(wèn)題:“我們玩什么游戲呀?老鷹捉小雞?”“不行,2個(gè)人不能玩。”“阿里阿里巴巴?”“太幼稚!”

          很快,我們就到了“秘密基地”。她跑出去偵察情況,突然聽(tīng)到她大叫一聲:“啊你看那有有有老鼠!彼s緊跑回來(lái),躲到我身后,微微探出她的頭,用她發(fā)抖的手指了一下前面的草叢,說(shuō):“那那個(gè),!”我瞪大眼睛,哪里有老鼠,什么動(dòng)靜都沒(méi)有瞧見(jiàn),只看到了一個(gè)黑色塑料袋躺在那。我抓著她的手,對(duì)她說(shuō):“別怕,你看!”她慢慢地把頭伸了過(guò)來(lái),眼睛還是緊緊地閉著,過(guò)了一會(huì),她先睜開(kāi)一只眼,再慢慢地睜開(kāi)另一只眼!爸皇莻(gè)塑料袋,別怕!。我牽著她走過(guò)去,她看了以后什么也沒(méi)說(shuō),只是臉紅了!我心想:“真膽!”

          我們玩了好久,準(zhǔn)備離開(kāi)。她看到外面下小雨,居然哭了:“嗚嗚我們回不了家了!嗚怎么辦,怎么辦?我們我們沒(méi)帶傘,等會(huì)出去會(huì)被淋濕的!蔽倚南耄徊贿^(guò)是小雨,為什么要哭呢?真是膽!不過(guò),誰(shuí)讓她是我好朋友呢,我安慰她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們快點(diǎn)跑回家去就不會(huì)淋濕了!彼┝艘幌卤翘,可憐巴巴地望著我說(shuō):“真的不會(huì)么?”這下,我不耐煩了,有點(diǎn)生氣地回答:“不會(huì),真的不會(huì),快走吧!等會(huì)要下大雨了!蔽覀兣馨∨,跑到一半時(shí)下起了大雨。她停下來(lái),又哭了起來(lái),這次比剛才可大聲多了。她的臉通紅通紅,臉上的眼淚、汗水和雨水混在一起,都分不清了。這次怎么安慰她都沒(méi)有用,她堅(jiān)決不跑了,就蹲在地上哭,我只好在雨里陪著她,心想你可真是個(gè)討厭的家伙!等她心情好一些了,我拉她走進(jìn)一棟樓里面,為了哄她開(kāi)心,我們?cè)诶锩嫱媪耸直淼?游戲、阿里阿里巴巴的游戲一直玩到雨停了,我急忙拉著她跑回家去。

          是的,這位朋友什么都好,就是太膽小了。我討厭她的膽小,但是她還是我最好的朋友,我希望我們能做一輩子的好朋友。

        我的好朋友作文6

          在記憶深處,大家的好朋友,可以是人物、動(dòng)物、玩具……我也不例外。當(dāng)然,我最要好的朋友還是伴我成長(zhǎng)的玩具。那些玩具好像先我而生,埋伏在我成長(zhǎng)的道路上。

          我的玩具中有媽媽買的自行車,有六一兒童節(jié)叔叔送的橡皮泥,還有爸爸從公司帶回來(lái)的飛機(jī)模型等等。其中,漂亮可愛(ài)的洋娃娃是我的最愛(ài)。我?guī)缀鯖](méi)把她當(dāng)玩具,我當(dāng)她是個(gè)人,她是我最最要好的朋友。我和她玩過(guò)家家,當(dāng)她是我的孩子,我還給她起了一個(gè)名字——陽(yáng)陽(yáng)。

          你看,她胖乎乎的,有著蘋(píng)果型的臉蛋,大大的眼睛水汪汪的,小耳朵藏在金發(fā)里,似有似無(wú),真有趣@她那紅紅的小嘴,總好像說(shuō)著什么,多么天真、可愛(ài)呀!

          她頭上帶著一頂鵝黃色的帶有蕾絲的太陽(yáng)帽,身上穿著底是綠色的印有碎花的連衣裙,腳蹬一雙白色的小皮鞋,多漂亮呀!不過(guò),我總給她換衣服,樂(lè)此不疲。她似乎也都喜歡,總是笑著。

          我每次見(jiàn)到她,就會(huì)情不自禁地親她的小臉,似乎每次都能聽(tīng)到她的笑聲呢。不過(guò),朋友之間也會(huì)鬧矛盾的,我也和她鬧過(guò)矛盾。有一回,我給她穿的太少了,她那小嘴嘟嘟著,好像在說(shuō):這么冷的天,怎么就給我穿這么點(diǎn)衣服,討厭!我也很生氣,就把她一丟在一旁,竟然不理她了。

          過(guò)了幾天,不經(jīng)意間我看了一眼我的娃娃。她那可愛(ài)的小嘴依然嘟嘟著,好像在說(shuō)話:“朋友,我們和好吧!蔽液敛贿t疑,立刻給她換好漂亮的.衣服,和她唱歌,和她跳舞,屋里的空氣似乎都流動(dòng)起來(lái),發(fā)出泉水般的聲音……有時(shí)我們也玩上學(xué)的游戲,我給她做了一套校服,還給她一個(gè)作業(yè)本,每次她都把作業(yè)寫(xiě)得工工整整。(噓,是我?guī)退龑?xiě)的。)

          有一天,媽媽不在家,我又教她數(shù)學(xué)1+1=2、1+2=3、2+3=5……洋娃娃忽閃著一對(duì)大眼睛,好像都明白了。那時(shí),我感覺(jué)非常幸福、自豪。

          于是,我即興又給她講了一個(gè)《卡夫卡變蟲(chóng)記》的故事。我告訴她:有一個(gè)叫卡夫卡的男孩子,一天起床后變成了一只甲蟲(chóng),直到晚上才被家人發(fā)現(xiàn),第二天又變回去的故事。每次我講故事時(shí),娃娃的眼里閃著興奮的神情,好像很開(kāi)心。我更開(kāi)心,抱著她又是一頓親。

          我和她經(jīng)歷了許許多多的事,反正,我不把她當(dāng)玩具看待。她就是我最最要好的朋友。

        我的好朋友作文7

          我的好朋友是我的鄰居,我們住在同一個(gè)院子里,她的名字叫做劉露,今年12歲了,是我的姐姐。劉露大大的眼睛,雙眼皮,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,眉毛像彎月一樣,頭發(fā)像絲絨一樣順滑烏黑,鼻子小小的,嘴巴也是小小的。她長(zhǎng)得非常地好看。劉露個(gè)子不高,比我高一點(diǎn)點(diǎn),那一點(diǎn)點(diǎn)也是非常吃力才算出來(lái)的,所以她整個(gè)人可以用小巧玲瓏來(lái)形容了。

          我們同時(shí)生長(zhǎng)在農(nóng)村,美麗的.農(nóng)村,寬闊的土地是我們玩耍的地方。我們最喜歡玩的游戲有扔泥土,找到一個(gè)泥土堆,我們就開(kāi)始用泥土互相砸對(duì)方。有的時(shí)候挖土玩,挖土的時(shí)候會(huì)遇到一些蟲(chóng)子,有些白白肥肥的蟲(chóng)子,我們會(huì)把狗狗喚來(lái)給它吃掉這些蟲(chóng)子,這樣既喂養(yǎng)了狗狗,又清理了土壤。我們還會(huì)挖土洞玩跳跳,跳跳的玩法很簡(jiǎn)單。我們把青苔一塊塊從巖石上剝離下來(lái),找一個(gè)土坑,把成塊的青苔放進(jìn)去填平那個(gè)坑,然后人一下子跳上去,又跳出坑來(lái),就是跳跳了?傊娴臅r(shí)候是很嗨的。

          我們會(huì)一起分享美食。劉露的媽媽和我的媽媽都會(huì)給我們買很多好吃的東西,比如橘子啦,蘋(píng)果啦,香蕉啦,瓜子花生啦,還有小魚(yú)干,餅干,蛋糕,夾心甜糕,好多好多啊。我和劉露會(huì)互相請(qǐng)對(duì)方吃東西。記得有一次她的媽媽從很遠(yuǎn)的地方帶了些好吃的過(guò)來(lái),葡萄干,劉露專門(mén)留了一大把請(qǐng)我吃,好甜好甜的葡萄干啊,我吃得可開(kāi)心了,作為回請(qǐng),我請(qǐng)她吃了一個(gè)我媽媽給我買的紙杯蛋糕,她吃了也很開(kāi)心。

          劉露還會(huì)當(dāng)我的輔導(dǎo)老師呢。記得一次寒假,老師布置了一些作業(yè)給我們。我忙著玩,有幾天的作業(yè)都沒(méi)做了。這個(gè)時(shí)候劉露來(lái)了,我正好有幾道題不會(huì)做,我以為她會(huì)被難倒,誰(shuí)知道人家一下子就做出來(lái)了。在劉露的幫助下,我很快地做完了五大篇作業(yè),剩下的就不多了,于是我們又在一起玩了好一陣。

          劉露不但人美,而且心也善良。一次我們出門(mén)遇到一只被遺棄的小狗,非常地臟,渾身是跳蚤,劉露和我商量了一下,回到家里找到殺蟲(chóng)劑給這只小狗噴了,小狗獲救,劉露還拿了一塊骨頭給它吃,小狗感激地連聲汪汪,好像在說(shuō),謝謝,謝謝。

          這就是我的好朋友劉露,你覺(jué)得她怎么樣呢?

          我有兩個(gè)好朋友,一個(gè)叫董枝樣,因?yàn)樗峙值,我們也叫他小胖。還有一個(gè)叫林偉浩,因?yàn)樗容^瘦,所以我們也叫他阿瘦。

          寒假里,我們幾乎每天寫(xiě)完作業(yè)后都在一起,有時(shí)候下象棋,有時(shí)候玩拼圖,有時(shí)候一起盡情地做游戲,有時(shí)候我們也會(huì)吵吵小架,斗斗氣,我覺(jué)得寒假過(guò)得真快啊,卻又很開(kāi)心。

        我的好朋友作文8

          我有一個(gè)好朋友,叫李澤楷。他是我一年級(jí)的同桌,還是班里的跑步高手。

          李澤楷高高瘦瘦的,長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),摸上去硬硬的,像只小刺猬。一對(duì)大眼睛很有神,像兩顆黑珍珠,高興的時(shí)候“黑珍珠”就瞇成了一條縫;傷心的時(shí)候“黑珍珠”就會(huì)擠出了斷了線的淚。他的鼻子又小又塌,像滑梯。紅紅的小嘴,像小櫻桃,又像迷你小香腸,還像紅色的小船

          他酷愛(ài)體育,是班里的“跑步高手”。有一次,我和他比賽跑步,只聽(tīng)裁判一聲令下,李澤楷像離弦的箭一樣飛快地跑了出去,一會(huì)兒就沖出去老遠(yuǎn),把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他已經(jīng)到了終點(diǎn)。我好羨慕他。∷参课艺f(shuō):“沒(méi)事,只要你每天練習(xí),一定會(huì)超過(guò)我的!”從此以后,每次下課,他都要和我練習(xí)跑步,我的跑步速度也慢慢提高了。

          這就是我的好朋友,你喜歡嗎?

         。

          我有一個(gè)球技非常好的朋友,她的名字叫楊玉珍。

          她胖胖的.身體,1。53的身高,瓜子臉配上一雙小眼睛,一個(gè)大大的鼻子,樣子十分可愛(ài),F(xiàn)在我給大家說(shuō)一說(shuō)我和她之間發(fā)生的一件事吧。

          那是一個(gè)星期四的下午,我早早地來(lái)到了學(xué)校,走進(jìn)教室,放下書(shū)包,向操場(chǎng)走去。“呦,是誰(shuí)把足球落在這兒了?正好可以給我解解悶!蔽冶銕е蛲闱驁(chǎng)跑去,饒有興致地踢起了足球。我踢得很投入,楊玉珍看到了我在踢球,厚著臉皮向我走來(lái),想和我一起踢球。因?yàn)榍皫滋煳液退[過(guò)別扭,所以我不同意她和我一起玩。我們?cè)谇驁?chǎng)爭(zhēng)論了大約五分鐘。后來(lái),我心想:“讓她加入吧,我不和她說(shuō)話就行!

          操場(chǎng)上只有我們兩個(gè)人,打不了比賽,所以我們決定比賽點(diǎn)球。第一次是我點(diǎn)球,楊玉珍守門(mén)。我來(lái)到球門(mén)前,把球放在中心點(diǎn),腳抬得高高的,使出我渾身的力氣把球向球門(mén)踢去。本以為球一定能進(jìn),卻因?yàn)槲姨叩锰,球沒(méi)進(jìn)。輪到我守門(mén)了,我冷笑了一聲,心想:“她肯定也進(jìn)不了球!”只見(jiàn)她先瞄準(zhǔn)球門(mén),像我一樣把腳抬得高高的,用力一踢,球居然進(jìn)了。我怒氣沖天,正準(zhǔn)備報(bào)仇雪恨之時(shí),上課鈴聲響了,我只好無(wú)奈地回到教室。

          楊玉珍這球技還真不錯(cuò),我從心里開(kāi)始佩服起她來(lái)了。

        我的好朋友作文9

          我有一個(gè)好朋友,它是一只小花貓。

          說(shuō)起來(lái)我與它很有緣。記得當(dāng)時(shí)我在爺爺?shù)姆块g里玩,突然發(fā)現(xiàn)了一只小花貓,我趕緊把大人們叫過(guò)來(lái)。人一多,小花貓好像受了驚嚇,飛奔出去,藏在了車盤(pán)底下。媽媽問(wèn)了周圍的鄰居,鄰居們都不知道這是誰(shuí)家的。這時(shí)我才知道它是一只流浪貓。我覺(jué)得它很可憐,就決定收養(yǎng)它。我試著用聲音引它出來(lái),學(xué)著它的叫聲表示友好:喵喵喵。可是它不領(lǐng)情,仍不理我,依然藏在車盤(pán)底下。這是對(duì)我還陌生吧,我不生它的氣。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),手里還拿著一個(gè)小毛球。小花貓兒一看,立即撲了上去,奪過(guò)去玩,嚇得媽媽躲得老遠(yuǎn)。小花貓玩了一會(huì)兒,看我們沒(méi)有傷害它的意思,對(duì)我們一家產(chǎn)生了信任。

          爸爸抱起小花貓給我看。哎呀,小花貓身上臟兮兮的!于是我決定給它洗個(gè)澡。媽媽把水放好后卡住小花貓的脖子,慢慢地把它往水里放。小花貓一開(kāi)始有點(diǎn)不知所措,繼而趕緊往外掙扎,大概覺(jué)得大難臨頭了吧。我笑著安慰它:別怕別怕,小可愛(ài),我們不會(huì)傷害你的。媽媽好不容易把小花貓兒放進(jìn)了水里,我趕緊往它身上擠了一些洗發(fā)膏,開(kāi)始輕輕地搓起來(lái)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)小花貓不再掙扎了,似乎明白了我們的意思。我低頭看了看,小花貓正瞇著眼睛,一副很享受的樣子。

          洗過(guò)澡后我打開(kāi)吹風(fēng)機(jī),對(duì)著小花貓的身子吹了一陣兒,它仍是閉目養(yǎng)神。吹干后的小花貓?zhí)貏e可愛(ài),粉紅色的小鼻子,圓溜溜的眼睛,翹翹的胡須,尖尖的耳朵,黑黃灰三種顏色相間的'毛色。我對(duì)小花貓說(shuō):我來(lái)給你起個(gè)名字吧,你身上有三種顏色,就叫你小花吧。小花好像聽(tīng)懂了,跳到我的懷里,用舌頭舔我的臉,癢得我哈哈大笑。

          我們倆很快成了形影不離的好朋友,我走到哪里,它就跟到哪里,除非我去上學(xué)。小花還陪我學(xué)習(xí)呢。有一次我在家里寫(xiě)作業(yè),小花悄悄地跳到了書(shū)桌上,靜靜地看著我,好像在說(shuō):小伙伴,認(rèn)真學(xué)習(xí)吧,我陪著你。過(guò)了一會(huì)兒,它似乎感到寂寞了,有點(diǎn)坐不住,抓起自己的尾巴玩起來(lái)。我覺(jué)得它很可愛(ài),就給它錄了一段視頻。

          每次放學(xué)回家,小花就會(huì)撲到我的懷里,好像幾個(gè)小時(shí)不見(jiàn)很想我。每當(dāng)此時(shí),我就想:如果沒(méi)有了小花,生活還會(huì)這么有趣嗎?

        我的好朋友作文10

          在我們班,有個(gè)同學(xué)叫李敏哲,他既是我學(xué)習(xí)上的對(duì)手,又是我班級(jí)生活中的好朋友,在很多方面,他是我想要趕超的目標(biāo),也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

          他學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀,而且一直很穩(wěn)定。每次考完試,媽媽總會(huì)問(wèn):“這次李敏哲考了幾分?沈楷東考了幾分?”我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,都想比對(duì)方考得好,不愿意輸給對(duì)方,不過(guò)這并沒(méi)有影響我們之間的友情。媽媽說(shuō),我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是不穩(wěn)定,起伏很大,而李敏哲的成績(jī)穩(wěn)定,說(shuō)明他學(xué)得踏實(shí),這種踏實(shí)沉穩(wěn)的學(xué)習(xí)態(tài)度正是我欠缺的。

          李敏哲很愛(ài)看書(shū)。一下課,他就從書(shū)包里拿出一本書(shū)來(lái),坐在位子上靜靜地看,就連我們叫他去玩他都總是拒絕。他說(shuō)他抓周抓到的就是書(shū),所以這么愛(ài)看書(shū)。這讓我很慚愧,因?yàn)槲易ブ茏サ降氖敲P,但是我的字總是寫(xiě)得不好看,而且還不愛(ài)練字。有一次我問(wèn)他到底看了多少書(shū),他說(shuō):“我也不確定,大概有五百多本吧。”天哪,我一直覺(jué)得我自己看的書(shū)也不少了,可是跟他一比,就有點(diǎn)差距了。

          看到這里,你大概會(huì)以為李敏哲就是一個(gè)文弱書(shū)生的形象。其實(shí)并不是。他雖然長(zhǎng)得有點(diǎn)瘦,而且五官清秀,鼻梁上頂著一副眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬的,但他一點(diǎn)也不弱。他的.個(gè)頭很高,一直是我們班最高的一個(gè),胳膊上也有點(diǎn)肌肉,運(yùn)動(dòng)能力也很強(qiáng),所以經(jīng)常擔(dān)任體育委員的職務(wù)。

          在各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)中,李敏哲比較喜歡踢足球。剛開(kāi)始的時(shí)候,他踢球的水平也只是普通,并不顯得出類拔萃。但他是那種肯下苦功的人,喜歡踢球,就會(huì)堅(jiān)持不懈地去訓(xùn)練。到現(xiàn)在,他的踢球技術(shù)已經(jīng)很不錯(cuò)了。但他總是對(duì)別人說(shuō)自己踢得還很差,訓(xùn)練起來(lái)更刻苦認(rèn)真了。

          李敏哲在音樂(lè)方面也很有天賦,并且也付出了很多努力。他會(huì)彈鋼琴,在一次音樂(lè)課上,他給全班同學(xué)秀了一段,真的挺好聽(tīng)。在學(xué)校的好聲音唱歌比賽時(shí),他也是邊彈邊唱。他說(shuō)他每天練鋼琴都要練兩個(gè)小時(shí)呢,難怪這么厲害!

          我真的很佩服李敏哲的多才多藝,我更佩服他為練成這些才藝而付出的不懈努力,最讓我佩服的是,他雖然花了這么多時(shí)間和精力在這些才藝上,學(xué)習(xí)成績(jī)卻依然這么穩(wěn)定這么優(yōu)秀。他雖然一直是我在學(xué)習(xí)上想要超越的對(duì)手,卻也是我要學(xué)習(xí)的榜樣,更是我的好朋友!我們互相競(jìng)爭(zhēng),互相學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。

        我的好朋友作文11

          他有一個(gè)高挺的鼻梁,一雙機(jī)靈的眼睛。他性格活潑開(kāi)朗,運(yùn)動(dòng)也很好。他就是我的好朋友小H。

          我覺(jué)得小H最大的優(yōu)點(diǎn)就是大度。平時(shí),如果有人惹了他,他不會(huì)生氣,反而會(huì)用幽默的語(yǔ)言來(lái)化解不愉快。

          說(shuō)到這,我想起了一件事。就在上個(gè)星期五,我們要去踢足球比賽,賽前得先換好隊(duì)服。于是,在中午的時(shí)候,我們就去廁所換衣服。

          由于廁所空位有限,我們只好兩個(gè)人在一個(gè)隔間里換。但是,手里一邊要拿著衣服,一邊要穿衣服,太不方便了。于是我們想了個(gè)好主意,我們把換下來(lái)的衣服掛在側(cè)邊墻上的掛鉤上。

          因?yàn)榭臻g很窄,我們都小心翼翼的換著衣服。剛開(kāi)始還挺順利,可到穿褲子的時(shí)候就有些麻煩了。穿褲子得脫鞋,但廁所地板上全是水,我的腳不能放在地上,所以重心不穩(wěn),搖搖晃晃。一不小心,我腳一滑,頭重重的撞在了墻上,還好我反應(yīng)快,及時(shí)用手扶住了墻,才沒(méi)有跌倒在地上?墒,小H掛在墻上的衣服可就遭殃了,晃動(dòng)了掉了下來(lái)。我心中暗叫不好,趕快伸手想接住,卻不成功,衣服掉在了滿是臟水的地上。

          我們都嚇了一跳。我第一時(shí)間把衣服撿起來(lái),可是無(wú)濟(jì)于事,衣服已經(jīng)被浸濕了一大塊。我心里很內(nèi)疚也擔(dān)憂:糟糕,我把他衣服弄濕了,而且還是給廁所的臟水弄的他一定會(huì)罵我,或者打我吧嗯,怎么樣也好,都是我不小心自找的,來(lái)吧我默默做好了要挨罵或者挨打的'心理準(zhǔn)備。

          但是,事情的發(fā)展卻沒(méi)有像我想象中的那樣。只見(jiàn)小H的臉先是抽了一下,但他很快若無(wú)其事的笑了一笑,說(shuō):哎呀,你別那么緊張,事實(shí)已經(jīng)無(wú)法改變了,我生氣也沒(méi)有用。況且,你又不是故意的。還好,這次我只是后備,不用上場(chǎng),不換衣服也可以,不然到時(shí)候你們踢球出汗一身臭,我不就跟你們臭味相投了,哈哈

          他的一番話讓我那顆懸著的心終于放下來(lái)了。我尷尬的笑了笑,說(shuō):真對(duì)不起!心里不禁感嘆:小H真是大度啊,要是換了別人,早就氣的七竅生煙了吧。他不但沒(méi)生氣,還用幽默的語(yǔ)言讓人放松下來(lái),真是宰相肚里能撐船啊!

          我覺(jué)得,能交上小H這個(gè)一笑泯恩仇的朋友,真是我的榮幸。

        我的好朋友作文12

          看到這個(gè)題目,你會(huì)猜到我的好朋友是誰(shuí)嗎?“橡皮擦,你真棒!錯(cuò)別字,你幫忙,把你身子全弄臟,下了澡堂還來(lái)幫!”嘴巴里念叨著這首兒歌,我也忍不住想要來(lái)介紹我的橡皮。

          我的橡皮是過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的,它自從開(kāi)學(xué)一直陪伴著我,我十分喜歡這塊橡皮。它長(zhǎng)得方方正正,像一塊小型磚塊。皮膚嫩黃,細(xì)膩光滑,讓我忍不住總想去摸摸它?蓯(ài)的它還穿了一件透明的外套,外套正面有一只大熊貓作為裝飾,讓我想到我要好好的保護(hù)它。它身子長(zhǎng)約三厘米,寬約兩厘米,高約一厘米,不大不小,正合適我。把它托在手心,一股淡淡的清香味鉆進(jìn)鼻孔。

          我的'橡皮寶寶雖然模樣樸素,但是,糾正錯(cuò)誤的能力可是一流的。用手摸摸小橡皮,它的皮膚光滑細(xì)膩,就像摸到嬰兒的皮膚。捏一捏,小橡皮硬中透軟,簡(jiǎn)直就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的又不失溫柔的小女漢子。接著,我把橡皮在紙上擦一擦,你聽(tīng)“沙沙沙”的聲音傳入耳朵,仿佛小橡皮在對(duì)我低吟歌曲,又像在對(duì)我訴說(shuō)心聲。掂量一下它的重量,不重,甚至有點(diǎn)輕。頓時(shí),我有點(diǎn)心疼小橡皮,為了我,它越來(lái)越瘦,體重越來(lái)越輕了。小橡皮是我學(xué)習(xí)生活中的好幫手。在我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),它會(huì)扭著身體,用力幫我擦掉錯(cuò)別字,有時(shí),會(huì)在紙上留下一條黑乎乎的“長(zhǎng)尾巴”,說(shuō)明我寫(xiě)字太用力了,而此時(shí)的小橡皮卻被磨損地更加厲害,身上掉下來(lái)一層碎屑,惹人心疼!除此以外,我的小橡皮身上光滑無(wú)比,這是我平時(shí)愛(ài)惜小橡皮的結(jié)果,因?yàn)樗俏业暮门笥,我必須要好好保護(hù)它,照顧它!現(xiàn)在,你知道我的好朋友是誰(shuí)了吧!它真是我的好伙伴,我學(xué)習(xí)的好幫手,是我最親密的好朋友。我將繼續(xù)愛(ài)護(hù)它!

          指導(dǎo)老師 趙蕾 評(píng)語(yǔ):小作者能從身邊最不起眼的小橡皮入手,來(lái)介紹”我“的好朋友。用疑問(wèn)開(kāi)頭,你會(huì)猜到我的好朋友是誰(shuí)嗎?吸引讀者興趣,扣人心弦。很想知道作者的好朋友是誰(shuí)?緊接著通過(guò)兒歌,引出”我“的好朋友。接著介紹它的外形和用途以及對(duì)我的幫助!蔽矣悬c(diǎn)心疼小橡皮,為了我,它越來(lái)越瘦,體重越來(lái)越輕了!盀榱诵≈魅硕鵂奚约旱姆瞰I(xiàn)精神,令人佩服,讓人對(duì)小橡皮肅然起敬,欽佩之心油然而生。從而升華了主題,在眾多朋友中,它真是我的好伙伴,我學(xué)習(xí)的好幫手,是我最親密的好朋友。這篇文章能從平凡小事入手,層層相扣,來(lái)介紹自己的好朋友。以及好朋友對(duì)自己無(wú)私的幫助。這種奉獻(xiàn)精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

        我的好朋友作文13

          我有一個(gè)很要好的朋友。他很愛(ài)干凈,但是干活卻不怕臟。他長(zhǎng)著一對(duì)機(jī)靈的眼睛,但做事卻很認(rèn)真、執(zhí)著,甚至有些“死心眼”。

          我和張祚明一進(jìn)學(xué)校就因?yàn)橹就篮隙蔀榱撕门笥。我們倆都愛(ài)打籃球、玩排球,每天形影不離。沒(méi)過(guò)多久,我們的友誼就變得像鋼絲繩一樣結(jié)實(shí)、牢固了。

          每天中午我都會(huì)和張祚明一起打籃球。不光我們倆著急去操場(chǎng)玩,其他同學(xué)也一樣。于是,每天中午吃完午飯后,同學(xué)們就會(huì)成群結(jié)隊(duì)、爭(zhēng)先恐后地沖出教室,隨手將飯盒扔進(jìn)飯箱,然后便不見(jiàn)了蹤影,只留下讓人不忍目睹的、黏糊糊的飯盒堆。有一次張祚明照例將沒(méi)蓋嚴(yán)的飯盒隨手一扔,沒(méi)想到,連帶著很多飯盒一起滑落下來(lái),剩飯剩菜灑落一地。他驚呼一聲,立刻拿來(lái)掃帚、簸箕把飯菜掃干凈,再用拖布將菜湯擦干凈,最后把所有飯盒都擺放好;匕嗟.路上,他邊喘著粗氣邊自言自語(yǔ)道:“累死了,真該好好整理整理飯盒”。

          從此以后,他每天快速吃完飯,將自己的飯盒擺好以后,就會(huì)站在門(mén)口等送飯盒的人。每出來(lái)一個(gè)送飯盒的人,他就接過(guò)飯盒,使勁把飯盒蓋蓋嚴(yán),然后將飯盒整齊地放進(jìn)飯箱!疤焯熳鲞@個(gè)有什么用,服務(wù)生!”有人這么說(shuō)?蓮堨衩鹘z毫不理會(huì),依舊仔細(xì)地整理飯盒!翱熳甙桑蚯蛉!”我喊他一起打球。他卻說(shuō):“我擺完所有飯盒就去!蔽也幻靼祝澳阕鲞@個(gè)干什么,一會(huì)食堂就來(lái)收拾了!”他笑了,“擺飯箱是舉手之勞,我把飯箱擺好了,他們拿就方便了!

          張祚明不僅樂(lè)于助人而且做事公正。有一天我在走廊上走,當(dāng)我看到張祚明是中隊(duì)干部值周長(zhǎng)時(shí),便肆無(wú)忌憚地拍起籃球?墒撬麉s面無(wú)表情地給我開(kāi)了一張罰單,讓我寫(xiě)上自己的名字。我當(dāng)場(chǎng)抗議道:“咱們可是一個(gè)班的同學(xué)呀!再說(shuō)了,你忘了咱們的友誼了嗎?”他回答說(shuō):“我沒(méi)忘。但是,這是我們值周生的責(zé)任!蔽疑鷼獾貙(xiě)上名字,然后將罰單扔過(guò)去。我正要轉(zhuǎn)身回班,他卻拍我一下,說(shuō):“你別生氣,我必須記你。如果我不記你,我就失職了!蔽蚁肓讼耄f(shuō):“你說(shuō)得對(duì),我不該這樣做,對(duì)不起!”“沒(méi)事,以后記得改就好”他說(shuō)。他的這些舉動(dòng)也讓我對(duì)他刮目相看。

          這就是我的好朋友張祚明。我從他身上看到了要樂(lè)于助人、辦事公正、堅(jiān)持做自己認(rèn)為該做的事。我為自己有這樣的一個(gè)好朋友而自豪。

        我的好朋友作文14

          糖果,相信是不少人兒時(shí)最甜蜜的記憶,F(xiàn)在,市場(chǎng)上各式各樣的糖果,更是迷倒了一大批人。我的好朋友“糖璇子”就是糖的忠實(shí)粉絲。

          “噶”,又一個(gè)糖果被她吞進(jìn)了肚里!澳懿荒軇e吃糖了?這已經(jīng)是第二十一塊了。”我作為璇子?jì)寢屛械摹敖涮谴笫埂,努力管住她,可是……“哎呀,你就別管了,我的座右銘你沒(méi)聽(tīng)過(guò)嗎?不開(kāi)心的時(shí)候…………”“夠了夠了,我的耳朵都磨出老繭了!”沒(méi)錯(cuò),她的座右銘就是:

          不開(kāi)心的時(shí)候,要吃糖提高情緒;開(kāi)心的時(shí)候,要吃糖鞏固情緒;情緒不穩(wěn)定的時(shí)候,要吃糖穩(wěn)固情緒。

          此言一出,我便啞口無(wú)言了。據(jù)說(shuō),她的前桌都能通過(guò)她咀嚼和剝糖紙的聲音判斷她吃的是什么糖。因此我們送了她一個(gè)外號(hào)“糖璇子”。

          用她的話說(shuō),“糖(談)笑風(fēng)聲”,她也很幽默。有一次,我倆約好出去玩。當(dāng)我來(lái)到約定地點(diǎn)時(shí),卻不見(jiàn)她的蹤影!拌樱,你在哪?”,結(jié)果,她卻從超市里跑了出來(lái)。真是“滿載而歸”呀!鞍,哎,別吼了,耳膜都震裂了!人家去給你買禮物了嘛!你看,有你……”“那你也可以給我打電話呀,為什么一個(gè)人跑走了?”我毫不客氣的打斷她,氣鼓鼓的看著她,而她,則擺出一副可憐相,用無(wú)辜的眼神看著我,雙手抓著我的胳膊前后擺動(dòng):“因?yàn),因(yàn)椋瑢殞毰掳雮(gè)人跑走嚇到你。”“哈哈哈哈哈……”我笑個(gè)不停,怒氣當(dāng)然也消失得無(wú)影無(wú)蹤。

          “我們走過(guò)最長(zhǎng)的路,就是爸媽和璇子的套路。”璇子也愛(ài)“套路”我們。一次,她和另一位同學(xué)聊天。聊著聊著,她故意一拍腿說(shuō):“哎呀,我的筆呢?你用了嗎?”回:“我沒(méi)有啊。”“你當(dāng)真沒(méi)用?”“我當(dāng)真沒(méi)用!薄澳愕牡拇_確沒(méi)用?”“我的的確確沒(méi)用!辫硬徽f(shuō)話了,歪著頭含著笑望著她,此刻,那位同學(xué)才反應(yīng)過(guò)來(lái)。直呼中了璇子的`計(jì)。璇子也笑個(gè)不停,笑夠了,她才慢吞吞地說(shuō):“你知道你和樹(shù)有什么區(qū)別嗎?”這回,那個(gè)同學(xué)警惕了,可又不知道她究竟賣的什么藥,于是說(shuō):“樹(shù)不會(huì)動(dòng),我會(huì)動(dòng)啊。”璇子眨了眨她狡黠的小眼睛,說(shuō):“錯(cuò)!最大的區(qū)別是樹(shù)栽在土里,而你,”她故意停頓了一下,“栽在我手里!哈哈哈,你又中計(jì)了!蹦俏煌瑢W(xué)哭笑不得,呆立在那里……最后,也忍不住哈哈大笑起來(lái)。

          雖然璇子總是用她130的IQ碾壓我們,但她,已經(jīng)成為了我所有喜愛(ài)的糖里最甜的一顆。

        我的好朋友作文15

          我有一個(gè)好朋友,它神奇無(wú)比,在逛超市的時(shí)候,利用它,可以很快地算出一共要花的總錢數(shù);在學(xué)校,它深受小朋友們的喜愛(ài);在世界各地,都有它忙忙碌碌的身影。它,就是我的好朋友——數(shù)學(xué)。

          今天,我讀了一本李毓佩爺爺寫(xiě)的數(shù)學(xué)書(shū),這本書(shū)的名字叫《數(shù)學(xué)智斗記》,書(shū)中主要講了兩個(gè)故事。第一個(gè)故事是智斗活神仙,小學(xué)生鐵蛋發(fā)現(xiàn)了一個(gè)自稱是“活神仙”的算命人的騙人把戲,經(jīng)過(guò)幾番周折,鐵蛋終于智取了活神仙,讓警察把活神仙押回了警察局。第二個(gè)故事是小諸葛和二休,小諸葛是一個(gè)聰明的小學(xué)生,有一天,他被人搶劫并到了智人國(guó),在那里,他認(rèn)識(shí)了機(jī)靈的二休。經(jīng)過(guò)重重困難,小諸葛和二休終于憑著自己的智慧離開(kāi)了智人國(guó),踏上了回家的路程。

          我覺(jué)得李毓佩爺爺寫(xiě)的書(shū)很有特色,他把原本枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)知識(shí)融入進(jìn)了有趣的童話故事中,讓我們小讀者在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中感到了快樂(lè),不知不覺(jué)中,就學(xué)到了很多數(shù)學(xué)知識(shí),同時(shí)也對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

          讀著這本書(shū),就好像進(jìn)入了一個(gè)神奇的數(shù)學(xué)世界。我一拿起這本書(shū)來(lái),就不舍得放下。在讀到小諸葛掉進(jìn)陷阱里的'時(shí)候,我的心里很驚慌,他該怎么辦?還能出來(lái)嗎?當(dāng)小諸葛落入機(jī)器人的手掌心時(shí),我真為他擔(dān)心:萬(wàn)一機(jī)器人要把他捉走呢?機(jī)器人會(huì)不會(huì)把小諸葛置于死地?可是,面對(duì)機(jī)器人給他出的一道難題,小諸葛卻不慌不忙,冷靜地進(jìn)行思考。在小諸葛思考的時(shí)候,我也緊張地跟他一起思考著,當(dāng)小諸葛順利地解出這道題的時(shí)候,我也跟他一起歡呼起來(lái),同時(shí),我也學(xué)會(huì)了解這道題的方法。在小諸葛勇闖智人國(guó)的這個(gè)過(guò)程中,我和他一起解題,一起想辦法。在他終于離開(kāi)智人國(guó)的時(shí)候,我也收獲滿滿。

          主人公小諸葛聰明機(jī)智,遇到任何困難,他都非常冷靜,而且還能用各種各樣奇妙的數(shù)學(xué)思維去解決困難。我不但要學(xué)習(xí)他解決難題的靈活思維和巧妙方法,而且要學(xué)習(xí)他不怕困難的精神。

          在生活中,如果沒(méi)有了數(shù)學(xué),結(jié)果將不堪設(shè)想。買書(shū)、買菜時(shí),帳算不對(duì),會(huì)使買家或賣家虧本;分東西時(shí),要按著比例分配,否則會(huì)出現(xiàn)分錯(cuò)的情況;運(yùn)送貨物時(shí),要算好能裝的箱數(shù),不能超重……在一次次的體驗(yàn)中,我愛(ài)上了數(shù)學(xué),把數(shù)學(xué)當(dāng)成了我的好朋友。

          我的好朋友——數(shù)學(xué),變化莫測(cè),奇妙無(wú)比,我要跟它做永遠(yuǎn)的好朋友!

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