我好朋友作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我好朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我好朋友作文1
我每天都過得不好，因為我沒有一個知心朋友。在過去的日子里，我有傷心悲痛的時候，可是沒有人知道；在過去的日子里，我有開心的時候，可是沒有人與我分享，再開心的.日子了，我過得都不是滋味。
假如我有一個知心朋友，那是一件美好的事。我可以與她一起學習，一起分享學習的心得。當我的作業(yè)不會時，我們可以互相幫助，教導對方，看見對方的成績進步了，自己也開心。
然而，我最需要的不是那一些，而是一份關心，一份鼓勵。當我成績考砸了！心情十分沉重，很失意時，知心朋友會安慰我，鼓勵我再接再厲，伴隨著我，在人生的大道上與我共同進退，一起努力。而她發(fā)生了什么事時，我也可以逗她開心，互幫互愛。
記得在我投稿失敗時，心情如給刀絞，好像一陣狂風把我吹倒，我痛哭著，我感到無助，感到孤單。在那一刻，如果有一個朋友能給我一點的關心，把我從風雨中扶起，在漆黑的路上，點上一盞明亮的燈，我會是多么開心！那時，我將會是世界上最幸福的人。
我在比賽中獲獎了，像只快活的小鳥，心頭噴射出燦爛的火花，在那一剎那我又是多想有一個知心朋友在身邊，我可以緊握她的手，告訴她好消息，一起跳，一起笑呀！
財富不是朋友，而朋友，一個知心的朋友則是財富，我好想有一個知心的朋友。
我好朋友作文2
我有很多朋友，但是我最喜歡和董淼在一起。
她有美麗的頭發(fā)，水汪汪的.眼睛和一張大嘴。她學習非常認真，勤奮好學，記憶力好。
有一次，她沒有問老師一個問題，老師很高興再次告訴她。另一次，老師讓我們記住《竹頌》。我們讀了幾次，感覺有點不好，而董淼卻學得很流利。
有時候我有點不開心，她會給我講個笑話或者做些有趣的動作來讓我的心“陽光明媚”。有一次，當我生病的時候，我的同學都勸董淼說:“董淼，不要和程婕妤在一起，否則會傳染的。”董淼說:“好朋友應該互相幫助和安慰�！碑斘衣牭竭@些，我心里感到溫暖。
這是我的好朋友董淼。我想小學畢業(yè)后我不會忘記她。
我好朋友作文3
朋友，每個人都有。但有的人朋友成群，有的人朋友寥寥無幾。我認為，朋友，并不是討好自己，不管自己做什么都說自己是對，經(jīng)常在自己說話時隨聲附和的人。而是那些善于指出自己的錯誤，在自己傷心的時候鼓勵自己的人。只有這些人才能配得上朋友的稱號，才能成為別人的知心朋友。
我好想有個知心朋友，如果，我有……
我會向她傾訴我內心的痛苦，在我面對難題束手無策的時候向她求救，和她一起分享自己的小秘密，當然，我也會幫助她，當她的“心情導師”，在她傷心的時候安慰她。我們不必要立下任何誓言，就這樣，默默地守護著對方的秘密。那些所謂的誓言，只會污染我們之間純潔的友誼。知心朋友，靠的就互相的信任，否則，怎么叫“知心”呢？朋友對你的真心，并不是在“上刀山，下油鍋”的考驗當中才能體現(xiàn)出來。其實，在日常生活中，通過每個細微的小細節(jié)當中就可以看出，自己的`朋友到底是一個怎樣的人。
有一次，我感冒了，上課時不停的咳嗽。一下課，我的好朋友就給我到了一瓶溫茶，提醒我吃藥。我當時十分感動，由此可見，她是一個熱心的人，對自己的朋友無微不至。不僅這樣我們還要適當?shù)慕邮軄碜耘笥褜ψ约旱慕ㄗh，通過朋友意識到自己的不足，改正自身的缺點。
尋找知心朋友，是我們步入社會的一個前提。不要急著尋找他們，先看看自己是否符合知心朋友這個條件吧！
我好朋友作文4
“啪”地一聲，我同桌的墨水瓶被一個迅速跑到這里的男同學給甩到我這里。我下意識地伸手去接，可不知道怎么了，我居然把它給拍了出去。而墨水瓶的蓋子似乎只是掩在那里做個樣子，“成功”地把我同桌的書包潑臟了一大半。濺起的墨水也灑到了她的桌上和椅子上。
天哪!這個可是她的'新書包!我和她的關系本來就一般，現(xiàn)在她看到這樣子我豈不是很難堪。我不知所措地蹲下來，撿起這個墨水瓶。我失神地看著這些“慘遭黑手”的桌椅，手足無措。過了一會兒，在我忐忑不安的時候，我的同桌來了，她看到“事故現(xiàn)場”后，尖叫起來，抱起她的書包一臉憤懣地看著我。
我剛想開口解釋道我不是故意的，她就搶先說道：“沒想到你是這樣的人!虧我之前跟老師說要和你做同桌，我現(xiàn)在想想，我當初真是瞎了眼!”我本想解釋，轉頭看了看周圍，剛要到嗓子里的話硬是給吞了回去。那幾個平時自稱是我的好哥們的人，他們明明知道真相，卻不出來幫我解釋。還在那里幸災樂禍，有的甚至跟我同桌一起指責我。我就任我的同桌數(shù)落我一番，我知道，我的解釋是沒有用的。
過了幾天，她把桌子從我這旁邊搬走了。她和老師訴說了我的“惡行”后，老師同意她調走了。她不再是我的同桌了。我以為我會痛哭流涕，但是意外的是，我沒有。經(jīng)過了這件事情后，我看清了很多人的嘴臉。他們平時和我玩的很好，關鍵時刻卻落井下石。我趴在那里沉思了很久，壓倒我的手都麻了。我露出一個悲涼的笑，這么多天的朋友竟然只是個謊言。自欺欺人罷了。
還真是患難見真情啊!雖然知道他們不是真心的，可當這一刻來臨時，我還是感到痛心。
我只是想要一個朋友罷了。不需要在我傷心時安慰我，只求她能夠不離開我。不用很多，哪怕只有一個也好。
我好朋友作文5
每個人都想有一個傾訴的對象，這也就是俗稱的'知心朋友。我一直希望有一個知心朋友，甚至是奢望，但朋友難找，知心朋友更難找。我好想有個知心朋友，有了知心朋友，我就能向他傾訴我心中的郁悶；有了知心朋友，我就能和他聊天；有了知心朋友，我就能和他嬉戲；有了知心朋友，我就能與他談論學習……
疾風知勁草，路遙知馬力。不錯的，找個知心朋友需要時間，我失敗過一次，所以我曾對知心朋友失望過，灰心過……
到了初中，我又開始尋覓我的知心朋友，一個個地找，一個個地試，我終究會找到的。
知心朋友，一個罕見、神秘、珍貴的事物，每個人都希望擁有他，我則更是，我最近郁悶了太多，我的燈被圍上了一個紙條，上面只有倆字外加倆個標點符號——郁悶！
真希望有一個知心朋友，我就能把苦悶、郁悶、生氣這些一下子全吐出來，可是我還沒知心朋友……
我好想有個知心朋友！
我好朋友作文6
我有一個非常好的朋友。她的名字叫張。我們每天形影不離。她很樂于助人。如果誰沒有鋼筆或橡皮，就找她借，她會毫不猶豫地借給你。
有一次下午第三節(jié)課是作文課，老師要求寫完作文再回家。剛寫完一半作文我的筆就沒水了，也是我的錯。平時總是懶得洗墨水�，F(xiàn)在，關鍵的時候我后悔了。我找同學借，他們都說只是筆，有的說他的`筆快沒水了，有的干脆不理我。這些是什么朋友？現(xiàn)在五點了，我六點有英語課！我急得像熱鍋上的螞蟻。這時我想起了張，想找她借，但我想她雖然有兩支筆，但其中一支壞了，根本不能用。我只好向張借。知道我要上課，張把好的借給我，把不好的自己用了。因為張借給我一支好鋼筆，所以我上課沒有遲到。
這是我的好朋友張，他喜歡幫助別人。
我好朋友作文7
我的好朋友我有一個叫王巧茹的好朋友，他總是在我身邊。她活潑可愛。她的大眼睛像夏夜晴空中的星星一樣清澈，像秋天的`溪流一樣清澈。
人們常說眼睛是心靈的窗戶。透過這個“窗口”，我似乎看到她的心像金子一樣閃閃發(fā)光。她的眉毛彎彎的，像柳樹的葉子，精致而美麗，她的嘴唇溫柔，紅潤，她的苗條的身材特別引人注目和優(yōu)雅。
她活潑、開朗、樂于助人。然而，她非常膽小，甚至不敢在課堂上舉手發(fā)言。別人說一個，她卻不敢說兩個。以此為例！有一次，一個哥哥不小心打了她，不但沒有道歉，還嘲笑她。我走向他，和他交談。王巧茹把我拉走了。她害怕哥哥會打我，所以她把我拉開了！我認為王巧茹非常關心我。
這是我的好朋友王巧茹！
我好朋友作文8
我的好朋友是崔哲、許子豪和李昌浩。許子豪和李昌浩在我上幼兒園的時候是好朋友，小學的時候還在一個班。我媽說:這就是命。崔哲是我小學時才認識的'朋友。
先說崔哲。他個子不高，皮膚黝黑，眼睛大，鼻子臟。他喜歡笑。
多說說許子豪吧。他強壯而黑暗。他愛幫助他的同學，愛他的班級。每天早上上完第一節(jié)課，他就搬去學校給全班喝牛奶。他非常喜歡工作，所以早上一到校就開始掃地。這學期他被評為優(yōu)秀志愿者。
李昌浩又高又壯。他愿意幫助他的同學。每天，他還為全班同學搬去學校牛奶。他熱愛工作，積極寫博客。他愛護環(huán)境。我們一起走在路上，看到地上散落著傳單，他撿起來扔進垃圾桶。還有一次，李昌浩看到學校垃圾桶旁邊的地上有廢紙，就撿起來扔進了垃圾桶。也被學校評為佝僂使者，這學期也被評為優(yōu)秀志愿者。
隨著新年的到來，我想對我的好朋友們說:祝你們新年快樂！寒假天天開心！
我好朋友作文9
我想有一個知心朋友，這個是我的愿望之一哦！每個人應該都有至少有一個知心朋友吧！
小學時，我有個知心朋友，而到了初中，我卻沒有了。我現(xiàn)在想有一個可以和我在一起快樂的玩耍，一起勤奮的學習，一起真心的.交談的知心朋友。知心朋友對自己有什么好處呢？知心朋友對自己的好處真是多的哦。
在你一個人沒事可做時候，知心朋友會和你玩；在你學習上遇到困難時候，知心朋友會幫助你和你一起解決困難；當你遇到煩心事或遇到什么悲傷的事，知心朋友會和你一起分享，如果這樣，那么煩心事和悲傷的事，就會由一化為二，越化越小了。
如果把開心的事分給知心朋友，那么就會把快樂分給大家，大家也就一起快樂。
如果我有了知心朋友，我會珍惜這個知心朋友，在星期天上學來沒事做的時候，我會和他打籃球，我會和他爬山，在山頂上呼吸新鮮空氣。 那為什么要知心朋友，而不是一般的朋友呢？
一般朋友平時只是打打鬧鬧，沒有什么真感情的。如果你和他說心里話，說不定他會在一群朋友中宣傳一下；如果有一天，你因為什么事不讀書了，說不定他們都不會傷心，更別說來你家看你之類的了。
而知心朋友則就大大不同了，知心朋友說話時是坦誠相待，分享自己的事與朋友聽，和朋友交流多了感情也就深了，如果你不讀書了，他就會為你傷心，為你悲傷！ 你有知心朋友嗎？
我好想有個知心朋友！
我好朋友作文10
曾經(jīng)有一片孤獨的樹葉，不，不，不親愛的小朋友，不要嘆氣。不要離開，這個故事的結尾并不是十分悲傷，請聽下去好嗎？
它真的不活潑。當別的樹葉在陽光下舞蹈，與路過的風兒嬉戲，和樹梢上的鳥兒打招呼時，它顯得那么不熱情�？傊@片樹葉十分孤獨，沒有誰愛它，也沒有誰恨它，沒有誰欺負它，也沒有誰特別關心它，它被忽略在一樹茂盛的葉子中，不美麗，不活波，沒有朋友。
朋友！對啊！只要有了朋友，即使你不美麗，不活潑、不可愛，即使你真的什么優(yōu)點也沒有，但只要它有一個朋友。
孤獨的樹葉希望自己的朋友，不太遙遠，可以互相關心，互相幫助即使它們不說話，但是兩個樹葉知道彼此是對方知己，那種感情的交流，可以營造出一個小小的世界，遠離孤獨。時間一天天過去，而孤獨的樹葉還沒有找到朋友。
終于，在一個深秋的早晨，孤獨的樹葉離開了樹枝，去完成它作為樹葉的最后的生命歷程，它帶著，浸潤了一生的`孤獨，無限感傷的飄落……就在這時，奇跡發(fā)生了。樹葉發(fā)現(xiàn)在灰色的地面上，有一片葉脈甚不清晰的深色的樹葉，靜悄悄的跟著自己，它飛過草地，它也隨它一飛而過……無論風怎樣的撥動它，它始終不離開它。它幸福極了，歡快的跳著舞著。
最后，樹葉無比滿足地結束它的舞蹈，輕輕地落在大地上，和那一片樹葉合為一體。
噓……聰明的朋友，請別說出來，別讓孤獨的樹葉聽見，我也知道，那片土地上的樹葉實際上是……但是，讓我們把這個秘密埋在心底！
我好朋友作文11
我最好的朋友“小萌”，我絕對給他打一百分。
人當然沒有十全十美的完美無缺，但是小萌算是很不錯的了，不管是待人處世或是學業(yè)成績，他都讓我沒話說。
雖然他總是第一名，卻不是個驕傲的小孩，一點也不會自大自滿，常看見他在下課的時候，幫班上功課較差的同學，解決課業(yè)上的'難題。不像有些人，成績一沖到前面，眼睛就看不到別人了，像只幼稚的孔雀，令人倒盡胃口。
小萌打球的時候也很投入，也輸?shù)闷�，很有君子風度的運動精神，我真希望那些一被球打到就嚎啕大哭的人，好好的跟小萌多多學習，太輸不起了吧！
此外，老師交代他做的事情，他有都是很有效率的一次做到好，就連老師都對他很依賴、很放心呢！
所以，我給我這個好朋友打一百分，若真的要嫌棄他什么的話，那就是他實在太愛吃了。在這里，我忍不著要提醒小萌：“忠言逆耳，良藥苦口啊！小萌！你就少吃點吧！變成豬八戒就不好玩了啦！”
我好朋友作文12
上了初中，我離開了我小學最好的朋友，新學校的老師、同學都讓我感到很陌生。也許是我的無法適應，我總是回想我的小學姐妹：回想我們形影不離，互相學習，一起玩�！强鞓返臅r光就像上帝賜給我的一杯蘋果汁一樣，甜在其中。
可現(xiàn)在，我變得孤獨，自卑了。在班上，我沒有知心朋友，甚至連普通朋友也沒有。每天，我總是和班上的同學吵架或者是發(fā)生冷戰(zhàn)。我不禁打了個寒戰(zhàn)，似乎所有的同學都在避開我，不想和我在一起。我總是望著教室的一扇透明的`玻璃窗戶，在尋找我的朋友們，在那窗戶中，我一次又一次流下孤獨的淚水。每天，我都在反省，是不是我太野蠻了？是不是我太討厭了？小學的乖乖女在那里去了？成長的生活好苦，那是一杯苦咖啡，我好想有個知心朋友，我多么希望她幫我加點糖呀！
我一次次懊悔小學和好朋友發(fā)生的小矛盾；我一次次自責，為什么沒有和她在一班，我好想有個知心朋友，和她形影不離。我不想因孤獨而產生抑郁癥。我要朋友，在傷心的時候，我想向她吐一肚子苦水，她會安慰我；開心的時候，她會陪我一起開心，一起慶祝；孤獨的時候，她會和我一起玩耍；學習不好的時候，她會幫助我……我是多么想要有一個像小學時這樣的知心朋友啊！
我幻想，某一天，當我走在街上時，會有一個朋友向我微笑；當我走進教室時，同學們會和我問好；當我遇到不開心是時候，同學會來安慰我……
真想啊，真想有這么一天，讓我的成長時光過得充實，開朗。讓上帝再賜我一杯比蜜還甜的蘋果汁，因為，我不想再喝苦咖啡了，它太苦了！我想有一個知心朋友，用鑰匙開啟我人生的朋友們，或許，在初中畢業(yè)的時候，有許多同學都會舍不得我呢！
我想有這么一天，想有一個形影不離的好朋友！
我好朋友作文13
不記得是哪位名人曾經(jīng)說過：“沒有真摯朋友的人，是真正孤獨的人。”這句話一直在我腦海里回蕩，我真的很渴望有一位知心朋友在我身邊陪伴我一起成長。這樣我就可以把我心里許多的話告訴她，與她一起探討我身邊的事和物。記得在我還沒完全長大的時候，我覺得自己好無憂無慮，每一天都是那么快樂，在我的臉上時刻都寫著“幸�！眱勺�，洋溢著燦爛的笑容。不知在什么時候開始，也許是隨著我一年一年的長大，那種快樂逐漸減少，好像總有一些不開心的事情陪伴著我，使我茫然無助，這時的我好希望有一個知心朋友在我身邊，聽我傾吐不快樂的事情，給我一些幫助和建議。
在過去的日子里，我有傷心悲痛的時候，可是沒有人知道，我在開心的時候，也沒有人與我分享。假如我有一個知心朋友，那該是一件多么美好的事情，我可以和他訴說自己心中的秘密，同學之間的趣事，在我作業(yè)不會時，可以互相幫助，探討難題，看見對方成績進步了，彼此為對方高興……
然而，我最希望的是朋友對我的一份關心，一份鼓勵，當我考試考砸了，心情十分沉重，很失意時，有知心朋友會安慰我，鼓勵我再接再厲，陪伴我在人生的大道上與我共進退，一起努力，而她有什么事時，我可以給她同樣的幫助和愛護。我想象中的知心朋友，他應該是我人生道路上最好的.伙伴，我們可以一起成長，一起努力，互相幫助，互相愛護，這樣我的人生是不是就會明朗些，，是我不會那么無助，那么茫然，開開心心的長大了呢？經(jīng)常聽大人說，財富可求，知己難尋，我什么時候可以找到一個屬于我的知心朋友呢？
但是我想我會真誠努力的去尋找我的那位知心朋友，和他成為無話不談的知己，所以，加油吧，我會努力
我好朋友作文14
我家的魚缸里養(yǎng)著五條小金魚，它們大小不同，色采也不同，有黑的、紅的、白的、黃的，還有紅白相間的。配上魚缸里綠綠的水草和五彩水晶石，漂亮極了！
我做完作業(yè)總喜歡趴在魚缸前，仔細觀察它們，小金魚的'眼睛有的像圓圓的黑珍珠，有的就像珍珠被包在大汽球里。最美的就是它們的尾巴了，每條都是長長的，似乎童話里的公主裙一樣，隨著水波一擺一擺的，可引人愛好了。
我天天都會定時給它們喂魚飼料，有時還換著花樣給它們吃小蝦米。小金魚們恍如聽得懂我講話，只要我招呼一聲，它們就向我游來，等著要東西吃。
小金魚不但外形漂亮，而且還很靈活，平常悠閑地相互追逐，只要有人輕輕敲一下魚缸，它們就迅速竄開，十分靈敏。
我好朋友作文15
王一涵是一個溫柔、大方、樂于助人的女孩。
她中等個子，比較瘦，扎著馬尾辮，眼睛大大的，笑起來很燦爛。
她很樂意幫助別人，下課的時候她經(jīng)常會跟我一起解決問題，有時還會出題目給我做。有一次，老師在課堂上提出了一個很難的'題目，讓我們在課間完成。我左思右想，可就是想不出答案。眼看著上課鈴就要響了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時，王一涵主動走過來跟我討論，并告訴我她的解題思路。經(jīng)過她一指點，我突然豁然開朗，三下兩下我就把答案給做出來了。我還得到了老師的表揚。我很感謝她的幫助，她卻只是笑笑說了句：“不客氣，好朋友之間就應該互相幫助�！�
這就是我的好朋友，現(xiàn)在我們在同一個班級，雖然我們畢業(yè)可能會分開，但是我們的友誼一定會長長久久。