朋友伴我行的作文(通用42篇)
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。下面是小編整理的朋友伴我行的作文,歡迎大家分享。
朋友伴我行的作文 篇1
朋友,一個(gè)平凡卻不顯平庸的名詞,在現(xiàn)實(shí)生活中卻發(fā)揮著不可替代的作用。
朋友能帶給我們溫暖。在我們需要幫助的時(shí)候,朋友能挺身而出,為我們伸出援助之手。朋友就像我們的被子,我們的取暖機(jī),我們的太陽(yáng)!寒冷的冬天,你感受到的卻是無(wú)限的溫暖!朋友的雪中送炭,我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。
朋友能帶給我們支持。朋友就像一根柱子,而我們就像樓房,只有柱子的支撐,我們才能夠高高矗立!
這是我的真實(shí)經(jīng)歷:
在我初一的時(shí)候,第一次抽考我考了個(gè)全級(jí)第一!心里甭提有多甜!可是你知道嗎?漸漸迷上上網(wǎng)的我,成績(jī)卻在不斷下降!心里甭提有多苦!自己常常偷偷哭泣,一心想戒掉這上網(wǎng)的壞習(xí)慣,可是我沒辦法!就在我最失落最失意的時(shí)候,班里的同學(xué)都來(lái)鼓勵(lì)我!他們說:“加油!你是最棒的!”我好感動(dòng)!這是我第一次得到了朋友的支持和鼓勵(lì)!雖然在最后,期末的考試沒那么理想,但是,同學(xué)們,你們的支持,我永生難忘!
朋友能帶給我們力量。所謂“團(tuán)結(jié)就是力量”!一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)是很難戰(zhàn)勝的,只有團(tuán)結(jié)起來(lái)我們的戰(zhàn)勝率才能提高。所以我們需要朋友,請(qǐng)相信!朋友給我們的力量是最平凡卻又最寶貴的!
朋友能幫助我們不斷改正缺點(diǎn)。我的最大的缺點(diǎn)就是總喜歡沉默不語(yǔ),好像沉默是我的世界一樣,我拼命想跑出這世界,但始終事與愿違。我的一個(gè)最好的朋友性格開朗,她善交朋友,人緣甭提有多好!兩個(gè)世界的我們,卻成了一對(duì)很好的朋友!
我慢慢地被她的性格感染了,我也慢慢地走出了沉默的世界。過去不敢主動(dòng)和同學(xué)說話的我,漸漸地主動(dòng)接觸同學(xué)。而且,我還發(fā)現(xiàn),我的心胸比以前更開闊了!懂得去原諒、寬容他人。別說我“黃婆賣瓜,自賣自夸”啊!我真的有點(diǎn)“宰相肚里能撐船”了!嘻嘻!
在人生的道路上,朋友將永伴我同行,為我們指路,讓我們走向成功吧!
朋友伴我行的作文 篇2
不知怎的,你最近總是不理我。
落日的殘暉投在那棵孤零零的小樹上,顯得如此凄涼。我站在小樹旁,眼看著你和她們結(jié)伴而行。我已忘記這已是第幾次了,可我卻真切的感受到,你已離我而去,不再回頭。我的心好像也被打碎了,好像失去了我最珍貴的東西。再也沒有人在電閃雷鳴的夜晚安慰害怕的我,再也沒有人為我買好晚餐,沒有人和我一起談笑。是啊,你就要走了。你就要去遠(yuǎn)方,那里有你的家人,有屬于你的生活。
你好像看不見我了,看不見我給你打的熱水,看不到我為你買的晚餐。每天看著你和別人說笑,我也開始和其他同學(xué)交往,學(xué)著如何照顧別人,和別人相處。漸漸的,我和她們成為好朋友,可心里還是覺得空落落的,因?yàn)槲业纳钪性僖矝]有你。
那是下午的一節(jié)體育課,一個(gè)和我要好的女同學(xué)把腳給摔傷了,我給她從宿舍拿來(lái)了紅花油。她卻問:“這是誰(shuí)的?”我很疑惑:“不是你的嗎?”她沉思了一會(huì),突然告訴我,是你買給我的。我大驚,這答案出乎我的意料!八f你怕黑,要我陪你睡。她說你不愛吃晚飯,那對(duì)身體不好,要我一定記著給你買。她說你總是受傷,才買了這瓶紅花油備用!甭牭竭@些話,我的腦中突然一片空白。原來(lái)你早已知道你走了我會(huì)不適應(yīng),原來(lái)你早已為我安排好了一切,原來(lái)你我還是最親密的朋友……一束陽(yáng)光照亮了我灰暗的心房,淚水蒙糊了視線,朋友,是我錯(cuò)怪你了。傍晚,我拿起電話,打通了你的號(hào)碼。
在人生的旅途中,總有一個(gè)知心朋友伴著我們前行,在失意時(shí)給予鼓勵(lì),在傷心時(shí)給予安慰。在失敗時(shí)共同承擔(dān),在成功時(shí)共同歡樂。友情伴我行,不因晨鐘暮鼓而消退,不因時(shí)光荏苒磨其光華。在人生路上,我們共同前行,愿友誼路上綠樹常青。
朋友伴我行的作文 篇3
回顧十五年的成長(zhǎng)歲月,那一串串或深或淺的腳印在成長(zhǎng)的道路上一個(gè)接著一個(gè)。跟隨著歲月的流逝,是友誼的陪伴,是與對(duì)手的竟?fàn)幣c互助。朋友就像是滿天星的真誠(chéng),紫羅蘭的關(guān)愛,非洲菊的茉莉花的樸質(zhì),它讓我的心每天都開出一朵燦爛的花朵。初一軍訓(xùn)時(shí)的那一個(gè)星期,我們正式成為了好朋友。我們住在一起,吃在一起,玩在一起,連睡覺也不分開,半夜想家了就哭在一起,可謂名副其實(shí)的形影不離呀。我們每天至少要站軍姿六個(gè)小時(shí),每當(dāng)烈日高照,酷暑當(dāng)空時(shí),李一總會(huì)在我撐不住的那一刻,給我?guī)?lái)如草莓冰淇淋般的鼓勵(lì),那些話呀,一直滲透到了我的心里,甜到了我的心窩里,給我?guī)?lái)了堅(jiān)持下去的勇氣。軍訓(xùn)之后,我們兩個(gè)也修道成仙,被教官好老師光榮地評(píng)選為優(yōu)秀標(biāo)兵。當(dāng)然,能取得這份令人自豪的成績(jī),李一可是功不可沒呀。友誼也是在互相幫助的基礎(chǔ)上,如宏偉壯觀的城堡一般一步一個(gè)腳步,一層一塊磚頭建立起來(lái)的。我的小秘密和她的小秘密,總是坐著信賴號(hào)飛船從彼此的心間走過,然后把它載到心里那個(gè)友誼寶匣中,上把鎖,有空的時(shí)候把它打開,去聽聽朋友最近的心聲,為她排憂解難,分享快樂。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的現(xiàn)代社會(huì),我們的關(guān)系既是朋友又是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手.我們總是把對(duì)當(dāng)作前進(jìn)的目標(biāo),她前進(jìn)一步,我就想前進(jìn)兩步,她后退一步,我就想原地不動(dòng),我們以這樣的方法比賽駢進(jìn),因競(jìng)勝而得快感。我們的名次就像大海上奔騰不息的浪花,你追我趕,你在后面我推你一下,我在后面你拉我一把,永無(wú)止境地前進(jìn)。同學(xué)們總說我們兩個(gè)有什么《葵花寶典》和《武林秘籍》,可有誰(shuí)知道,我們是互幫互助,互利互贏大呀。我們就像花瓣一樣,飄入大海,進(jìn)行一次又一次地篩選,優(yōu)勝劣汰是篩選的主要原則,面對(duì)勝利的彼岸,我們只有團(tuán)結(jié)互助,凝煉成美麗的花環(huán),借助著狂風(fēng)暴雨,大浪滔滔的力量把我們推到勝利的彼岸。“一根筷子易折斷,十根筷子難折斷”,只要團(tuán)結(jié),就一定會(huì)成功,因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的最高境界是互助。有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不矣樂乎?驀然回首,昨天走過的兩年初中,那兩回春,夏,秋,冬那些不規(guī)則的腳印牽出我?guī)卓|眷戀,不禁對(duì)前方陌生的小道生出幾分膽怯.不過,有朋友的陪伴,前方的小道已市春意盎然,艷陽(yáng)高照,秋高氣爽,瑞雪熒光了.走吧,朋友歲月的風(fēng)鈴在搖落中響起,時(shí)間在滴滴答答的鐘表聲中流逝.讓我們結(jié)伴而行,帶著友誼,競(jìng)爭(zhēng)的力量,去迎接一年后的中考吧.
朋友伴我行的作文 篇4
時(shí)間如流水,一去不返;時(shí)間如彩虹,瞬間即逝;時(shí)間如日落,只是近黃昏。時(shí)光老人,你走慢些,讓我們?cè)谂c充滿回憶的校園說一聲:再見。畢竟我們已有畢業(yè)生的稱呼。童年是多么美好,校園還是一如既往的熱鬧,缺少了我們,總覺得少點(diǎn)什么的。往日的一切多么美好。
不知不覺六年過去,總想說說什么,卻看見同學(xué)們那熟悉的面孔,話剛想說出口,又不知該如何說起。我們從那一年級(jí)互不認(rèn)識(shí)的同學(xué),到了可以像劉關(guān)張那樣“結(jié)拜兄弟”的友誼。我們可以一起哭,一起笑,在傷心的時(shí)候可以去安慰,去叫笑話給別人聽……
我們?cè)?jīng)在摔倒的時(shí)候,眼前就會(huì)出現(xiàn)一只手,我們笑嘻嘻得去接住著只手,在朋友的攙扶下,一瘸一拐地、咬著牙走過這一圈。我們可能只有幾個(gè)月的時(shí)間了,幾個(gè)月之后,我們就要分別了,之后,就是各走各路了。或許在十年后,我們可能還會(huì)記起,哦,原來(lái)我以前是笑得這么無(wú)憂無(wú)慮,原來(lái)我以前是這么的“呆”,原來(lái)我以前是有過這么好一群同伴,原來(lái)我以前是這樣的歡樂,即使有困難也不怕因?yàn)槲矣兄蝗嚎梢栽诳嚯y時(shí)幫助我們、一起陪我咬著牙走過的好同學(xué)……
我們回想以前,在看見圓明園時(shí),不禁為祖國(guó)打抱不平;在從書上看到周總理的工作時(shí),為他這種崇高的精神而肅然起敬;我們?cè)诳匆娪信笥炎鳂I(yè)沒做好時(shí),把自己的作業(yè)遞了過去,小聲的說:“快點(diǎn)抄!”;我們看見有的同學(xué)吃飯時(shí),菜不夠時(shí),我們會(huì)把自己也不夠的才給他,還裝大度地說:“給你,不客氣!”……
同學(xué)們,我們的時(shí)間如大海的一滴水,馬上就要無(wú)影無(wú)蹤了,讓我們珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,只有這樣我們回首往事才無(wú)愧于心。讓我們珍惜我們的友誼,讓它成為我們心中一段永遠(yuǎn)的快樂記憶!
朋友伴我行的作文 篇5
我有一個(gè)朋友,她總是問我一些關(guān)于書本的知識(shí)或問題,我總是假裝不知道,她便細(xì)細(xì)地向我講解。我來(lái)給你講講她吧!
她跟我一樣,扎著一根小馬尾,高挑的身材,粉紅的臉蛋,水靈靈的大眼晴,再加上一張櫻桃小嘴,不是我自夸,簡(jiǎn)直美若天仙!
別人總冷嘲熱諷咱倆說:“你們兩個(gè)呀,雖然長(zhǎng)得相似,但性格皆然不同。一個(gè)安分乖巧,一個(gè)機(jī)靈淘氣!钡覀冋l(shuí)也不理會(huì)。她總是安安靜靜地捧著一本書津津有味地讀著,沒有書,她就非常無(wú)聊。
我初次見她的時(shí)候,她坐在校園的長(zhǎng)椅上,捧著一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書,看著如癡如醉。我坐在她旁邊的空位上,若無(wú)其事地望著天空。幾個(gè)男生走過來(lái),嘻皮笑臉地說:“喂,你看的什么書!”說完,一把搶過她手上的書。她連忙站起來(lái),企圖想奪回書。那幾個(gè)男生將書互相丟去,她急得叫了起來(lái)?吹竭@,我實(shí)在忍不住了對(duì)他們大吼:“把書還給她!不然我就給點(diǎn)顏色你們瞧瞧!”她看了過來(lái),淚珠在眼框里打轉(zhuǎn),看得出,她十分想奪回書。那幾個(gè)男生不理會(huì),仍舊擺弄著那本書。一位老師在離我們不遠(yuǎn)處,我理直氣壯地對(duì)他們說:“你們是不打算把書還來(lái)了?好,我去告訴那邊那位老師!”說完我就假裝要跑去老師那。其中一位男生把書扔在地上說:“算你狠!”之后就跑了。她蹲下來(lái),小心翼翼地把書撿起來(lái),嫻熟地將書上的灰塵拍去,將書摟在懷里,站起來(lái)!澳銢]事吧?”我安慰道。她抹去眼淚,感激不及地對(duì)我說:“謝謝你!”又露出燦爛的笑容。
之后,我和她成為了最好的朋友,我也經(jīng)常跟她打趣:“不要再為書流淚了喔!”她反駁道:“反正有你為我奪回書嘛!"
朋友伴我行的作文 篇6
今天,我想起一些事情,關(guān)于我的朋友,曾經(jīng)哦我們形影不離,日日夜夜的在一起,沒有什么人能把我們分開,別人都很羨慕我們之間的友情。但是,一些事情發(fā)生之后,我們決裂了,從此不再聯(lián)系。
沒有想到的是,生活中的一些細(xì)小的事情,也能輕而易舉的將我們之間的友情打破。那是一件特別小的事情,現(xiàn)在回想起來(lái),真的是值得,因?yàn)橐恍┱`會(huì),雙方的情緒變得激動(dòng)了起來(lái),大家都失去了理智,做出了一些可能我們之后所有的時(shí)間都無(wú)法彌補(bǔ)的過錯(cuò)。
他來(lái)找我?guī)兔,因(yàn)槲业年P(guān)系已經(jīng)十分的好了,我們之間沒有什么分的太開的東西,所以他的請(qǐng)求幫忙的態(tài)度就是顯得十分的隨意,輕佻,但是我也沒有放在心上,畢竟我們已經(jīng)那么的熟悉了,沒必要再想陌生人那樣十分的客客氣氣的。那也不對(duì)啊,然后我就半開玩笑的去痘痘她,沒想到她有點(diǎn)當(dāng)真 了,這個(gè)時(shí)候好像我也沒有意識(shí)到她的情緒出現(xiàn)了問題,我還在堅(jiān)持不懈的去逗她,沒想到的事,他竟然爆法了 ,說我不講情誼,強(qiáng)制的讓我去幫他的忙,我懵了,我沒想到她的情緒會(huì)失控,她明明是一個(gè)那么隨和的人啊,也可能是那天她遭遇了什么不好的事情,影響了她的情緒吧。瞬間,我也爆法了,他那輕佻的請(qǐng)求,本來(lái)就有點(diǎn)讓我不耐煩了,雖然已經(jīng)那么的熟悉了,但是明明是請(qǐng)求我?guī)兔,態(tài)度還是要放的端正一點(diǎn)才好吧,隨意兩個(gè)情緒爆發(fā)的人,不自覺的就發(fā)生了一些不好的事情。就這樣,我們的友誼,就因?yàn)檫@樣一個(gè)小小的事情結(jié)束了。很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段友情,也已經(jīng)無(wú)可救藥的留在了那一天,永遠(yuǎn)的停留在我們的記憶里面了。
朋友伴我行的作文 篇7
都說朋友是小溪,無(wú)聲無(wú)息卻又必不可少。朋友是海,懷納百川,包容你的萬(wàn)般情緒,朋友是你一生中最寶貴的財(cái)富。
可我卻依然記得那個(gè)歌謠,長(zhǎng)大以后,現(xiàn)在的我忘記了快樂,人來(lái)人去,留在身邊的朋友不多,那些天真純純的笑哪兒去了?第一次聽到這首歌的時(shí)候,對(duì)我的觸動(dòng)非常的大,我深深的體會(huì)到了那些曾經(jīng)以為是非常要好的朋友,無(wú)聲無(wú)息的消失在你的生活中,是一種什么樣的心情,就像是曾經(jīng)用心管理的一間花店,夜之間無(wú)影無(wú)蹤了,甚至你都不知道那一夜發(fā)生了什么。
我有一個(gè)朋友,我們是在公園認(rèn)識(shí)的,剛好又住在同一個(gè)小區(qū),成為朋友的理由就這樣簡(jiǎn)單,后來(lái)我們變成了同學(xué),關(guān)系更好了,終于成了形影不離,無(wú)話不說的好朋友,我們一起上學(xué),放學(xué)回家吃飯看電影,去圖書館,我們一起分享這女生之間的小秘密,就連晚上回到家里,我們還會(huì)給彼此寫信,訴說著我們的思念,我曾經(jīng)以為這個(gè)朋友會(huì)在我人生中一直存在,我幻想著我們一起初中,一起高中,一起大學(xué),一起工作,甚至,下載鈴聲,更遠(yuǎn)的道路上,我們都陪伴著彼此做,彼此最堅(jiān)實(shí)最忠實(shí)的后盾。事實(shí)證明,我只是一廂情愿,他消失了,一字未提一字未留,人間蒸發(fā)了,一直到現(xiàn)在,我和他的過去就像是一個(gè)夢(mèng)一樣,我常常分不清楚她到底是不是真實(shí)存在的,后來(lái)處的朋友,我再也沒有那樣付出過全部的情感了,付七分留三分,留得三分,怕自己失去這個(gè)朋友之后會(huì)傷心,或者說被傷了一次之后,就會(huì)把自己包裝起來(lái)。
被傷過一次之后,我們才懂得了,更加的愛自己。
朋友伴我行的作文 篇8
他是我一個(gè)十分要好的“朋友”。
他是我三年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。他身體小巧玲瓏的,每天都穿黑藍(lán)相間的衣服。我想他會(huì)一直陪伴著我吧!這些年我們的感情已十分深厚了。我見到他的第一眼就對(duì)他一見鐘情啊!每天上課時(shí),因?yàn)橛辛怂呐惆,我越上越快樂?/p>
有一次,我出去上課時(shí),忘了把他帶來(lái)上課。所以我越上越不開心,心里老是想著他,結(jié)果被老師請(qǐng)到回答問題,由于“朋友”不在,我回答不出來(lái),就被老師數(shù)落了一頓。放學(xué)后,我生氣地回家,找到那位“朋友”,生氣地說:“朋友,都怪你,害得我被老師罵了!”“朋友”默不作聲。我想了想,又有點(diǎn)不好意思地繼續(xù)說:“這也不能全怪你,要不是我記性不好,忘了把你帶到學(xué)校里去,也不會(huì)發(fā)生這樣的事?墒悄阈∏闪岘嚨暮茈y發(fā)現(xiàn)你跑到哪里去玩了。”于是從此之后我叫我的“朋友”要在我身邊玩,不能跑到很遠(yuǎn)的地方玩;我走到哪里,他就要跟到哪里。我也要告訴我自己,腦子要好使點(diǎn)——每天早上都要記得把“朋友”帶到學(xué)校里去上課。
記得一次在學(xué)校測(cè)視力的時(shí)候,我決定要把“朋友”帶過去一起測(cè),這樣才能測(cè)出好成績(jī)。當(dāng)我開始測(cè)試時(shí),由于好久都沒有幫朋友洗澡了,他的身上又臭又臟。由于他太臟了,滿身黑黑的,沾了不少灰塵,所以我的視力成績(jī)十分差。當(dāng)場(chǎng)我十分生氣,生氣地把朋友給摔到了地上。他因此粉身碎骨了,之后我又后悔了,這下“朋友”沒了,我成績(jī)要下降了?膳笥阉榱艘坏兀呀(jīng)來(lái)不及了。
我真懷念我的這位朋友——眼鏡。
朋友伴我行的作文 篇9
時(shí) 間:早上
地 點(diǎn):大樹下
人 物:小公雞、小白鴨、小黑鴨、小白兔、小黑兔、小山羊
解說:(早上小公雞在大樹下捉蟲子。)
小公雞:“一只、兩只、三四只,五只、六只、七八只,哈哈,這么多!”
解說:(小白鴨走過來(lái),眼睛笑瞇瞇的,捧著一束鮮花。)
小公雞:“早上好!小白鴨,你要去哪里呀?”
小白鴨:“早上好!小公雞,我要去看我的朋友小黑鴨呀,把我剛從我的花園里摘的鮮花送給她,再見!
解說:(小公雞望著小白鴨的背影。)
小公雞:“有朋友看,可真好!”
解說:(大樹下,小公雞繼續(xù)在捉蟲子。)
小公雞:“一只、兩只、三四只,五只、六只、七八只,哈哈,這么多!”
解說:(小白兔蹦過來(lái),眼睛笑瞇瞇的,提著一籃子胡蘿卜。)
小公雞:“早上好!小白兔,你要去哪里呀?”
小白兔:“早上好!小公雞,我要去看我的朋友小黑兔呀,把我剛從我的花園里拔的蘿卜送給她,再見!
解說:(小公雞望著小白兔的背影。)
小公雞:“有朋友看,可真好!”
解說:(小公雞不能繼續(xù)捉蟲子了,她在大樹下來(lái)來(lái)回回地走,不停地嘆氣。)
解說:(小山羊走過來(lái),眼睛笑瞇瞇的,拿著一把小提琴。)
小山羊:“小公雞,你為什么總嘆氣啊?”
小公雞:“我沒有朋友,正為這事煩著呢!”
小山羊:“我是你的朋友啊,來(lái),我把剛學(xué)會(huì)的一首曲子演奏給你聽。”(奏響《小兔乖乖》)
解說:(曲子真好聽,小公雞的眼睛也笑瞇瞇的了。)
全體:“我們都是你的好朋友”
朋友伴我行的作文 篇10
在一次次歲月滄桑的日子中,是書伴隨著我們度過的,是書使我單調(diào)的生活變得豐富而多彩。書,我最親密的朋友,是你給了我無(wú)窮的樂趣。記得從我記事起,有一次,我在睡覺時(shí),不小心從床上摔了下來(lái),媽媽聽見了我的哭聲,循聲而來(lái),將我抱起,但是我仍然嚎啕大哭。于是,媽媽找了一本故事書——《小紅帽》,她一詞一句地讀給我聽:從前有個(gè)小姑娘,她帶著一頂紅色的帽子,大家都叫他小紅帽??????就這樣,我聽著聽著,就睡著了。就從那天開始,媽媽知道我喜歡聽故事,一有空就給我講。
書,我最親密的朋友,是你經(jīng)常讓忘記一切。記得有一回:我一個(gè)人靜靜的坐在書房里寫作業(yè),忽然,我感到肚子一陣不舒服,原來(lái)是想上廁所了。我急忙去書架上找了一本中國(guó)的四大名著之――《紅樓夢(mèng)》。我坐在馬桶上,翻開書用手指著書上的一個(gè)個(gè)字,嘴里輕輕地念著,我漸漸地走進(jìn)了紅樓夢(mèng),我模仿著他們的聲音,學(xué)著他們的動(dòng)作,體會(huì)著他們的心情,為他們之憂而憂,為他們之樂而樂。不知過了多久,我的口水都快要讀干了。突然我的耳旁弟響起弟弟的叫聲:“姐,我要上廁所,你好了嗎?”這時(shí)我才猛然想起我原來(lái)坐在馬桶上看書。一看手表,啊,完了,現(xiàn)在已經(jīng)四點(diǎn)三十八,連下午學(xué)習(xí)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間都趕不上了!我匆匆忙忙收拾一下,趕到補(bǔ)習(xí)班,課已經(jīng)上得差不多了,我只能低著頭挨老師批評(píng)了。
唉!我看書忘了時(shí)間,這已經(jīng)不再是第一次了。書——你是我最親密的朋友,有了你,我不再孤獨(dú),有了你,我不再傷心,謝謝你!我希望你能一直陪我度過這個(gè)美好的童年!
朋友伴我行的作文 篇11
那是一個(gè)炎熱的夏天,我在樓下玩沙子。在沙堆的另一邊剛好看到了一個(gè)和我年紀(jì)相仿的男孩子。由于當(dāng)時(shí)我們都上一年級(jí),比較有共同語(yǔ)言,我便和他結(jié)識(shí)了,他就是我現(xiàn)在最好的朋友,董三維。
我們真是一見如故,第一次見面就覺得象是已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一輩子。我們雖然在一起玩、一起學(xué)習(xí),但真正的相知還是在經(jīng)過了一年的時(shí)間以后,直到那一年的暑假。二年級(jí)的期末考試我考了“發(fā)發(fā)”(88分),比以前的成績(jī)都要差得多,我很難過,在家里大哭。這時(shí)董三維來(lái)找我了,他看見我在哭,就安慰我說:“這次我還沒有你考得好呢,好了,別哭了,勝敗乃兵家常事嗎!以后,咱們比著學(xué),看誰(shuí)的進(jìn)步快,好嗎?”他又對(duì)我說了許多安慰的話,我被他感動(dòng)了,不再傷心,但眼里涌出了感激的淚水。
自從那件事之后,我們倆開始形影不離,學(xué)習(xí)上互幫互助,成績(jī)逐步上升。到第二學(xué)期期末時(shí),我們倆都被評(píng)為三好學(xué)生。
但是忽然有一天,董三維告訴我他要隨爸爸一起去青島了。當(dāng)時(shí)的情景我至今還清晰記得:我心情特別難過,真想和他抱頭大哭一場(chǎng)。我們沒有多說什么,他轉(zhuǎn)向離開時(shí)對(duì)我說了一句:“后會(huì)有期”!我呆在那里,不知如何回答。
又一個(gè)暑假到了,我剛放學(xué)回到家里,就聽到一個(gè)熟悉的聲音在叫我的名字,我知道那一定是董三維!我沖著他直奔過去然后和他緊緊抱在了一起。他一點(diǎn)兒也沒變,依然是黑黑的臉龐,幽默的性格。那一次,我終于體會(huì)到了老友重逢的滋味。
雖然開學(xué)后他又回到了青島,但我知道他還會(huì)回來(lái)的,我們很快還會(huì)再見面的。每次想到他,我總會(huì)想起那首歌DD《朋友》:“朋友一生一起走,一聲朋友你會(huì)懂……”
朋友伴我行的作文 篇12
剛搬到新的住處時(shí),我顯得非常膽怯,一看到陌生人就都在媽媽和爸爸的后面,雖然睜著一雙水汪汪的大眼睛惡狠狠地盯著那位陌生人,但是,眼淚似乎要奪眶而出。后來(lái)因?yàn)樽≡谀抢锏臅r(shí)間久了,自然也就不怕陌生人了,但不知為什么,漸漸變得喜歡穿酷酷的衣服。
有一次下午,我在外邊邊帶著耳機(jī)聽音樂,一個(gè)人走在道上看到了她{星星以前關(guān)系最好的朋友}一身鵝黃色的連衣裙將她還未發(fā)育成熟的苗條身材勾畫出來(lái),一個(gè)馬尾辮更把她透的活潑可愛。一開始我沒有上前去打招呼,只是默默地打量著她,然后走開了。
第二次見到她,她的衣著有些凌亂,似乎剛剛廝打過,果不其然,有幾個(gè)男生追過來(lái)了,開口就像連珠炮彈一樣用臟話罵她,她一副忍無(wú)可忍無(wú)需再忍的表情,上去就是一拳,把內(nèi)個(gè)男生打成了國(guó)寶級(jí)動(dòng)物----熊貓,后來(lái)有兩個(gè)男生從后面偷襲了她,一個(gè)用手緊抓著她的雙手,一個(gè)男生扯著她的頭發(fā),她疼得叫出了聲,看著一個(gè)女生被欺負(fù)成這樣,我到底去不去幫她呀,我心里暗暗做著斗爭(zhēng),終于我心里得出了結(jié)果,那就是——去救她,我上去就是兩腳,把困住她的那兩個(gè)男生踢趴下了,然后再是一腳把為首的那個(gè)男生也踢趴下了,他們連跑帶滾得逃走了。內(nèi)個(gè)女生彎腰扶膝,深深的喘著大氣,抬頭對(duì)我說了聲謝謝,我把她扶起來(lái)然后對(duì)她說了聲沒關(guān)系。
“你叫什么?”
“今年幾歲?”
“我叫劉敏星!
“今年11歲了。”
“能跟你做個(gè)朋友嗎?”
面對(duì)她這些一連串的問題,我也是如實(shí)稟報(bào)。
那段時(shí)間我整天和她混在一起,吃晚飯就找她玩,她也是如此,很快我們就成了關(guān)系最好的朋友。
朋友伴我行的作文 篇13
夏天到了,瞌睡蟲王國(guó)一片沸騰。大家紛紛飛出洞口,去尋找自己的朋友。其中,有一只瞌睡蟲,名叫睡睡,她心想:這次,我一定要多交一些朋友,跟他們一起玩!
睡睡飛啊飛,飛到了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)上。睡睡看見一頭漂亮的小奶牛正在吃草,她想和小奶牛一起玩,可是,他們還沒說上話呢,睡睡就一不小心把瞌睡粉撒在了小奶牛身上。小奶牛立刻就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),睡睡怎么叫也叫不醒它,只能怏怏地離開了。
睡睡飛啊飛,飛到了一所美麗的學(xué)校?,三(3)班的教室里坐滿了學(xué)生,里面還傳來(lái)朗朗的讀書聲。睡睡迫不及待地飛進(jìn)去,想要和孩子們一起玩耍。但是,由于飛得太快,身上的口袋松了,里面的瞌睡粉都漏了出來(lái)。睡睡急得像個(gè)沒頭蒼蠅,滿教室亂飛。最后,口袋是系好了,但是瞌睡粉卻撒得到處都是,班里的同學(xué)和老師都趴在桌上呼呼大睡,睡睡只得無(wú)奈地飛走了。
睡睡飛啊飛,飛進(jìn)了一間燈火通明的辦公室。天黑了,睡睡見到里面的人們個(gè)個(gè)都是“熊貓眼”,可還在拼命加班。他們明明很困很累,就是不愿意去休息。睡睡很擔(dān)心大家的身體,她想:這樣下去可不行!于是睡睡打開口袋,讓瞌睡粉撒滿了整間辦公室。很快,辦公室里就響起了此起彼伏的呼嚕聲。第二天,一個(gè)年輕人首先醒來(lái),他揉揉眼睛,伸伸懶腰,只覺得自己渾身舒坦,他已經(jīng)不知多久都沒睡過這樣的好覺了!
睡睡飛到她面前,年輕人看見了她,就問睡睡:“是你讓我睡了一個(gè)好覺嗎?”睡睡點(diǎn)點(diǎn)頭。年輕人高興地站了起來(lái),伸出手,對(duì)睡睡說:“你好,我叫彼得,我們可以做朋友嗎?”
“好啊,你好,我叫睡睡……”
就這樣,在這個(gè)美麗的早晨,這只叫睡睡的瞌睡蟲交到了她的第一個(gè)朋友。
朋友伴我行的作文 篇14
曾經(jīng)有一群人,不像老師,給你知識(shí),讓你遨游知識(shí)的海洋;有一群人,不像他們的父母,給你無(wú)微不至的照顧。但是,它們可能會(huì)成為你一生的記憶,讓你感受到純潔無(wú)私的幫助。他們是——的朋友。
給我留下深刻印象的是接力賽。那天,我很緊張,不是為了別的,只是為了那一滴。失去一根棍子是我眼中最可怕的事。我的手在發(fā)抖,連牙齒都忍不住“咯咯”笑了。在“戰(zhàn)場(chǎng)”上,我看著對(duì)面的男生拿著指揮棒沖過來(lái)。我高度集中注意力,希望自己不要掉指揮棒。但是高度集中也沒用。我擔(dān)心的事情發(fā)生了。掉了!它從我的棍子上掉了下來(lái)!
跑完步,我?guī)缀醪恢涝撜f什么。對(duì)了,又怕別人罵“都是你,害得我們班沒了第一名!"“你是個(gè)掃把星!給我們班丟人!”這樣的話不斷出現(xiàn)在我的腦海里。其實(shí)我怕被大家拋棄?峙挛抑粫(huì)被罵個(gè)沒完。
但是后來(lái)沒人說什么,大家都沉默了。我不知道是誰(shuí)開始的。我先說“這次大家都沒跑好……”我的頭迷迷糊糊的,不好!最擔(dān)心的事情真的發(fā)生了!另一個(gè)人說:“但這次你不能怪江。畢竟每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)!薄笆堑模也荒芄炙。”。心里一涌,大家還是那么關(guān)心我的同學(xué)。當(dāng)時(shí)我很想哭,但是我忍了,我不能再讓大家擔(dān)心我了。但是同學(xué)還是問我“你沒事吧?”“沒事,下次努力就好!薄
也就是我才知道,朋友,它有多珍貴。我才知道沒有朋友是多么可笑,就像“缺少真正的朋友是最純粹最可憐的孤獨(dú);沒有友誼,世界不過是一片荒野;我們也可以用這個(gè)意思來(lái)談“孤獨(dú)”。任何一個(gè)天生不配交朋友的人,都可以說是來(lái)自動(dòng)物而不是人類。"
感恩朋友,也要勇敢的活著,不要放棄自己,才是真正的感恩,不辜負(fù)朋友的心。
你有朋友嗎?
朋友伴我行的作文 篇15
晚上,我在床上睡著了,突然聽到有人叫我。我睜開眼睛,看到是福娃晶晶在叫我。我問他在我家干嘛,他神秘兮兮的說:“今天我要和貝貝一起玩,見見她,妮妮會(huì)帶你去北京玩很久。”哇!太好了,我們走!“我說完話后,就上了飛機(jī),跟著他們穿過時(shí)光隧道去了北京。
在時(shí)間隧道里。福娃和我一起飛行時(shí)向我介紹了自己,我知道了他們?cè)诒本⿰W運(yùn)會(huì)上的形象的含義:
貝貝的祝福是繁榮。在中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)中,“魚”和“水”的圖案是繁榮和收獲。貝貝溫柔單純,是水生動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的高手。她的頭上有一個(gè)新石器時(shí)代的魚圖案,反映了奧林匹克五環(huán)中的藍(lán)環(huán)。
晶晶來(lái)自廣袤的森林,象征著人與自然的和諧共處。他的頭來(lái)自宋瓷上的荷花花瓣形。晶晶單純可愛,代表奧運(yùn)五環(huán)??jī)扇四z囊?/p
歡歡是福娃的大哥,象征奧運(yùn)圣火。它是運(yùn)動(dòng)激情的體現(xiàn),頭部裝飾源于敦煌壁畫中的火焰圖案。它奔放,熟悉各種球類運(yùn)動(dòng),代表著奧運(yùn)五環(huán)中的紅環(huán)。
迎迎代表聰明靈活的藏羚羊,來(lái)自中國(guó)西部大地,是綠色奧運(yùn)的示范。盈盈的頭部紋飾融合了青藏高原、新疆等西部地區(qū)的裝飾風(fēng)格,是一名優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員,代表了奧運(yùn)會(huì)中的黃環(huán)。
妮妮來(lái)自天空。她是一只長(zhǎng)著翅膀的燕子。她給人們帶來(lái)春天和快樂。她是一名優(yōu)秀的體操運(yùn)動(dòng)員。她代表奧林匹克五環(huán)中的綠色環(huán)。
當(dāng)我到達(dá)北京時(shí),我看到了天安門廣場(chǎng)和奧林匹克體育場(chǎng),我也學(xué)到了很多關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的知識(shí)。突然,一陣鈴聲響起,把我從夢(mèng)中驚醒。多么愉快的旅行啊!我真的希望2008年快點(diǎn)到來(lái)。
朋友伴我行的作文 篇16
山頂上住著一只臟豬。他從來(lái)不在飯前洗手和換衣服。給他洗澡時(shí),他很不高興。他整天又臟又臭。
有一天,小豬突然覺得很無(wú)聊,想找?guī)讉(gè)好朋友一起玩。他第一次去池塘,看到一只小鴨子在池塘里自由地游泳。小豬問:“小鴨子姐姐,我們做朋友一起玩吧!”小鴨子看了看,趕緊搖搖頭說:“你太臟太臭了。我不想和你玩。”當(dāng)小鴨子說完話后,他搖著尾巴游走了。小豬很難過,心想:“你不跟我做朋友,我就找別人。我不信找不到朋友一起玩!”
小豬又來(lái)到一片草地。他又看見公雞哥哥在抓昆蟲。他趕緊跑過去說:“公雞哥哥,我們做朋友一起玩吧!”公雞聞了聞他的身體,對(duì)他說:“你太臟太臭了,我不跟你玩!”之后公雞又去捉蟲子了!小豬心里很難過。如果你不做我的朋友,我會(huì)找別人。我居然找不到朋友一起玩!"
小豬繼續(xù)往前走,不小心看到山羊哥哥在吃草。豬趕緊跑過去對(duì)山羊說:“山羊哥,你能做我的朋友,一起玩嗎?”山羊哥趕緊搖頭說:“你太臟太臭了,我不跟你玩了!”小豬真的很傷心。
小豬走啊走,不知不覺就到了菜地。小豬對(duì)小敏說:“你能做我的朋友,和我一起玩嗎?”小敏說:“你太臟太臭了。我不和你玩了!我要種我的菜!”聽了小勉的話,小豬傷心地哭著跑回家。
回到家,小豬想:“我一定是太不衛(wèi)生了,大家都不和我交朋友,也不和我玩。”于是,小豬趕緊給自己洗了個(gè)澡,脫下臟衣服,換上干凈的衣服,把自己收拾干凈。從此,小豬變得干凈了,大家都愿意和他做朋友。小豬的朋友越來(lái)越多了。
朋友伴我行的作文 篇17
有一天,小刺猬拿著圖書去公園里看書。
公園里放著幾張凳子,小松鼠和小烏龜坐在一張凳子上認(rèn)真的看著書,小兔子坐在另一張凳子上津津有味的看著書,小刺猬看到小兔一個(gè)人坐,就過去坐在小兔子旁邊。
它剛一坐下,馬上聽到叫聲:“呦,真刺人。”小刺猬嚇了一跳,馬上站起來(lái)對(duì)小兔子說:“對(duì)不起,你坐吧,我這就走!闭f完小刺猬站起來(lái)想要離開。這時(shí)小烏龜聽到了,它走過來(lái)說:“小刺猬,你別走,我殼硬,不怕刺,我來(lái)跟你一起坐吧!”它又回過頭對(duì)小兔子說:“小兔子,小松鼠身上沒有刺,你過去跟小松鼠一起坐吧!”
小刺猬和小烏龜坐著一條凳子上看起了書,小兔子跟小松鼠坐在另一條凳子上也認(rèn)真的看書了。
今天森林里可熱鬧了,小猴為了慶祝自己的生日,張燈結(jié)彩在房間里掛滿了紅燈籠,非常喜慶。有很多好朋友也來(lái)祝福小猴生日快樂,并且送上了生日禮物。
首先是小蜜蜂拎著一桶沉甸甸的蜂蜜說:“小猴,生日快樂!這是我特意為你準(zhǔn)備的蜂蜜,希望你能喜歡!毙『镎f:“謝謝你,不過你的蜂蜜是哪里來(lái)的?”蜜蜂眉開眼笑地說:“這是我千辛萬(wàn)苦釀造出來(lái)的。”小猴說:“您辛苦了!苯又Q寶寶拿著厚厚的蠶絲被說:“生日快樂,這是我用吐出來(lái)的絲編織的被子,送給你!毙『镩_心的說:“謝謝,您辛苦了!弊詈蠊砉硭钏畹匦±鲜罅嘀换@桃子來(lái)祝賀。小猴半信半疑的問:“這些桃子是哪里來(lái)的?”小老鼠說:“是我在路邊的桃園里摘來(lái)的!毙『飺u搖手說:“我不能要你的桃子,這不是你勞動(dòng)所得,是偷來(lái)的!毙±鲜舐犃藵M臉通紅,低著頭一溜煙逃跑了。
最后森林里響起來(lái)生日歌,小猴過了一個(gè)非常有意義的生日。
朋友伴我行的作文 篇18
要論起我的好朋友,從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)有很多很多,但我最要好的朋友,就要數(shù)我們班上的潘立淼了,她有一卷蘑菇似的頭發(fā),一張圓圓的臉,臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛,還有一張大嘴巴,笑起來(lái)的時(shí)候總是藏不住那兩個(gè)小小的酒窩
有一天中午,我正在吃午飯,電話鈴聲急促的響了起來(lái),我趕緊抓起電話聽筒,原來(lái)是潘立淼,她焦急地說:“我有幾道數(shù)學(xué)題怎么也做不出來(lái),你能不能來(lái)我家給我講一講?教教我呀?” “你不知道現(xiàn)在是什么時(shí)間了嗎,能不能等我吃完了飯呢?”我很毫不客氣地說,“哦,抱歉,我光顧做題了,沒看時(shí)間。對(duì)不起,那就等你吃完了飯?jiān)賮?lái),可以嗎?”潘立淼不好意思地說,“我知道了,就先這樣吧。”我不耐煩地掛了電話,去吃我的午飯了。說實(shí)話,我不太愿意這個(gè)時(shí)候去她家,正是中午,屋外驕陽(yáng)似火,熱浪滾滾,況且我家離她家太遠(yuǎn)了,我慢悠悠的吃著飯,邊吃邊打定主意,找個(gè)借口不去她家。
第二天上午我在家做英語(yǔ)作業(yè),有幾道題我不會(huì)做,我焦急的又是翻筆記又是翻書,可還是弄不懂,我想也沒想就拿起電話給潘立淼打了一個(gè)電話!拔梗肆㈨,我有幾道英語(yǔ)題不會(huì)做,你能不能來(lái)我家給我講一講?”我說。潘立淼沒說話就掛斷了電話。我想:潘立苗今天這是怎么啦?響都不響,我放下電話,一扭頭,我突然想起了昨天發(fā)生的事。心想:潘麗苗肯定是生我的氣了,昨天我這么對(duì)她。我沮喪地回到房間,剛一坐下就聽見“錢?!你等久了吧?”我一身看見潘立淼滿頭大汗的站在門前,我急忙過去給她倒了一杯水。讓她坐在沙發(fā)上休息她接過水杯咕咚喝了兩口,就開始給我講題。她認(rèn)真地講解,非常耐心。直到很晚才回家。
朋友伴我行的作文 篇19
在人生的道路中,有許許多多的人。在這些人中,無(wú)疑只有兩種人:對(duì)手和朋友?晌业膶(duì)手不是別人,正是我們班的嚴(yán)興華。有了對(duì)手,我的生活才有了前進(jìn)的動(dòng)力。
記得有一次數(shù)學(xué)考試,我一看試卷的題目很簡(jiǎn)單,就龍飛鳳舞地做了起來(lái)。做完了,只草草地檢查了一遍,就停了筆,開始看起了課外書來(lái)了。而嚴(yán)興華卻在一遍又一遍的認(rèn)真檢查。時(shí)間一分一秒地過去了,轉(zhuǎn)眼考試時(shí)間結(jié)束了。我把試卷交了上去,出去玩去了。過了三天,老師把試卷改出來(lái)了,說:“這次試卷比較簡(jiǎn)單,大部分同學(xué)都考得不錯(cuò),在這里,我要表?yè)P(yáng)一位同學(xué),他就是嚴(yán)興華,他考了滿分100分!而有一位同學(xué)考得很不理想!蔽倚南耄阂欢ú粫(huì)是我,我考得應(yīng)該不錯(cuò)!可老師又說:“這位同學(xué)就是戴煜涵,她平時(shí)都考95分以上,這次只考了90分!”不會(huì)吧!我只考了90分!這怎么可能!但我一看嚴(yán)興華那得意的神色,我才知道這是真的!
從此,我下定決心一定要超過嚴(yán)興華!別人下課時(shí)出去玩,我在教室里背概念;別人在自習(xí)課時(shí)說話,我在認(rèn)真地做家庭作業(yè);甚至別人背書包時(shí),我的手還拿著一本書認(rèn)真地讀。
功夫不負(fù)有心人!在去年的期末考試中,我的分?jǐn)?shù)是全班第一名,而嚴(yán)興華只是全班第四,那一刻,我心里比吃了蜜都甜!嚴(yán)興華微笑地走過來(lái),說:“恭喜你,戴煜涵!”我也接受了。
從此,我們一起討論,一起學(xué)習(xí),有不會(huì)的地方就互相研究,我們都進(jìn)步了 。
其實(shí),我覺得對(duì)手,可以當(dāng)作朋友,對(duì)手讓我們有了上進(jìn)心,讓我們變得更好。對(duì)手,也像是一面鏡子,讓我們知道了自己的不足。對(duì)手,也是忠實(shí)的朋友!
朋友伴我行的作文 篇20
朋友真好,可以一起聊天,一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起回家……多一個(gè)朋友,多一份快樂!我和瓊怡是一對(duì)形影不離的好朋友,是一輩子的好朋友。
瓊怡有著高高的身材,白白的皮膚,一雙明亮的眼睛鼓鼓的,笑起來(lái)臉上的肉團(tuán)紅得似蘋果,誰(shuí)看到都想咬她一口。她的臉上長(zhǎng)著好幾顆黑色的小痣,她活潑開朗,最喜歡看書,經(jīng)常戴著一個(gè)藍(lán)色蝴蝶結(jié)網(wǎng)子,頭發(fā)總有一股清清淡淡的香味兒,她看起來(lái)是一個(gè)文靜的女孩,其實(shí)是一個(gè)挺會(huì)做鬼臉的女孩,調(diào)皮可愛,她就像她的名字一樣,非常伶俐。瓊怡有一點(diǎn)令我深深地敬佩,那就是她刻苦學(xué)習(xí)的精神。那是一個(gè)晴朗的白天,陳老師批準(zhǔn)我們出去玩,我們開心極了,只有瓊怡若無(wú)其事,等我們?nèi)慷汲鋈チ耍拍啬贸鲆槐緯,在教室仔?xì)地看了起來(lái),我見了,就趕忙跑了進(jìn)來(lái),從書包里拿出一本《作文大王》和瓊怡并排地坐在了一起,津津有味地看了起來(lái)。忽然,她拿出一本筆記本和一支筆,我非常不理解,她這是干嘛呢?我小心翼翼地走到她的身后,生怕打擾了她看書的興致,我清清楚楚地看見她把一些比喻句、排比句等等的句子都一筆一畫地抄在了那筆記本上,我想,瓊怡真用功呀!我覺得我自己都比瓊怡差。突然,瓊怡一回頭,看見了我,她顯得有點(diǎn)驚訝,問我:“淑棋,你在我身后干什么呀?”我聽了,慌慌張張地回答:“嗯,我來(lái)找你玩的!”瓊怡笑了笑,對(duì)我說“好,我們走吧!”瓊怡牽著我的手,和我一起走出了教室,我望著瓊怡,想:我一定要向瓊怡學(xué)習(xí)她這種精神!
瓊怡,我的一個(gè)好朋友,因?yàn)樗,而改變了我,我想?duì)她說:“瓊怡,以后我們還要做好朋友!”
朋友伴我行的作文 篇21
我原來(lái)有一個(gè)很要好的朋友,叫阿濤。他平時(shí)性格特別開朗。有許多人跟他玩得很好。不知為啥,漸漸地有不少朋友遠(yuǎn)離了他。從那件事后,我也和他拉開了感情的距離,甚至有些怨恨他。
那是一個(gè)再也普通不過的早晨。上課鈴聲剛響起,班主任老師便捏著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條,嚴(yán)肅地走上講臺(tái),開始報(bào)起紙上的字:“這是上次領(lǐng)讀人員檢查座位上有垃圾的人的名單。報(bào)到的人罰掃兩天。小易、阿薇......”當(dāng)時(shí)我想:他們好慘,誰(shuí)叫他們亂扔垃圾呢。突然,老師報(bào)到了我的名字。
“什么?我沒亂扔垃圾呀!怎么會(huì)有我?”我小聲嘀咕道。但師命難違。我也只好認(rèn)命:罰掃。
沒想到,第二天又有我。我被加罰了一個(gè)星期。我實(shí)在忍耐不住了,便偷偷地調(diào)查。誰(shuí)知!竟然是我的好朋友阿濤干的好事。我有點(diǎn)不相信,便一整天都觀察他。我假裝走出教室,他見四下沒人,拿起一把小紙屑,朝我位置上扔。頓時(shí),我的心宛如刀割。我以為是在做夢(mèng)。打了自己一下。啊,疼!我得罪了他什么?他為什么要這樣做?不就是考得比他好罷了,嫉妒我?......一下子,我的腦子里涌出了許多問題。下課后,我去問他,他故作鎮(zhèn)定,一臉茫然的回答:“什么啊?不可能是你的好朋友我扔的,應(yīng)該是你后桌吧。”我想:哇!什么人?虧他說的出來(lái)!我只好默默地轉(zhuǎn)身離去,也知道為什么有人離開他了。我也下定決心不再跟他交往了。
從這件事中我明白了一個(gè)道理:交朋友一定要看清他的面目,否則后悔都來(lái)不及。原來(lái),交朋友也是要分辨真朋友,還是假朋友。
朋友伴我行的作文 篇22
清晨,我在我的房間里看外面,天空灰蒙蒙的,還沒亮!岸66!”這震耳欲聾的聲音每天都會(huì)把我從美夢(mèng)中拉到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。這個(gè)“喊叫官”是誰(shuí)呀?想必你也猜到了,它就是我的“壞”朋友——鬧鐘。
每當(dāng)那公雞叫似的聲音在我耳邊響起時(shí),我就會(huì)把頭埋在被子里,可它“叫”得更大聲了。好像在說:“小主人,快起床,上學(xué)要遲到了!”我抓起它,把它丟在地上。它好像受了委屈似的,但還是扯起嗓子喊了起來(lái):“小主人,我可是為了你好,快起床!”就在這時(shí),“老虎”破門而入,吼了幾句,又咆哮著說:“快穿衣服!”我只好恭恭敬敬地穿好衣服,乖乖地去洗臉漱口。我看了它一眼,它便一副“不聽老人言,吃虧在眼前”的樣子。所以,我恨它恨得咬牙切齒,總想找機(jī)會(huì)報(bào)仇。
第二天我起了個(gè)大早,伸腳就把它給踢了下去。“哎呀,摔壞了!蔽业靡庋笱蟮赜炙鹆宋业挠X,做起了美夢(mèng)!岸66。”咦?不是壞了嗎?門外又響起了腳步聲,不用說,“老虎”又來(lái)了。我趕緊穿衣服,“老虎”看見了我乖巧的模樣,滿意地睡起了美容覺。然后我把鬧鐘這個(gè)“忠臣”放好。
我雖然很討厭別人把我叫醒,但它依然每天風(fēng)雨無(wú)阻地把我叫醒,為此我每天都沒有遲到。漸漸地,我感到很感動(dòng),變得不再討厭它,反而慢慢喜歡上它。它堅(jiān)持完成自己工作的精神值得我們學(xué)習(xí)。雖然我不喜歡它,但它還是不埋怨,而且堅(jiān)持完成自己該做的事。
現(xiàn)在這個(gè)小鬧鐘成了我最好的朋友。每天晚上寫作業(yè)都在我身邊。朋友是一縷陽(yáng)光,讓我的世界不再寒冷與黑暗,而是更加光明、溫暖起來(lái)了。
朋友伴我行的作文 篇23
朋友不在多,貴在彼此交心,彼此相信。有人說君子之交淡如水,我覺得友誼像茶,需要我們慢慢的品味,人這一生如果能交到幾個(gè)真心朋友,一定會(huì)幸福。
我看過一段真正感動(dòng)人的友誼。一個(gè)叫孟丹的人犯了死罪,國(guó)王決心將他處死,而孟丹家里有個(gè)80歲的老母親,死前孟丹想回去看看她。國(guó)王說:“放你回去可以,不過你要找一個(gè)人替你坐牢,等你回來(lái)的時(shí)候再換回來(lái),萬(wàn)一到了行刑的那一天你沒有回來(lái),就用你朋友的命抵你的命。如果你找得到這樣的人的話。”孟丹的朋友拉波爾知道了就趕來(lái)找他,說他愿意。就這樣拉波爾替孟丹坐牢。
很快,就到了行刑的日子。而孟丹依舊沒有回來(lái),人們一臉同情的看著拉波爾穿著囚服跪在風(fēng)中。有人說:“拉波爾,孟丹就是個(gè)騙子,他怕死,不會(huì)回來(lái)了,你真是個(gè)傻子。”有人說:“你以為在生命面前友誼能值幾個(gè)錢,只有你傻才會(huì)相信!币灿腥颂胬栠@樣的好人抱不平,紛紛咒罵孟丹。很快就要行刑了,國(guó)王問他:“你現(xiàn)在后悔嗎?你被騙了!崩柶届o的說:“我沒有被騙,孟丹一定有什么事情耽誤了。”哼,國(guó)王一聲冷笑,說:“行刑!本驮诖藭r(shí),從遠(yuǎn)處傳來(lái):“等一等,我回來(lái)了!泵系わL(fēng)塵仆仆的跑過來(lái),人群歡騰。國(guó)王愣住了,后來(lái)他也感動(dòng)的流下眼淚。他們的友誼感動(dòng)了所有人,國(guó)王赦免了他們,還送了很多的金幣給他們。
這樣的友誼真的難能可貴,現(xiàn)實(shí)生活中很多人覺得隨時(shí)隨地都能交到朋友,但是真心的又有幾個(gè)?
生活中,讓我們先做一個(gè)真心的人,這樣我們才能交到真心的朋友。一顆真心無(wú)價(jià)!
朋友伴我行的作文 篇24
培根說過:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂;而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁!
朋友啊!朋友。人生最重要的三個(gè)人就是爸爸、媽媽、和朋友。每個(gè)人都有好朋友,那我的好朋友又是誰(shuí)呢?哈哈!猜對(duì)了,就是孫嘉怡。
她高高的身材,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),圓圓的臉,鼻子上還架著一副眼鏡,每天笑瞇瞇的一副小老師的摸樣。我們一起上下學(xué),一起玩游戲,簡(jiǎn)直是形影不離的好像一個(gè)人。
在我們之間發(fā)生過許許多多的事,但卻有一件事讓我難以忘懷。那就是……
那是個(gè)周五的晚上,我和她一起放學(xué)回家后不一會(huì)兒,她興高采烈地來(lái)找我,說要請(qǐng)我一起去吃燒烤。但那晚我恰巧有事不能去,于是給她解釋原因,但她不聽。隨后她便氣沖沖的走了,頭也不回。打那天起,上下學(xué)的路上再也聽不到我們的歡聲笑語(yǔ)了,我好懷念以前?涩F(xiàn)在,唉。
一天天過去了,我實(shí)在忍不住了便去找她,恰巧我們?cè)跇窍掠鲆娏,原?lái)她也是來(lái)找我的,她說:“孫美琪,那天是我不對(duì),太沖動(dòng)了,請(qǐng)你原諒我好嗎?”“其實(shí)那天我也有不好,不應(yīng)該大聲跟你喊,也請(qǐng)你原諒我好嗎?”“好啊,我原諒你!薄昂冒。乙苍從!惫粓(chǎng)矛盾就這樣化解了?罩谢厥幹覀兛鞓返男β。
也就是從那天起,我們又成為形影不離地好朋友。友誼就是這樣,朋友就是這樣,總要有一些風(fēng)風(fēng)雨雨的。你說,不是嗎?
【批改評(píng)語(yǔ)】就如文中所說“朋友就是這樣,總要有一些風(fēng)風(fēng)雨雨的!彼裕液团笥阎g也是這樣,經(jīng)歷了風(fēng)雨之后,我們的友誼更深了,也懂得了什么是朋友。只是文章的語(yǔ)言稍微平淡了些。
朋友伴我行的作文 篇25
每個(gè)人都會(huì)有一件童年趣事,比如:朋友之間的事情、師生之間的事情、人與植物、動(dòng)物的事情……我的童年趣事是發(fā)生在一年級(jí)的時(shí)候。
我的一年級(jí)生涯是那樣的孤獨(dú)、寂寞,那時(shí)候,我所有的思想都涌出來(lái)了,我總是想著:為什么他們那么開心,而我,卻總是孤獨(dú)一人,這個(gè)問題一直困擾了我很久,終于有一天,我的人生開始轉(zhuǎn)折——有一天,我看見同學(xué)要去跳皮筋,便也跟著下去了,她們是那樣的開心,小臉蛋有著深深的酒窩,活潑的笑容在她們臉上綻開,好似一朵朵紅艷欲滴的花朵!他們輕巧的身體在空中舞動(dòng)著,跌倒了再爬起來(lái)的精神讓我陶醉了,好想加入她們的活動(dòng),試了一次又一次,我最終還是放棄了,我沒有這個(gè)勇氣,“我是不可能變成他們這樣開心的!”我心中自惱的想:“我沒有資格”隨后,我正轉(zhuǎn)身?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去時(shí),一個(gè)聲音嚇到了我,“小偉同學(xué),你要不要一起和我們玩耍?”其中一位同學(xué)疑惑的問我:“一起來(lái)玩吧,正好我們?nèi)币粋(gè)人!昂谩液軜芬狻蔽耶(dāng)然樂意啊,只不過我心中十分緊張,就結(jié)巴了。于是,我也加入了活動(dòng),我想:“太開心了”我簡(jiǎn)直喜出望外了“畢竟這是我第一次和同學(xué)打交道嘛!”我們每個(gè)人的臉上都洋溢著真實(shí)的笑容,不是虛假的,而是最純潔,最天真無(wú)邪的笑容!
現(xiàn)在,我不再是一個(gè)孤獨(dú)的女孩,我是一個(gè)大膽、每天被快樂包圍著的女孩、不半途而廢女孩!我變了,改變了!雖然不是完美的,但至少我是一個(gè)快樂的女孩,快樂是人類宗旨之一,做好了這一項(xiàng),就等于成為了一個(gè)“完美”的人!
我是一個(gè)“完美”的人!
朋友伴我行的作文 篇26
人人都離不開朋友,我也不例外,并且,我有一位與大家相同的朋友,它就是書。古往今來(lái),無(wú)數(shù)人曾把書比作進(jìn)步的階梯、知識(shí)的海洋、智慧的大門、勝利的武器、成功的鑰匙……我并不認(rèn)同,我認(rèn)為它應(yīng)該被稱作朋友,陪伴我們終生的朋友。因?yàn)椋恢沽钗覀冏呦虺晒,還浸潤(rùn)了我們的心靈,充實(shí)了我們的生活。
今天,又是索然無(wú)味的一天,只有我的好朋友,書,才始能讓這一天充滿樂趣。我從書柜中找出我最愛的《稻草人》,翻到了“傻子”那一章,開讀起來(lái)。我閱讀完畢后,頭上火冒三丈。心想,為什么善良的人就要被叫做傻子?為什么幫助別人就要被叫做笨蛋?
真是欺人太甚!我悶悶不樂地往后翻,又翻到了跛乞丐那一篇,靜下心來(lái)讀了起來(lái)。讀完后,我心如刀割,為什么助人為樂,處處為他人著想的人,下場(chǎng)會(huì)那么慘?不過主人公一定不會(huì)這樣想,并且很快樂,因?yàn),他幫助了許多人,那些人因得到他的幫助而快樂。等于他送給別人快樂,自己也因此變得快樂。這就是贈(zèng)人玫瑰,手留余香。我想,這兩篇文章都那么凄慘,我要找一篇能使我開心的文章,我翻到目錄那一頁(yè),尋找著快樂兩個(gè)字,后來(lái),我的目光停留在一處,“快樂的人”,沒錯(cuò),就是這篇了,我翻到那一頁(yè)后,滿懷希望地讀了起來(lái)。
讀完后,我心花怒放,因?yàn)槲覐奈闹蓄I(lǐng)悟到:快樂只是一種心態(tài),如果我們總想那些使我們不快樂的往事,我們就不會(huì)快樂。所以,我們應(yīng)該把快樂留下來(lái),把傷心丟到垃圾桶里。書,真是一個(gè)好朋友,它把我們生命中的每一天變得更充實(shí),更有意義。
朋友伴我行的作文 篇27
莎士比亞說:人生如舞臺(tái)。
人有前臺(tái),也有后臺(tái)。
有這樣一個(gè)著名演員:
前臺(tái)是大家都看得到的,光鮮亮麗,這一切都是因?yàn)槭孪鹊臏?zhǔn)備:費(fèi)盡心思,化妝,穿衣,準(zhǔn)備臺(tái)詞,端好架式,調(diào)勻呼吸,一步步踏出去,使出渾身解數(shù):唱,五音不亂;說,字正腔圓;演,淋漓盡致。于是贏得滿堂彩,名利雙收。
然而,當(dāng)他回到后臺(tái),脫戲服,卸妝彩,露出疲憊的臉部,后臺(tái)是否有一個(gè)朋友在等他,和他說一句真心話,道一句辛苦了,或默默交換一個(gè)眼神,這個(gè)眼色,也許對(duì)我們來(lái)說要比前臺(tái)的滿堂彩重要,而且必要!
人有沒有這樣的朋友,很需要。后臺(tái)的朋友,是心靈的休息地。
在后臺(tái)朋友面前,你能夠想怎樣就怎樣:不必化妝,不必穿戲服,不必作表情,不必端架子,可以說心里話,可以說泄氣話,可以讓他知道你很害怕,你很脆弱。每次出場(chǎng)前都很緊張,但是知道有一個(gè)后臺(tái)朋友在默默的支持你,會(huì)忽然感覺一下有了一股勇氣,勇敢的邁出去。
有這樣一個(gè)真心朋友是幸福的,即使你在這個(gè)人面前沒有出息,沒有形象,甚至全身都是缺點(diǎn),都可以暴露出來(lái),這是很大的解放。當(dāng)然解放過后,要重新拾起勇氣,重新披上戲服、化妝、端起架子,走到前臺(tái)去去扮演該扮演的,做一個(gè)人模人樣的好演員,博得大家的一致好評(píng),獲得功成名就的利益。
但是,后臺(tái)朋友并不是任何人都能找得到的,親如夫婦,往往也不能成為“休息地”,
可見人無(wú)論生死,都很難找到后臺(tái)朋友,因?yàn)樗滟F了。
不知你是否有這樣一位后臺(tái)朋友,如果沒有要繼續(xù)努力;如果有,請(qǐng)好好珍惜,擁有他,你是最幸福的!
朋友伴我行的作文 篇28
友誼是世間最美好的東西,也是每個(gè)人都渴望得到的。培根說過:“缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨(dú);沒有友誼則斯世不過是一片荒野……”
我們青少年慎重的擇友,交到好的朋友,每天都能有所進(jìn)益;而交到壞的朋友,則會(huì)給我們帶來(lái)許多不利的影響。真正高尚的友誼,應(yīng)該建立在共同的志趣和操守的基礎(chǔ)上,是純粹的、精神上的交往,就像一壇美酒,釀之彌長(zhǎng),飲之彌香;而建立在錢、權(quán)、利、欲上的友誼,則只會(huì)曇花一現(xiàn)。
富蘭克林說過:“兄弟未必是朋友,而朋友一定是兄弟!惫湃嗽缫讯迷鯓咏挥,今天仍然值得我們學(xué)習(xí)。
高山流水遇知音
《列子·湯問》記載了一段故事:春秋時(shí)人俞伯牙是當(dāng)時(shí)著名的琴師,他精于音律,琴藝高超,能在琴聲中達(dá)到天人合一的境界,但真正能領(lǐng)略的人卻沒有幾個(gè)。一天晚上,風(fēng)清月朗,俞伯牙將琴放在膝頭上撥弄起來(lái),他一邊彈,一邊想象著高山的巍峨景象。就在這個(gè)時(shí)候,樵夫鐘子期撫掌叫道:“好。∥《牒跞缣┥!”俞伯牙又彈奏了一曲表現(xiàn)流水浩浩蕩蕩的曲子,鐘子期又道:“好!洋洋乎如江河!”俞伯牙如遇知音。后來(lái)鐘子期死了,俞伯牙將琴毀掉,一輩子不再?gòu)椙,他認(rèn)為世上已經(jīng)沒有人能懂得自己的琴音了。
割席斷交
管寧與華歆是東漢末年人,共同在著名學(xué)者陳實(shí)門下受業(yè)。一次,他們?cè)谔锢镤z菜,挖到一塊金子,管寧視而不見,華歆撿起來(lái)后想想又扔了。又有一次,貴人乘馬車從門外經(jīng)過,非常熱鬧。管寧自顧自地靜坐讀書,華歆卻扔下書本跑出去看。管寧因此鄙薄華歆的為人,他立即揮刀將席子從中間割斷,以示和華歆斷交。
通過兩則古人交友的故事告訴我們:樂交諍友,不交損友。,對(duì)于所謂的“友誼”要明辨是非,勇于割舍。
朋友伴我行的作文 篇29
每當(dāng)我打開記憶的大門,總會(huì)想起以前的同學(xué)邱海雪。我們關(guān)系很好,可惜的是她很快就學(xué)和我分開了。我們倆在一起的日子好似演電影,一遍一遍在我的腦海里重播,我非常想念她。
邱海雪是一個(gè)開朗的女孩,笑聲如銅鈴般清脆,至今還時(shí)常在我耳邊回響。她非常堅(jiān)強(qiáng),不會(huì)輕易流眼淚,在我心目中她永遠(yuǎn)是那么快樂。
邱海雪是從四川來(lái)的學(xué)生,學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)比較差,但她沒有灰心,一步一個(gè)腳印地刻苦學(xué)習(xí)。記得她剛剛來(lái)的時(shí)候,每次考試都是剛達(dá)標(biāo),經(jīng)過一個(gè)學(xué)期努力,她的學(xué)習(xí)成績(jī)提高到80多分,我們都感到驚嘆不已。我發(fā)現(xiàn)課間的時(shí)候她也毫不放松,經(jīng)常和我討論數(shù)學(xué)題,還讓我?guī)退爩懹⒄Z(yǔ)單詞,我們互相修改作文,體會(huì)閱讀……在她的影響下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的提高。
邱海雪為人大度,從不與人斤斤計(jì)較。有一次放學(xué)回家,我跟她開玩笑,一不小心把水噴到了她的臉上,她擦擦臉,頭也不回地跑開了。第二天早上,我到邱海雪的座位上向她道歉,我滿以為她還在生氣,會(huì)不理我,沒想到她友好地說:“沒事,我們還是好朋友!边有一次,我們出去玩,路上我們都感到有點(diǎn)餓了,我當(dāng)時(shí)沒帶錢,只見她大大方方地拿出錢包說:“來(lái),我們買一點(diǎn)香腸!庇谑俏覀儌z一人三根腸津津有味地大口大口吃起來(lái)。這些在別人眼里不值得一提的事情,在我看來(lái)卻是我們倆人深深的友誼,其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我至今難忘!
我們分開的日子是2017年的10月6日,從那以后,我再也沒有見到過她,我真誠(chéng)地期待有一天我們都長(zhǎng)大了,會(huì)在某個(gè)地方不期而遇。我會(huì)把我們之間的深厚友情永遠(yuǎn)珍藏在心里,愿我的好朋友永遠(yuǎn)快樂,幸福!
朋友伴我行的作文 篇30
朋友伴我行的作文 篇31
天地間最真摯的情誼,莫過于友情。它雖沒有親情那般偉大,愛情那般轟烈,但卻在人的生活中起著非同凡響的作用。
人生在世,難得才會(huì)擁有幾個(gè)珍貴的朋友。她可以與你談心,但她不出賣你;她可以與你分享你成功的喜悅,但她不妒忌你;她可以在你跌入人生低谷之際,伸出援手來(lái)解救你,而不是反踩你一腳。你們可以一起歡呼,一起大哭。在友誼之花盛開時(shí),一起坐在友誼樹下,手牽手,肩搭肩,互相傾訴對(duì)方的心里話。
人生最美好的事莫過于此,不是嗎?
每個(gè)人一生都會(huì)走過許許多多的朋友,即使是一個(gè)性格內(nèi)向的人,也會(huì)有過這么幾個(gè)朋友。相比之下,活潑外向的人之所以能夠擁有這么多朋友,是因?yàn)樗麄兌门笥咽巧钪腥币徊豢傻,是生命中?dú)一無(wú)二的;蛟S只有內(nèi)向的人才會(huì)存活在自己的世界里。友誼就像一杯甘醇的雨后龍井,如果只是為了解渴而隨意性的喝幾口,斷不能體會(huì)其中的蘊(yùn)味,只有苦澀永留心間。反之,只要你用心細(xì)細(xì)品嘗,所領(lǐng)悟到的將別是一番滋味,它雖入口苦澀,但嘗過之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的甘甜,他總是會(huì)這么地在你心中流連忘返,永久不朽。這需要你對(duì)他的徹悟。其實(shí),友誼美好,在于多一個(gè)人與你分享快樂,多一個(gè)人與你分擔(dān)憂慮,多一份心陪你哭陪你笑。友誼是一顆心,在你開心時(shí)把你的喜悅傳遞;友誼是一張嘴,在你傷心時(shí)把你的安慰傳達(dá);友誼是一雙手,在你困難時(shí)把你的救援傳送。這就是友誼!
陽(yáng)光下的我們,一起追逐,一起嬉戲;樹蔭下的我們,一起依偎,一起看書;風(fēng)風(fēng)雨雨中的我們,一起鼓掌,一起歡呼……一切盡在不言中,愿友誼天長(zhǎng)地久!
朋友伴我行的作文 篇32
俗話說:“在家靠父母,出外靠朋友”一個(gè)人是不能沒有朋友的。朋友能在需要幫助我們,在傷心時(shí)安慰我們,在失落時(shí)鼓勵(lì)我們。朋友不但是學(xué)習(xí)上的好幫手,也是工作上的好同事。人類本來(lái)就是群體動(dòng)物,是沒有人可以忍受寂寞的。朋友就像書一樣讓我們學(xué)習(xí),就像指南針一樣指引我們。
古人說:“近朱者赤,近墨者黑”雖然交友有益于我們,但如果是交到損友的話,就有可能壞了我們的一生。益友可以提升你的功課與品德,讓你發(fā)憤圖強(qiáng),學(xué)會(huì)越挫越勇,但損友卻會(huì)使你的功課越來(lái)越差,就算你覺得只是跟他玩一會(huì)兒,但很有可能會(huì)因此誤入歧途,所以損友是絕對(duì)不可以交得。
現(xiàn)在有許多學(xué)生有不良的行為,就是因?yàn)樗麄兘挥彦e(cuò)誤所產(chǎn)生的。覺得有趣就跟他們交朋友,后來(lái)逐漸變成習(xí)慣,毀了前途。最近常發(fā)生的想不開,不但是因?yàn)樯钌系囊蛩,也有因(yàn)榧拍,沒有朋友談心,訴說痛苦與問題而發(fā)生的。只有一個(gè)人,是無(wú)法成就大事的。古時(shí)候,較小的國(guó)家必須同心協(xié)力,才能預(yù)防大國(guó)的攻擊,如果少了一個(gè),就會(huì)全部被大國(guó)毀滅,F(xiàn)在也是如此,一個(gè)人無(wú)法達(dá)成的目標(biāo),如果有了朋友,就能更進(jìn)一步。
選擇朋友并不是看外在,而是用心去感覺他是個(gè)怎么樣的人。不管是品德好、功課好還是體育好,有你可以學(xué)習(xí)的地方,就是一個(gè)好友。如果他可以帶給你歡樂與鼓勵(lì),是在好不過了!互相幫忙,也是很重的一環(huán)。與好友的關(guān)系要維持,就必須要付出,不要計(jì)較小事情,才可以擁有永恒的友情。
“獨(dú)學(xué)而無(wú)友則孤陋而寡聞”是說,人是不能沒有朋友的,我們應(yīng)該更重視交友,讓孤獨(dú)遠(yuǎn)離不再靠近。有朋友的陪伴,會(huì)使生活更多采多姿,擁有更多快樂。
朋友伴我行的作文 篇33
正如蘇軾所說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!泵恳淮蜗嘤,每一次告別,美好的平行線由交錯(cuò)到分開,這代表著我們的人生不得不經(jīng)歷充滿著快樂而又傷感的過程。
——題記
遠(yuǎn)方的朋友,你可好?在這月光如水的夜晚,我又不禁想起與你相遇與告別的情景,是喜是悲,我已分不清了!
前年,我隨父親來(lái)到廣西樂洲讀書。當(dāng)我害怕地站在校門口時(shí),忽然一個(gè)趔趄,原來(lái)是你撞到了我。你連忙道歉,我心想,這個(gè)人真有禮貌。〔恢揽刹豢梢宰雠笥?短暫的沉思后,只見你正沖我微笑,我知道,你我的生命線從此緊緊地交錯(cuò)在一起……
老師帶我到新教室后,我低頭不語(yǔ),老師安排我坐下!澳悴皇切iT口的女生嗎,真巧,又遇到你了!”我驚訝地抬起頭,就這一安排,讓我們的靈魂緊緊地連在了一起。
曾記得,你如魔法師般,把我鎖住的心扉打開;曾記得,我們?cè)诶蠋煹难燮さ紫铝奶;曾記得,我們一起討論?shù)學(xué)習(xí)題;曾記得,我們?cè)诹质a道上談理想、聊人生……這些神奇的音符奏出了我人生最華麗的樂章,譜寫了我人生最壯麗的詩(shī)篇。
正如美麗的花一樣,再美的事物也會(huì)消逝……
終于,我們不得不面臨告別的時(shí)刻。我永遠(yuǎn)記得,那日,你穿著白色的連衣裙,在月光下,如天使般,融入月色中,多美的意境!你哭了,淚水中閃著不舍與悲傷,我亦以淚水回應(yīng)……
列車緩緩移動(dòng),我們彼此的心被月光照寒!皠e了,朋友!不管我們身處何處,你我同在一輪月光下……”
抬起頭,又是一輪熟悉的明月,它在告訴我:人生是告別的過程,向昨天告別,向今天揮手,向明天憧憬。人生如此多彩!告別了,我廣西樂洲的朋友!
朋友伴我行的作文 篇34
再見,我的朋友,等再見時(shí),希望是一個(gè)清爽輕松的`日子,那時(shí)的我們還是現(xiàn)在的我們。
感謝你們,給在異鄉(xiāng)的我如此多的溫暖和快樂,你們?nèi)萑涛业娜涡裕莸娜秉c(diǎn),即使我那么的過分,還是原諒我,我會(huì)記得你們的好,感恩蒼天讓我認(rèn)識(shí)這么好的你們。
感謝,204的兄弟姐妹,我喜歡和你們?cè)谝黄穑挥貌孪,不用算?jì),喜歡輕松的笑聲,簡(jiǎn)單的話題,讓我簡(jiǎn)單的心里沒有那么多的陰郁!
我會(huì)想念的,想念你們,穿過走廊的笑聲和如姐如母的叮囑,讓我知道怎么做才是最合適的。想念,你們,認(rèn)認(rèn)真真的工作,健康樂觀。想念,和你們一起,逛街,買衣服,為吃什么煩惱。想念這里的簡(jiǎn)單生活,或是憂傷或是快樂,都是記憶里最美的顏色。
感謝,一起住的朋友們,雖然時(shí)間短暫,但是我卻把這里當(dāng)當(dāng)成了家,因?yàn)樗p松,安全。我會(huì)想念的,想念在一起的日子,想念喵喵對(duì)我無(wú)微不至的照顧,讓我覺得溫暖和安心,不是一句感謝就可以,因?yàn)楦兄x太輕了,我會(huì)想念的,想念,姐姐,妹妹們,天南地北的狂侃,自由自在,無(wú)憂無(wú)慮。
感謝,那些一直在我身邊的朋友,不管是風(fēng)還是雨,你們都一如既往,相信我,惦記我。
我會(huì)想念的,想念我的朋友,想念和你們一起高興或是憂傷,想念一起走過的路,想念一起看得電視,一起吃的食物,一起說著這或是哪,這些沒頭沒腦的日子,就這樣走了過來(lái),不覺得路很艱難。
我的朋友,想起你們,我會(huì)覺得生活里可以陽(yáng)光燦爛,我記得你們所有的好,帶著你們的溫暖和愛,我會(huì)努力的生活,工作,謝謝你們,再見了,我的朋友,離別,請(qǐng)珍重,等待再聚的那天。
朋友伴我行的作文 篇35
母親的愛是偉大的,父親的愛是深沉的,同學(xué)的愛是快樂的,老師的愛是溫柔的,而素不相識(shí)的朋友的愛是值得讓我感恩的,特別是異國(guó)朋友給我的愛。
暑假里我隨學(xué)校去了美國(guó),臨回國(guó)的前兩天,我們團(tuán)隊(duì)去了我盼望已久的迪斯尼樂園。為了安全起見,老師給我們分了組,四人一組。
臨近中午,我突然向同隊(duì)的隊(duì)友們提出想上廁所,他們同意了說好在沃爾夫迪斯尼的雕像那兒等我。可讓我萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是等我回到雕像那兒時(shí),隊(duì)友們?cè)缫巡灰娏。此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻,汗和眼淚竟不爭(zhēng)氣地一塊流了下來(lái)。我人生地不熟的,這可怎么辦呀。
這時(shí),一位老奶奶來(lái)到了我的面前,用她那大手摸了摸我的頭,嘰哩咕嚕地說了一大串英語(yǔ),她每說完一句話,我都似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。我注意地看了看這位老奶奶:她的臉上已布滿了皺紋,總是笑瞇瞇地望著我。我也很禮貌地與她握握手,她用她的愛之手把我?guī)У搅艘粋(gè)專門讓走失的小朋友休息的地方。
當(dāng)那里的工作人員得知我還未吃午飯時(shí),就立刻帶我去麥當(dāng)勞買東西給我吃。在休息區(qū),有許多小朋友見我是“外國(guó)人”覺得很好奇,便嘗試著和我說話,做游戲。有一個(gè)叫Marina的小姑娘還主動(dòng)送我一個(gè)小別針。我就這樣快樂地在休息區(qū)待到了下午3:45分。這時(shí)我想起了和隊(duì)友們約好下午4點(diǎn)一塊兒玩“激流勇進(jìn)”,我便和工作人員說了我的想法,他們馬上送我到“激流勇進(jìn)”,在那兒,我與隊(duì)友碰面了。
我向工作人員深深地鞠了一躬,感謝他們給我的愛與歡樂。
異國(guó)朋友的愛是溫暖的,盡管我不知道他們的名字,但他們每個(gè)人給我的愛我都會(huì)銘記在心!我想對(duì)他們說:Thank you for your love!
朋友伴我行的作文 篇36
陳煦陽(yáng)——既是我的表哥,又是我的朋友。他比我大3歲,屬狗。他長(zhǎng)得又高又瘦,有一頭烏黑的——硬硬的頭發(fā),有一雙明亮的眼睛,但很可惜,因?yàn)榻暎髦环坨R,他最討厭大家叫他“四眼哥哥”。他的自尊心很強(qiáng),看到我彈鋼琴,也吵著要學(xué)吹沙克斯管,今年他考出了4級(jí),我考出了6級(jí),他居然讓我等等他。他的圖畫得很好,有一次我們?nèi)ワ埖瓿燥垼谷荒軐⒉藛我詧D畫形式表達(dá)出來(lái),比如“雞毛菜”——他畫了一只被拔掉雞毛的雞,旁邊的盤子里放著雞毛,引得大家哈哈大笑!
媽媽說他的作文寫得很好,有一次把我的外公,也就是他的爺爺描寫得像周總理一樣。陽(yáng)陽(yáng)哥哥的作文之所以寫得好,一方面是他喜歡看許多課外書籍,另一方面在生活中,他還善于觀察。
這次國(guó)慶節(jié),他們搬了新家,一大早,我就去他們家玩。一進(jìn)門,陽(yáng)陽(yáng)哥哥就把我拉到廚房,讓我?guī)退黄鹱鰧?shí)驗(yàn)。灶臺(tái)上有一個(gè)透明的玻璃瓶,里面裝著一只小蝸牛,小蝸牛的眼睛瞇成一條縫,趴在里面一動(dòng)不動(dòng),剛開始,我還以為它死了。陽(yáng)陽(yáng)哥哥將它拿出來(lái),讓它在桌上爬行,小蝸牛經(jīng)過的地方留下了一絲絲粘粘的東西,我們的呼吸如果稍微重些,它就會(huì)將兩個(gè)觸角縮回去,直到周圍變得很安靜,他才將觸角伸出來(lái)。我們?cè)谒拿媲胺派狭艘黄巳~子,只見小蝸牛爬在上面用嘴舔阿舔,不一會(huì)兒,菜葉子就它舔出了一個(gè)洞。真是太有趣了!我問陽(yáng)陽(yáng)哥哥為什么要買蝸牛,他說因?yàn)槔蠋熥屗麄儗懸黄嘘P(guān)蝸牛的觀察日記。這件事給了我很大的啟發(fā)!
當(dāng)然,人無(wú)完人,陽(yáng)陽(yáng)哥哥身上也有缺點(diǎn),他有一張能說會(huì)道的嘴,但總喜歡說些不討人喜歡的怪話,有時(shí)會(huì)讓人很不高興和感到掃興。但我覺得他的身上優(yōu)點(diǎn)大于缺點(diǎn),他仍然是我得好朋友!
朋友伴我行的作文 篇37
森林里有一只小鳥和一朵小花,他們是很好的朋友。
“誰(shuí)在唱歌啊,都把我吵醒了!
“你好,我再唱歌,我每天都會(huì)在這附近唱歌!
“你能教我嗎?我感覺你唱的好好聽”
“可以啊”
就這樣小鳥每天都來(lái)這唱歌,他們也成了很要好的朋友。但是,突然有一天,小鳥說他要去南方過冬了,小花很是傷心。
“你可以不去嗎?”“我不去我會(huì)被凍死,我就不能再和你唱歌了!
第二天,小花早早就醒來(lái),一直在等小鳥給你唱歌,可是他沒有來(lái)。后臺(tái)他看見天上有一群鳥往南處飛,小花就大聲喊了一聲“小鳥,我還會(huì)回來(lái)嗎?”“我一定回來(lái)給你唱歌!
來(lái)年春天,小鳥回到了當(dāng)初的地方,可是這里沒有小花了,只有一片空地,她的同伴也不見了。小鳥就找啊找,在附近找了一整天也沒找到,他累的不行,在樹上休息了一個(gè),就去別的地方找。他想,他是不是開錯(cuò)地方了?后來(lái)樹上一個(gè)松鼠告訴他小花被人采走了,人們說是用來(lái)做花束。
小鳥瘋了一樣往人類城市沖去,可是他找不到,城市太大了;ǖ暌埠芏。于是他就一個(gè)花店一個(gè)花店找,過了三四天,最終他看到一個(gè)跟小花張的很像的一個(gè),他就沖進(jìn)花店,想把她帶走,可是花店老板看到就把他趕走了,還說臭東西,不要來(lái)毀壞我的花。
小鳥不死心,一直在門外看著她,一直在叫她名字,小花沒有反應(yīng)。他還是鼓起勇氣沖進(jìn)去,眼看馬上就能把小花帶走,可是老板把他抓住,用力的摔在地上。小鳥的腿都摔斷了,翅膀也受傷了,可是他還是用最后的力氣往前爬。老板看到他還在那里動(dòng),一腳給他踢走了。
小鳥是在沒力氣了,小鳥終于可以休息下了,他不知道,小花在被采走第一天就死了,她被做成了干花裝飾人類城市。
朋友伴我行的作文 篇38
木偶有了人類的表情之后?傆X得少了什么,木偶想啊想啊。我終于想起我失去了我的朋友。
于是木偶去森林找朋友。走著走著,他看見了一只小白狼。
小木偶興奮地說:“小白狼,你愿意做我的朋友嗎?”
“當(dāng)然,”小白狼說,沒有太在意。
“真正的”木偶高興得跳了三英尺高。
他們走著,看見了一條河。
小白狼說:“木偶,你會(huì)游泳嗎?”
木偶搖搖頭說:“沒有,沒人教過我!
于是,小白狼潛入水中,游到了對(duì)岸。
小木偶放聲大哭,跑到河邊去看水里活蹦亂跳的小魚。多可愛。
小木偶破涕為笑,說:“小魚,你能做我的朋友嗎?”
小魚想都沒想就說:“不行,我媽說我不能和陌生人做朋友!闭f完就游走了。
小木偶又往前走,看見一只小烏龜悠閑地爬著。
小木偶高興地說:“小烏龜,你能做我的朋友嗎?”
小烏龜生氣地說:“我討厭和比我大的人交朋友!敝螅觚旈_始悠閑地向前爬。
我們走著走著,木偶們漸漸開始打空鼓。
這時(shí),小木偶看到小白兔正在撿一顆冬棗吃。但是她看到木偶看起來(lái)像是沒吃東西。
小白兔軟了,說:“小木偶,你什么都沒吃。我就讓你吃這個(gè)冬棗。”
木偶拿起冬棗說:“謝謝,謝謝!”
小木偶吃完冬棗,說:“小白兔,你能做我的朋友嗎?”
小白兔笑著說:“當(dāng)然,我們可以一起度過難關(guān),分享未來(lái)的美好。做一對(duì)閨蜜!”
交朋友,但是分頭飛行有困難的不能交朋友。如果能一起度過困難,就能一起分享美好。
朋友伴我行的作文 篇39
在班里,我最要好的朋友就是芃芃。芃芃是誰(shuí)呢?芃芃就是我們班第一胖的男孩子——陳李亦芃。
他那肥肥胖胖的小臉蛋兒上鑲嵌著一雙烏黑的眼睛,一張小嘴張開差不多也只能塞個(gè)小饅頭。他太胖了,像個(gè)胖冬瓜。他的外形讓人產(chǎn)生一種親近感,所以我們班的同學(xué)都習(xí)慣叫他芃芃,連老師有時(shí)也這么叫,他也非常樂意大家叫他芃芃。
有一次,我們吃完中飯,每人發(fā)一瓶“哇哈哈”。大家都想多喝一瓶,我也不例外!卻見芃芃假裝小聲地嘀咕:“怎么又是“哇哈哈”,我都不想喝了!”我當(dāng)然不知是計(jì),于是我就嬉皮笑臉地說:“芃芃,把“娃哈哈”給我好不好呀?”他“嘿嘿”地笑了一下,然后斬釘截鐵的說:“好吧,我把“哇哈哈”給你,但我先把它喝完了,把空瓶子給你,好不好!”我倒。芃芃好調(diào)皮呀!
我跟芃芃回家是同路,有一次,芃芃拿著個(gè)空箱子,我拿著干凈的氣球,趁芃芃不注意,我把氣球放到他的箱子里。不知什么時(shí)候芃芃發(fā)現(xiàn)了,就把氣球從箱子里揪出來(lái),扔到水溝里,害得氣球都弄臟了。他幸災(zāi)樂禍,偷偷地笑了一會(huì)兒,然后理直氣壯的說:“你真是的,氣球自己不拿,放我箱子里,我沒把它弄爆已經(jīng)很好了,自作自受,隨便你吧!”真是趾高氣昂、目中無(wú)人。芃芃好暴力呀!
芃芃還很樂于助人。那次他們那隊(duì)做表演,芃芃跟組員們說,大家只管表演,全部道具都由他來(lái)負(fù)責(zé)。芃芃真大方,真為同學(xué)著想呀!
芃芃在同學(xué)們眼里是個(gè)大方的同學(xué),在我的眼里是個(gè)暴力、調(diào)皮的同學(xué)。不知他在老師眼里是個(gè)怎樣的學(xué)生呢!
朋友伴我行的作文 篇40
我在一個(gè)炎熱的夏季離你們而去,這并不是我所期望的,卻也是我所無(wú)可奈何的。
一聲“珍重”之后,是我毅然的轉(zhuǎn)身,還是轉(zhuǎn)身之后淚水泛濫而下匯成海?
我們?cè)?jīng)許下過誓言,要一起進(jìn)南高,一起為我們的上海而奮斗
我很遺憾,我的離去破壞了我的誓言。我終究還是逃離不了命運(yùn)的擺布,我還是離開了
帶著我的眼淚,帶著我的無(wú)奈
我很想你們,在每一個(gè)夜里,在每一個(gè)雨里
我是很喜歡在空曠的操場(chǎng)上,靜靜的淋著雨,思念你們
那種感覺,很冷靜,很真切,那時(shí)侯的你,逃不掉,掙不脫
或許疼痛是最好的辦法
人總是在疼痛中清醒,或在疼痛中麻木。
你們總是說,緣分是有的。它既然是天注定就不會(huì)在輕易丟失,讓自己快樂和充滿希望起來(lái)吧!
可是,我試過了,我做不到。我這么無(wú)奈的在一個(gè)人行走,在徘徊,在被黑暗所吞噬。我看著周圍的人的喜怒哀樂,然后茫然的從我的身邊走過,我仿佛看到了我自己。
從熱鬧中悄然引退掉,然后慢慢回復(fù)寂寞,也是人生的一種體驗(yàn)與幸福。
現(xiàn)在,我想告訴你們,過去的如何美好和黑暗,我擁有過,我知足了;現(xiàn)在的如何走出泥濘,
如何笑看曾經(jīng),我在堅(jiān)定和緩慢的在向外踏,我努力過,無(wú)撼了;未來(lái)的如何期待與兇險(xiǎn),我在你們的信念下,會(huì)一直走下去,無(wú)怨無(wú)悔。
我很堅(jiān)決的前走,背對(duì)著你們。我想,那樣,即便是在遠(yuǎn)在苦在陰郁,我依然會(huì)覺得你們?cè)谖业纳砗,看著我,鼓?lì)我。那么,我就會(huì)信心不減的走下去。因?yàn)槲业纳砩喜还獗池?fù)著你們,還有在我困難的時(shí)候給予過我問候的“知己朋友”。
朋友伴我行的作文 篇41
朋友兩個(gè)字,蘊(yùn)含了多么深厚的情誼啊。
我有個(gè)朋友,但他有點(diǎn)與眾不同,他不是人,而是一條狗。
它是一條普通的不能再普通的狗。沒有忽閃忽閃的大眼睛,沒有潔白如雪的毛發(fā),沒有豎起來(lái)的耳朵,更沒有什么獨(dú)特的本領(lǐng)。只是一條隨處可見的大黃狗,可能你在買菜時(shí),他就從你身邊擦肩而過了,而你卻不會(huì)注意到。
然而就是這么一個(gè)普通的朋友,卻帶給我一生難忘的快樂。他沒什么優(yōu)點(diǎn),卻總能讓我笑起來(lái),他會(huì)不知疲倦的撕扯衛(wèi)生紙卷,他會(huì)趁我熟睡,偷偷的潛入我的房間,跳上我的床,給我來(lái)個(gè)熊抱,偶爾,他也會(huì)捅些簍子,比如,在我不在家時(shí),他就去追鄰居小孩兒,咬人家的屁股。他沒吃過什么好吃的東西,甚至連狗糧也很少吃到,經(jīng)常吃些剩飯剩菜,吃過最好吃的,莫過于過年,母親舍不得到掉又吃不下的紅燒肉。
但是,難以想象的是,這么懶惰的他,竟然會(huì)不見。黃狗,你不是很懶的嗎?又怎么會(huì)偷偷的溜出去呢?還是說,你命不久矣,又不想讓我傷心,才走的嗎?真的難以想象,前天你還在太陽(yáng)底下流著口水向我搖尾巴,昨天就不見了。
我想我欠你很多東西,我沒有讓你穿過衣服,沒有給你買過磨牙棒,沒有給你布置過狗窩,也沒給你鏟過屎,你就像一個(gè)過客,來(lái)了就來(lái)了,走了也就走了。我把你當(dāng)成朋友,你卻不打一聲招呼,就從我的生命當(dāng)中離去。
突然想起來(lái),在你不見的時(shí)候,我想呼喚你,卻發(fā)現(xiàn)沒給你起過名字,不知從何喊起。大黃狗啊,我自私的把你牽進(jìn)我的生命,自私的把你當(dāng)成我的朋友,而你,亦然自私的離開。
我知道我欠你很多東西,尤其是欠一個(gè)名字,現(xiàn)在,我把名字還給你,以后,你就叫,大朋友。
朋友伴我行的作文 篇42
“對(duì)不起,朋友!甭牭竭@句話,你一定想知道我向誰(shuí)說對(duì)不起呢!那就聽我慢慢講起吧。
那天中午,老師讓我們默寫課文,我下筆如有神,很快寫完了,當(dāng)我改時(shí),發(fā)現(xiàn)我后面的同學(xué)本子里有一個(gè)錯(cuò)字,于是,我把本子還給了他,訂正時(shí)他拿著我同桌的本子抄,抄著抄著,他突然大叫起來(lái),“他有一個(gè)字寫錯(cuò)了”,我轉(zhuǎn)過頭來(lái),從他的手上拿了過來(lái)。我仔細(xì)的看了幾遍,并沒有錯(cuò)誤。在我看的時(shí)候,耳邊回蕩著一陣聲音“讓我看看,讓我看看”。在我給本子的時(shí)候,本子不小心打到了我好朋友的臉。頓時(shí),她猛地接過本子,砸在桌子上,說:“我要好好檢查檢查,再錯(cuò)就要重寫了!蹦菚r(shí)候,我心里想:慘了,慘了,好朋友會(huì)生氣嗎?我不是故意的。不一會(huì)兒,傳來(lái)一陣哭聲“嗚嗚”,一看,原來(lái)是好朋友在哭,不可能。∥业呐笥巡粫(huì)那么軟弱吧,就這么不小心碰到了,我也不是故意的。
下課時(shí),她連踢毽子也不找我了,平時(shí)她總是第一個(gè)來(lái)找我的,我傻愣愣的站在那,想和你和好,可是,就像對(duì)待陌生人那樣不理我,不找我玩。你一看到我,就躲開我,我只好去找別的朋友玩了,玩的時(shí)候又不開心,因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥选?/p>
連老師讓我們共同做一件事你也不愿意,總是避開,讓別人幫你,那是我真想為昨天的事向你說:“對(duì)不起!”
一個(gè)星期過去了,你還是對(duì)我不理不睬,可是,在星期一,作業(yè)比較多,你主動(dòng)幫我收作業(yè),還對(duì)我微笑,我真想不到,你原諒了我,我對(duì)你說:“對(duì)不起,朋友!蹦銋s說:“沒關(guān)系的,我們還是好朋友。”
我聽了很高興,從那以后,我們不吵架了,比以前的關(guān)系更好了。這一次,又讓我學(xué)懂了一個(gè)道理:朋友與朋友之間總會(huì)有矛盾,只要人人學(xué)會(huì)寬容,矛盾就會(huì)化解。
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